Oto nasze działania.

Transkrypt

1 Raport z działań podjętych przez Miejskie Przedszkole Nr 13 im. Bajkowe Przedszkole w Zgierzu w ramach realizacji Programu Kubusiowi Przyjaciele Natury, w roku szkolnym 2013/2014 Już po raz kolejny uczestniczyliśmy w Programie Kubusiowi Przyjaciele Natury. W roku szkolnym 2013/2014w Programie wzięło udział: 190 dzieci oraz 16 nauczycieli. Oto nasze działania. Obchody Dnia Przyjaciół Natury ( wg scenariusza) W dniu r.dzieci z gr. VIII uczestniczyły w Obchodach Dnia Przyjaciół Natury. Przewodnim celem było poznanie pojęcia natury, kształtowanie szacunku dla przyrody oraz zdobywanie wiedzy o chronionych gatunkach zwierząt. OPIS PRZEBIEGU OBCHODÓW 1. Przywitałam dzieci ubrane w tym dniu z akcentem zielonym z powodu zabaw o tematyce przyrodniczej i zaprosiłam do posłuchania bajki Przyjaciele Natury. Po wysłuchaniu bajki przyjaciele Natury dzieci potrafiły wymienić jakie skarby natury spotkali Zosia, Piotrek, Jurek i Kasia dzięki Babci Natury (suszone zioła, rumianek, ogórecznik, ogród z kwiatami, motyle, pszczoły, lipa, jagody suszone). Umiały opowiedzieć jak wyglądał las do którego nasi bohaterowie wybrali się po jagody dla Babci Natury (chłód, zapach mięty i sosnowego, rozgrzanego słońcem lasu, śpiew ptaków, stukanie dzięcioła). Mówiły o problemie woźnicy (ból brzucha) i jak pomogły dzieci (rozpalenie ogniska, zaparzenie naparu z mięty i rumianku). Uzasadniały, że Przyjaciel Natury to osoba która może podziwiać jej piękno, wąchać kwiaty, słuchać śpiewu ptaków, zbierać jagody, kwiaty, zioła, oglądać motyle, nie niszczy roślin, nie łamie gałęzi, opiekuje się zwierzętami. 2. Dzieci przyglądając się karcie pracy nr 1, szybko wskazały naturalne krajobrazy przypominały sobie podobne miejsca, w których były. Opowiadały o ich walorach: zieleń, świeże powietrze, zapach kwiatów, naturalne piękno itp. 3. Wspominaliśmy wspólnie swoje spotkania z naturą ( pobyt Piotra z rodzicami nad jeziorem, spacer Wiktorii z tatą do lasu, pobyt Pauliny z rodziną na działce itp.), co było wstępem do pobytu w ogrodzie przedszkolnym. Tam szukaliśmy skarbów natury. Na 1

2 początku usłyszeliśmy śpiew ptaków, które dziękowały nam za opiekę w czasie zimy. Zrobiliśmy więc pamiątkowe zdjęcia wśród karmników i drzew do których się przytulamy- to przecież nasze skarby, cieszymy się, że mamy taki duży bogaty w rośliny ogród. Dostrzegliśmy kwiatki koniczyny w trawie, przypomnieliśmy nazwy drzew i kształt ich liści (klon, świerk, sosna, krzewy pachnącego jaśminu, tuje, wrzos). 4. Po powrocie dzieci rozpoznawały zwierzęta z karty pracy nr 2. Wspólnie ustalaliśmy gdzie można je spotkać, i w jaki sposób chronić zarówno te występujące w Parkach Narodowych żubr, ryś oraz te, które możemy spotkać na co dzień wróbel sikorka, wrona, gil, wiewiórka, bocian itp.; dzieci uczestniczą w zabawie w park narodowy, naśladując wybrane przez siebie zwierzęta, nauczyciel opowiada o spotkanych zwierzętach. 5. Wspólna rozmowa jak należy dbać na co dzień o środowisko w którym żyjemy i praca w karcie nr 3. Dzieci oglądają ilustracje rodziny Marnotrawskich i zaznaczają sytuacje gdzie rodzina marnuje wodę lub prąd. 6. Dzieci rozkładają przyniesione z ogrodu liście, nazywają z jakiego drzewa pochodzą, następnie malują je zieloną farbą i odbijają na okrągłych kartonikach. W ten sposób wykonują odznaki Kubusiowych Przyjaciół Natury. Na koniec dzieci przekazując sobie sylwetę Paka mówią za co kochają przyrodę. Oto odpowiedzi - za kwiaty, za słońce, za drzewa, za las, za liście, za tęczę, za deszcz, za ptaki, za motyle, za zwierzęta, za parki, za niebo, za wodę, za rzeczkę, za trawę, za zioła, za jagody, za zapach, za ogród, za pszczoły, za miód. 7. Podziękowanie za udział we wspólnych zabawach przyrodniczych rozdanie odznak Jestem przyjacielem natury Obchody Dnia Marchewki ( wg scenariusza) W dniu r. w grupie I - dzieci trzyletnich odbyły się zajęcia poświęcone marchewce "Dzień marchewki" realizowane z programu "Kubusiowi Przyjaciele Natury". Celem zajęć było poznawanie odżywczych właściwości marchewki i wprowadzania ją do codziennego jadłospisu w różnorodnych formach, w tym postaci soku. Zajęcia rozpoczęły się od wprowadzenia, dzieci otrzymały emblematy marchewki w postaci przepasek na głowę oraz informację, że marchewka będzie dzisiaj miała swoje święto. Dzieci odsłuchały bajkę pt. "Marchewkowy rycerz" po czym wypowiadały się na jej temat i odpowiadały na pytania nauczyciela. Następnie dzieci siedząc w kręgu dzieliły się wiedzą na temat swoich doświadczeń kulinarnych "W jakich potrawach można spotkać marchew?" Nauczyciel wykonał wraz z dziećmi zegar opowiadał, że marchewkę można jeść o każdej porze dnia. Dzieci rozmawiają na temat ilustracji w karcie pracy nr 2, wiedzą że marchew pomaga dodając sił, wpływa korzystnie na samopoczucie człowieka dlatego warto ją jeść. 2

3 Kolejnym zadaniem było wykonanie surówki z marchwi, dzieci tarły samodzielnie marchew i mieszały ją z różnymi składnikami oraz popijały sokiem z marchwi. Po marchewkowym posiłku dzieci wyruszyły na spacer i w przygotowanych doniczkach posiały marchew. Po spacerze dzieci pracowały w karcie pracy nr 3. zadaniem dzieci było zakreślenie tych zwierząt, które lubią marchew. Po skończonej pracy uczestnicy porównywali wyniki, a nauczyciel wyjaśnił, co lubią jeść poszczególne zwierzęta. Dzieci miały także okazję odgadywać zgadywankę w postaci zabawy "Prawda czy fałsz?" Dzieci odgadywały, które z czytanych zdań jest prawdziwe, a które fałszywe. To zadanie bardzo podobało się dzieciom. Na zakończenie dzieci kolorowały przygotowane przez nauczyciela obrazki " Wesołe marcheweczki" i otrzymały do rączki umytą marchew do schrupania..dzień warzyw, owoców i soków ( wg scenariusza) Dla Bajkowego Przedszkola Nr 13 ze Zgierza promocja zdrowia i wdrażanie dzieci do prawidłowego odżywiania jest zadaniem priorytetowym. Świadczy o tym m.in. otrzymany w roku 2010 Certyfikat Szkół i Przedszkoli Promujących Zdrowie ( jako pierwsi i do tej pory jedyni otrzymaliśmy go w Zgierzu) oraz autorski program zdrowotny W zdrowym cielezdrowy duch, który realizowany jest od ponad 5 lat. Jednym z założeń naszej edukacji zdrowotnej jest krzewienie wśród dzieci i ich rodziców prawidłowych nawyków żywieniowych. Data: r. Liczba dzieci, która wzięła udział :17 dzieci. Zrealizowane działania: Promocja zdrowia oraz wyrabianie zdrowotnych nawyków to jedno z ważniejszych zadań przedszkola. Dlatego też w dniu 21 maja 2014 roku w ramach programu Kubusiowi Przyjaciele Natury; w grupie IV został zorganizowany Dzień Warzyw, Owoców i Soków. Naszym głównym celem przeprowadzonych zajęć było zachęcanie dzieci do spożywania owoców i warzyw: świeżych oraz w postaci soków. Przygotowania do tych zajęć rozpoczęły się od zgromadzenia potrzebnych zapasów w postaci owoców i warzyw. Podczas zajęć dzieci wysłuchały opowiadania nauczycielki Smutne krasnoludki. Dowiedziały się w jaki sposób jedzenie owoców i warzyw pomogło bohaterom bajki. Ważnym elementem zajęć było pokazanie dzieciom, jak ważne jest codzienne spożywanie warzyw i owoców, szczególnie surowych oraz jakie korzyści wynikają z jedzenia wybranych owoców i warzyw oraz picia soków. 3

4 W trakcie zajęć dzieci samodzielnie komponowały sałatki owocowe i warzywne. Zajęcia urozmaicone były zabawą dydaktyczną, zagadkami, pracą plastyczną oraz zabawami ruchowymi. Dzień drugiego śniadania ( wg scenariusza) Jakość posiłków i atmosfera, w jakiej są spożywane, zależą od środowiska, w jakim obraca się dziecko. Uczy się ono określonych zachowań żywieniowych w oparciu o powtarzające się określone zachowania rodziców, praktykowane w domu zwyczaje, wzory zachowania. By zdrowo odżywiać dziecko, nie trzeba nie wiadomo jakiej wiedzy dietetycznej. Wystarczy zrozumieć, że jego organizm nie jest piecem, który wytworzy energię z każdego produktu, jaki do niego wrzucimy. Jeśli będziemy karmić malucha produktami, które energii nie dają, nie będzie miał sił i istnieje ryzyko, że będzie chorował. Pracując od ponad 25 lat w zawodzie nauczycielki zauważyłam, że dzieci chętniej zjadają potrawy przygotowane przez siebie. Dlatego też często bawimy się w małych kucharzy i przygotowujemy: sałatki, surówki, soki, kanapki. Kwiecień był miesiącem, w którym szczególny nacisk położyłyśmy na krzewienie wśród dzieci prawidłowych postaw żywieniowych. 15 kwietnia przeprowadzone zostało zajęcie Dzień drugiego śniadania. Uczestniczyło w nim 19 dzieci 4- letnich. Celem zajęcia było poznanie przez dzieci korzyści wynikających ze spożywania drugiego śniadania, uświadomienia, jak ważna jest dieta bogata w produkty zbożowe, owoce, warzywa i soki. Najbardziej spodobała się dzieciom zabawa w Karmienie hipopotama, podczas której było bardzo dużo śmiechu. Niemniejszym zainteresowaniem cieszyło się samo przygotowanie zdrowych kanapek na wycieczkę do ZOO. Dzieci miały przygotowane: zdrowe pieczywo, masło, pomidory, rzodkiewkę, ogórki, szczypiorek, gotowane jaja, żółty ser, wędlinę. Same smarowały chlebek oraz nakładały przygotowane produkty. Z niemniejszą pasją spożywały później swoje kulinarne dzieła, popijając sokiem. Obchody pierwszego dnia wiosny Wszyscy z utęsknieniem na nią czekaliśmy. Aż w końcu nadeszła-wiosna. W dniu w Miejskim Przedszkolu Nr 13 odbył się 1 dzień wiosny. W tym dniu dzieci miały za zadanie przyjść ubranym w kolorowe ubrania. Po śniadaniu koło zuchowe Leśne ludki wraz z dziećmi z pozostałych grup wyruszyli na powitanie wiosny. Elementem wiodącym były przygotowane wcześniej marzanny oraz transparenty z ekologicznymi hasłami. Dzieci maszerowały liczną gromadą po ulicach w okolicy przedszkola wzbudzając ogromne zainteresowanie. Na zakończenie przemarszu dzieci w grupach kontynuowały zabawy o tematyce wiosennej a w grupie V odbyło się rozstrzygnięcie konkursu na najładniejsza marzannę. 4

5 Obchody Dnia Ziemi Co roku 22 kwietnia na całym świecie obchodzony jest Dzień Ziemi. Wszyscy ludzieprzyjaciele Ziemi- robią coś, aby Ziemia stała się piękniejsza, zdrowsza i bezpieczniejsza dla wszystkich. Tegoroczne obchody Dnia Ziemi odbywały się pod hasłem "Dobra energia dla wszystkich". W tym dniu ludzie całego świata zastanawiają się, jakich spostrzeżeń na swojej planecie dokonał człowiek, jakie są tego skutki i jak to można zmienić. Tego dnia każdy z nas powinien pomyśleć, co może zrobić w swoim najbliższym otoczeniu, aby ulżyć Ziemi i zaprzyjaźnić się z nią. Obchody w naszym przedszkolu trwały od 23 do 27 kwietnia. Przebiegały następująco. * Dni Oszczędzania Energii - dzieci wraz z nauczycielami przygotowały szereg działań mających na celu przedstawienie sposobów oszczędzania energii. Przeprowadzone doświadczenia zostały poprzedzone krótką pogadanką na temat odnawialnych źródeł energii woda słońce wiatr. Dzieci poznały elektrownie wiatrową, wodną oraz solary słoneczne. Aby sprawdzić energie wody dzieci wraz z nauczycielami przygotowały model turbiny zasilanej wodą. Dowiedziały się jak można uzyskiwać elektryczność z siły wody. Następny doświadczeniem przeprowadzonym w cyklu działań było sprawdzenie siły wiatru. Na zajęciach dzieci przygotowały papierowe wiatraki. Przedszkolaki wyszły do ogrodu gdzie miały możliwość sprawdzenia prędkości wiatru za pomocą wiatraków, wskaźników wiatru, wirujących kubków. Ostatnim eksperymentem z cyklu przeprowadzonych działań było zbadanie energii słonecznej. Dzieci przygotowały kolektor słoneczny wykonany z aluminiowego pojemnika, który umożliwił przedszkolakom zrozumieć w jaki sposób możemy wykorzystać energię ze słońca jako bezpieczną i odnawialną formę energii. Przeprowadzone doświadczenia uświadomiły dzieciom, iż energię płynącą z wody, wiatru i słońca można wykorzystać w życiu codziennym. *Konkurs Odnawialne źródła energii wiatr, woda, słońce dzieci zdobytą wiedzę przekazały rodzicom w domu, zachęcając ich do wspólnego wykonania makiety ekologicznej. * Spotkanie z elektrykiem- Przedszkolaki poprzez praktyczne działanie zdobyły wiedzę na temat zużycia energii przez urządzenia elektryczne, sposobów jaj mierzenia, a także dowiedziały się o niebezpieczeństwach płynących z niewłaściwego ich użytkowania. Zaproszony gość zachęcił do rozwieszenia w przedszkolu przy włącznikach informacji Wychodząc gaś światło!. Zajęcia te pozwoliły dzieciom zrozumieć, iż oszczędzanie energii jest bardzo ważne i zachęciły do praktycznego wykorzystania wiadomości w domu i otoczeniu. * Wystawa Oszczędzamy energię wystawa została poprzedzona krótką pogadanką na której utrwalone zostały zdobyte wiadomości na temat energii. 5

6 Segregacja śmieci w przedszkolu Sprawozdanie z III zbiórki plastikowych zakrętek w Miejskim Przedszkolu Nr 13 w Zgierzu w ramach Ogólnopolskiej Akcji Zakrętki.info- pomagamy nie tylko przyrodzie. W listopadzie 2011 nasze Bajkowe Przedszkole przystąpiło do ogólnopolskiej, spontanicznej akcji prowadzonej pod patronatem Uniwersytetu Rolniczego w Krakowie. Zakretki.info - Pomagamy nie tylko przyrodzie. Akcja ogłoszona w przedszkolu spotkała się z bardzo dużym zainteresowaniem i zaangażowaniem wszystkich rodziców i dzieci. Polegała na zbieraniu wszystkich plastikowych zakrętek z produktów spożywczych, a także tych z produktów chemicznych i przemysłowych posiadających oznaczenie PP, PE lub trójkącik ze strzałek. Zebrane zakrętki trafiają do firm recyklingowych (za pośrednictwem łódzkiego koordynatora akcji), które za skup surowca, wpłacają określony ekwiwalent pieniężny na subkonto niepełnosprawnego dziecka w Organizacjach Pożytku Publicznego. Pieniądze uzyskane podczas akcji w całości przeznaczane zostały na zakup sprzętu rehabilitacyjnego dla niepełnosprawnych dzieci. W wyniku zbiórki udało się nam zebrać ponad 60 kg korków ( około korków)!!! Z uwagi na szerokie zainteresowanie oraz głęboką wartość społeczną i wychowawczą akcja będzie kontynuowana w przyszłym roku szkolnym. W bieżącym roku szkolnym przystąpiliśmy do projektu Zostań Super Zakrętakiem realizowanego przez Stowarzyszenie Łódzkie Hospicjum dla Dzieci. To ekologiczne przedsięwzięcie, które dzięki łatwej segregacji odpadów, w postaci zbiórki zakrętek wspiera podopiecznych Hospicjum w urzeczywistnianiu ich marzeń. Jedna plastikowa zakrętka nie jest w stanie nic zdziałać, ale wrzucona do pojemnika akcji "Zostań Super Zakrętakiem" staje się cennym wkładem w budowanie i realizację marzeń pacjentów Łódzkiego Hospicjum dla Dzieci. Cieszymy się i doceniamy wkład naszych wychowanków i ich rodziców. W wyniku tegorocznej akcji zebraliśmy ponad 130 kg tego materiału. Hurra!!! Koordynatorki z MP 13 ze Zgierz: Małgorzata Kwiecień Klaudia Manicka Teresa Zarębska Segregacja śmieci zbiórka baterii. W ramach realizacji programu Kubusiowi przyjaciele natury współpracujemy z Organizacją Odzysku Reba już kilka lat. W kwietniu 2014r. firmę Reba przejęła firma BTO. 6

7 Zebraliśmy w roku szkolnym 2013/2014 znaczną ilość kilogramów zużytych baterii. Uzyskujemy w ten sposób punkty, które wymieniamy na nagrody. Celem edukacji ekologicznej jest nabywanie opiekuńczego stosunku do świata roślin i zwierząt, kształtowanie mądrego i umiejętnego współżycia człowieka z przyrodą, rozwijanie poczucia troski i odpowiedzialności za obecną i przyszłą jakość życia na Ziemi. Dokładamy wszelkich starań, aby u dzieci kształtować właściwe postawy i przekonania względem ochrony naturalnego środowiska. Uczymy nasze dzieci dostrzegać piękno otaczającej nas przyrody, uczymy podziwiać to piękno i cieszyć się nim. Zachęcamy i motywujemy zarówno dzieci, jak i dorosłych do przynoszenia baterii i gromadzenia ich w dostarczonych, przez Reba pojemnikach, które są ustawione w holu. Wycieczki Wycieczka autokarowa do ZOO r. grupa I, dzieci trzyletnie miały zorganizowany wyjazd do Ogrodu Zoologicznego w Łodzi. Wycieczka miała na celu rozwijanie umiejętności związanych z poznawaniem świata zwierząt a w szczególności poznawania zwierząt egzotycznych żyjących w warunkach zbliżonych do naturalnych. Dzieci miały możliwość poznać wybrane zwierzęta w ich naturalnych środowiskach, sposób ich zachowania, poruszania się, odżywiania i wygląd. Wielkim zainteresowaniem dzieci cieszyły się zwierzęta te największe słoń, żyrafy, wielbłądy, żubry. Dużo czasu spędziły także obserwując mamę kangurzycę z małym kangurzątkiem w torbie. Jednak najwięcej radości sprawiły dzieciom figle małpek makaków i gibonów. Pełne wrażeń i zmęczone wróciły do przedszkola prosto na obiad, dzieląc się swoimi spostrzeżeniami z innymi dziećmi, paniami i rodzicami. Wycieczka autokarowa do ZOO Safari w Borysewie 20 maja dzieci z gr. II i III uczestniczyły w autokarowej wycieczce do ZOO Safari w Borysewie. Celem nadrzędnym wycieczki było ukształtowanie u dzieci właściwych postaw proekologicznych, uwrażliwienie na piękno przyrody, a także ukazanie młodemu pokoleniu zagrożeń wynikających z niewłaściwego korzystania z dóbr natury oraz wskazanie sposobów eliminowania i ograniczania niszczącej środowisko działalności człowieka. Przedszkolaki miały możliwość bezpośredniej obserwacji zwierząt egzotycznych z różnych kontynentów. 7

8 Kącik przyrody w przedszkolu Jednym ze szczególnych zadań wychowania przedszkolnego jest związanie uczuciowe dziecka z przyrodą i człowiekiem i z tym co jest znane i dobre na świecie" ( St. Szuman) W świecie, który coraz bardziej mknie naprzód bardzo często ludzie zafascynowani są tym, co akurat modne i co jest na topie: najnowsze gry komputerowe, filmy, bajki pełne czasami agresji i przemocy. Dziecko postawione pośrodku tych nowości może się zagubić. I to właśnie również na nas, nauczycielach przedszkola, spoczywa bardzo trudne zadanie. To my mamy być przewodnikami dziecka i tak go poprowadzić, aby nie zagubiło się na krętych ścieżkach życia. Nic tak pozytywnie nie wpływa na dziecko jak kontakt z przyrodą. Małe dziecko należy pobudzać do obserwacji tak wcześnie, jak to tylko możliwe. Zyskuje ono w tym okresie życia tak bogaty zasób przeżyć i doświadczeń, że może z nich czerpać jeszcze w wieku szkolnym. Dzieci uwielbiają spacery, wycieczki czy inne formy wypoczynku na łonie natury. Zebrane okazy są wspaniałą okazją do urządzenia w sali przedszkolnej "kącika przyrody", który jest takim przedszkolnym eksperymentatorium, z ciągle zmieniającą się ekspozycją. Jednakże niebywałą atrakcją są zakładane hodowle roślin. Dzieci poznają cykl rozwojowy roślin, sposób ich rozwoju: z nasion, cebulek oraz kłączy. Do prac związanych z sianiem, sadzeniem czy pielęgnowaniem roślin włączają się wszystkie dzieci. Z wielkim zaangażowaniem podlewają założone hodowle, codziennie chodzą obserwują, dzielą się z innymi spostrzeżeniami na temat pojawiających się w rozwoju roślin zmian. Praca przy roślinach jest dla przedszkolaków wyróżnieniem, nagrodą za grzeczne zachowanie. To właśnie w kąciku przyrody nasze pociechy uczą się odpowiedzialności, a także uzmysławiają sobie fakt, że aby coś osiągnąć trzeba w to włożyć trochę pracy i wysiłku. Później, gdy już wszystko się zazieleni, to taka "oaza" w sali gdy za oknem zimno, deszcz, a czasami nawet śnieg jest czymś niepowtarzalnie pięknym. Dzieci bardzo są z tego dumne i często zapraszają rodziców do klasy, aby móc pochwalić się swoimi osiągnięciami. Z relacji rodziców wynika, że zapoczątkowana hodowla w przedszkolu przenosi się niejednokrotnie na pole domowe. Dzieci wręcz zmuszają rodziców do zaprowadzenia hodowli rzeżuchy, czy szczypiorku. Chcą zobaczyć, czy samodzielnie będą potrafiły wyhodować roślinkę, którą później można zjeść. Nauczyciele w naszym przedszkolu zdają sobie sprawę z wartości, jaką przynosi naszym dzieciom i ich rodzicom wychowanie w poszanowaniu natury. Nie jest więc rzeczą odosobnioną, że już 3- latki działają, obserwują i próbują wyciągać pierwsze wnioski. Pomaga im w tym między innymi kącik przyrody, gdzie nawet w okresie zimy jest zielono i wesoło. Kontakt z przyrodą wpływa na harmonijny i wszechstronny rozwój naszych wychowanków. Zdajemy sobie z tego sprawę, dla tego Bajkowe Przedszkole zbliżając dzieci do przyrody rozbudza w nich dziecięce zainteresowania, spostrzeżenia i doświadczenia. 8

9 Zajęcie plastyczne W Krainie Kubusia W ramach programu Kubusiowi Przyjaciele Natury V grupa przedszkolna dzieci 4-, 5-latków słuchała bajek z płyty CD zaproponowanych przez autorów tego programu. Zainspirowane nimi wykonały plakaty pod hasłem W krainie Kubusia. Dla niektórych dzieci była to kraina czystego środowiska, dla innych Kubuś najlepiej czuje się w lesie z ptakami i zwierzętami. Plakaty wykonane były różnymi technikami plastycznymi. Wszystkie plakaty są piękne i pokazują, że Kubuś przyjaciel dzieci najlepiej czuje się w naturalnym, czystym środowisku. Spotkanie z leśnikiem- Pomagamy zwierzętom leśnym przetrwać zimę Czas zimowy to bardzo trudny okres dla zwierząt żyjących w naturalnym środowisku. Dzieci w naszym przedszkolu wiedzą o potrzebie pomocy zwierzętom. Dlatego też współpracujemy z Panem Kamilem Polańskim z Leśnictwa Miejskiego Łódź. W lutym tego roku zorganizowaliśmy akcję Pomagamy zwierzętom leśnym przetrwać zimę. Do pomocy zaangażowaliśmy także rodziców, którzy wraz z dziećmi przynosili marchewki, ziarno, siano. Wszystkie przysmaki dla zwierząt zostały przekazane podczas spotkania z Panią leśnik, na którym dzieci poznały dokładniej sposób życia i odżywiania się zwierzą żyjących w pobliskich lasach. Wystawa ekologiczna Z okazji Międzynarodowego Dnia Ziemi 23 kwietnia 2014 r. w naszym przedszkolu zorganizowana została wystawa ekologiczna. Ekspozycja cieszyła się zainteresowaniem wśród przedszkolaków i ich rodziców szczególnie prace dzieci- "Śmieciowe potwory". Celem zorganizowanej wystawy było przede wszystkim promowanie właściwych postaw ekologicznych, ekologicznego stylu życia wśród dzieci i dorosłych oraz pobudzenie wyobraźni i kreatywności dzieci. Cała akcja zorganizowana była w ramach działającego koła ekologicznego, mieszczącym się w naszym Bajkowym Przedszkolu Podczas wystawy mogliśmy obejrzeć prace wykonane przez dzieci z wszystkich grup wiekowych naszego Przedszkola. 9

10 Prezentowane "potwory" zwróciły ogromną uwagę dzieci na problem zaśmiecania środowiska, rosnącej ilości odpadów oraz konieczności segregowania odpadów. Dbamy o zwierzęta - Zielone światło dla zgierskiego schroniska Jednym z zadań naszego przedszkola jest kształtowanie pozytywnego stosunku dziecka do świata przyrody, w tym wdrażanie do sprawowania opieki nad zwierzętami domowymi oraz niesienia pomocy zwierzętom żyjącym na wolności. Realizacja tego zadania może mieć wpływ na kształtowanie takich cech dziecka jak: empatia, obowiązkowość, odpowiedzialność, szacunek dla innych - cech uważanych za niezbędne dla prawidłowego funkcjonowania człowieka w życiu społecznym,zawodowym, rodzinnym. Od ponad 10 lat Bajkowa 13 wspiera Zgierskie Schronisko dla Zwierząt organizują corocznie akcję Zielone światło dla zgierskiego schroniska. W tym roku szkolnym dzieci przyniosły przeróżne smakołyki dla kotów i psów. Pośród przygotowanych darów znalazły się również: makaron, kasza, ryż. - budowanie karmników Dzieci wraz z rodzicami uczestniczyły w akcji pt. Dokarmiamy ptaki zimą. W ramach tej akcji odbył się cykl zajęć na temat konieczności pomagania ptakom przetrwać zimę oraz zorganizowano konkurs pt. Domek dla ptaków, w ramach którego dzieci wraz z rodzicami wykonały karmniki dla ptaków. Mali Ekolodzy wraz z nauczycielkami umieściły karmniki w ogrodzie. Przedszkolaki zaproponowały, iż będą sprawdzać i dosypywać ziarna dla ptaków przez całą zimę. Część karmników została przekazana podczas spotkania z Panem Leśnikiem do Nadleśnictwa Łódzkiego. 10