KONCEPCJE SPOŁECZNEJ GOSPODARKI RYNKOWEJ
|
|
- Judyta Jarosz
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 ACTA UNIVERSITATIS WRATISLAVIENSIS No 3695 PRZEGLĄD PRAWA I ADMINISTRACJI CIII WROCŁAW 2015 ELŻBIETA KUNDERA Uniwersytet Wrocławski KONCEPCJE SPOŁECZNEJ GOSPODARKI RYNKOWEJ WPROWADZENIE Społeczna gospodarka rynkowa (niem. soziale Marktwirtschaft) to system gospodarczy, w którym równe dla wszystkich podmiotów rynkowych konkurencja i mechanizm rynkowy zapewniają dobrobyt, sprawiedliwość oraz rozwój społeczno-gospodarczy, a ewentualne nierówności dochodów, wynikające z przyczyn niezawinionych przez jednostkę, wyrównuje państwo. Ojczyzną społecznej gospodarki rynkowej są Niemcy. Po I wojnie światowej ekonomiści niemieccy opracowali założenia gospodarki wolnej od proleratyzacji i masowości. W czasie II wojny światowej L. Erhard opracował zasady przekształcenia gospodarki niemieckiej z wojennej na pokojową, wykorzystane po 1945 roku, kiedy wspólnie z A. Müllerem-Armackiem stworzyli system społecznej gospodarki rynkowej. Celem artykułu jest przedstawienie poglądów ekonomistów niemieckich, zwolenników liberalizmu i idei ordo, na temat społecznej gospodarki rynkowej. Ekonomiści ci mają znaczny udział w cudzie gospodarczym Niemiec lat 50. i 60. XX wieku, a ich koncepcje, choć różnią się szczegółami, łączy teza, że osiągnięcie celów tej gospodarki zależy od konkurencji porządkującej rynek. Konkurencja sprawia, że gospodarka jest efektywna i zarazem sprawiedliwa. W 1932 roku ekonomista W. Eucken ( ) wraz z dwoma prawnikami: H. Grossmannem-Doerthem ( ) i F. Böhmem ( ), powołali na uniwersytecie we Fryburgu Bryzgowijskim Wspólnotę Badawczo-Naukową Prawników i Ekonomistów, która dała początek szkole fryburskiej w ekonomii. Jej powstanie wynikało z przyczyn ideologicznych (ogłoszenie przez J.M. Keynesa teorii interwencjonizmu, odrzucającej założenia liberalne ekonomii neoklasycznej) oraz faktycznych (sytuacja społeczno-gospodarcza Niemiec po I wojnie światowej oraz pojawienie się gospodarki planowej w Rosji Radzieckiej). Na krytykę liberalizmu i zasad wolnej konkurencji J.M. Keynesa odpowiedzieli ekonomiści amerykańscy, angielscy i austriaccy, do których dołączyli ekonomiści szkoły fryburskiej. Ekonomiści szkoły chicagowskiej i z London School of Economics odrzucili keynesizm, austriaccy raczej skupili się na krytyce gospodarki
2 82 ELŻBIETA KUNDERA centralnie planowanej, a ekonomiści niemieccy z Fryburga zaakceptowali aktywność państwa w gospodarce, co zresztą było cechą szkół niemieckich w ekonomii, ale novum było to, że szukali uzasadnienia dla niej w wartościach liberalnych, a nie w zasadzie sprawiedliwości ( liberalny interwencjonizm ) 1. Od 1936 roku wydawali rocznik Ordnung und Wirtschaft (ORDO), którego tytuł posłużył do określenia ich doktryny mianem ordoliberalizmu, a ich samych terminem ordoliberałowie 2. Idea ordo (ładu, porządku) stanowiąca podstawę ordoliberalizmu została wywiedziona z myśli chrześcijańskiej, głównie św. Tomasza z Akwinu, który uznał, że rzeczywistość jest uporządkowana, rozwija się celowo i racjonalnie zgodnie z planem Boga, twórcy świata. Idea ordo stworzona przez Boga porządkuje świat. Jest różnie tłumaczona przez reprezentantów tej doktryny może to być konkurencja (W. Eucken) lub sprawiedliwość społeczna (W. Röpke), ale wszyscy są zgodni, że obowiązuje w każdym obszarze życia. Ludzie odnajdują ideę ordo i odkrywają jej zasady: wolność, własność prywatną, równość szans, odpowiedzialność i godność jednostki. Stanowią one niezbędny element właściwego funkcjonowania społeczeństwa we wszystkich sferach życia. Niedopuszczalna jest sytuacja, gdy na przykład wolność obowiązuje w polityce i społeczeństwie, a gospodarka jest sterowana odgórnie 3. A. Rüstow przekonywał jednak, że działania gospodarcze są pierwotne wobec politycznych i społecznych. Pisał: Jesteśmy zdania, że istnieje nieskończenie wiele rzeczy ważniejszych niż gospodarka: rodzina, gmina, państwo, w ogóle wszystkie społeczne formy integracji aż po człowieczeństwo, dalej: sfera religii, etyki, estetyki, krótko mówiąc to, co ludzkie, dziedzina kultury. Wszystkie wielkie obszary społeczeństwa są ważniejsze niż gospodarka. Ale one nie mogą istnieć bez gospodarki, dla nich wszystkich gospodarka musi przygotować fundament, grunt. [ ] To jest właściwy cel gospodarki, służenie wartościom ponadekonomicznym 4. Analizując kapitalizm, ordoliberałowie uznali, że jego zaletą jest elastyczność, a wadą niesprawiedliwość, biorąca się z odrzucenia idei ordo. We współczesnym im kapitalizmie jednostka utraciła swą podmiotowość i została podporządkowana gospodarce, a powinno być na odwrót. By przywrócić sprawiedliwość, należy wzbogacić kapitalizm o element społeczny i przemianować go na s p o ł e c z n ą gospodarkę rynkową. Wówczas uczciwa konkurencja przedsiębiorstw uporządkuje rynek, pozostawiając na nim najbardziej efektywne. Zasady konkurencji 1 G. Calzoni, Aspekty społeczne i ekonomiczne według dwóch współczesnych ekonomistów: Wilhelma Roepkego i Giacomo Becattiniego, [w:] Ekonomia, red. B. Borkowska, G. Wrzeszcz- -Kamińska, Wrocław 2006, s. 28 ( Prace Naukowe Akademii Ekonomicznej im. Oskara Langego we Wrocławiu nr 1131). 2 Ważniejszymi pracami były też: F. Böhme, Unsere Aufgabe; W. Eucken, H. Grossmann- -Doerth, Wettbewerbs als Aufgabe; W. Eucken, Grundsätze der Wirtschaftspolitik. 3 J. Lewandowski, Neoliberałowie wobec współczesności, Gdynia 1991, s Wirtschaft als Dienerin der Menschlichtkeit, [w:] Rede und Antwort, Ludwigsburg 1963, s (cyt. za: R. Skarzyński, Państwo i społeczna gospodarka rynkowa główne idee polityczne ordoliberalizmu, Warszawa 1994, s. 108).
3 KONCEPCJE SPOŁECZNEJ GOSPODARKI RYNKOWEJ 83 określi państwo, które jednostkom z niej wyłączonym ze względu na wiek lub stan zdrowia, zabezpieczy odpowiedni standard życia. Ordoliberałowie oczekiwali, że wraz z nowym systemem zniknie dylemat, który pojawia się w gospodarce w związku z dwiema wzajemnie wykluczającymi się wartościami, tj. efektywnością i sprawiedliwością. Nowa gospodarka, utworzona przez państwo, będzie efektywna i zarazem sprawiedliwa. Zwolennicy społecznej gospodarki rynkowej przy pełnej akceptacji jej pryncypiów, kładli akcent na inne wartości w swych koncepcjach. W. Röpke ( ) dostrzegł realne zagrożenie dla bytu społeczeństwa niemieckiego, które wynikało z pojawienia się w gospodarce i polityce po I wojnie światowej kultu kolosów, uwielbienia tego, co wielkie. Gigantomania prowadziła do monopolizacji życia w sferach ekonomicznej i duchowej. Z gospodarki zostały wyeliminowane małe firmy i warsztaty rzemieślnicze, a pojawiły się wielkie przedsiębiorstwa monopolistyczne. Na rynku nie było już różnorodności towarów, stały się jednakowe, a ich odbiorcą został anonimowy masowy konsument. Ze społeczeństwa zniknęły też elity, tworzące wartości duchowe. Ich miejsce zajęły masy, bezmyślny tłum, pozbawiony wartości duchowych i materialnych. Zostały osłabione naturalne więzi społeczne, występujące w rodzinie, sąsiedztwie, środowisku zawodowym, gminach i parafiach. Jednostka bez tych więzi stała się bezradna, a zatem łatwo było nią manipulować. Chorobliwy stan społeczeństwa Röpke nazwał proletaryzacją. Osłabieniu więzi społecznych towarzyszy wzrost roli państwa, które staje się wszechwładne w zarządzaniu społeczeństwem, a oczywistym następstwem masowości jest kolektywizacja życia. W tych warunkach konieczne jest przywrócenie zasad liberalnych oraz wypracowanie nowej koncepcji roli państwa w gospodarce liberalnej zgodnie z ideą ordo 5. Odwoływanie się do liberalizmu argumentował Röpke tym, że ucieleśnia on najlepsze wartości, które powstały w cywilizacji zachodniej, a mianowicie humanizm, indywidualizm, prawo natury oraz uniwersalizm. Po II wojnie światowej, obserwując rozwój społeczeństwa konsumpcyjnego, niepokoił się o wysoką kulturę. Nie aprobował sprowadzania sensu życia do troski o dobrobyt materialny, uznając, że jednostka nastawiona na konsumpcję dóbr, traci świat idei, sztuki i kultury, które wzbogacają ją duchowo, zapewniają jej rozwój i wolność oraz ułatwiają kontakty z innymi osobami 6. W. Röpke zaproponował w gospodarce ekonomiczny humanizm, którego ucieleśnieniem jest społeczna gospodarka rynkowa będąca trzecią drogą między kapitalizmem i kolektywizmem. Odróżnia się od czystej gospodarki rynkowej humanizmem i różnorodnością, które wynikają z naturalnej spontaniczności ludzi i ich wielokulturowości. Dowodził, że gospodarka to nie wszystko i nie może bazować jedynie na indywidualizmie i dążeniu do zysku, ale musi uwzględniać więzi i normy społeczne, kształtujące altruizm. Ludzie oprócz tego, 5 W. Röpke, Gesellschaftskrisis der Gegenwart, Erlenbach-Zürich 1942, s W. Röpke, Jenseits von Angebot und Nachfrage, Erlenbach-Zürich-Stuttgart 1961, s
4 84 ELŻBIETA KUNDERA że są konsumentami, przedsiębiorcami, finansistami, mają rodziny, należą też do określonych grup społecznych, są połączeni całym splotem więzi, które chcą utrzymać, gdyż we wspólnotach kształtuje się ich indywidualna wrażliwość i etyka. Społeczna gospodarka rynkowa wymaga od jednostki pewnych cech. Jako przedsiębiorca jednostka musi podołać konkurencji, ale i postępować etycznie. Przedsiębiorca, jak kapitan na statku, musi być przygotowany zarówno na pogodę, jak i sztorm. Oprócz samodyscypliny, wiedzy i umiejętności, niezbędnych do prowadzenia firmy, musi mieć też wrodzone poczucie sprawiedliwości i szacunek dla innych. Powinien być przy tym uczciwy i szczery, rycerski oraz zachować we wszystkim umiar 7. Röpke chciał gospodarki rynkowej, w której prywatni przedsiębiorcy będą konkurować na rynku na zasadach stworzonych przez państwo. Gdy państwo podda wolną konkurencję swej kontroli, a w polityce będzie uwzględniać humanizm, personalizm, uniwersalizm i racjonalizm w efekcie tych działań znikną groźne dla społeczeństwa proletaryzacja i masowość, a ono zostanie uwłaszczone. Postulował wyłączenie rolnictwa, rzemiosła i drobnego przemysłu z systemu rynkowego, gdyż w tych dziedzinach oprócz celów gospodarczych są realizowane cele społeczne. W gospodarstwie rolnym czy warsztacie rzemieślniczym między zatrudnionymi (rodzina lub niewielka liczba pracowników) wytwarzają się szczególne więzi społeczne, prowadzące do wykształcenia się pożądanych przez całe społeczeństwo wartości i postaw (ład społeczny). Państwo powinno wspierać te dziedziny, by zagwarantować im równość szans w prowadzonej przez wielki przemysł nieuczciwej walce za pomocą reklamy 8. Chciał ukształtować życie społeczne tak, aby przyjęło rolnicze i rzemieślnicze zasady. Sugerował prowadzenie polityki, której celem miało być upodobnienie stylu życia i pracy robotników przemysłowych do form działalności zawodowej rolników i rzemieślników. Polityce tej powinna towarzyszyć powszechna decentralizacja przemysłu w całym państwie oraz wdrożenie planu przestrzennego, który przeciwdziałałby powstawaniu wielkomiejskich i przemysłowych form życia społecznego 9. Röpke twierdził, że przewaga gospodarki rynkowej nad innymi, a zwłaszcza gospodarki kolektywnej, wynika z działania w niej systemu cen. Ceny pełnią podwójną funkcję informują o warunkach opłacalności produkcji (rzadkości dóbr) i kierują poczynaniami producentów, przez co w gospodarce panuje porządek. Mechanizm cenowy dotyczy milionów dóbr na rynku i niewyobrażalne jest zastąpienie go przez człowieka planującego. Za najważniejszą w gospodarce uznał wolną konkurencję, która zapewniając największą efektywność gospodarczą, nie może był zakłócana przez przedsiębiorców tworzących monopole oraz przez państwo, przyznające subwencje dla wybranych podmiotów czy wprowadzające 7 Ibidem, s W. Röpke, Die Lehre von der Wirtschaft, Bern-Stuttgart-Wien 1994, s. 277 n. 9 W. Röpke, Czy niemiecka polityka gospodarcza jest prawidłowa?, [w:] Społeczna gospodarka rynkowa. Idee i możliwości praktycznego wykorzystania w Polsce, red. E. Mączyńska, P. Pysz, Ekonomia i Świat Współczesny, Warszawa 2003, s. 70.
5 KONCEPCJE SPOŁECZNEJ GOSPODARKI RYNKOWEJ 85 ceny maksymalne. Dopuszczał jednak wyjątki dla ingerencji państwa, zastrzegając ich wyjątkowość. Sprzeciwiał się istnieniu monopoli, nawet tych kontrolowanych przez państwo, postulował ich bezwzględną likwidację i zdecentralizowanie majątku produkcyjnego. Za monopol uznał też związki zawodowe, walczące o płace dla robotników i broniące miejsc pracy. Twierdził, że robotnicy powinni zaakceptować występującą na rynku zmienność płac, tak jak akceptują zmiany cen towarów i usług, muszą być bowiem świadomi, że wahania te są odzwierciedleniem stanu koniunktury gospodarczej. Przy okazji podkreślał, że prowadzona przez państwo polityka pełnego zatrudnienia w długim okresie nie przyczyniła się do poprawy sytuacji robotników, a zmiany w tym zakresie spodziewał się po uczynieniu z robotników współwłaścicieli kapitału. Uznanie uczciwej konkurencji za podstawę gospodarki wymagało sprecyzowania warunków i reguł dla interwencji państwa, by powstrzymanie się państwa od działań nie było traktowane jako zwyczajne doktrynerstwo. Klasyfikując formy interwencji państwa, Röpke podzielił je na zachowawcze i dostosowawcze. Pierwsze miały na celu utrzymanie dotychczasowej struktury branżowej i ochronę istniejących przedsiębiorstw uważał je za niebezpieczne dla systemu rynkowego, deformowały bowiem rynek i zamykały do niego dostęp innym podmiotom. Pozytywnie natomiast oceniał narzędzia dostosowawcze, które ułatwiały przekształcenia gospodarki (zmiany technologii, techniki, asortymentu produkcji) i łagodziły zakłócenia związane ze zmianami strukturalnymi i ochroną najsłabszych grup społecznych. Odrzucał ingerencję w węzłowe obszary życia gospodarczego w handel zagraniczny, rynek dewizowy i rynek kapitałowy, determinujący poziom inwestycji i oszczędności w gospodarce, gdyż zniekształcenia tych rynków w wyniku działania państwa rozszerzą się na całą gospodarkę. Dopuszczał zawieszenie mechanizmu rynkowego w dziedzinach, w których ingerencja państwa nie wpływa na funkcjonowanie całej gospodarki (na przykład gospodarka mieszkaniowa), choć wzbudza wątpliwości 10. W. Eucken jest autorem koncepcji konkurencyjnego p o r z ą d k u g o - spodarczego (niem. Ordnungstheorie). Chcąc, aby ceny ustalał rynek, a nie poszczególni przedsiębiorcy (prywatni lub państwowi) zaproponował system konkurencji oparty na czterech występujących łącznie regułach: wolności umów, odpowiedzialności podmiotu zarządzającego za działalność przedsiębiorstwa, przewagi własności prywatnej i stabilnej polityki państwa. Reguły te tworzone przez państwo wyznaczałyby tak zwaną politykę ramową systemu gospodarczego (niem. Rahmenpolitik), a tym samym wprowadzałyby ład gospodarczy gwarantujący możliwość wyboru, szanse kariery, samodzielność, optymalne zaopatrzenie, niskie ceny oraz efektywną produkcję zapewniającą obywatelom zatrudnienie i dochody. Postulat, by państwo nadzorowało powstawanie systemu konkurencji, wynikał z dostrzeżenia negatywnego zjawiska występującego w życiu społecznym i gospodarczym nadużywania wolności przez jednostkę lub grupę. Tak działały monopole, które, próbując uwolnić się od niewygodnej 10 Ibidem, s
6 86 ELŻBIETA KUNDERA konkurencji rynkowej, zawierały porozumienia z innymi podmiotami. Dowodził, że na równi z prywatnymi podmiotami, wolności konkurencji zagrażało także państwo, którego siła ekonomiczna i nadrzędna pozycja wobec innych uczestników rynku umożliwiały ograniczenia swobody działania tych ostatnich. Korzystając z instrumentów prawnych i ekonomicznych (podatki, nakazy ustawowe, patenty, zakazy, ograniczenia i subwencje), państwo mogło również wywierać wpływ na przedsiębiorców, a nawet kierować ich zachowaniem, uzasadniona była więc obawa o zbytnie rozszerzenie jego uprawnień. Aby uniknąć nadmiernej interwencji państwa w kwestie gospodarcze, proponował ściśle określić jego uprawnienia i ograniczyć je do stworzenia prawnych oraz instytucjonalnych ram działalności gospodarczej 11. Do związków typu monopolistycznego Eucken zaliczył również zrzeszenia pracodawców i robotnicze związki zawodowe, twierdząc, że ich działalność mogłaby zakłócić funkcjonowanie systemu rynkowego. Dopuszczał jednak istnienie tak zwanych monopoli technicznych, rozważając, z uwagi na wagę dziedzin, w których one funkcjonowały, ich upaństwowienie. Dopuszczał też istnienie obok własności prywatnej również państwowej w sektorze bankowym i przemyśle wydobywczym, bezwzględnie podporządkowanej warunkom konkurencji rynkowej 12. L. Erhard ( ) wyszedł z założenia, że celem gospodarki, którą chciał tworzyć, był powszechny dobrobyt (niem. Wohlstand für alle), a drogą prowadzącą do niego konkurencja (niem. Wohlstand durch Wettbewerb). Dobrobyt dla wszystkich i dobrobyt przez konkurencję muszą nierozerwalnie istnieć obok siebie 13. Uczciwa konkurencja, a nie redystrybucja dochodów, wyrówna dochody w społeczeństwie, gdy państwo w duchu liberalnym zapewni konsumentom i przedsiębiorcom równe zasady rywalizacji, wspierając przy tym słabsze jednostki w walce o byt. Droga do dobrobytu zaczynała się od konsumpcji, będącej jedynym i ostatecznym celem produkcji. Zysk przedsiębiorcy zależy bowiem od zgodności jego produkcji z popytem rynkowym. Konsument w sferze gospodarczej korzysta z tradycyjnych swobód wolności wyboru zawodu i poziomu wykształcenia oraz kształtowania swoich potrzeb i sposobu ich zaspokojenia. W społeczeństwie, a tym samym na rynku obowiązuje równość szans. Wybór ścieżki życiowej przez jednostkę jest istotny z punktu widzenia oczekiwanych dochodów, determinujących konsumpcję. Konsumenci rywalizują między sobą o lepszą pracę, przynoszącą im wyższe dochody, które decydują o wyższym poziomie konsumpcji i dobrobycie. Efekty pracy jednostki są tym większe, im wyraźniej dostrzega ona związek między swym wysiłkiem a swym losem. Zdrowy egoizm łączący się z poczuciem społecznej odpowiedzialności za swoje życie, stanowił o rozwoju społecznym i prowadził do dobrobytu. Erhard odrzucił tym samym koncepcję J.M. Keynesa stymulowania 11 W. Eucken, Polityka porządku konkurencji zasady konstytuujące, [w:] Społeczna gospodarka rynkowa, s Ibidem, s L. Erhard, Wohlstand für alle, Köln 2009, s. 17.
7 KONCEPCJE SPOŁECZNEJ GOSPODARKI RYNKOWEJ 87 popytu konsumpcyjnego przez państwo poprzez transfery na rzecz samodzielnego zwiększania dochodów przez konsumentów. Przekonywał, że odziedziczona z przeszłości hierarchia społeczna charakteryzowała się, z jednej strony, nieliczną warstwą zasobnych obywateli, którzy mogli sobie pozwolić na każdy rodzaj konsumpcji, a z drugiej liczną rzeszą warstw biednych o niewystarczającej sile nabywczej 14. By osiągnąć sprawiedliwość społeczną porządku ordo, należało wyeliminować tę niewłaściwą strukturę społeczną poprzez zwiększenie siły nabywczej szerokich kręgów ludności. Erhard dowodził, że społeczeństwo składa się z jednostek stawiających dobro ogółu ponad własne korzyści, przez co możliwe jest pogodzenie grup społecznych i ich interesów. Dlatego choć na rynku jednostka występuje w podwójnej roli jako suwerenny konsument i jednocześnie jako członek społeczeństwa, mającego własne cele, nie dochodzi tam do konfliktów. Ta harmonia interesów jest podstawą koncepcji tak zwanego społeczeństwa zorganizowanego, którego organizacja pozwalała na jednoczesne osiąganie celów indywidualnych i ogólnospołecznych. W takim społeczeństwie obowiązuje zasada odpowiedzialności każdego za siebie i wszystkich za każdego. Zgodność celów prowadzi do przekształcenia się społeczeństwa we wspólnotę konsumentów, w której nie ma już nielicznej elity bogatych i mas o niewielkich dochodach. We wspólnocie konsumentów ludzie są odpowiedzialni i zgłaszają popyt raczej na dobra tradycyjne niż ekstrawaganckie. Są dalecy od przyjęcia postawy określonej przez Erharda jako życie z ręką w kieszeni sąsiada 15, która jest powszechna w państwie dobrobytu, oferującym w dużym zakresie świadczenia społeczne, co skłania wielu do nieuprawnionego ubiegania się o nie. Erhard, akceptując twierdzenie ordoliberałów, że sfery polityczna, społeczna i gospodarcza tworzą całość, eksponował znaczenie gospodarki dla budowy demokratycznego państwa, podnoszenia prestiżu Niemiec i narodu niemieckiego w świecie. Przekonywał, że osiągnięcia społecznej gospodarki rynkowej przyniosą Niemcom korzyści zarówno w kraju, jak i za granicą. Dla społeczeństwa niemieckiego celem nadrzędnym (pierwotnym) było osiągnięcie dobrobytu dla wszystkich obejmował on trzy elementy: gwarantowaną przez prawo wolność gospodarczą, zabezpieczenie socjalne i sprawiedliwość społeczną. Były to cele i systemu społecznego, i gospodarczego. Konkretyzacją celu pierwotnego były zamysły wtórne, których realizacja miała pomóc w osiągnięciu planu nadrzędnego. Do celów wtórnych Erhard zaliczył stabilność waluty, pełne zatrudnienie i wzrost gospodarczy. Narzędziem pomocnym w osiąganiu obu typów celów były przede wszystkim polityka ochrony konkurencji i polityka socjalna. Państwo miało kontrolować i chronić system gospodarczy poprzez eliminowanie porozumień kartelowych i niedopuszczenie do nadużywania pozycji rynkowej. Miało też stworzyć ramy dla działalności gospodarczej, a poprzez system świadczeń socjalnych realizować zasady sprawiedliwości społecznej. Wypłata świadczeń socjalnych 14 Ibidem, s Ibidem, s. 286.
8 88 ELŻBIETA KUNDERA powinna być rzadkim zjawiskiem i występować jedynie w uzasadnionych przypadkach. Odrzucał zabezpieczenia socjalne dla wszystkich obywateli ze względu na łączącą się z tym nieuprawnioną i szkodliwą ingerencję państwa w podział dochodów, o skutkach demotywacyjnych dla przedsiębiorczych. Opowiadał się za subsydiarnością polityki socjalnej 16. Współpracownikiem Erharda przy tworzeniu i realizacji społecznej gospodarki rynkowej po 1945 roku był A. Müller-Armack, który zajął się drugim elementem tej gospodarki, mianowicie rynkiem i strukturą przedsiębiorstw. W porównaniu z Erhardem i Röpkem był najbardziej radykalny w swych poglądach. Przyjął podobnie jak oni, że wolność jednostki i wolność konkurencji są najważniejsze dla gospodarki. Odrzucił system gospodarki nakazowej z uwagi na zniewolenie w niej jednostki przez państwo oraz monopolizację i powszechną reglamentację produkcji, które nie zapewniły społeczeństwu ani dobrobytu, ani warunków do rozwoju. Wszystkie pozytywne efekty tej gospodarki łączył z osiągnięciami poprzedniego systemu rynkowego, zburzonego przez państwo. Równie krytycznie oceniał gospodarkę rynkową podporządkowaną rygorom liberalnym, wykazującą błędy (rynku), korygowane przez państwo. Interwencja państwa zniekształcała mechanizm rynkowy i eliminowała konkurencję rynkową. Wadą czystej gospodarki rynkowej było również pominięcie w sferze gospodarczej wartości i idei ważnych dla społeczeństwa ( bazy kulturowej ). W dążeniu do zysku zapomniano o sprawiedliwości społecznej. W systemie proponowanym przez Müllera-Armacka wartości te miały odzyskać swą rangę, a konkurencja wprowadzona i kontrolowana przez państwo sprawić, że system będzie jednocześnie efektywny i sprawiedliwy. Nazwał go społeczną gospodarką rynkową, traktując jako trzecią formę ustroju społeczno-gospodarczego. W kwestii nazwy, tłumaczył, że gospodarka rynkowa jest tu traktowana jako niezbędna konstrukcja nośna przyszłego ładu gospodarczego, a nie jako pozostawiona sobie liberalna gospodarka rynkowa, przeciwnie, społeczna gospodarka rynkowa ma być świadomie sterowana i to sterowana pod kątem społecznym 17. Aktywność państwa nie powinna naruszać reguł gry rynkowej. Odwoływał się do przykładu planów zagospodarowania przestrzennego, opracowywanych przez państwo, które w żaden sposób nie wykluczają konkurencji przedsiębiorstw budowlanych 18. Państwo miało gwarantować niezakłócony przebieg procesów gospodarczych, tj. zapewnić i kontrolować konkurencję rynkową w warunkach dominacji własności prywatnej. By uniknąć przekraczania przez państwo kompetencji, proponował określenie ich zakresu w konstytucji. Oczekiwał, że aktywność państwa wzmocni konkurencję. 16 H.F. Wünsche, Społeczna gospodarka rynkowa legendarny niemiecki cud gospodarczy a aktualne problemy polityki gospodarczej Niemiec, [w:] Społeczna gospodarka rynkowa, s Ibidem, s Ibidem, s. 44.
9 KONCEPCJE SPOŁECZNEJ GOSPODARKI RYNKOWEJ 89 Müller-Armack akcentował wewnętrzne związki i współzależności występujące w systemie gospodarczym. Ważna była baza kulturowa, tj. zasady i wartości wyznawane i przyswojone przez uczestników rynku, zgodnie z którymi prowadzono konkurencję. W polityce gospodarczej opowiadał się za przewagą elementów strukturalnych ustroju społeczno-politycznego nad elementami regulującymi system, tj. narzędziami bieżącej polityki społecznej i gospodarczej. Twierdził, że małe i średnie przedsiębiorstwa w gospodarce stwarzają szansę awansu społecznego, ale dopuszczał istnienie w gospodarce karteli. W zakres polityki gospodarczej włączył też Müller-Armack politykę społeczną, traktując ją jako integralną część tej pierwszej. Państwo miało wyrównywać różnice w poziomie życia oraz stymulować osiągnięcie wzrostu gospodarczego. Dowodził, że polityka wzrostu gospodarczego jest najlepszą polityką socjalną. Pozytywnie oceniał rolę związków zawodowych w ustalaniu taryf płacowych, akcentował współudział załóg w decyzjach przedsiębiorstw, ale bez jednoczesnego ograniczania inicjatywy i odpowiedzialności przedsiębiorcy. Dopuszczał też spółdzielcze formy własności i ustalanie przez państwo płacy minimalnej. Za korzystną uznawał politykę pobudzania zatrudnienia przez państwo (nie wykluczał w tym wypadku inwestycji państwa) oraz niwelowania różnic w sytuacji majątkowej obywateli przez system podatkowy, rozbudowę systemu ubezpieczeń społecznych i budownictwo mieszkaniowe dla najuboższych. Za priorytet w tworzeniu nowego systemu gospodarczego Niemiec po II wojnie światowej uznał reformę walutową 19. Została ona wprowadzona w czerwcu 1948 roku i wraz z uwolnieniem cen i zniesieniem reglamentacji towarów, przeprowadzonymi przez L. Erharda, umożliwiła powstanie społecznej gospodarki rynkowej, bazującej na osiągnięciach teoretycznych ordoliberałów. System gospodarczy, którego podstawą była konkurencja, pobudzająca produkcję, wymagał od państwa stworzenia ram prawnych, na które składały się własność prywatna, wolność zawierania umów i konkurencja. System bazował na wartościach uniwersalnych: sprawiedliwości, indywidualizmie i podmiotowości jednostki. Efektem przestrzegania propodażowych zasad był wzrost gospodarczy Niemiec i przezwyciężenie kryzysu, w którym znalazły się Niemcy po wojnie. Sukces gospodarczy zyskał miano cudu. Od lat 60. XX wieku polityka gospodarcza była jednak prowadzona w myśl zasad keynesizmu, tj. stymulowania popytu, przeciw czemu protestował L. Erhard, uznany za głównego ojca sukcesu. Momentem decydującym o porzuceniu polityki propodażowej z wykorzystaniem konkurencji było uchwalenie w 1967 roku ustawy o wzroście i stabilizacji gospodarczej, dopuszczającej ingerencję państwa w przebieg koniunktury i długookresowe kształtowanie wielu dziedzin gospodarki. Było to sprzeczne z koncepcjami ekonomistów społecznej gospodarki rynkowej, w których opowiadali się za stworzeniem jedynie ogólnych zasad systemowych tej gospodarki, bez wskazywania narzędzi i celów bieżącej polityki gospodarczej. 19 Ibidem, s. 54.
10 90 ELŻBIETA KUNDERA PODSUMOWANIE Niemieccy ekonomiści opracowujący koncepcję społecznej gospodarki rynkowej byli zgodni, że gospodarka jest jedynie cząstką systemu, w którym żyje człowiek. Powinna być efektywna i zapewnić sprawiedliwość społeczną, do czego droga wiedzie poprzez konkurencję. Zadaniem państwa jest określenie zasad konkurencji rynkowej i kontrola ich przestrzegania (liberalny interwencjonizm). Różnie definiowali cele polityki gospodarczej państwa. Były to humanizm ekonomiczny (koncepcja W. Röpkego), konkurencyjny porządek gospodarczy (koncepcja W. Euckena), dobrobyt dla wszystkich (koncepcja L. Erharda). Polityka miała charakter propodażowy, zmiany w realnym świecie wymusiły jednak przekształcenie jej charakteru na propopytowy. THE CONCEPTS OF SOCIAL MARKET ECONOMY Summary Social market economy (soziale Marktwirtschaft) is an economic system that combines economic freedom and private property with the principle of social justice. It has to be the system of efficient and fair, and thus competition. The task of the Member State is to introduce competition and control its observance. The concepts of social market economy were developed by German economists, proponents of liberalism and the ideas of ordo. These concepts contain different rules of economic policy: economic humanism (Röpke), competitive economic order (Eucken) and prosperity for all (Erhard). The economists played a part in the economic miracle of Germany in the 1950s and 60s.
Spis treści. Wykaz skrótów... 7. Włodzimierz Gromski Wstęp... 13 Bibliografia... 18. Część I. Państwo
Wykaz skrótów... 7 Włodzimierz Gromski Wstęp... 13 Bibliografia... 18 Część I. Państwo Elżbieta Kundera Państwo w gospodarce w ujęciu doktryny liberalnej... 21 1. Wstęp... 21 2. Państwo w teorii A. Smitha...
Spis treści. Wstęp (S. Marciniak) 11
Makro- i mikroekonomia : podstawowe problemy współczesności / red. nauk. Stefan Marciniak ; zespół aut.: Lidia Białoń [et al.]. Wyd. 5 zm. Warszawa, 2013 Spis treści Wstęp (S. Marciniak) 11 Część I. Wprowadzenie
Wymagania edukacyjne z podstaw przedsiębiorczości klasa 3LO. Wymagania edukacyjne. Uczeń:
Wymagania edukacyjne z podstaw przedsiębiorczości klasa 3LO Wymagania edukacyjne podstawowe ponadpodstawowe Dział I. Człowiek istota przedsiębiorcza zna pojęcie osobowości człowieka; wymienia mechanizmy
Spis treści. Rozdział I ELEMENTARNE POJĘCIA I PRZEDMIOT EKONOMII
Spis treści Rozdział I ELEMENTARNE POJĘCIA I PRZEDMIOT EKONOMII Wstępne określenie przedmiotu ekonomii 7 Ekonomia a inne nauki 9 Potrzeby ludzkie, produkcja i praca, środki produkcji i środki konsumpcji,
POLITYKA GOSPODARCZA I SPOŁECZNA
prof. dr hab. Tadeusz Szumlicz Katedra Ubezpieczenia Społecznego POLITYKA GOSPODARCZA I SPOŁECZNA DEFINICJE ORAZ ZAKRES PRZEDMIOTOWY POLITYKI GOSPODARCZEJ I POLITYKI SPOŁECZNEJ Nie ma jednej definicji
Zarys historii myśli ekonomicznej
Zarys historii myśli ekonomicznej Ekonomia Rok akademicki 2009/2010 Literatura H. Landreth, D.C. Colander, Historia myśli ekonomicznej, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2005, cz. I: rozdz. 3; cz. II:
SPIS TREŚCI WYKAZ SKRÓTÓW 11 WSTĘP 13
SPIS TREŚCI WYKAZ SKRÓTÓW 11 WSTĘP 13 Rozdział I. PAŃSTWO A GOSPODARKA 15 1. Stosunki gospodarcze a funkcje państwa 15 2. Podstawowe typy zachowań państwa wobec gospodarki oraz wynikające z nich zadania...
Zasady życia społecznego. Katolicka Nauka Społeczna
Zasady życia społecznego Katolicka Nauka Społeczna 1. Wolność w sferze ekonomicznej Wolny rynek jest niezbędnym narzędziem w ekonomii jednak nie wszystkie dobra mogą podlegać jego regulacjom nie wszystkie
Polityka społeczna. (na podstawie Wikipedii) Opracował(a): Imię i nazwisko studenta
Polityka społeczna (na podstawie Wikipedii) Opracował(a): Imię i nazwisko studenta Spis treści 1Wstęp...3 2Cele polityki społecznej...3 3Etapy rozwoju politechniki społecznej...4 3.α Od prawa ubogich do
DEFINICJA RYNKU Wrzoska Balcerowicza
DEFINICJA RYNKU Wg W. Wrzoska: rynek to ogół stosunków zachodzących między podmiotami uczestniczącymi w procesach wymiany. Tymi podmiotami są sprzedawcy i nabywcy, którzy reprezentują podaż, popyt, a także
Spis treści. Od autorów Przedmowa do wydania trzeciego E. Kwiatkowski
Spis treści Od autorów Przedmowa do wydania trzeciego E. Kwiatkowski CZĘŚĆ I. WPROWADZENIE DO EKONOMII Rozdział 1. Podstawowe pojęcia i przedmiot ekonomii S. Krajewski, R. Milewski 1.1. Czym się zajmuje
Dr hab. Magdalena Knapińska, prof. nadzw. UEP Katedra Makroekonomii i Historii Myśli Ekonomicznej
Dr hab. Magdalena Knapińska, prof. nadzw. UEP Katedra Makroekonomii i Historii Myśli Ekonomicznej Terminy konsultacji: E-mail: magdalena.knapinska@ue.poznan.pl Inne przedmioty: Makroekonomia (wykłady i
Spis treści. Wykaz skrótów str. 11. Wstęp str. 15
Spis treści Wykaz skrótów str. 11 Wstęp str. 15 Rozdział I. Prawo administracyjne gospodarcze (Cezary Banasiński) str. 17 1. Gospodarka, rynek, system gospodarczy str. 17 2. Istota prawa administracyjnego
Konstytucyjne zasady działalności gospodarczej. PPwG
Konstytucyjne zasady działalności gospodarczej PPwG 1 Podstawy ustroju gospodarczego Zasady konstytucyjne zasady ogólne (demokratyczne państwo prawne, sprawiedliwość społeczna) zasada społecznej gospodarki
Spis treści. II. Hermeneutyka prawnicza... 2 III. Podsumowanie Z problematyki klauzul generalnych... 7
Wykaz skrótów... Bibliografia... Wykaz aktów prawnych krajowych... Wykaz aktów prawnych międzynarodowych... Wprowadzenie... XIII XXI LV LIX LXIII Rozdział I. Zagadnienia ogólne... 1 1. Wielość filozofii
WYMAGANIA EDUKACYJNE
WYMAGANIA EDUKACYJNE niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych zajęć edukacyjnych według nowej podstawy programowej Przedmiot: PODSTAWY PRZEDSIĘBIORCZOŚCI
Współczesna makroekonomia a teoria dynamicznej gospodarki / Józef Chmiel. Warszawa, cop Spis treści
Współczesna makroekonomia a teoria dynamicznej gospodarki / Józef Chmiel. Warszawa, cop. 2017 Spis treści Przedmowa 9 Wprowadzenie 10 Część I. Główne kierunki ekonomii a teoria dynamicznej gospodarki 25
6.4. Wieloczynnikowa funkcja podaży Podsumowanie RÓWNOWAGA RYNKOWA Równowaga rynkowa w ujęciu statycznym
Spis treœci Przedmowa do wydania ósmego... 11 Przedmowa do wydania siódmego... 12 Przedmowa do wydania szóstego... 14 1. UWAGI WSTĘPNE... 17 1.1. Przedmiot i cel ekonomii... 17 1.2. Ekonomia pozytywna
Teoria polityki społecznej
Teoria polityki społecznej Mapa pojęciowa i schematy cel-środek i podmiot-przedmiot Wykład 2 dr hab. Ryszard Szarfenberg http://rszarf.ips.uw.edu.pl/tps/dzienne/ Rok akademicki 2017-2018 Teoria opisowa
KARTA PRZESTRZENI PUBLICZNEJ! przyjęta przez III Kongres Urbanistyki Polskiej Towarzystwa Urbanistów Polskich i Związku Miast Polskich
KARTA PRZESTRZENI PUBLICZNEJ! przyjęta przez III Kongres Urbanistyki Polskiej Towarzystwa Urbanistów Polskich i Związku Miast Polskich Czym jest KARTA? Karta jest wyrazem troski o przestrzeń publiczną
EKONOMIA TOM 1 WYD.2. Autor: PAUL A. SAMUELSON, WILLIAM D. NORDHAUS
EKONOMIA TOM 1 WYD.2 Autor: PAUL A. SAMUELSON, WILLIAM D. NORDHAUS Przedmowa CZĘŚĆ I. PODSTAWOWE POJĘCIA Rozdział 1. Podstawy ekonomii 1.1. Wprowadzenie Niedobór i efektywność: bliźniacze tematy ekonomii
PODSTAWOWE ZASADY USTROJU RZECZYPOSPOLITEJ
PODSTAWOWE ZASADY USTROJU RZECZYPOSPOLITEJ PODSTAWOWE ZASADY USTROJU W SYSTEMATYCE KONSTYTUCJI RP Pierwszy rozdział Konstytucji RP, zatytułowany Rzeczpospolita, określa podstawowe zasady ustroju RP. Pozostałe
CZĘŚĆ I. TEORETYCZNE PROBLEMY TRANSFORMACJI GOSPODARCZEJ
Spis treści Wprowadzenie CZĘŚĆ I. TEORETYCZNE PROBLEMY TRANSFORMACJI GOSPODARCZEJ Rozdział I. Pojecie i cele transformacji gospodarczej 1.1. Transformacja gospodarcza jako kategoria ekonomiczna 1.1.1.
A. Z zakresu przedmiotów kształcenia ogólnego. I. Gospodarka regionalna
TEMATY, KTÓRE STUDENCI WYDZIAŁU ZAMIEJSCOWEGO W ŻYRARDOWIE STAROPOLSKIEJ SZKOŁY WYŻSZEJ POWINNI UMIEĆ OMÓWIĆ W TRAKCIE OBRONY PRAC DYPLOMOWYCH (LICENCJACKICH) A. Z zakresu przedmiotów kształcenia ogólnego
Nauka administracji. Ćwiczenie gr. 1 i gr. 2. Administracja Studia niestacjonarne I stopnia (2018/19)
Nauka administracji Ćwiczenie gr. 1 i gr. 2 Administracja Studia niestacjonarne I stopnia (2018/19) Działalność administracji publicznej Zadania administracji publicznej. Zadania, cele, wartości. Prywatyzacja
7. Zastosowanie wybranych modeli nieliniowych w badaniach ekonomicznych. 14. Decyzje produkcyjne i cenowe na rynku konkurencji doskonałej i monopolu
Zagadnienia na egzamin magisterski na kierunku Ekonomia 1. Znaczenie wnioskowania statystycznego w weryfikacji hipotez 2. Organizacja doboru próby do badań 3. Rozkłady zmiennej losowej 4. Zasady analizy
Zakres rozszerzony - moduł 36 Prawa człowieka. Janusz Korzeniowski
Zakres rozszerzony - moduł 36 Prawa człowieka Opracowanie: Janusz Korzeniowski nauczyciel konsultant ds. edukacji obywatelskiej w Zachodniopomorskim Centrum Doskonalenia Nauczycieli 1 Spis slajdów Idea
Regulacja na rynku telekomunikacyjnym i reglamentacja usług audiowizualnych
Regulacja na rynku telekomunikacyjnym i reglamentacja usług audiowizualnych Działalność gospodarcza i swoboda (wolność) działalności gospodarczej Działalnością gospodarczą jest zarobkowa działalność wytwórcza,
WYDZIAŁ NAUK EKONOMICZNYCH. Studia niestacjonarne II stopnia Kierunek Ekonomia Promotorzy prac magisterskich
Studia niestacjonarne II stopnia Kierunek Ekonomia Promotorzy prac magisterskich Promotorzy prac magisterskich Prof. dr hab. Stanisław CZAJA Prof. dr hab. Andrzej GRACZYK (min. 5 osób) Prof. dr hab. Jerzy
Pojęcie rozwoju w ekonomii. dr Tomasz Poskrobko
Pojęcie rozwoju w ekonomii dr Tomasz Poskrobko Czym jest rozwój? Jak podaje Słownik Języka Polskiego PWN, rozwój to proces przechodzenia do stanów lub form bardziej złożonych lub pod pewnym względem doskonalszych.
Czym różni się wolność od anarchii? Jaki charakter ma wolność gospodarcza?
Wolność Gospodarcza Czym różni się wolność od anarchii? Jaki charakter ma wolność gospodarcza? Jakie zastosowanie ma zasada wolności gospodarczej w procesie tworzenia prawa? Czy wolność gospodarcza w Konstytucji
1 Lekcja organizacyjna
NAUCZYCIELSKI PLAN DYDAKTYCZNY z planem wynikowym z przedmiotu ekonomika rolnictwa na podstawie programu nr TA/PZS1/PG/2012 klasa 2TA l.p. Nazwa jednostki organizacyjnej Osiągnięcia ucznia Zakres podstawowy
Rola państwa w gospodarce
Rola państwa w gospodarce Wykład 7 WNE UW Jerzy Wilkin Pojęcie państwa w ekonomii Państwo jako podmiot gospodarczy; Państwo i rynek jako komplementarne i substytucyjne regulatory gospodarki; Państwo minimalne,
Przedsiębiorczość w biznesie PwB
1 Przedsiębiorczość w biznesie PwB rozwoju przedsiębiorczości Rafał Trzaska r a f a l. t r z a s k a @ u e. w r o c. p l w w w. k s i m z. u e. w r o c. p l w w w. r a f a l t r z a s k a. p l 2 rozwoju
Akademia Młodego Ekonomisty
Akademia Młodego Ekonomisty Wahania koniunktury gospodarczej dr Bartłomiej J.Gabryś Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach 7 listopada 2016 r. Kryzys? I co dalej. KRYZYS Trudna sytuacja, Punkt zwrotny Moment
WYDZIAŁ NAUK EKONOMICZNYCH. Studia II stopnia stacjonarne i niestacjonarne Kierunek ekonomia Promotorzy prac magisterskich
Studia II stopnia stacjonarne i niestacjonarne Kierunek ekonomia Promotorzy prac magisterskich Promotorzy prac magisterskich Prof. dr hab. Stanisław CZAJA Prof. dr hab. Bogusław FIEDOR Prof. dr hab. Andrzej
ZAŁOŻENIA. STRONA POPYTOWA (ZAGREGOWANY POPYT P a ): OGÓLNA RÓWNOWAGA RYNKU. STRONA PODAŻOWA (ZAGREGOWANA PODAŻ S a )
przeciętny poziom cen MODEL ZAGREGOWANEGO POPYTU I ZAGREGOWANEJ PODAŻY ZAŁOŻENIA Dochód narodowy (Y) jest równy produktowi krajowemu brutto (PKB). Y = K + I + G Neoklasycyzm a keynesizm Badamy zależność
WYDZIAŁ NAUK EKONOMICZNYCH. Studia niestacjonarne I stopnia Kierunek Ekonomia Promotorzy prac dyplomowych
Kierunek Ekonomia Promotorzy prac dyplomowych Promotorzy prac dyplomowych Prof. dr hab. Stanisław CZAJA Dr hab. Karol KOCISZEWSKI, prof. UE Dr inż. Agnieszka BECLA Dr Magdalena STAWICKA Dr Izabela ŚCIBIORSKA-KOWALCZYK
Polska. Płaca za pracę Wojciech Misztal IS UMCS
Polska. Płaca za pracę Wojciech Misztal IS UMCS Płaca sprawiedliwa (rozumiana też czasem jako godziwa): Sprawiedliwa płaca może być rozumiana na dwa sposoby: 1. jeśli jest równa stawce obowiązującej na
Wymienia cechy potrzeb ludzkich
NAUCZYCIELSKI PLAN DYDAKTYCZNY z planem wynikowym z przedmiotu podstawy działalności w gastronomii na podstawie programu nr ZSK/PZS1/PG/2014 klasy 2ZSK l.p. Nazwa jednostki organizacyjnej Osiągnięcia ucznia
Streszczenie rozprawy doktorskiej MODEL FUNKCJONOWANIA GOSPODARKI KREATYWNEJ W PROCESIE WZROSTU GOSPODARCZEGO
Wyższa Szkoła Bankowa we Wrocławiu Wydział Finansów i Zarządzania Streszczenie rozprawy doktorskiej mgr Magdalena Krawiec MODEL FUNKCJONOWANIA GOSPODARKI KREATYWNEJ W PROCESIE WZROSTU GOSPODARCZEGO Praca
X KONGRES EKONOMISTÓW POLSKICH
X KONGRES EKONOMISTÓW POLSKICH EKONOMIŚCI DLA ROZWOJU Warszawa 28-29 listopada 2019 Założenia programu X Kongresu Ekonomistów Polskich 1. Proponowane podejście do problematyki Kongresu ma charakter kompleksowy,
U Z A S A D N I E N I E
U Z A S A D N I E N I E Kierując się dobrem ogółu jakim jest zagwarantowanie równego dla wszystkich obywateli prawa do ochrony zdrowia stanowiącego zarazem sprawę o szczególnym znaczeniu dla Państwa jako
SOCJOLOGIA. Struktura społeczna. Społeczeństwa klasy średniej. Klasa średnia
SOCJOLOGIA Struktura społeczna. Społeczeństwa klasy średniej. Klasa średnia Struktura społeczna Struktura społeczna to system międzyludzkich i międzygrupowych zależności, dystansów i hierarchii zarówno
2. Zadania Tryb podejmowania decyzji i organizacja pracy... 57
SPIS TREŚCI Wykaz skrótów... XI Wykaz literatury... XV Wykaz orzeczeń... XIX Przedmowa... XXIII Przedmowa do 5. wydania... XXIV Z przedmowy do 1. wydania... XXV Część 1. Zagadnienia wprowadzające... 1
WYDZIAŁ NAUK EKONOMICZNYCH. Studia niestacjonarne I stopnia Kierunek ekonomia Promotorzy prac dyplomowych
Kierunek ekonomia Promotorzy prac dyplomowych Promotorzy prac dyplomowych Profesorowie i doktorzy habilitowani Prof. dr hab. Stanisław CZAJA Dr hab. Karol KOCISZEWSKI, prof. UE Promotorzy prac dyplomowych
Studia I stopnia (licencjackie) niestacjonarne rok akademicki 2014/2015 Wybór promotorów prac dyplomowych na kierunku Ekonomia
Studia I stopnia (licencjackie) niestacjonarne rok akademicki 2014/2015 Wybór promotorów prac dyplomowych na kierunku Ekonomia Promotorzy prac dyplomowych Profesorowie Prof. dr hab. Stanisław CZAJA Promotorzy
MATRYCA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (Przedmioty podstawowe)
MATRYCA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (Przedmioty podstawowe) NAZWA PRZEDMIOTU SYMBOL KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA EFEKTY KSZTAŁCENIA Mikroekonomia 1 Mikroekonomia 2 Makroekonomia 1 Makroekonomia 2 Matematyka
PL Zjednoczona w różnorodności PL A8-0037/1. Poprawka
13.2.2017 A8-0037/1 1 Ustęp 6 a (nowy) 6a. ostrzega przed malejącym udziałem wynagrodzeń w UE, powiększającą się skalą nierówności wynagrodzeń i dochodów oraz przybierającym na sile zjawiskiem ubóstwa
Spis treści (skrócony)
Spis treści (skrócony) WSTĘP Rozdział 1. SPOŁECZNY PROCES GOSPODAROWANIA A EKONOMIA (Jerzy Wilkin) 1.1. Potrzeby człowieka i moŝliwości ich zaspokajania 1.2. Gospodarowanie, ekonomizacja działań ludzkich
Polska w Onii Europejskiej
A/452928 Polska w Onii Europejskiej - wybrane polityki sektorowe Wydawnictwo SGGW Warszawa 2004 Spis treści Wstęp 9 1. CHARAKTERYSTYKA PORÓWNAWCZA GOSPODAREK POLSKI I UNII EUROPEJSKIEJ 11 1.1. Dynamika
Gospodarka i funkcjonowanie Unii Europejskiej
Gospodarka i funkcjonowanie Unii Europejskiej Wykład I Podstawowe pojęcia i formy integracji Integracja ekonomiczna Stopniowe i dobrowolne eliminowanie granic ekonomicznych między niepodległymi państwami,
Spis treści. Wstęp 11
Spis treści Wstęp 11 Rozdział 1 Tendencje w rozwoju społeczeństwa niemieckiego 14 1.1. Podstawowe dane liczbowe i cechy społeczeństwa Niemiec 14 1.2. Sytuacja ekonomiczna niemieckich gospodarstw domowych
PYTANIA NA EGZAMIN MAGISTERSKI KIERUNEK: EKONOMIA STUDIA DRUGIEGO STOPNIA. CZĘŚĆ I dotyczy wszystkich studentów kierunku Ekonomia pytania podstawowe
PYTANIA NA EGZAMIN MAGISTERSKI KIERUNEK: EKONOMIA STUDIA DRUGIEGO STOPNIA CZĘŚĆ I dotyczy wszystkich studentów kierunku Ekonomia pytania podstawowe 1. Cele i przydatność ujęcia modelowego w ekonomii 2.
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Otoczenie gospodarcze Dlaczego jedne kraje są biedne a inne bogate? dr Edyta Pieniacka Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu 27 listopada 2017 r. Czy zawsze istniały kraje
Wymienia cechy potrzeb ludzkich
NAUCZYCIELSKI PLAN DYDAKTYCZNY z planem wynikowym z przedmiotu podstawy działalności w gastronomii na podstawie programu nr TŻ/PZS1/PG/2012 klasy 2TŻ1, 2TŻ2. l.p. Nazwa jednostki organizacyjnej Osiągnięcia
WOLNOŚĆ W KONCEPCJI SPOŁECZNEJ GOSPODARKI RYNKOWEJ
Studia Ekonomiczne. Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach ISSN 2083-8611 Nr 349 2018 Szkoła Główna Handlowa w Warszawie Kolegium Analiz Ekonomicznych Katedra Ekonomii Rozwoju i Polityki
OGÓLNA TEORIA ZATRUDNIENIA, PROCENTU I PIENIĄDZA JOHN MAYNARD KEYNES
OGÓLNA TEORIA ZATRUDNIENIA, PROCENTU I PIENIĄDZA JOHN MAYNARD KEYNES Maciej Bloch Aleksandra Drewniak Iwona Rosa PLAN PREZENTACJI 1. John Maynard Keynes 2. Ogólna teoria zatrudnienia, procentu i pieniądza
Wpływ prawa ochrony konkurencji na liberalizację polskiego rynku
Wpływ prawa ochrony konkurencji na liberalizację polskiego rynku Anna Fornalczyk Gdańsk 2010 Treść prezentacji System prawny ochrony konkurencji w Polsce Konkurencja i jej znaczenie w gospodarce Polityka
ORDOLIBERALNA KATEGORIA WOLNOŚCI NA PRZYKŁADZIE WALTERA EUCKENA I WILHELMA RÖPKEGO
Studia i Prace WNEiZ US nr 44/2 2016 DOI: 10.18276/sip.2016.44/2-08 Artur Grabowski * Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach ORDOLIBERALNA KATEGORIA WOLNOŚCI NA PRZYKŁADZIE WALTERA EUCKENA I WILHELMA RÖPKEGO
Studia II stopnia (magisterskie) niestacjonarne rok akademicki 2014/2015 Wybór promotorów prac magisterskich na kierunku Ekonomia
Studia II stopnia (magisterskie) niestacjonarne rok akademicki 2014/2015 Wybór promotorów prac magisterskich na kierunku Ekonomia Promotorzy prac dyplomowych Profesorowie Prof. dr hab. Stanisław CZAJA
Informacja i decyzje w ekonomii
Informacja i decyzje w ekonomii Prof. Tomasz Bernat tomasz.bernat@usz.edu.pl Krótko o programie Informacja i decyzje w ekonomii miejsce i zastosowanie w teorii Ryzyko, niepewność i informacja w podejmowaniu
Podstawowe zasady ustroju Rzeczypospolitej
Podstawowe zasady ustroju Rzeczypospolitej Podstawowe zasady ustroju w systematyce Konstytucji RP Pierwszy rozdział Konstytucji RP, zatytułowany Rzeczpospolita, określa podstawowe zasady ustroju RP. Pozostałe
Korzyści ekonomiczne wynikające z kształcenia zawodowego
Renata Jarosińska Korzyści ekonomiczne wynikające z kształcenia zawodowego Chcąc efektywnie funkcjonować w warunkach współczesnej gospodarki, od podmiotów na niej funkcjonujących wymaga się wysokiej elastyczności,
Unit 3-03/ Kompetencje Unii. Zasady strukturalne
Unit 3-03/09.11.2016 Kompetencje Unii. Zasady strukturalne Fragmenty z podręcznika: Zasady działania UE: pkt 73-74 Zasada przyznania kompetencji (kompetencje wyłączne i dzielone; kompetencje wyraźnie i
Wybrane aspekty. bezpieczeństwa społecznego. Wykład wprowadzający. Bezpieczeństwo społeczne - tematyka wykładów. Przedmiotowe efekty kształcenia
Wybrane aspekty bezpieczeństwa społecznego Wykład wprowadzający Bezpieczeństwo społeczne - tematyka wykładów 1. Pojęcie Istota Relacje między bezpieczeństwem społecznym a bezpieczeństwem narodowych i polityką
Cele kluczowe W dziedzinie inwestowania w zasoby ludzkie W zakresie wzmacniania sfery zdrowia i bezpieczeństwa
Cele kluczowe Idea społecznej odpowiedzialności biznesu jest wpisana w wizję prowadzenia działalności przez Grupę Kapitałową LOTOS. Zagadnienia te mają swoje odzwierciedlenie w strategii biznesowej, a
PYTANIA NA EGZAMIN MAGISTERSKI KIERUNEK: EKONOMIA STUDIA DRUGIEGO STOPNIA. CZĘŚĆ I dotyczy wszystkich studentów kierunku Ekonomia pytania podstawowe
PYTANIA NA EGZAMIN MAGISTERSKI KIERUNEK: EKONOMIA STUDIA DRUGIEGO STOPNIA CZĘŚĆ I dotyczy wszystkich studentów kierunku Ekonomia pytania podstawowe 1. Cele i przydatność ujęcia modelowego w ekonomii 2.
Negatywne skutki monopolu
Negatywne skutki monopolu Strata dobrobytu społecznego z tytułu: (1) mniejszej produkcji i wyższej ceny (2) kosztów poszukiwania renty, które ponoszą firmy w celu osiągnięcia monopolistycznej pozycji na
Janusz. Skodlarski. h v J I J WYDAWNICTWO NAUKOWE PWN WARSZAWA 2005
Janusz Skodlarski h v J J jj^ju J i 'J I J WYDAWNICTWO NAUKOWE PWN WARSZAWA 2005 SPIS TREŚCI: OD AUTORA 11 ROZDZIAŁ 1 Zagadnienie syntezy historii gospodarczej dla ekonomistów 13 1. Przedmiot historii
Autorzy książki są pracownikami Katedry Polityki Gospodarczej na Wydziale Prawa i Administracji Uniwersytetu Jagiellońskiego.
Publikacja prezentuje podstawy ekonomii i polityki gospodarczej przy wykorzystaniu metody instytucjonalnej analizy gospodarki. Zawiera zestaw najważniejszych informacji z historii myśli ekonomicznej, ekonomii
PRAWO GOSPODARCZE PUBLICZNE SSA3, SNA3 rok III
PRAWO GOSPODARCZE PUBLICZNE SSA3, SNA3 rok III Zagadnienia egzaminacyjne 1. Pojęcie administracji gospodarczej i główne obszary jej działania. 2. Pojęcie prawa gospodarczego. 3. Publiczne prawo gospodarcze
Ekonomiczne i ekologiczne aspekty segregacji i recyklingu
Ekonomiczne i ekologiczne aspekty segregacji i recyklingu Dr Wojciech Piontek X SPOTKANIE FORUM: Dobre praktyki w gospodarce odpadami WARSZAWA - 26 KWIETNIA 2012 Czemu służy polityka środowiskowa (klimatyczna,
I = O s KLASYCZNA TEORIA RÓWNOWAGI PRAWO RYNKÓW J. B. SAYA WNIOSKI STOPA RÓWNOWAGI STOPA RÓWNOWAGI TEORIA REALNEJ STOPY PROCENTOWEJ
realna stopa procentowa KLASYCZNA TEORIA RÓWNOWAGI PRAWO RYNKÓW J. B. SAYA koszty produkcji ponoszone przez producentów są jednocześnie wynagrodzeniem za czynniki produkcji (płaca, zysk, renta), a tym
WYDZIAŁ NAUK EKONOMICZNYCH. Studia niestacjonarne II stopnia Kierunek ekonomia Promotorzy prac magisterskich
Studia niestacjonarne II stopnia Kierunek ekonomia Promotorzy prac magisterskich Promotorzy prac magisterskich Studia niestacjonarne Prof. dr hab. Stanisław CZAJA Prof. dr hab. Andrzej GRACZYK (min. 5
ZAŁOŻENIA KIERUNKOWE DROGI DO DOBROBYTU, SPRAWIEDLIWOŚCI SPOŁECZNEJ I ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU EKONOMICZNEGO. www.kas.de
ZAŁOŻENIA KIERUNKOWE DROGI DO DOBROBYTU, SPRAWIEDLIWOŚCI SPOŁECZNEJ I ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU EKONOMICZNEGO www.kas.de - 2 - SPIS TREŚCI 3 PRZEDMOWA 3 PODSTAWOWE ZASADY 1. Ramy ustrojowe państwa prawnego...
5/12/2015 WŁADZA I POLITYKA WŁADZA I POLITYKA PAŃSTWO
WŁADZA I POLITYKA dr Agnieszka Kacprzak WŁADZA I POLITYKA WŁADZA zdolność jednostek lub grup do osiągania własnych celów lub realizowania własnych interesów, nawet wobec sprzeciwu innych POLITYKA środki
Spis treści. I. Uwagi wstępne... 46
Wykaz skrótów... Bibliografia... XIII Przedmowa do tomu I... XXXV Rozdział 1. Krytyka wartości poznawczej i analitycznej funkcji ochronnej prawa pracy... 1 1. Uwagi wstępne... 1 2. Funkcje prawa pracy
Ekonomia. zasady prowadzenia gospodarstwa domowego. Oikos dom Nomos prawo
Oikos dom Nomos prawo Ekonomia zasady prowadzenia gospodarstwa domowego EKONOMIA jest nauką o tym, jak jednostki i całe społeczeństwa decydują o wykorzystaniu rzadkich zasobów które mogą mieć także inne,
Determinanty dochodu narodowego. Analiza krótkookresowa
Determinanty dochodu narodowego Analiza krótkookresowa Produkcja potencjalna i faktyczna Produkcja potencjalna to produkcja, która może być wytworzona w gospodarce przy racjonalnym wykorzystaniu wszystkich
Jak rozwijać gospodarkę miasta? Dr Krzysztof Szołek
Dr Krzysztof Szołek Czy i jak można/powinno się stymulować rozwój gospodarki miasta? Czy i jak można/powinno się stymulować rozwój gospodarki miasta? Jak poprzez Strategię Wrocławia wpływać na rozwój gospodarczy
KONSTYTUCJA RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ z dnia 2 kwietnia 1997 r. (wyciąg)
KONSTYTUCJA RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ z dnia 2 kwietnia 1997 r. (wyciąg) W trosce o byt i przyszłość naszej Ojczyzny, odzyskawszy w 1989 roku możliwość suwerennego i demokratycznego stanowienia o Jej losie,
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Płocku Instytut Nauk Ekonomicznych i Informatyki KARTA PRZEDMIOTU. Część A
Przedmiot: Międzynarodowe stosunki gospodarcze Wykładowca odpowiedzialny za przedmiot: Prof. dr hab. Izabela Zawiślińska Cele zajęć z przedmiotu: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Płocku Instytut Nauk
Warszawa, 27 maja 2010 Małgorzata Starczewska-Krzysztoszek Polska Konfederacja Pracodawców Prywatnych Lewiatan
AKTUALNE PROBLEMY POLITYKI KONKURENCJI KONFERENCJA JUBILEUSZOWA Z OKAZJI XX-LECIA UOKiK KONKURENCJA JAKO FUNDAMENT GOSPODARKI WOLNORYNKOWEJ Warszawa, 27 maja 2010 Małgorzata Starczewska-Krzysztoszek Polska
KONSTYTUCJA W ŚWIETLE NAUK EKONOMICZNYCH
KONSTYTUCJA W ŚWIETLE NAUK EKONOMICZNYCH dr Katarzyna Metelska-Szaniawska Wydział Nauk Ekonomicznych UW Seminarium PSEAP 25/10/2007 PLAN WYSTĄPIENIA I II III IV Ekonomia konstytucyjna jako program badawczy
1. POJĘCIE REGLAMENTACJI GOSPOADARCZEJ
1. POJĘCIE REGLAMENTACJI GOSPOADARCZEJ a) Reglamentacja gospodarcza to funkcja państwa zaliczana do interwencjonizmu gospodarczego, czyli do władczego oddziaływania państwa na procesy mające miejsce w
WYDZIAŁ NAUK EKONOMICZNYCH. Studia niestacjonarne I stopnia Kierunek ekonomia Promotorzy prac dyplomowych
Kierunek ekonomia Promotorzy prac dyplomowych Promotorzy prac dyplomowych Profesorowie i doktorzy habilitowani Prof. dr hab. Stanisław CZAJA Dr hab. Karol KOCISZEWSKI, prof. UE Promotorzy prac dyplomowych
WOJCIECH WYRZYKOWSKI PODATKOWE UWARUNKOWANIA ROZWOJU PRZEDSIĘBIORCZOŚCI W POLSCE
WOJCIECH WYRZYKOWSKI PODATKOWE UWARUNKOWANIA ROZWOJU PRZEDSIĘBIORCZOŚCI W POLSCE GDAŃSK 2013 PRZEWODNICZĄCY KOMITETU REDAKCYJNEGO WYDAWNICTWA POLITECHNIKI GDAŃSKIEJ Janusz T. Cieśliński REDAKTOR PUBLIKACJI
Bardzo dobra Dobra Dostateczna Dopuszczająca
ELEMENTY EKONOMII PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Klasa: I TE Liczba godzin w tygodniu: 3 godziny Numer programu: 341[02]/L-S/MEN/Improve/1999 Prowadzący: T.Kożak- Siara I Ekonomia jako nauka o gospodarowaniu
Małgorzata Domiter EKSPORT W DOKTRYNIE I POLITYCE GOSPODARCZEJ NA TLE PROCESÓW LIBERALIZACYJNYCH I INTEGRACYJNYCH
Małgorzata Domiter EKSPORT W DOKTRYNIE I POLITYCE GOSPODARCZEJ NA TLE PROCESÓW LIBERALIZACYJNYCH I INTEGRACYJNYCH Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej im. Oskara Langego we Wrocławiu Wrocław 2008 Spis treści
I. Podstawowe pojęcia ekonomiczne. /6 godzin /
PROPOZYCJA ROZKŁADU MATERIAŁU NAUCZANIA PRZEDMIOTU PODSTAWY EKONOMII dla zawodu: technik ekonomista-23,02,/mf/1991.08.09 liceum ekonomiczne, wszystkie specjalności, klasa I, semestr pierwszy I. Podstawowe
WYDZIAŁ NAUK EKONOMICZNYCH. Studia II stopnia stacjonarne Kierunek ekonomia Promotorzy prac magisterskich
Studia II stopnia stacjonarne Kierunek ekonomia Promotorzy prac magisterskich Promotorzy prac magisterskich Studia stacjonarne Prof. dr hab. Stanisław CZAJA Prof. dr hab. Bogusław FIEDOR Prof. dr hab.
Instytucje gospodarki rynkowej. Blok 12 Pogoń za rentą (rent seeking) za pomocą mechanizmów politycznych
Instytucje gospodarki rynkowej Blok 12 Pogoń za rentą (rent seeking) za pomocą mechanizmów politycznych Instytucje społeczne i ich kreatorzy ŁAD ZAPROWADZANY PRYWATNIE (private ordering) ŁAD ZAPROWADZANY
Wykaz skrótów. Słowo wstępne
Wykaz skrótów Słowo wstępne Rozdział pierwszy Pojęcia 1.Początki ekonomii (Marcin Smaga) 2.Definicja ekonomii (Tadeusz Włudyka, Marcin Smaga) 3.Prawidłowości i prawa ekonomiczne (Tadeusz Włudyka, Marcin
WYDZIAŁ EKONOMII KARTA OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA
WYDZIAŁ EKONOMII KARTA OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA Nazwa modułu Historia gospodarcza Nazwa modułu w języku angielskim Market history Kod modułu Kody nie zostały jeszcze przypisane Kierunek studiów Kierunek
PREKURSORZY EKONOMII MATEMATYCZNEJ W POLSCE
UNIWERSYTET MIKOŁAJA KOPERNIKA ROZPRAWA HABILITACYJNA MIROSŁAW BOCHENEK PREKURSORZY EKONOMII MATEMATYCZNEJ W POLSCE WYDAWNICTWO NAUKOWE UNIWERSYTETU MIKOŁAJA KOPERNIKA TORUŃ 2008 SPIS TREŚCI Wstęp 9 Rozdział
Księgarnia PWN: Pod red. Romana Milewskiego - Elementarne zagadnienia ekonomii. Spis treści
Księgarnia PWN: Pod red. Romana Milewskiego - Elementarne zagadnienia ekonomii Spis treści Od autorów....................................... 13 Rozdział I. Podstawowe pojęcia i przedmiot ekonomii..............
John Stuart Mill klasyczny czy reformistyczny liberał?
John Stuart Mill 1806 1873 klasyczny czy reformistyczny liberał? Dzieła: Zasady ekonomii politycznej i niektóre jej zastosowania do filozofii społecznej, 1848 O wolności, 1859 O rządzie reprezentatywnym,
Księgarnia PWN: Praca zbiorowa pod red. Romana Milewskiego Elementarne zagadnienia ekonomii
Księgarnia PWN: Praca zbiorowa pod red. Romana Milewskiego Elementarne zagadnienia ekonomii Od autorów Rozdział I. Podstawowe pojęcia i przedmiot ekonomii 1. Czym się zajmuje ekonomia? 2. Potrzeby ludzkie,
Europejski Fundusz Społeczny
Europejski Fundusz Społeczny (EFS) jest głównym narzędziem finansowym Unii Europejskiej, wspierającym zatrudnienie w państwach członkowskich oraz promującym spójność gospodarczą i społeczną. Wydatki EFS