SIECI BEZPRZEWODOWE Wireless networks. Forma studiów: Stacjonarne Poziom przedmiotu: I stopnia. Liczba godzin/tydzień: 1W E, 1L

Transkrypt

1 Nazwa przedmiotu: Kierunek: Informatyka Rodzaj przedmiotu: moduł specjalności obowiązkowy: Sieci komputerowe Rodzaj zajęć: wykład, laboratorium SIECI BEZPRZEWODOWE Wireless networks Forma studiów: Stacjonarne Poziom przedmiotu: I stopnia Liczba godzin/tydzień: 1W E, 1L Kod przedmiotu: F6_06 Rok: III Semestr: VI Liczba punktów: 3 ECTS I KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE C1. Zapoznanie studentów z podstawowymi rodzajami sieci h, ich budową, właściwościami i przeznaczeniem. C2. Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności w zakresie tworzenia h sieci komputerowych. C3. Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności w zakresie pracy samodzielnej i zespołowej, opracowywania sprawozdań, analizowania uzyskanych wyników, itp. WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 1. Wiedza z zakresu podstaw matematyki. 2. Umiejętność rozwiązywania postawionych zadań z zakresu sieci h. 3. Umiejętność wykonywania działań matematycznych do rozwiązywania postawionych zadań. 4. Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji w tym z instrukcji i dokumentacji technicznej. 5. Umiejętności pracy samodzielnej i w grupie. 6. Umiejętności prawidłowej interpretacji i prezentacji własnych działań. EFEKTY KSZTAŁCENIA EK 1 posiada podstawową wiedzę teoretyczną z zakresu h mediów transmisyjnych, EK 2 zna podstawowe metody modulacji fali nośnej stosowane w sieciach h, EK 3 posiada podstawową wiedzę na temat wybranych protokołów dostępu do łącza bezprzewodowego, EK 4 zna podstawowe zagadnienia związane z budową i funkcjonowaniem popularnych sieci h oraz zastosować konkretne rozwiązania, EK 5 posiada podstawową wiedzę na temat stosowanych technologii warstwy fizycznej w sieciach h, EK 6 ma ogólną wiedzę w zakresie budowy i rodzaju ramek w sieci bezprzewodowej,

2 EK7 zastosować odpowiednie metody zabezpieczeń w sieciach h, EK8 ma ogólna wiedzę w zakresie nowych rozwiązań stosowanych w sieciach h, EK 9 pracować samodzielnie oraz w zespole, a także przygotować z przebiegu realizacji ćwiczeń. TREŚCI PROGRAMOWE Forma zajęć WYKŁADY Liczba godzin W 1 Bezprzewodowe media transmisyjne, właściwości 1 W 2 Metody modulacji w sieciach h 1 W 3 Wybrane protokoły dostępu do łącza bezprzewodowego 1 W 4 Standard sieci h W 5 Topologie, elementy sieci h W 6 Dostęp do medium transmisyjnego, funkcje DCF i PCF w W 7 Budowa ramek w sieci W 8 Technologie warstwy fizycznej - DSSS, HR/DSSS 1 W 9 Technologie warstwy fizycznej OFDM 1 W 10 Technologie warstwy fizycznej MIMO 1 W 11 Bezpieczeństwo sieci h - WEP 1 W 12 Bezpieczeństwo sieci h - WPA/WPA2 1 W 13 Bezprzewodowe sieci kratowe 1 W 14 Sieć bezprzewodowa Bluetooth 1 W 15 Sieć bezprzewodowa WiMax 1 Forma zajęć LABORATORIUM Liczba godzin L 1 Symulacja wielowartościowej modulacji fali nośnej 1 L 2 Badanie modulacji OOK, 16QAM, FSK, GFSK 1 L 3 Badanie modulacji 4-GFSK, CP-FSK, MSK, DE-MSK 1 L 4 Badanie modulacji GMSK, BPSK, DE-BPSK, DPSK 1 L 5 Badanie modulacji QPSK i DQPSK, 8-PSK, 16PSK 1 L 6 Badanie modulacji w sieci Aloha i BlueTooth 1 L 7 Badanie modulacji w sieci L 8 Analiza działania protokołu Aloha 1 L 9 Badanie szybkości transmisji danych przy zastosowaniu protokołu Aloha 1 L 10 Analiza działania protokołu Csma 1 L 11 Badanie szybkości transmisji danych przy zastosowaniu protokołu Csma 1 L 12 Konfiguracja AP (802.11) serwer DHCP 1 L 13 Konfiguracja AP (802.11) bezpieczeństwo sieci 1 L 14 Badanie jakości sygnału sieci 1 L 15 Badanie zabezpieczeń sieci 1 NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE 1. wykład z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych 2. ćwiczenia laboratoryjne, opracowanie sprawozdań z realizacji przebiegu ćwiczeń 3. przykładowa sieci bezprzewodowe 4. środowisko programistyczne do symulacji metod modulacji i protokołów warstwy łącza danych. 5. instrukcje do wykonania ćwiczeń laboratoryjnych

3 SPOSOBY OCENY ( F FORMUJĄCA, P PODSUMOWUJĄCA) F1. ocena przygotowania do ćwiczeń laboratoryjnych. ocena umiejętności stosowania zdobytej wiedzy podczas wykonywania ćwiczeń F3. ocena sprawozdań z realizacji ćwiczeń objętych programem nauczania. ocena aktywności podczas zajęć. ocena umiejętności rozwiązywania postawionych problemów oraz sposobu prezentacji uzyskanych wyników zaliczenie na ocenę*. ocena opanowania materiału nauczania będącego przedmiotem wykładu zaliczenie wykładu (lub egzamin) *) warunkiem uzyskania zaliczenia jest otrzymanie pozytywnych ocen ze wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych, OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Forma aktywności Godziny kontaktowe z prowadzącym Godziny konsultacji z prowadzącym Godziny przeznaczone na egzamin Zapoznanie się ze wskazaną literaturą Przygotowanie do ćwiczeń laboratoryjnych Wykonanie sprawozdań z realizacji ćwiczeń laboratoryjnych (czas poza zajęciami laboratoryjnymi) Przygotowanie do egzaminu (kolokwium) Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności 15W 15L 30 h 5h 3h 9.5 h 7.5 h 5 h 15 h Suma 75 h SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA PRZEDMIOTU Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału prowadzącego Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym, w tym zajęć laboratoryjnych i projektowych LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA 3 ECTS 1.5 ECTS 1.1 ECTS Engest A., Fleishman G., Sieci bezprzewodowe, praktyczny przewodnik Helion, 2005 Gast M. S., Sieci bezprzewodowe, przewodnik encyklopedyczny, Helion, 2003 Kurtnik I. P., Karpiński M., Bezprzewodowa transmisja informacji, PAK, 2008 Miler B, A., Bisdikian C. Bluetooth, Helion, 2003, Sankar K., Bezpieczeństwo sieci h, PWN-Mikom, 2005 Ross J., Sieci bezprzewodowe Helion, Zieliński B., Bezprzewodowe sieci komputerowe, Helion, PROWADZĄCY PRZEDMIOT ( IMIĘ, NAZWISKO, ADRES ) 1. dr inż. Artur Starczewski artur.starczewski@kik.pcz.pl

4 MACIERZ REALIZACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Efekt kształcenia Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu (PEK) Cele przedmiotu Treści programowe Narzędzia dydaktyczne Sposób oceny EK1 K_W02 C1 W1 1 F1 W2,4,14,15 EK2 KSK_W01 C1 1-2,4 L1-L7 EK3 EK4 KSK_W01 W3,14,15 L8-L11 W4-7,14,15 L12-L15 1-2,4-5 1,3 F1 F3 EK5 K_W18 C1 W8-10 1,3 EK6 K_W18 C1 W7 1 EK7 EK8 KSK_W01 W11,12 L12-L15 1,3,5 K_W18 C1 W13 1 EK9 KSK_W01 C3 L1-L15 2,3,5 F3 II. FORMY OCENY - SZCZEGÓŁY Na ocenę 2 Na ocenę 3 Na ocenę 4 Na ocenę 5

5 Efekt 1,2,5,6,8 opanował wiedzę z zakresu podstaw budowy i funkcjonowania h sieci komputerowych. Efekt 3,4,7 posiada umiejętności stosowania wiedzy w praktycznych zadaniach związanych z budową i funkcjonowaniem bezprzewodowymi sieciami. Efekt 9 efektywnie prezentować i dyskutować wyniki własnych działań opanował wiedzy z zakresu podstaw bezprzewodowy ch sieci. w praktycznych zadaniach nie wykorzystać zdobytej wiedzy z zakresu sieci bezprzewodowy ch nawet z pomocą wytyczonych instrukcji oraz prowadzącego opracował sprawozdania. zaprezentować wyników swoich badań częściowo opanował wiedzę z zakresu podstaw h sieci. wykorzystać zdobytej wiedzy, zadania wynikające z realizacji ćwiczeń wykonuje z pomocą prowadzącego ćwiczenia, ale nie dokonać interpretacji oraz analizy wyników własnych badań opanował wiedzę z zakresu h sieci, wskazać właściwą sieć dla rozwiązania konkretnych zadań. poprawnie wykorzystuje wiedzę oraz samodzielnie rozwiązuje problemy wynikające w trakcie realizacji ćwiczeń ćwiczenia, prezentować wyniki swojej pracy oraz dokonuje ich analizy bardzo dobrze opanował wiedzę z zakresu materiału objętego programem nauczania, samodzielnie zdobywa i poszerza wiedzę przy użyciu różnych źródeł dokonać wyboru różnych rozwiązań dotyczących budowy i funkcjonowania sieci h, dokonać oceny oraz uzasadnić trafność przyjętych rozwiązań ćwiczenia, w sposób zrozumiały prezentować, oraz dyskutować osiągnięte wyniki Dopuszcza się wystawienie oceny połówkowej o ile student spełniający wszystkie efekty kształcenia wymagane do oceny pełnej spełnia niektóre efekty kształcenia odpowiadające ocenie wyższej III. INNE PRZYDATNE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE 1. Wszelkie informacje dla studentów (instrukcje do ćwiczeń laboratoryjnych ) dostępne są na stronie internetowej 2. Informacja na temat konsultacji przekazywana jest studentom podczas pierwszych zajęć danego z przedmiotu.