PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Transkrypt

1 Nazwa przedmiotu: I KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU PODSTAWY TEORETYCZNE PRZETWÓRSTWA THEORETICAL FUNDAMENTALS OF POLYMER PROCESSING Kierunek: Mechanika i Budowa Maszyn Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy na specjalności: Przetwórstwo tworzyw polimerowych Rodzaj zajęć: wykład, seminarium PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE C1. Zapoznanie studentów z istotą i celem. C2. Nabycie przez studentów wiedzy dotyczącej podstaw cieplnych i reologicznych. C3. Zapoznanie studentów z zachowaniem się tworzyw polimerowych w narzędziach roboczych podczas. C4. Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności oceny wpływu układu roboczego na wady wyrobów z tworzyw polimerowych. C5. Zapoznanie studentów z niedoskonałościami. WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 1. Wiedza z zakresu matematyki w tym rachunku różniczkowego. 2. Wiedza z zakresu podstawowych materiałów polimerowych. 3. Wiedza z zakresu mechaniki płynów. Forma studiów: stacjonarne Poziom kwalifikacji: I stopnia Liczba godzin/tydzień: 1W, 1S 4. Wiedza z zakresu parametrów powierzchni. 5. Umiejętność wykonywania działań matematycznych do rozwiązywania postawionych zadań. 6. Umiejętności pracy samodzielnej i w grupie. 7. Umiejętności prawidłowej interpretacji i prezentacji własnych działań. Kod przedmiotu: S2_3-10 Rok: III Semestr: V Liczba punktów: 3 ECTS EFEKTY KSZTAŁCENIA EK 1 posiada wiedzę teoretyczną z zakresu metod, EK 2 posiada wiedzę w zakresie zjawisk cieplnych zachodzących podczas, EK 3 zna rodzaje nagrzewania i potrafi wskazać właściwe do danego procesu technologicznego, EK 4 potrafi dobrać moc źródła ciepła do określonego, EK 5 zna i potrafi określić parametry przepływu tworzyw w kanałach roboczych, EK 6 potrafi wskazać wady i niedoskonałości.

2 TREŚCI PROGRAMOWE Forma zajęć WYKŁADY Liczba godzin W Wprowadzenie do, istota i cel 2 W 3,4 Graficzna i fizykochemiczna interpretacja przemian stanów 2 W 5,6 Przenoszenie pędu, ciepła i masy, zasady teorii podobieństw 2 W 7,8 Podstawy cieplne: ustalone przenoszenie ciepła, nieustalone przewodzenie 2 ciepła W 9,10 Cieplne równanie stanu i zależności termodynamiczne 2 W 11,12 Nagrzewanie pośrednie i bezpośrednie 2 W 13,14 Ochładzanie, przenoszenie masy i ciepła 2 W 15 Podstawy reologiczne: odkształcenie postaciowe i modele reologiczne 1 Forma zajęć SEMINARIUM Liczba godzin S 1 Prawo zachowania masy 1 S2 Prawo zachowania ruchu 1 S 3 Prawo zachowania energii 1 S 4, 5, 6 Lepkość polimerów 3 S 7, 8 Modele reologiczne cieczy lepkich 2 S 9, 10, 11, 12 Lepkosprężystość 4 S 13 Objętościowe natężenie przepływu 1 S 14, S15 - Reometria 2 NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE 1. Wykład z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych 2. katalogi producentów maszyn i urządzeń peryferyjnych do 3. strony internetowe z katalogami on-line 4. schematy animowane urządzeń 2

3 SPOSOBY OCENY ( F FORMUJĄCA, P PODSUMOWUJĄCA) F1. ocena przygotowania do seminarium F2. ocena umiejętności stosowania zdobytej wiedzy podczas wykonywania ćwiczeń F3. ocena aktywności podczas zajęć. ocena umiejętności rozwiązywania postawionych problemów oraz sposobu prezentacji uzyskanych wyników zaliczenie na ocenę*. ocena opanowania materiału nauczania będącego przedmiotem wykładu *) warunkiem uzyskania zaliczenia jest otrzymanie pozytywnych ocen z seminarium i wykładu, OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Forma aktywności Godziny kontaktowe z prowadzącym Zapoznanie się ze wskazaną literaturą Przygotowanie do wykładu Wykonanie prezentacji wykorzystywanych do seminarium (czas poza zajęciami seminarium) Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności 15W 15S 30h 23 h 7 h 10 h Suma 70 h SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA PRZEDMIOTU Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału prowadzącego Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym, w tym zajęć semianrium 3 ECTS 1,4 ECTS 0,28 ECTS LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA 1. R. Sikora: Podstawy tworzyw wielkocząsteczkowych. Politechnika Lubelska, R. Sikora: Przetwórstwo tworzyw wielkocząsteczkowych. PWN, Warszawa J. Koszkul: Wpływ technologii i obróbki cieplnej na jakość warstwy wierzchniej oraz niektóre właściwości konstrukcyjnych tworzyw termoplastycznych. ZNPCz, Mechanik nr 19, Częstochowa K. Wilczyński: Reologia w przetwórstwie tworzyw sztucznych. WNT, Warszawa Praca zbiorowa pod red. R. Sikory: Przetwórstwo tworzyw wielkocząsteczkowych. Ćwiczenia laboratoryjne. Politechnika Lubelska, Praca zbiorowa pod red. R. Sikory: Tworzywa polimerowe. Ćwiczenia laboratoryjne. Politechnika Lubelska, Praca zbiorowa pod red. R. Sikory: Przetwórstwo tworzyw polimerowych. Podstawy logiczne, formalne i terminologiczne. Politechnika Lubelska, 2006 PROWADZĄCY PRZEDMIOT ( IMIĘ, NAZWISKO, ADRES ) 1. dr inż. Przemysław Postawa postawa@ipp.pcz.pl 3

4 MACIERZ REALIZACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Efekt kształcenia Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu (PEK) K_W_B08 K_U_B12 Cele przedmiotu Treści programowe Narzędzia dydaktyczne Sposób oceny EK1 K_W_B04 C1 W1-4 1 EK2 K_W_B08 C2,C3 W5-14 S1-5 EK3 K_W_B05 C2,C3 W11-12 S4 EK4 K_W_B07 W11-12 C2,C3 K_W_B08 S4 W15 EK5 C2,C3 S EK6 K_U_B12 C3,C4,C5 W10-15 S

5 II. FORMY OCENY - SZCZEGÓŁY EK 1, Ek 2 Student posiada wiedzę teoretyczną z zakresu metod Na ocenę 2 Na ocenę 3 Na ocenę 4 Na ocenę 5 Student nie opanował podstawowej wiedzy z zakresu metod Student częściowo opanował wiedzę z zakresu metod Student opanował wiedzę z zakresu metod, potrafi wskazać kierunki przemian stanu tworzywa, wymienia rodzaje przemian podczas Student bardzo dobrze opanował wiedzę z zakresu materiału objętego programem nauczania, samodzielnie zdobywa i poszerza wiedzę przy użyciu różnych źródeł EK 3, Ek 4, Ek 5 Student posiada wiedzę w zakresie zjawisk cieplnych zachodzących podczas Ek 6 Student potrafi wskazać wady i niedoskonałości przedstawić podstawowych zjawisk cieplnych zachodzących podczas wskazać wad i niedoskonałości wykorzystać zdobytej wiedzy, zjawiska cieplne definiuje z pomocą prowadzącego Student częściowo opanował wiedzę o wadach i niedoskonałościach Student poprawnie wykorzystuje wiedzę oraz z pomocą prowadzącego rozwiązuje niektóre problemy związane ze zjawiskami cieplnymi podczas Student poprawnie wykorzystuje wiedzę oraz samodzielnie rozwiązuje problemy związane ze zjawiskami cieplnymi podczas Student poprawnie Student potrafi wykorzystuje dokonać wiedzę o wadach i niedoskonałościach samodzielnie oceny ryzyka wystąpienia wadach podczas i wskazać ich rodzaje Dopuszcza się wystawienie oceny połówkowej o ile student spełniający wszystkie efekty kształcenia wymagane do oceny pełnej spełnia niektóre efekty kształcenia odpowiadające ocenie wyższej. III. INNE PRZYDATNE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE 1. Wszelkie informacje dla studentów kierunku Mechanika i Budowa Maszyn dostępne są na tablicy informacyjnej oraz stronie internetowej kierunku Mechanika i Budowa Maszyn: 2. Informacja na temat konsultacji przekazywana jest studentom podczas pierwszych zajęć z danego przedmiotu. 5