AUTOMATYZACJA PROCESU GENERALIZACJI KARTOGRAFICZNEJ I JEJ WYNIKÓW PREZENTOWANYCH NA MAPIE

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "AUTOMATYZACJA PROCESU GENERALIZACJI KARTOGRAFICZNEJ I JEJ WYNIKÓW PREZENTOWANYCH NA MAPIE"

Transkrypt

1 GEODEZJA l TOM 12 l ZESZYT 2/1 l 2006 Tadeusz Chrobak* AUTOMATYZACJA PROCESU GENERALIZACJI KARTOGRAFICZNEJ I JEJ WYNIKÓW PREZENTOWANYCH NA MAPIE 1. Wstêp Generalizacja kartograficzna to proces niezbêdny w tworzeniu treœci mapy o ró nym przeznaczeniu i skali. Jest konieczna w prezentacji treœci, gdy przedstawienie przekracza wymiary arkusza mapy. Wymaga serii operacji, pocz¹wszy od wyboru elementów oraz ich uogólnienia zale nego od przeznaczenia i skali mapy. Generalizacja jest procesem wszechstronnym, dotycz¹cym elementów graficznych: punktowych, liniowych, powierzchniowych, jak równie zjawisk stanowi¹cych treœæ mapy. M. Molenaar [5] wyró nia dwie fazy generalizacji: pojêciow¹ i graficzn¹. Do generalizacji pojêciowej zalicza abstrahowanie informacji wraz z ustaleniem regu³, do generalizacji graficznej zalicza algorytmy powoduj¹ce: eliminacjê, scalanie obiektów, upraszczanie ich kszta³tu oraz symbolizacjê. Wspó³czesne mo liwoœci technologiczne procesu generalizacji wykorzystuj¹ bazy danych przestrzennych, w których uwzglêdnia siê ten proces, a najlepiej, aby by³ on automatyczny. Zamierzony cel osi¹ga siê, konstruuj¹c bazê danych przestrzennych dla modeli obejmuj¹cych: numeryczny model krajobrazu DLM (Digital Landscape Model) opisuj¹cy rzeczywiste po³o enie obiektów, numeryczny model kartograficzny DCM (Digital Cartogrphic Model) uwzglêdniaj¹cy dane uczestnicz¹ce w procesie redakcji mapy. * Akademia Górniczo-Hutnicza, Wydzia³ Geodezji Górniczej i In ynierii Œrodowiska ** Praca wykonana w ramach projektu badawczego nr 9T12E00610, finansowanego przez KBN w latach

2 126 T. Chrobak W budowie baz danych przestrzennych o treœci ogólnogeograficznej (topograficznej) s¹ podejmowane próby zastosowania procesu generalizacji w kilku wariantach: wariant klasyczny z bazy szczegó³owej sekwencyjnej generowane s¹ mapy uogólniane; wariant pochodny mapy tworzy siê z baz danych sekwencyjnie uogólnianych; wariant bazy wieloskalowej (bazy w ró nych skalach) tworzone mapy odpowiadaj¹ w bazie tym skalom danych uogólnionych; wariant bazy danych Ÿród³owych, z których tworzone s¹ mapy w dowolnej skali (mniejszej od Ÿród³owej); wariant ten jest znany jako baza wieloreprezentacyjna/ wielorozdzielcza MRDB (Multiresultion/Multirepresentation Data Base). W artykule przedstawiona zostanie próba rozwi¹zania procesu generalizacji opartego na wariancie bazy danych przestrzennych MRDB, w której zachowane s¹: model generalizacji oparty na sk³adniach formalnej struktury danych (FDS) dla jednowartoœciowych map wektorowych [4]; relacje topologiczne pomiêdzy obiektami; klasyfikacja klas i obiektów; proces eliminacji obiektów wykorzystuj¹cy regu³ê geometryczn¹ i zachowuj¹cy klasyfikacjê obiektów niezale n¹ od procesu generalizacji; zasady upraszczania obiektów wg algorytmu obiektywnego, tj. niezale nego od redaktora mapy; progi do wizualizacji wyników generalizacji oparte na rozpoznawalnoœci rysunku. 2. Model formalny struktury danych FDS (Formal Data Structure) dla jednowartoœciowych map wektorowych opracowanych przez Molenaara [4] stanowi topologiczny model danych spe³niaj¹cy wymagania dla generalizacji komputerowej. Jest on zorientowany na obiektowoœæ, topologiê i semantykê danych przestrzennych. Do zarz¹dzania u ywa elementarnych typów danych, jak punkty, linie, obszary powi¹zane linkami z typami danych geometrycznych obiektów. Dane tematyczne Identyfikator obiektu Dane geometryczne Rys. 1. Podstawowa struktura FDS

3 Automatyzacja procesu generalizacji kartograficznej i jej wyników prezentowanych na mapie 127 Na rysunku 1 widoczne s¹ po³¹czenia pomiêdzy identyfikatorem obiektu, danymi geometrycznymi i danymi tematycznymi na bardzo ogólnym poziomie. Strza³ki pomiêdzy elipsami wskazuj¹ zale noœæ typu jeden do wielu, np. wiele obiektów nale ¹cych do jednej klasy. Rysunek 2 pokazuje bardziej szczegó³owy model koncepcyjny, a w nim hierarchiê wa noœci ³uków i wêz³ów w strukturze globalnej. FDS zachowuje nastêpuj¹ce warunki: klasy obiektów musz¹ siê wzajemnie wykluczaæ, tzn. ka dy obiekt posiada dok³adnie jedn¹ klasê etykiet (atrybutów); klasa obiektów zawiera dane geometryczne jednego typu; mapê rozpatruje siê jako graf, tzn. wszystkie punkty u yte do opisu geometrii s¹ traktowane jako wêz³y; krawêdzie (³uki) w tym grafie s¹ reprezentowane geometrycznie jako odcinki linii prostych; dla ka dej pary wêz³ów jest co najwy ej jedna krawêdÿ, która je ³¹czy; dodatkowo wêz³y mog¹ byæ po³¹czone w jeden lub wiêcej ³añcuchów; krawêdÿ grafu posiada ³uk po swej prawej i po lewej stronie; dla ka dego ³uku lp, q =ϕ ap, aq, w którym ap aq, graf mo e nie zawieraæ pêtli; dla ka dego geometrycznego typu danych jest tylko jedno zdarzenie po³¹czenia pomiêdzy obiektami; np. krawêdÿ mo e byæ najwy ej jednym obiektem liniowym i posiadaæ jeden obszar po lewej i jeden obszar po prawej stronie. Klasa linii Klasa obszarów Klasa punktów CZÊŒÆ CZÊŒÆ CZÊŒÆ Obiekt liniowy Obiekt powierzchniowy JEST Obiekt punktowy CZÊŒÆ Prawy Lewy Reprezentuje Górny Dolny uk Pocz¹tek Koniec Wêze³ Wielobok Krzy uje siê lub przecina Wspó³rzêdne Rys. 2. FDS dla jednowartoœciowych map wektorowych w przestrzeni dwuwymiarowej

4 128 T. Chrobak 2.1. Zwi¹zki topologiczne Przy u yciu FDS mo na zidentyfikowaæ kilka zwi¹zków topologicznych, które czyni¹ model przydatnym narzêdziem do analiz. Na przyk³ad, zwi¹zki topologiczne obecne w FDS kieruj¹ w³aœciwoœciami takimi, jak: skrzy owanie, przeciêcie, pocz¹tek, koniec, wnêtrze. Te zdolnoœci mog¹ byæ wykorzystywane do ró nych manipulacji, bêd¹cych fundamentalnymi wymaganiami dla generalizacji. Algorytmy do przemieszczania obiektów mog¹ byæ upraszczane przez takie zwi¹zki, jak ograniczenie obszaru lini¹, zw³aszcza w szczegó³owych mapach topograficznych dla obszarów zurbanizowanych. Algorytmy do ³¹czenia obiektów mog¹ równie podlegaæ tym uproszczeniom, np. jeden obszar styka siê z innym. Zwi¹zki te i inne przedstawiono na rysunku 2. Wreszcie, jak wiêkszoœæ modeli koncepcyjnych, FDS mo e byæ przedstawiany w kilku modelach: logicznym, relacyjnym, sieciowym czy zorientowanym obiektowo. Na rysunku 2 przedstawiono formaln¹ strukturê danych, dziêki której mo liwe jest tworzenie zwi¹zków logicznych i topologicznych pomiêdzy obiektami i klasami: Klasy (punktów, linii, powierzchni) z zachowaniem hierarchii wynikaj¹cej z zakorzenionego grafu p³askiego. Obiekty typu liniowego, powierzchniowego i punktowego. Wêz³y, ³uki stosowane w terminologii grafu p³askiego. Relacje pomiêdzy wêz³ami, krawêdziami i ³ukami: krawêdÿ posiada ³uk po prawej stronie, krawêdÿ posiada ³uk po lewej stronie, ³uk posiada pocz¹tek, ³uk posiada koniec, ³añcuch ³uków tworzy wielobok, linie siê krzy uj¹ w wêÿle, linie siê przecinaj¹: linia górna; linia dolna. Powi¹zania typu JEST i CZÊŒÆ: linki (powi¹zania) pomiêdzy klasami typu JEST (w kierunku do do³u drzewa), linki hierarchii ³¹czenia komponentów typu CZÊŒÆ (w kierunku do góry drzewa) Cyfrowa strukturyzacja hierarchii w strukturze FDS W œrodowisku komputerowym cyfrowa strukturyzacja hierarchii w sieciach semantycznych jest powi¹zana z koncepcj¹ modelu linkami typu JEST oraz CZÊŒÆ. Naprzyk³ad klasy s¹ po³¹czone zwi¹zkami postaci podklasa superklasa, w których klasa posiada co najwy ej jedn¹ bezpoœredni¹ superklasê. Koncepcja ta jest prawdziwa w najprostszych hierarchiach taksonomicznych, w których ka da klasa posiadaj¹ca najwy ej jedn¹ bezpoœredni¹ superklasê jest grafem zakorzenionym. W hierarchiach klasyfikacji dziedziczenie struktur atrybutów ma kierunek w dó³ do korzenia drzewa, co umo liwia bardziej szczegó³owy i wyspecjalizowany tematyczny opis obiektów w jednym przebiegu na ni sze ga³êzie hierarchii. Linki pomiêdzy klasami nazywane s¹ zwykle linkami typu JEST i mog¹ oznaczaæ fakt, e konkretny typ obiektu stanowi generalizacjê innego typu, np. autostrada JEST drog¹ g³ówn¹, JEST sieci¹ drogow¹; Kra-

5 Automatyzacja procesu generalizacji kartograficznej i jej wyników prezentowanych na mapie 129 ków JEST miastem, JEST obszarem zaludnionym. Linki typu JEST s¹ komponentami hierarchii klasyfikacji. Hierarchia ³¹czenia ma charakter w górê od korzenia drzewa, w której, startuj¹c z poziomu obiektów elementarnych, budowane s¹ obiekty o wy szej z³o onoœci w kierunku do góry. Obiekty z³o one dziedzicz¹ wartoœci atrybutów od tworz¹cych je czêœci [5]. Linki typu CZÊŒÆ s¹ komponentami hierarchii ³¹czenia, np. dop³yw jest CZÊŒCI Wis³y, jest CZÊŒCI sieci hydrograficznej. Linki typu CZÊŒÆ ³¹cz¹ konkretny zbiór obiektów w obiekt z³o ony, te z kolei tworz¹ inne obiekty z³o one itd. [5]. Hierarchia ³¹czenia ró ni siê od hierarchii klasyfikacji tym, e odnosi siê do abstrahowania, w którym zwi¹zek pomiêdzy obiektami stanowi obiekt wy szego poziomu. Hierarchia ³¹czenia pozwala na abstrahowanie zwi¹zane z obiektami z³o onymi, zbudowanymi z obiektów elementarnych ni szego poziomu [5]. Nie istnieje standardowa terminologia komputerowa dla sk³adników hierarchii klasyfikacji i ³¹czenia. W pracy przyjêto terminologiê stosowan¹ przez Richardsona [12] Regu³a geometryczna i klasyfikacja obiektów Przedstawiony dotychczas model danych pozwala na uporz¹dkowanie obiektów zale nie od ich cech tematycznych (jakoœciowych). Brak w nim mo liwoœci generowania obiektów, gdy zmienia siê skala mapy, na której obiekty s¹ prezentowane. y B A a b x Rys. 3. Przebieg ³amanej P(x, y) = 0 w przedziale [a, b] Regu³a geometryczna uzupe³nia model danych do opisu œwiata rzeczywistego, gdy zmienia siê dowolnie skala mapy. Wykorzystuje w³asnoœæ, e w ka dej linii ³amanej otwartej wyró nia siê trzy charakterystyczne (jednoznacznie zdefiniowane) cechy (rys. 3): 1) linia ³amana P(x,y) = 0 ma pocz¹tek A i koniec B, gdy s¹ to jej niezmienniki; 2) linia ³amana P(x,y) = 0 ma najkrótsz¹ d³ugoœæ, któr¹ jest jej ciêciwa L(a, b), gdy : )) LAB ( ) Lab (, ) (1) gdzie: ) ) L( A, B) d³ugoœæ ³amanej P(x,y) = 0 w przedziale [a, b], L(a, b) d³ugoœæ ciêciwy P(x,y) = 0 w przedziale [a, b], dla ka dej ³amanej P(x,y) = 0 nierównoœæ (1) jest prawdziwa;

6 130 T. Chrobak 3) rozpoznawalnoœc rysunku ³amanej P(x,y) = 0 okreœla trójk¹t wyznaczony przez ka de kolejne jej dwa boki, porównywany z trójk¹tem rozpoznawalnoœci. Wykorzystuj¹c powy sze w³asnoœci linii ³amanej otwartej, zdefiniujemy graf p³aski, w którym: sieæ przestrzenn¹ obiektów liniowych, odpowiadaj¹c¹ rzeczywistoœci geograficznej, tworz¹ wêz³y ich pocz¹tków i koñców; hierarchiê klas i obiektów obiektów liniowych okreœlaj¹ regu³y tematyczne [12]: ( ) ( ) C SC i I C > I C + 1 i ( ) ( ) A C i A O > A O + 1 p l p l i (2) gdzie: I zbiór atrybutów charakterystycznych klasy C, C klasa dla dowolnej klasy C i, nale ¹cej do superklasy SC, klasa C 1 w hierarchii klas jest wy ej od klasy (C i +1) itd., A zbiór atrybutów nale ¹cych do klasy C, podzbiór atrybutów, definiuj¹cy obiekt O l który w hierarchii jest wy ej od obiektu O l +1. Regu³y (2) s¹ spe³nione, gdy w grafie acyklicznym 1) zakorzenionym (zwanym hierarchi¹ klas) klasy i obiekty zachowuj¹ zbiór A p atrybutów, przez co generowaæ mo na zwi¹zki pomiêdzy obiektami i klasami. W³asnoœæ ta pozwala ustalaæ hierarchiê jakoœciow¹ obiektów, która w po³¹czeniu z ich lokalizacj¹ w przestrzeni geograficznej okreœla kolejnoœæ wyboru i eliminacji obiektów zale n¹ od skali mapy. Regu³a geometryczna do wyboru i eliminacji obiektów liniowych na mapie w dowolnej (zawsze mniejszej od mapy Ÿród³owej) skali 1:M jest nastêpuj¹ca [2]: obiekt liniowy L j (po generalizacji kartograficznej) jest prezentowany na mapie w skali 1:M, gdy zachowuje warunki: rozpoznawalnoœæ rysunku L j, rozpoznawalnoœci s¹siedztwa rysunku L j. Rysunek L j na mapie w skali 1:M jest czytelny, gdy spe³nia nierównoœæ: L j L, gdy: L j (a j1, a j2 ) 0,6M [mm] (3) gdzie: L zbiór liniowych obiektów superklasy w przestrzeni kartograficznej dla skali 1:M, L j d³ugoœæ ³uku (ciêciwy linii ³amanej) j; j =1, 2, 3,..., n, a j1, a j2 wêz³y pocz¹tku i koñca ³uku linii L j, M mianownik skali mapy opracowywanej. 1) Grafem acyklicznym nazywamy graf niezorientowany i niezawieraj¹cy cykli.

7 Automatyzacja procesu generalizacji kartograficznej i jej wyników prezentowanych na mapie 131 Nierównoœæ (3) uznano za miarê rozpoznawalnoœci rysunku, gdy okreœla minimalny wymiar d³ugoœci odcinka przedstawiaj¹cego element rysunku. Rysunek jest rozpoznawalny, gdy ka de dwa s¹siednie boki tworz¹ce trójk¹t o boku najkrótszym, równy co najmniej równym 0,5 0,6 mm, s¹ zachowane w ka dym z trójk¹tów krzywej. Dla linii ³amanych bok 0,5 0,6 M to miara d³ugoœci ciêciwy granicznego po³o enia (po generalizacji) ³amanej na mapie w skali 1:M. Rozpozanawalnoœæ s¹siedztwa rysunku L j okreœlaj¹ dwa trójk¹ty (o wierzcho³kachwêz³ach reprezentuj¹cych obiekty nale ¹ce do zbioru L przestrzeni kartograficznej) najbardziej zbli one do elementarnego, po³¹czone odpowiednio z obiektem L j (rys. 4). Przy czym wierzcho³ki trójk¹tów nale ¹ do wspólnych obiektów liniowych, które w hierarchii sklasyfikowane s¹ wy ej ni L j. a i2 a k1 L i L k L ik a i1 a k2 L ij L jk a j1 L j obiekt badany L j ³uk L ij pomiêdzy L i i L j a j2 L mj L' mj ³uk obiektu L j a m1 L m a m2 wêz³y, np. a j1 wêze³ pocz¹tkowy obiektu L j Rys. 4. Badanie obiektu liniowego L j rozpozanawalnoœci rysunku W trójk¹cie pierwszym jednym z wierzcho³ków jest wêze³ pocz¹tkowy, na przyk³ad a j1, a w trójk¹cie drugim wêze³ koñcowy a j 2 badanego obiektu L j (kolejnoœæ wêz³ów nie wp³ywa na czytelnoœæ otoczenia rysunku L j ). W tworzonych trójk¹tach (L ij, L ik, L jk oraz L m, L jm, L' jm, rys. 4) dwa pozosta³e wierzcho³ki (wêz³y: a m1, a m2 jednego i a i1, a k2 drugiego trójk¹ta, rys. 4), to wêz³y (reprezentuj¹ce obiekty L m jednego oraz L i i L k drugiego trójk¹ta, rys. 4 w hierarchii o randze wy szej od L j ) nale ¹ce ju do przestrzeni kartograficznej. Rozpoznawalnoœæ s¹siedztwa obiektu L j w przestrzeni kartograficznej o skali 1:M jest zachowana, gdy d³ugoœci boków (³uków) dwóch trójk¹tów (najbardziej zbli onych do elementarnego) po³¹czonych z badanym obiektem L j spe³niaj¹ nierównoœæ (rys. 4) (L ij, L ik, L j k ) 0,6M, i j k (4) gdzie L j k d³ugoœci ³uków w trójk¹cie dla trzech ró nych obiektów (L i, L j, L k ); ka dy trójk¹t definiuj¹ dwa wierzcho³ki-wêz³y (reprezentuj¹ na mapie istniej¹ce ju dwa liniowe obiekty), a L j to trzeci wierzcho³ek wêze³ obiektu badanego,

8 132 T. Chrobak lub (L m, L mj, L' mj ) 0,5 0,6M, m j (4a) gdzie: L m d³ugoœæ ³uku (ciêciwy linii ³amanej), L mj d³ugoœæ ³uku pomiêdzy wêz³em pocz¹tkowym obiektu L m a wêz³em badanego obiektu L j, L' mj d³ugoœæ ³uku pomiêdzy wêz³em koñcowym obiektu L m a wêz³em badanego obiektu L j. Nierównoœæ (4a) jest szczególnym przypadkiem (4), gdy wêz³y pocz¹tku i koñca obiektu L m (nale ¹ce do przestrzeni kartograficznej) tworz¹ dwa wierzcho³ki trójk¹ta najbardziej zbli onego do elementarnego, a trzeci wierzcho³ek to wêze³ obiektu badanego L j. Zachowanie warunku (4) lub (4a) tylko dla jednego wêz³a obiektu oznacza, e obiekt nie nale y do grafu p³askiego przedstawionego w tej skali mapy. Do grafu p³askiego nie nale ¹ równie obiekty z nim po³¹czone w kierunku do góry drzewa, na zasadzie liœci grafu. Regu³a geometryczna zdefiniowana warunkami: (3), (4) lub (4a), ma zastosowanie do przypadków, gdy wêze³ badany le y na jednej prostej z dwoma istniej¹cymi wêz³ami opracowywanej mapy; pod warunkiem, e badany wêze³ znajduje siê pomiêdzy ju istniej¹cymi wêz³ami. Wtedy ³uki do wêz³a badanego równie spe³niaj¹ warunki nierównoœci (4) lub (4a), gdy w trójk¹cie trzeci bok jest sum¹ dwóch pozosta³ych. O kolejnoœci wyboru wêz³ów pocz¹tku lub koñca obiektu decyduj¹ s¹siaduj¹ce z nim obiekty, wed³ug ustalonej hierarchii klas i obiektów. Hierarchia nie zale y od d³ugoœci boku trójk¹ta tworzonego. Tym samym kolejnoœæ badania wêz³ów nie wp³ywa na wybór obiektu liniowego do prezentacji na mapie w dowolnej skali. Przedstawiona regu³a geometryczna oparta na regu³ach jakoœciowych i wymiarach minimalnych obiektów liniowych jest porównywana z trójk¹tem elementarnym na zasadzie hierarchii w górê od korzenia drzewa grafu tzn. badany wêze³ jest w hierarchii obiektów ni ej jak pozosta³e dwa wêz³y. Wymiary trójk¹ta elementarnego s¹ zdefiniowane dla rozpoznawalnoœci rysunku, dziêki czemu mo na obiekty badaæ w sposób ci¹g³y bez ograniczenia zmiany skali mapy. Wêz³y nawi¹zania do wyboru i eliminacji obiektów s¹ zdefiniowane jednoznacznie, dziêki regu³om tematycznym (zró nicowanie wszystkich obiektów klasy) i zwi¹zkom geometrycznym obiektów odnoszonych do trójk¹ta elementarnego. Obiekty nale ¹ce do superklasy (najbli ej korzenia drzewa grafu) nie podlegaj¹ regule geometrycznej, gdy ich wybór (mo na sprawdzaæ warunkiem (4)) definiuje redaktor opracowania mapy. Ten proces wyboru i eliminacji na podstawie obiektów superklasy [5] okreœli³ generalizacj¹ strukturaln¹.

9 Automatyzacja procesu generalizacji kartograficznej i jej wyników prezentowanych na mapie Upraszczanie krzywych metod¹ obiektywn¹ W metodzie upraszczania linii ³amanych otwartych i zamkniêtych jest zachowana hierarchia jej wierzcho³ków i ich topologia. Hierarchiê ustala siê na podstawie ekstremów lokalnych wyznaczanych w przedzia³ach zamkniêtych (tworzonych z s¹siednich wierzcho³ków niezmienników procesu przekszta³cenia) badanej krzywej. Jeœli znana jest podstawa trójk¹ta (utworzona przez pocz¹tek i koniec linii), trzeci wierzcho³ek wyznacza punkt spe³niaj¹cy w trójk¹cie nastêpuj¹ce warunki: d³ugoœci boków s¹ co najmniej równe najkrótszej d³ugoœci ε j trójk¹ta elementarnego, rzêdna wysokoœci ma najwiêksz¹ d³ugoœæ w badanym przedziale. Jeœli powy sze warunki s¹ spe³nione, trzeci wyznaczony wierzcho³ek trójk¹ta stanowi w hierarchii kolejny (po pocz¹tku i koñcu linii) niezmiennik procesu upraszczania ³amanej. W ten sposób otrzymujemy dwie pary niezmienników: pocz¹tek trzeci punkt, i koniec trzeci punkt (kolejnoœæ wyboru, tzn. pocz¹tek trzeci, nastêpnie koniec trzeci, lub odwrotnie nie wp³ywa na wynik koñcowy procesu). Postêpuj¹c analogicznie, tworzymy nastêpne pary wierzcho³ków-niezmienników upraszczanej linii. Koniec etapu wyboru niezmienników krzywej nast¹pi wtedy, gdy zachowuj¹c kolejnoœæ wynikaj¹c¹ z hierarchii wierzcho³ków, sprawdzimy wszystkie punkty krzywej upraszczanej przy u yciu trójk¹ta. Zastosowany w procesie trójk¹t pozwala zachowaæ topologiê wierzcho³ków krzywej, gdy jej podstawê zawsze wyznaczaj¹ dwa wierzcho³ki-niezmienniki, a trzeci zachowuje s¹siedztwo wzglêdem wierzcho³ków-niezmienników linii pierwotnej. W metodzie upraszczania krzywych (do okreœlenia wierzcho³ków-niezmienników) jako wzorzec zastosowano elementarny trójk¹t, którego najkrótsz¹ d³ugoœæ boku okreœla zale noœæ ε j = s M j (5) gdzie: s M j miara progowa rozpoznawalnoœci rysunku (niezale na od skali mapy), mianownik skali mapy redagowanej. Wartoœæ s zale y od: a) rozpoznawalnoœci rysunku linii pojedynczej o gruboœci 0,1 mm, zdefiniowanej przez Saliszczewa; b) wielkoœci piksela przyjêtej przez Szwajcarskie Towarzystwo Kartograficzne; c) dok³adnoœci szczegó³ów liniowych II grupy okreœlonych normami bran owymi GUGiK. Na podstawie wartoœci okreœlonych w punktach a), b) i c), ustalono miarê d³ugoœci s i : s 1 = 0,5 mm dla rysunku mapy klasycznej ( papierowej jako noœnika obrazu), s 2 = 0,6 mm dla rysunku prezentowanego na monitorze komputera.

10 134 T. Chrobak Po wyborze wierzcho³ków niezmienników krzywej pierwotnej nastêpnym etapem jest badanie przedzia³ów utworzonych z s¹siednich w punktów krzywej pierwotnej, które ma na celu ich zast¹pienie przez: ciêciwê utworzon¹ przez pocz¹tek i koniec przedzia³u; nowy punkt poœredni (niebêd¹cy niezmiennikiem), nale ¹cy do jednego z boków krzywej pierwotnej i po³¹czony z pocz¹tkiem i koñcem badanego przedzia³u. Metoda zapewnia jednoznaczne przekszta³cenie ³añcucha punktów w badanym przedziale na ciêciwê lub dodatkowy, nowy punkt. Gdy suma boków jest mniejsza od 2ε j, po uproszczeniu ³añcuch punktów reprezentuje ciêciwa. Dla przypadku badanego przedzia³u, w którym suma jest równa lub wiêksza od 2ε j, jest mo liwe utworzenie nowego punktu w procesie iteracyjnym, który to proces musi byæ zbie ny. W tym celu badamy przedzia³ i sprawdzamy, czy wszystkie w nim zmienne niezale ne przyrostów wspó³rzêdnych punktów s¹siednich maj¹ sta³y znak. W przypadku ró nych znaków przyrostów wspó³rzêdnych (proces rozbie ny) badany ³añcuch punktów w badanym przedziale zastêpuje ciêciwa. W metodzie obiektywnej koñcowym etapem jest ocena jej dok³adnoœci. W tej ocenie s¹ wykorzystane nastêpuj¹ce fakty: wybór i usuwanie wierzcho³ków s¹ zdefiniowane jednoznacznie; kszta³t krzywej pierwotnej w najwiêkszej skali (Ÿród³owej) ró ni siê najmniej od jej kszta³tu w rzeczywistoœci, co odpowiada zmiennej losowej opisuj¹cej kszta³t krzywej na podstawie wspó³rzêdnych punktów; ka de uproszczenie (uogólnienie) powoduje czêœciow¹ eliminacjê wierzcho³ków opisuj¹cych krzyw¹ pierwotn¹; b³êdy pozorne procesu to najkrótsze odleg³oœci pomiêdzy odrzucanymi punktami a pozostaj¹cymi wierzcho³kami krzywej pierwotnej; w procesie d³ugoœci te s¹ okreœlone jednoznacznie. Wykorzystuj¹c prawo przenoszenia siê b³êdów przy jednym stopniu swobody dla n odrzucanych wierzcho³ków, mo emy okreœliæ œredni b³¹d procesu upraszczanej krzywej. Znaj¹c dok³adnoœæ danych przed upraszczaniem i b³¹d procesu, mo na okreœliæ, zgodnie z prawem przenoszenia b³êdów, b³¹d danych po procesie. 4. Ustalaniu progów generalizacji dla prezentacji upraszczanych krzywych na mapie W upraszczaniu krzywych obiektywn¹ metod¹ usuwanie punktów zale y od ich hierarchii (wynikaj¹cej z ekstremów lokalnych) oraz rozpoznawalnoœci rysunku, a zatem czynników obiektywnych. W metodzie tej liczba punktów odrzucanych nie zale y od redaktora mapy, st¹d wynik procesu ma cechy rozk³adu statystycznego. Gêstoœæ rozk³adu okreœla: wartoœæ oczekiwana E(X), a rozrzut statystyczny wyników odchylenie standardowe σ(x).

11 Automatyzacja procesu generalizacji kartograficznej i jej wyników prezentowanych na mapie 135 Zgodnie z rozk³adem normalnym prawdopodobieñstwo uzyskania wartoœci zmiennej losowej X z niepewnoœci¹ σ wynosi 68%, co dla procesu upraszczania krzywych jest równowa ne liczbie punktów pozostaj¹cych po generalizacji n i. Wykorzystuj¹c tê w³asnoœæ rozk³adu, okreœlono zale noœæ ni c ozn = Ki = 0 [%] n0 c (6) gdzie: n 0 liczba punktów krzywej pierwotnej, n i liczba punktów po generalizacji, c liczba punktów niezmienników procesu. Równanie (6) okreœla œcis³y warunek ustalenia progu P1 dla obiektów liniowych otwartych. Równanie to jest zachowane (choæ w sposób przybli ony), gdy spe³niony jest warunek dla K i K ( M ) R [ 5,10) [%] (7) i i gdzie M i to mianownik skali. Granice przedzia³u zale noœci (7), ustalono na drodze empirycznej. Przyjêta wartoœæ granicy lewostronnej wynika st¹d, e zmniejszenie liczby punktów, w procesie upraszczania, o wiêcej ni 5%, w procesie generalizacji, powoduje znacz¹c¹ ró nicê w kszta³cie krzywych przed upraszczaniem i po. Nadmiar pozosta³ych punktów (wartoœæ granicy prawostronnej) nie powoduje tego zagro enia, przeciwnie rosn¹ca wartoœæ zwiêksza zgodnoœæ krzywej po upraszczaniu z krzyw¹ pierwotn¹. Próg dla krzywych ³amanych P1 W celu ustalenia progu generalizacji oblicza siê K i z zale noœci (7), dla zmieniaj¹cych siê mianowników skal, np. M 1 = 1000, M 2 = 2000, M 3 = 3000,... procesu upraszczania. Mianownik skali M i, dla którego K i spe³nia zale noœæ (7) jest progiem generalizacji. Jest to przedzia³, w którym stosuje siê prezentacjê krzywych metod¹ krzywej ³amanej. Metod¹ t¹ jest prezentowana krzywa pierwotna (przed generalizacj¹). Próg wyg³adzania krzywych P2 W kolejnym progu generalizacji upraszczanej krzywej stosuje siê metodê wyg³adzania krzywych (otwartych, zamkniêtych). W celu ustalenia przedzia³u skal dla tej metody prezentacji wyników na mapie wykorzystano zale noœæ n j (M j ) > c (8) gdzie: n j liczba punktów po generalizacji, c liczba punktów niezmienników procesu.

12 136 T. Chrobak Próg eliminacji krzywych otwartych i symbolizacji krzywych zamkniêtych P3 Próg P3 jest wtedy, gdy mianownik skali M j+1 spe³nia warunek n j+1 (M j+1 ) = c (9) Jeœli spe³niony jest warunek (9), wówczas na mapie s¹ prezentowane krzywe metod¹: symbolizacji dla krzywych zamkniêtych, a krzywe otwarte s¹ eliminowane. Dla obszarów zamkniêtych o wype³nionym wnêtrzu obiektami pojedynczymi lub zwartymi kompleksami ustalono równie próg prezentacji wyników po generalizacji. W celu jego okreœlenia, oblicza siê: P 0 powierzchniê obszaru zamkniêtego, P i powierzchniê obiektu pojedynczego lub zwartego kompleksu, n Pi i= 1 sumê obiektów P i, a nastêpnie oblicza siê iloraz n Pi l i 1 i = =, i = 1, 2, 3,..., n P 0 (10) Wartoœæ ilorazu maleje wraz z eliminowanymi obiektami w procesie generalizacji (zmniejszaj¹cych siê skal), przy zachowaniu ich hierarchii. Podobnie jak zwi¹zek (6), próg dla obszarów zamkniêtych wype³nionych obiektami wyznacza zale noœæ ozn 10 i 68 = Bi = 0 (11) ( l ) Równanie (11) okreœla œcis³y warunek ustalenia progu dla obszaru zamkniêtego P1 i wartoœci ilorazu l i. Równanie to jest zachowane, choæ w sposób przybli ony, gdy spe³niony jest warunek dla B i Bi( Mi) R [ 5,10)[%] (12) gdzie M i mianownik skali. Próg do prezentacji obiektów na mapie Próg ten ustala siê dla: obszaru z obiektami, gdy spe³niona jest zale noœæ (12), eliminacjê obiektów z obszaru, gdy nie spe³niona jest zale noœæ (12). Tak wiêc wartoœæ oczekiwana zmiennej losowej E(X) (okreœlona liczbami punktów: n 0 krzywej pierwotnej, n i krzywej po generalizacji, c punktów niezmienników procesu), s odchylenie standardowe i ε j (M i ) to parametry wyboru metody prezentacji kartograficznej krzywych upraszczanych metod¹ obiektywn¹, gdy zmienia siê skala mapy.

13 Automatyzacja procesu generalizacji kartograficznej i jej wyników prezentowanych na mapie Podsumowanie 1. Przedstawione metody generalizacji krzywych otwartych i zamkniêtych cechuje niezale noœæ procesu od redaktora mapy. 2. Dok³adnoœæ kszta³tu krzywej po generalizacji zale y od rozpoznawalnoœci rysunku, a uzyskany wynik zachowuje dok³adnoœæ norm bran owych GUGiK. 3. Progi generalizacji do wizualizacji treœci mapy s¹ ustalane w sposób automatyczny z uwzglêdnieniem najkrótszej d³ugoœci trójk¹ta elementarnego ε j i w³asnoœci statystyki matematycznej. 4. Baza danych przestrzennych typu MRDB jest w pe³ni przydatne dla potrzeb automatyzacji procesu generalizacji kartograficznej. Literatura [1] Brassel K., Weibel R.: A review and conceptual framework of automated map generalization. International Journal of Geographical Information Systems, 2 (3), 1988, [2] Chrobak T.: Badanie przydatnoœci trójk¹ta elementarnego w komputerowej generalizacji kartograficznej. Kraków, UWND AGH 1999, 89 [3] Chrobak T.: Budowa struktury bazy danych przestrzennych dla obiektów liniowych sieciowych, których kszta³t podlega uogólnieniu. Pó³rocznik Geodezja, t. 8, z. 1, 2001, [4] Molenaar M.: Single valued vector maps a concept in GIS. Geo-Informations Systems, 2 (1), 1989, [5] Molenaar M.: The role of topologic and hierarchical spatial object models in database generalization Netherlands Geodetic Commission. New Series, Nr 43, Delft, 1996, [6] Meyer U.: Generalisierung der Siedlungsdarstellung in digitalen Situationsmodellen. Uniwersytet w Hanowerze, 1989, 112 (praca doktorska) [7] Nickerson B.G., Freeman H.: Development of rule-based system for automatic map generalization. Proceedings, Second International Symposium on Spatial Data Handling, Seattle, Washington 1986, [8] Nyerges T.: Map generalization. Chapter Representing geographical meaning, 1991, [9] Powitz B.M.: Automationsgestütze Generalisierung. Kartographische Nachrichten, 1990, [10] Powitz B.M.: Zur Automatisierung der Kartographischen Generalisierung topographischer Daten in Geo-Informationssystemen. Institut für Kartographie Universität Hannover, Nr 185, 1993 [11] Ratajski L.: Metodyka kartografii spo³eczno-gospodarczej. Warszawa, PPWK 1998, [12] Richardson D.E.: Automatic spatial and thematic generalization using a context transformation model. Wageningen Agricultura University, Ottawa (Canada), R&B Publications 1993 (rozprawa doktorska)

14 138 T. Chrobak [13] Shea K.S, McMaster R.B.: Cartographic generalization in a digital environment: When and How to generalize. Proceedings Auto Carto 9th International Symposium on Computer-Assisted Cartography, Baltimore, Maryland 1989 [14] Szyd³owski H.: Teoria pomiarów. Warszawa, PWN 1991,

Rys Mo liwe postacie funkcji w metodzie regula falsi

Rys Mo liwe postacie funkcji w metodzie regula falsi 5.3. Regula falsi i metoda siecznych 73 Rys. 5.1. Mo liwe postacie funkcji w metodzie regula falsi Rys. 5.2. Przypadek f (x), f (x) > w metodzie regula falsi 74 V. Równania nieliniowe i uk³ady równañ liniowych

Bardziej szczegółowo

gdy wielomian p(x) jest podzielny bez reszty przez trójmian kwadratowy x rx q. W takim przypadku (5.10)

gdy wielomian p(x) jest podzielny bez reszty przez trójmian kwadratowy x rx q. W takim przypadku (5.10) 5.5. Wyznaczanie zer wielomianów 79 gdy wielomian p(x) jest podzielny bez reszty przez trójmian kwadratowy x rx q. W takim przypadku (5.10) gdzie stopieñ wielomianu p 1(x) jest mniejszy lub równy n, przy

Bardziej szczegółowo

Przydatność osnowy kartograficznej i metody obiektywnego upraszczania obiektów do aktualizacji danych w BDT. Tadeusz Chrobak

Przydatność osnowy kartograficznej i metody obiektywnego upraszczania obiektów do aktualizacji danych w BDT. Tadeusz Chrobak Przydatność osnowy kartograficznej i metody obiektywnego upraszczania obiektów do aktualizacji danych w BDT Kraków, 8 Tadeusz Chrobak Wstęp. Cel tworzenia osnowy kartograficznej. Definicja osnowy kartograficznej.

Bardziej szczegółowo

Tadeusz Chrobak METODA UOGÓLNIENIA DANYCH W PROCESIE GENERALIZACJI OBIEKTÓW LINIOWYCH THE METHOD OF GENERALIZATION DATA OBJECTS LINEAR 1.

Tadeusz Chrobak METODA UOGÓLNIENIA DANYCH W PROCESIE GENERALIZACJI OBIEKTÓW LINIOWYCH THE METHOD OF GENERALIZATION DATA OBJECTS LINEAR 1. Archiwum Fotogrametrii, Kartografii i Teledetekcji Materiały Ogólnopolskiego Sympozjum Geoinformacji Geoinformacja zintegrowanym narzędziem badań przestrzennych Wrocław Polanica Zdrój, 5-7 września r.

Bardziej szczegółowo

IV. UK ADY RÓWNAÑ LINIOWYCH

IV. UK ADY RÓWNAÑ LINIOWYCH IV. UK ADY RÓWNAÑ LINIOWYCH 4.1. Wprowadzenie Uk³ad równañ liniowych gdzie A oznacza dan¹ macierz o wymiarze n n, a b dany n-elementowy wektor, mo e byæ rozwi¹zany w skoñczonej liczbie kroków za pomoc¹

Bardziej szczegółowo

(wymiar macierzy trójk¹tnej jest równy liczbie elementów na g³ównej przek¹tnej). Z twierdzen 1 > 0. Zatem dla zale noœci

(wymiar macierzy trójk¹tnej jest równy liczbie elementów na g³ównej przek¹tnej). Z twierdzen 1 > 0. Zatem dla zale noœci 56 Za³ó my, e twierdzenie jest prawdziwe dla macierzy dodatnio okreœlonej stopnia n 1. Macierz A dodatnio okreœlon¹ stopnia n mo na zapisaæ w postaci n 1 gdzie A n 1 oznacza macierz dodatnio okreœlon¹

Bardziej szczegółowo

SYSTEM INFORMACJI GEOGRAFICZNEJ JAKO NIEZBÊDNY ELEMENT POWSZECHNEJ TAKSACJI NIERUCHOMOŒCI**

SYSTEM INFORMACJI GEOGRAFICZNEJ JAKO NIEZBÊDNY ELEMENT POWSZECHNEJ TAKSACJI NIERUCHOMOŒCI** GEODEZJA l TOM 12 l ZESZYT 2/1 l 2006 Piotr Cichociñski*, Piotr Parzych* SYSTEM INFORMACJI GEOGRAFICZNEJ JAKO NIEZBÊDNY ELEMENT POWSZECHNEJ TAKSACJI NIERUCHOMOŒCI** 1. Wstêp Nieunikniona zapewne w przysz³oœci

Bardziej szczegółowo

III. INTERPOLACJA Ogólne zadanie interpolacji. Niech oznacza funkcjê zmiennej x zale n¹ od n + 1 parametrów tj.

III. INTERPOLACJA Ogólne zadanie interpolacji. Niech oznacza funkcjê zmiennej x zale n¹ od n + 1 parametrów tj. III. INTERPOLACJA 3.1. Ogólne zadanie interpolacji Niech oznacza funkcjê zmiennej x zale n¹ od n + 1 parametrów tj. Definicja 3.1. Zadanie interpolacji polega na okreœleniu parametrów tak, eby dla n +

Bardziej szczegółowo

Innym wnioskiem z twierdzenia 3.10 jest

Innym wnioskiem z twierdzenia 3.10 jest 38 Innym wnioskiem z twierdzenia 3.10 jest Wniosek 3.2. Jeœli funkcja f ma ci¹g³¹ pochodn¹ rzêdu n + 1 na odcinku [a, b] zawieraj¹cym wêz³y rzeczywiste x i (i = 0, 1,..., k) i punkt x, to istnieje wartoœæ

Bardziej szczegółowo

SYMULACJA STOCHASTYCZNA W ZASTOSOWANIU DO IDENTYFIKACJI FUNKCJI GÊSTOŒCI PRAWDOPODOBIEÑSTWA WYDOBYCIA

SYMULACJA STOCHASTYCZNA W ZASTOSOWANIU DO IDENTYFIKACJI FUNKCJI GÊSTOŒCI PRAWDOPODOBIEÑSTWA WYDOBYCIA Górnictwo i Geoin ynieria Rok 29 Zeszyt 4 2005 Ryszard Snopkowski* SYMULACJA STOCHASTYCZNA W ZASTOSOWANIU DO IDENTYFIKACJI FUNKCJI GÊSTOŒCI PRAWDOPODOBIEÑSTWA WYDOBYCIA 1. Wprowadzenie W monografii autora

Bardziej szczegółowo

Przypomnienie najważniejszych pojęć z baz danych. Co to jest baza danych?

Przypomnienie najważniejszych pojęć z baz danych. Co to jest baza danych? Przypomnienie najważniejszych pojęć z baz danych. Co to jest baza danych? 1 Podstawowe pojęcia: 2 3 4 5 Dana (ang.data) najmniejsza, elementarna jednostka informacji o obiekcie będąca przedmiotem przetwarzania

Bardziej szczegółowo

Przedmowa Czêœæ pierwsza. Podstawy frontalnych automatów komórkowych... 11

Przedmowa Czêœæ pierwsza. Podstawy frontalnych automatów komórkowych... 11 Spis treœci Przedmowa... 9 Czêœæ pierwsza. Podstawy frontalnych automatów komórkowych... 11 1. Wstêp... 13 1.1. Rys historyczny... 14 1.2. Klasyfikacja automatów... 18 1.3. Automaty komórkowe a modelowanie

Bardziej szczegółowo

Projektowanie procesów logistycznych w systemach wytwarzania

Projektowanie procesów logistycznych w systemach wytwarzania GABRIELA MAZUR ZYGMUNT MAZUR MAREK DUDEK Projektowanie procesów logistycznych w systemach wytwarzania 1. Wprowadzenie Badania struktury kosztów logistycznych w wielu krajach wykaza³y, e podstawowym ich

Bardziej szczegółowo

Możliwości automatycznej generalizacji map topograficznych

Możliwości automatycznej generalizacji map topograficznych Możliwości automatycznej generalizacji map topograficznych Izabela Chybicka, Uniwersytet Warszawski Adam Iwaniak, Akademia Rolnicza we Wrocławiu Infrastruktura Danych Przestrzennych w Polsce i Europie

Bardziej szczegółowo

GEO-SYSTEM Sp. z o.o. GEO-RCiWN Rejestr Cen i Wartości Nieruchomości Podręcznik dla uŝytkowników modułu wyszukiwania danych Warszawa 2007

GEO-SYSTEM Sp. z o.o. GEO-RCiWN Rejestr Cen i Wartości Nieruchomości Podręcznik dla uŝytkowników modułu wyszukiwania danych Warszawa 2007 GEO-SYSTEM Sp. z o.o. 02-732 Warszawa, ul. Podbipięty 34 m. 7, tel./fax 847-35-80, 853-31-15 http:\\www.geo-system.com.pl e-mail:geo-system@geo-system.com.pl GEO-RCiWN Rejestr Cen i Wartości Nieruchomości

Bardziej szczegółowo

ROCZNIKI GEOMATYKI 2006 m TOM IV m ZESZYT 3

ROCZNIKI GEOMATYKI 2006 m TOM IV m ZESZYT 3 Eliminacja POLSKIE obiektów TOWARZYSTWO liniowych z zastosowaniem INFORMACJI regionów PRZESTRZENNEJ strukturalnych... ROCZNIKI GEOMATYKI 2006 m TOM IV m ZESZYT 3 109 ELIMINACJA OBIEKTÓW LINIOWYCH Z ZASTOSOWANIEM

Bardziej szczegółowo

1. Rozwiązać układ równań { x 2 = 2y 1

1. Rozwiązać układ równań { x 2 = 2y 1 Dzień Dziecka z Matematyką Tomasz Szymczyk Piotrków Trybunalski, 4 czerwca 013 r. Układy równań szkice rozwiązań 1. Rozwiązać układ równań { x = y 1 y = x 1. Wyznaczając z pierwszego równania zmienną y,

Bardziej szczegółowo

Matematyka na szóstke

Matematyka na szóstke Stanislaw Kalisz Jan Kulbicki Henryk Rudzki Matematyka na szóstke Zadania dla klasy V Opole Wydawnictwo NOWIK Sp.j. 2012 Wstêp...5 1. Liczby naturalne...7 Rachunek pamiêciowy...7 1. Dodawanie i odejmowanie...7

Bardziej szczegółowo

PRAWA ZACHOWANIA. Podstawowe terminy. Cia a tworz ce uk ad mechaniczny oddzia ywuj mi dzy sob i z cia ami nie nale cymi do uk adu za pomoc

PRAWA ZACHOWANIA. Podstawowe terminy. Cia a tworz ce uk ad mechaniczny oddzia ywuj mi dzy sob i z cia ami nie nale cymi do uk adu za pomoc PRAWA ZACHOWANIA Podstawowe terminy Cia a tworz ce uk ad mechaniczny oddzia ywuj mi dzy sob i z cia ami nie nale cymi do uk adu za pomoc a) si wewn trznych - si dzia aj cych na dane cia o ze strony innych

Bardziej szczegółowo

Harmonogramowanie projektów Zarządzanie czasem

Harmonogramowanie projektów Zarządzanie czasem Harmonogramowanie projektów Zarządzanie czasem Zarządzanie czasem TOMASZ ŁUKASZEWSKI INSTYTUT INFORMATYKI W ZARZĄDZANIU Zarządzanie czasem w projekcie /49 Czas w zarządzaniu projektami 1. Pojęcie zarządzania

Bardziej szczegółowo

POMIAR STRUMIENIA PRZEP YWU METOD ZWÊ KOW - KRYZA.

POMIAR STRUMIENIA PRZEP YWU METOD ZWÊ KOW - KRYZA. POMIAR STRUMIENIA PRZEP YWU METOD ZWÊ KOW - KRYZA. Do pomiaru strumienia przep³ywu w rurach metod¹ zwê kow¹ u ywa siê trzech typów zwê ek pomiarowych. S¹ to kryzy, dysze oraz zwê ki Venturiego. (rysunek

Bardziej szczegółowo

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI Miejsce na naklejkê z kodem szko³y dysleksja PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM ROZSZERZONY Przed matur¹ MAJ 2011 r. Czas pracy 180 minut Instrukcja dla zdaj¹cego 1. SprawdŸ, czy arkusz egzaminacyjny

Bardziej szczegółowo

art. 488 i n. ustawy z dnia 23 kwietnia 1964 r. Kodeks cywilny (Dz. U. Nr 16, poz. 93 ze zm.),

art. 488 i n. ustawy z dnia 23 kwietnia 1964 r. Kodeks cywilny (Dz. U. Nr 16, poz. 93 ze zm.), Istota umów wzajemnych Podstawa prawna: Księga trzecia. Zobowiązania. Dział III Wykonanie i skutki niewykonania zobowiązań z umów wzajemnych. art. 488 i n. ustawy z dnia 23 kwietnia 1964 r. Kodeks cywilny

Bardziej szczegółowo

2.Prawo zachowania masy

2.Prawo zachowania masy 2.Prawo zachowania masy Zdefiniujmy najpierw pewne podstawowe pojęcia: Układ - obszar przestrzeni o określonych granicach Ośrodek ciągły - obszar przestrzeni którego rozmiary charakterystyczne są wystarczająco

Bardziej szczegółowo

Witold Bednarek. Konkurs matematyczny w gimnazjum Przygotuj siê sam!

Witold Bednarek. Konkurs matematyczny w gimnazjum Przygotuj siê sam! Witold Bednarek Konkurs matematyczny w gimnazjum Przygotuj siê sam! OPOLE Wydawnictwo NOWIK Sp.j. 2012 Spis treœci Od autora......................................... 4 Rozgrzewka.......................................

Bardziej szczegółowo

PRZYBLI ONE METODY ROZWI ZYWANIA RÓWNA

PRZYBLI ONE METODY ROZWI ZYWANIA RÓWNA PRZYBLI ONE METODY ROZWI ZYWANIA RÓWNA Metody kolejnych przybli e Twierdzenie. (Bolzano Cauchy ego) Metody kolejnych przybli e Je eli funkcja F(x) jest ci g a w przedziale domkni tym [a,b] i F(a) F(b)

Bardziej szczegółowo

Projektowanie bazy danych

Projektowanie bazy danych Projektowanie bazy danych Pierwszą fazą tworzenia projektu bazy danych jest postawienie definicji celu, założeo wstępnych i określenie podstawowych funkcji aplikacji. Każda baza danych jest projektowana

Bardziej szczegółowo

Temat: Funkcje. Własności ogólne. A n n a R a j f u r a, M a t e m a t y k a s e m e s t r 1, W S Z i M w S o c h a c z e w i e 1

Temat: Funkcje. Własności ogólne. A n n a R a j f u r a, M a t e m a t y k a s e m e s t r 1, W S Z i M w S o c h a c z e w i e 1 Temat: Funkcje. Własności ogólne A n n a R a j f u r a, M a t e m a t y k a s e m e s t r 1, W S Z i M w S o c h a c z e w i e 1 Kody kolorów: pojęcie zwraca uwagę * materiał nieobowiązkowy A n n a R a

Bardziej szczegółowo

Podstawowe pojęcia: Populacja. Populacja skończona zawiera skończoną liczbę jednostek statystycznych

Podstawowe pojęcia: Populacja. Populacja skończona zawiera skończoną liczbę jednostek statystycznych Podstawowe pojęcia: Badanie statystyczne - zespół czynności zmierzających do uzyskania za pomocą metod statystycznych informacji charakteryzujących interesującą nas zbiorowość (populację generalną) Populacja

Bardziej szczegółowo

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI WPISUJE ZDAJ CY KOD PESEL PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM ROZSZERZONY PRZED MATUR MAJ 2012 1. SprawdŸ, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 16 stron (zadania 1 11). Ewentualny brak zg³oœ przewodnicz¹cemu

Bardziej szczegółowo

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM ROZSZERZONY Czas pracy 80 minut Instrukcja dla zdaj¹cego. SprawdŸ, czy arkusz egzaminacyjny zawiera stron (zadania 0). Ewentualny brak zg³oœ przewodnicz¹cemu

Bardziej szczegółowo

LICZBY RZECZYWISTE a) 3n, n N ; b) 3n 2, n N. 6. a) 0; b) 590; c) a) 1 ; b) a) 7; b) 27; c) 3; d) 2.

LICZBY RZECZYWISTE a) 3n, n N ; b) 3n 2, n N. 6. a) 0; b) 590; c) a) 1 ; b) a) 7; b) 27; c) 3; d) 2. LICZB RZECZWISTE b) NWD( 0, 900) 0, NWW ( 0, 900) 600; c) NWD( 6, 58), NWW ( 6, 58) 654 0 4 a) n, n N ; b) n, n N 5 a) 0a b, a {,,, 9 }, b { 0,,, 9 }; b) 0a b ; c) b, b {,,, 9 } 6 a) 0; b) 590; c) 7 9

Bardziej szczegółowo

WYKŁAD 8. Postacie obrazów na różnych etapach procesu przetwarzania

WYKŁAD 8. Postacie obrazów na różnych etapach procesu przetwarzania WYKŁAD 8 Reprezentacja obrazu Elementy edycji (tworzenia) obrazu Postacie obrazów na różnych etapach procesu przetwarzania Klasy obrazów Klasa 1: Obrazy o pełnej skali stopni jasności, typowe parametry:

Bardziej szczegółowo

Steelmate - System wspomagaj¹cy parkowanie z oœmioma czujnikami

Steelmate - System wspomagaj¹cy parkowanie z oœmioma czujnikami Steelmate - System wspomagaj¹cy parkowanie z oœmioma czujnikami Cechy: Kolorowy i intuicyjny wyœwietlacz LCD Czujnik wysokiej jakoœci Inteligentne rozpoznawanie przeszkód Przedni i tylni system wykrywania

Bardziej szczegółowo

Politechnika Warszawska Wydział Matematyki i Nauk Informacyjnych ul. Koszykowa 75, 00-662 Warszawa

Politechnika Warszawska Wydział Matematyki i Nauk Informacyjnych ul. Koszykowa 75, 00-662 Warszawa Zamawiający: Wydział Matematyki i Nauk Informacyjnych Politechniki Warszawskiej 00-662 Warszawa, ul. Koszykowa 75 Przedmiot zamówienia: Produkcja Interaktywnej gry matematycznej Nr postępowania: WMiNI-39/44/AM/13

Bardziej szczegółowo

7. REZONANS W OBWODACH ELEKTRYCZNYCH

7. REZONANS W OBWODACH ELEKTRYCZNYCH OBWODY SYGNAŁY 7. EZONANS W OBWODAH EEKTYZNYH 7.. ZJAWSKO EZONANS Obwody elektryczne, w których występuje zjawisko rezonansu nazywane są obwodami rezonansowymi lub drgającymi. ozpatrując bezźródłowy obwód

Bardziej szczegółowo

Konkurs matematyczny dla uczniów gimnazjum

Konkurs matematyczny dla uczniów gimnazjum Stanis³aw Zieleñ Konkurs matematyczny dla uczniów gimnazjum Zadania z Wojewódzkiego Konkursu Matematycznego dla uczniów gimnazjów województwa opolskiego z lat 2001 2011 OPOLE Wydawnictwo NOWIK Sp.j. 2012

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. MMA 016 KOD UZUPEŁNIA ZDAJĄCY PESEL miejsce na naklejkę dysleksja EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM ROZSZERZONY DATA: 9

Bardziej szczegółowo

(0) (1) (0) Teoretycznie wystarczy wzi¹æ dowoln¹ macierz M tak¹, by (M) < 1, a nastêpnie obliczyæ wektor (4.17)

(0) (1) (0) Teoretycznie wystarczy wzi¹æ dowoln¹ macierz M tak¹, by (M) < 1, a nastêpnie obliczyæ wektor (4.17) 4.6. Metody iteracyjne 65 Z definicji tej wynika, e istnieje skalar, taki e Av = v. Liczbê nazywamy wartoœci¹ w³asn¹ macierzy A. Wartoœci w³asne macierzy A s¹ pierwiastkami wielomianu charakterystycznego

Bardziej szczegółowo

Matematyka na szóstke

Matematyka na szóstke Stanislaw Kalisz Jan Kulbicki Henryk Rudzki Matematyka na szóstke Zadania dla klasy VI OPOLE Wydawnictwo NOWIK Sp.j. 013 Spis treœci Wstêp...5 1. Liczby ca³kowite... 7 1. Zadania ró ne... 7. U³amki zwyk³e...

Bardziej szczegółowo

ZADANIA ZAMKNI TE. W zadaniach od 1. do 20. wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi jedn poprawn odpowied.

ZADANIA ZAMKNI TE. W zadaniach od 1. do 20. wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi jedn poprawn odpowied. 2 Przyk adowy arkusz egzaminacyjny z matematyki ZADANIA ZAMKNI TE W zadaniach od 1. do 20. wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi jedn poprawn odpowied. Zadanie 1. (1 pkt) Pole powierzchni ca kowitej sze

Bardziej szczegółowo

Praca badawcza. Zasady metodologiczne ankietowego badania mobilności komunikacyjnej ludności

Praca badawcza. Zasady metodologiczne ankietowego badania mobilności komunikacyjnej ludności Praca badawcza Zasady metodologiczne ankietowego badania mobilności komunikacyjnej ludności Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Programu Operacyjnego Pomoc Techniczna 2007-2013

Bardziej szczegółowo

Modelowanie obiektów 3D

Modelowanie obiektów 3D Synteza i obróbka obrazu Modelowanie obiektów 3D Modelowanie Modelowanie opisanie kształtu obiektu. Najczęściej stosuje się reprezentację powierzchniową opis powierzchni obiektu. Najczęstsza reprezentacja

Bardziej szczegółowo

Spis treœci. Spis treœci

Spis treœci. Spis treœci Wykaz skrótów... Bibliografia... XI XVII Rozdzia³ I. Przedmiot i metoda pracy... 1 1. Swoboda umów zarys problematyki... 1 I. Pojêcie swobody umów i pogl¹dy na temat jej sk³adników... 1 II. Aksjologiczne

Bardziej szczegółowo

I. LOGICZNE STRUKTURY DRZEWIASTE

I. LOGICZNE STRUKTURY DRZEWIASTE I LOGICZNE STRUKTURY DRZEWIASTE Analizując dany problem uzyskuje się zadanie projektowe w postaci pewnego zbioru danych Metoda morfologiczna, która została opracowana w latach 1938-1948 przez amerykańskiego

Bardziej szczegółowo

KATEDRA INFORMATYKI STOSOWANEJ PŁ ANALIZA I PROJEKTOWANIE SYSTEMÓW INFORMATYCZNYCH

KATEDRA INFORMATYKI STOSOWANEJ PŁ ANALIZA I PROJEKTOWANIE SYSTEMÓW INFORMATYCZNYCH KATEDRA INFORMATYKI STOSOWANEJ PŁ ANALIZA I PROJEKTOWANIE SYSTEMÓW INFORMATYCZNYCH Przygotował: mgr inż. Radosław Adamus 1 1 Na podstawie: Subieta K., Język UML, V Konferencja PLOUG, Zakopane, 1999. Wprowadzenie

Bardziej szczegółowo

tel/fax 018 443 82 13 lub 018 443 74 19 NIP 7343246017 Regon 120493751

tel/fax 018 443 82 13 lub 018 443 74 19 NIP 7343246017 Regon 120493751 Zespół Placówek Kształcenia Zawodowego 33-300 Nowy Sącz ul. Zamenhoffa 1 tel/fax 018 443 82 13 lub 018 443 74 19 http://zpkz.nowysacz.pl e-mail biuro@ckp-ns.edu.pl NIP 7343246017 Regon 120493751 Wskazówki

Bardziej szczegółowo

Badanie silnika asynchronicznego jednofazowego

Badanie silnika asynchronicznego jednofazowego Badanie silnika asynchronicznego jednofazowego Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest poznanie budowy i zasady funkcjonowania silnika jednofazowego. W ramach ćwiczenia badane są zmiany wartości prądu rozruchowego

Bardziej szczegółowo

NUMER IDENTYFIKATORA:

NUMER IDENTYFIKATORA: Społeczne Liceum Ogólnokształcące z Maturą Międzynarodową im. Ingmara Bergmana IB WORLD SCHOOL 53 ul. Raszyńska, 0-06 Warszawa, tel./fax 668 54 5 www.ib.bednarska.edu.pl / e-mail: liceum.ib@rasz.edu.pl

Bardziej szczegółowo

TABLICOWE MIERNIKI ELEKTROMAGNETYCZNE TYPU EA16, EB16, EA17, EA19, EA12. PKWiU Amperomierze i woltomierze ZASTOSOWANIE

TABLICOWE MIERNIKI ELEKTROMAGNETYCZNE TYPU EA16, EB16, EA17, EA19, EA12. PKWiU Amperomierze i woltomierze ZASTOSOWANIE TABLICOWE MIERNIKI ELEKTROMAGNETYCZNE Amperomierze i woltomierze TYPU EA16, EB16, EA17, EA19, EA12 PKWiU 33.20.43-30.37 EA12 EA19 EA17 EA16 EB16 ZASTOSOWANIE Tablicowe mierniki elektromagnetyczne typu

Bardziej szczegółowo

Edycja geometrii w Solid Edge ST

Edycja geometrii w Solid Edge ST Edycja geometrii w Solid Edge ST Artykuł pt.: " Czym jest Technologia Synchroniczna a czym nie jest?" zwracał kilkukrotnie uwagę na fakt, że nie należy mylić pojęć modelowania bezpośredniego i edycji bezpośredniej.

Bardziej szczegółowo

7. Symulacje komputerowe z wykorzystaniem opracowanych modeli

7. Symulacje komputerowe z wykorzystaniem opracowanych modeli Opracowane w ramach wykonanych bada modele sieci neuronowych pozwalaj na przeprowadzanie symulacji komputerowych, w tym dotycz cych m.in.: zmian twardo ci stali szybkotn cych w zale no ci od zmieniaj cej

Bardziej szczegółowo

TABLICOWE MIERNIKI ELEKTROMAGNETYCZNE TYPU EA16, EB16, EA17, EA19, EA12. PKWiU Amperomierze i woltomierze DANE TECHNICZNE

TABLICOWE MIERNIKI ELEKTROMAGNETYCZNE TYPU EA16, EB16, EA17, EA19, EA12. PKWiU Amperomierze i woltomierze DANE TECHNICZNE TABLICOWE MIERNIKI ELEKTROMAGNETYCZNE Amperomierze i woltomierze TYPU EA16, EB16, EA17, EA19, EA12 PKWiU 33.20.43-30.37 DANE TECHNICZNE Klasa dok³adnoœci 1, Zakresy pomiarowe, moc pobierana, wymiary ramki

Bardziej szczegółowo

Podstawowe działania w rachunku macierzowym

Podstawowe działania w rachunku macierzowym Podstawowe działania w rachunku macierzowym Marcin Detka Katedra Informatyki Stosowanej Kielce, Wrzesień 2004 1 MACIERZE 1 1 Macierze Macierz prostokątną A o wymiarach m n (m wierszy w n kolumnach) definiujemy:

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN OKRESOWYCH OCEN PRACOWNIKÓW URZĘDU GMINY LIMANOWA ORAZ KIEROWNIKÓW JEDNOSTEK ORGANIZACYJNYCH GMINY LIMANOWA

REGULAMIN OKRESOWYCH OCEN PRACOWNIKÓW URZĘDU GMINY LIMANOWA ORAZ KIEROWNIKÓW JEDNOSTEK ORGANIZACYJNYCH GMINY LIMANOWA Załącznik do Zarządzenia Wójta Gminy Limanowa nr 78/2009 z dnia 10 grudnia 2009 r. REGULAMIN OKRESOWYCH OCEN PRACOWNIKÓW URZĘDU GMINY LIMANOWA ORAZ KIEROWNIKÓW JEDNOSTEK ORGANIZACYJNYCH GMINY LIMANOWA

Bardziej szczegółowo

Fabian Stasiak. Zbiór wicze Autodesk Inventor 2018 KURS ZAAWANSOWANY. ExpertBooks

Fabian Stasiak. Zbiór wicze Autodesk Inventor 2018 KURS ZAAWANSOWANY. ExpertBooks Fabian Stasiak PRZYK ADOWE WICZENIE Z PODR CZNIKA Zbiór wicze Autodesk Inventor 2018 KURS ZAAWANSOWANY ExpertBooks 60 wiczenie 1.15 Podstawy pracy z cz ciami wielobry owymi. Zawias W tym wiczeniu poznamy

Bardziej szczegółowo

EA16, EB16, EA17, EA19, EA12 TABLICOWE MIERNIKI ELEKTROMAGNETYCZNE Amperomierze i woltomierze PKWiU

EA16, EB16, EA17, EA19, EA12 TABLICOWE MIERNIKI ELEKTROMAGNETYCZNE Amperomierze i woltomierze PKWiU EA16, EB16, EA17, EA19, EA12 TABLICOWE MIERNIKI ELEKTROMAGNETYCZNE Amperomierze i woltomierze PKWiU 33.20.43-30.37 EA12 EA19 EA17 EA16 EB16 ZASTOSOWANIE Tablicowe mierniki elektromagnetyczne typu EA12,

Bardziej szczegółowo

Instrukcja sporządzania skonsolidowanego bilansu Miasta Konina

Instrukcja sporządzania skonsolidowanego bilansu Miasta Konina Załącznik Nr 1 Do zarządzenia Nr 92/2012 Prezydenta Miasta Konina z dnia 18.10.2012 r. Instrukcja sporządzania skonsolidowanego bilansu Miasta Konina Jednostką dominującą jest Miasto Konin (Gmina Miejska

Bardziej szczegółowo

3.2 Warunki meteorologiczne

3.2 Warunki meteorologiczne Fundacja ARMAAG Raport 1999 3.2 Warunki meteorologiczne Pomiary podstawowych elementów meteorologicznych prowadzono we wszystkich stacjach lokalnych sieci ARMAAG, równolegle z pomiarami stê eñ substancji

Bardziej szczegółowo

1. Od kiedy i gdzie należy złożyć wniosek?

1. Od kiedy i gdzie należy złożyć wniosek? 1. Od kiedy i gdzie należy złożyć wniosek? Wniosek o ustalenie prawa do świadczenia wychowawczego będzie można składać w Miejskim Ośrodku Pomocy Społecznej w Puławach. Wnioski będą przyjmowane od dnia

Bardziej szczegółowo

ROZPORZ DZENIE MINISTRA TRANSPORTU 1) z dnia r.

ROZPORZ DZENIE MINISTRA TRANSPORTU 1) z dnia r. PROJEKT z dnia 12.11.2007 r. ROZPORZ DZENIE MINISTRA TRANSPORTU 1) z dnia... 2007 r. zmieniaj ce rozporz dzenie w sprawie szczegó owych warunków technicznych dla znaków i sygna ów drogowych oraz urz dze

Bardziej szczegółowo

Automatyzacja pakowania

Automatyzacja pakowania Automatyzacja pakowania Maszyny pakuj¹ce do worków otwartych Pe³na oferta naszej firmy dostêpna jest na stronie internetowej www.wikpol.com.pl Maszyny pakuj¹ce do worków otwartych: EWN-SO do pakowania

Bardziej szczegółowo

SYGNALIZACJA WZROKOWA STATKÓW W DRODZE

SYGNALIZACJA WZROKOWA STATKÓW W DRODZE SYGNALIZACJA WZROKOWA STATKÓW W DRODZE Pojedyncze statki o napêdzie mechanicznym Statek o napêdzie mechanicznym lub zestaw pchany o szerokoœci do 12m i d³ugoœci do 110m. Œwiat³a: masztowe, burtowe i rufowe

Bardziej szczegółowo

Wytyczne Województwa Wielkopolskiego

Wytyczne Województwa Wielkopolskiego 5. Wytyczne Województwa Wielkopolskiego Projekt wspó³finansowany przez Uniê Europejsk¹ z Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego oraz Bud etu Pañstwa w ramach Wielkopolskiego Regionalnego Programu

Bardziej szczegółowo

Promocja i identyfikacja wizualna projektów współfinansowanych ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

Promocja i identyfikacja wizualna projektów współfinansowanych ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Promocja i identyfikacja wizualna projektów współfinansowanych ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Białystok, 19 grudzień 2012 r. Seminarium współfinansowane ze środków Unii Europejskiej w ramach

Bardziej szczegółowo

Egzamin na tłumacza przysięgłego: kryteria oceny

Egzamin na tłumacza przysięgłego: kryteria oceny Egzamin na tłumacza przysięgłego: kryteria oceny Każdy z czterech tekstów na egzaminie oceniany jest w oparciu o następujące kryteria: 1) wierność tłumaczenia (10 punktów) 2) terminologia i frazeologia

Bardziej szczegółowo

ZAPYTANIE OFERTOWE z dnia 03.12.2015r

ZAPYTANIE OFERTOWE z dnia 03.12.2015r ZAPYTANIE OFERTOWE z dnia 03.12.2015r 1. ZAMAWIAJĄCY HYDROPRESS Wojciech Górzny ul. Rawska 19B, 82-300 Elbląg 2. PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA Przedmiotem Zamówienia jest przeprowadzenie usługi indywidualnego audytu

Bardziej szczegółowo

Prezentacja dotycząca sytuacji kobiet w regionie Kalabria (Włochy)

Prezentacja dotycząca sytuacji kobiet w regionie Kalabria (Włochy) Prezentacja dotycząca sytuacji kobiet w regionie Kalabria (Włochy) Położone w głębi lądu obszary Kalabrii znacznie się wyludniają. Zjawisko to dotyczy całego regionu. Do lat 50. XX wieku przyrost naturalny

Bardziej szczegółowo

Zapisy na kursy B i C

Zapisy na kursy B i C Instytut Psychologii Uniwersytetu Gdańskiego Zapisy na kursy B i C rok akademicki 2016 / 2017 procedura i terminarz Gdańsk, 2016 Tok studiów w Instytucie Psychologii UG Poziomy nauczania i ścieżki specjalizacyjne

Bardziej szczegółowo

Problematyka modelowania bazy danych mapy zasadniczej i GESUT

Problematyka modelowania bazy danych mapy zasadniczej i GESUT Konferencja Harmonizacja baz danych georeferencyjnych 1 Zegrze Południowe, 8-9 grudzień 2008 Urząd Marszałkowski Województwa Mazowieckiego Problematyka modelowania bazy danych mapy zasadniczej i GESUT

Bardziej szczegółowo

Procedura uzyskiwania awansu zawodowego na stopień nauczyciela mianowanego przez nauczycieli szkół i placówek

Procedura uzyskiwania awansu zawodowego na stopień nauczyciela mianowanego przez nauczycieli szkół i placówek Data publikacji : 10.01.2011 Procedura uzyskiwania awansu zawodowego na stopień nauczyciela mianowanego przez nauczycieli szkół i placówek Procedura uzyskiwania awansu zawodowego na stopień nauczyciela

Bardziej szczegółowo

Spis treœci WSTÊP...9

Spis treœci WSTÊP...9 Spis treœci 5 Spis treœci WSTÊP...9 1. WYBRANE ELEMENTY TEORII GRAFÓW...11 1.1 Wstêp...13 1.2 Grafy nieskierowane...15 1.3 Grafy skierowane...23 1.4 Sk³adowe dwuspójne...31 1.5 Zastosowanie teorii grafów

Bardziej szczegółowo

Wymagania na poszczególne oceny klasa 4

Wymagania na poszczególne oceny klasa 4 Wymagania na poszczególne oceny klasa 4 a) Wymagania konieczne (na ocenę dopuszczającą) obejmują wiadomości i umiejętności umożliwiające uczniowi dalszą naukę, bez których uczeń nie jest w stanie zrozumieć

Bardziej szczegółowo

Nawiewnik NSL 2-szczelinowy.

Nawiewnik NSL 2-szczelinowy. Nawiewniki i wywiewniki szczelinowe NSL NSL s¹ przeznaczone do zastosowañ w instalacjach wentylacyjnych nisko- i œredniociœnieniowych, o sta³ym lub zmiennym przep³ywie powietrza. Mog¹ byæ montowane w sufitach

Bardziej szczegółowo

Przyk³adowe zdania. Wydawnictwo Szkolne OMEGA. Zadanie 1. Zadanie 2. Zadanie 3. Zadanie 4. Zadanie 5. Zadanie 6. Zadanie 7. Zadanie 8. Zadanie 9.

Przyk³adowe zdania. Wydawnictwo Szkolne OMEGA. Zadanie 1. Zadanie 2. Zadanie 3. Zadanie 4. Zadanie 5. Zadanie 6. Zadanie 7. Zadanie 8. Zadanie 9. Zadanie. Przyk³adowe zdania Napisz równanie prostej przechodz¹cej przez punkty A (, ) i B (, 4 ). Zadanie. Napisz równanie prostej, której wspó³czynnik kierunkowy równy jest, wiedz¹c, e przechodzi ona

Bardziej szczegółowo

Przydatność automatycznej generalizacji kartograficznej w systemach informatycznych LIS/GIS

Przydatność automatycznej generalizacji kartograficznej w systemach informatycznych LIS/GIS Archiwum Fotogrametrii, Kartografii i Teledetekcji Vol. 11, Kraków 2001 ISBN 83-915723-0-7 Przydatność automatycznej generalizacji kartograficznej w systemach informatycznych LIS/GIS Chrobak Tadeusz Zakład

Bardziej szczegółowo

14.Rozwiązywanie zadań tekstowych wykorzystujących równania i nierówności kwadratowe.

14.Rozwiązywanie zadań tekstowych wykorzystujących równania i nierówności kwadratowe. Matematyka 4/ 4.Rozwiązywanie zadań tekstowych wykorzystujących równania i nierówności kwadratowe. I. Przypomnij sobie:. Wiadomości z poprzedniej lekcji... Że przy rozwiązywaniu zadań tekstowych wykorzystujących

Bardziej szczegółowo

VRRK. Regulatory przep³ywu CAV

VRRK. Regulatory przep³ywu CAV Regulatory przep³ywu CAV VRRK SMAY Sp. z o.o. / ul. Ciep³ownicza 29 / 1-587 Kraków tel. +48 12 680 20 80 / fax. +48 12 680 20 89 / e-mail: info@smay.eu Przeznaczenie Regulator sta³ego przep³ywu powietrza

Bardziej szczegółowo

Techniki korekcyjne wykorzystywane w metodzie kinesiotapingu

Techniki korekcyjne wykorzystywane w metodzie kinesiotapingu Techniki korekcyjne wykorzystywane w metodzie kinesiotapingu Jak ju wspomniano, kinesiotaping mo e byç stosowany jako osobna metoda terapeutyczna, jak równie mo e stanowiç uzupe nienie innych metod fizjoterapeutycznych.

Bardziej szczegółowo

DANE UCZESTNIKÓW PROJEKTÓW (PRACOWNIKÓW INSTYTUCJI), KTÓRZY OTRZYMUJĄ WSPARCIE W RAMACH EFS

DANE UCZESTNIKÓW PROJEKTÓW (PRACOWNIKÓW INSTYTUCJI), KTÓRZY OTRZYMUJĄ WSPARCIE W RAMACH EFS DANE UCZESTNIKÓW PROJEKTÓW (PRACOWNIKÓW INSTYTUCJI), KTÓRZY OTRZYMUJĄ WSPARCIE W RAMACH EFS Dane uczestników projektów, którzy otrzymują wsparcie w ramach EFS Dane uczestnika Lp. Nazwa Możliwe wartości

Bardziej szczegółowo

1. Szacowanie rynkowej wartoœci nieruchomoœci jako przedmiotu prawa w³asnoœci ograniczonej u ytkowaniem wieczystym

1. Szacowanie rynkowej wartoœci nieruchomoœci jako przedmiotu prawa w³asnoœci ograniczonej u ytkowaniem wieczystym GEODEZJA TOM Zeszyt / 005 Jan Ruchel* SZACOANIE RYNKOEJ ARTOŒCI OGRANICZONYCH PRA DO NIERUCHOMOŒCI** Szacowanie rynkowej wartoœci nieruchomoœci jako przedmiotu prawa w³asnoœci ograniczonej u ytkowaniem

Bardziej szczegółowo

Wyznaczanie współczynnika sprężystości sprężyn i ich układów

Wyznaczanie współczynnika sprężystości sprężyn i ich układów Ćwiczenie 63 Wyznaczanie współczynnika sprężystości sprężyn i ich układów 63.1. Zasada ćwiczenia W ćwiczeniu określa się współczynnik sprężystości pojedynczych sprężyn i ich układów, mierząc wydłużenie

Bardziej szczegółowo

Zalecenia dotyczące prawidłowego wypełniania weksla in blanco oraz deklaracji wekslowej

Zalecenia dotyczące prawidłowego wypełniania weksla in blanco oraz deklaracji wekslowej Zalecenia dotyczące prawidłowego wypełniania weksla in blanco oraz deklaracji wekslowej 1. Do wystawienia weksla in blanco umocowane są osoby, które w świetle ustawy, dokumentu założycielskiego i/lub odpisu

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA OBS UGI KARI WY CZNIK P YWAKOWY

INSTRUKCJA OBS UGI KARI WY CZNIK P YWAKOWY INSTRUKCJA OBS UGI KARI WY CZNIK P YWAKOWY Wydanie paÿdziernik 2004 r PRZEDSIÊBIORSTWO AUTOMATYZACJI I POMIARÓW INTROL Sp. z o.o. ul. Koœciuszki 112, 40-519 Katowice tel. 032/ 78 90 000, fax 032/ 78 90

Bardziej szczegółowo

TEORIA GIER W EKONOMII WYKŁAD 1: GRY W POSTACI EKSTENSYWNEJ I NORMALNEJ

TEORIA GIER W EKONOMII WYKŁAD 1: GRY W POSTACI EKSTENSYWNEJ I NORMALNEJ TEORIA GIER W EKONOMII WYKŁAD : GRY W POSTACI EKSTENSYWNEJ I NORMALNEJ dr Robert Kowalczyk Katedra Analizy Nieliniowej Wydział Matematyki i Informatyki UŁ Schemat gry. Początek gry. 2. Ciąg kolejnych posunięć

Bardziej szczegółowo

MATEMATYKA 4 INSTYTUT MEDICUS FUNKCJA KWADRATOWA. Kurs przygotowawczy na studia medyczne. Rok szkolny 2010/2011. tel. 0501 38 39 55 www.medicus.edu.

MATEMATYKA 4 INSTYTUT MEDICUS FUNKCJA KWADRATOWA. Kurs przygotowawczy na studia medyczne. Rok szkolny 2010/2011. tel. 0501 38 39 55 www.medicus.edu. INSTYTUT MEDICUS Kurs przygotowawczy na studia medyczne Rok szkolny 00/0 tel. 050 38 39 55 www.medicus.edu.pl MATEMATYKA 4 FUNKCJA KWADRATOWA Funkcją kwadratową lub trójmianem kwadratowym nazywamy funkcję

Bardziej szczegółowo

Geomagic Design X jest najbardziej wszechstronnym oprogramowaniem, które umożliwia:

Geomagic Design X jest najbardziej wszechstronnym oprogramowaniem, które umożliwia: Geomagic Design X Oprogramowanie Geomagix Design X jest obecnie najbardziej wydajnym narzędziem w procesach inżynierii odwrotnej (RE - Reverse Engineering) opartych o zebrane skanerem 3d chmury punktów.

Bardziej szczegółowo

29. TRZY W LINII CZYLI O POSZUKIWANIU ZWIĄZKÓW

29. TRZY W LINII CZYLI O POSZUKIWANIU ZWIĄZKÓW 129 Anna Pregler 29. TRZY W LINII CZYLI O POSZUKIWANIU ZWIĄZKÓW Cele ogólne w szkole podstawowej: myślenie matematyczne umiejętność korzystania z podstawowych narzędzi matematyki w życiu codziennym oraz

Bardziej szczegółowo

Zastosowanie zredukowanego drzewa komponentów do klasyfikacji informacji zawartej w obrazie

Zastosowanie zredukowanego drzewa komponentów do klasyfikacji informacji zawartej w obrazie AUTOMATYKA 2005 Tom 9 Zeszyt 3 W³odzimierz Mosorow *, Tomasz Marek Kowalski * Zastosowanie zredukowanego drzewa komponentów do klasyfikacji informacji zawartej w obrazie. Wprowadzenie Kwestia znalezienia

Bardziej szczegółowo

ZAPYTANIE OFERTOWE. Nazwa zamówienia: Wykonanie usług geodezyjnych podziały nieruchomości

ZAPYTANIE OFERTOWE. Nazwa zamówienia: Wykonanie usług geodezyjnych podziały nieruchomości Znak sprawy: GP. 271.3.2014.AK ZAPYTANIE OFERTOWE Nazwa zamówienia: Wykonanie usług geodezyjnych podziały nieruchomości 1. ZAMAWIAJĄCY Zamawiający: Gmina Lubicz Adres: ul. Toruńska 21, 87-162 Lubicz telefon:

Bardziej szczegółowo

L A K M A R. Rega³y DE LAKMAR

L A K M A R. Rega³y DE LAKMAR Rega³y DE LAKMAR Strona 2 I. KONSTRUKCJA REGA ÓW 7 1 2 8 3 4 1 5 6 Rys. 1. Rega³ przyœcienny: 1 noga, 2 ty³, 3 wspornik pó³ki, 4pó³ka, 5 stopka, 6 os³ona dolna, 7 zaœlepka, 8 os³ona górna 1 2 3 4 9 8 1

Bardziej szczegółowo

Formularz oferty. (Wypełniają jedynie Wykonawcy składający wspólną ofertę)

Formularz oferty. (Wypełniają jedynie Wykonawcy składający wspólną ofertę) Załącznik 2 do SIWZ Formularz oferty Do:...... (nazwa i adres Zamawiającego) Nawiązując do ogłoszenia o postępowaniu o zamówienie publiczne prowadzonym w trybie przetargu nieograniczonego na Stworzenie

Bardziej szczegółowo

GRAFY JAKO MODELE TOPOLOGICZNE DANYCH MAPY NUMERYCZNEJ

GRAFY JAKO MODELE TOPOLOGICZNE DANYCH MAPY NUMERYCZNEJ Lewandowicz E., 2007; Kartografia numeryczna i informatyka geodezyjna. Materiały II Ogólnopolskiej Konferencji Naukowo-Technicznej, Rzeszów 2007, str. 17-24 Elżbieta LEWANDOWICZ 1 GRAFY JAKO MODELE TOPOLOGICZNE

Bardziej szczegółowo

Bioinformatyka Laboratorium, 30h. Michał Bereta mbereta@pk.edu.pl www.michalbereta.pl

Bioinformatyka Laboratorium, 30h. Michał Bereta mbereta@pk.edu.pl www.michalbereta.pl Bioinformatyka Laboratorium, 30h Michał Bereta mbereta@pk.edu.pl www.michalbereta.pl 1 Filogenetyka molekularna wykorzystuje informację zawartą w sekwencjach aminokwasów lub nukleotydów do kontrukcji drzew

Bardziej szczegółowo

Regulamin Krêgów Harcerstwa Starszego ZHR

Regulamin Krêgów Harcerstwa Starszego ZHR Biuro Naczelnictwa ZHR 1 Regulamin Krêgów Harcerstwa Starszego ZHR (za³¹cznik do uchwa³y Naczelnictwa nr 196/1 z dnia 30.10.2007 r. ) 1 Kr¹g Harcerstwa Starszego ZHR - zwany dalej "Krêgiem" w skrócie "KHS"

Bardziej szczegółowo

PODNOSZENIE EFEKTYWNOŒCI PRZEDSIÊBIORSTWA - PROJEKTOWANIE PROCESÓW

PODNOSZENIE EFEKTYWNOŒCI PRZEDSIÊBIORSTWA - PROJEKTOWANIE PROCESÓW BAROMETR REGIONALNY 33 PODNOSZENIE EFEKTYWNOŒCI PRZEDSIÊBIORSTWA - PROJEKTOWANIE PROCESÓW mgr in. Adam Piekara, Doradca w programie EQUAL Podstaw¹ niniejszego artyku³u jest przyjêcie za- ³o enia, e ka

Bardziej szczegółowo

DE-WZP.261.11.2015.JJ.3 Warszawa, 2015-06-15

DE-WZP.261.11.2015.JJ.3 Warszawa, 2015-06-15 DE-WZP.261.11.2015.JJ.3 Warszawa, 2015-06-15 Wykonawcy ubiegający się o udzielenie zamówienia Dotyczy: postępowania prowadzonego w trybie przetargu nieograniczonego na Usługę druku książek, nr postępowania

Bardziej szczegółowo

Dokumenty regulujące kwestie prawne związane z awansem zawodowym. ustawa z dnia 15 lipca 2004 r.

Dokumenty regulujące kwestie prawne związane z awansem zawodowym. ustawa z dnia 15 lipca 2004 r. Dokumenty regulujące kwestie prawne związane z awansem zawodowym ustawa z dnia 15 lipca 2004 r. o zmianie ustawy - Karta a oraz o zmianie niektórych innych ustaw 1) ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. -

Bardziej szczegółowo

K P K P R K P R D K P R D W

K P K P R K P R D K P R D W KLASA III TECHNIKUM POZIOM PODSTAWOWY I ROZSZERZONY PROPOZYCJA POZIOMÓW WYMAGAŃ Wyróżnione zostały następujące wymagania programowe: konieczne (K), podstawowe (P), rozszerzające (R), dopełniające (D) i

Bardziej szczegółowo

Krótka informacja o instytucjonalnej obs³udze rynku pracy

Krótka informacja o instytucjonalnej obs³udze rynku pracy Agnieszka Miler Departament Rynku Pracy Ministerstwo Gospodarki, Pracy i Polityki Spo³ecznej Krótka informacja o instytucjonalnej obs³udze rynku pracy W 2000 roku, zosta³o wprowadzone rozporz¹dzeniem Prezesa

Bardziej szczegółowo