SYSTEMY LICZENIA. Liczby, cyfry, systemy liczbowe

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "SYSTEMY LICZENIA. Liczby, cyfry, systemy liczbowe"

Transkrypt

1 Lcby cyfry ytey lcbowe SYSTEMY LICZENIA Lcba abtracyjny wyn oblce warto op lo cowy obetu Cyfra na ybol) u ywany do apu repreentacj) lcb Sytey poycyjno-wagowe potonal place-value) wag upor dowane prypane poycjo neb dny ybol ero poycj ojarony no n onacony cyfr o warto c całowtej repreentacja lcby wetor cyfr ang. dgt). Sytey poycyjne rad-baed) porewne utalon podtaw ) waga poycj pot ga podtawy rad) tałobaowe fed-rad) naturalne podtawa naturalna cyfry tylo dodatne cyfr naowan gned dgt SD) cyfry ujene negabaowe negatve rad) ujena podtawa całowta baa) uupełnenowe rad-copleent) roerene yteów naturalnych wg reguły: repreentacja to wyn dałana Syte retowy redue nuber yte RNS) lcba: wetor ret Janu Bernat AK--9- Lcby onwerje.doc wre na 9 SL I

2 SYSTEMY LICZENIA Repreentacje yteatycne lcb Repreentacje tałoprecnowe tałobaowe uupełnenowe) utalone poło ene precna poycyjnego wpółcynna al ) pry danej podtawe oorfcne całowty: lcba lcba całowta np. ) Repreentacje ennoprecnowe ło ene pól na lcby gn) nacn gnfcand) c ułaowa fracton) antya anta)) wyładn eponent) pot g bay rad) podtawy) podtawa tała 745 E ) Repreentacje retowe redue nuber yte RNS) repreentacja lcby wetor ret wgl de tałych bay RNS tylo lcby całowte 56 { 5 7} {56od56od56od556od7}{} Repreentacje logarytcne na & logaryt warto c bewgl dnej Janu Bernat AK--9- Lcby onwerje.doc wre na 9 SL II

3 Sytey tałobaowe poycyjne) SYSTEMY LICZENIA Syte tałobaowy D fed-rad) popularne wany poycyjny: utalona podtawa baa) wyle lcba całowta taa e waga poycj jet całowt pot g podtawy w utalony bór warto c cyfr wyle ten a dla wytch poycj; u awera ne nej n warto c w ty : D d d... d...} pry ty d od dla <. { Warto c lcby o repreentacj } { D jet: doładno bewgl dna waga najnej nac cej poycj ulp Salowane: I lcba całowta roar preun ca precna w prawo j j j I Janu Bernat AK--9- Lcby onwerje.doc wre na 9 SL III

4 Jednolta repreentacja lcb ujenych dodatnch SYSTEMY LICZENIA tandardowy bór cyfr D {... } ) na-oduł oobny od ybol) nau oduł naturalny uupełnenowa rad-copleent) roerene yteu naturalnego lcb repreentuje wyn dałana poycyjnego obc ona baed N ece N) naturalna repreentacja lcby ponejonej o tał naturaln N najc cej repr. polaryowana N ½ areu). cyfr naowan gned dgt SD) dowolone ujene warto c cyfr np. D{ } D } neredundantny: D {d : d d } np. D {4547} nne ytey: negabaowy ujena baa tandardowy bór cyfr: D {... } du a ayetra) pecyfcna arytetya podwójne preneena dopełnenowy lcby dodatne: naturalne lcby ujene: dopełnena cyfr Janu Bernat AK--9- Lcby onwerje.doc wre na 9 SL IV

5 SYSTEMY LICZENIA Syte ujen podtaw negabaowy)* w ) całowte { } ) {... } nacna ayetra dodatna je l neparyte ujena gdy paryte): roerene lewotronne repreentacj n-poycyjnej o poycj powoduje doł cene do boru lcb ) n lcb tego aego nau na lcby ore la nde najbardej nac cej poycj neerowej ana nau wyonalna tylo dla ooło /) lcb oplowany algoryt uład o aby unn odejowana preneena ± y ± c ± ) c ) c c c c c ) c c c wytwarane dwa preneena: c ora c c co daje Janu Bernat AK--9- Lcby onwerje.doc wre na 9 SL V

6 Repreentacja na-oduł peudonaturalna SYSTEMY LICZENIA { }{... } ) {... } {} Repreentacja dopełnenowa dopełnene cyfry: d ) d dopełnene lcby: Np. repreentacj 564 jet bo ) {... } ) {... } ϕ ) Cechy wpólne repreentacj na-oduł dopełnenowej dwe repreentacje era : are lcb yetrycny w dodawanu odejowanu fatycne dałane ale y od naów o oplacja algorytu uładu) dłu y ca wyonana Janu Bernat AK--9- Lcby onwerje.doc wre na 9 SL VI

7 SYSTEMY LICZENIA Repreentacja uupełnenowa Poycyjne dodawane wyonuje ta: W ten a poób wyonay odejowane ybol onaca nu jeden : )64.. ) )79 ) ) ) )79 ) ) ) Wno: repreentacje lcb dodatnch tae ja w ape naturalny repreentacj lcby precwnej jet wyn odejowana od era reguły arytety tae ja w naturalny ytee poycyjny ap lcby o na roery lewotronne na dowoln lcb poycj Janu Bernat AK--9- Lcby onwerje.doc wre na 9 SL VII

8 Roerene neo cone etrapolacja apu SYSTEMY LICZENIA Roerene neo cone w uupełnenowy ytee de tny: 46 )46 U 754 U 9)754 U 754 U Roerene neo cone w uupełnenowy ytee óeowy: 46 )46 U 56 U 7)56 U 56 U A ate 9) U 7) U podobne ) U F) U6. Podtawa neparyta w ape lcby onecne roerene Podtawa paryta wod ca cyfra ore la na o na poja roerene t d wór na oblcene warto c lcby w ytee uupełnenowy ϕ gde ϕ ) warto roerena dla cyfry wod cej. yetra areu wyonalno ). łatwe alowane pre preun ce roerene lewotronne repreentacj ułatwa weryfacj wynu Janu Bernat AK--9- Lcby onwerje.doc wre na 9 SL VIII

9 De tna repreentacja uupełnenowa SYSTEMY LICZENIA roerene Janu Bernat AK--9- Lcby onwerje.doc wre na 9 SL I

10 Dwójowa repreentacja uupełnenowa SYSTEMY LICZENIA n n Janu Bernat AK--9- Lcby onwerje.doc wre na 9 SL

11 SYSTEMY LICZENIA Janu Bernat AK--9- Lcby onwerje.doc wre na 9 SL I Syte e naowan cyfr SD) bór cyfr d d a a a a a }... { D a a a a a n }... { SD SD SD }... { }... { SD wyonalne w ytee SD w ytee uupełnenowy: < gdy gdy }... { <. gdy gdy }... { repreentacja nalna }.. { Z aweraj ca najw cej er )] [ )] ) [ < < j j j j

12 SYSTEMY LICZENIA Repreentacja obc ona N < N < {... {... } N unatowa repreentacja era godno upor dowana lcb ch repreentacj odów) onecno orecj wynów dała arytetycnych probleatycne u yce w no enu lub delenu } Repreentacja polaryowana ayetra ujena gdy N½ ayetra dodatna gdy N½. W ytee dwójowy otryujey: Gdy N to Gdy N to ) ) ) Janu Bernat AK--9- Lcby onwerje.doc wre na 9 SL II

13 SYSTEMY LICZENIA Janu Bernat AK--9- Lcby onwerje.doc wre na 9 SL III Dwójowa repreentacja polaryowana uupełnenowa łatwa onwerja repreentacj polaryowanej na od U odwrotne U }... { }... ) { }... { - - U }... { )} ) )... { }... { N N

14 SYSTEMY LICZENIA Cechy repreentacj lcb całowtych tałoprecnowych) odowane uowne ntucyjne): na-oduł na warto bewgl dna lcby o oplowana arytetya dodawane alowane no ene ) dopełnane lcba ujena dopełnene cyfr lcby precwnej dodatnej o oplowana arytetya dodawane alowane no ene ) odowane arytetycne nat pna: popredna: ): uupełnane lcba ujena lcba precwna dodatna) o łatwa arytetya poycyjna) porównane alowane polaryacja warto warto naturalna tała tylo lcby całowte) o tywny are trudne no ene ograncone delene o łatwe porównane dodawane odejowane o prydatno w ape ennoprecnowy Janu Bernat AK--9- Lcby onwerje.doc wre na 9 SL IV

15 DZIAŁANIA Dopełnene lcby lcba precwna* Dopełnene lcby Je l jet wyonalne dałane } dgt-copleent) { { Janu Bernat AK--9- Lcby onwerje.doc wre na 9 DZ I : ) } {... } Q Q Y lub Y to ay Y Q ) Y Q Y) Y Y Q ) Y Q Y) Y Odwrotno addytywna lcby { } lcba precwna ~ ~ { ~... ~ ~... ~ } Je l tneje lcba Q ~ ~ ~ ~ to Q Q Q wtedy ~ Y Y Q) ~ W yteach uupełnenowych Q ulp [... }

16 Dodawane odejowane w yteach uupełnenowych* DZIAŁANIA W yteach naturalnych repreentacj lcby w ej nejej) o jednot ulp o repreentacj { }) od danej jet wyn poycyjnego dodana odj ca) ulp do od) tej lcby. preneene poycj najwy ej wadcy o newyonalno c dałana Bra arguentów precw toowanu reguły w yteach uupełnenowych repreentacj lcby precwnej jet } dodawane odejowane jednot o na wyona godne reguł ± y ± c ± c dodane jednot do lcby najw ej ujenej {... } o warto c godne reguł ) daje w wynu poprawne odj ce jednot od godne reguł ) daje {... } proble wyonalno c dałana o jednopoycyjne roerene areu apewna poprawno wynu a dego dodawana lub odejowana wyonanego godne reguł ) Janu Bernat AK--9- Lcby onwerje.doc wre na 9 DZ II

17 Dodawane odejowane w yteach tałobaowych DZIAŁANIA Podtawowe dałane: odejowane uo lwa wytworene ) ora lcby precwnej ) dodawane: odejowane lcby precwnej: Y df Y) )) odejowane pre dodawane wyaga tworena lcb precwnych) Proble: Dla utalonego boru borów) dowolonych warto c cyfr D * ) opa odworowane wetorów cyfr repreentuj cych ładn w repreentacj lcby tórej warto jet ró nc / u warto c arguentów: Y { } { y... y y... y} D ) y D ± Y { } { } ± Y W ytee tałobaowy o na to realowa wg cheatu reurencyjnego wyonuj c dałana na olejnych poycjach poc wy od najn ej: Janu Bernat AK--9- Lcby onwerje.doc wre na 9 DZ III

18 DZIAŁANIA Dodawane odejowane w yteach tandardowych Je l bór cyfr jet tandardowy D{ } a podtawa dodatna to jednonacny row ane probleu jet: ± y ± c gdy ± y ± c < wtedy c ± y ± c gdy ± y ± c wtedy c. co o na apa w potac jednego równana ograncena; ± y ± c ± c gde y {... } c {} c { }) ora Je l bór cyfr jet netandardowy D{d d d ; d od} to row ana pecyfcne og by nejednonacne ± y ± c w pry ty y c D ora w od D. Janu Bernat AK--9- Lcby onwerje.doc wre na 9 DZ IV

19 DZIAŁANIA Janu Bernat AK--9- Lcby onwerje.doc wre na 9 DZ V Dodawane weloarguentowe w yteach naturalnych ) dodawane jet preenne ł cne w c:...) n n n n y y Z Y a da ua warto c cyfr na a dej poycj o e by apana jao lcba welocyfrowa o wade taej ja waga poycj ): u v r y pry ty } { r v u y pretałcene reduuje ładnów do log ładnów......)... n n n n r v u r v u Y reducja o e by wyonana równolegle na pocególnych poycjach co powala ybo reduowa uowane lcb n-poycyjnych do uowana dwóch lcb o roare log poycj a da.

20 DZIAŁANIA Dodawane weloarguentowe w yteach naturalnych ) y r v y... u v r {... u pry ty } Je l jet ładnów jednocyfrowych to ch ua jet dwucyfrowa: { v u} { y... } gdy y... < dodawane o na wyona dwuetapowo: neale ne oblcy u na a dej poycj doda otryane lcby dwucyfrowe. y y y y y y y ± u u u u u u u v v v v 4 v v v Janu Bernat AK--9- Lcby onwerje.doc wre na 9 DZ VI

21 DZIAŁANIA Sewencyjny algoryt no ena w ytee naturalny Mno na ultplcand) A { a... a a } p p {... } Mno n ultpler) A A A) algoryt peny dodawane alowanych locynów c cowych S ) S S )... A algoryt dodaj-preu add-and-hft) alowane u c cowych S wtedy P P P S P A) P A { } A Janu Bernat AK--9- Lcby onwerje.doc wre na 9 DZ VII

22 Kontrucja tablc no ena w yteach naturalnych ) DZIAŁANIA dla locyn ) jet lcb dwucyfrow o ue cyfr : ) ) ) { } locyn jet preenny a * bb * a) wytarcy wypełn od pre tnej odległo c lcb w r dach olunach tałe pre tna: )) np. )*)4*) ) 6 9 *4 5* ) 4 4 4* 5* 4) * 6*4 5 44) ) ) ) 4) 45) ) ) 4 5 ua cyfr WNIOSEK: w o oblce o na wyona be generowana prenee Janu Bernat AK--9- Lcby onwerje.doc wre na 9 DZ VIII

23 Kontrucja tablc no ena w yteach naturalnych ) odległo c pre tnych te tałe pre tne tycne werchoła odlcane od pre tnej głównej te o na wypełna neal autoatycne bo n 5...n) DZIAŁANIA ))4 )) np. 4 4 )*4)46*4) ))9 ))5 np. 5 4 )*4)46*4) a... a... a pootałe pre tne odległe od ebe olejno o o 4 o 6 td. ) ) ) np. 5*46*) ) ) )4... np. 5*47*4) Janu Bernat AK--9- Lcby onwerje.doc wre na 9 DZ I

24 DZIAŁANIA Tablc no ena w yteach naturalnych A A A A A A Janu Bernat AK--9- Lcby onwerje.doc wre na 9 DZ

25 DZIAŁANIA Algoryt delena całowtego Dla danych lcb całowtych delna ang. dvdend) ora D deln ang. dvor) tnej lcby całowte Q lora ang. quotent) ora R reta ang. reander) tae e QDR R < D Dla R równane delena a row ana je l <R<D to QDRQ)DR D) Wyró na : delene naowane gned dv.) godne na rety delnej RD ) delene odularne odulu dv.) na rety dodatn R ) W ytee poycyjny o podtawe deln deln o na alowa pre n ergo lora o na oblcy dowoln doładno c p. Je l {......} D { dl... d d...} Q to: l q l q l q q p { } q pry ty QD D* p p Janu Bernat AK--9- Lcby onwerje.doc wre na 9 DZ I

26 DZIAŁANIA Delene ewencyjne w ytee naturalny Algoryt oblce jet teracyjny na podtawe prybl ena oblconego doładno c oblca olejn cyfr lorau wynacaj c prybl ene doładno c Perwy prybl ene lorau jet { q...} Q q tae e q D < q ) D R q D < D Je l Q jet prybl ene lorau doładno c cyfr nac cych) to prybl ene doładno c cyfr) jet Q Q q tae e q D R Q D < q ) D R R q D D < co po alowanu r ) prowad do nerówno c paraetrycnej R r r q D < D Janu Bernat AK--9- Lcby onwerje.doc wre na 9 DZ II

27 Poycyjne rown ce lcby w ytee naturalny KONWERSJA PODSTAWY W ytee naturalny o podtawe jednonacn repreentacj lcby } jet row ane równana { waruna: {... }. UWAGA: Rown ce c c ułaowej o e by neo cone oreowe). W pratyce warto lcby jet apana w ja ytee poycyjny w c row ane probleu naywa onwerj podtawy. dałana wyonywane w ytee ródłowy o podtawe ω) podtawa yteu docelowego jet aodowana w ytee ródłowy {b p b b } ω wyn { r } w ytee o podtawe log ω ) Janu Bernat AK--9- Lcby onwerje.doc wre na 9 KP

28 Konwerja tablcowa KONWERSJA PODSTAWY. Utwór tablc pot g podtawy docelowej n n n << n. Metod odejj porównaj wynac olejne cyfry repreentacj: n n Powtaraj dopó > doładno oblce ) a) Je l q <q) < to q b) : proble: warto c pot g ujenych prybl one np. ) wada: doładno oblce narucona góry Pryład...)...) ) Bepo redne oblcene Zapujey podtaw warto c cyfr w ytee docelowy wyonujey oblcene. W pratyce dotycy to tylo onwerj na yte de tny Pryład: * 7 * 6 * 4 * * * 646) 9 54 * 5* 4* * *55*644**56) 9 Janu Bernat AK--9- Lcby onwerje.doc wre na 9 KP

29 KONWERSJA PODSTAWY Janu Bernat AK--9- Lcby onwerje.doc wre na 9 KP Scheat Hornera warto weloanu o na oblcy jao: ))]}... [ { ) ) n n n n a a a a a a a W cheat laycny ua locynów pre pot g ennej n dodawa n no e n oblce pot g potrebna pa pot g cheat Hornera ua locynów pre enn n dodawa n no e b dna pa Sybe oblcane warto c lcby w ytee poycyjny lcby całowte } ]... ] ) {[...[ Z n n n n lcby ułaowe alowane ułaa U aby otrya UZ albo unweralne) } ]... ) {[... u u u u u u u U

30 KONWERSJA PODSTAWY Generowane repreentacj poycyjnej Dla c c całowtej I ora ułaowej F lcby ay odpowedno F I { [... )]} { [... )...]} Regularno wyra e prowad do algorytów generowana repreentacj: unweralnych neale nych od yteu dynacnych neale nych od warto c lcby. Algoryty u uwgl dna pecyf arytety yteu poycyjnego ujen podtaw w yteach negabaowych ujene cyfry w yteach SD ujen warto cyfry roerena w yteach uupełnenowych Janu Bernat AK--9- Lcby onwerje.doc wre na 9 KP 4

31 Konwerja c c całowtej lcby KONWERSJA PODSTAWY Aodb reta delena A pre b Advb lora całowty A pre b I I od I od I I { [... )...)]} I dv I [ [ 4... )...])] dv I [ )...)]) I od cyfra rown ca c c całowtej I lcby w ytee o podtawe : j I j od I j I j dv nt I j I Je l I r to r I r td. olejne cyfry lewotronnego rown ca era) I Janu Bernat AK--9- Lcby onwerje.doc wre na 9 KP 5

32 KONWERSJA PODSTAWY Algoryt onwerj c c całowtej lcby Procedura na podtawe rown ca Hornera): Powtaraj dopó ne uya lorau równego :. Oblc lora ret delena lcby pre podtaw yteu docelowego. Otryana reta jet olejn cyfr rown ca poycyjnego w ytee o podtawe docelowej. Otryany lora poddaj procedure delena Algoryt wynacana repreentacj c c całowtej A naturalne). ) A ; podtaw warto c poc towe. ) nt ) /) ; lora całowty. ) ) ; reta. ; w 4. f ) goto ; powtaraj dopó lora Janu Bernat AK--9- Lcby onwerje.doc wre na 9 KP 6

33 KONWERSJA PODSTAWY Janu Bernat AK--9- Lcby onwerje.doc wre na 9 KP 7 Konwerja c c ułaowej lcby nta c całowta lcby A )...)]}... [ { F F nt F )...])]}... [ [ 4 F F nt F )...)])... [ 5 4 F F nt F cyfra rown ca c c ułaowej F lcby w ytee o podtawe nt F < < F F F F j j j j j Je l F r to r) F r td. olejne cyfry prawotronnego rown ca era) Je l dla r>r jet F r F r to rown ce jet oreowe ore a cyfr)

34 Algoryt onwerj ułaa wyernego KONWERSJA PODSTAWY Procedura na podtawe rown ca reurencyjnego). Ponó ułae pre podtaw yteu docelowego. C całowta locynu olejn cyfr rown ca poycyjnego. C ułaow locynu ponowne poddaj procedure 4. Powtaraj ta długo a : uya wyagan doładno odpowedn lcb cyfr) otrya locyn równy wyryje oreowo pojaw ułae arguent ta ja wce nej). Repreentacja c c ułaowej A<) doładno c. ) A ; podtaw warto c poc towe. nt ) ) ; c całowta locynu. ) ) ; c ułaowa locynu. ; w 4. f & ) goto ; powtaraj dopó a ała doładno ; neerowy arguent Janu Bernat AK--9- Lcby onwerje.doc wre na 9 KP

35 Konwerja ułaa wyernego w yteach naturalnych KONWERSJA PODSTAWY Uwaga Wyne onwerj ułaa wyernego jet ułae o cony lub oreowy WŁA CIWO onwerj ułaa Je l a dy deln podtawy ródłowej ω jet delne podtawy docelowej to wyne onwerj ułaa o conego jet ułae o cony [ p P : NWD p ω) p NWD p ) p] r < : ω DOWÓD. Je l F jet ułae o cony -poycyjny w bae ω to F ω ω ω Aω A ω A N. F a o cone rown ce ta e w bae je el tneje B N r< tae r r e F B B. Załó y e NWDp). Ale wówca byłoby r A B & NWD p ) & NWD p ) p NWD p A) ω w c rown ce F byłoby neo cone chyba e Ap. ω r p Janu Bernat AK--9- Lcby onwerje.doc wre na 9 KP 9

36 Konwerja lcby ujenej na yte uupełnenowy KONWERSJA PODSTAWY. Ka dy ujeny ułae wła cwy o na predtaw jao f gde f jet dodatn ułae wła cwy w c lcb f) o na predtaw jao ) f). Wag wytch cyfr repreentacj uupełnenowych dodatne w c onwerja c c całowtej wyaga nat puj cego pot powana: ) olejne loray aj ta na ja lcba pretwarana ) warune topu: dwa olejne loray dentycne cyl lora równy warto c c gu cyfr roerena lub ) 57 U Z U I od ) 57 7)47 U ) U Janu Bernat AK--9- Lcby onwerje.doc wre na 9 KP

37 KONWERSJA PODSTAWY Janu Bernat AK--9- Lcby onwerje.doc wre na 9 KP Konwerja podtawy ojaronej pryłady E U6 U U U U F)E774 ) 7)475 ) )

38 KONWERSJA PODSTAWY Janu Bernat AK--9- Lcby onwerje.doc wre na 9 KP Konwerja podtawy ojaronej w yteach naturalnych... ) ) ) ) ) ) ) a ate: ) ) )... t r j j j t r j j j j j cyl { } { } r t gde } { j j j j warto cyfry w..) Zło ene onwerj..)..)..)..)..)..)..)..) ω< aat onwerj..) ω..) wygodnej realowa..) ω..)

39 Konwerja podtawy w yteach naturalnych pryłady 576 Z ora Z 9 ). KONWERSJA PODSTAWY I od F I od F ora 55 9 Z dałana w ytee óeowy) I od F I od F Janu Bernat AK--9- Lcby onwerje.doc wre na 9 KP

40 KONWERSJA PODSTAWY Konwerja ułaa wyernego Ułae o cony w bae danej ω o e by oreowy w bae docelowej a wyne onwerj ułaa oreowego o e by ułae o cony. ) Janu Bernat AK--9- Lcby onwerje.doc wre na 9 KP 4

41 Konwerja ułaów oreowych w yteach naturalnych aana na ułae wyerny c c ) c autoatycna orecja oreu podca no ena preneene wewn tr oreu jet cylcne KONWERSJA PODSTAWY c ułae wyerny ułae oreowy tylo y...) ) 57) 6) ) 6) ) 7) ) 74) 6 7 4) 4 9) ) 9) ) 6 54) ) 5) Janu Bernat AK--9- Lcby onwerje.doc wre na 9 KP 5

42 KONWERSJA PODSTAWY Konwerja podtawy w yteach tałobaowych Scheat Hornera o e by u yty do apu warto c lcby w dowolny ytee tałobaowy WNIOSEK Algoryty onwerj dla yteu naturalnego o na toowa ta e w dowolny ytee tałobaowy lub uupełnenowy. Proble: arytetya u by odpowedna do wła cwo c yteu Pryład: 576..) SD-. D{4 } I I od F!<5) F !! Janu Bernat AK--9- Lcby onwerje.doc wre na 9 KP 6

4. Podzielnica uniwersalna 4.1. Budowa podzielnicy

4. Podzielnica uniwersalna 4.1. Budowa podzielnicy 4. Podelnca unwersalna 4.. Budowa podelncy Podelnca jest pryrądem podałowym, który stanow specjalne wyposażene frearek unwersalnych. Podstawowym astosowanem podelncy jest dokonywane podału kątowego. Jest

Bardziej szczegółowo

Systemy resztowe. Kongruencje. Liczby kongruentne (przystaj ce) modulo w (w moduł przystawania) (N,M ): N M(modw) k : N M=kw M N=kw

Systemy resztowe. Kongruencje. Liczby kongruentne (przystaj ce) modulo w (w moduł przystawania) (N,M ): N M(modw) k : N M=kw M N=kw Kongruencje Lczby ongruentne (przytaj ce) modulo w (w moduł przytawana) (N,M ): N M(modw) : N Mw M Nw Kongruencja relacja równowa no c: zwrotna (reflexve): N N(modw), ymetryczna (ymmetrc): N M(modw) M

Bardziej szczegółowo

ARYTMETYKA KOMPUTERÓW

ARYTMETYKA KOMPUTERÓW Jau Berat, profeor adw. Poltecha Wrocława Wydał Eletro Itytut Iformaty, Automaty Roboty Załad Archtetury Komputerów ARYTMETYKA KOMPUTERÓW Wrocław p. bud. C3 7 3 396 7 3 745 - Jau.Berat@pwr.wroc.pl http://www.a.ct.pwr.wroc.pl/materaly/arytmetya

Bardziej szczegółowo

Uniwersalny sumator kodu naturalnego (NB) i uzupełnieniowego U2. dopełnienie arytmetyczne (1 x) negacja logiczna x logiczna funkcja nadmiaru: v = c k

Uniwersalny sumator kodu naturalnego (NB) i uzupełnieniowego U2. dopełnienie arytmetyczne (1 x) negacja logiczna x logiczna funkcja nadmiaru: v = c k Unweraln uator odu naturalnego (NB) uzupełnenowego U2 X X ulp dopełnene artetzne ( ) negaja logzna logzna funja nadaru: v. odejowane dodawane dopełnena (negaj) odjena oraz 2 2 2 2 C 2 Welopozjn uator odów

Bardziej szczegółowo

Algebra WYKŁAD 2 ALGEBRA 1

Algebra WYKŁAD 2 ALGEBRA 1 Algebra WYKŁAD ALGEBRA Lcbę espoloną możemy predstawć w postac gde a b ab ( ) rcos sn r moduł lcby espolonej, argument lcby espolonej. Defncja Predstawene Lcby espolone r cos sn naywamy postacą trygonometrycną

Bardziej szczegółowo

Dzielenie. Dzielenie pozycyjne

Dzielenie. Dzielenie pozycyjne zelene ozycyjne zelene dzelene całkowte: dzelna (dvdend), dzelnk 0 (dvor) Iloraz (uotent) rezta R (remander) z dzelena to lczby take, e R, R rozw zana (,R ) oraz (,R ) take, e R, rzy tym R R, R, R oraz

Bardziej szczegółowo

l. Anyżᐧ剷 wᐧ剷 ᐧ剷 ᐧ剷ᐧ剷ᐧ剷ᐧ剷ᐧ剷ᐧ剷 ᐧ剷ᐧ剷e ᐧ剷ᐧ剷w ᐧ剷 g tel.ᐧ剷ᐧ剷ᐧ剷ᐧ剷ᐧ剷 ᐧ剷ᐧ剷ᐧ剷ᐧ剷ᐧ剷 ᐧ剷ᐧ剷ᐧ剷ᐧ剷ᐧ剷ᐧ剷ᐧ剷ᐧ剷ᐧ剷 ᐧ剷ᐧ剷ᐧ剷ᐧ剷 ᐧ剷ᐧ剷ᐧ剷ᐧ剷ᐧ剷ᐧ剷ᐧ剷ᐧ剷ᐧ剷ᐧ剷ᐧ剷ᐧ剷ᐧ剷 nwe tycyjnych eᐧ剷ᐧ剷ᐧ剷 lᐧ剷 ᐧ剷 ᐧ剷ᐧ剷. net.ᐧ剷l ᐧ剷ᐧ剷ᐧ剷ᐧ剷 ᐧ剷ᐧ剷ᐧ剷ᐧ剷ᐧ剷ᐧ剷ᐧ剷ᐧ剷ᐧ剷ᐧ剷ᐧ剷ᐧ剷ᐧ剷ᐧ剷

Bardziej szczegółowo

Algebra WYKŁAD 1 ALGEBRA 1

Algebra WYKŁAD 1 ALGEBRA 1 Algebra WYKŁAD ALGEBRA Realacja predmotu Wykład 30 god. Ćwcena 5 god. Regulamn alceń: www.mn.pw.edu.pl/~fgurny ALGEBRA Program ajęć Lcby espolone Algebra macery Układy równań lnowych Geometra analtycna

Bardziej szczegółowo

Mierzenie handlu wewnątrzgałęziowego

Mierzenie handlu wewnątrzgałęziowego Kaaryna Śledewska, erene handlu wewnąrgałęowego erene handlu wewnąrgałęowego Problemy merenem ele eoreycnych sposobów merena (handel wewnąrgałęowy cyl nra-ndusry rade było proponowanych w leraure predmou.

Bardziej szczegółowo

Novosibirsk, Russia, September 2002

Novosibirsk, Russia, September 2002 Noobk, ua, Septebe 00 W-5 (Jaoewc) 4 lajdów Dyaka były tywej Cało tywe jego uch uch potępowy cała tywego uch obotowy cała tywego wględe tałej o obotu. oet bewładośc Dyaka cała tywego uch łożoy cała tywego

Bardziej szczegółowo

Í ń ę ń Í ę ź ę ń ľ ń ć ę ę ľ ń ę ľ ć

Í ń ę ń Í ę ź ę ń ľ ń ć ę ę ľ ń ę ľ ć ń Í ń ę ń Í ę ź ę ń ľ ń ć ę ę ľ ń ę ľ ć Í ń Ó Ń Ń Ń Ó ľ ęż Ń Á ęż Ń Ą ę Ż ć ę ę Ż ć ę ć Ś ę ę Ś Ż Ż Ż Ż ę ę Ż ń Ż ń ę ę ć Ś ę Ż ć Ż ć Ż Ż ć ń Ż ľ ę ę ę ę Ś ę ę ľ ę Ę Ĺ Í ľ ď ý Ę ń ľ ę ń Ó Ń ć Í ô Ó ľ ü

Bardziej szczegółowo

Tomasz Grębski. Liczby zespolone

Tomasz Grębski. Liczby zespolone Tomas Grębsk Lcby espolone Kraśnk 00 Sps Treśc: Lcby espolone Tomas Grębsk- Wstęp. Podstawowe wadomośc o lcbe espolonej.. Interpretacja geometrycna lcby espolonej... Moduł lcby espolonej. Lcby sprężone..

Bardziej szczegółowo

Macierze hamiltonianu kp

Macierze hamiltonianu kp Macere halonanu p acer H a, dla wranego, war 44 lu 88 jeśl were jao u n r uncje s>; X>, Y>, Z>, cl uncje ransorujące sę według repreenacj grp weora alowego Γ j. worące aę aej repreenacj - o ora najardej

Bardziej szczegółowo

Rozdział 1. Nazwa i adres Zamawiającego Rozdział 2. Informacja o trybie i stosowaniu przepisów Rozdział 3. Przedmiot zamówienia

Rozdział 1. Nazwa i adres Zamawiającego Rozdział 2. Informacja o trybie i stosowaniu przepisów Rozdział 3. Przedmiot zamówienia Z n a k s p r a w y G O S I R D Z P I 2 7 1 0 1 0 2 0 1 4 S P E C Y F I K A C J A I S T O T N Y C H W A R U N K Ó W Z A M Ó W I E N I A f S p r z» t a n i e i u t r z y m a n i e c z y s t o c i g d y

Bardziej szczegółowo

Rozdział 1. Nazwa i adres Zamawiającego Gdyński Ośrodek Sportu i Rekreacji jednostka budżetowa Rozdział 2.

Rozdział 1. Nazwa i adres Zamawiającego Gdyński Ośrodek Sportu i Rekreacji jednostka budżetowa Rozdział 2. Z n a k s p r a w y G O S I R D Z P I 2 7 1 0 3 12 0 1 4 S P E C Y F I K A C J A I S T O T N Y C H W A R U N K Ó W Z A M Ó W I E N I A f O b s ł u g a o p e r a t o r s k aw r a z z d o s t a w» s p r

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA Z MATEMATYKI W KLASACH IV-VI

WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA Z MATEMATYKI W KLASACH IV-VI WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA Z MATEMATYKI W KLASACH IV-VI obowiązujące od roku 2015/16 I. Kryteria oceny semestralnej i końcowej dla klasy czwartej. 1. Ocenę dopuszczającą otrzymuje uczeń,

Bardziej szczegółowo

SPECYFIKACJA ISTOTNYCH WARUNKÓW ZAMÓWIENIA

SPECYFIKACJA ISTOTNYCH WARUNKÓW ZAMÓWIENIA Z n a k s p r a w y GC S D Z P I 2 7 1 0 1 42 0 1 5 S P E C Y F I K A C J A I S T O T N Y C H W A R U N K Ó W Z A M Ó W I E N I A f W y k o n a n i e p r a c p i e l g n a c y j n o r e n o w a c y j n

Bardziej szczegółowo

WPROWADZENIE DO TEORII DECYZJI STATYSTYCZNYCH

WPROWADZENIE DO TEORII DECYZJI STATYSTYCZNYCH Ćwczene nr 1 Statystyczne metody wspomagana decyzj Teora decyzj statystycznych WPROWADZENIE DO TEORII DECYZJI STATYSTYCZNYCH Problem decyzyjny decyzja pocągająca za sobą korzyść lub stratę. Proces decyzyjny

Bardziej szczegółowo

ILOCZYNY WEKTORÓW. s równoległe wtedy i tylko wtedy. b =

ILOCZYNY WEKTORÓW. s równoległe wtedy i tylko wtedy. b = St Kowls Włd mtemt dl studentów erunu Mehn włd ILOZYNY WEKTORÓW 3 { : } trówmrow prestre tór mon nterpretow n tr sposo: Jo ór puntów W te nterpret element prestren 3 nw s puntm Nps on e punt m współrdne

Bardziej szczegółowo

Gdyńskim Ośrodkiem Sportu i Rekreacji jednostka budżetowa

Gdyńskim Ośrodkiem Sportu i Rekreacji jednostka budżetowa Z a ł» c z n i k n r 5 d o S p e c y f i k a c j i I s t o t n y c h W a r u n k Zó aw m ó w i e n i a Z n a k s p r a w y G O S I R D Z P I 2 7 1 0 1 1 2 0 14 W Z Ó R U M O W Y z a w a r t a w Gd y n

Bardziej szczegółowo

Technika Próżniowa. Przyszłość zależy od dobrego wyboru produktu. Wydanie Specjalne.

Technika Próżniowa. Przyszłość zależy od dobrego wyboru produktu. Wydanie Specjalne. Technika Próżniowa Przyszłość zależy od dobrego wyboru produktu Wydanie Specjalne www.piab.com P6040 Dane techniczne Przepływ podciśnienia Opatentowana technologia COAX. Dostępna z trójstopniowym wkładem

Bardziej szczegółowo

Wykres 1: Liczba szkół do których zgłosili się kandydaci niepełnosprawni w roku 2010/2011

Wykres 1: Liczba szkół do których zgłosili się kandydaci niepełnosprawni w roku 2010/2011 Wyniki monitorowania rekrutacji młodieży niepełnosprawnej i prewlekle chorej do publicnych skół ponadgimnajalnych dla młodieży w wojewódtwie podlaskim. Badaniem objęto 18 skół ponadgimnajalnych wojewódtwa

Bardziej szczegółowo

Kompresja fraktalna obrazów. obraz. 1. Kopiarka wielokrotnie redukująca 1.1. Zasada działania ania najprostszej kopiarki

Kompresja fraktalna obrazów. obraz. 1. Kopiarka wielokrotnie redukująca 1.1. Zasada działania ania najprostszej kopiarki Kompresa fratalna obraów. Kopara welorotne reuuąca.. Zasaa ałana ana naprostse opar Koncepca opar welorotne reuuące Naprosts prła opar. Moel matematcn obrau opara cęś ęścowa. obra weścow opara obra wścow

Bardziej szczegółowo

TWIERDZENIA O WZAJEMNOŚCIACH

TWIERDZENIA O WZAJEMNOŚCIACH 1 Olga Kopac, Adam Łodygows, Wojcech Pawłows, Mchał Płotowa, Krystof Tymber Konsultacje nauowe: prof. dr hab. JERZY RAKOWSKI Ponań 2002/2003 MECHANIKA BUDOWI 7 ACH TWIERDZENIE BETTIEGO (o wajemnośc prac)

Bardziej szczegółowo

Rozwiązywanie umów o pracę

Rozwiązywanie umów o pracę Ryszard Sadlik Rozwiązywanie umów o pracę instruktaż, wzory, przykłady Ośrodek Doradztwa i Doskonalenia Kadr Sp. z o.o. Gdańsk 2012 Wstęp...7 Rozdział I Wy po wie dze nie umo wy o pra cę za war tej na

Bardziej szczegółowo

1 8 / m S t a n d a r d w y m a g a ń e g z a m i n m i s t r z o w s k i dla zawodu M E C H A N I K - O P E R A T O R P O J A Z D Ó W I M A S Z Y N R O L N I C Z Y C H K o d z k l a s y f i k a c j i

Bardziej szczegółowo

1 3. N i e u W y w a ć w o d y d o d o g a s z a n i a g r i l l a! R e k o m e n d o w a n y j e s t p i a s e k Z a w s z e u p e w n i ć s i

1 3. N i e u W y w a ć w o d y d o d o g a s z a n i a g r i l l a! R e k o m e n d o w a n y j e s t p i a s e k Z a w s z e u p e w n i ć s i M G 4 2 7 v.1 2 0 1 6 G R I L L P R O S T O K Ą T N Y R U C H O M Y 5 2 x 6 0 c m z p o k r y w ą M G 4 2 7 I N S T R U K C J A M O N T A 7 U I B E Z P I E C Z N E G O U 7 Y T K O W A N I A S z a n o w

Bardziej szczegółowo

Rozdział 1. Nazwa i adres Zamawiającego Gdyński Ośrodek Sportu i Rekreacji jednostka budżetowa Rozdział 2.

Rozdział 1. Nazwa i adres Zamawiającego Gdyński Ośrodek Sportu i Rekreacji jednostka budżetowa Rozdział 2. Z n a k s p r a w y G O S I R D Z P I 2 7 1 0 5 32 0 1 4 S P E C Y F I K A C J A I S T O T N Y C H W A R U N K Ó W Z A M Ó W I E N I A f W y k o n a n i e p r z e g l» d ó w k o n s e r w a c y j n o -

Bardziej szczegółowo

Matematyka ubezpieczeń majątkowych 12.10.2002 r.

Matematyka ubezpieczeń majątkowych 12.10.2002 r. Matematya ubezpieczeń majątowych.0.00 r. Zadanie. W pewnym portfelu ryzy ubezpieczycielowi udaje się reompensować sobie jedną trzecią wartości pierwotnie wypłaconych odszodowań w formie regresów. Oczywiście

Bardziej szczegółowo

Ćw. 5. Wyznaczanie współczynnika sprężystości przy pomocy wahadła sprężynowego

Ćw. 5. Wyznaczanie współczynnika sprężystości przy pomocy wahadła sprężynowego 5 KATEDRA FIZYKI STOSOWANEJ PRACOWNIA FIZYKI Ćw. 5. Wyznaczane współczynna sprężystośc przy pomocy wahadła sprężynowego Wprowadzene Ruch drgający należy do najbardzej rozpowszechnonych ruchów w przyrodze.

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN KONKURSU QUIZ SPORTOWY

REGULAMIN KONKURSU QUIZ SPORTOWY REGULAMIN KONKURSU QUIZ SPORTOWY Artykuł 1 Postanowienia ogólne 1. CANAL+ Cyfrowy Sp. z o.o. z siedzibą w Warszawie przy al. gen. W. Sikorskiego 9 - zwana dalej organizatorem Konkursu - ogłasza niniejszym

Bardziej szczegółowo

Równanie Modowe Światłowodu Planarnego

Równanie Modowe Światłowodu Planarnego Rówaie Modowe Światłowodu Plaarego Prezetaja zawiera oie olii omawia a władzie. Niiejze oraowaie roioe jet rawem autorim. Worztaie ieomerje dozwoloe od waruiem odaia źródła. Sergiuz Patela 1998-4 β Rówaie

Bardziej szczegółowo

6. Projektowanie składu chemicznego stali szybkotn cych o wymaganej twardo ci i odporno ci na p kanie

6. Projektowanie składu chemicznego stali szybkotn cych o wymaganej twardo ci i odporno ci na p kanie 6. Projektowanie składu chemicznego stali szybkotn cych o wymaganej twardo ci i odporno ci na p kanie Do projektowania składu chemicznego stali szybkotn cych, które jest zadaniem optymalizacyjnym, wykorzystano

Bardziej szczegółowo

BADANIE SILNIKA INDUKCYJNEGO STEROWANEGO Z FALOWNIKA NAPIĘCIA

BADANIE SILNIKA INDUKCYJNEGO STEROWANEGO Z FALOWNIKA NAPIĘCIA BADANIE SILNIKA INDUKCYJNEGO SEROWANEGO Z FALOWNIKA NAPIĘCIA 1. Wprowadzenie Silni inducyjny należy do grupy mazyn aynchronicznych, tzn. taich, w tórych prędość wirnia jet różna od prędości wirowania pola

Bardziej szczegółowo

Problemy optymalizacyjne - zastosowania

Problemy optymalizacyjne - zastosowania Problemy optymalizacyjne - zastosowania www.qed.pl/ai/nai2003 PLAN WYKŁADU Zło ono obliczeniowa - przypomnienie Problemy NP-zupełne klika jest NP-trudna inne problemy NP-trudne Inne zadania optymalizacyjne

Bardziej szczegółowo

Opis programu do wizualizacji algorytmów z zakresu arytmetyki komputerowej

Opis programu do wizualizacji algorytmów z zakresu arytmetyki komputerowej Opis programu do wizualizacji algorytmów z zakresu arytmetyki komputerowej 3.1 Informacje ogólne Program WAAK 1.0 służy do wizualizacji algorytmów arytmetyki komputerowej. Oczywiście istnieje wiele narzędzi

Bardziej szczegółowo

I n f o r m a c j e n a t e m a t p o d m i o t u k t ó r e m u z a m a w i a j» c y p o w i e r z y łk p o w i e r z y l i p r o w a d z e p o s t p

I n f o r m a c j e n a t e m a t p o d m i o t u k t ó r e m u z a m a w i a j» c y p o w i e r z y łk p o w i e r z y l i p r o w a d z e p o s t p A d r e s s t r o n y i n t e r n e t o w e j, n a k t ó r e j z a m i e s z c z o n a b d z i e s p e c y f i k a c j a i s t o t n y c h w a r u n k ó w z a m ó w i e n i a ( j e e ld io t y c z y )

Bardziej szczegółowo

Rozdział 1. Nazwa i adres Zamawiającego Gdyńskie Centrum Sportu jednostka budżetowa Rozdział 2. Informacja o trybie i stosowaniu przepisów

Rozdział 1. Nazwa i adres Zamawiającego Gdyńskie Centrum Sportu jednostka budżetowa Rozdział 2. Informacja o trybie i stosowaniu przepisów Z n a k s p r a w y G C S D Z P I 2 7 1 07 2 0 1 5 S P E C Y F I K A C J A I S T O T N Y C H W A R U N K Ó W Z A M Ó W I E N I A f U s ł u g i s p r z» t a n i a o b i e k t Gó w d y s k i e g o C e n

Bardziej szczegółowo

NUMER IDENTYFIKATORA:

NUMER IDENTYFIKATORA: Społeczne Liceum Ogólnokształcące z Maturą Międzynarodową im. Ingmara Bergmana IB WORLD SCHOOL 53 ul. Raszyńska, 0-06 Warszawa, tel./fax 668 54 5 www.ib.bednarska.edu.pl / e-mail: liceum.ib@rasz.edu.pl

Bardziej szczegółowo

Regulamin Konkursu Wierny kibic. 1 Postanowienia ogólne

Regulamin Konkursu Wierny kibic. 1 Postanowienia ogólne Regulamin Konkursu Wierny kibic 1 Postanowienia ogólne 1. Organizatorem Konkursu Wierny kibic (dalej: Konkurs) jest Umbrella MarkeFng Group Sp. z o.o. z siedzibą w Warszawie, 02-797 Warszawa, ul. Nowoursynowska

Bardziej szczegółowo

PROGRAMU PARTNERSKIEGO BERG SYSTEM

PROGRAMU PARTNERSKIEGO BERG SYSTEM Regulamin PROGRAMU PARTNERSKIEGO BERG SYSTEM 1. Organizatorem Programu Partnerskiego BERG SYSTEM" jest KONEKT Sp. z o.o. z siedzibą w: 15-532 Białystok, ul. Wiewiórcza 111; NIP 966 210 20 23; REGON 363632084;

Bardziej szczegółowo

Dział 1. Działania na ułamkach zwykłych i dziesi tnych Ucze :

Dział 1. Działania na ułamkach zwykłych i dziesi tnych Ucze : Klasa VI Rozdział konieczne podstawowe rozszerzaj ce dopełniaj ce wykraczaj ce Dostrzeganie prawidłowo ci wykonuje działania na ułamkach dziesi tnych z pomoc kalkulatora (5.8); wykonuje działania na ułamkach

Bardziej szczegółowo

Rozdział 1. Nazwa i adres Zamawiającego Gdyński Ośrodek Sportu i Rekreacji jednostka budżetowa Rozdział 2.

Rozdział 1. Nazwa i adres Zamawiającego Gdyński Ośrodek Sportu i Rekreacji jednostka budżetowa Rozdział 2. Z n a k s p r a w y G O S i R D Z P I 2 7 1 0 3 62 0 1 4 S P E C Y F I K A C J A I S T O T N Y C H W A R U N K Ó W Z A M Ó W I E N I A Z a p e w n i e n i e z a s i l a n i ea n e r g e t y c z ne g o

Bardziej szczegółowo

ALGEBRA rok akademicki

ALGEBRA rok akademicki ALGEBRA rok akademck -8 Tdeń Tematka wkładu Tematka ćwceń ajęć Struktur algebracne (grupa cało; be Dałana na macerach perścen Defncja macer Dałana na macerach Oblcane wnacnków Wnacnk jego własnośc Oblcane

Bardziej szczegółowo

Ćw. 2. Wyznaczanie wartości średniego współczynnika tarcia i sprawności śrub złącznych oraz uzyskanego przez nie zacisku dla określonego momentu.

Ćw. 2. Wyznaczanie wartości średniego współczynnika tarcia i sprawności śrub złącznych oraz uzyskanego przez nie zacisku dla określonego momentu. Laboratorum z Podstaw Konstrukcj aszyn - - Ćw.. Wyznaczane wartośc średnego współczynnka tarca sprawnośc śrub złącznych oraz uzyskanego przez ne zacsku da okreśonego momentu.. Podstawowe wadomośc pojęca.

Bardziej szczegółowo

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM ROZSZERZONY Czas pracy 80 minut Instrukcja dla zdaj¹cego. SprawdŸ, czy arkusz egzaminacyjny zawiera stron (zadania 0). Ewentualny brak zg³oœ przewodnicz¹cemu

Bardziej szczegółowo

MATERIAŁY DIAGNOSTYCZNE Z MATEMATYKI

MATERIAŁY DIAGNOSTYCZNE Z MATEMATYKI MATERIAŁY DIAGNOSTYCZNE Z MATEMATYKI LUTY 01 POZIOM PODSTAWOWY Czas pracy 170 minut Instrukcja dla zdającego 1. Sprawdź, czy arkusz zawiera strony (zadania 1 ).. Arkusz zawiera 4 zadania zamknięte i 9

Bardziej szczegółowo

, , , , 0

, , , , 0 S T E R O W N I K G R E E N M I L L A Q U A S Y S T E M 2 4 V 4 S E K C J I G B 6 9 6 4 C, 8 S E K C J I G B 6 9 6 8 C I n s t r u k c j a i n s t a l a c j i i o b s ł u g i P r z e d r o z p o c z ę

Bardziej szczegółowo

Pierwsza linia zawiera jedn liczb całkowit dodatni mniejsz od 100 oznaczaj c ilo ołnierzy w Jednostce. Nast pnie wyst puj linie postaci:

Pierwsza linia zawiera jedn liczb całkowit dodatni mniejsz od 100 oznaczaj c ilo ołnierzy w Jednostce. Nast pnie wyst puj linie postaci: Zadanie 1 Przepustki Szef Sztabu pewnej Jednostki Wojskowej przygotował plan przepustek swoich ołnierzy. Nie wyznaczył jednak ich dokładnych wyjazdów, ale okre lił pewne warunki, np.: ołnierz 1 mo e wyjecha

Bardziej szczegółowo

n ó g, S t r o n a 2 z 1 9

n ó g, S t r o n a 2 z 1 9 Z n a k s p r a w y G O S I R D Z P I2 7 1 0 6 3 2 0 1 4 S P E C Y F I K A C J A I S T O T N Y C H W A R U N K Ó W Z A M Ó W I E N I A D o s t a w a w r a z z m o n t a e m u r z» d z e s i ł o w n i z

Bardziej szczegółowo

IN YNIERIA BEZPIECZE STWA LABORATORIUM NR 6

IN YNIERIA BEZPIECZE STWA LABORATORIUM NR 6 IN YNIERIA BEZPIECZE STWA LABORATORIUM NR 6 WYBRANE ZAGADNIENIA Z TEORII LICZB 1. Wybrane zagadnena z teor lczb Do onstruowana systemów ryptografcznych u Ŝ ywa sę czę sto wyrafnowanego aparatu matematycznego,

Bardziej szczegółowo

Zadania z AlgebryIIr

Zadania z AlgebryIIr Zadania AlgebrIIr Seria () Rowia ι ać uk lad równań: + + t = + = 7 + + t = ; + + = ; + 7 6t = + = 7 + + = 8 = 8 + + t = + 9 = 9 ; + 7t = + = 7 + + t = + 8 7 = () Podać bae ι prestreni rowia ι ań uk ladu:

Bardziej szczegółowo

Opis i zakres czynności sprzątania obiektów Gdyńskiego Centrum Sportu

Opis i zakres czynności sprzątania obiektów Gdyńskiego Centrum Sportu O p i s i z a k r e s c z y n n o c is p r z» t a n i a o b i e k t ó w G d y s k i e g o C e n t r u m S p o r t u I S t a d i o n p i ł k a r s k i w G d y n i I A S p r z» t a n i e p r z e d m e c

Bardziej szczegółowo

Rozdział 1. Nazwa i adres Zamawiającego Gdyński Ośrodek Sportu i Rekreacji jednostka budżetowa Rozdział 2.

Rozdział 1. Nazwa i adres Zamawiającego Gdyński Ośrodek Sportu i Rekreacji jednostka budżetowa Rozdział 2. Z n a k s p r a w y G O S I R D Z P I 2 7 1 03 3 2 0 1 4 S P E C Y F I K A C J A I S T O T N Y C H W A R U N K Ó W Z A M Ó W I E N I A f U d o s t p n i e n i e t e l e b i m ó w i n a g ł o n i e n i

Bardziej szczegółowo

MS-Kom23 SPRAWOZDANIE Okręg Sądu

MS-Kom23 SPRAWOZDANIE Okręg Sądu MINISTERSTWO SPRAWIEDLIWOŚCI, Al. Ujawskie 11, 00-950 Warsawa Komornicy Sąwi pry Sądie Rejonowym w Białymstoku MS-Kom23 SPRAWOZDANIE Okręg Sądu cynności komornika Okręgowego Apelacja Białostocka Numer

Bardziej szczegółowo

ZADANIA OTWARTE KRÓTKIEJ ODPOWIEDZI

ZADANIA OTWARTE KRÓTKIEJ ODPOWIEDZI Zadanie 51. ( pkt) Rozwi równanie 3 x 1. 1 x Zadanie 5. ( pkt) x 3y 5 Rozwi uk ad równa. x y 3 Zadanie 53. ( pkt) Rozwi nierówno x 6x 7 0. ZADANIA OTWARTE KRÓTKIEJ ODPOWIEDZI Zadanie 54. ( pkt) 3 Rozwi

Bardziej szczegółowo

Wymagania na poszczególne oceny klasa 4

Wymagania na poszczególne oceny klasa 4 Wymagania na poszczególne oceny klasa 4 a) Wymagania konieczne (na ocenę dopuszczającą) obejmują wiadomości i umiejętności umożliwiające uczniowi dalszą naukę, bez których uczeń nie jest w stanie zrozumieć

Bardziej szczegółowo

SYSTEMY TRANSAKCYJNE (TraderTeam.pl: Rafa Jaworski, Marek Matuszek) Lekcja XIX

SYSTEMY TRANSAKCYJNE (TraderTeam.pl: Rafa Jaworski, Marek Matuszek) Lekcja XIX SYSTEMY TRANSAKCYJNE (TraderTeam.pl: Rafa Jaworski, Marek Matuszek) Lekcja XIX Systemy oparte na rednich krocz cych cz.1 Wszelkie prawa zastrze one. Kopiowanie i rozpowszechnianie ca ci lub fragmentu niniejszej

Bardziej szczegółowo

F - wypadkowa sił działających na cząstkę.

F - wypadkowa sił działających na cząstkę. PRAWA ZACHOWAIA Podstawowe termny Cała tworzące uład mechanczny oddzałują mędzy sobą z całam nenależącym do uładu za omocą: Sł wewnętrznych Sł zewnętrznych - Sł dzałających na dane cało ze strony nnych

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN PROGRAMU - NOWA JA

REGULAMIN PROGRAMU - NOWA JA REGULAMIN PROGRAMU - NOWA JA 1. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Organizatorem Programu Nowa Ja, zwany dalej Programem, jest Klub Sportowy Centrum Sp. z o.o. al. Róż 5, 41-300 Dąbrowa Górnicza NIP: 629-241- 26-51

Bardziej szczegółowo

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu.

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu. Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu. Uk ad graficzny CKE 2010 KOD WPISUJE ZDAJ CY PESEL Miejsce na naklejk z kodem EGZAMIN MATURALNY

Bardziej szczegółowo

Instrukcja obiegu i kontroli dokumentów powodujących skutki finansowo-gospodarcze w ZHP Spis treści

Instrukcja obiegu i kontroli dokumentów powodujących skutki finansowo-gospodarcze w ZHP Spis treści C h o r ą g i e w D o l n o l ą s k a Z H P U c h w a ł a n r 2 1 / I X / 2 0 1 5 K o m e n d y C h o r ą g w i D o l n o 6 l ą s k i e j Z H P z d n i a 2 10. 5. 2 0 1 5 r. w s p r a w i e I n s t r u

Bardziej szczegółowo

NARZÊDZIA PNEUMATYCZNE

NARZÊDZIA PNEUMATYCZNE K l uc z uda ro w y 6 1 0 N m 1 /2 3 68 2, 6 k od: MA 2 4 6 0 Z est a w - k l uc z uda ro w y 36 0 N m 1 /2 260 16 4, 3 K l uc z uda ro w y 1 2 8 0 N m 1 /2 k o mpo zyt K l uc z uda ro w y 1 350 N m 1/2

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI W ZESPOLE SZKÓŁ NR 32 im. K. K. Baczyńskiego W WARSZAWIE

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI W ZESPOLE SZKÓŁ NR 32 im. K. K. Baczyńskiego W WARSZAWIE PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI W ZESPOLE SZKÓŁ NR 32 im. K. K. Baczyńskiego W WARSZAWIE I. Przedmiotowy System Oceniania z matematyki jest zgodny z Wewnątrzszkolnym Systemem Oceniania (WSO)

Bardziej szczegółowo

1. Koło Naukowe Metod Ilościowych,zwane dalej KNMI, jest Uczelnianą Organizacją Studencką Uniwersytetu Szczecińskiego.

1. Koło Naukowe Metod Ilościowych,zwane dalej KNMI, jest Uczelnianą Organizacją Studencką Uniwersytetu Szczecińskiego. STATUT KOŁA NAUKOWEGO METOD ILOŚCIOWYCH działającego przy Katedrze Statystyki i Ekonometrii Wydziału Nauk Ekonomicznych i Zarządzania Uniwersytetu Szczecińskiego I. Postanowienia ogólne. 1. Koło Naukowe

Bardziej szczegółowo

OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA ODBIÓR I GOSPODAROWANIE ODPADAMI.

OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA ODBIÓR I GOSPODAROWANIE ODPADAMI. OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA ODBIÓR I GOSPODAROWANIE ODPADAMI. Załącznik nr 1 do SIWZ Przedmiotem zamówienia są usługi odbioru i gospodarowania odpadami. Wykonawca przedmiotu zamówienia zobowiązany jest

Bardziej szczegółowo

Praca na wielu bazach danych część 2. (Wersja 8.1)

Praca na wielu bazach danych część 2. (Wersja 8.1) Praca na wielu bazach danych część 2 (Wersja 8.1) 1 Spis treści 1 Analizy baz danych... 3 1.1 Lista analityczna i okno szczegółów podstawowe informacje dla każdej bazy... 3 1.2 Raporty wykonywane jako

Bardziej szczegółowo

Ewaluacja wewnętrzna w Przedszkolu Publicznym w Czyżowicach Chatka małolatka 2014/2015

Ewaluacja wewnętrzna w Przedszkolu Publicznym w Czyżowicach Chatka małolatka 2014/2015 Ewaluacja wewnętrzna w Przedszkolu Publicznym w Czyżowicach Chatka małolatka 2014/2015 Wymaga 4 Dzieci są aktywne Wymaga 4: Dzieci są aktywne Cele ewaluacji wewnętrznej jest sprawdze czy dzieci są wdrażane

Bardziej szczegółowo

3. 4 n a k r ę t k i M k o r p u s m i s a n a w o d ę m i s a n a w ę g i e l 6. 4 n o g i

3. 4 n a k r ę t k i M k o r p u s m i s a n a w o d ę m i s a n a w ę g i e l 6. 4 n o g i M G 5 0 4 W Ę D Z A R K A M G 5 0 4 I N S T R U K C J A M O N T A 7 U I B E Z P I E C Z E Ń S T W A S z a n o w n i P a s t w o, D z i ę k u j e m y z a z a k u p p r o d u k t u M a s t e r G r i l l

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN. 1.2. Regulamin, określa warunki i zasady uczestniczenia w Konkursie.

REGULAMIN. 1.2. Regulamin, określa warunki i zasady uczestniczenia w Konkursie. REGULAMIN warszawskiego konkursu literacko-plastycznego poświęconego pamięci żołnierzy polskiego podziemia antykomunistycznego, zwanego szerzej jako Żołnierze Wyklęci 1. WARUNKI OGÓLNE 1.1. Warszawski

Bardziej szczegółowo

Szkolenie instruktorów nauki jazdy Postanowienia wstępne

Szkolenie instruktorów nauki jazdy Postanowienia wstępne Załącznik nr 6 do 217 str. 1/5 Brzmienia załącznika: 2009-06-09 Dz.U. 2009, Nr 78, poz. 653 1 2006-01-10 Załącznik 6. Program szkolenia kandydatów na instruktorów i instruktorów nauki jazdy 1 1. Szkolenie

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR... RADY MIASTA GDAŃSKA. z dnia... 2013 r.

UCHWAŁA NR... RADY MIASTA GDAŃSKA. z dnia... 2013 r. UCHWAŁA NR... RADY MIASTA GDAŃSKA z dnia... 2013 r. w sprawie obowiązku ukończenia szkolenia zakończonego egzaminem dla osób wykonujących przewozy osób taksówkami Na podstawie rt. 18 ust. 2 pkt 15 ustawy

Bardziej szczegółowo

Systemy liczbowe Plan zaję ć

Systemy liczbowe Plan zaję ć Systemy liczbowe Systemy liczbowe addytywne (niepozycyjne) pozycyjne Konwersja konwersja na system dziesię tny (algorytm Hornera) konwersja z systemu dziesię tnego konwersje: dwójkowo-ósemkowa, ósemkowa,

Bardziej szczegółowo

F u l l H D, I P S D, I P F u l l H D, I P 5 M P,

F u l l H D, I P S D, I P F u l l H D, I P 5 M P, Z a ł» c z n i k n r 6 d o S p e c y f i k a c j i I s t o t n y c h W a r u n k ó w Z a m ó w i e n i a Z n a k s p r a w yg O S I R D Z P I 2 7 1 02 4 2 0 1 5 W Z Ó R U M O W Y z a w a r t a w G d y

Bardziej szczegółowo

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZESTAW NR 2 POZIOM ROZSZERZONY. S x 3x y. 1.5 Podanie odpowiedzi: Poszukiwane liczby to : 2, 6, 5.

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZESTAW NR 2 POZIOM ROZSZERZONY. S x 3x y. 1.5 Podanie odpowiedzi: Poszukiwane liczby to : 2, 6, 5. Nr zadania Nr czynno ci... ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZESTAW NR POZIOM ROZSZERZONY Etapy rozwi zania zadania Wprowadzenie oznacze : x, x, y poszukiwane liczby i zapisanie równania: x y lub: zapisanie

Bardziej szczegółowo

2.1. Identyfikacja Interesariuszy. G4 25a

2.1. Identyfikacja Interesariuszy. G4 25a 16 17 2.1. Identyfikacja Interesariuszy Gru py In te re sa riu szy zo sta y wy bra ne w opar ciu o ana li z dzia al - no Êci ope ra cyj nej Gru py Ban ku Mil len nium. W wy ni ku pro ce su ma - po wa nia

Bardziej szczegółowo

11.1. Zale no ć pr dko ci propagacji fali ultrad wi kowej od czasu starzenia

11.1. Zale no ć pr dko ci propagacji fali ultrad wi kowej od czasu starzenia 11. Wyniki bada i ich analiza Na podstawie nieniszcz cych bada ultrad wi kowych kompozytu degradowanego cieplnie i zm czeniowo wyznaczono nast puj ce zale no ci: pr dko ci propagacji fali ultrad wi kowej

Bardziej szczegółowo

KOINCYDENTNOŚĆ MODELU EKONOMETRYCZNEGO A JEGO JAKOŚĆ MIERZONA WARTOŚCIĄ WSPÓŁCZYNNIKA R 2 (K)

KOINCYDENTNOŚĆ MODELU EKONOMETRYCZNEGO A JEGO JAKOŚĆ MIERZONA WARTOŚCIĄ WSPÓŁCZYNNIKA R 2 (K) STUDIA I PRACE WYDZIAŁU NAUK EKONOMICZNYCH I ZARZĄDZANIA NR 31 Mchał Kolupa Poltechnka Radomska w Radomu Joanna Plebanak Szkoła Główna Handlowa w Warszawe KOINCYDENTNOŚĆ MODELU EKONOMETRYCZNEGO A JEGO

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN KONKURSU BANKIER ROKU 2013

REGULAMIN KONKURSU BANKIER ROKU 2013 REGULAMIN KONKURSU BANKIER ROKU 2013 DLA PRACOWNIKÓW INSTYTUCJI FINANSOWYCH WSPÓŁPRACUJĄCYCH Tekst jednolity Regulaminu sporządzony w dniu 05.03.2013 r. Preambuła Lubuski Fundusz Poręczeń Kredytowych Sp.

Bardziej szczegółowo

PRAWA ZACHOWANIA. Podstawowe terminy. Cia a tworz ce uk ad mechaniczny oddzia ywuj mi dzy sob i z cia ami nie nale cymi do uk adu za pomoc

PRAWA ZACHOWANIA. Podstawowe terminy. Cia a tworz ce uk ad mechaniczny oddzia ywuj mi dzy sob i z cia ami nie nale cymi do uk adu za pomoc PRAWA ZACHOWANIA Podstawowe terminy Cia a tworz ce uk ad mechaniczny oddzia ywuj mi dzy sob i z cia ami nie nale cymi do uk adu za pomoc a) si wewn trznych - si dzia aj cych na dane cia o ze strony innych

Bardziej szczegółowo

OGÓLNODOSTĘPNE IFORMACJE O WYNIKACH EGZAMINÓW I EFEKTYWNOŚCI NAUCZANIA W GIMNAZJACH przykłady ich wykorzystania i interpretowania

OGÓLNODOSTĘPNE IFORMACJE O WYNIKACH EGZAMINÓW I EFEKTYWNOŚCI NAUCZANIA W GIMNAZJACH przykłady ich wykorzystania i interpretowania Teresa Kutajczyk, WBiA OKE w Gdańsku Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Gdańsku OGÓLNODOSTĘPNE IFORMACJE O WYNIKACH EGZAMINÓW I EFEKTYWNOŚCI NAUCZANIA W GIMNAZJACH przykłady ich wykorzystania i interpretowania

Bardziej szczegółowo

i danej prędkości; stosuje jednostki prędkości: km/h, m/s; umiejętności rachunkowe, a także własne poprawne metody.

i danej prędkości; stosuje jednostki prędkości: km/h, m/s; umiejętności rachunkowe, a także własne poprawne metody. Propozycja rozkładu materiału nauczania Matematyka wokół nas Rozkład materiału nauczania z odniesieniami do wymagań z podstawy programowej. Matematyka wokół nas KLASA 5 Nr lekcji Temat lekcji Zagadnienie

Bardziej szczegółowo

TEMAT ĆWICZENIA. Wyznaczanie entalpii parowania (skraplaniu) wody

TEMAT ĆWICZENIA. Wyznaczanie entalpii parowania (skraplaniu) wody TEMAT ĆIZEIA znaczanie entalpii parowania (kraplani wod PODSTAY TEORETYZE DO SAMODZIELEGO OPRAOAIA Para nacona cha i para okra, para przegrzana, topień chości, taone ciepło parowania (taona entalpia parowania,

Bardziej szczegółowo

Regulamin konkursu fotograficznego ogłoszonego z okazji obchodów

Regulamin konkursu fotograficznego ogłoszonego z okazji obchodów Regulamin konkursu fotograficznego ogłoszonego z okazji obchodów Światowego Dnia Walki z AIDS w Województwie Łódzkim przez Dyrektora Regionalnego Centrum Polityki Społecznej w Łodzi pod patronatem Marszałka

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI DLA KLAS IV VI

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI DLA KLAS IV VI PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI DLA KLAS IV VI Kryteria ocen 1. Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny: Ocenę celującą otrzymuje uczeń, który: Posiadł wiedzę i umiejętności obejmujące pełny

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN POWIATOWEGO KONKURSU PLASTYCZNEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM PT. WIEM, JAKI ZAWÓD BĘDĘ WYKONYWAĆ W PRZYSZŁOŚCI

REGULAMIN POWIATOWEGO KONKURSU PLASTYCZNEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM PT. WIEM, JAKI ZAWÓD BĘDĘ WYKONYWAĆ W PRZYSZŁOŚCI REGULAMIN POWIATOWEGO KONKURSU PLASTYCZNEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM PT. WIEM, JAKI ZAWÓD BĘDĘ WYKONYWAĆ W PRZYSZŁOŚCI I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Organizatorem konkursu jest Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna

Bardziej szczegółowo

Rozdział 6. Pakowanie plecaka. 6.1 Postawienie problemu

Rozdział 6. Pakowanie plecaka. 6.1 Postawienie problemu Rozdział 6 Pakowanie plecaka 6.1 Postawienie problemu Jak zauważyliśmy, szyfry oparte na rachunku macierzowym nie są przerażająco trudne do złamania. Zdecydowanie trudniejszy jest kryptosystem oparty na

Bardziej szczegółowo

Mikroekonomia Wykład 9

Mikroekonomia Wykład 9 Mikroekonomia Wykład 9 Efekty zewnętrzne Przez długie lata ekonomiści mieli problemy z jednoznacznym zdefiniowaniem efektów zewnętrznych, które oddziaływały na inne podmioty gospodarcze przez powodowanie

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN KONKURSU DLA UCZESTNIKÓW II POWIATOWA NOC Z EDUKACJĄ EDUKACJA I PRACA

REGULAMIN KONKURSU DLA UCZESTNIKÓW II POWIATOWA NOC Z EDUKACJĄ EDUKACJA I PRACA REGULAMIN KONKURSU DLA UCZESTNIKÓW II POWIATOWA NOC Z EDUKACJĄ EDUKACJA I PRACA I. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Regulamin konkursu dla uczestników II Powiatowej Nocy z Edukacją zwany dalej Regulaminem, określa

Bardziej szczegółowo

SPRAWDZIANY Z MATEMATYKI

SPRAWDZIANY Z MATEMATYKI SPRAWDZIANY Z MATEMATYKI dla klasy III gimnazjum dostosowane do programu Matematyka z Plusem opracowała mgr Marzena Mazur LICZBY I WYRAŻENIA ALGEBRAICZNE Grupa I Zad.1. Zapisz w jak najprostszej postaci

Bardziej szczegółowo

Wyniki pierwszego kolokwium Podstawy Programowania / INF

Wyniki pierwszego kolokwium Podstawy Programowania / INF 1 Ab Hasan 240917 B 0,8 0,7-1,5 50% 2 Ad Tomasz 241149 A 1,0 0,9 0,8 2,7 90% 3 Al Adam 241152 A 0,8 0,5 0,5 1,8 60% 4 An Jan 241780 C 0,3 0,0-0,3 10% 5 An Jakub 241133 A 0,8 0,9 1,0 2,7 90% 6 An Kacper

Bardziej szczegółowo

TEMAT : Sprawdź sam siebie powtórzenie materiału (ewaluacja całoroczna)

TEMAT : Sprawdź sam siebie powtórzenie materiału (ewaluacja całoroczna) SCENARIUSZ ZAJĘĆ Z MATEMATYKI DLA KLASY III GIMNAZJUM AUTOR : HANNA MARCINKOWSKA TEMAT : Sprawdź sam siebie powtórzenie materiału (ewaluacja całoroczna) Szkoła z klasą 2.0 Zastosowanie technologii informacyjnej

Bardziej szczegółowo

Tomasz Grbski. Liczby zespolone

Tomasz Grbski. Liczby zespolone Tomas Grbsk Lcby espolone Krank 00 Sps Trec: Wstp. Podstawowe wadomoc o lcbe espolonej.. Interpretacja geometrycna lcby espolonej... Moduł lcby espolonej. Lcby sprone.. 5 Posta trygonometrycna lcby espolonej..

Bardziej szczegółowo

Arkusz maturalny treningowy nr 7. W zadaniach 1. do 20. wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawną odpowiedź.

Arkusz maturalny treningowy nr 7. W zadaniach 1. do 20. wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawną odpowiedź. Czas pracy: 170 minut Liczba punktów do uzyskania: 50 Arkusz maturalny treningowy nr 7 W zadaniach 1. do 20. wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawną odpowiedź. Zadanie 1. (0-1) Wyrażenie (-8x 3

Bardziej szczegółowo

ZARZĄDZENIE WEWNĘTRZNE Nr 10 / 2006 WÓJTA GMINY RABA WYŻNA z dnia 07 lutego 2006 roku

ZARZĄDZENIE WEWNĘTRZNE Nr 10 / 2006 WÓJTA GMINY RABA WYŻNA z dnia 07 lutego 2006 roku ZARZĄDZENIE WEWNĘTRZNE Nr 10 / 2006 WÓJTA GMINY RABA WYŻNA z dnia 07 lutego 2006 roku w sprawie: wprowadzenia regulaminu naboru zatrudniania pracowników w Urzędzie Gminy w Rabie Wyżnej Na podstawie art.

Bardziej szczegółowo

Gdyńskim Ośrodkiem Sportu i Rekreacji jednostka budżetowa

Gdyńskim Ośrodkiem Sportu i Rekreacji jednostka budżetowa W Z Ó R U M O W Y z a w a r t a w G d y n i w d n i u 2 0 1 4 r po m i d z y G d y s k i m O r o d k i e m S p o r t u i R e k r e a c j i j e d n o s t k a b u d e t o w a ( 8 1-5 3 8 G d y n i a ), l

Bardziej szczegółowo

Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Komisji Edukacji Narodowej w Warszawie Filia w Nowym Dworze Mazowieckim

Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Komisji Edukacji Narodowej w Warszawie Filia w Nowym Dworze Mazowieckim K o n k u r s WYDAJEMY WŁASNĄ KSIĄŻKĘ I GAZETĘ O Baśce Murmańskiej ó s m a e d y c j a 2012/2013 Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Komisji Edukacji Narodowej w Warszawie Filia w Nowym Dworze Mazowieckim

Bardziej szczegółowo

Testy dotyczące wartości oczekiwanej (1 próbka).

Testy dotyczące wartości oczekiwanej (1 próbka). ZASADY TESTOWANIA HIPOTEZ STATYSTYCZNYCH. TESTY DOTYCZĄCE WARTOŚCI OCZEKIWANEJ Przez hipotezę tatytyczną rozumiemy, najogólniej mówiąc, pewną wypowiedź na temat rozkładu intereującej na cechy. Hipotezy

Bardziej szczegółowo