Zespół Placówek Oświatowych w Jurkowie przystąpił do Ogólnopolskiego Konkursu Bezpieczna Szkoła - Bezpieczny Uczeń

Transkrypt

1 Zespół Placówek Oświatowych w Jurkowie przystąpił do Ogólnopolskiego Konkursu Bezpieczna Szkoła - Bezpieczny Uczeń Zadania konkursu Bezpieczna Szkoła - Bezpieczny Uczeń: ZADANIE 3 3. Przeprowadzenie spotkań uczniów z przedstawicielami Policji, Straży Pożarnej, Pogotowia Ratunkowego, organizacji społecznych etc. nt. Bezpieczne zachowanie w szkole, domu, na ulicy; zagrożenia, udzielania pomocy, obrona konieczna itp. Ocena na podstawie opisu wykonanych przedsięwzięć, sporządzonego przez szkołę i przesłanego do jury pocztą elektroniczną Wykonanie: Bezpieczne zachowanie w domu, szkole, na ulicy. W drugim tygodniu lutego, poprzedzającym rozpoczęcie ferii zimowych, zorganizowane zostały zajęcia na temat: Bezpieczne zachowanie w domu, szkole, na ulicy ; zagrożenia, udzielania pomocy, obrona konieczna itp. W klasach I - III. O bezpieczeństwie dzieciom mówi się codziennie. Podczas zajęć dzieci starały się przypomnieć o czym przypominają im codziennie rodzice i dlaczego to robią. Przed jakimi sytuacjami ich ostrzegają, dlaczego wskazują je jako niebezpieczne i co należy zrobić w sytuacji gdy dojdzie do zagrożenia. Uczniowie wskazywali różne sytuacje, m.in.: pozostanie samemu w domu droga do szkoły zaczepianie słowne przez nieznajomego spotkanie z psem zabawa z kolegami w różnych niebezpiecznych miejscach nie posługiwanie się urządzeniami elektrycznymi bez obecności dorosłego świadek wypadku Dzieci w grupach przygotowały scenki dramowe, w których przedstawiały różne niebezpieczne sytuacje, np.: Jestem sam w domu ktoś dzwoni do drzwi, Nieznajomy proponuje poczęstunek cukierkiem, Poznaję fajnego kolegę przez Internet, Atakuje mnie pies. Każda scenka kończyła się bezpiecznym wyborem, zachowaniem jej uczestnika. Uczniowie obserwatorzy wskazywali również na inne możliwe bezpieczne rozwiązania. Podczas zajęć dzieciom zostały przypomniane numery telefonów alarmowych. Nauczyciele wygłosili także pogadankę na temat bezpiecznych zabaw na śniegu. W ramach tego tematu został przeprowadzony konkurs plastyczny: Moja bezpieczna droga do szkoły.

2 Zajęcia w klasach IV VI i I III gimnazjum był prowadzone przy współudziale Straży Pożarnej i Policji, oraz ratowników medycznych PSP. Przedstawiciele straży pożarnej uświadamiali dzieci i młodzież gimnazjalną jakie mogą płynąć zagrożenia z niebezpiecznych zachowań w szkole i w domu. Mówili iż właściwa ocena sytuacji, to punkt wyjścia do dalszego zachowania. Należy zachować spokój i opanowanie, aby nie doprowadzić do groźnej w skutkach paniki. Podczas pożaru i ewakuacji najważniejszymi powinny być następujące zagadnienia: Ocenić realne zagrożenie oraz powiadomić inne osoby o niebezpieczeństwie. Nie należy ryzykować życia lub zdrowia dla ratowania mienia. Gaśnicą można ugasić niewielki pożar. Należy starać się zejść na piętro niżej lub wyjść na zewnątrz budynku ( dym unosi się do góry ). Nie otwierać drzwi, przez które wydobywa się dym. Tlen może spowodować rozwój pożaru i płomienie mogą poparzyć. Jeżeli pali się na kimś ubranie, to należy zmusić go do położenia się, owinąć lub przykryć jego ciało kocem, kurtką lub podobną rzeczą. Nie należy wdychać dymu. Zasłonić usta mokrą tkaniną. Udzielić poparzonemu pierwszej pomocy. Nie gasić płonącego gazu. Nie używać wody do gaszenia urządzeń elektrycznych. Na tym spotkaniu dowiedzieliśmy się jak zakodować sobie fakt, aby w każdej sytuacji związanej z zagrożeniem pożarowym zachować zimną krem i zdrowy rozsądek. Nie stwarzać paniki. Również ratownicy medyczni pokazali jak prawidłowo powinniśmy udzielać pomocy przed medycznej poszkodowanemu czy to w wypadku drogowym czy w pożarze. Przedstawiciel straży pożarnej podkreślił, że od naszej postawy może zależeć zdrowie, a nawet życie bliskich osób. Trzeba zrobić wszystko, co w naszej mocy, aby przeciwdziałać zagrożeniu, zlikwidować lub ograniczyć do minimum skutki pożaru. Przedstawiciel Wydziału Prewencji Policji zapoznał z zasadami bezpieczeństwa ruchu na drodze, z umiejętnościami bezpiecznej zabawy i przewidywania skutków swoich działań, stawiania odpowiednich argumentów, głównie przeciw niebezpiecznym zachowaniom. Spotkania z funkcjonariuszami policji uwrażliwiło uczniów, aby zawsze zachowywali szczególną ostrożność i nie bagatelizowali nawet najmniejszych zagrożeń. Uczniowie biorący udział w ogólnopolskim Turnieju Wiedzy Pożarniczej otrzymali dyplomy wręczone przez przedstawicieli PSP. Galeria:

3

4 Wypracowanie uczennicy Ewelina K. kl. IB

5 Efekty: 1. Uświadomienie uczniom, które z ich zachowań i zachowań innych osób są niewłaściwe i stwarzają zagrożenie dla innych. 2. Wskazanie młodzieży jak szukać rozwiązania w sytuacjach trudnych, jak zachowywać się bezpiecznie w domu, szkole, na ulicy oraz jaka jest odpowiedzialność karna nieletnich za popełnione czyny. Koordynator: Aleksandra Duda