Psychologia społeczna Michał Bilewicz. Skrzywienia w podejmowaniu decyzji

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Psychologia społeczna Michał Bilewicz. Skrzywienia w podejmowaniu decyzji"

Transkrypt

1 Psychologia społeczna Michał Bilewicz Skrzywienia w podejmowaniu decyzji Epidemia wirusa HIV w RPA (180 tys. ofiar AIDS w 2015; nowych infekcji w ciągu najbliższych dwóch lat) Dwa programy zwalczania zagrożenia: A. Program ratuje osób B. Z prawdopodobieństwem 1/3 uratowane zostaje osób i 2/3, że nikt się nie uratuje. Epidemia wirusa HIV w RPA (180 tys. ofiar AIDS w 2015; nowych infekcji w ciągu najbliższych dwóch lat) Dwa programy zwalczania zagrożenia: A. Program, w wyniku którego zarazi się osób B. Z prawdopodobieństwem 1/3 nikt się nie zarazi i 2/3, że zarazi się osób. Teoria perspektywy (Kahneman i Tversky) Preferencje zależą od tego jak sformułowany jest problem: Jeśli punkt odniesienia dobierzemy tak, że wynik podjętej decyzji odczuwany będzie jako zysk, decydent wykaże awersję do ryzyka. Jeśli natomiast punkt odniesienia ustawimy tak, że wynik podjętej decyzji odczuwany będzie jako strata, decydent wykaże skłonność do ryzyka. Bo ludzie unikają strat! Teoria perspektywy Teoria perspektywy A: 1:1000 szansa na wygranie $5000, B: pewna wygrana w wysokości $5. Większość badanych opowiada się za opcją A. Ludzie przeceniają w rzeczywistości niewielkie szanse wygrania dużej sumy. A: 1:1000 szansa na stratę $5000, B: pewna strata $5. Tym razem badani w większości wybierają strategią B. Ludzie przeceniają niewielką szanse zaistnienia bardzo dużej straty. Zło silniejsze od dobra? Efekt negatywności (Czapiński, 1988, Diener i in., 2006) Łatwiejsze potwierdzanie cech negatywnych niż pozytywnych (Rothbart i Park, 1986) Jednakże wyłącznie w odniesieniu do cech wspólnotowych, a nie sprawczych (Brycz i Wojciszke, 1992; Wojciszke, 2010) 9 1

2 Jednakże wyłącznie w odniesieniu do cech wspólnotowych, a nie sprawczych (Brycz i Wojciszke, 1992; Wojciszke, 2010) Zaufanie i nieufność: definicje Zaufanie Przekonanie, że ludzie z natury są dobrzy, że zwykle można na nich polegać, że raczej pomogą drugiemu człowiekowi, niż wykorzystają go przy każdej nadarzającej się okazji Nieufność Cyniczne przekonania o naturze ludzkiej, podkreślające powszechny egoizm, nieuczciwość i głupotę tych, którzy ufają innym i robią dobre uczynki Dylemat więźnia Powtarzany dylemat więźnia (Skarżyńska, 2005, s. 81). Axelrod (1984) Powtarzane 100-krotnie sytuacje dylematu więźnia skłaniają do współpracy Najskuteczniejsza: wet-za-wet (tit-for-tat) przyjazność - nie zrywa współpracy jako pierwsza. mściwość - na brak współpracy odpowiada brakiem współpracy. skłonność do wybaczania - mściwość nie powinna być długotrwała, jeżeli przeciwnik powrócił do współpracy. brak zazdrości - strategia nie powinna się starać osiągnąć wyniku lepszego niż jej przeciwnik. Zaufanie wobec swoich i obcych Preferencje malarskie (tzw. paradygmat grup minimalnych Tajfela) 13 Zaufanie wobec swoich i obcych Yamagishi i Kiyonari, 2000 Kooperacja ze swoim, ale nie z obcym Po kilku rundach wyrównanie poziomu kooperacji 14 2

3 Kooperacja ze swoim, ale nie z obcym Po kilku rundach wyrównanie poziomu kooperacji Zatem: większe zaufanie do swoich niż do obcych Większe zaufanie do swoich: koreluje z identyfikacją i więzią z własną grupą Heider i Simmel, 1944 Heider, 1958 Ludzi charakteryzuje potrzeba przypisywania przyczynowości Naiwny naukowiec przypisuje przyczyny zdarzeniom Osaka, Ikeda i Osaka, 2012 Mózg patrzący vs. mózg wyjaśniający Osoby z uszkodzeniem ciała migdałowatego mają problem z dostrzeżeniem społecznego charakteru działania (Heberlein i Adolphs, 2004) Definicje i typy atrybucji Teoria atrybucji pokazuje, w jaki sposób tworzymy wyjaśnienia zachowań swoich i innych Atrybucje mogą być: Wewnętrzne (osobowościowe, dyspozycyjne) Zewnętrzne (sytuacyjne) Weiner (1982, 1986): Stabilność Sprawstwo Teorie atrybucji Pomagają lepiej zrozumieć, jak ludzie dokonują atrybucji Dwie główne teorie: Wnioskowanie na zasadzie zgodności (Jones) Model współwzmienności (Kelley) Koncepcje językowe: Koncepcje konwersacyjne (Hilton, Antaki) Koncepcje gramatyczne (Semin i Fiedler) Badanie Jonesa i Harrisa (1967) Jones i Harris,

4 Jones i Harris, 1967 Wnioskowanie na zasadzie zgodności Wtedy gdy zachowanie wydaje się być zgodne z przekonaniami Wnioskowanie na zasadzie zgodności wtedy prowadzi do atrybucji wewnętrznej gdy: Zachowanie w warunkach swobody wyboru Zachowanie zgodne z intencją Konsekwencje zgodne z intencjami Zachowanie niezgodne z normami społecznymi Wnioskowanie na zasadzie zgodności Atrybucja zewnętrzna wtedy gdy: Brak swobody wyboru Zachowanie niezgodne z intencją Ma konsekwencje niezgodne z intencją Jest zgodne z normami społecznymi Błąd zgodności atrybucja wewnętrzna w sytuacji, gdy działają zewnętrzne siły odpowiedzialne za działanie Podstawowy błąd atrybucji przecenianie wewnętrznych przyczyn działania Model współzmienności Kelleya Widzimy jak nauczyciel krzyczy na Grzesia Szukając przyczyn takiej reakcji, zastanawiamy się: Jak traktują Grzesia inni nauczyciele, czy też na niego krzyczą (powszechność), Czy nauczyciel pokrzykuje na innych uczniów, czy tylko na Grzesia (wybiórczość) Jak często to się zdarza? Czy za każdym razem Grzesiowi dostaje się od nauczyciela? (stałość) Ludzie działają jak detektywi, tropiąc przyczyny, i wyciągają logiczne wnioski. Modele oparte na konwersacji Hilton i Slugoski, 1986: Działają tu maksymy Grice a (szczególnie maksyma ilości i odpowiedniości). Co jest normą, a co elementem nienormalnym? Sekaquaptewa i in., 2003: SEB (stereotypic explanatory bias) wyjaśnianie tego, co niezgodne ze stereotypem Podstawowy błąd atrybucji (Ross, 1977) Tendencja do przeceniania wewnętrznych cech w ocenie zachowań innych ludzi Niedocenianie czynników sytuacyjnych (nawet gdy jesteśmy ich świadomi) Kulturowe aspekty: Zachodnie kultury podkreślają odpowiedzialność jednostek i indywidualizm, a wschodnie raczej rolę zbiorowości U małych dzieci podobny stopień błędów, z wiekiem dzieci zachodnie robią ich więcej 26 4

5 U małych dzieci podobny stopień błędów, z wiekiem dzieci zachodnie robią ich więcej Asymetria aktor-obserwator (Jones i Nisbett, 1972) Asymetria aktor-obserwator (Malle, 2006) Atrybucje egotystyczne (Olson i Ross, 1988) Agnieszka Radwańska po wygranym meczu: w trzecim secie grałam już dużo lepiej, wygrywałam punkty w ważnych chwilach. Potrafiłam podnieść się w kilku gemach z 0:40 W końcówce jechałam już na rezerwie, bardziej ambicją niż rzeczywistą siłą czy możliwościami fizycznymi ( )Wynik 6:2 w ostatnim secie nie oddaje o nim całej prawdy. Ta przeciwniczka nie oddaje żadnej piłki za darmo, trzeba ją do końca zniszczyć. Po przegranym: "To nie był mój wieczór, zdecydowanie( ). Na pewno to nie jest moja ulubiona nawierzchnia, teraz to wiem, ale to nie jest wytłumaczenie, bo każda z nas gra na tym samym korcie. Być może wyszło trochę zmęczenie długim sezonem, bo nie tym turniejem na pewno" "Na pewno końcówka sezonu, tuż przed turniejem masters, jest mocno wyczerpująca i mało jest po niej czasu na regenerację i przygotowanie do ostatniego startu w roku" Igrzyska nie są w tenisie najważniejsze, ważniejsze są turnieje Wielkiego Szlema Krańcowy błąd atrybucji (Pettigrew, 1979; Hewstone, 1989) Wyjaśnienia przeszłości Przykład debaty o Jedwabnem decydująca jako inspiratorzy, organizatorzy i współsprawcy rola Niemców i udział kilkudziesięciu Polaków, w tym także przymuszonych (T. Strzembosz, Inny obraz sąsiadów [ ]) Nie można o zbrodniarzach w Jedwabnem opowiedzieć, abstrahując od tego, że był antysemityzm, że endecja była wiodącą siłą ideologiczną, która przenika umysły i nastroje ludności miejscowej. Nie bez powodu mordują oni Żydów, a nie np. staruszków (Jan T. Gross [ ]) Nienawiść, która wymordowała jedwabieńskich Żydów, ma dużo starszy i swojski rodowód niż obecność na tej ziemi niemieckiego faszyzmu (K. Gebert, Ekshumacja 5

6 Nienawiść, która wymordowała jedwabieńskich Żydów, ma dużo starszy i swojski rodowód niż obecność na tej ziemi niemieckiego faszyzmu (K. Gebert, Ekshumacja [ ]) jest, nazwijmy to, niechęć z powodów ekonomicznych, zazdrość o dobra, chęć zagrabienia. Moim zdaniem to najsilniejszy motyw (A. Lawina, [ ]) Mamy (...) do czynienia nie ze społeczeństwem Jedwabnego, lecz grupą kilkudziesięciu mężczyzn, spośród których największego winowajcę Karola Bardonia, dość trudno uznać za reprezentanta polskości (urodzony na Śląsku Cieszyńskim, żołnierz niemiecki w czasie I wojny światowej, zaufany, bo już na początku okupacji służący w żandarmerii), a dwaj inni to znany w mieście pijak i awanturnik oraz znany bandyta (T. Strzembosz, Inny obraz sąsiadów [ ]) Wyjaśnienia Jedwabnego Pawłokoma (Bilewicz i Dudek, 2010) Badanie 1. Okupacja na wsi (Bilewicz, Witkowska, Stefaniak, Imhoff, w druku) 1. Mordy na Żydach dokonane przez polskie podziemie 2. Żydzi ratowani przez polskie podziemie 3. Mordy na Żydach dokonane przez żołnierzy Wehrmachtu 4. Żydzi uratowani przez żołnierzy Wehrmachtu Badanie 2: Praska wiosna (Bilewicz, Witkowska, Stefaniak, Imhoff, w druku) 1. Poparcie Czechów przez Polaków 2. Inwazja Polaków na Czechosłowację 3. Poparcie Czechów przez Niemców 4. Inwazja Niemców na Czechosłowację Z czego to wynika? Motywacje epistemiczne Osoby o dużej umiejętności strukturyzacji poznawczej wyjaśniają zgodnie z modelem wcześniej wyuczonym (np. w szkole) 46 6

7 Osoby o dużej umiejętności strukturyzacji poznawczej wyjaśniają zgodnie z modelem wcześniej wyuczonym (np. w szkole) Motywacje grupowe Osoby o silnej identyfikacji wyjaśniają wydarzenia w sposób zgodny z interesem grupy

Psychologia społeczna Michał Bilewicz. Ograniczanie zagrożenia stereotypem Dar-Nimrod i Heine, 2006 (Science)

Psychologia społeczna Michał Bilewicz. Ograniczanie zagrożenia stereotypem Dar-Nimrod i Heine, 2006 (Science) 1 2 Psychologia społeczna Michał Bilewicz Ograniczanie zagrożenia stereotypem Dar-Nimrod i Heine, 2006 (Science) 3 4 5 6 7 8 9 Ograniczenie zagrożenia stereotypem (Good, Aronson, Inzlicht, 2003) 138 uczniów

Bardziej szczegółowo

Psychologia społeczna Michał Bilewicz

Psychologia społeczna Michał Bilewicz 1 2 3 4 5 Psychologia społeczna Michał Bilewicz Tendencja do przewidywania wstecz (hindsight bias) Ja wiedziałem, że tak będzie! Lazarsfeld: Ludzie po przeczytaniu tekstu twierdzą, że tak właśnie wcześniej

Bardziej szczegółowo

Systemy Wspomagania Decyzji

Systemy Wspomagania Decyzji Teoria decyzji Szkoła Główna Służby Pożarniczej Zakład Informatyki i Łączności February 5, 2016 1 Definicje 2 Normatywna teoria decyzji 3 Opisowa teoria decyzji 4 Naturalistyczny model podejmowania decyzji

Bardziej szczegółowo

19/05/2015. Teoria perspektywy w podejmowaniu decyzji. Proces podejmowania decyzji - wykład 10. Ratowanie czy zamykanie zakładu pracy?

19/05/2015. Teoria perspektywy w podejmowaniu decyzji. Proces podejmowania decyzji - wykład 10. Ratowanie czy zamykanie zakładu pracy? Teoria perspektywy w podejmowaniu decyzji Proces podejmowania decyzji - wykład 10 Stworzona przez Daniela Kahnemana i Amosa Tversky ego i Daniela Kahnemana (1979) Opisuje efekt niestałości preferencji

Bardziej szczegółowo

Podstawy teorii finansów

Podstawy teorii finansów Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Życie gospodarcze Psychologia inwestora Grzegorz Kowerda Uniwersytet w Białymstoku 7 listopada 2013 r. EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL Podstawy

Bardziej szczegółowo

MODELOWANIE RZECZYWISTOŚCI

MODELOWANIE RZECZYWISTOŚCI MODELOWANIE RZECZYWISTOŚCI Daniel Wójcik Instytut Biologii Doświadczalnej PAN Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej d.wojcik@nencki.gov.pl dwojcik@swps.edu.pl tel. 022 5892 424 http://www.neuroinf.pl/members/danek/swps/

Bardziej szczegółowo

RZECZYWISTOŚĆ SPOŁECZNA: DZIAŁANIA SPOŁECZNE, GRUPA SPOŁECZNA, ZACHOWANIA ZBIOROWE, Jagoda Mrzygłocka-Chojnacka

RZECZYWISTOŚĆ SPOŁECZNA: DZIAŁANIA SPOŁECZNE, GRUPA SPOŁECZNA, ZACHOWANIA ZBIOROWE, Jagoda Mrzygłocka-Chojnacka RZECZYWISTOŚĆ SPOŁECZNA: DZIAŁANIA SPOŁECZNE, GRUPA SPOŁECZNA, ZACHOWANIA ZBIOROWE, Jagoda Mrzygłocka-Chojnacka DZIAŁANIA SPOŁECZNE Aktor społeczny jako podmiot działający (jednostka, grupa, zbiorowość)

Bardziej szczegółowo

STANDARD DLA WYMAGAJĄCYCH

STANDARD DLA WYMAGAJĄCYCH STANDARD DLA WYMAGAJĄCYCH Psychologia inwestowania Mateusz Madej 05.04.2017 Agenda Psychologia na rynku Teoria perspektywy Błędy w przekonaniach i ocenie prawdopodobieństwa Błędy w zachowaniu i podejmowaniu

Bardziej szczegółowo

Różnice kulturowe: orientacje i wymiary

Różnice kulturowe: orientacje i wymiary Różnice kulturowe: orientacje i wymiary Wartości kulturowe 1. Poglądy podzielane przez daną grupę, określające, co jest dobre, a co złe, co właściwe, a co niewłaściwe, co wskazane, co niewskazane. 2. Tendencja

Bardziej szczegółowo

MODELOWANIE RZECZYWISTOŚCI

MODELOWANIE RZECZYWISTOŚCI MODELOWANIE RZECZYWISTOŚCI Daniel Wójcik Instytut Biologii Doświadczalnej PAN d.wojcik@nencki.gov.pl tel. 022 5892 424 http://www.neuroinf.pl/members/danek/swps/ Podręcznik Iwo Białynicki-Birula Iwona

Bardziej szczegółowo

POKAŻ REZULTATY SWOICH DZIAŁAŃ. POKAŻ, CO POTRAFISZ. ALE NAJPIERW TO ZBADAJ! V KONGRES BIBLIOTEK PUBLICZNYCH WARSZAWA PAŹDZIERNIKA 2014 ROKU

POKAŻ REZULTATY SWOICH DZIAŁAŃ. POKAŻ, CO POTRAFISZ. ALE NAJPIERW TO ZBADAJ! V KONGRES BIBLIOTEK PUBLICZNYCH WARSZAWA PAŹDZIERNIKA 2014 ROKU POKAŻ REZULTATY SWOICH DZIAŁAŃ. POKAŻ, CO POTRAFISZ. ALE NAJPIERW TO ZBADAJ! V KONGRES BIBLIOTEK PUBLICZNYCH WARSZAWA 20-21 PAŹDZIERNIKA 2014 ROKU TROCHĘ TEORII Rezultat bezpośredni, natychmiastowy efekt

Bardziej szczegółowo

Wprowadzenie do konferencji - Budowanie sytuacji promujących kooperację. Michał Jasieński Centrum Innowatyki WSB-NLU 3 grudnia 2010

Wprowadzenie do konferencji - Budowanie sytuacji promujących kooperację. Michał Jasieński Centrum Innowatyki WSB-NLU 3 grudnia 2010 Wprowadzenie do konferencji - Budowanie sytuacji promujących kooperację Michał Jasieński Centrum Innowatyki WSB-NLU 3 grudnia 2010 Kooperacja: mocny kapitał społeczny sprzyja innowacyjności czy innowacyjność

Bardziej szczegółowo

raport z badania przeprowadzonego na zlecenie firmy Danone i Forum Odpowiedzialnego Biznesu

raport z badania przeprowadzonego na zlecenie firmy Danone i Forum Odpowiedzialnego Biznesu Odpowiedzialny biznes to przede wszystkim uczciwe postępowanie raport z badania przeprowadzonego na zlecenie firmy Danone i Forum Odpowiedzialnego Biznesu Współcześnie coraz więcej mówi się na świecie

Bardziej szczegółowo

Myślenie szybkie, myślenie wolne, implikatury skalarne

Myślenie szybkie, myślenie wolne, implikatury skalarne Zagadnienia kognitywistyki I: komunikacja, wspolne działanie i poznanie społeczne rok akademicki 2016/2017 semestr zimowy Temat 3: Myślenie szybkie, myślenie wolne, implikatury skalarne PLAN: 1. Tversky

Bardziej szczegółowo

mgr Agnieszka Szałkowska Katedra Psychiatrii CM w Bydgoszczy, UMK w Toruniu

mgr Agnieszka Szałkowska Katedra Psychiatrii CM w Bydgoszczy, UMK w Toruniu mgr Agnieszka Szałkowska Katedra Psychiatrii CM w Bydgoszczy, UMK w Toruniu Zaburzenia emocjonalne mające początek w dzieciństwie: F93.0 Lęk przed separacją w dzieciństwie F93.1 Zaburzenie lękowe w postaci

Bardziej szczegółowo

Finanse behawioralne; badanie skłonności poznawczych inwestorów

Finanse behawioralne; badanie skłonności poznawczych inwestorów Finanse behawioralne; badanie skłonności poznawczych inwestorów Łukasz Małek promotor dr inż. R. Weron Instytut Matematyki i Informatyki Politechnika Wrocławska Wrocław, 13.07.2007 Spis treści 1 Cel pracy

Bardziej szczegółowo

ALGORYTMICZNA I STATYSTYCZNA ANALIZA DANYCH

ALGORYTMICZNA I STATYSTYCZNA ANALIZA DANYCH 1 ALGORYTMICZNA I STATYSTYCZNA ANALIZA DANYCH WFAiS UJ, Informatyka Stosowana II stopień studiów 2 Wnioskowanie statystyczne Czyli jak bardzo jesteśmy pewni że parametr oceniony na podstawie próbki jest

Bardziej szczegółowo

Psychologia inwestora

Psychologia inwestora Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Psychologia inwestora Katarzyna Sekścińska Szkoła Główna Handlowa w Warszawie 21 kwietnia 2015 r. EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL Podstawowe

Bardziej szczegółowo

Skala Wiary w Grę o Sumie Zerowej autorstwa Wojciszke, Baryły, Różyckiej

Skala Wiary w Grę o Sumie Zerowej autorstwa Wojciszke, Baryły, Różyckiej Skala Wiary w Grę o Sumie Zerowej autorstwa Wojciszke, Baryły, Różyckiej Natalia Skrzypczak Gra o sumie zerowej dla każdego możliwego zestawu strategii gry: przykłady: - Kamień Papier Nożyczki - Orzeł

Bardziej szczegółowo

Konferencja dla Rodziców. Bernard Fruga Prezes FC Edukacja sp. z o.o.

Konferencja dla Rodziców. Bernard Fruga Prezes FC Edukacja sp. z o.o. Konferencja dla Rodziców Bernard Fruga Prezes FC Edukacja sp. z o.o. The Leader in Me Overview of The Leader in Me Program The Leader in Me: 1. 2. 3. 4. Jest to proces zaprojektowany, aby wspomóc nauczycieli

Bardziej szczegółowo

Teoria gier. wstęp. 2011-12-07 Teoria gier Zdzisław Dzedzej 1

Teoria gier. wstęp. 2011-12-07 Teoria gier Zdzisław Dzedzej 1 Teoria gier wstęp 2011-12-07 Teoria gier Zdzisław Dzedzej 1 Teoria gier zajmuje się logiczną analizą sytuacji, gdzie występują konflikty interesów, a także istnieje możliwość kooperacji. Zakładamy zwykle,

Bardziej szczegółowo

Nasza droga do turkusu

Nasza droga do turkusu Nasza droga do turkusu Cel: Zdzisław Kolmaga manager, coach i profesjonalny trener Z/TOT4/1/212/352 Marta Kułaga coacherka i certyfikowana trenerka Porozumienia bez Przemocy Efektywne działanie dzięki

Bardziej szczegółowo

SYLABUS/ OPIS PRZEDMIOTU

SYLABUS/ OPIS PRZEDMIOTU 1. Nazwa przedmiotu w języku polskim SYLABUS/ OPIS PRZEDMIOTU Psychologia społeczna 2. Nazwa przedmiotu w języku angielskim Social Psychology 3. Jednostka prowadząca przedmiot Wydział Nauk Historycznych

Bardziej szczegółowo

Zarządzanie ryzykiem 2. Dorota Kuchta

Zarządzanie ryzykiem 2. Dorota Kuchta Zarządzanie ryzykiem 2 Dorota Kuchta Użyteczność który rozkład jest lepszy? 0,25 0,2 0,15 0,1 Serie1 Serie2 0,05 0-5 -4-3 -2-1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27

Bardziej szczegółowo

Kapitał społeczny. mgr Zofia Mockałło 2016 r.

Kapitał społeczny. mgr Zofia Mockałło 2016 r. Kapitał społeczny mgr Zofia Mockałło 2016 r. Kapitał społeczny jest kapitałem, którego wartość opiera się na wzajemnych stosunkach społecznych i zaufaniu między ludźmi. Jeden z autorów koncepcji kapitału

Bardziej szczegółowo

Danuta Sterna: Strategie dobrego nauczania

Danuta Sterna: Strategie dobrego nauczania : Strategie dobrego nauczania Strategie dobrego nauczania Strategie oceniania kształtującego I. Określanie i wyjaśnianie uczniom celów uczenia się i kryteriów sukcesu. II. Organizowanie w klasie dyskusji,

Bardziej szczegółowo

Wycena opcji rzeczywistych zgodnie z teorią perspektywy

Wycena opcji rzeczywistych zgodnie z teorią perspektywy mgr Marek Jarzęcki Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu Wycena opcji rzeczywistych zgodnie z teorią perspektywy Seminarium ROS 2014: Opcje realne teoria dla praktyki Szczecin, 30. listopada 2014 roku Agenda

Bardziej szczegółowo

Rola perspektywy w podejmowaniu decyzji. Ratowanie czy zamykanie zakładu pracy? Teoria perspektywy. Który plan wybieracie..???

Rola perspektywy w podejmowaniu decyzji. Ratowanie czy zamykanie zakładu pracy? Teoria perspektywy. Który plan wybieracie..??? Rola perspektywy w podejmowaniu decyzji Psychologia wykład 8 Mechanizmy podejmowania decyzji Dr Beata Bajcar Zakład Psychologii I Ergonomii Teoria perspektywy jest teorią psychologiczną autorstwa Daniela

Bardziej szczegółowo

POLACY O ZBRODNI W JEDWABNEM

POLACY O ZBRODNI W JEDWABNEM POLACY O ZBRODNI W JEDWABNEM Warszawa, grudzień 2002 roku W przeprowadzonym w listopadzie 2002 r. sondażu OBOP na temat obrazu zbrodni w Jedwabnem i oceny polskich reakcji na jej ujawnienie okazało się,

Bardziej szczegółowo

5. Rozważania o pojęciu wiedzy. Andrzej Wiśniewski Wstęp do filozofii Materiały do wykładu 2015/2016

5. Rozważania o pojęciu wiedzy. Andrzej Wiśniewski Wstęp do filozofii Materiały do wykładu 2015/2016 5. Rozważania o pojęciu wiedzy Andrzej Wiśniewski Andrzej.Wisniewski@amu.edu.pl Wstęp do filozofii Materiały do wykładu 2015/2016 Wiedza przez znajomość [by acquaintance] i wiedza przez opis Na początek

Bardziej szczegółowo

KLUB AKS MIKOŁÓW SZKOLENIE DZIECI I MŁODZIEŻY AJAXOWE PORADY...

KLUB AKS MIKOŁÓW SZKOLENIE DZIECI I MŁODZIEŻY AJAXOWE PORADY... KLUB AKS MIKOŁÓW SZKOLENIE DZIECI I MŁODZIEŻY AJAXOWE PORADY... NA PODSTAWIE: AFC AJAX AMSTERDAM Przewodnik Trenera oraz materiały w ramach Szkółki Piłkarskiej NIVEA Ajaxowe porady strona 1 Gra 4 v 4 Ustawienie

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z języka angielskiego w zakresie podstawowym dla klasy drugiej szkoły ponadgimnazjalnej

Wymagania edukacyjne z języka angielskiego w zakresie podstawowym dla klasy drugiej szkoły ponadgimnazjalnej Wymagania edukacyjne z języka angielskiego w zakresie podstawowym dla klasy drugiej szkoły ponadgimnazjalnej Język angielski Poziom podstawowy Klasa druga Podręcznik: Matura Focus 2 Kryteria oceniania

Bardziej szczegółowo

Zachowania pomocne wśród uczniów jako istotny element budowania bezpieczeństwa lokalnego

Zachowania pomocne wśród uczniów jako istotny element budowania bezpieczeństwa lokalnego Zachowania pomocne wśród uczniów jako istotny element budowania bezpieczeństwa lokalnego Grzegorz Wierzbicki Uniwersytet Przyrodniczo - Humanistyczny w Siedlcach Instytut Pedagogiki Katedra Edukacji dla

Bardziej szczegółowo

Konkurencja i współpraca w procesie podejmowania decyzji

Konkurencja i współpraca w procesie podejmowania decyzji Konkurencja i współpraca w procesie podejmowania woland@mat.umk.pl Wydział Matematyki i Informatyki Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu Dzień liczby π, Toruń, 12 marca 2015 Plan działania Przykład

Bardziej szczegółowo

Igor Siódmiak. Moim wychowawcą był Pan Łukasz Kwiatkowski. Lekcji w-f uczył mnie Pan Jacek Lesiuk, więc chętnie uczęszczałem na te lekcje.

Igor Siódmiak. Moim wychowawcą był Pan Łukasz Kwiatkowski. Lekcji w-f uczył mnie Pan Jacek Lesiuk, więc chętnie uczęszczałem na te lekcje. Igor Siódmiak Jak wspominasz szkołę? Szkołę wspominam bardzo dobrze, miałem bardzo zgraną klasę. Panowała w niej bardzo miłą atmosfera. Z nauczycielami zawsze można było porozmawiać. Kto był Twoim wychowawcą?

Bardziej szczegółowo

Propedeutyka teorii gier

Propedeutyka teorii gier Propedeutyka teorii gier AUTORZY: KAROLINA STOLARCZYK, WIKTOR SZOPIŃSKI, KONRAD TOMASZEK, MATEUSZ ZAKRZEWSKI WYDZIAŁ MINI POLITECHNIKA WARSZAWSKA ROK AKADEMICKI 2016/2017, SEMESTR LETNI KRÓTKI KURS HISTORII

Bardziej szczegółowo

Akademia Młodego Ekonomisty

Akademia Młodego Ekonomisty Akademia Młodego Ekonomisty Strategie inwestycyjne na rynku kapitałowym Inwestowanie na rynku Bartek Majewski Szkoła Główna Handlowa w Warszawie 11 października 2011 r. JAK POMNAŻAĆ BOGACTWO? Oszczędzanie

Bardziej szczegółowo

SYLABUS/ OPIS PRZEDMIOTU

SYLABUS/ OPIS PRZEDMIOTU 1. Nazwa przedmiotu w języku polskim SYLABUS/ OPIS PRZEDMIOTU Psychologia społeczna 2. Nazwa przedmiotu w języku angielskim Social psychology 3. Jednostka prowadząca przedmiot Wydział Nauk Historycznych

Bardziej szczegółowo

Rodzic w szkole jak budować pozytywne relacje? Marek Lecko

Rodzic w szkole jak budować pozytywne relacje? Marek Lecko Rodzic w szkole jak budować pozytywne relacje? Marek Lecko Jeśli wiesz co robisz, możesz robić to, co chcesz M. Fendelkrais RODZIC W SZKOLE Charakterystyka postaci Strategie komunikacyjne rodziców Typologia

Bardziej szczegółowo

MODELOWANIE RZECZYWISTOŚCI

MODELOWANIE RZECZYWISTOŚCI MODELOWANIE RZECZYWISTOŚCI Daniel Wójcik Instytut Biologii Doświadczalnej PAN Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej d.wojcik@nencki.gov.pl dwojcik@swps.edu.pl tel. 022 5892 424 http://www.neuroinf.pl/members/danek/swps/

Bardziej szczegółowo

Czy warto studiować? Czy warto studiować? TNS Październik 2013 K.067/13

Czy warto studiować? Czy warto studiować? TNS Październik 2013 K.067/13 Podsumowanie Warto czy nie warto studiować? Jakie kierunki warto studiować? Co skłania młodych ludzi do podjęcia studiów? Warto! Medycyna! Zdobycie kwalifikacji, by łatwiej znaleźć pracę! Trzy czwarte

Bardziej szczegółowo

Zapobieganie i zwalczanie przestępstw z nienawiści

Zapobieganie i zwalczanie przestępstw z nienawiści Tytuł Zapobieganie i zwalczanie przestępstw z nienawiści Katarzyna Komorowska III OGÓLNOPOLSKI OKRĄGŁY STÓŁ SPOŁECZEŃSTWO, WŁADZA, MEDIA: MOWA NIENAWIŚCI A INKLUZJA SPOŁECZNA, GORZÓW WIELKOPOLSKI, 15 STYCZNIA

Bardziej szczegółowo

Elementy Modelowania Matematycznego

Elementy Modelowania Matematycznego Elementy Modelowania Matematycznego Wykład 12 Teoria gier II Spis treści Wstęp Oligopol, cła oraz zbrodnia i kara Strategie mieszane Analiza zachowań w warunkach dynamicznych Indukcja wsteczna Gry powtarzane

Bardziej szczegółowo

Psychologia społeczna Michał Bilewicz

Psychologia społeczna Michał Bilewicz Psychologia społeczna Michał Bilewicz Czy kobieta jeśli tak zdecyduje powinna mieć prawo do aborcji w pierwszych tygodniach ciąży? Czy przerywanie ciąży powinno być dopuszczone przez prawo gdy Efekt Zeitgeist

Bardziej szczegółowo

BATERIA METOD SŁUŻĄCYCH DO OCENY RYZYKA ZABURZEŃ ZWIĄZANYCH Z HAZARDEM

BATERIA METOD SŁUŻĄCYCH DO OCENY RYZYKA ZABURZEŃ ZWIĄZANYCH Z HAZARDEM BATERIA METOD SŁUŻĄCYCH DO OCENY RYZYKA ZABURZEŃ ZWIĄZANYCH Z HAZARDEM Iwona Niewiadomska Weronika Augustynowicz Agnieszka Palacz-Chrisidis Rafał P. Bartczuk Michał Wiechetek Joanna Chwaszcz LUBLIN 2014

Bardziej szczegółowo

Kryteria oceniania obejmujące zakres umiejętności ucznia na poszczególne oceny cząstkowe w klasach VII-VIII z Języka Hiszpańskiego

Kryteria oceniania obejmujące zakres umiejętności ucznia na poszczególne oceny cząstkowe w klasach VII-VIII z Języka Hiszpańskiego Kryteria oceniania obejmujące zakres umiejętności ucznia na poszczególne oceny cząstkowe w klasach VII-VIII z Języka Hiszpańskiego W każdym semestrze uczeń uzyskuje oceny cząstkowe za poszczególne umiejętności:

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN I OGÓLNOPOLSKIEGO TURNIEJU DZIENNIKARZY O PUCHAR NIEPODLEGŁOŚCI W TENISIE ( listopada 2016)

REGULAMIN I OGÓLNOPOLSKIEGO TURNIEJU DZIENNIKARZY O PUCHAR NIEPODLEGŁOŚCI W TENISIE ( listopada 2016) REGULAMIN I OGÓLNOPOLSKIEGO TURNIEJU DZIENNIKARZY O PUCHAR NIEPODLEGŁOŚCI W TENISIE (11-13. listopada 2016) 1.Organizatorem I Ogólnopolskiego Turnieju Dziennikarzy o Puchar Niepodległości jest Stowarzyszenie

Bardziej szczegółowo

Warszawa, październik 2011 BS/124/2011 PREFERENCJE PARTYJNE PRZED WYBORAMI

Warszawa, październik 2011 BS/124/2011 PREFERENCJE PARTYJNE PRZED WYBORAMI Warszawa, październik BS/124/ PREFERENCJE PARTYJNE PRZED WYBORAMI Znak jakości przyznany CBOS przez Organizację Firm Badania Opinii i Rynku 13 stycznia roku Fundacja Centrum Badania Opinii Społecznej ul.

Bardziej szczegółowo

Wzorzec stałości i zmienności w stylu zarządzania menedżerów kierujących bibliotekami

Wzorzec stałości i zmienności w stylu zarządzania menedżerów kierujących bibliotekami Wzorzec stałości i zmienności w stylu zarządzania menedżerów kierujących bibliotekami dr Bogusława Lewandowska DSWE TWP 28-29.04.2005, Wrocław Zagadnienie ogólne; cel Tematyka prezentacji: Zagadnienie:

Bardziej szczegółowo

WYBORY EUROPEJSKIE W 2009 R. Eurobarometr Standard (EB 69.2) Parlament Europejski - Wiosna 2008 Podsumowanie analityczne

WYBORY EUROPEJSKIE W 2009 R. Eurobarometr Standard (EB 69.2) Parlament Europejski - Wiosna 2008 Podsumowanie analityczne Dyrekcja Generalna ds. Komunikacji Dyrekcja C Relacje z obywatelami SEKCJA MONITOROWANIA OPINII PUBLICZNEJ 15/09/2008 WYBORY EUROPEJSKIE W 2009 R. Eurobarometr Standard (EB 69.2) Parlament Europejski -

Bardziej szczegółowo

CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ POPARCIE DLA INTEGRACJI POLSKI Z UNIĄ EUROPEJSKĄ TYDZIEŃ PRZED REFERENDUM AKCESYJNYM BS/95/2003

CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ POPARCIE DLA INTEGRACJI POLSKI Z UNIĄ EUROPEJSKĄ TYDZIEŃ PRZED REFERENDUM AKCESYJNYM BS/95/2003 CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT OŚRODEK INFORMACJI 629-35 - 69, 628-37 - 04 693-46 - 92, 625-76 - 23 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET http://www.cbos.pl

Bardziej szczegółowo

KOMUNIKATzBADAŃ. Stosunek do przyjmowania uchodźców w Polsce i w Czechach NR 54/2016 ISSN

KOMUNIKATzBADAŃ. Stosunek do przyjmowania uchodźców w Polsce i w Czechach NR 54/2016 ISSN KOMUNIKATzBADAŃ NR 54/2016 ISSN 2353-5822 Stosunek do przyjmowania uchodźców w Polsce i w Czechach Przedruk i rozpowszechnianie tej publikacji w całości dozwolone wyłącznie za zgodą CBOS. Wykorzystanie

Bardziej szczegółowo

WPROWADZENIE DO KOMUNIKACJI NEGOCJACJE

WPROWADZENIE DO KOMUNIKACJI NEGOCJACJE WPROWADZENIE DO KOMUNIKACJI NEGOCJACJE DLA ZAINTERESOWANYCH NEGOCJACJE http://www.uwm.edu.pl/pa/fileadmin/pliki_do_pobrania/przewodnik_negocjacje.pdf Zbigniew Nęcki Negocjacje w biznesie Fisher, Ury, Patton

Bardziej szczegółowo

Problematyka wyniku w dziecięcej piłce nożnej. Trener Kamil Orawczak

Problematyka wyniku w dziecięcej piłce nożnej. Trener Kamil Orawczak vs Problematyka wyniku w dziecięcej piłce nożnej Trener Kamil Orawczak Co znaczy stwierdzenie, że nie gramy o wynik w piłce dziecięcej? Co to jest wynik w piłce nożnej dziecięcej? Jest on ważny czy nie

Bardziej szczegółowo

Wyzwania w udzielaniu informacji zwrotnych w ocenie typu 360 stopni

Wyzwania w udzielaniu informacji zwrotnych w ocenie typu 360 stopni Wyzwania w udzielaniu informacji zwrotnych w ocenie typu 360 stopni dr Olaf Żylicz Wiceprezes Zarządu ds. Naukowych Katarzyna Palczak Konsultant HRM Wybrane zasady udzielania informacji zwrotnej 1. O zachowaniach,

Bardziej szczegółowo

LEKCJA 1. Diagram 1. Diagram 3

LEKCJA 1. Diagram 1. Diagram 3 Diagram 1 LEKCJA 1 - zaawansowanie czarnych zdecydowanie lepsze, - szansa dojścia czarnych do damki, - przynajmniej jeden kamień białych ginie, ale od czego jest ostatnia deska ratunku - KOMBINACJA! Ale

Bardziej szczegółowo

Psychologiczne konsekwencje braku pewności pracy

Psychologiczne konsekwencje braku pewności pracy Psychologiczne konsekwencje braku pewności pracy Sylwiusz Retowski Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej Wydział w Sopocie Niepewność pracy jako uboczny skutek zmian na globalnym rynku pracy Globalne zmiany

Bardziej szczegółowo

praktyka działania turkusowej organizacji

praktyka działania turkusowej organizacji praktyka działania turkusowej organizacji moja droga do dobrego życia dr Andrzej Jeznach Katowice, 17.10.2018 czym jest dobre życie? co zmieniło się w mojej firmie? do jakich wniosków doszedłem? czym jest

Bardziej szczegółowo

1. Jest dla mnie ważne, by mieć dobrze płatną pracę, nawet jeśli nie zyskuję uznania za to, co robię.

1. Jest dla mnie ważne, by mieć dobrze płatną pracę, nawet jeśli nie zyskuję uznania za to, co robię. ANALIZA MOTYWACJI ZAWODOWEJ TEST HERZBERGA Poniżej znajduje się 56 stwierdzeń. Są one ułożone parami. Z podanych par wybierz jedno zdanie, które jest Tobie bliższe. Zaznacz je zakreślając literę po prawej

Bardziej szczegółowo

Kapitał społeczny. Fakty i mity. Dr Anna Giza-Poleszczuk

Kapitał społeczny. Fakty i mity. Dr Anna Giza-Poleszczuk Kapitał społeczny Fakty i mity Dr Anna Giza-Poleszczuk Spis treści Fakty Nieporozumienia Mity Zatem, co to jest kapitał społeczny? Fakty Fakty (1 ) Dylematy społeczne Współuzależnienie działań jednostek:

Bardziej szczegółowo

Wystąpienie na temat przedsiębiorczości. Temat: Hossa w szkole, czyli o kształtowaniu postaw przedsiębiorczości u uczniów.

Wystąpienie na temat przedsiębiorczości. Temat: Hossa w szkole, czyli o kształtowaniu postaw przedsiębiorczości u uczniów. Wystąpienie na temat przedsiębiorczości. Temat: Hossa w szkole, czyli o kształtowaniu postaw przedsiębiorczości u uczniów. Elżbieta Wiśniowska Szybki start daje przewagę Projekt współfinansowany ze środków

Bardziej szczegółowo

, , STOSUNEK DO INTERWENCJI NATO W JUGOSŁAWII PO TRZECH TYGODNIACH OD JEJ ROZPOCZĘCIA

, , STOSUNEK DO INTERWENCJI NATO W JUGOSŁAWII PO TRZECH TYGODNIACH OD JEJ ROZPOCZĘCIA CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT ZESPÓŁ REALIZACJI BADAŃ 629-35 - 69, 628-37 - 04 621-07 - 57, 628-90 - 17 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET: http://www.cbos.pl

Bardziej szczegółowo

Raport dla Andrew Jones

Raport dla Andrew Jones Raport dla Andrew Jones Data ukończenia 04/07/2011 Przewodnik Wywiadu Kwalifikacje Przewodnik Wywiadu Kwalifikacje RAPORT DLA Andrew Jones DATA UKOŃCZENIA 04/07/2011 ORGANIZACJA Harrison Assessments Int'l

Bardziej szczegółowo

RZECZYWISTOŚĆ SPOŁECZNA: DZIAŁANIA SPOŁECZNE, GRUPA SPOŁECZNA, ZACHOWANIA ZBIOROWE, Jagoda Mrzygłocka-Chojnacka

RZECZYWISTOŚĆ SPOŁECZNA: DZIAŁANIA SPOŁECZNE, GRUPA SPOŁECZNA, ZACHOWANIA ZBIOROWE, Jagoda Mrzygłocka-Chojnacka RZECZYWISTOŚĆ SPOŁECZNA: DZIAŁANIA SPOŁECZNE, GRUPA SPOŁECZNA, ZACHOWANIA ZBIOROWE, Jagoda Mrzygłocka-Chojnacka DZIAŁANIA SPOŁECZNE Aktor społeczny jako podmiot działający (jednostka, grupa, zbiorowość)

Bardziej szczegółowo

II Dolnośląska Konferencja

II Dolnośląska Konferencja II Dolnośląska Konferencja Wieloaspektowość w doradztwie zawodowym Poprzez talent do przyszłości zawodowej 7.11.2018 r. Szkoła Podstawowa nr 6 im. Tysiąclecia Państwa Polskiego w Świdnicy Zespół Szkół

Bardziej szczegółowo

PSYCHOLOGICZNE ASPEKTY INWESTOWANIA. Finanse behawioralne

PSYCHOLOGICZNE ASPEKTY INWESTOWANIA. Finanse behawioralne PSYCHOLOGICZNE ASPEKTY INWESTOWANIA Finanse behawioralne ODSTĘPSTWA OD EFEKTYWNOŚCI RYNKU Autokorelacje między stopami zwrotu W krótkim terminie (poniżej roku) istnieje dodatnia autokorelacja między zmianami

Bardziej szczegółowo

Modelowanie Rynków Finansowych

Modelowanie Rynków Finansowych Modelowanie Rynków Finansowych Ryszard Kokoszczyński Katarzyna Lada 7 października, 2013 Forma zajęć Konwersatorium ćwiczenia seminaryjne w szkołach wyższych, polegające na prowadzeniu przez wykładowcę

Bardziej szczegółowo

W ten dzień prowadziłem lekcję w dwóch klasach pierwszych.

W ten dzień prowadziłem lekcję w dwóch klasach pierwszych. 1.Przygotowanie Wybierając temat lekcji LDL kierowałem się moimi zainteresowaniami. Wybór nie mógł być inny niż sport. Znalazłem w Internecie nazwy różnych popularnych dyscyplin sportowych po polsku i

Bardziej szczegółowo

Przedsiębiorczość i Podejmowanie Ryzyka. Zajęcia 1

Przedsiębiorczość i Podejmowanie Ryzyka. Zajęcia 1 Przedsiębiorczość i Podejmowanie Ryzyka Zajęcia 1 Zaliczenie Obecność Reguły gry: - Obecność obowiązkowa - kartkówki tylko w nagłych wypadkach (w wypadku niepożądanej aktywności) - Prace domowe (oddawane

Bardziej szczegółowo

1. Powiem otwarcie Jestem zły analiza utworu Sławomira Mrożka Szuler

1. Powiem otwarcie Jestem zły analiza utworu Sławomira Mrożka Szuler 1. Powiem otwarcie Jestem zły analiza utworu Sławomira Mrożka Szuler Uczeń: Uczeń: a. 1. Cele lekcji i. a) Wiadomości zna tekst S. Mrożka Szuler, rozumie znaczenie słowa szuler, rozumie emocje doznawane

Bardziej szczegółowo

Twoje prawa w pracy wyniki ankiety

Twoje prawa w pracy wyniki ankiety Michał Nowak Uniwersytet Wrocławski Twoje prawa w pracy wyniki ankiety Podsumowując wyniki ankiety Twoje prawa w pracy z Krakowa, Lublina, Opola i Wrocławia należy stwierdzić, że wzięło w niej udział łącznie

Bardziej szczegółowo

Ekonomia behawioralna a ekonomia głównego nurtu

Ekonomia behawioralna a ekonomia głównego nurtu Ekonomia behawioralna a ekonomia głównego nurtu Konsekwencje podejścia behawioralnego dla teorii i praktyki gospodarczej Centrum Interdyscyplinarnych Badań nad Rynkami Finansowymi, Kolegium Gospodarki

Bardziej szczegółowo

Teoria gier. Strategie stabilne ewolucyjnie Zdzisław Dzedzej 1

Teoria gier. Strategie stabilne ewolucyjnie Zdzisław Dzedzej 1 Teoria gier Strategie stabilne ewolucyjnie 2012-01-11 Zdzisław Dzedzej 1 John Maynard Smith (1920-2004) 2012-01-11 Zdzisław Dzedzej 2 Hawk- Dove Game Przedstawimy uproszczony model konfliktu omówiony w

Bardziej szczegółowo

Diagnostyka w doradztwie zawodowym. ZałoŜenia podstawowe.

Diagnostyka w doradztwie zawodowym. ZałoŜenia podstawowe. Diagnostyka w doradztwie zawodowym. ZałoŜenia podstawowe. Małgorzata Rosalska Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu Warszawa, 20.06.2012 Agenda Diagnoza ustalenia terminologiczne Perspektywy formułowania

Bardziej szczegółowo

Spekulacja na rynkach finansowych. znajomość narzędzi czy siebie? Grzegorz Zalewski DM BOŚ S.A.

Spekulacja na rynkach finansowych. znajomość narzędzi czy siebie? Grzegorz Zalewski DM BOŚ S.A. Spekulacja na rynkach finansowych znajomość narzędzi czy siebie? Grzegorz Zalewski DM BOŚ S.A. Narzędzia 2 Analiza techniczna Analiza fundamentalna Narzędzia (2) 3 AT astrologia rynków finansowych AF alchemia

Bardziej szczegółowo

Badanie intencji nadawcy.teoria kooperacji Paula Grice a

Badanie intencji nadawcy.teoria kooperacji Paula Grice a Badanie intencji nadawcy. Teoria kooperacji Paula Grice a Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego 1 Ogólna charakterystyka teorii Grice a 2 3 Mówienie jako akt współpracy Zasada kooperacji: Uczyń swój

Bardziej szczegółowo

PSYCHOLOGICZNE ASPEKTY INWESTOWANIA. Finanse behawioralne

PSYCHOLOGICZNE ASPEKTY INWESTOWANIA. Finanse behawioralne PSYCHOLOGICZNE ASPEKTY INWESTOWANIA Finanse behawioralne Obciążenia oceny sytuacji na rynku Obciążenia oceny wpływające na tworzenie strategii Obciążenia wpływające na sposób testowania systemów Obciążenia

Bardziej szczegółowo

Raport z testu osobowościowego SOFTSkill

Raport z testu osobowościowego SOFTSkill Raport z testu osobowościowego SOFTSkill Sporządzony dla: HR 24 SP. Z O.O. / ŚCIŚLE POUFNE / Osoba badana: Jan Kowalski Data wykonania testu: 2012-07-20 Data sporządzenia raportu: 2012-07-25 i Informacje

Bardziej szczegółowo

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia. ćwiczenia 30 zaliczenie z oceną

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia. ćwiczenia 30 zaliczenie z oceną Wydział: Psychologia Nazwa kierunku kształcenia: Psychologia Rodzaj przedmiotu: podstawowy Opiekun: prof. dr hab. Stanisław Mika Poziom studiów (I lub II stopnia): Jednolite magisterskie Tryb studiów:

Bardziej szczegółowo

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy ŻYCIE GOSPODARCZE Psychologia inwestora Agnieszka Finneran Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu 8 czerwca 2015 r. EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL Praktyczna typologia oparta

Bardziej szczegółowo

AKADEMIA MŁODEGO EKONOMISTY

AKADEMIA MŁODEGO EKONOMISTY AKADEMIA MŁODEGO EKONOMISTY Ekonomia w domu Psychologia finansowa Kształtowanie racjonalnych postaw wobec pieniądza Dr hab. Marta Maciejasz-Świątkiewicz, prof. UO Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu 24

Bardziej szczegółowo

Teoria gier matematyki). optymalności decyzji 2 lub więcej Decyzja wpływa na wynik innych graczy strategiami

Teoria gier matematyki). optymalności decyzji 2 lub więcej Decyzja wpływa na wynik innych graczy strategiami Teoria gier Teoria gier jest częścią teorii decyzji (czyli gałęzią matematyki). Teoria decyzji - decyzje mogą być podejmowane w warunkach niepewności, ale nie zależą od strategicznych działań innych Teoria

Bardziej szczegółowo

Porównanie systemów edukacji w Polsce i Finlandii 18 września 2014 r.

Porównanie systemów edukacji w Polsce i Finlandii 18 września 2014 r. Porównanie systemów edukacji w Polsce i Finlandii 18 września 2014 r. Szkoła Główna Handlowa w Warszawie Dr hab. Jan Fazlagić, prof. nzw. Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu Jan.fazlagic@ue.poznan.pl 1

Bardziej szczegółowo

Wielkopolska Konferencja dla Nauczycieli pt.: Akcja KŁADKA

Wielkopolska Konferencja dla Nauczycieli pt.: Akcja KŁADKA Organizator: Instytut Psychologii UAM Poznań, 11 grudnia 2014 roku Wielkopolska Konferencja dla Nauczycieli pt.: Akcja KŁADKA Patronat: JM Prorektor Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu Prof.

Bardziej szczegółowo

Akademia Młodego Ekonomisty

Akademia Młodego Ekonomisty Rewers i Awers. Akademia Edukacji Ekonomicznej SGH Akademia Młodego Ekonomisty Czy w ekonomii dwa plus dwa równa się cztery? dr Adam Karbowski Szkoła Główna Handlowa w Warszawie 19 marca 2019 r. Wprowadzenie

Bardziej szczegółowo

Czy jesteśmy zwycięzcami? Polacy o przeszłości i o II wojnie światowej. Czy jesteśmy zwycięzcami? TNS Maj 2015 K.034/15

Czy jesteśmy zwycięzcami? Polacy o przeszłości i o II wojnie światowej. Czy jesteśmy zwycięzcami? TNS Maj 2015 K.034/15 Polacy o przeszłości i o II wojnie światowej Informacja o badaniu Obchody 0. rocznicy zakończenia II wojny światowej rozpoczną się maja na Westerplatte, czyli w symbolicznym miejscu jej rozpoczęcia. Z

Bardziej szczegółowo

Podstawy logiki praktycznej

Podstawy logiki praktycznej Podstawy logiki praktycznej Wykład 3: Implikowanie konwersacyjne Podstawy argumentacji Dr Maciej Pichlak Uniwersytet Wrocławski Katedra Teorii i Filozofii Prawa maciej.pichlak@uwr.edu.pl Wynikanie pragmatyczne

Bardziej szczegółowo

Co to jest proces motywacyjny?

Co to jest proces motywacyjny? Proces motywacyjny Plan Co to jest proces motywacyjny Jakie warunki muszą być spełnione żeby powstał proces motywacyjny Rodzaje motywacji W jaki sposób natężenie motywacji wpływa na procesy poznawcze i

Bardziej szczegółowo

KIM JESTEŚMY? JAKIE GRAMY ROLE?

KIM JESTEŚMY? JAKIE GRAMY ROLE? KIM JESTEŚMY? JAKIE GRAMY ROLE? warsztat integracyjno-diagnostyczny dla zespołu Założenia i koncepcja warsztatu Każdy z nas ma preferencje związane z: kierowaniem swojej uwagi (ekstrawersja introwersja),

Bardziej szczegółowo

Rachunek prawdopodobieństwa w grach losowych.

Rachunek prawdopodobieństwa w grach losowych. Rachunek prawdopodobieństwa w grach losowych. Lista zawiera kilkadziesiąt zadań dotyczących różnych gier z użyciem kart i kości, w tym tych najbardziej popularnych jak brydż, tysiąc itp. Kolejne zadania

Bardziej szczegółowo

Nazwa projektu: SZKOŁA BEZ PRZEMOCY

Nazwa projektu: SZKOŁA BEZ PRZEMOCY Cele programu: PROJEKT Zespół Szkół Zawodowych im. H. Sucharskiego w Przasnyszu Adres: 06-300 Przasnysz Ul. Mazowiecka 25 tel.(0-29)752-23-00 Nazwa projektu: SZKOŁA BEZ PRZEMOCY 1. Identyfikacja zjawiska

Bardziej szczegółowo

BUDOWANIE PARTNERSTWA PONADNARODOWEGO. Wrocław, 13 maja 2010r.

BUDOWANIE PARTNERSTWA PONADNARODOWEGO. Wrocław, 13 maja 2010r. BUDOWANIE PARTNERSTWA PONADNARODOWEGO Wrocław, 13 maja 2010r. ZASADY BUDOWANIA PARTNERSTWA PONADNARODOWEGO Zasady budowania partnerstwa Istotą partnerstwa jest: dobrowolność udziału uczestników (określenie

Bardziej szczegółowo

Spotkanie z Jaśkiem Melą

Spotkanie z Jaśkiem Melą Spotkanie z Jaśkiem Melą 20 października odwiedził nas Jasiek Mela najmłodszy zdobywca dwóch biegunów. Jednocześnie pierwszy niepełnosprawny, który dokonał tego wyczynu. Jasiek opowiedział o swoim wypadku

Bardziej szczegółowo

Lp. Potencjalny temat (problematyka) pracy dyplomowej 1 Adaptacja nowych technologii w celu poprawy skuteczności personelu sprzedażowego firmy

Lp. Potencjalny temat (problematyka) pracy dyplomowej 1 Adaptacja nowych technologii w celu poprawy skuteczności personelu sprzedażowego firmy Lp. Potencjalny temat (problematyka) pracy dyplomowej Charakter pracy 1 Adaptacja nowych technologii w celu poprawy skuteczności personelu sprzedażowego firmy Projekt organizacyjny 2 Alternatywne koncepcje

Bardziej szczegółowo

Na czym polega odpowiedzialność firmy farmaceutycznej? Raport Społeczny. GlaxoSmithKline Pharmaceuticals

Na czym polega odpowiedzialność firmy farmaceutycznej? Raport Społeczny. GlaxoSmithKline Pharmaceuticals Na czym polega odpowiedzialność firmy farmaceutycznej? Raport Społeczny GlaxoSmithKline Pharmaceuticals 2009-2010 Jerzy Toczyski Prezes Zarządu GlaxoSmithKline Pharmaceuticals SA Od odpowiedzialności do

Bardziej szczegółowo

dr Anna Mazur Wyższa Szkoła Promocji Intuicja a systemy przekonań

dr Anna Mazur Wyższa Szkoła Promocji Intuicja a systemy przekonań dr Anna Mazur Wyższa Szkoła Promocji Intuicja a systemy przekonań Systemy przekonań Dlaczego mądrzy ludzie podejmują głupie decyzje? Odpowiedzialne są nasze przekonania. Przekonania, które składają się

Bardziej szczegółowo

629-35 - 69, 628-37 - 04 621-07 - 57, 628-90 - 17 REKLAMA W GOSPODARCE OKRESU TRANSFORMACJI WARSZAWA, SIERPIEŃ 1993

629-35 - 69, 628-37 - 04 621-07 - 57, 628-90 - 17 REKLAMA W GOSPODARCE OKRESU TRANSFORMACJI WARSZAWA, SIERPIEŃ 1993 CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT ZESPÓŁ REALIZACJI BADAŃ 629-35 - 69, 628-37 - 04 621-07 - 57, 628-90 - 17 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET:

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN I TURNIEJU GAMINGOWEGO W GOŁDAPI

REGULAMIN I TURNIEJU GAMINGOWEGO W GOŁDAPI REGULAMIN I TURNIEJU GAMINGOWEGO W GOŁDAPI 1 Organizatorzy 1. Turniej organizowany jest przez grupę pasjonatów gier komputerowych (dalej zwanymi Organizatorami ) w składzie: 1) Michał Wałejko, 2) Kacper

Bardziej szczegółowo

Warszawa, listopad 2010 BS/146/2010 WAKACJE UCZNIÓW WYJAZDY WYPOCZYNKOWE I PRACA ZAROBKOWA

Warszawa, listopad 2010 BS/146/2010 WAKACJE UCZNIÓW WYJAZDY WYPOCZYNKOWE I PRACA ZAROBKOWA Warszawa, listopad 2010 BS/146/2010 WAKACJE UCZNIÓW WYJAZDY WYPOCZYNKOWE I PRACA ZAROBKOWA Znak jakości przyznany CBOS przez Organizację Firm Badania Opinii i Rynku 4 lutego 2010 roku Fundacja Centrum

Bardziej szczegółowo