PROJEKT: ROK SZKOŁY W RUCHU Ćwiczyć każdy może. SCENARIUSZ ZAJĘCIA: KOLOROWE DNI Biały dzień

Transkrypt

1 PROJEKT: ROK SZKOŁY W RUCHU Ćwiczyć każdy może SCENARIUSZ ZAJĘCIA: KOLOROWE DNI Biały dzień Przygotowanie: - każda sala przedszkolna oraz główny hol przyozdobione są na biało; - dzieci oraz personel tego dnia ubrane są na biało; - przed wspólnym spotkaniem na sali gimnastycznej, każda grupa odnajduje w swojej klasie jeden list od bałwanka (zabiera go na salę); - spotkania odbywają się w dwóch grupach (dz. starsze i młodsze) CEL: ćwiczenie koordynacji słuchowo- ruchowo słownej; propagowanie zabaw ruchowych na śniegu; doskonalenie umiejętności współpracy i współdziałania; integrowanie społeczności przedszkolnej; dostarczenie radości z aktywnej zabawy; POMOCE: DLA WSZYSTKICH GRUP: białe firanki do dekoracji sali; choinka; duża sylweta bałwanka (np. narysowana na białym prześcieradle); sylweta bałwanka z zapisaną rymowanką; białe maskotki (do wystroju sali); listy w kopertach; kolorowanki (dla każdej grupy komplet); magnetofon, płyty CD; DLA GRUP STARSZYCH: szary arkusz papieru z rebusem; zestaw liter (od ułożenia imienia bałwanka); biały karton lub worek z akcesoriami dla bałwanka: oczy nos, buzia, okulary, szalik, czapka, miotła, korale itp.; gazety, taśma klejąca, nożyczki, zszywacz, kilka różnej wielkości białych reklamówek; DLA GRUP MŁODSZYCH: paski białego papieru, klej (dla każdej grupy zestaw) UWAGA: rymowankę powtarzamy w każdej wolnej chwili Rozejście się dzieci przy zimowej muzyce -,, Biały walczyk - lub,, Zima Vivaldiego

2 PRZEBIEG - BIAŁY DZIEŃ scenariusz dla dzieci starszych I. WSTĘP - powitanie i rymowanka: ZIMA BIAŁA, ZIMA BIAŁA WSZYSTKO ŚNIEGIEM ZASYPAŁA BIAŁE DOMY, BIAŁE POLA, BIAŁA DROGA DO PRZEDSZKOLA - wyjaśnienie powodu spotkania - przedstawienie bałwanka / element dekoracji / - sprawdzenie czy wszystkie grupy znalazły swoje listy od Bałwanka - krótka rozgrzewka ćwiczenia gimnastyczne naśladujące zachowania na śniegu np. marsz po głębokim śniegu; wymachiwanie rękoma; otrzepywanie ze śniegu głowy, rąk, tułowia, nóg; tupanie) II. ODCZYTANIE LISTÓW OD BAŁWANKA (i wykonywanie opisywanych w nich zadań) List pierwszy -,, ZIMOWY POCIĄG List drugi -,,LEPIENIE BAŁWANKA List trzeci -,,BAŁWANKOWA PIOSENKA - zabawa ruchowa do piosenki: Bałwankowa piosenka (sł- H.Bechler muz. Z. Rudziński) / CD: Szkoła tuż-tuż. cz. I poz. 32/ I. Stoję sobie koło płotka, kto mnie spotka, śmieje się. Ha, ha, ha /2x Kto mnie spotka, śmieje się Bo wąsiki mam z patyków U kożucha pięć guzików, W obu rękach miotły dwie. Ha, ha, ha / 2x Każdy śmieje się. II. Zamiast czapki miska wielka, Z kartofelka piękny nos. Ha, ha, ha / 2x Z kartofelka piękny nos. III. Burek kłania się i zając, Dzieci klaszczą i śpiewają, Ja się z nimi śmieję w głos. Ha, ha, ha / 2x Wszyscy śmieją się.

3 List czwarty:,,imię BAŁWANKA A T O M I K List piąty:,, KOLEGA DLA BAŁWANKA - ugniatanie papierowych kul / każda grupa jedną /, włożenie do reklamówek i uformowanie sylwety bałwanka, uzupełnienie ubioru bałwanka np. szalik, czapka, miotła, okulary List szósty:,,pamiątka OD BAŁWANKA - ROZDANIE KOLOROWANEK - ZAPROSZENIE DO ZABAW W SWOICH GRUPACH

4 PRZEBIEG - BIAŁY DZIEŃ scenariusz dla dzieci młodsze I. WSTĘP - powitanie i rymowanka: ZIMA BIAŁA, ZIMA BIAŁA WSZYSTKO ŚNIEGIEM ZASYPAŁA BIAŁE DOMY, BIAŁE POLA, BIAŁA DROGA DO PRZEDSZKOLA - wyjaśnienie powodu spotkania - przedstawienie bałwanka / element dekoracji / - sprawdzenie czy wszystkie grupy znalazły swoje listy od Bałwanka - krótka rozgrzewka ćwiczenia gimnastyczne naśladujące zachowania na śniegu np. marsz po głębokim śniegu; wymachiwanie rękoma; otrzepywanie ze śniegu głowy, rąk, tułowia, nóg; tupanie) II. ODCZYTANIE LISTÓW OD BAŁWANKA (i wykonywanie opisanych w nich zadań) List pierwszy -,, ZIMOWY POCIĄG List drugi -,,LEPIENIE BAŁWANKA List trzeci -,,BAŁWANKOWA RODZINA - zabawa ruchowa do piosenki: 1/ Stoisz smutny nasz bałwanku ze spuszczoną głową, Może chciałbyś mieć przy sobie panią bałwankową? REF: Oj, tak tak, oj, tak tak Dobrej żony wciąż mi brak Oj, tak tak, oj, tak tak Bałwankowej brak. 2/ Ma korale z jarzębiny bałwankowa żona, Ale łatwo poznać z min, że dziś jest zmartwiona. REF: Oj, tak tak, oj, tak tak, Mego synka jeszcze brak. Oj, tak tak, oj, tak tak Synka jeszcze brak. 3/ Stoi bałwan z bałwankową, w środku zaś bałwanek, Jeszcze chwila i rozpoczną bałwankowy taniec. REF: oj, tak tak, oj, tak tak, Przydałby się jeszcze brat, Oj, tak tak, oj, tak tak Przydałby się brat. 4/ Już wesołe dwa bałwanki tańczą z rodzicami I my także się pobawmy razem z bałwankami. REF: Oj, tak tak, oj, tak tak, zatańcz z nami raz i dwa, Oj, tak tak, oj, tak tak, zatańcz raz i dwa.

5 List czwarty:,,łańcuszek DLA CHOINKI List piąty: POŻEGNANIE - skierowanie uwagi dzieci na choinkę, która w przeciwieństwie do bałwanka nie jest biała - wspólne zdecydowanie o zrobieniu łańcucha na choinkę z białych pasków papieru / każda grupa skleja swój łańcuch z otrzymanych pasków, a o umówionej godzinie po południu grupy spotykają się i łączą łańcuch w całość /. - ROZDANIE KOLOROWANEK - ZAPROSZENIE DO ZABAW W SWOICH GRUPACH UWAGA: rymowankę powtarzamy w każdej wolnej chwili Rozejście się przy zimowej melodii /,, Biały walczyk lub,, Zima Vivaldiego ZABAWY W SALI (propozycje),, Duszki wg. metody aktywnego słuchania muzyki Batti Strauss,, Zimowe krajobrazy malowanie pastą do zębów Spacer po przedszkolu oglądanie wystroju innych sal szukanie w salach białych przedmiotów,, Biały walczyk zabawa do piosenki

6 LIST PIERWSZY dzieci starsze i młodsze KOCHANI! Witajcie! Jestem bałwankiem białym bałwankiem. Dziś mamy w przedszkolu biały dzień i będziemy bawić się kolorem białym. Ponieważ najbardziej na świecie lubię ten kolor, dlatego właśnie ja chcę was zaprosić do tych zabaw. Nie umiem mówić, dlatego wszystkie ważne informacje napisałem w listach, które przeczytają wam wasze panie. Na początku chciałbym wam się dobrze przyjrzeć i zobaczyć czy każdy z was ma na sobie coś białego. Zapraszam każdą grupę do ustawienia w biały pociąg i okrążenia sali przy melodii. Każda grupa prezentuje się sama, aby pociągi się nie zderzyły.

7 LIST DRUGI dzieci starsze i młodsze - Czy wiecie jak lepi się bałwanki? Pewnie wiecie, ale nie wiem, czy umiecie ulepić niewidzialnego bałwanka? Jak to zrobić? Zaraz spróbujemy. Słuchajcie uważnie muzyki i róbcie wszystko co pokazuje pani

8 LIST TRZECI dzieci starsze i młodsze Nasze niewidzialne bałwanki mają już głowy, brzuszki i nóżki. Czego im jeszcze brakuje? Zaraz się przekonamy. Zapraszam was do zabawy przy bałwankowej piosence.

9 LIST CZWARTY dzieci młodsze Ja, bałwanek jestem cały biały. Tu gdzie się znajdujemy widzę piękną choinkę. Ona wcale nie jest biała. Jaki ma kolor? / dz. odpowiadają/. Ponieważ dziś bawimy się kolorem białym, zapraszam was do wykonania długiego białego łańcucha, którym ją przyozdobimy. Każda grupa otrzyma za chwilę białe paseczki co trzeba z nimi zrobić, wyjaśni wam zaraz pani...

10 LIST CZWARTY dzieci starsze Ojej! Zapomniałem wam się przedstawić! Mam na imię. albo nie, nie powiem! To będzie kolejna zagadka. W worku schowałem różne białe przedmioty, trzeba je ułożyć w kolejności od pierwszego do szóstego, wybrać z każdej nazwy odpowiednią głoskę i ułożyć moje imię. Całe zadanie wytłumaczy wam dokładnie pani

11 LIST PIĄTY dzieci starsze Bardzo miło spędzam czas w waszym towarzystwie, ale niedługo wrócicie do waszych sal i znów zostanę sam. A my, bałwanki bardzo lubimy towarzystwo. Chciałbym mieć kolegę albo koleżankę. Czy moglibyście mi w tym pomóc? Widzę, że macie ze sobą kartki i reklamówki. Zgniećcie kartki w zgrabne kulki, potem włóżcie je do reklamówek każda grupa do swojej. Wasze panie pomogą złączyć je tak, by powstał z nich nowy bałwanek. Gotowe dzieło połóżcie na środku sali.

12 LIST PIĄTY dzieci młodsze Podobały się wam dzisiejsze zabawy? Żebyście to spotkanie zapamiętały na długo, zostawię wam kolorowanki. Otrzymacie je od waszych pań. Jeżeli macie jeszcze ochotę, pobawcie się jeszcze w waszych salach w białe zabawy.

13 LIST SZÓSTY dzieci starsze Podobały się wam dzisiejsze zabawy? Żebyście to spotkanie zapamiętały na długo, zostawię wam kolorowanki. Otrzymacie je od waszych pań. Jeżeli macie jeszcze ochotę, pobawcie się jeszcze w waszych salach w białe zabawy.