Zasady tworzenia i funkcjonowania Wewnątrzszkolnego Systemu
|
|
- Tadeusz Marciniak
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Zasady tworzenia i funkcjonowania Wewnątrzszkolnego Systemu Doradztwa Zawodowego Małgorzata Polkowska Maróz, r.
2 Plan spotkania Podstawy teoretyczne doradztwa zawodowego Podstawy prawne organizacji WSDZ Struktura i zasady tworzenia WSDZ Założenia, cele, treści WSDZ Konstrukcja WSDZ
3 Podstawowe pojęcia z zakresu orientacji i poradnictwa zawodowego Poradnictwo zawodowe Długofalowe i wieloetapowe działania wychowawcze, towarzyszące jednostce w trakcie jej rozwoju zawodowego. Obejmuje ono udzielanie pomocy uczniom i dorosłym w planowaniu, tworzeniu i rozwoju kariery zawodowej, przynoszącej jednostce satysfakcję i zawodowy sukces. Orientacja zawodowa Działania wychowawcze szkoły, rodziców, i innych osób, grup i instytucji -mające na celu przygotowanie młodzieży do planowania kariery zawodowej, których ważnym elementem jest podejmowanie kolejnych decyzji wyboru zawodu i szkoły. (K. Lelińska)
4 Podstawowe pojęcia z zakresu orientacji i poradnictwa zawodowego Doradztwo zawodowe Świadczenie pomocy w dokonywaniu kolejnych decyzji wyboru zawodu lub pracy w formie indywidualnej porady zawodowej, poprzez analizę pola problemowego jednostki i udzielenie jej informacji zawodowych, podawanie wskazówek, sugestii oraz instrukcji. (K. Lelińska) Informacja zawodowa Zbiory danych potrzebnych jednostce do podejmowania kolejnych decyzji zawodowych oraz związanych z zatrudnieniem. Zakres treści, metod i kanały przekazywanych informacji są dostosowane do etapu rozwoju zawodowego jednostki oraz rodzajów podejmowanych decyzji ( K. Lelińska) I
5 WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA Ogół działań podejmowanych przez szkołę w celu przygotowania uczniów do wyboru zawodu, poziomu i kierunku kształcenia. System powinien określać: role i zadania nauczycieli w ramach rocznego planu działań, czas i miejsce realizacji zadań, oczekiwane efekty, metody pracy. (Alicja Łukaszewicz materiały KOWEZiU, 2003)
6 Przepisy prawa polskiego i unijnego dotyczące doradztwa zawodowego Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jednolity: Dz. U. z 1996 r., Nr 67, poz. 329 ze zm.) zobowiązuje placówki oświatowe do przygotowania uczniów do wyboru zawodu i kierunku kształcenia. Ustawa z dnia 26 stycznia 1982r. -Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2003 r., Nr 118, poz. 1112, Nr 137, poz.1304, Nr203, poz. 1966, Nr 228, poz.2258 oraz z 2004 r., Nr 96, poz. 959 i Nr 179, poz. 1845) -dotyczy zasadności zatrudnienia w szkole doradcy zawodowego.
7 Przepisy prawa polskiego i unijnego dotyczące doradztwa zawodowego Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21 maja 2001 r. w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół (Dz. U. z 2001r. Nr 61, poz. 624, z 2002 r. Nr 10, poz. 96, z 2003 r. Nr 146, poz. 1416) nakładają na dyrektorów i rady pedagogiczne obowiązek organizacji wewnątrzszkolnego systemu poradnictwa zawodowego oraz zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu". RozporządzenieMinistra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2013r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologicznopedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz. U z dnia 7 maja 2013 r.). Zajęcia związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu oraz planowaniem kształcenia i kariery zawodowej prowadzą nauczyciele, wychowawcy grup wychowawczych i specjaliści.
8 Rezolucja Rady Unii Europejskiej z 18 Maja /04 to najważniejszy do tej pory dokument wydany przez Unię Europejską dotyczący poradnictwa zawodowego. Wszyscy obywatele Europy powinni mieć dostęp do usług związanych z poradnictwem, informacją zawodową i planowaniem kariery na każdym etapie swojego życia. Raport pokazuje, że 5 edukacja ustawiczna powinna sięgać daleko poza dotychczasową praktykę, występującą w krajach europejskich. Kształcenie ustawiczne służy uzupełnianiu, aktualizowaniu wiedzy, przekwalifikowaniu oraz ułatwieniu awansu zawodowego dorosłym. Strategia Rozwoju Kształcenia Ustawicznego do roku 2010 przyjęta przez Radę Ministrów 8 lipca 2003 r. jako jeden z priorytetów uznaje tworzenie zasobów informacyjnych w zakresie kształcenia ustawicznego i rozwoju zasobów doradczych. Memorandum dotyczące kształcenia ustawicznego, uchwalone przez Komisję Europejską w 2000 r. jako jedno z 6 głównych założeń wymienia zalecenie dotyczące profesjonalnej pomocy doradczej dla uczniów w zakresie planowania kariery zawodowej
9 Ustawa z 7 września 1991 roku o systemie oświaty (Dz.U Nr 95 poz. 425z póź. zmianami) Art. 1. System oświaty zapewnia w szczególności: ( ) 13a) kształtowanie u uczniów postaw przedsiębiorczości sprzyjających aktywnemu uczestnictwu w życiu gospodarczym; 14) przygotowywanie uczniów do wyboru zawodu i kierunku kształcenia;
10 Działania szkoły Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21 maja 2001 r. w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół. (Dz. U. z dnia 19 czerwca 2001 r. z póź. zmianami)
11 Czyli.. Każda szkoła ma obowiązek zorganizować i wdrażać wewnątrzszkolny system doradztwa, a także organizować zajęcia związane z wyborem kształcenia. Organizację tego systemu należy zapisać w statucie szkoły.
12 Pomoc psychologiczno-pedagogiczna i działania w ramach WSDZ Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2013 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz. U. z r. poz. 532)
13 7. 1. W szkole pomoc psychologiczno-pedagogiczna jest udzielana w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie: 1) klas terapeutycznych; 2) zajęć rozwijających uzdolnienia; 3) zajęć dydaktyczno-wyrównawczych; 4) zajęć specjalistycznych: korekcyjno-kompensacyjnych, logopedycznych, socjoterapeutycznych oraz innych zajęć o charakterze terapeutycznym; 5) zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu oraz planowaniem kształcenia i kariery zawodowej w przypadku uczniów gimnazjum i szkół ponadgimnazjalnych; 6) warsztatów; 7) porad i konsultacji.
14 Cel zajęć i kto może prowadzić te zajęcia? 17. Zajęcia związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu oraz z planowaniem kształcenia i kariery zawodowej organizuje się w celu wspomagania odpowiednio uczniów lub słuchaczy w podejmowaniu decyzji edukacyjnych i zawodowych, przy wykorzystaniu aktywnych metod pracy. Zajęcia prowadzą nauczyciele, wychowawcy grup wychowawczych i specjaliści.
15 A ponadto Nauczyciele, wychowawcy grup wychowawczych oraz specjaliści w przedszkolu, szkole i placówce rozpoznają odpowiednio indywidualne potrzeby rozwojowe i edukacyjne oraz indywidualne możliwości psychofizyczne uczniów, w tym ich zainteresowania i uzdolnienia. 2. Nauczyciele, wychowawcy grup wychowawczych oraz specjaliści prowadzą w szczególności: ( ) 3) w gimnazjum i szkole ponadgimnazjalnej doradztwo edukacyjno-zawodowe.
16 A jeśli nie ma doradcy zawodowego? W przypadku braku doradcy zawodowego w szkole lub placówce, dyrektor szkoły lub placówki wyznacza nauczyciela, wychowawcę grupy wychowawczej lub specjalistę planującego i realizującego zadania z zakresu doradztwa edukacyjnozawodowego.
17 WSDZ powinien obejmować: UCZNIÓW RODZICÓW NAUCZYCIELI INSTYTUCJE WSPOMAGAJĄCE
18 Strategie realizacji Dwie strategie realizacji doradztwa zawodowego w szkole: Akcja Doradztwo zawodowe proces
19 Co powinien zawierać dokument (statut) opisujący WSDZ? Podstawa prawna Cele ogólne i szczegółowe Obszary działania Działania ogólnoszkolne Działania realizowane na poziomie klas (I, II, III) Metody i formy oddziaływań Osoby odpowiedzialne Zasady współdziałania z PPP, oraz innymi instytucjami środowiska lokalnego Spodziewane efekty i sposoby ewaluacji
20 Główne cele WSDZ Przygotowanie młodzieży do trafnego wyboru zawodu, drogi dalszego kształcenia (gimnazjum) Przygotowanie do dalszego kształcenia, do roli pracownika na współczesnym rynku pracy (szkoła ponadgimnazjalna) Wzmacnianie myślenia o karierze zawodowej w perspektywie procesu podejmowania decyzji Rozszerzanie perspektywy na to, co jest po ukończeniu szkoły Kształtowanie proaktywnych postaw wobec zmiany
21 Aktywizowanie i podnoszenie kompetencji nauczycieli do prowadzenia orientacji i doradztwa zawodowego w szkole. Rozwijanie aktywności poznawczej uczniów w kierunku właściwej samooceny swoich możliwości psychofizycznych. Poznawanie przez młodzież własnej osobowości w określaniu przydatności zawodowej. Przygotowanie uczniów do konstruowania realistycznych planów kariery edukacyjno zawodowej Inspirowanie młodzieży do poznawania kierunków kształcenia i wymagań edukacyjnych w szkołach wyższych.
22 Rozwijanie umiejętności pracy zespołowej, przełamywanie barier środowiskowych oraz kształtowanie właściwych relacji społecznych. Poznawanie zawodów przyszłości w kraju i w Unii Europejskiej. Aktywizowanie rodziców w proces wychowawczy dziecka dotyczący wyboru dalszej drogi edukacyjneji właściwej szkoły wyższej. Włączanie placówek, instytucji i zakładów pracy w proces orientacji i doradztwa zawodowego w szkole. Prowadzenie indywidualnego i grupowego doradztwa zawodowego na terenie szkoły.
23 Przygotowanie młodzieży do podjęcia trafnych decyzji o dalszym kształceniu i aktywności zawodowej, Określenie predyspozycji i zainteresowań ucznia, Przygotowanie ucznia do roli pracownika na obecnym rynku pracy, samodzielności w różnych sytuacjach życiowych, Tworzenie i aktualizacja bazy edukacyjno informacyjnej o świecie zawodów, Przygotowanie rodziców do efektywnego wspierania dzieci w podejmowaniu przez nie decyzji edukacyjnych i zawodowych, Pomoc nauczycielom w realizacji tematów związanych z wyborem zawodu w ramach lekcji przedmiotowych i wychowawczych, Współpraca z Urzędem Pracy, Akademickim Biurami Karier,FMP, NBP, OHP Wzrost świadomości u uczniów dotyczący odpowiedzialności za własną przyszłość zawodową.
24 Cele szczegółowe Cele szczegółowe doradztwa zawodowego wszkole ponadgimnazjalnej można sformułować odrębnie dla trzech różnych bloków tematycznych.
25 Moduły do realizacji Samopoznanie: zainteresowania, umiejętności, praca w zespole Rynek edukacji i pracy: kierunki studiów, zawody przyszłości, postawy wobec edukacji i pracy, wartości, analiza rynku pracy, podejmowanie działalności gospodarczej Podejmowanie decyzji: wyznaczanie celów, etapy, tworzenie różnych ścieżek edukacyjno-zawodowych Planer Kariery, dokumenty aplikacyjne Uczeń
26 Realizowane treści Moduł I-samopoznanie Asertywność Komunikacja Cele szczegółowe
27 Założenie WSDZ Wybór zawodu nie jest pojedynczym, decyzyjnym aktem, ale procesem rozwojowym i stanowi sekwencję decyzji podejmowanych na przestrzeni kilku lat Preferencje zawodowe wywodzą się z doświadczeń dzieciństwa i rozwijają się wraz z upływem czasu Na wybór zawodu wpływają głównie wartości, czynniki emocjonalne, rodzaj, poziom wykształcenia,wpływ środowiska WSDZ obejmuje pracę indywidualną i grupową z uczniami, rodzicami, nauczycielami, ma charakter działań planowych.
28 Formy oddziaływań (pracy) -UCZNIOWIE...
29 Formy oddziaływań -NAUCZYCIELE...
30 Formy oddziaływań-rodzice...
31 Formy oddziaływań instytucje współpracujące...
32 Metody...
33 W ramach zajęć dodatkowych i lekcji wychowawczych-metody Warsztaty Projekty edukacyjne Wykłady Pogadanki Prezentacje Aktywizujące Testowe Audiowizualne
34 Dyrektor Warszawskie Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń Opis ról i zadań osób realizujących WSDZ Doradca zawodowy ( opis zadań doradcy zawodowego, jego rola w WSDZ) Wyznaczony koordynator zespół Pedagog, psycholog Nauczyciel przedsiębiorczości Nauczyciel-bibliotekarz-gromadzenie aktualnych publikacji Pozostali nauczyciele uczący różnych przedmiotów-korelacja Podział zadań wg. kompetencji, wiedzy, doświadczenia i umiejętności w zakresie orientacji zawodowej
35 Plan (harmonogram) działań w ramach WSDZ na kolejne lata Zadania Sposób realizacji Miejsce realizacji Terminy Odpowiedzialni (realizatorzy) Odbiorcy (adresaci) Oczekiwane efekty
36 W ramach lekcji przedmiotowych Przedmiot Podstawy przedsiębiorczości Geografia Wiedza o społeczeństwie Możliwe treści do realizacji Rynek pracy Prawo pracy PDG Struktura zatrudnienia w regionie Migracja zarobkowa Elementy prawa pracy Informatyka Język polski Wyszukiwanie informacji Wzory pism urzędowych Pisanie CV i listu motywacyjnego
37 Roczny Plan Realizacji Lp. Rodzaj Przedsięwzięcia Forma realizacji Osoba odpowiedzialna Realizator Uczestnicy Termin Zawody przyszłości Pogada nka Prezent acja Koordynator doradztwa zawodowego Wychowa wca Nauczycie l przedsiębi orczości Uczniowie kl.ii Wrzesie ń 2015
38 Lp. Rodzaj Przedsięwzięcia Roczny Plan Realizacji Forma Osoba realizacji Moduł II Rynek Pracy odpowiedzialna Realizator Uczestnicy Termin
39 Korzyści -efekty Uczeń Rodzic Szkoła Pracodawcy
40 Ewaluacja działań realizowanych w ramach WSDZ Ewaluacja działań realizowanych w ramach WSDZ Ankiety: Pytania powinny dotyczyć tego, czy WSDZ: Uwzględnia potrzeby rozwojowe uczniów, rodziców, nauczycieli Rozwija ich wiedzę i umiejętności Kształtuje postawy i zachowania Buduje kompetencje osobiste i społeczne Angażuje wszystkich pracowników szkoły Angażuje instytucje zewnętrzne, rodziców. Analiza prowadzonej dokumentacji uczniów korzystających z porad i informacji zawodowych.
41 WSDZ efekt końcowy Kształtowanie odpowiednich postaw, zachowań, umiejętności i wiedzy Lepsze przygotowanie młodzieży do świadomego planowania kariery Świadomy wybór zawodu
42 Konstrukcja WSDZ - dokument Tytuł-nazwa( nie musi być WSDZ, niestandardowe zatytułowanie dokumentu- pozytywne wobec doradztwa zawodowego skojarzenia) Podstawy prawne Wstęp ( założenia ) Cele ogólne i szczegółowe Adresaci Koordynator i osoby odpowiedzialne za realizację programu Treści i czas realizacji,organizacji programu Metody i formy pracy doradczej Współpraca Przewidywane rezultaty (efekty) Ocena i ewaluacja Załączniki: Scenariusze zajęć
43 Dziękuję za uwagę! Małgorzata Polkowska
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO
Załącznik do zarządzenia dyrektora Nr 6/2016 z dnia 9 marca 2016 r. w sprawie doradztwa zawodowego w Zespole Szkół Poligraficznych im. Marszałka Józefa Piłsudskiego. WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Szkole Podstawowej nr 118 im. Przyjaciół Mazowsza w Warszawie na rok szkolny 2014/2015
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Szkole Podstawowej nr 118 im. Przyjaciół Mazowsza w Warszawie na rok szkolny 2014/2015 1. Ocena zapotrzebowania na WSDZ w Szkole Podstawowej nr 118 Wewnątrzszkolny
Bardziej szczegółowoGimnazjum nr 1 im. Polskich Noblistów w Ostródzie
Gimnazjum nr 1 im. Polskich Noblistów w Ostródzie WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO Zaopiniowany przez Radę Pedagogiczną dnia 23.05.2012r Opracowanie: mgr Anna Kuźniar 1 PODSTAWA PRAWNA Rezolucja
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO. VII Liceum Ogólnokształcące im. Juliusza Słowackiego
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO VII Liceum Ogólnokształcące im. Juliusza Słowackiego Podstawa prawna przepisy prawa polskiego i unijnego dotyczące doradztwa zawodowego 1. Ustawa z dnia 7 września
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 7 W OLSZTYNIE
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 7 W OLSZTYNIE Opracowanie: Ewa Cichocka Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego obejmuje ogół działań podejmowanych
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Szkole Podstawowej nr 4 w Grodzisku Mazowieckim na rok szkolny 2017/2018 i 2018/2019
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Szkole Podstawowej nr 4 w Grodzisku Mazowieckim na rok szkolny 2017/2018 i 2018/2019 Ocena zapotrzebowania na WSDZ Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO Gimnazjum nr 1 im. Ks. Stefana Kardynała Wyszyńskiego w Wąbrzeźnie Obowiązujący od 1 września 2015 r. Uchwała Rady Pedagogicznej z dnia 27 sierpnia 2015 r. 1
Bardziej szczegółowoPredyspozycje zawodowe życiowym drogowskazem dla młodzieży
Załącznik nr 6 Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego w Gimnazjum im. A. Mickiewicza w Drawsku Pomorskim. Predyspozycje zawodowe życiowym drogowskazem dla młodzieży 1. Podstawowe przepisy prawa polskiego
Bardziej szczegółowoWewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego w Szkole Podstawowej nr 119 w Warszawie
Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego w Szkole Podstawowej nr 119 w Warszawie Program opracowała Iwona Wiśniewska Szkolny doradca zawodowy Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 o systemie
Bardziej szczegółowoWewnątrzszkolny system doradztwa zawodowego. 3. Karta Nauczyciela z dnia 26 stycznia 1982 r. z późniejszymi zmianami.
Podstawa prawna: Wewnątrzszkolny system doradztwa zawodowego 1. Konstytucja RP z dnia 17 października 1997 r. 2. Ustawa o Systemie Oświaty z dnia 7 września 1991 r. 3. Karta Nauczyciela z dnia 26 stycznia
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ. im. JANA PAWŁA II W KROCZEWIE
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ im. JANA PAWŁA II W KROCZEWIE UWAGI WSTĘPNE Jednym z priorytetów reformowanej szkoły podstawowej jest wprowadzenie do programów nauczania
Bardziej szczegółowoWewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego w Gimnazjum im. A. Mickiewicza w Drawsku Pomorskim.
Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego w Gimnazjum im. A. Mickiewicza w Drawsku Pomorskim. Predyspozycje zawodowe życiowym drogowskazem dla młodzieży 1. Podstawowe przepisy prawa polskiego i unijnego
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W GIMNAZJUM IM. POLSKICH OLIMPIJCZYKÓW W BACZYNIE
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W GIMNAZJUM IM. POLSKICH OLIMPIJCZYKÓW W BACZYNIE 1. ZALOŻENIA WEWNĄTRZSZKOLNEGO SYSTEMU DORADZTWA ZAWODOWEGO Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego (WSDZ)
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W GIMNAZJUM W JAZOWSKU rok szkolny 2015/2016 mgr C. Świebocka
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W GIMNAZJUM W JAZOWSKU rok szkolny 2015/2016 mgr C. Świebocka SPIS TREŚCI: I. Cele. II. Podstawa prawna. III. Podstawowe pojęcia związane z doradztwem zawodowym.
Bardziej szczegółowoWewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego w ZSP w Hutkach
Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego w ZSP w Hutkach Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego w przedszkolu/szkole obejmuje ogół działań podejmowanych w celu prawidłowego przygotowania dzieci/uczniów
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO. Realizowany w Szkole Podstawowej nr 222 im. Jana Brzechwy w Warszawie
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO Realizowany w Szkole Podstawowej nr 222 im. Jana Brzechwy w Warszawie Przepisy prawne dotyczące realizacji WSDZ zawarte są w następujących dokumentach: Ustawa
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO
Szkoła Podstawowa nr 6 im. Antoniego Abrahama w Gdyni WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO rok szkolny 2018/2019 1 1. Spis treści Spis treści 1. Spis treści... 2 2. Podstawa prawna dotycząca Wewnątrzszkolnego
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W ZESPOLE SZKÓŁ OGRODNICZYCH W BIELSKU-BIAŁEJ
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W ZESPOLE SZKÓŁ OGRODNICZYCH W BIELSKU-BIAŁEJ Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego to ogół działań podejmowanych przez szkołę tj. w Technikum Nr 6 oraz
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w ZESPOLE SZKÓŁ NR 36 im. MARCINA KASPRZAKA w WARSZAWIE
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w ZESPOLE SZKÓŁ NR 36 im. MARCINA KASPRZAKA w WARSZAWIE Uzasadnienia programu akty prawne: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jednolity:
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO
Załącznik do Zarządzenia nr 29 Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 343 im. Matki Teresy z Kalkuty w Warszawie WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO 2015 Rozdział I. Podstawa prawna 1
Bardziej szczegółowoWewnątrzszkolny system doradztwa edukacyjno - zawodowego w Zespole Szkół im. Powstańców Wlkp. w Borku Wlkp. w roku szkolnym 2015/2016
Wewnątrzszkolny system doradztwa edukacyjno - zawodowego w Zespole Szkół im. Powstańców Wlkp. w Borku Wlkp. w roku szkolnym 2015/2016 I. Podstawowe regulacje prawne dotyczące doradztwa zawodowego: Memorandum
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO CLVII LO
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO CLVII LO 1 Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. Nr 15, poz. 142) 2. Rozporządzenie Ministra Edukacji z dnia 30 kwietnia
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Zespole Szkół Ogólnokształcących w Kartuzach
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Zespole Szkół Ogólnokształcących w Kartuzach Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego obejmuje ogół działań podejmowanych przez szkołę w celu przygotowania
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA 9 /2014 /2015
UCHWAŁA 9 /2014 /2015 Rady Pedagogicznej Gimnazjum nr 8 Sportowego w Bydgoszczy z dnia 10.02.2015r. w sprawie wprowadzenia zmian do Statutu Gimnazjum nr 8 Sportowego w Bydgoszczy Na podstawie art. 50 ust.
Bardziej szczegółowoWewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 1 im. Jana Pawła II w Kroczewie
Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 1 im. Jana Pawła II w Kroczewie 1. Podstawowe akty prawne regulujące funkcjonowanie Wewnątrzszkolnego Systemu Doradztwa
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI W WARSZAWIE
! WEWNĄTRSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W XLVI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI W WARSZAWIE Spis treści I. Wstęp ( założenia ) II. Podstawy prawne III. Cele ogólne i szczegółowe
Bardziej szczegółowoWewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 im. Papieża Jana Pawła II w Gnieźnie
Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 im. Papieża Jana Pawła II w Gnieźnie System Doradztwa Zawodowego ma zapewnić uczniom nie tylko poznanie możliwości zdobycia
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 15 z Oddziałami Integracyjnymi w Kielcach na lata 2015 2017 1 Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego w szkole obejmuje
Bardziej szczegółowoWewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego Gimnazjum Nr 38 im. Marii Skłodowskiej Curie w Warszawie
Wewnątrz System Doradztwa Zawodowego Gimnazjum Nr 38 im. Marii Skłodowskiej Curie w Warszawie Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. Nr 15, poz. 142) 2. Rozporządzenie
Bardziej szczegółowoPROGRAM ORIENTACJI I DORADZTWA ZAWODOWEGO GIMNAZJUM NR 14 W KATOWICACH. Rok Szkolny 2013/2014
PROGRAM ORIENTACJI I DORADZTWA ZAWODOWEGO GIMNAZJUM NR 14 W KATOWICACH Rok Szkolny 2013/2014 WSTĘP Z chwilą ukończenia szkoły gimnazjalnej uczniowie musza dokonać bardzo ważnego wyboru życiowego - wybrać
Bardziej szczegółowoKrakowska Szkoła Doradztwa Zawodowego mgr Beata Oprocha
Krakowska Szkoła Doradztwa Zawodowego mgr Beata Oprocha To ogół działań podejmowanych przez szkołę w celu przygotowania uczniów do wyboru zawodu, poziomu i kierunku kształcenia. W ramach rocznego planu
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO III LO im S. ŻEROMSKIEGO Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI W BIELSKU - BIAŁEJ Bielsko Biała; sierpień 2015 Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego obejmuje ogół
Bardziej szczegółowoWewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego. w Szkole Podstawowej nr 3. im. Mikołaja Kopernika w Pabianicach
Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego w Szkole Podstawowej nr 3 im. Mikołaja Kopernika w Pabianicach 1 Podstawa prawna: Ustawa z 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz.U. z 2017 r. poz. 59) Rozporządzenie
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO
XIV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE im. Stanisława Staszica WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO AKTY PRAWNE : Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 ze
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO. w Publicznym Gimnazjum Nr 4 w Starogardzie Gd.
Załącznik nr 4. Do Programu Wychowawczego. WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Publicznym Gimnazjum Nr 4 w Starogardzie Gd. rok szkolny 2015/2016. PODSTAWA PRAWNA: Ustawa z dnia 7 września 1991
Bardziej szczegółowoWewnątrzszkolny system doradztwa zawodowego w XLVII Liceum Ogólnokształcącym im. Stanisława Wyspiańskiego w Warszawie
Wewnątrzszkolny system doradztwa zawodowego w XLVII Liceum Ogólnokształcącym im. Stanisława Wyspiańskiego w Warszawie I. Podstawowe akty prawne 1. Memorandum dotyczące kształcenia ustawicznego, uchwalone
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO DLA KLAS VI I VII SZKOŁY PODSTAWOWEJ 190 IM. ORŁA BIAŁEGO W WARSZAWIE
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO DLA KLAS VI I VII SZKOŁY PODSTAWOWEJ 190 IM. ORŁA BIAŁEGO W WARSZAWIE Warszawa, 01 września 017 WSTĘP Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego wpisany jest
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO DLA KLASY VII SZKOŁY PODSTAWOWEJ
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO DLA KLASY VII SZKOŁY PODSTAWOWEJ w roku szkolnym 2017/2018 Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 lutego 2007 r. w sprawie ramowych
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA EDUKACYJNO - ZAWODOWEGO. w GIMNAZJUM MIEJSKIM IM. JANA PAWŁA II W GŁOWNIE. w roku szkolnym 2015/2016
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA EDUKACYJNO - ZAWODOWEGO w GIMNAZJUM MIEJSKIM IM. JANA PAWŁA II W GŁOWNIE w roku szkolnym 2015/2016 Podstawa prawna Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz.
Bardziej szczegółowoZarządzenie nr 6/2015 Dyrektora Gimnazjum im. Ireny Sendler w Toszku z dnia 7 października 2015r.
Ul. Dworcowa 27, 44-180, Tel. (032) 2334419 www.gimnazjum-toszek.edupage.org e-mail: sp1gtoszek@poczta.onet.pl REGON: 276303732 NIP 969-12-04-186 Toszek, 7 października 2015 r. Zarządzenie nr 6/2015 Dyrektora
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W ZESPOLE SZKÓŁ IM. JANUSZA KORCZAKA W SZYDŁOWIE
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W ZESPOLE SZKÓŁ IM. JANUSZA KORCZAKA W SZYDŁOWIE SPIS TREŚCI: I. Cele II. Podstawa prawna III. Podstawowe pojęcia związane z doradztwem zawodowym IV. Zadania
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO Zespołu Szkół nr 60 w Warszawie
SZKOLNY PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO Zespołu Szkół nr 60 w Warszawie Obowiązujące akty prawne dotyczące udzielania uczniom pomocy w wyborze zawodu i kierunku kształcenia: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991r.
Bardziej szczegółowoWewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego
Zespół Szkół Ponadpodstawowych w Chełmży Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego Chełmża, 2018 1 Rozwój zawodowy ( ) jest osią życia człowieka, wokół której koncentrują się myśli, przeżycia, działania.
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 W PISZU PRZY ZESPOLE SZKOLNO PRZEDSZKOLNY NR 1 W PISZU Wstęp Program Wewnątrzszkolnego Systemu Doradztwa Zawodowego stanowi integralną
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 7 W RADOMSKU DORADCA ZAWODOWY ELŻBIETA KOZŁOWSKA PODSTAWY PRAWNE PROWADZENIE DZIAŁAŃ ZWIĄZANYCH Z ORIENTACJĄ ZAWODOWĄ I DORADZTWEM
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Szkole Podstawowej im. Bohaterów Ziemi Gdańskiej. 1.Ocena zapotrzebowania na WSDZ w Szkole Podstawowej im. Bohaterów Ziemi Gdańskiej Wewnątrzszkolny System
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Publicznym Gimnazjum Nr 4 w Starogardzie Gd.
Załącznik nr 4. do Programu Wychowawczego ZSP na rok szkolny 2014/2015. WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Publicznym Gimnazjum Nr 4 w Starogardzie Gd. PODSTAWA PRAWNA: Ustawa z dnia 7 września
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Szkole Podstawowej nr 5 im. Jana Pawła II w Kołobrzegu ul. Arciszewskiego20 na rok szkolny 2019/2020
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Szkole Podstawowej nr 5 im. Jana Pawła II w Kołobrzegu ul. Arciszewskiego20 na rok szkolny 2019/2020 1. Najważniejsze założenia związane z realizacją WSDZ
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO
Załącznik Nr 11 do Statutu ZS Nr 1 w Wągrowcu WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO Wewnątrzszkolny system doradztwa zawodowego obejmuje działania podejmowane przez szkołę w celu przygotowania uczniów
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO DLA SZKOŁY GIMNAZJALNEJ
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO DLA SZKOŁY GIMNAZJALNEJ w roku szkolnym 2017/2018 Podstawa prawna: 1.Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 lutego 2007 r. w sprawie ramowych statutów
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa nr 143 im. St. Starzyńskiego w Warszawie ul. Al. St. Zjednoczonych 27. Szkolny program doradztwa zawodowego.
Szkoła Podstawowa nr 143 im. St. Starzyńskiego w Warszawie ul. Al. St. Zjednoczonych 27 Szkolny program doradztwa zawodowego. Współczesny rynek edukacji i pracy charakteryzuje się ciągłymi zmianami. Globalizacja
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO WSDZ. Zespół Szkół Poligraficznych im. Marszałka Józefa Piłsudskiego
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO WSDZ Zespół Szkół Poligraficznych im. Marszałka Józefa Piłsudskiego Warszawa 2015 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (z późniejszymi
Bardziej szczegółowoRUSZAM W DROGĘ WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO DLA PUBLICZNEGO GIMNAZJUM NR 2 W SKIBNIEWIE
RUSZAM W DROGĘ WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO DLA PUBLICZNEGO GIMNAZJUM NR 2 W SKIBNIEWIE Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz.U. 1991 Nr 95 poz. 425 z
Bardziej szczegółowoWarsztaty dla nauczycieli 3x45 min. Doradca metodyczny Milenia Jaśkiewicz
Warsztaty dla nauczycieli 3x45 min. Doradca metodyczny Milenia Jaśkiewicz 1. Aktywizowanie i podnoszenie kompetencji nauczycieli do prowadzenia orientacji i doradztwa zawodowego w szkołach gimnazjalnych
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Gimnazjum im. Jana Pawła II w Budzowie
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Gimnazjum im. Jana Pawła II w Budzowie WSTĘP Uczniowie kończący gimnazjum stają przed wyborem szkoły oraz kierunku dalszego kształcenia. Podjęcie decyzji o
Bardziej szczegółowoWewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego. w Gimnazjum i Liceum Zespołu Szkół Urszulańskich. w Rybniku
Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego w Gimnazjum i Liceum Zespołu Szkół Urszulańskich w Rybniku 1 Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego obejmuje ogół działań podejmowanych przez szkołę w celu
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYTSEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ W KUKLÓWCE RADZIEJOWICKIEJ W ROKU SZKOLNYM 2018/2019
WEWNĄTRZSZKOLNY SYTSEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ W KUKLÓWCE RADZIEJOWICKIEJ W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego zakłada, że: wybór zawodu jest procesem
Bardziej szczegółowoSZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 14. im. STANISŁAWA STASZICA W PABIANICACH
Załącznik nr 4 do Uchwały Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej nr 14 w Pabianicach Nr 3/2017/2018 z dnia 25 stycznia 2018 r. WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 14 im. STANISŁAWA
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO SZKOŁA PODSTAWOWA W WYCZÓŁKACH OPRACOWAŁA: IZABELLA PIETRZAK
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO SZKOŁA PODSTAWOWA W WYCZÓŁKACH OPRACOWAŁA: IZABELLA PIETRZAK WSTĘP Uczniowie kończący szkołę podstawową stają przed wyborem szkoły ponadpodstawowej oraz kierunku
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Zespole Szkół Ponadpodstawowych nr 5 im. Króla Bolesława Chrobrego w Łodzi wraz z harmonogramem na rok szkolny 2019/2020 Podstawa prawna realizacji programu:
Bardziej szczegółowoWewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego Gimnazjum Nr 38 im. Marii Skłodowskiej Curie w Warszawie
Wewnątrz System Doradztwa Zawodowego Gimnazjum Nr 38 im. Marii Skłodowskiej Curie w Warszawie Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. Nr 15, poz. 142) 2. Rozporządzenie
Bardziej szczegółowoAKTY PRAWNE REGULUJĄCE PRACĘ DORADCÓW ZAWODOWYCH W POLSCE
AKTY PRAWNE REGULUJĄCE PRACĘ DORADCÓW ZAWODOWYCH W POLSCE 1. Konstytucja RP z dnia 2.04.1997r. (art. 65) podstawowy akt prawny, z którego wynika konieczność organizowania i wspierania poradnictwa zawodowego
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Szkole Podstawowej im. Ojca Świętego Jana Pawła II
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Szkole Podstawowej im. Ojca Świętego Jana Pawła II Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego obejmuje ogół działań podejmowanych przez szkołę w celu prawidłowego
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W GIMNAZJUM NR 6 W KOSZALINIE
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W GIMNAZJUM NR 6 W KOSZALINIE ROK SZKOLNY 2016/ 2017 Opracowała: Mariola Włodarczyk DEFINICJE POJĘĆ Wewnątrzszkolny system doradztwa ogół działań podejmowanych
Bardziej szczegółowoWewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego Gimnazjum nr 73 im. J. H. Wagnera w Warszawie Mam wybór!
Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego Gimnazjum nr 73 im. J. H. Wagnera w Warszawie Mam wybór! Podstawy prawne: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. Nr 15, poz. 142) 2.
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO W GIMNAZJUM IM. JANA PAWŁA II W DOBCZYCACH
SZKOLNY PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO W GIMNAZJUM IM. JANA PAWŁA II W DOBCZYCACH Spis treści : 1. Obowiązujące akty prawne dotyczące doradztwa zawodowego w gimnazjum 2. Charakterystyka programu 3. Cele
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 IM. FELIKSA NOWOWIEJSKIEGO W KĘTRZYNIE 2018/2019
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 IM. FELIKSA NOWOWIEJSKIEGO W KĘTRZYNIE 2018/2019 I. Podstawa prawna: Ustawa - Prawo oświatowe z dnia 14 grudnia 2016 r.tekst jednolity,
Bardziej szczegółowoWewnątrzszkolny system doradztwa zawodowego rok szkolny 2018/2019
1. Tytuł Wewnątrzszkolny system doradztwa zawodowego rok szkolny 2018/2019 I. Struktura programu: WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W VII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W CZĘSTOCHOWIE
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO opracowanie: mgr ANDRZEJ TOMCZYK RACIBÓRZ 2016 1 Doradztwo zawodowe usługi i czynności mające na celu pomoc w podejmowaniu wyborów edukacyjnych, szkoleniowych
Bardziej szczegółowoWewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego. Gimnazjum Dwujęzyczne nr 2 im. S. Żeromskiego Bielsku Białej
Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego Gimnazjum Dwujęzyczne nr 2 im. S. Żeromskiego Bielsku Białej Bielsko Biała; sierpień 2015 Głównym założeniem Wewnątrzszkolnego Systemu Doradztwa Zawodowego Gimnazjum
Bardziej szczegółowoZESPÓŁ SZKÓŁ NR 59 W WARSZAWIE. WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Zespole Szkół nr 59 w Warszawie
ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 59 W WARSZAWIE WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Zespole Szkół nr 59 w Warszawie I. Wstęp Memorandum dotyczące kształcenia ustawicznego opracowane przez Komisję Europejską w
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ w roku szkolnym 2018/2019 Podstawa prawna: 1.Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 lutego 2007 r. w sprawie ramowych statutów
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO. Rozporządzenie MEN z dnia 30 kwietnia 2013r. (Dz. U. Poz. 532)
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO opracowany na podstawie aktów prawnych: Ustawa z dnia 7 września1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. Z 2004 r. nr 256, poz.2572 z późn. zm.) Rozporządzenie MEN
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO XL Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Stefana Żeromskiego w Warszawie 1 AKTY PRAWNE: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 234 IM. JULIANA TUWIMA W WARSZAWIE
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 234 IM. JULIANA TUWIMA W WARSZAWIE Akty prawne: Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty (tekst jednolity Dz.U. z 2004r. Nr
Bardziej szczegółowoDoradca zawodowy Beata Kapinos
Program realizacji Wewnątrzszkolnego Systemu Doradztwa Zawodowego w Szkole Podstawowej nr 36 im. Narodów Zjednoczonej Europy w Tychach na rok szkolny 2018/2019 Doradca zawodowy Beata Kapinos 1 Podstawy
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Szkole Podstawowej nr 1 im. gen. Józefa Bema w Dobrym Mieście Opracowała: koordynator doradztwa zawodowego Dorota Mandera 1 PODSTAWA PRAWNA Rozporządzenie
Bardziej szczegółowoPlan pracy Szkolnego Ośrodka Kariery Gimnazjum im. Jana Pawła II w Dobczycach
Opracowała: A. Wątor Plan pracy Szkolnego Ośrodka Kariery Gimnazjum im. Jana Pawła II w Dobczycach Odbiorca Treść Cele Forma Czas Odpowiedzialni Dokumentacja Nauczyciele Diagnoza zapotrzebowania na działania
Bardziej szczegółowoPROGRAM ORIENTACJI I DORADZTWA ZAWODOWEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 40 W KATOWICACH. z oddziałami gimnazjalnymi
PROGRAM ORIENTACJI I DORADZTWA ZAWODOWEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 40 W KATOWICACH z oddziałami gimnazjalnymi Rok Szkolny 2017/2018 1 WSTĘP Z chwilą ukończenia szkoły gimnazjalnej uczniowie musza dokonać
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO. Zespołu Szkół w Budach Głogowskich
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO Zespołu Szkół w Budach Głogowskich 1 Spis treści: I. Podstawowe przepisy prawa dotyczące doradztwa zawodowego II. Wstęp (założenia) III. Podstawowe pojęcia z
Bardziej szczegółowoZmiany w doradztwie edukacyjno-zawodowym aspekty prawne, organizacyjne i metodyczne
Zmiany w doradztwie edukacyjno-zawodowym aspekty prawne, organizacyjne i metodyczne Skierniewice, 19 listopada 2018 r. Podstawy prawne funkcjonowania doradztwa zawodowego w szkole Ustawa z dnia 14 grudnia
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO Gimnazjum im. Na Bursztynowym Szlaku w Mikoszewie Opracowała: mgr Anna Watkowska -szkolny lider doradztwa zawodowego Mikoszewo 2015 1 Spis treści: Wstęp 3 I.
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO GIMNAZJUM W LUBNI SZKOŁA PODSTAWOWA IM. TAJNEJ ORGANIZACJI WOJSKOWEJ GRYF POMORSKI W LUBNI Opracowała: Monika Trawicka WSTĘP Uczniowie kończący szkołę podstawową
Bardziej szczegółowoWewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego. w Publicznej Szkole Podstawowej im. Wł. Jagiełły. w Pilźnie
Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego w Publicznej Szkole Podstawowej im. Wł. Jagiełły w Pilźnie Podstawa prawna: Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo Oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 59, 949.)
Bardziej szczegółowoWewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego w Technikum nr 29 w Zespole Szkół Stenotypii i Języków Obcych w Warszawie
Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego w Technikum nr 29 w Zespole Szkół Stenotypii i Języków Obcych w Warszawie 1. Podstawa prawna w odniesieniu do doradztwa zawodowego: Ustawa z dnia 7 września
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Liceum Ogólnokształcącym im. Juliusza Słowackiego w Grodzisku Wielkopolskim na rok szkolny 2018/2019
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Liceum Ogólnokształcącym im. Juliusza Słowackiego w Grodzisku Wielkopolskim na rok szkolny 2018/2019 1. Ocena zapotrzebowania na WSDZ w Liceum Ogólnokształcącym
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa nr 298 im. Jana Kasprowicza w Warszawie SZKOLNY PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO
Szkoła Podstawowa nr 298 im. Jana Kasprowicza w Warszawie SZKOLNY PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO 1 Współczesny rynek edukacji i pracy charakteryzuje się ciągłymi zmianami. Globalizacja gospodarki, postęp
Bardziej szczegółowoPROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO NA ROK SZKOLNY 2011/2012
PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO NA ROK SZKOLNY 2011/2012 GIMNAZJUM NR 123 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI I ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. JANA PAWŁA II UL. STRUMYKOWA 21 W WARSZAWIE 1) Podstawy prawne programu
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO Opracowała: Monika Grobelna pedagog, doradca zawodowy 1 ZAŁOŻENIA Zmiany na rynku pracy, pojawianie się nowych zawodów oraz istniejące bezrobocie wymaga od dzisiejszych
Bardziej szczegółowoSzkolny Ośrodek Kariery
Szkolny Ośrodek Kariery 1 Spis treści Przepisy prawa polskiego i unijnego dotyczące doradztwa zawodowego.... 3 Założenia Szkolnego Ośrodka Kariery... 4 Cele programu... 4 Adresaci... 5 Osoby odpowiedzialne
Bardziej szczegółowoWewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego
Zespół Szkół Ponadpodstawowych w Chełmży Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego Chełmża, 2019 1 Rozwój zawodowy ( ) jest osią życia człowieka, wokół której koncentrują się myśli, przeżycia, działania.
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO GIMNAZJUM NR 5 W SIEMIANOWICACH ŚLĄSKICH ROK SZKOLNY 2017/2018
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO GIMNAZJUM NR 5 W SIEMIANOWICACH ŚLĄSKICH ROK SZKOLNY 2017/2018 OPRACOWAŁA KATARZYNA JADWISZCZOK 1 Wewnątrzszkolny system doradztwa zawodowego Gimnazjum nr 5
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W GIMNAZJUM nr 2 IM. JACKA KURONIA W ZESPOLE SZKÓŁ W DZIEKANOWIE LEŚNYM
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W GIMNAZJUM nr 2 IM. JACKA KURONIA W ZESPOLE SZKÓŁ W DZIEKANOWIE LEŚNYM 1 PODSTAWY PRAWNE 1. Memorandum dotyczące kształcenia ustawicznego, uchwalone przez Komisję
Bardziej szczegółowoprzygotowania uczniów do wyboru zawodu i dalszego kierunku kształcenia. System określa rolę, zadania i metody oraz formy pracy nauczycieli w ramach
Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego: - umożliwia uczniowi zdobycie wiedzy i niezbędnych umiejętności do poznania siebie i własnych predyspozycji zawodowych, - poznania rynku pracy i zasad nim rządzących,
Bardziej szczegółowoWewnątrzszkolny system doradztwa zawodowego
Wewnątrzszkolny system doradztwa zawodowego w Publicznej Szkole Podstawowej nr 5 im. Adama Mickiewicza w Kędzierzynie-Koźlu,,Wybierz sobie zawód, który lubisz, a całe życie nie będziesz musiał pracować
Bardziej szczegółowoWewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego Gimnazjum Nr 34 im. Tone go Halika w Toruniu
Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego Gimnazjum Nr 34 im. Tone go Halika w Toruniu Uchwalony przez Radę Pedagogiczną w dniu 16.11.2015 r. Pozytywnie zaopiniowany przez Radę Rodziców w dniu 2.12.215
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W ZESPOLE SZKÓŁ ZAWODOWYCH NR 6 IM. J. LELEWELA W POZNANIU na rok szkolny 2017/2018
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W ZESPOLE SZKÓŁ ZAWODOWYCH NR 6 IM. J. LELEWELA W POZNANIU na rok szkolny 2017/2018 Opracował: Doradca zawodowy Natalia Nowicka 1 1. Ustawa o systemie oświaty
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO rok szkolny W Zespole Szkół nr 84 ul. Zwycięzców 44, Warszawa Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz.U.1991 nr 95 poz.425)
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym im. Św. Franciszka z Asyżu w Nowym Mieście nad Pilicą
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym im. Św. Franciszka z Asyżu w Nowym Mieście nad Pilicą Rok szkolny 2013/2014 I. PODSTAWY PRAWNE - ustawa z dnia 7 września
Bardziej szczegółowoWewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego Zespołu Szkół Ekonomicznych im. Jana Pawła II w Złotowie na rok szkolny 2019/2020
Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego Zespołu Szkół Ekonomicznych im. Jana Pawła II w Złotowie na rok szkolny 2019/2020 1. Podstawa prawna programu. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016r. Prawo oświatowe
Bardziej szczegółowo