ZASADY PROWADZENIA ANKIETYZACJI
|
|
- Rafał Sowiński
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1
2 Załącznik do zarządzenia nr 5 a ZUT z dnia 18 stycznia 2012 r. Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczeci NAZWA PROCEDURY Zasady prowadzenia ankietyzacji Nr procedury: QA-1.1/02/12 Wersja: 2 Data zatwierdzenia 18 stycznia 2012 r. Stron 18 OPRACOWAŁ: Dział Kształcenia Sekcja ds. Standardów i Jakości Kształcenia WŁAŚCICIEL PROCEDURY: Prorektor ds. ZATWIERDZIŁ: ZUT w Szczeci ZASADY PROWADZENIA ANKIETYZACJI
3 Spis treści Strona 1. Cel Przedmiot i zakres procedury Terminologia Odpowiedzialność i zakres stosowania Sposób postępowania Opracowa ankiet Ankieta studentów Opracowa planu ankietyzacji Przeprowadze ankietyzacji Ankieta papierowa Ankieta elektroniczna Ankieta Uczelni Ankieta absolwentów studiów wyższych ZUT w Szczeci Ankieta papierowa Ankieta elektroniczna Ankieta pracodawców Ankieta kandydatów na studia Opracowa wyników Analiza wyników, opracowa sprawozdania oraz publikacja informacji Terminy obowiązujące w procesie ankietyzacji Dokumenty związane z procedurą Tabela zmian Załączniki... 9 Strona 2 z 18
4 1. Cel Celem procedury jest ustale sposobu postępowania podczas ankietyzacji, rozumianej jako proces badania opinii kandydatów na studia, studentów, absolwentów studiów wyższych ZUT w Szczeci i pracodawców odbiorców oferty dydaktycznej Uczelni. 2. Przedmiot i zakres procedury Przedmiotem procedury jest zasięgnięcie opinii na temat jakości procesu dydaktycznego w Uczelni za pomocą anonimowych ankiet. Zakres procedury: 1) ocena pracy dydaktycznej nauczycieli akademickich Uczelni, 2) ocena organizacji przebiegu studiów, 3) ocena skuteczności procesu dydaktycznego w odsieniu do założonych efektów. 3. Terminologia Ankieta narzędzie oceny jakości procesu dydaktycznego. Cykl badań pełen zbiór czynności służących do oceny jakości procesu dydaktycznego, której winni podlegać w określonych odstępach czasu wszyscy nauczyciele akademiccy prowadzący zajęcia z poszczególnych modułów (przedmiotów) przewidzianych programem na danym wydziale. Cykl badań trwa 4 lata. Plan ankietyzacji roczny harmonogram ankietyzacji studentów. 4. Odpowiedzialność i zakres stosowania Zgod ze schematami w załączniku nr 1- QA-1.1/02/12 do nijszej procedury. 5. Sposób postępowania Sposób postępowania zgodny z mapą procesu w załączniku nr 2 - QA-1.1/02/12 do nijszej procedury. 6. Opracowa ankiet W Uczelni obowiązują następujące ankiety: 1) ankieta studentów opinia studentów na temat pracy dydaktycznej nauczycieli akademickich, 2) ankieta Uczelni opinia studentów na temat organizacji i funkcjonowania Uczelni, 3) ankieta absolwentów studiów wyższych ZUT w Szczeci opinia absolwentów na temat efektywności w Uczelni, 4) ankieta pracodawców opinia pracodawców o zatrudnianych absolwentach Uczelni, 5) ankieta kandydatów na studia opinia potencjalnych studentów na temat prestiżu i atrakcyjności oferty edukacyjnej Uczelni. Ankiety mogą być przeprowadzane w formie: 1) elektronicznej, 2) papierowej. Strona 3 z 18
5 na podstawie opinii komisji ds. jakości opracowuje projekt kwestionariuszy ankiet. W celu umożliwienia porównania wyników ankiet ich wzory są jednakowe dla całej Uczelni. Zaakceptowane przez komisję ds. jakości : 1) kwestionariusz ankiet studentów, 2) kwestionariusz ankiet Uczelni i kandydatów na studia, 3) kwestionariusz ankiet absolwentów studiów wyższych ZUT w Szczeci i pracodawców, wprowadzane są zarządzem rektora i podlegają zmianom w okresie cyklu badań. Na zakończe cyklu badań treść ankiet jest weryfikowana przez komisję ds. jakości pod kątem aktualnych założeń oraz wymagań oceny procesu dydaktycznego. Zmiany w kwestionariuszach ankiet wprowadzone zostają zarządzem rektora. Za opracowa cyklu badań i planów ankietyzacji studentów na wydziale odpowiedzialna jest wydziałowa komisja ds. jakości. odpowiedzialna jest za sprawny przebieg procesu badania opinii, zgod z ustalonym harmonogramem przeprowadzania ankiet: 1) Uczelni, pracodawców raz w roku akademickim, 2) absolwentów studiów wyższych ZUT w Szczeci oraz kandydatów na studia dwa razy w roku akademickim. 7. Ankieta studentów 7.1. Opracowa planu ankietyzacji Za opracowa cyklu badań na poszczególnych wydziałach odpowiedzialna jest wydziałowa komisja ds. jakości. Cykl badań ustalany jest raz na 4 lata, odręb dla każdego z wydziałów, na podstawie aktualizowanych danych o liczbie nauczycieli akademickich, prowadzących zajęcia na danym wydziale. Na początku każdego roku akademickiego w termi do 30 listopada (zgod z pkt 14 procedury) wydziałowa komisja ds. jakości, w porozumieniu z dziekanem, opracowuje na podstawie przygotowanego cyklu badań plan ankietyzacji studentów na danym wydziale. Zatwierdzony przez radę wydziału plan ankietyzacji studentów zostaje przekazany do wiadomości kierownikowi jednostki organizacyjnej wydziału i prorektorowi ds. późj niż 14 dni od jego zatwierdzenia (zgod z pkt 14 procedury). Plan ankietyzacji studentów tworzony jest na okres jednego roku akademickiego i zawiera dane dotyczące (załącznik nr 3 - QA-1.1/02/12 do nijszej procedury): a) nauczyciela akademickiego prowadzącego moduł (przedmiot) (w tym określone formy zajęć) oraz jednostki, w której pracuje, b) kierunku studiów/obszaru /profilu /poziom /formy studiów/ specjalności, c) modułu (przedmiotu) i formy zajęć, d) roku/semestru studiów, e) liczby studentów w grupie, f) terminarza ankietyzacji. Plan ankietyzacji studentów tworzy się w oparciu o zasadę poddawania oce nauczyciela akademickiego, rzadziej niż raz na dwa lata, z uwzględm zasady, że ocenę nauczyciela akademickiego posiadającego tytuł naukowy profesora (zatrudnionego na podstawie mianowania) przeprowadza się rzadziej niż raz na cztery lata. Strona 4 z 18
6 7.2. Przeprowadze ankietyzacji Ankieta studentów jest przeprowadzana anonimowo w trakcie trwania zajęć w danym semestrze roku akademickiego, przed ich zaliczem/egzaminem. W celu zapewnia pełnej anonimowości ankiet przeprowadza się je pod obecność ocenianego nauczyciela akademickiego. Za przeprowadze badań ankietowych odpowiada pełnomocnik dziekana ds. ankietyzacji zajęć dydaktycznych przy współpracy przedstawiciela z sekcji ds. standardów i jakości. Przed rozpoczęciem ankietyzacji studentów pełnomocnik dziekana ds. ankietyzacji zajęć dydaktycznych odpowiedzialny jest za przekaza studentom informacji na temat procesu ankietyzacji i jego wpływu na ocenę procesu dydaktycznego. Za nadzorowa procesu oceny nauczyciela akademickiego na danym wydziale odpowiedzialny jest pełnomocnik dziekana ds. jakości Ankieta papierowa Osoby odpowiedzialne za przeprowadze ankiety rozdają studentom kwestionariusze ankiet. Po otrzymaniu kwestionariuszy studenci mają do 20 minut na ich wypeł. Wypełnione kwestionariusze ankiet są zbierane i umieszczane w zaklejonej, odpowiednio opisanej kopercie, ostemplowanej pieczęcią wydziału. Pełnomocnik dziekana ds. ankietyzacji zajęć dydaktycznych bądź osoba upoważniona przez prorektora ds. przekazuje kopertę do sekcji ds. standardów i jakości Ankieta elektroniczna Powołany zarządzem a ZUT w Szczeci wzór kwestionariusza ankiety zostaje przekazany pełnomocnikom dziekanów ds. ankietyzacji zajęć dydaktycznych w celu wprowadzenia danych do programu komputerowego. Pełnomocnik dziekana ds. ankietyzacji zajęć dydaktycznych odpowiedzialny jest za poinstruowa studentów o sposobie przeprowadzenia ankiety elektronicznej. Pytania wyświetlane są za pomocą rzutnika. Studenci udzielają odpowiedzi na pytania za pomocą indywidualnych pilotów. Wyniki ankiet zabezpieczone hasłem gromadzone są w programie. Pełnomocnik dziekana ds. ankietyzacji zajęć dydaktycznych przekazuje wraz z protokołem zdawczo-odbiorczym do sekcji ds. standardów i jakości wygenerowane dane z programu zapisywane na nośniku elektronicznym, w zaklejonej odpowiednio opisanej kopercie, ostemplowanej pieczęcią wydziału w celu opracowania wyników. 8. Ankieta Uczelni Kwestionariusz ankiety jest umieszczany na stro internetowej Uczelni i poszczególnych wydziałów. Za rozpowszech informacji o możliwości wzięcia udziału w tym badaniu odpowiedzialna jest sekcja ds. standardów i jakości. Czas trwania badania przewidziany jest na okres od 31 grudnia do 31 marca danego roku akademickiego. Ankiety wypełniane są anonimowo. Bezpośredni dostęp do wyników z ankiet ma sekcja ds. standardów i jakości. 9. Ankieta absolwentów studiów wyższych ZUT w Szczeci Bada opinii absolwentów odbywa się w każdym roku akademickim po przeprowadzeniu egzaminów dyplomowych. Badaniom ankietowym podlegają rówż absolwenci w trakcie odbywania lub po przebytym stażu pracy. Absolwenci danego kierunku studiów, anonimowo i dobrowol, wyrażają swoją opinię za pomocą ankiety. Strona 5 z 18
7 9.1. Ankieta papierowa Pracownik sekcji ds. standardów i jakości odpowiedzialny jest za rozpowszech informacji o ankietyzacji na wydziale i przekaza kwestionariuszy ankiet absolwentów studiów wyższych ZUT w Szczeci w formie papierowej do dziekanatów. Kierownik dziekanatu odpowiedzialny jest za złoże w Dziale Kształcenia zapotrzebowania na kwestionariusze ankiet absolwenta do 31 stycznia na semestr letni oraz do 31 sierpnia na semestr zimowy. aty zobligowane są do poinformowania absolwentów o procesie ankietyzacji i rozpropagowania kwestionariuszy ankiet. Wypełnione przez absolwentów ankiety w formie papierowej składane są w dziekanacie podczas rozliczania się absolwenta z dziekanatem lub przy odbiorze dyplomu. Kierownik dziekanatu przekazuje sekcji ds. standardów i jakości wypełnione ankiety w formie papierowej, w zaklejonej kopercie ostemplowanej pieczątką wydziału wraz z protokołem zdawczo-odbiorczym do 31 grudnia z semestru letgo i do 30 czerwca z semestru zimowego Ankieta elektroniczna Kwestionariusz ankiety w formie elektronicznej umieszczany jest na stro internetowej wydziałów w okresie od 1 czerwca do 31 października oraz od 1 lutego do 31 maja. Bezpośredni dostęp do wyników z ankiet ma sekcja ds. standardów i jakości. 10. Ankieta pracodawców Badania ankietowe prowadzone są częściej, niż co dwa lata w jednym podmiocie. Badam pracodawców objęte są podmioty przyjmujące studentów na praktyki bądź zatrudniające absolwentów Uczelni. Biuro karier odpowiedzialne jest za aktualizację bazy danych o współpracujących z Uczelnią podmiotach. Ankiety w formie elektronicznej bądź papierowej wysyłane są do podmiotów w termi do 30 listopada każdego roku akademickiego. Ankiety są wypełniane dobrowol. Biuro karier zebrane arkusze ankiet przekazuje w zaklejonej i ostemplowanej kopercie do sekcji ds. standardów i jakości w celu ich analizy. 11. Ankieta kandydatów na studia Ankieta jest wypełniania dobrowol przez kandydata na studia w formie elektronicznej. Arkusz ankiety dostępny jest na stro internetowej Uczelni, w miejscu informacji na temat oferty edukacyjnej oraz zasad rekrutacji. Ankieta przeprowadzana jest w okresie trwania procesu rekrutacji. Bezpośredni dostęp do wyników z ankiet ma sekcja ds. standardów i jakości. 12. Opracowa wyników Wypełnione arkusze ankiet oraz inne dane osobowe są poufne. Wyniki uzyskane na podstawie ankiet są traktowane przez sekcję jako materiał poufny. Wyniki ankiet są przechowywane w sposób zapewniający poufność, krócej niż osiem lat, licząc od daty ich przeprowadzenia. Po upływie tego terminu wyniki ankiet są niszczone zgod z zasadami niszczenia dokumentów na Uczelni. Pracownik sekcji ds. standardów i jakości odpowiedzialny jest za segregację ankiet ze względu na ich ważność oraz za zestawie wyników. Ankieta jest ważna w przypadku, gdy respondent udzielił odpowiedzi na żadne pyta w arkuszu. Odpowiedź na dane pyta jest ważna, jeżeli respondent zaznaczył żadnej odpowiedzi lub zaznaczył więcej niż jedną odpowiedź (chyba że wskazane jest inaczej). Bada uznaje się za ważne, gdy weźmie w nim udział co najmj 30% respondentów z planowanej liczby badanych. Strona 6 z 18
8 Z ankiety studentów i absolwentów studiów wyższych ZUT w Szczeci pracownik sekcji ds. standardów i jakości /biura karier sporządza wyniki dwa razy w roku w termi podanym w pkt 14 procedury i załącznikach nr nr 4 - QA-1.1/02/12 i 5 - QA-1.1/02/12 do nijszej procedury. odpowiedzialna jest za opracowa wyników z ankiet Uczelni, kandydatów na studia, w termi podanym w pkt 14 procedury, a pracodawców po otrzymaniu mj niż 20% odpowiedzi z wypełnionymi kwestionariuszami. przekazuje dziekanowi indywidualne wyniki oceny danego nauczyciela akademickiego oraz wyniki ankiety absolwentów studiów wyższych ZUT w Szczeci w zaklejonej kopercie ostemplowanej pieczątką działu wraz z protokołem zdawczoodbiorczym. Wyniki oceny danego nauczyciela akademickiego przekazywane są w dwóch egzemplarzach (oryginał i kopia). po otrzymaniu wyników z ankiety studentów zobowiązany jest do przekazania ich kierownikowi jednostki organizacyjnej wydziału ocenianego nauczyciela akademickiego. Po zapoznaniu się z wynikami kierownik jednostki organizacyjnej wydziału przekazuje dokumenty do wglądu ocenionemu nauczycielowi akademickiemu. Oryginał wyników oceny danego nauczyciela akademickiego z potwierdzem otrzymania i zapoznania się z ich treścią przechowuje dziekan, kopię odsyła do prorektora ds. w przeciągu 14 dni. Nauczyciele, którzy zostali oceni negatyw, podlegają powtórnemu ankietowaniu w ramach tego samego cyklu badań. Nauczyciel akademicki ma prawo odwołać się od wyników ankiety studenta w termi 14 dni od zapoznania się z nimi. Podstawą odwołania może być jedy wskaza naruszenia warunków i zasad prowadzenia ankietyzacji przyjętych zarządzem a. Nauczyciel akademicki może złożyć odwoła drogą służbową do prorektora ds. po zaopiniowaniu przez dziekana wydziału. Bez względu na adresata odwołania obowiązujący termin jego rozpatrzenia wynosi 14 dni. 13. Analiza wyników, opracowa sprawozdania oraz publikacja informacji odpowiedzialna jest za opracowa rocznego sprawozdania na podstawie wyników z przeprowadzonych badań do 31 października. Prorektor ds. w porozumieniu z pełnomocnikiem rektora ds. jakości zatwierdza i przekazuje je dziekanowi wydziału. przesyła kopie sprawozdania z ankiety studentów ZUT w Szczeci do wydziałowej komisji oceniającej. Wyniki badań ankietowych bierze się pod uwagę przy okresowej oce nauczyciela akademickiego, jeżeli wzięło w nich udział co najmj 30% studentów spośród grupy wykładowej/ ćwiczeniowej, w przeciwnym wypadku badania są ważne. Wyniki ankiet Uczelni, absolwentów studiów wyższych ZUT w Szczeci, pracodawców i kandydatów na studia zostają poddane analizie na posiedzeniu uczelnianej komisji ds. jakości. Na podstawie uzyskanych informacji sekcja ds. standardów i jakości opracowuje plan doskonalenia jakości w Uczelni. Opracowane przez sekcję ds. standardów i jakości wnioski z przeanalizowanych wyników ankiet oraz plan doskonalenia jakości w Uczelni zatwierdza prorektor ds. i przekazuje dziekanowi wydziału. Prorektor ds. przedstawia owi wnioski z ankietyzacji. Po przedstawieniu wniosków owi z rocznego sprawozdania z przebiegu procesu ankietyzacji w ZUT w Szczeci, Dział Kształcenia odpowiedzialny jest za opublikowa informacji na stro internetowej Uczelni oraz wydziałów. Strona 7 z 18
9 14. Terminy obowiązujące w procesie ankietyzacji Lp. Zada Odpowiedzialni Termin realizacji 1 Opracowa planu ankietyzacji i zatwierdze przez radę wydziału wydziałowa komisja ds. jakości, dziekan 30 listopada 2 Przekaza planu ankietyzacji prorektorowi ds. wydziałowa komisja ds. jakości, dziekan późj niż 14 dni od zatwierdzenia 3 Opracowa wyników z ankiety studentów ZUT w Szczeci sekcja ds. standardów i jakości do 30 września z semestru letgo do 31 marca z semestru zimowego 4 Złoże zapotrzebowania na kwestionariusze ankiety absolwentów studiów wyższych ZUT w Szczeci kierownik dziekanatu do 31 stycznia na semestr letni do 31 sierpnia na semestr zimowy 5 Przekaza wypełnionych kwestionariuszy ankiety absolwentów studiów wyższych ZUT w Szczeci kierownik dziekanatu do 31 grudnia z semestru letgo do 30 czerwca z semestru zimowego 6 Opracowa wyników z ankiety absolwentów studiów wyższych ZUT w Szczeci biuro karier/sekcja ds. standardów i jakości do 31 marca z semestru letgo poprzedgo roku akademickiego do 30 września z semestru zimowego poprzedgo roku akademickiego 7 Przeprowadze ankiety Uczelni sekcja ds. standardów i jakości od 31 grudnia do 31 marca 8 Przeprowadze ankiety kandydatów na studia sekcja ds. standardów i jakości rekrutacja (termin zgodny z zarządzem a ZUT w Szczeci) 9 Wysła ankiet do pracodawców sekcja ds. standardów i jakości /biuro karier do 30 listopada 10 Opracowa wyników z ankiet kandydatów na studia, ankiety pracodawców sekcja ds. standardów i jakości w przeciągu miesiąca po zakończeniu procesu ankietyzacji 11 Opracowa wyników z ankiety Uczelni sekcja ds. standardów i jakości do 30 czerwca 12 Opracowa rocznego sprawozdania z przeprowadzonych badań ankietowych sekcja ds. standardów i jakości do 31 października Strona 8 z 18
10 15. Dokumenty związane z procedurą Art. 132 ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo o szkolnictwie wyższym (Dz..U. Nr 164 poz z późn. zm.) Statut Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczeci uchwalony przez Senat Uczelni w dniu r. Ustawa z dnia 29 sierpnia 1997 r. o ochro danych osobowych (Dz..U Nr 133, poz. 883). Uchwała Senatu Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczeci nr 59 z dnia 29 czerwca 2009 r. w sprawie wewnętrznego systemu zapewniania jakości. Zarządze nr 124 a Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczeci z dnia 17 sierpnia 2009 r. w sprawie powołania Uczelnianej Komisji ds. Jakości Kształcenia. Uchwała nr 218/2008 Prezydium Państwowej Komisji Akredytacyjnej w sprawie kryteriów oceny spełniania wymagań w zakresie spraw studenckich 2 Załącznik pkt. 2 podpunkt Tabela zmian Lp. Punkt Zmiana Zmiana okresu poddawania oce nauczyciela akademickiego Wprowadze trybu odwoławczego od wyników z ankietyzacji Wdroże koczności publikacji rocznego sprawozdania z przebiegu procesu ankietyzacji 17. Załączniki Załącznik nr 1 - QA-1.1/02/12 Schematy odpowiedzialności (A-E) Załącznik nr 2 - QA-1.1/02/12 Mapa procesu ankietyzacji Załącznik nr 3 - QA-1.1/02/12 Plan ankietyzacji Załącznik nr 4 - QA-1.1/02/12 Wyniki z ankiety studentów Załącznik nr 5 - QA-1.1/02/12 Wyniki z ankiety absolwentów studiów wyższych ZUT w Szczeci Strona 9 z 18
11 Załącznik nr 1- QA-1.1/02/12 A. Ankieta studentów SCHEMAT ODPOWIEDZIALNOŚCI Odpowiedzialni Zadania Opracowa kwestionariusza ankiety Komisja ds. jakości Opiniowa kwestionariusza ankiety Wydziałowa komisja ds. jakości Wydziałowa komisja ds. jakości Zatwierdze kwestionariusza Opracowa cyklu badań Opracowa planu ankietyzacji Rada wydziału Pełnomocnik dziekana ds. ankietyzacji zajęć dydaktycznych Przedstawiciel upoważniony przez prorektora ds. Kierownicy jednostek organizacyjnych Oceniany nauczyciel akademicki Pełnomocnik rektora ds. jakości Prorektor ds. Zatwierdze planu ankietyzacji Przeprowadze ankietyzacji Opracowa wyników Analiza wyników ankiet Składa i rozpatrywa odwołań Sporządze sprawozdania Zatwierdze sprawozdania Przekaza sprawozdania wydziałowej komisji oceniającej Uczelniana komisja ds. jakości Analiza i opracowa planu doskonalenia jakości Strona 10 z 18
12 Załącznik nr 1- QA-1.1/02/12 B. Ankieta Uczelni SCHEMAT ODPOWIEDZIALNOŚCI Odpowiedzialni Zadania Opracowa kwestionariusza ankiety Komisja ds. jakości Opiniowa kwestionariusza ankiety Zatwierdze kwestionariusza Umieszcze kwestionariusza na stro internetowej Uczelni i wydziałów Rozpowszech informacji o procesie ankietyzacji Uczelniana komisja ds. jakości Opracowa wyników Opracowa opinii i wniosków z wyników Sporządze sprawozdania i opracowa planu doskonalenia jakości Prorektor ds. Zatwierdze sprawozdania i planu doskonalenia jakości Zapozna się ze sprawozdam i planem doskonalenia jakości Strona 11 z 18
13 Załącznik nr 1- QA-1.1/02/12 C. Ankieta absolwentów studiów wyższych ZUT w Szczeci SCHEMAT ODPOWIEDZIALNOŚCI Odpowiedzialni Zadania Opracowa kwestionariusza ankiety Komisja ds. jakości Opiniowa kwestionariusza ankiety Zatwierdze kwestionariusza Rozpowszech informacji o procesie ankietyzacji Przekaza kwestionariuszy na wydział Umieszcze kwestionariusza na stro internetowej Uczelni i wydziałów at Rozpropagowa kwestionariuszy wśród absolwentów studiów wyższych ZUT w Szczeci Kierownik dziekanatu Przesła do sekcji ds. standardów i jakości wypełnionych kwestionariuszy Biuro karier/sekcja ds. standardów i jakości Opracowa wyników Uczelniana komisja ds. jakości Biuro karier/sekcja ds. standardów i jakości Analiza wyników Opracowa opinii i wniosków z wyników Sporządze sprawozdania i opracowa planu doskonalenia jakości Prorektor ds. Zatwierdze sprawozdania i planu doskonalenia jakości Zapozna się ze sprawozdam i planem doskonalenia jakości Strona 12 z 18
14 Załącznik nr 1- QA-1.1/02/12 D. Ankieta pracodawców SCHEMAT ODPOWIEDZIALNOŚCI Odpowiedzialni Zadania Opracowa kwestionariusza ankiety Komisja ds. jakości Opiniowa kwestionariusza ankiety Biuro karier Zatwierdze kwestionariusza Aktualizacja bazy danych pracodawców Biuro karier Przesła kwestionariuszy do pracodawców Opracowa wyników Uczelniana komisja ds. jakości Opracowa opinii i wniosków z wyników Sporządze sprawozdania i opracowa planu doskonalenia jakości Prorektor ds. Zatwierdze sprawozdania i planu doskonalenia jakości Zapozna się ze sprawozdam i planem doskonalenia jakości Strona 13 z 18
15 Załącznik nr 1- QA-1.1/02/12 E. Ankieta kandydatów na studia SCHEMAT ODPOWIEDZIALNOŚCI Odpowiedzialni Zadania Opracowa kwestionariusza ankiety Komisja ds. jakości Opiniowa kwestionariusza ankiety Zatwierdze kwestionariusza Umieszcze kwestionariusza w elektronicznym systemie rekrutacji Uczelniana komisja ds. jakości Opracowa wyników Opracowa opinii i wniosków z wyników Sporządze sprawozdania i opracowa planu doskonalenia jakości Prorektor ds. Zatwierdze sprawozdania i planu doskonalenia jakości Zapozna się ze sprawozdam i planem doskonalenia jakości Strona 14 z 18
16 Załącznik nr 2 - QA-1.1/02/12 MAPA PROCESU ANKIETYZACJI Wejście: Ocena procesu dydaktycznego Uczelni Sekcja ds. standardów i jakości Pełnomocnicy dziekana ds. ankietyzacji zajęć dydaktycznych Przeprowadze ankiet ze studentami i absolwentami studiów wyższych ZUT w Szczeci Ankietyzacja Uczelni i kandydatów na studia Opracowa wyników ankiet Sprawozda Pełnomocnik rektora ds. jakości Opracowa arkuszy ankiet Opracowa sprawozdania z ankiety Pełnomocnik dziekana ds. jakości Wydziałowa komisja ds. jakości Koordynowa procesu ankietyzacji Wydziału Opracowa planu ankietyzacji Plan ankietyzacji Wyniki ankiety studentów i absolwentów Rozpatrze odwołania Sprawozda Biuro karier Ankietyzacja pracodawców i absolwentów ZUT w Szczeci NIE Prorektor ds. Kształcenia Potwierdzone wyniki Zatwierdze sprawozdania TAK NIE Zatwierdze TAK Sprawozda NIE Rada Wydziału Zatwierdze planu ankietyzacji TAK Kierownik jednostki organizacyjnej wydziału Wyniki ankiety studentów (potwierdze zapoznania się z nimi) Przekaza wyników ocenianemu nauczycielowi (potwierdze zapoznania się z wynikami) Złoże odwołania Wyjście: Plan doskonalenia jakości Uczelni Publikacja informacji Strona 15 z 18
17 Załącznik nr 3 - QA-1.1/02/12 PLAN ANKIETYZACJI Rok akademicki Lp. np Prowadzący (tytuł, stopień naukowy, imię i nazwisko) Jednostka organizacyjna Kierunek studiów biologia Obszar /Profil Forma studiów /Poziom S1, N1,S2, N2 Specjalność Moduł (Przedmiot) Forma zajęć Rok/ Semestr Semestr Liczba studentów w grupie biologia wód biologia wykład 2 / 2 letni 100 Terminarz ankietyzacji dzień, miesiąc, adres (w tym nr sali).. Przewodniczący Wydziałowej Komisji ds. Jakości Kształcenia Wydziału Strona 16 z 18
18 Załącznik nr 4 - QA-1.1/02/12 Wyniki z ankiety studentów Termin badania (rok akademicki, semestr): Liczba studentów w grupie: Liczba respondentów: Prowadzący Jednostka Kierunek Specjalność Moduł (Przedmiot) Forma zajęć Rok/ Semestr Semestr Opracował: Data opracowania: Ocena średnia z wszystkich odpowiedzi: Blok tematyczny Pyta Odpowiedź 1. 1 Liczba odpowiedzi Średnia z pytania Średnia z bloku Brak odpowiedzi I Suma Brak odpowiedzi Suma II 4 5 Brak odpowiedzi Suma prezentacja graficzna wyników.. Prorektor ds... Potwierdze zapoznania się z wynikami:.. Kierownik jednostki organizacyjnej wydziału Nauczyciel akademicki Strona 17 z 18
19 Załącznik nr 5 - QA-1.1/02/12 Wyniki z ankiety absolwentów studiów wyższych ZUT w Szczeci Wydział Kierunek Termin badania (semestr /rok akademicki): Liczba absolwentów (rok akademicki /semestr): Liczba respondentów: Opracował: Data opracowania: Pyta A Odpowiedź Liczba odpowiedzi Procent% B 1 C D E A B C 2 D E F G A B 3 C D E.. Prorektor ds... Strona 18 z 18
ZASADY PROWADZENIA PROCESU ANKIETYZACJI
Załącznik do zarządzenia nr 69 Rektora ZUT z dnia 18 grudnia 2014 r. Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie NAZWA PROCEDURY Zasady prowadzenia procesu ankietyzacji Nr procedury: QA-1.1/02/14
Bardziej szczegółowoSENAT UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA
SENAT UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA Uchwała nr 28/2012 z dnia 23 kwietnia 2012 roku w sprawie zasad i trybu przeprowadzania studenckich ankiet opiniujących prowadze zajęć - indywidualnych i
Bardziej szczegółowoProcedura Wydziałowego Systemu Zapewniania Jakości Kształcenia
Tytuł: nkietyzacja nauczycieli akademickich Wydanie: I Strona 1 z 5 1. Cel procedury. Celem niniejszej procedury jest pozyskanie od studentów, uczestników studiów doktoranckich oraz uczestników studiów
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z ankietyzacji studentów oceniających wybranych nauczycieli akademickich prowadzących zajęcia dydaktyczne na Wydziale Biotechnologii i
Sprawozdanie z ankietyzacji studentów oceniających wybranych nauczycieli akademickich prowadzących zajęcia dydaktyczne na Wydziale Biotechnologii i Hodowli Zwierząt ZUT w Szczecinie w roku akademickim
Bardziej szczegółowoPOLITECHNIKA WARSZAWSKA. Zarządzenie nr 10 /2011 Rektora Politechniki Warszawskiej z dnia 14 marca 2011 r.
Ujednolicony tekst zarządzenia uwzględnia zmiany wprowadzone zarządzeniami Rektora PW nr: 39/2014, 17/2015, 40/2017 POLITECHNIKA WARSZAWSKA Zarządzenie nr 10 /2011 Rektora Politechniki Warszawskiej z dnia
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z ankietyzacji studentów oceny wybranych nauczycieli akademickich prowadzących zajęcia dydaktyczne na Wydziale Inżynierii Mechanicznej i
Sprawozdanie z ankietyzacji studentów oceny wybranych nauczycieli akademickich prowadzących zajęcia dydaktyczne na Wydziale Inżynierii Mechanicznej i Mechatroniki ZUT w Szczecinie w roku akademickim 2010/2011
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z ankietyzacji studentów oceniających wybranych nauczycieli akademickich prowadzących zajęcia dydaktyczne na Wydziale Kształtowania
Sprawozdanie z ankietyzacji studentów oceniających wybranych nauczycieli akademickich prowadzących zajęcia dydaktyczne na Wydziale Kształtowania Środowiska i Rolnictwa ZUT w Szczecinie w roku akademickim
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z dokonanej przez studentów/doktorantów ankietyzacji nauczycieli akademickich prowadzących zajęcia dydaktyczne na Wydziale Inżynierii
Sprawozdanie z dokonanej przez studentów/doktorantów ankietyzacji nauczycieli akademickich prowadzących zajęcia dydaktyczne na Wydziale Inżynierii Mechanicznej i Mechatroniki ZUT w Szczecinie w semestrze
Bardziej szczegółowoUchwała nr 1170 Senatu Uniwersytetu w Białymstoku z dnia 21 grudnia 2011 r. Jakości Kształcenia
Uchwała nr 1170 Senatu Uniwersytetu w Białymstoku z dnia 21 grudnia 2011 r. zmieniająca Uchwałę nr 792 Senatu Uniwersytetu w Białymstoku z dnia 25 marca 2009 r. w sprawie wprowadzenia w Uniwersytecie w
Bardziej szczegółowoWEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA WYDZIAŁU FILOLOGICZNEGO UNIWERSYTETU SZCZECIŃSKIEGO W SZCZECINIE.
Załącznik do Uchwały wewnętrznego systemu zapewniania jakości kształcenia Rady Wydziału Filologicznego US w Szczecinie z dnia: 11.12.2014 r. WEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA WYDZIAŁU FILOLOGICZNEGO
Bardziej szczegółowoZarządzenie Nr 17/2007 Rektora Akademii Rolniczej im. Hugona Kołłątaja w Krakowie z dnia 30 maja 2007 r.
Zarządzenie Nr 17/2007 Rektora Akademii Rolniczej im. Hugona Kołłątaja w Krakowie z dnia 30 maja 2007 r. w sprawie: oceny przez studentów zajęć dydaktycznych oraz zasięgania opinii absolwentów o jakości
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z ankietyzacji studentów oceniających nauczycieli akademickich prowadzących zajęcia dydaktyczne w Studium Praktycznej Nauki Języków
Sprawozdanie z ankietyzacji studentów oceniających nauczycieli akademickich prowadzących zajęcia dydaktyczne w Studium Praktycznej Nauki Języków Obcych ZUT w Szczecinie w roku akademickim 2010/2011 Data
Bardziej szczegółowoUCZELNIANY SYSTEM ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA
Załącznik do Uchwały nr 325 Senatu WSB z dn. 05.12.2015 r. UCZELNIANY SYSTEM ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA Wyższej Szkoły Biznesu w Gorzowie Wlkp. SPIS TREŚCI I. Uczelniany System Zapewnienia Jakości
Bardziej szczegółowoPreambuła. 1 Podstawa prawna
Załącznik do Zarządzenia nr 28/2009 Rektora WSP TWP w Warszawie Preambuła Jednym z głównych warunków właściwej realizacji zadań i wypełniania Misji oraz realizacji strategii Uczelni jest istnienie Wewnętrznego
Bardziej szczegółowoWRZESIEŃ. Realizatorzy (Odpowiedzialność) Zadanie. Termin. Lp. Kierownicy Jednostek/ Dziekanat. 1. Letnia sesja egzaminacyjna II poprawkowa
HARMONOGRAM działań w zakresie doskonalenia jakości kształcenia na Wydziale Biologii, Nauk o Zwierzętach i Biogospodarki UP w Lublinie na rok akademicki 2016/2017 WRZESIEŃ 1. Letnia sesja egzaminacyjna
Bardziej szczegółowoZARZĄDZENIE NR 29 Rektora Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie z dnia 19 kwietnia 2010 r.
ZARZĄDZENIE NR 29 Rektora Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie z dnia 19 kwietnia 2010 r. w sprawie wprowadzenia Regulaminu uczelnianej i wydziałowych komisji ds. jakości kształcenia
Bardziej szczegółowoPROCEDURY DOTYCZĄCE ANKIETYZACJI PRZEPROWADZANEJ PRZEZ UCZELNIANĄ KOMISJĘ DS. ANKIETYZACJI I EWALUACJI
PROCEDURY DOTYCZĄCE ANKIETYZACJI PRZEPROWADZANEJ PRZEZ UCZELNIANĄ KOMISJĘ DS. ANKIETYZACJI I EWALUACJI Postanowienia ogólne 1. Celem Uczelnianej Komisji ds. Ankietyzacji i Ewaluacji jest analiza wyników
Bardziej szczegółowoZarządzenie nr 85. Rektora Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dnia 16 czerwca 2015 r. w sprawie ankiety oceny pracy nauczyciela akademickiego.
Załącznik nr 2 do zarządzenia nr 95 Rektora Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dnia 17 lipca 2018 r. Zarządzenie nr 85 Rektora Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dnia 16 czerwca 2015 r. w sprawie
Bardziej szczegółowoZarządzenie Nr 3/2016 Rektora Akademii Górniczo-Hutniczej im. Stanisława Staszica w Krakowie z dnia 28 stycznia 2016 r.
Zarządzenie Nr 3/2016 Rektora Akademii Górniczo-Hutniczej im. Stanisława Staszica w Krakowie z dnia 28 stycznia 2016 r. w sprawie zasad i trybu przeprowadzania badań ankietowych oraz hospitacji w Akademii
Bardziej szczegółowoData: Strona 1/5. 1. Cel i przedmiot procedury
Strona 1/5 1. Cel i przedmiot procedury Usystematyzowanie i ujednolicenie działań, pojęć, wzorów dokumentów oraz odpowiedzialności osób zaangażowanych w przeprowadzenie badań ankietowych oceny nauczycieli
Bardziej szczegółowoSymbol: PU9. Data: Procedura. Strona: 1/6. Wydanie: N3 ANKIETYZACJA PU9 ANKIETYZACJA
1/6 2/6 1. ZAKRES PROCEDURY obejmuje przeprowadzenie badań ankietowych wśród studentów, doktorantów, słuchaczy studiów podyplomowych oraz absolwentów Politechniki Śląskiej. 2. TERMINOLOGIA Jednostka organizacyjna
Bardziej szczegółowoWydziale Inżynierii Mechanicznej i Mechatroniki
Sprawozdanie z ankietyzacji studentów oceny wybranych nauczycieli akademickich prowadzących zajęcia dydaktyczne na Wydziale Inżynierii Mechanicznej i Mechatroniki ZUT w Szczecinie w roku akademickim 211/212
Bardziej szczegółowoProcedura ankietyzacji
Załącznik do zarządzenia nr 25/2013 Rektora PWSZ w Elblągu z dnia 30 października 2013r. Państwowa WyŜsza Szkoła Zawodowa w Elblągu NAZWA PROCEDURY Procedura ankietyzacji Data zatwierdzenia: 30.10.2013r.
Bardziej szczegółowoPolitechnika Koszalińska Wydział Inżynierii Lądowej, Środowiska i Geodezji WEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA
Podstawa prawna Regulacje zewnętrzne Ustawa Prawo o szkolnictwie wyższym z dnia 27 lipca 2005 r. (Dz. U. z 2012 r. poz. 572 z późn. zm.) Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 3 października
Bardziej szczegółowoWRZESIEŃ. Realizatorzy (Odpowiedzialność) Zadanie. Termin. Lp. Kierownicy Jednostek/ Dziekanat. 1. Letnia sesja egzaminacyjna II poprawkowa
HARMONOGRAM działań w zakresie doskonalenia jakości kształcenia na Wydziale Ogrodnictwa i Architektury Krajobrazu UP w Lublinie na rok akademicki 2015/2016 Lp. WRZESIEŃ Letnia sesja egzaminacyjna II poprawkowa
Bardziej szczegółowoP R O C E D U R A Indeks UTP 1/2017 OCENA ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH PROWADZONYCH PRZEZ NAUCZYCIELI AKADEMICKICH I DOKTORANTÓW
Załącznik Nr 1 do Z.17.2017.2018 Z dnia 26 października 2017 r. Strona: 1/ Stron: 13 1. Cel procedury Celem procedury jest zapewnianie systematycznej i prawidłowej oceny realizowanego przez prowadzących
Bardziej szczegółowoI. Przepisy ogólne. II. Badania ankietowe i procedury ich realizacji
ZARZĄDZENIE Nr 23/2013 Rektora Akademii Górniczo-Hutniczej im. Stanisława Staszica w Krakowie z dnia 27 maja 2013 r. w sprawie zasad i trybu przeprowadzania badań ankietowych oraz hospitacji w Akademii
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR 13/36/2011 Senatu Politechniki Białostockiej z dnia 2 czerwca 2011 roku
UCHWAŁA NR 13/36/2011 Senatu Politechniki Białostockiej z dnia 2 czerwca 2011 roku w sprawie zmiany Uchwały Nr 11/10/2009 Senatu Politechniki Białostockiej z dnia 28 maja 2009 roku w sprawie przyjęcia
Bardziej szczegółowoProcedura ankietyzacji
Załącznik do zarządzenia nr 09/2018 Rektora PWSZ w Elblągu z dnia 5 kwietnia 2018r. Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Elblągu NAZWA PROCEDURY Procedura ankietyzacji Data zatwierdzenia: 05.04.2018r. ZATWIERDZIŁ:
Bardziej szczegółowozarządzam, co następuje:
Zarządzenie Nr 740/2013/2014 Rektora Akademii Techniczno-Humanistycznej w Bielsku-Białej z dnia 25 listopada 2013 r. w sprawie funkcjonowania Uczelnianego Systemu Zapewniania Jakości Kształcenia Na podstawie
Bardziej szczegółowoZałącznik do Uchwały R z dnia 26 października 2016 r. SYSTEM ZARZĄDZANIA JAKOŚCIĄ KSZTAŁCENIA W AKADEMII POMORSKIEJ W SŁUPSKU
Załącznik do Uchwały R.000.62.16 z dnia 26 października 2016 r. SYSTEM ZARZĄDZANIA JAKOŚCIĄ KSZTAŁCENIA W AKADEMII POMORSKIEJ W SŁUPSKU Słupsk 2016 Spis treści I. Podstawa prawna. II. Cel projektowania
Bardziej szczegółowoData: Strona 1/7. 1. Cel i przedmiot procedury
Strona 1/7 1. Cel i przedmiot procedury Usystematyzowanie i ujednolicenie działań, pojęć, wzorów dokumentów oraz odpowiedzialności osób zaangażowanych w przeprowadzenie badań ankietowych oceny nauczycieli
Bardziej szczegółowo1. Zakres procedury Dotyczy formy i trybu przeprowadzania ankiety wśród studentów studiów I i II stopnia.
Załącznik nr 12 do WKJK WIiŚ PCz Procedura nr W_PR_11 Procedura nr W_PR_11 Procedury ankietyzacji - procedura ankietyzacji studentów 1. Zakres procedury Dotyczy formy i trybu przeprowadzania ankiety wśród
Bardziej szczegółowoData: Strona 1/7. 1. Cel i przedmiot procedury
Strona 1/7 1. Cel i przedmiot procedury Usystematyzowanie i ujednolicenie działań, pojęć, wzorów dokumentów oraz odpowiedzialności osób zaangażowanych w przeprowadzenie badań ankietowych oceny nauczycieli
Bardziej szczegółowoHOSPITACJA ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH
WYDZIAŁ AGROBIOINŻYNIERII KARTA PROCEDURY Nr procedury WA-K1 Strona 1 Stron 11 Wydanie Data wydania I Opracował Zespół Wydziałowy Zespół ds. Wdrożenia Procedur Stanowisko/ imię i nazwisko Prodziekan/prof.
Bardziej szczegółowoRegulamin Działania Systemu Zapewnienia i Doskonalenia Jakości Kształcenia w Uniwersytecie Medycznym w Białymstoku
Regulamin Działania Systemu Zapewnienia i Doskonalenia Jakości Kształcenia w Uniwersytecie Medycznym w Białymstoku I. Informacje ogólne 1 Podstawą prawną Regulaminu Działania Systemu Zapewnienia i Doskonalenia
Bardziej szczegółowoHARMONOGRAM. WRZESIEŃ Lp. Zadanie Realizatorzy (Odpowiedzialność) 1. Letnia sesja egzaminacyjna II poprawkowa Kierownicy Jednostek/ Termin
HARMONOGRAM działań w zakresie doskonalenia jakości kształcenia na Wydziale Ogrodnictwa i Architektury Krajobrazu UP w Lublinie na rok akademicki 2016/2017 WRZESIEŃ Lp. Zadanie Realizatorzy 1. Letnia sesja
Bardziej szczegółowozarządzam, co następuje:
Zarządzenie Nr 741/2013/2014 Rektora Akademii Techniczno-Humanistycznej w Bielsku-Białej z dnia 25 listopada 2013 r. w sprawie określenia szczegółowych zadań Uczelnianej Komisji ds. Jakości Kształcenia
Bardziej szczegółowo4 Cele Uczelnianego Systemu Zapewnienia Jakości Kształcenia realizowane są na szczeblu całego Uniwersytetu oraz wszystkich Wydziałów.
Uchwała Nr 149/2015 Senatu Pomorskiego Uniwersytetu Medycznego w Szczecinie z dnia 16 grudnia 2015 r. w sprawie doskonalenia Uczelnianego Systemu Zapewnienia Jakości Kształcenia w Pomorskim Uniwersytecie
Bardziej szczegółowoPolitechnika Koszalińska Wydział Elektroniki i Informatyki WEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA
Podstawa prawna Regulacje zewnętrzne Ustawa Prawo o szkolnictwie wyższym z dnia 27 lipca 2005 r. (Dz. U. z 2012 r. poz. 572 z późn. zm.) Regulacje wewnętrzne Uchwała Nr 20/2012 Senatu Politechniki Koszalińskiej
Bardziej szczegółowoZASADY FUNKCJONOWANIA SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA NA WYDZIALE MECHANICZNO-ENERGETYCZNYM POLITECHNIKI WROCŁAWSKIEJ
Załącznik do uchwały RW nr 4/D/2013 ZASADY FUNKCJONOWANIA SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA NA WYDZIALE MECHANICZNO-ENERGETYCZNYM POLITECHNIKI WROCŁAWSKIEJ 1 1. Użyte w tekście terminy: Program nauczania,
Bardziej szczegółowoZatwierdzona na RWL r.
Zatwierdzona na RWL 25.06.2014r. 1. PODSTAWA PRAWNA: Statut Uniwersytetu Rolniczego im. Hugona Kołłątaja w Krakowie przyjęty przez Senat w dniu 4 listopada 2011 r., uchwałą nr 79/2011 z późn. zm. Regulamin
Bardziej szczegółowoZASIĘGANIA OPINII ABSOLWENTÓW STUDIÓW PODYPLOMOWYCH
WYDZIAŁ AGROBIOINŻYNIERII KARTA PROCEDURY Nr procedury WA-A3 ZASIĘGANIA OPINII ABSOLWENTÓW STUDIÓW PODYPLOMOWYCH Opracował Sprawdził Zatwierdził Zespół Wydziałowy Zespół ds. Wdrożenia Procedur Kierownik
Bardziej szczegółowoZarządzenie Nr 32/2008 Rektora Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie z dnia 25 lipca 2008 r.
UNIWERSYTET KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO w WARSZAWIE REKTOR R-0161-I-32/08 Zarządzenie Nr 32/2008 Rektora Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie z dnia 25 lipca 2008 r. w sprawie Wewnętrznego
Bardziej szczegółowoWydziale Ekonomicznym
Sprawozdanie z ankietyzacji studentów oceniających wybranych nauczycieli akademickich prowadzących zajęcia dydaktyczne na Wydziale Ekonomicznym ZUT w Szczecinie w roku akademickim 0/0 OPRACOWAŁ: Dział
Bardziej szczegółowoWydziale Budownictwa i Architektury
Sprawozdanie z ankietyzacji studentów oceniających wybranych nauczycieli akademickich prowadzących zajęcia dydaktyczne na Wydziale Budownictwa i Architektury ZUT w Szczecinie w roku akademickim 2011/2012
Bardziej szczegółowoPROCEDURA TWORZENIA I LIKWIDOWANIA STUDIÓW PODYPLOMOWYCH
1. Podstawy prawne 1.1. Regulacje zewnętrzne: Ustawa z dnia 27 lipca 2005r. Prawo o szkolnictwie wyższym (Dz. U. z 2005r. Nr 164.poz.1365 ze zm.) Rozporządzenie Ministra Nauki I Szkolnictwa Wyższego z
Bardziej szczegółowoPoznań, 25 września 2017 roku DOP /2017
Poznań, 25 września 2017 roku DOP- 0212-102/2017 Zarządzenie nr 102/2017 w Poznaniu z dnia 25 września 2017 roku w sprawie wprowadzenia procedury hospitacji zajęć dydaktycznych Na podstawie art. 66 ust.
Bardziej szczegółowoDOP /13. Poznań, 20 czerwca 2013 roku
DOP-0212-93/13 Poznań, 20 czerwca 2013 roku Zarządzenie nr 93/2013 Rektora Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 20 czerwca 2013 roku w sprawie wprowadzenia procedury hospitacji zajęć dydaktycznych
Bardziej szczegółowoSprawozdanie ZUT w Szczecinie
Sprawozdanie z ankietyzacji studentów oceny wybranych nauczycieli akademickich prowadzących zajęcia dydaktyczne w ZUT w Szczecinie w roku akademickim 0/0 OPRACOWAŁ: Dział Kształcenia Sekcja ds. Standardów
Bardziej szczegółowoZARZĄDZENIE Nr 19/2015 REKTORA UNIWERSYTETU PRZYRODNICZO-HUMANISTYCZNEGO w Siedlcach
ZARZĄDZENIE Nr 19/2015 REKTORA UNIWERSYTETU PRZYRODNICZO-HUMANISTYCZNEGO w Siedlcach z dnia 26 marca 2015 roku w sprawie ustalenia zasad monitorowania i weryfikacji osiągania zamierzonych efektów kształcenia
Bardziej szczegółowoUchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia.
UCHWAŁA Nr 102/2012 Senatu Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie z dnia 26 września 2012r. w sprawie Uczelnianego Systemu Zapewnienia Jakości Kształcenia Na podstawie art. 66 ust. 1 i 2 pkt.3a ustawy
Bardziej szczegółowoRamowa procedura oceny jakości programów kształcenia i programów studiów
Załącznik nr 1 do Zarządzenia Nr 3/2015 Rektora UWM w Olsztynie z dnia 14 stycznia 2015 roku Ramowa procedura oceny jakości programów kształcenia i programów studiów 1. Cel Celem procedury jest ustalenie
Bardziej szczegółowoZarządzenie nr 1/12. Dziekana Wydziału Mechanicznego z dnia r.
Zarządzenie nr 1/12 a Wydziału Mechanicznego z dnia 29.10.2012 r. w sprawie: wdrożenia na Wydziale Mechanicznym Szczegółowych zasad prowadzenia oraz wzorów raportów z przeprowadzonych Na podstawie Uchwały
Bardziej szczegółowoZarządzenie Nr R-58/2017 Rektora Politechniki Lubelskiej z dnia 8 grudnia 2017 r.
Zarządzenie Nr R-58/2017 Rektora Politechniki Lubelskiej z dnia 8 grudnia 2017 r. w sprawie systemu weryfikacji efektów kształcenia w Politechnice Lubelskiej Na podstawie art. 66 ust. 2 pkt. 3a Ustawy
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z ankiety Uczelni Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie w roku akademickim 2017/2018
Sprawozdanie z ankiety Uczelni Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie w roku akademickim 2017/2018 TERMIN ANKIETYZACJI: Rok akademicki 2017/2018 DATA OPRACOWANIA: 19.11.2018 r.
Bardziej szczegółowoWEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA [WSZJK] w Collegium Mazovia Innowacyjnej Szkole Wyższej
Załącznik do Zarządzenia nr 6/2014 Rektora Collegium Mazovia Innowacyjnej Szkoły Wyższej z dnia 28 lutego 2014 roku WEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA [WSZJK] w Collegium Mazovia Innowacyjnej
Bardziej szczegółowoZarządzenie nr 60 Rektora Uniwersytetu Jagiellońskiego z 21 lipca 2011 roku
DO-0130/60/2011 Zarządzenie nr 60 Rektora Uniwersytetu Jagiellońskiego z 21 lipca 2011 roku w sprawie: wprowadzenia regulaminów ankietowego systemu oceny jakości pracy jednostek administracyjnych Uniwersytetu
Bardziej szczegółowoRozdział I Przepisy ogólne
Zarządzenie nr 105 Rektora Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dnia 6 lipca 2017 r. w sprawie wprowadzenia w Uniwersytecie Śląskim w Katowicach szczegółowych procedur tworzenia nowych kierunków studiów,
Bardziej szczegółowoZarządzenie Nr R-57/2017 Rektora Politechniki Lubelskiej z dnia 8 grudnia 2017 r.
Zarządzenie Nr R-57/2017 Rektora Politechniki Lubelskiej z dnia 8 grudnia 2017 r. w sprawie zasad doskonalenia Wewnętrznego Systemu Zapewniania Jakości Kształcenia Na podstawie art. 66 ust. 2 pkt 3a Ustawy
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z badania ankietowego Jakość realizacji zajęć dydaktycznych na Wydziale Biologii i Biotechnologii
Sprawozda z badania ankietowego Jakość realizacji zajęć dydaktycznych na Wydziale Biologii i Biotechnologii Okres oceniany: semestr zimowy i letni roku akademickiego 2016/2017 Czas trwania ankietyzacji:
Bardziej szczegółowoPROCEDURA NR 13 Uczelniane fakultatywne przedmioty humanistyczne i społeczne
Strona 1/7 1. Cel, przedmiot i zakres działań 1.1. Celem procedury jest usystematyzowanie i ujednolicenie działań, pojęć, wzorów dokumentów oraz odpowiedzialności osób zaangażowanych w zakresie postępowania
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z ankiety Uczelni Wydziału Ekonomicznego ZUT w Szczecinie w roku akademickim 2016/2017
Sprawozdanie z ankiety Uczelni Wydziału Ekonomicznego ZUT w Szczecinie w roku akademickim 2016/2017 OPRACOWAŁ: Dział Kształcenia Sekcja ds. jakości kształcenia TERMIN ANKIETYZACJI: Rok akademicki 2016/2017
Bardziej szczegółowoI 6 ZARZĄDZANIE INFORMACJĄ W ZAKRESIE KSZTAŁCENIA
Procedura Symbol: WSZJK-INFO-BL Data: 29.01.2015r. Wydanie: Stron: I 6 ZARZĄDZANIE INFORMACJĄ W ZAKRESIE KSZTAŁCENIA 1. CEL PROCEDURY Procedura opisuje zasady pozyskiwania, gromadzenia, przetwarzania i
Bardziej szczegółowoZał. do ZW 88/2012 ZASADY FUNKCJONOWANIA UCZELNIANEGO SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA W POLITECHNICE WROCŁAWSKIEJ
Zał. do ZW 88/2012 ZASADY FUNKCJONOWANIA UCZELNIANEGO SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA W POLITECHNICE WROCŁAWSKIEJ 1. 1. Użyte w tekście terminy: Program nauczania, Plan studiów, Opis kursów, Cele
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z ankiety Uczelni Wydziału Informatyki ZUT w Szczecinie w roku akademickim 2016/2017
Sprawozdanie z ankiety Uczelni Wydziału Informatyki ZUT w Szczecinie w roku akademickim 2016/2017 OPRACOWAŁ: Dział Kształcenia Sekcja ds. jakości kształcenia TERMIN ANKIETYZACJI: Rok akademicki 2016/2017
Bardziej szczegółowoHarmonogram realizacji procedur przez struktury Wewnętrznego Systemu Jakości Kształcenia działającego na Wydziale Inżynierii Środowiska i Geodezji
Harmonogram realizacji procedur przez struktury Wewnętrznego Systemu Jakości Kształcenia działającego na Wydziale Inżynierii Środowiska i Geodezji Data do 7 2 Tytuł procedury doskonaleniu efektów i zakładanych
Bardziej szczegółowo1. Zarządzam przeprowadzenie okresowej oceny nauczycieli akademickich zatrudnionych w Akademii Muzycznej w Krakowie, zwanej dalej oceną.
ZARZĄDZENIE NR 1/2015 REKTORA AKADEMII MUZYCZNEJ W KRAKOWIE z dnia 12 stycznia 2015 roku w sprawie przeprowadzenia okresowej oceny nauczycieli akademickich zatrudnionych w Akademii Muzycznej w Krakowie.
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z ankiety Uczelni Wydziału Biotechnologii i Hodowli Zwierząt ZUT w Szczecinie w roku akademickim 2016/2017
Sprawozdanie z ankiety Uczelni Wydziału Biotechnologii i Hodowli Zwierząt ZUT w Szczecinie w roku akademickim 2016/2017 OPRACOWAŁ: Dział Kształcenia Sekcja ds. jakości kształcenia TERMIN ANKIETYZACJI:
Bardziej szczegółowoUchwała nr 88/ 2017 Senatu Politechniki Rzeszowskiej im. Ignacego Łukasiewicza z dnia 29 czerwca 2017 r.
Uchwała nr 88/ 2017 Senatu Politechniki Rzeszowskiej im. Ignacego Łukasiewicza z dnia 29 czerwca 2017 r. sprawie doskonalenia Uczelnianego Systemu Zapewniania Jakości Kształcenia na Politechnice Rzeszowskiej
Bardziej szczegółowoPROCEDURA OCENY NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO DOKONANA PRZEZ STUDENTA NA WYDZIALE MATEMETYKI, FIZYKI I INFORMATYKI Wydanie /2015 Zmiana 0 Strona 1/2
WYDZIAŁOWA KSIĘGA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA Symbol SDJK -O- U8_WMFiI PROCEDURA OCENY NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO DOKONANA PRZEZ STUDENTA NA WYDZIALE MATEMETYKI, FIZYKI I INFORMATYKI Wydanie 1 2014/2015 Zmiana
Bardziej szczegółowoPOLITECHNIKA KOSZALIŃSKA WYDZIAŁ MECHANICZNY
POLITECHNIKA KOSZALIŃSKA WYDZIAŁ MECHANICZNY PROCEDURA HOSPITACJI ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH 1. Cel i zakres procedury Celem procedury jest określenie zasad hospitacji zajęć dydaktycznych na Wydziale Mechanicznym
Bardziej szczegółowoZASADY FUNKCJONOWANIA UCZELNIANEGO SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA W POLITECHNICE WROCŁAWSKIEJ
Załącznik nr 1 do Uchwały nr 437/19/2016-2020 Senatu PWr ZASADY FUNKCJONOWANIA UCZELNIANEGO SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA W POLITECHNICE WROCŁAWSKIEJ 1 Użyty w tekście termin Program kształcenia
Bardziej szczegółowoKadra dydaktyczna Wydziału Filozofii i Socjologii
UNIWERSYTET MARII CURIE-SKŁODOWSKIEJ W LUBLINIE Wydział Filozofii i Socjologii Kadra dydaktyczna Wydziału Filozofii i Socjologii 1 Polityka kadrowa Politykę kadrową realizuje dziekan wraz z dyrektorami
Bardziej szczegółowoProcedura badania ankietowego Losy zawodowe absolwenta UWM w Olsztynie
Procedura badania ankietowego Losy zawodowe absolwenta UWM w Olsztynie Załącznik nr 2a do Zarządzenia Nr 4/2016 Rektora UWM w Olsztynie z dnia 22 stycznia 2016 roku 1. Cel Celem procedury jest przeprowadzenie
Bardziej szczegółowoPolitechnika Koszalińska Wydział Elektroniki i Informatyki WEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA
Podstawa prawna Regulacje zewnętrzne Ustawa Prawo o szkolnictwie wyższym z dnia 27 lipca 2005 r. (Dz. U. z 2012 r. poz. 572 z późn. zm.) Rozporządzenie MNiSW z dnia 11 grudnia 2013 r. w sprawie warunków
Bardziej szczegółowoObwieszczenie Nr 3/2014 Rektora Politechniki Lubelskiej z dnia 27 października 2014 r.
Obwieszczenie Nr 3/2014 Rektora Politechniki Lubelskiej z dnia 27 października 2014 r. w sprawie ogłoszenia jednolitego tekstu Zarządzenia Nr R-44/2013 Rektora Politechniki Lubelskiej z dnia 5 czerwca
Bardziej szczegółowoZARZĄDZENIE NR Rektora Politechniki Białostockiej zdnia25iutego2011 roku
ZARZĄDZENIE NR Rektora Politechniki Białostockiej zdnia25iutego2011 roku > w sprawie wprowadzenia w życie Regulaminu hospitacji zajęć dydaktycznych prowadzonych w Politechnice Białostockiej" Na podstawie
Bardziej szczegółowoUchwała nr 34/2015 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego we Wrocławiu z dnia 22 maja 2015 roku
Uchwała nr 34/2015 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego we Wrocławiu z dnia 22 maja 2015 roku w sprawie zasad i trybu potwierdzania efektów uczenia się Na podstawie art. 170 f i g ustawy Prawo o szkolnictwie
Bardziej szczegółowoZARZĄDZENIE Nr 33/2014. Rektora Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. z dnia 29 maja 2014 r.
ZARZĄDZENIE Nr 33/2014 Rektora Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie z dnia 29 maja 2014 r. w sprawie prowadzenia badań jakości kształcenia w Uniwersytecie Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie
Bardziej szczegółowoPROCEDURA NR 5 Ankietyzacja przedmiotu/modułu
Strona 1/7 1. Cel, przedmiot i zakres procedury 1.1. Celem procedury jest usystematyzowanie i ujednolicenie pojęć i działań w procesie ankietyzacji przedmiotu/modułu oraz określenie odpowiedzialności osób
Bardziej szczegółowoUchwała nr 37/ Rady Wydziału Nauk o Żywności i Biotechnologii Uniwersytetu Przyrodniczego w Lublinie
Uchwała nr 37/2016-17 Rady Wydziału Nauk o Żywności i Biotechnologii Uniwersytetu Przyrodniczego w Lublinie 1.02.2017 - w sprawie: zatwierdzenie instrukcji systemu jakości kształcenia na Wydziale Nauk
Bardziej szczegółowoProcedura oceny nauczycieli akademickich dokonywanej przez studentów w zakresie dydaktyki
Symbol procedury WSZJK/10/2014 Załącznik nr 1 do Zarządzenia nr 41 Rektora PK z dnia 30 września 2014 r. Procedura oceny nauczycieli akademickich dokonywanej przez studentów w zakresie dydaktyki Wersja
Bardziej szczegółowoREGULAMIN Architektura Krajobrazu Jednostka Międzywydziałowa. 1 Postanowienia ogólne
Załącznik do Zarządzenia Nr 71/2013 z dnia 31 grudnia 2013 r. REGULAMIN Architektura Krajobrazu Jednostka Międzywydziałowa 1 Postanowienia ogólne 1. Architektura Krajobrazu" jest jednostką międzywydziałową,
Bardziej szczegółowoZarządzenie nr 52/17 Rektora Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy z dnia 30 października 2017 r.
Zarządzenie nr 52/17 Rektora Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy z dnia 30 października 2017 r. w sprawie wewnętrznego systemu zapewniania jakości kształcenia w Państwowej Wyższej
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z ankiety Uczelni Wydziału Inżynierii Mechanicznej i Mechatroniki ZUT w Szczecinie w roku akademickim 2016/2017
Sprawozdanie z ankiety Uczelni Wydziału Inżynierii Mechanicznej i Mechatroniki ZUT w Szczecinie w roku akademickim 2016/2017 OPRACOWAŁ: Dział Kształcenia Sekcja ds. jakości kształcenia TERMIN ANKIETYZACJI:
Bardziej szczegółowo2 Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia, z mocą obowiązującą od początku roku akademickiego 2007/2008. R e k t o r
Uchwała nr 1/2008 Senatu Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu z dnia 30 stycznia 2008 roku w sprawie wprowadzenia w Uniwersytecie Medycznym im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu
Bardziej szczegółowoWewnętrzny system zarządzania jakością kształcenia w Społecznej Akademii Nauk
Wewnętrzny system zarządzania jakością kształcenia w Społecznej Akademii Nauk KRK Stan wdrożenia i korekty KRK Sylabusy Pracodawcy BCC, Rada pracodawców Proces dyplomowania Składy komisji prac dyplomowych,
Bardziej szczegółowoCele i struktura Systemu zapewnienia jakości kształcenia w Politechnice Opolskiej
Załącznik do zarządzenia nr 59/2013 Rektora PO Cele i struktura Systemu zapewnienia jakości kształcenia w Politechnice Opolskiej Niniejszy dokument określa założenia i cele Systemu zapewnienia jakości
Bardziej szczegółowoZARZĄDZENIE NR 17 Rektora Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie z dnia 25 marca 2013 r.
ZARZĄDZENIE NR 17 Rektora Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczeci z dnia 25 marca 2013 r. w sprawie wprowadzenia procedury Tryb uruchomienia i zsienia kierunku studiów w Zachodniopomorskim
Bardziej szczegółowo4) przedstawianie Senatowi Uczelni corocznych sprawozdań z oceny jakości kształcenia na Uniwersytecie Śląskim i funkcjonowania SZJK.
Uchwała nr 126 Senatu Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dnia 24 kwietnia 2012 r. w sprawie Systemu Zapewniania Jakości Kształcenia na Uniwersytecie Śląskim Na podstawie 50 ust. 2 statutu Uniwersytetu
Bardziej szczegółowoI. CELE I ZAKRES UCZELNIANEGO SYSTEMU JAKOŚCI KSZTAŁCENIA
Uchwała Nr AR001-6-IX/2014 Senatu Akademii Wychowania Fizycznego im. Jerzego Kukuczki w Katowicach z dnia 30 września 2014 roku w sprawie uczelnianego systemu zapewnienia jakości kształcenia. Działając
Bardziej szczegółowoPROCEDURA REKRUTACJI NA STUDIA I, II STOPNIA
PROCEDURA REKRUTACJI NA STUDIA I, II STOPNIA 1. Cel i zakres procedury Celem procedury jest określenie postępowania związanego z procesem rekrutacji kandydatów na Wydziale Mechanicznym Politechniki Koszalińskiej.
Bardziej szczegółowoPROCEDURA HOSPITACJE ZAJĘĆ
1. Podstawy prawne 1.1. Regulacje zewnętrzne: a) 11 rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 5 października 2011 roku w sprawie warunków prowadzenia studiów na określonym kierunku i
Bardziej szczegółowoWewnętrzny system zapewnienia jakości procesu dydaktycznego na Wydziale Chemii Uniwersytetu Opolskiego
Wewnętrzny system zapewnienia jakości procesu dydaktycznego na Wydziale Chemii Uniwersytetu Opolskiego Podstawy prawne: o Statut Uniwersytetu Opolskiego z dnia 26 stycznia 2012 r. o Zarządzenie nr 8/2012
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA Nr XXIII 22.3/15 Senatu Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie z dnia 28 stycznia 2015 r.
Tekst jednolity: Zm. Uchwałą Nr 34.5/16 UCHWAŁA Nr XXIII 22.3/15 Senatu Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie z dnia 28 stycznia 2015 r. w sprawie potwierdzania efektów uczenia się zdobytych
Bardziej szczegółowoSYSTEM ZARZĄDZANIA JAKOŚCIĄ KSZTAŁCENIA NA WYDZIALE EDUKACYJNO - FILOZOFICZNYM AKADEMII POMORSKIEJ W SŁUPSKU
Uchwała Nr 23/2012/13 Rady Wydziału Edukacyjno Filozoficznego Akademii Pomorskiej w Słupsku Z dnia 03 lipca 2013 r. SYSTEM ZARZĄDZANIA JAKOŚCIĄ KSZTAŁCENIA NA WYDZIALE EDUKACYJNO - FILOZOFICZNYM AKADEMII
Bardziej szczegółowoPROCEDURA OCENY JAKOŚCI KSTAŁCENIA NA
WYDZIAŁOWA KSIĘGA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA Symbol SDJK -O- U13-WMFiI PROCEDURA OCENY JAKOŚCI KSTAŁCENIA NA WYDZIALE MATEMATYKI, FIZYKI I INFORMATYKI DOKONANA PRZEZ ABSOLWENTÓW UNIWERSYTETU OPOLSKIEGO Wydanie
Bardziej szczegółowoPROCEDURA NR 6 Ankietyzacja studiów doktoranckich/podyplomowych
Strona 1/7 1. Cel, przedmiot i zakres procedury 1.1. Celem procedury jest usystematyzowanie oraz ujednolicenie pojęć i działań w procesie ankietyzacji studiów doktoranckich/podyplomowych, a także określenie
Bardziej szczegółowo