PROCEDURA NR 5 Ankietyzacja przedmiotu/modułu
|
|
- Sylwia Nawrocka
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Strona 1/7 1. Cel, przedmiot i zakres procedury 1.1. Celem procedury jest usystematyzowanie i ujednolicenie pojęć i działań w procesie ankietyzacji przedmiotu/modułu oraz określenie odpowiedzialności osób zaangażowanych w realizację procesu ankietyzacji, czyli w badania ankietowe oceny przedmiotu/modułu przeprowadzane wśród studentów, doktorantów i słuchaczy studiów podyplomowych na Politechnice Gdańskiej (PG) oraz analizę wyników tych badań Przedmiotem procedury jest omówienie procesu ankietyzacji przedmiotu/modułu O zakresie, terminach i organizacji ankietyzacji przedmiotu/modułu decyduje w przypadku studiów: I i II stopnia dziekan wydziału, dyrektor centrum dydaktycznego, III stopnia kierownik studiów doktoranckich, podyplomowych kierownik studiów podyplomowych jest przeprowadzana na początku semestru i dotyczy przedmiotu/modułu realizowanego w poprzednim semestrze, z wyjątkiem ostatniego semestru studiów, w którym ankietyzacja jest przeprowadzana pod koniec tego semestru Ankiety przedmiotu/modułu mogą mieć formę papierową lub elektroniczną Ankietyzację przedmiotu/modułu przeprowadza się w warunkach gwarantujących zachowanie anonimowości oraz na zasadach poufności Informowanie o wynikach ankiet przedmiotu/modułu, w tym publikowanie statystycznego zestawienia odbywa się na zasadach określonych odpowiednio przez dziekana wydziału, dyrektora centrum dydaktycznego, kierownika studiów doktoranckich i kierownika studiów podyplomowych Dziekan wydziału, dyrektor centrum dydaktycznego, kierownik studiów doktoranckich, kierownik studiów podyplomowych bierze pod uwagę wyniki ankietyzacji przedmiotu/modułu w procesie weryfikacji efektów kształcenia i doskonalenia programów studiów. 2. Wykaz pojęć stosowanych w procedurze 2.1. Ankieta ankieta oceny przedmiotu/modułu anonimowe narzędzie opiniodawcze umożliwiające ocenę realizacji przedmiotu/modułu na studiach wyższych, doktoranckich i podyplomowych na PG Ankietyzacja ankietyzacja przedmiotu/modułu proces przeprowadzania badań ankietowych oceny przedmiotu/modułu oraz analizy wyników tych badań Kierownik jednostki dydaktycznej dziekan wydziału, dyrektor centrum dydaktycznego, kierownik studiów doktoranckich, kierownik studiów podyplomowych Osoby ankietowane studenci, doktoranci, słuchacze studiów podyplomowych, odpowiadający na pytania zawarte w ankiecie WKZJK/KZJK Wydziałowa Komisja ds. Zapewnienia Jakości Kształcenia/Komisja ds. Zapewnienia Jakości Kształcenia w centrum dydaktycznym Zespół ds. ankietyzacji w formie papierowej Zespół ds. przeprowadzania ankietyzacji i opracowania papierowych zespół powołany przez kierownika jednostki dydaktycznej do przeprowadzenia ankietyzacji w formie papierowej i opracowania wyników tych ankiet Zespół ds. ankietyzacji w formie elektronicznej zespół powołany przez kierownika jednostki dydaktycznej do opracowania elektronicznych.
2 Strona 2/7 3. Odpowiedzialność za wykonanie działań objętych procedurą 3.1. Kierownik jednostki dydaktycznej odpowiada za organizację i przeprowadzenie procesu ankietyzacji, w tym ogłoszenie terminów rozpoczęcia i zakończenia ankietyzacji, o czym informuje dziekanat, w przypadku ankietyzacji w formie papierowej: powołuje zespół ds. ankietyzacji w formie papierowej oraz wyznacza zakres obowiązków i uprawnień zespołu, określa miejsce przechowywania wypełnionych ankiet; w przypadku ankietyzacji w formie elektronicznej: powołuje zespół ds. ankietyzacji w formie elektronicznej oraz wyznacza zakres obowiązków i uprawnień zespołu; zapoznaje się z wynikami ankiet, określa zasady informowania samorządu studentów, samorządu doktorantów, słuchaczy studiów podyplomowych oraz WKZJK/KZJK o wynikach ankiet, wydaje zgodę na publikowanie zestawienia statystycznego, opracowuje przy współudziale WKZJK/KZJK i wdraża plan, jeżeli wyniki ankiet sugerują konieczność ich wprowadzenia Osoby ankietowane odpowiadają za rzetelne i zgodne ze stanem faktycznym udzielenie odpowiedzi w ankiecie oceny przedmiotu/modułu, na który uczęszczały w poprzednim semestrze Zespół ds. ankietyzacji w formie papierowej odpowiada za rozdanie arkuszy ankiet papierowych oraz ich zebranie, opracowuje wyniki ankiet i ich zestawienie statystyczne oraz przekazuje je kierownikowi jednostki dydaktycznej, archiwizuje wypełnione arkusze ankiet zgodnie z zasadami określonymi przez kierownika jednostki dydaktycznej Zespół ds. ankietyzacji w formie elektronicznej opracowuje wyniki ankiet elektronicznych i ich zestawienie statystyczne oraz przekazuje je kierownikowi jednostki dydaktycznej Centrum Usług Informatycznych (CUI) wprowadza do systemu mojapg lub modyfikuje ankietę zgodną z obowiązującym zarządzeniem rektora o czym informuje dziekanaty, sprawdza poprawność ankiety wprowadzonej przez dziekanaty, odpowiada za poprawność funkcjonowania systemu elektronicznej ankietyzacji Dziekanat sprawdza poprawne przypisanie nauczycieli i studentów do grup zajęciowych, a w razie wystąpienia problemów w tym zakresie zwraca się do CUI z prośbą o pomoc w uporządkowaniu przypisania, wprowadza ankietę dostępną i zwraca się z prośbą do CUI o weryfikację poprawności wprowadzenia tej ankiety,
3 Strona 3/ uruchamia ankietyzację zgodnie z terminami ustalonymi przez kierownika jednostki dydaktycznej i informuje studentów o jej terminach Nauczyciel odpowiedzialny za przedmiot/moduł zapoznaje się z wynikami ankiet oceny przedmiotu/modułu, za który jest odpowiedzialny i podejmuje działania doskonalące, jeżeli wyniki ankiet sugerują konieczność ich wprowadzenia Samorząd studentów, samorząd doktorantów, słuchacze studiów podyplomowych mają prawo do zapoznania się z wynikami ankiet zgodnie z zapisem w punkcie WKZJK/KZJK zapoznaje się z wynikami ankiet zgodnie z zapisem w punkcie oraz zestawieniem statystycznym, opracowuje plan, jeżeli wyniki ankiet sugerują konieczność ich wprowadzenia, dołącza zestawienie statystyczne oraz propozycje działań doskonalących w rocznym sprawozdaniu z zakresu działań projakościowych. 4. Zasady postępowania w ramach procedury 4.1. Kierownik jednostki dydaktycznej podejmuje decyzję o przeprowadzeniu ankietyzacji, a informację o terminach rozpoczęcia i zakończenia ankietyzacji przekazuje do dziekanatu Kierownik jednostki dydaktycznej powołuje zespół ds. ankietyzacji w formie papierowej/ elektronicznej oraz wyznacza zakres obowiązków i uprawnień zespołu Kierownik jednostki dydaktycznej określa zasady informowania samorządu studentów, samorządu doktorantów, słuchaczy studiów podyplomowych oraz WKZJK/KZJK o wynikach ankiet W przypadku ankietyzacji w formie papierowej: arkusze ankiet są rozdawane i zbierane w trakcie zajęć dydaktycznych, zespół ds. ankietyzacji w formie papierowej opracowuje wyniki ankiet i ich zestawienie statystyczne oraz przekazuje je kierownikowi jednostki dydaktycznej, wypełnione arkusze ankiet są archiwizowane zgodnie z zasadami określonymi przez kierownika jednostki dydaktycznej W przypadku ankietyzacji w formie elektronicznej: dziekanat sprawdza poprawność przypisania nauczycieli i studentów do grup zajęciowych w mojapg, CUI zgodnie z potrzebą wprowadza lub modyfikuje ankietę, o czym informuje dziekanaty, dziekanat wprowadza ankietę dostępną i zwraca się z prośbą do CUI o weryfikację poprawności wprowadzenia tej ankiety, dziekanat uruchamia ankietyzację zgodnie z terminami ustalonymi przez kierownika jednostki dydaktycznej, wyniki ankiety w formie elektronicznej są dostępne dla zespołu ds. ankietyzacji w formie elektronicznej po zakończeniu ankietyzacji, zespół ds. ankietyzacji w formie elektronicznej analizuje wyniki ankiet i przygotowuje zestawienie statystyczne tych wyników.
4 Strona 4/ Wyniki ankiet są udostępniane: kierownikowi jednostki dydaktycznej, nauczycielowi odpowiedzialnemu za oceniany przedmiot/moduł, samorządowi studentów, samorządowi doktorantów i słuchaczom studiów podyplomowych, WKZJK i KZJK zgodnie z zapisem w punkcie Statystyczne zestawienie jest podawane do publicznej wiadomości WKZJK/KZJK analizuje wyniki ankiet i zestawienie statystyczne, a wnioski wraz z ewentualnymi propozycjami przekazuje kierownikowi jednostki dydaktycznej WKZJK/KZJK dołącza zestawienie statystyczne oraz propozycje działań doskonalących w rocznym sprawozdaniu z zakresu działań projakościowych. 5. Schemat postępowania w ramach procedury 5.1. Schemat postępowania w ramach procedury (forma papierowa) strona 5 niniejszej procedury Schemat postępowania w ramach procedury (forma elektroniczna) strona 6 niniejszej procedury.
5 WKZJK/KZJK NAUCZYCIEL ODPOWIEDZIALNY ZA PRZEDMIOT /MODUŁ STUDENCI ZESPÓŁ DS. ANKIETYZACJI PAPIEROWEJ KIEROWNIK JEDNOSTKI DYDAKTYCZNEJ PROCEDURA NR 5 Schemat postępowania w procedurze (forma papierowa) Strona 5/7 START Zapoznanie się z wynikami ankiet i zestawieniem statystycznym wyników Zgoda na publikowanie zestawienia statystycznego Podjęcie decyzji o ankietyzacji, przekazanie informacji o terminach rozpoczęcia i zakończenia ankietyzacji do dziekanatu Powołanie i wyznaczenie zadań zespołowi ds. ankietyzacji w formie papierowej oraz ustalenie zasad informowania samorządu studentów/ doktorantów, słuchaczy studium podyplomowych oraz WKZJK/KZJK o wynikach ankiet Przekazanie Przekazanie wyników ankiet i zestawień statystycznych wyników Wykorzystanie wniosków w procesie doskonaleniu programów studiów Przeprowadzenie ankietyzacji w formie papierowej Przekazanie opracowanych i zestawienia statystycznego Opracowanie i zestawienia statystycznego Udział w badaniach ankietowych oceny przedmiotu/modułu, za który jest odpowiedzialny i ewentualne podjęcie działań doskonalących i analiza wyników Przekazanie propozycji Przygotowanie propozycji Umieszczenie zestawienia statystycznego oraz propozycji działań doskonalących w rocznym sprawozdaniu WKZJK/KZJK
6 WKZJK/KZJK NAUCZYCIEL ODPOWIEDZIALN Y ZA PRZEDMIOT /MODUŁ ZESPÓŁ DS. ANKIETY- ZACJI ELEKTRO- NICZNEJ STUDENCI Dziekanat CUI KIEROWNIK JEDNOSTKI DYDAKTYCZNEJ PROCEDURA NR 5 Schemat postępowania w procedurze (forma elektroniczna) Strona 6/7 START Zapoznanie się z wynikami ankiet i zestawieniem statystycznym wyników Zgoda na publikowanie zestawienia statystycznego Podjęcie decyzji o ankietyzacji, przekazanie informacji o terminach rozpoczęcia i zakończenia ankietyzacji do dziekanatu START Powołanie i wyznaczenie zadań zespołowi ds. ankietyzacji w formie papierowej oraz ustalenie zasad informowania samorządu studentów/ doktorantów, słuchaczy studium podyplomowych oraz WKZJK/KZJK o wynikach ankiet Przekazanie Przekazanie wyników ankiet i zestawień statystycznych wyników Wykorzystanie wniosków w procesie doskonaleniu programów studiów Wprowadzenie lub zmodyfikowanie ankiety Kontrola poprawności wprowadzenia ankiety Sprawdzenie poprawności przypisania nauczycieli i studentów do grup zajęciowych w mojapg Wprowadzenie ankiety dostępnej oraz terminów ankietyzacji i publikacji Poinformowanie o wprowadzeniu ankiety do systemu mojapg Poinformowanie studentów o ankietyzacji Udział w badaniach ankietowych Opracowanie i zestawienia statystycznego Przekazanie opracowanych i zestawienia statystycznego oceny przedmiotu/modułu, za który jest odpowiedzialny i ewentualne podjęcie działań doskonalących i analiza wyników Przekazanie propozycji Przygotowanie propozycji Umieszczenie zestawienia statystycznego oraz propozycji działań doskonalących w rocznym sprawozdaniu WKZJK/KZJK
7 Strona 7/7 6. Dokumenty związane z procedurą Zarządzenie Rektora Politechniki Gdańskiej nr 15/2015 z 22 czerwca 2015 r. w sprawie wprowadzenia zasad i trybu prowadzenia badań ankietowych i wzorów ankiet ewaluacyjnych dotyczących procesu kształcenia na stacjonarnych i niestacjonarnych studiach wyższych i doktoranckich oraz studiach podyplomowych na Politechnice Gdańskiej. 7. Tabela zmian wprowadzanych w procedurze nr 5 Lp. Lokalizacja poprawki 1. Treść całej procedury Dotychczasowy zapis Wg poprzedniej wersji Zmieniony zapis/ Nowy zapis Data zmiany Wprowadzający zmianę Wg nowego zapisu r. Zespół roboczy w ramach UKZJK ds. aktualizacji procedury nr 5 Ankieta oceny przedmiotu/modułu, pod przewodnictwem prof. W. Stampora, WFTiMS
PROCEDURA NR 6 Ankietyzacja studiów doktoranckich/podyplomowych
Strona 1/7 1. Cel, przedmiot i zakres procedury 1.1. Celem procedury jest usystematyzowanie oraz ujednolicenie pojęć i działań w procesie ankietyzacji studiów doktoranckich/podyplomowych, a także określenie
Bardziej szczegółowoData: Strona 1/5. 1. Cel i przedmiot procedury
Strona 1/5 1. Cel i przedmiot procedury Usystematyzowanie i ujednolicenie działań, pojęć, wzorów dokumentów oraz odpowiedzialności osób zaangażowanych w przeprowadzenie badań ankietowych oceny nauczycieli
Bardziej szczegółowoData: Strona 1/7. 1. Cel i przedmiot procedury
Strona 1/7 1. Cel i przedmiot procedury Usystematyzowanie i ujednolicenie działań, pojęć, wzorów dokumentów oraz odpowiedzialności osób zaangażowanych w przeprowadzenie badań ankietowych oceny nauczycieli
Bardziej szczegółowoData: Strona 1/7. 1. Cel i przedmiot procedury
Strona 1/7 1. Cel i przedmiot procedury Usystematyzowanie i ujednolicenie działań, pojęć, wzorów dokumentów oraz odpowiedzialności osób zaangażowanych w przeprowadzenie badań ankietowych oceny nauczycieli
Bardziej szczegółowoPROCEDURA NR 8 Hospitacje
Strona 1/6 1. Cel, przedmiot i zakres działań 1.1. Celem procedury jest usystematyzowanie i ujednolicenie działań, pojęć, wzorów dokumentów oraz odpowiedzialności osób zaangażowanych w proces zajęć dydaktycznych
Bardziej szczegółowoZarządzenie Rektora Politechniki Gdańskiej nr 15/2015 z 22 czerwca 2015 r.
Zarządzenie Rektora Politechniki Gdańskiej nr /0 z czerwca 0 r. w sprawie: wprowadzenia zasad i trybu prowadzenia badań ankietowych i wzorów ankiet ewaluacyjnych dotyczących procesu kształcenia na stacjonarnych
Bardziej szczegółowoPROCEDURA NR 13 Uczelniane fakultatywne przedmioty humanistyczno-społeczne
Strona 1/8 1. Cel, przedmiot i zakres działań 1.1. Celem procedury jest usystematyzowanie i ujednolicenie działań, pojęć, wzorów dokumentów oraz odpowiedzialności osób zaangażowanych w: 1.1.1. zgłaszanie
Bardziej szczegółowoPROCEDURA NR 3 Ochrona własności intelektualnej
Strona 1/7 1. Cel, przedmiot i zakres działań 1.1. Celem procedury jest usystematyzowanie i ujednolicenie działań, pojęć oraz odpowiedzialności w zakresie przeciwdziałania naruszaniu praw autorskich i
Bardziej szczegółowoPROCEDURA NR 13 Uczelniane fakultatywne przedmioty humanistyczne i społeczne
Strona 1/7 1. Cel, przedmiot i zakres działań 1.1. Celem procedury jest usystematyzowanie i ujednolicenie działań, pojęć, wzorów dokumentów oraz odpowiedzialności osób zaangażowanych w zakresie postępowania
Bardziej szczegółowoPROCEDURA NR 3 Ochrona własności intelektualnej
Strona 1/8 1. Cel, przedmiot i zakres działań 1.1. Celem procedury jest usystematyzowanie i ujednolicenie działań, pojęć oraz odpowiedzialności w zakresie przeciwdziałania naruszaniu praw autorskich i
Bardziej szczegółowoSymbol: PU9. Data: Procedura. Strona: 1/6. Wydanie: N3 ANKIETYZACJA PU9 ANKIETYZACJA
1/6 2/6 1. ZAKRES PROCEDURY obejmuje przeprowadzenie badań ankietowych wśród studentów, doktorantów, słuchaczy studiów podyplomowych oraz absolwentów Politechniki Śląskiej. 2. TERMINOLOGIA Jednostka organizacyjna
Bardziej szczegółowoPROCEDURA NR 2 Zgłaszanie potrzeby wprowadzenia zmiany
Strona 1/7 1. Cel i przedmiot procedury Usystematyzowanie i ujednolicenie działań, pojęć, wzorów dokumentów oraz odpowiedzialności osób zaangażowanych w działanie i doskonalenie Uczelnianego Systemu Zapewnienia
Bardziej szczegółowoI. Przepisy ogólne. II. Badania ankietowe i procedury ich realizacji
ZARZĄDZENIE Nr 23/2013 Rektora Akademii Górniczo-Hutniczej im. Stanisława Staszica w Krakowie z dnia 27 maja 2013 r. w sprawie zasad i trybu przeprowadzania badań ankietowych oraz hospitacji w Akademii
Bardziej szczegółowoZarządzenie Dziekana Wydziału nr 01/2015 z dnia 2 marca 2015 roku
Zarządzenie Dziekana Wydziału nr 01/2015 z dnia 2 marca 2015 roku w sprawie: wprowadzenia Wydziałowej Procedury Ochrony Własności Intelektualnej. Na podstawie pkt. 3.3.1 Procedury Nr 3/2013 z dnia 25.09.2015
Bardziej szczegółowoZarządzenie Dziekana Wydziału Elektrotechniki i Automatyki Politechniki Gdańskiej nr 1/2014 z 12 sierpnia 2014 r.
Zarządzenie Dziekana Wydziału Elektrotechniki i Automatyki Politechniki Gdańskiej nr 1/2014 z 12 sierpnia 2014 r. w sprawie: wdrożenia wydziałowej procedury Ochrony własności intelektualnej. 1. Na podstawie
Bardziej szczegółowoPROCEDURA NR 1 Monitorowanie Uczelnianego Systemu Zapewnienia i Doskonalenia Jakości Kształcenia
Strona 1/5 1. Cel i przedmiot Usystematyzowanie i ujednolicenie działań, pojęć, wzorów dokumentów oraz odpowiedzialności osób zaangażowanych w monitorowanie Uczelnianego Systemu Zapewnienia i Doskonalenia
Bardziej szczegółowoREGULAMIN WEWNĘTRZNEGO SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI W INSTYTUCIE HISTORII I POLITOLOGII AKADEMII POMORSKIEJ W SŁUPSKU
REGULAMIN WEWNĘTRZNEGO SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI W INSTYTUCIE HISTORII I POLITOLOGII AKADEMII POMORSKIEJ W SŁUPSKU Słupsk 2017 Podstawa prawna Uchwała nr R.000.62.16 Senatu Akademii Pomorskiej w Słupsku
Bardziej szczegółowoProjekt jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Załącznik nr 5 do Zarządzenie nr 48/R/10 Rektora Uniwersytetu Gdańskiego w sprawie zasad funkcjonowania Wewnętrznego Systemu Zapewniania Jakości Kształcenia na Uniwersytecie Gdańskim Procedury dla wdrażanego
Bardziej szczegółowoR E K T O R. z dnia...
R E K T O R ZARZĄDZENIE WEWNĘTRZNE /201. z dnia... (Projekt) w sprawie ankietowego badania opinii studentów, doktorantów i słuchaczy studiów podyplomowych o zajęciach dydaktycznych prowadzonych w Politechnice
Bardziej szczegółowoOCENA ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH PRZEZ STUDENTÓW
WYDZIAŁ AGROBIOINŻYNIERII KARTA PROCEDURY Nr procedury WA-A4 OCENA ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH Opracował Sprawdził Zatwierdził PRZEZ STUDENTÓW Zespół Wydziałowy Zespół ds. Wdrożenia Procedur Wydziałowa Komisja
Bardziej szczegółowoPOLITECHNIKA WARSZAWSKA. Zarządzenie nr 10 /2011 Rektora Politechniki Warszawskiej z dnia 14 marca 2011 r.
Ujednolicony tekst zarządzenia uwzględnia zmiany wprowadzone zarządzeniami Rektora PW nr: 39/2014, 17/2015, 40/2017 POLITECHNIKA WARSZAWSKA Zarządzenie nr 10 /2011 Rektora Politechniki Warszawskiej z dnia
Bardziej szczegółowoZarządzenie Nr 3/2016 Rektora Akademii Górniczo-Hutniczej im. Stanisława Staszica w Krakowie z dnia 28 stycznia 2016 r.
Zarządzenie Nr 3/2016 Rektora Akademii Górniczo-Hutniczej im. Stanisława Staszica w Krakowie z dnia 28 stycznia 2016 r. w sprawie zasad i trybu przeprowadzania badań ankietowych oraz hospitacji w Akademii
Bardziej szczegółowoREGULAMIN WEWNĘTRZNEGO SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI NA WYDZIALE FILOLOGICZNO-HISTORYCZNYM AKADEMII POMORSKIEJ W SŁUPSKU
REGULAMIN WEWNĘTRZNEGO SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI NA WYDZIALE FILOLOGICZNO-HISTORYCZNYM AKADEMII POMORSKIEJ W SŁUPSKU Słupsk 2016 Podstawa prawna Uchwała nr R.000.62.16 Senatu Akademii Pomorskiej w Słupsku
Bardziej szczegółowozarządzam, co następuje:
Zarządzenie Nr 740/2013/2014 Rektora Akademii Techniczno-Humanistycznej w Bielsku-Białej z dnia 25 listopada 2013 r. w sprawie funkcjonowania Uczelnianego Systemu Zapewniania Jakości Kształcenia Na podstawie
Bardziej szczegółowoUchwała Senatu PG nr 57/2017/XXIV z 15 marca 2017 r.
Uchwała Senatu PG nr 57/2017/XXIV z 15 marca 2017 r. w sprawie: zmiany załącznika do Uchwały Senatu Politechniki Gdańskiej nr 15/2012/XXIII z 21 listopada 2012 r. wprowadzającej Uczelniany System Zapewnienia
Bardziej szczegółowoPROCEDURA WYDZIAŁOWA NR 7 zatwierdzona przez Dziekana Wydziału Chemicznego w dniu 2 lipca 2014 r. Ochrona własności intelektualnej
Strona 1/5 1. Cel, przedmiot i zakres działań 1.1. Celem wydziałowej procedury Ochrony własności intelektualnej jest przeciwdziałanie naruszaniu praw autorskich i nieuprawnionemu wykorzystywaniu cudzej
Bardziej szczegółowoWYDZIAŁ ARCHITEKTURY POLITECHNIKI GDAŃSKIEJ
WYDZIAŁ ARCHITEKTURY POLITECHNIKI GDAŃSKIEJ Zasady hospitacji nauczycieli akademickich na Wydziale Architektury Politechniki Gdańskiej przyjęty przez Radę Wydziału 17.12.2013 r. Gdańsk, grudzień 2013 I.
Bardziej szczegółowoZarządzenie nr 85. Rektora Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dnia 16 czerwca 2015 r. w sprawie ankiety oceny pracy nauczyciela akademickiego.
Załącznik nr 2 do zarządzenia nr 95 Rektora Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dnia 17 lipca 2018 r. Zarządzenie nr 85 Rektora Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dnia 16 czerwca 2015 r. w sprawie
Bardziej szczegółowoPROCEDURA NR 2 Zgłaszanie potrzeby wprowadzenia zmiany
Strona 1/8 1. Cel i przedmiot procedury Usystematyzowanie i ujednolicenie działań, pojęć, wzorów dokumentów oraz odpowiedzialności osób w zakresie zgłaszania potrzeby wprowadzenia zmiany związanej bezpośrednio
Bardziej szczegółowoZałącznik do Uchwały R z dnia 26 października 2016 r. SYSTEM ZARZĄDZANIA JAKOŚCIĄ KSZTAŁCENIA W AKADEMII POMORSKIEJ W SŁUPSKU
Załącznik do Uchwały R.000.62.16 z dnia 26 października 2016 r. SYSTEM ZARZĄDZANIA JAKOŚCIĄ KSZTAŁCENIA W AKADEMII POMORSKIEJ W SŁUPSKU Słupsk 2016 Spis treści I. Podstawa prawna. II. Cel projektowania
Bardziej szczegółowoData: Strona 1/5 Wersja: 2 (z r.) 1. Cel i przedmiot procedury
Strona 1/5 1. Cel i przedmiot Celem jest usystematyzowanie i ujednolicenie działań, pojęć oraz odpowiedzialności związanych z procesem zmiany przez kierunku, formy studiów, wydziału lub uczelni oraz uznawaniem
Bardziej szczegółowoZASIĘGANIA OPINII ABSOLWENTÓW STUDIÓW PODYPLOMOWYCH
WYDZIAŁ AGROBIOINŻYNIERII KARTA PROCEDURY Nr procedury WA-A3 ZASIĘGANIA OPINII ABSOLWENTÓW STUDIÓW PODYPLOMOWYCH Opracował Sprawdził Zatwierdził Zespół Wydziałowy Zespół ds. Wdrożenia Procedur Kierownik
Bardziej szczegółowoLp. Kryterium 1 Strategia rozwoju 5 Stopień spełnienia kryterium Wyróżniająco W pełni Znacząco Częściowo 2 Wewnętrzny system zapewnienia jakość 4 1 3 Cele i efekty kształcenia na studiach doktoranckich
Bardziej szczegółowo1. Zakres procedury Dotyczy formy i trybu przeprowadzania ankiety wśród studentów studiów I i II stopnia.
Załącznik nr 12 do WKJK WIiŚ PCz Procedura nr W_PR_11 Procedura nr W_PR_11 Procedury ankietyzacji - procedura ankietyzacji studentów 1. Zakres procedury Dotyczy formy i trybu przeprowadzania ankiety wśród
Bardziej szczegółowoPROCEDURA NR 7 System rozwiązywania sytuacji konfliktowych na studiach wyższych, doktoranckich i podyplomowych
Strona 1/7 1. Cel, przedmiot i zakres działań 1.1. Celem procedury jest stworzenie powszechnie dostępnego, przejrzystego systemu rozwiązywania typowych sytuacji konfliktowych, jakie mogą wystąpić na studiach
Bardziej szczegółowoP R O C E D U R A Indeks UTP 1/2017 OCENA ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH PROWADZONYCH PRZEZ NAUCZYCIELI AKADEMICKICH I DOKTORANTÓW
Załącznik Nr 1 do Z.17.2017.2018 Z dnia 26 października 2017 r. Strona: 1/ Stron: 13 1. Cel procedury Celem procedury jest zapewnianie systematycznej i prawidłowej oceny realizowanego przez prowadzących
Bardziej szczegółowoZarządzenie Nr 17/2007 Rektora Akademii Rolniczej im. Hugona Kołłątaja w Krakowie z dnia 30 maja 2007 r.
Zarządzenie Nr 17/2007 Rektora Akademii Rolniczej im. Hugona Kołłątaja w Krakowie z dnia 30 maja 2007 r. w sprawie: oceny przez studentów zajęć dydaktycznych oraz zasięgania opinii absolwentów o jakości
Bardziej szczegółowoPolitechnika Koszalińska Wydział Inżynierii Lądowej, Środowiska i Geodezji WEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA
Podstawa prawna Regulacje zewnętrzne Ustawa Prawo o szkolnictwie wyższym z dnia 27 lipca 2005 r. (Dz. U. z 2012 r. poz. 572 z późn. zm.) Rozporządzenie MNiSW z dnia 3 października 2014 r. w sprawie prowadzenia
Bardziej szczegółowoGDANSKA POL TECHNIKA. 2 Zarzqdzenie wchodzj w t ycie z dniem wydania. Zarz"dzenie Dziekana Wydziatu Chemicznego. Ldz.1015 WCH/14 z dnia 09.
POL TECHNIKA GDANSKA WVDZIAl CHEM ICZNY Zarz"dzenie Dziekana Wydziatu Chemicznego Ldz.1015 WCH/14 z dnia 09.10 2014 Dotyczy: wprowadzenia PROCEDURY WYDZIAtOWEJ NR 7 Ochrona wlasnosci intelektualnej, kt6rej
Bardziej szczegółowoPROCEDURA WYDZIAŁOWA NR 11 Data:
Programy kształcenia i plany Strona 1/5 1. Cel, przedmiot i zakres działań Celem procedury jest specyfikacja czynności procesu tworzenia, modyfikowania, zatwierdzania i wdrażania programów kształcenia
Bardziej szczegółowoProcedura przeprowadzania ankiety oceny zajęć dydaktycznych
1 Procedura przeprowadzania oceny zajęć dydaktycznych 1. Podstawy prawne: Statut UKSW ( 43, p. 2 ust. 4) Zarządzenie Nr 49/2015 Rektora UKSW z dnia 02.10.2015 r. w sprawie wewnętrznego systemu zapewniania
Bardziej szczegółowoProcedura systemu jakości Wydział Zarządzania i Transportu
1. Cel procedury Celem procedury jest określenie sposobu postępowania związanego z procesem weryfikacji efektów kształcenia osiąganych przez studentów i słuchaczy Wydziału Zarządzania i Transportu Akademii
Bardziej szczegółowoProcedura Wydziałowego Systemu Zapewniania Jakości Kształcenia
Tytuł: nkietyzacja nauczycieli akademickich Wydanie: I Strona 1 z 5 1. Cel procedury. Celem niniejszej procedury jest pozyskanie od studentów, uczestników studiów doktoranckich oraz uczestników studiów
Bardziej szczegółowoZASADY PROWADZENIA PROCESU ANKIETYZACJI
Załącznik do zarządzenia nr 69 Rektora ZUT z dnia 18 grudnia 2014 r. Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie NAZWA PROCEDURY Zasady prowadzenia procesu ankietyzacji Nr procedury: QA-1.1/02/14
Bardziej szczegółowoPROCEDURA Data: Zmiana w systemie jakości Strona 1/9. 1. Cel i przedmiot procedury. 2. Zakres procedury
Zmiana w systemie jakości Strona 1/9 1. Cel i przedmiot procedury Celem procedury jest umożliwienie dopasowywania Wydziałowego Systemu Zapewnienia Jakości Kształcenia (WSZJK) do zachodzących w procesie
Bardziej szczegółowoSystem weryfikacji efektów kształcenia
Strona 1/11 1. Cel, przedmiot i zakres działań 1.1. Celem procedury jest usystematyzowanie i ujednolicenie działań, pojęć oraz odpowiedzialności związanych z procesem weryfikacji efektów kształcenia, dla
Bardziej szczegółowoProcedura przeprowadzania ankiety oceny zajęć dydaktycznych
1 Procedura przeprowadzania oceny zajęć dydaktycznych 1. Podstawy prawne: Statut UKSW ( 43, ust. 2, p. 2) Zarządzenie Nr 49/2015 Rektora UKSW z dnia 02.10.2015 r. w sprawie wewnętrznego systemu zapewniania
Bardziej szczegółowoREKOMENDACJE na rok 2014
REKOMENDACJE na rok 2014 Wydziałowy Zespół ds. Oceny Jakości Kształcenia, działając zgodnie z treścią 7 punkt 6.4 Uchwały Senatu Nr 284/2011/2012, przedstawia rekomendacje dotyczące doskonalenia jakości
Bardziej szczegółowoProcedura ankietyzacji
Załącznik do zarządzenia nr 25/2013 Rektora PWSZ w Elblągu z dnia 30 października 2013r. Państwowa WyŜsza Szkoła Zawodowa w Elblągu NAZWA PROCEDURY Procedura ankietyzacji Data zatwierdzenia: 30.10.2013r.
Bardziej szczegółowoWydziałowa Komisja ds. Wewnętrznego Systemu Zapewnienia Jakości Kształcenia
Regulamin Wydziałowej Komisji ds. Wewnętrznego Systemu Zapewniania Jakości Kształcenia na Wydziale Filologiczno-Historycznym w Akademii Pomorskiej w Słupsku 1 1. Prace związane z wdrażaniem, funkcjonowaniem
Bardziej szczegółowoINSTRUKACJA SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI WYDZIAŁ HUMANISTYCZNO-SPOŁECZNY. Akceptacja: Dziekan WHS dr hab., prof. ATH MAREK BERNACKI
przeprowadzania ankietyzacji zajęć INSTRUKACJA SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI WYDZIAŁ HUMANISTYCZNO-SPOŁECZNY Opracowanie: Wydziałowa Komisja ds. Jakości Kształcenia nr WKPiI/I6/2015 wydanie 2 z dnia 3 XI
Bardziej szczegółowoZa przeprowadzenie ankietyzacji odpowiadała Pełnomocnik Dziekana ds. Ankietyzacji dr hab. inż. Barbara Kliszczewicz, prof. PŚ.
1. Formalna podstawa ankietyzacji Ankietyzację przeprowadzono zgodnie z Zarządzeniem Nr 87/12/13 Rektora Politechniki Śląskiej z dnia 30 września 2013 roku w sprawie przeprowadzania badań ankietowych wśród
Bardziej szczegółowoSeminarium dla WZOJK 22 października 2012 Maria Ziółek
Seminarium dla WZOJK 22 października 2012 Maria Ziółek Przewodnicząca Rady ds. Jakości Kształcenia Plan seminarium 1) Omówienie zadań WZOJK wynikających z uchwały Senatu i zarządzeń Rektora 2) Prezentacja
Bardziej szczegółowoZarządzenie Nr R-57/2017 Rektora Politechniki Lubelskiej z dnia 8 grudnia 2017 r.
Zarządzenie Nr R-57/2017 Rektora Politechniki Lubelskiej z dnia 8 grudnia 2017 r. w sprawie zasad doskonalenia Wewnętrznego Systemu Zapewniania Jakości Kształcenia Na podstawie art. 66 ust. 2 pkt 3a Ustawy
Bardziej szczegółowoZatwierdzona na RWL r.
Zatwierdzona na RWL 25.06.2014r. 1. PODSTAWA PRAWNA: Statut Uniwersytetu Rolniczego im. Hugona Kołłątaja w Krakowie przyjęty przez Senat w dniu 4 listopada 2011 r., uchwałą nr 79/2011 z późn. zm. Regulamin
Bardziej szczegółowoDobre praktyki na Politechnice Gdańskiej procedura Zgłaszanie potrzeby zmian
Prof. dr hab. inż. Alicja Konczakowska Ogólnopolskie Seminarium Projakościowe INSPIRACJE, 1.XII.2014 r. Plan prezentacji 1. Krótka prezentacja systemów jakości kształcenia obowiązujących na Politechnice
Bardziej szczegółowoWEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA WYDZIAŁU FILOLOGICZNEGO UNIWERSYTETU SZCZECIŃSKIEGO W SZCZECINIE.
Załącznik do Uchwały wewnętrznego systemu zapewniania jakości kształcenia Rady Wydziału Filologicznego US w Szczecinie z dnia: 11.12.2014 r. WEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA WYDZIAŁU FILOLOGICZNEGO
Bardziej szczegółowo4) przedstawianie Senatowi Uczelni corocznych sprawozdań z oceny jakości kształcenia na Uniwersytecie Śląskim i funkcjonowania SZJK.
Uchwała nr 126 Senatu Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dnia 24 kwietnia 2012 r. w sprawie Systemu Zapewniania Jakości Kształcenia na Uniwersytecie Śląskim Na podstawie 50 ust. 2 statutu Uniwersytetu
Bardziej szczegółowoZASADY DOKUMENTACJI I WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA NA WYDZIALE FILOLOGICZNYM UNIWERSYTETU WROCŁAWSKIEGO. 1. Przedmiot i zakres procedury
ZASADY DOKUMENTACJI I WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA NA WYDZIALE FILOLOGICZNYM UNIWERSYTETU WROCŁAWSKIEGO 1. Przedmiot i zakres procedury Przedmiotem procedury jest ujednolicenie sposobów weryfikacji
Bardziej szczegółowoSPRAWOZDANIE ROCZNE z działalności Wydziałowej Komisji ds. Zapewnienia Jakości Kształcenia na Wydziale Chemicznym w roku akademickim 2016/2017
SPRAWOZDANIE ROCZNE z działalności Wydziałowej Komisji ds. Zapewnienia Jakości na Wydziale Chemicznym w roku akademickim 2016/2017 Gdańsk, 13 września 2017 SPRAWOZDANIE ROCZNE z działalności Wydziałowej
Bardziej szczegółowoSPRAWOZDANIE Z ANKIETYZACJI
2018/2019 semestr zimowy SPRAWOZDANIE Z ANKIETYZACJI Pełnomocnik Dziekana ds. ankietyzacji Dr hab. inż. Barbara Kliszczewicz, prof. PŚ 0 1. Formalna podstawa ankietyzacji Ankietyzację przeprowadzono zgodnie
Bardziej szczegółowoZARZĄDZENIE Nr 11/2014 DZIEKANA WYDZIAŁU NAUK ŚCISŁYCH
ZARZĄDZENIE Nr 11/2014 DZIEKANA WYDZIAŁU NAUK ŚCISŁYCH z dnia 3 października 2014 roku w sprawie wprowadzenia procedur na Wydziale Nauk Ścisłych Na podstawie 60 ust. 1 pkt 6 Statutu UPH oraz 10 ust. 2
Bardziej szczegółowoHarmonogram prac Wydziałowego Zespołu ds. Jakości Kształcenia na Wydziale Filologicznym Uniwersytetu Śląskiego w roku akademickim 2014/2015
TERMINY POSIEDZEŃ WZJK w roku akad. 2014/2015: 4 listopada 2014 r. 13 stycznia 2015 r. (po kolegium dziekańskim) 3 marca 2015 r. 5 maja 2015 r. Terminarz posiedzeń WZJK może ulec zmianie. Harmonogram nie
Bardziej szczegółowoPOLITECHNIKA KOSZALIŃSKA WYDZIAŁ MECHANICZNY
POLITECHNIKA KOSZALIŃSKA WYDZIAŁ MECHANICZNY PROCEDURA WSPARCIA DYDAKTYCZNEGO STUDENTÓW 1. Cel i zakres procedury Celem procedury jest określenie zasad postępowania w zakresie zapewniania studentom, doktorantom
Bardziej szczegółowoZARZĄDZENIE Nr 12/2016 Rektora Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 22 lutego 2016 r.
ZARZĄDZENIE Nr 12/2016 Rektora Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 22 lutego 2016 r. w sprawie przeprowadzania w Uniwersytecie Wrocławskim badań ankietowych z wykorzystaniem systemu Ankieter Na podstawie
Bardziej szczegółowoObwieszczenie Nr 3/2014 Rektora Politechniki Lubelskiej z dnia 27 października 2014 r.
Obwieszczenie Nr 3/2014 Rektora Politechniki Lubelskiej z dnia 27 października 2014 r. w sprawie ogłoszenia jednolitego tekstu Zarządzenia Nr R-44/2013 Rektora Politechniki Lubelskiej z dnia 5 czerwca
Bardziej szczegółowozarządzam, co następuje:
Zarządzenie Nr 741/2013/2014 Rektora Akademii Techniczno-Humanistycznej w Bielsku-Białej z dnia 25 listopada 2013 r. w sprawie określenia szczegółowych zadań Uczelnianej Komisji ds. Jakości Kształcenia
Bardziej szczegółowoPROCEDURA. Ocena i monitorowanie efektów kształcenia PU11 OCENA I MONITOROWANIE EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
Załącznik do Zarządzenia Nr 27/12/13 PROCEDURA 1 / 1 OCENA I MONITOROWANIE EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Kopiowanie i rozpowszechnianie jedynie za zgodą Rektora 1. Zakres procedury PROCEDURA 2 / 5 Procedura ma zastosowanie
Bardziej szczegółowo2017/2018 sem. letni SPRAWOZDANIE Z ANKIETYZACJI. Pełnomocnik Dziekana ds. ankietyzacji. Dr hab. inż. Barbara Kliszczewicz, prof.
2017/2018 sem. letni SPRAWOZDANIE Z ANKIETYZACJI Pełnomocnik Dziekana ds. ankietyzacji Dr hab. inż. Barbara Kliszczewicz, prof. PŚ 1. Formalna podstawa ankietyzacji Ankietyzację przeprowadzono zgodnie
Bardziej szczegółowoZARZADZENIE Nr 60. Rektora Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. z dnia 7 kwietnia 2014 r.
UNIWERSYTET MIKOŁAJA KOPERNIKA W TORUINIU ZARZADZENIE Nr 60 Rektora Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu z dnia 7 kwietnia 2014 r. w sprawie procedury oceny zajęć dydaktycznych w Uniwersytecie Mikołaja
Bardziej szczegółowoSPRAWOZDANIE Z ANKIETYZACJI ZA SEMESTR LETNI ROKU AKADEMICKIEGO 2015/2016 NA KIERUNKU FILOLOGIA W KOLEGIUM JĘZYKÓW OBCYCH
SPRAWOZDANIE Z ANKIETYZACJI ZA SEMESTR LETNI ROKU AKADEMICKIEGO 2015/2016 NA KIERUNKU FILOLOGIA W KOLEGIUM JĘZYKÓW OBCYCH 1. Podstawa prawna Ankietyzacja została przeprowadzona we współpracy z Samorządem
Bardziej szczegółowoPROCEDURA WYDZIAŁOWA NR 11 Data: 2015-05-05
Programy y Strona 1/5 1. Cel, przedmiot i zakres działań Celem procedury jest specyfikacja czynności procesu tworzenia, modyfikowania, zatwierdzania i wdrażania programów kształcenia oraz planów na wydziale
Bardziej szczegółowoPROCEDURY DOTYCZĄCE ANKIETYZACJI PRZEPROWADZANEJ PRZEZ UCZELNIANĄ KOMISJĘ DS. ANKIETYZACJI I EWALUACJI
PROCEDURY DOTYCZĄCE ANKIETYZACJI PRZEPROWADZANEJ PRZEZ UCZELNIANĄ KOMISJĘ DS. ANKIETYZACJI I EWALUACJI Postanowienia ogólne 1. Celem Uczelnianej Komisji ds. Ankietyzacji i Ewaluacji jest analiza wyników
Bardziej szczegółowoPROCEDURA NR 1 Data: 2013-01-23. Audyty wewnętrzne Strona 1/5. 1. Cel i przedmiot procedury
PROCEDURA NR 1 Data: 2013-01-23 Audyty wewnętrzne Strona 1/5 1. Cel i przedmiot procedury Usystematyzowanie i ujednolicenie działań, pojęć, wzorów dokumentów oraz odpowiedzialności osób zaangażowanych
Bardziej szczegółowoUchwała nr 37/ Rady Wydziału Nauk o Żywności i Biotechnologii Uniwersytetu Przyrodniczego w Lublinie
Uchwała nr 37/2016-17 Rady Wydziału Nauk o Żywności i Biotechnologii Uniwersytetu Przyrodniczego w Lublinie 1.02.2017 - w sprawie: zatwierdzenie instrukcji systemu jakości kształcenia na Wydziale Nauk
Bardziej szczegółowoProcedura ankietyzacji
Załącznik do zarządzenia nr 09/2018 Rektora PWSZ w Elblągu z dnia 5 kwietnia 2018r. Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Elblągu NAZWA PROCEDURY Procedura ankietyzacji Data zatwierdzenia: 05.04.2018r. ZATWIERDZIŁ:
Bardziej szczegółowoZa przeprowadzenie ankietyzacji odpowiadał Pełnomocnik Dziekana ds. Ankietyzacji dr hab. inż. Barbara Kliszczewicz, prof. nzw. Pol. Śl.
1. Formalna podstawa ankietyzacji Ankietyzację przeprowadzono zgodnie z Zarządzeniem Nr 87/12/13 Rektora Politechniki Śląskiej z dnia 30 września 2013 roku w sprawie przeprowadzania badań ankietowych wśród
Bardziej szczegółowoSystem weryfikacji efektów kształcenia
Strona 1/11 Spis treści 1. Cel, przedmiot i zakres działań... 1 2. Wykaz pojęć stosowanych w procedurze... 2 3. Odpowiedzialność za wykonanie działań objętych procedurą... 3 4.... 4 5. Opis postępowania
Bardziej szczegółowoRegulamin hospitacji zajęć dydaktycznych na Wydziale Finansów i Ubezpieczeń Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach
Regulamin hospitacji zajęć dydaktycznych na Wydziale Finansów i Ubezpieczeń Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach W oparciu o art. 132 w związku z art. 111 ustawy z dnia 27 lipca 2005 roku Prawo o szkolnictwie
Bardziej szczegółowoSystem weryfikacji efektów kształcenia
Strona 1/9 1. Cel, przedmiot i zakres działań 1.1. Celem procedury jest stworzenie powszechnie dostępnego, przejrzystego systemu weryfikacji efektów określonych i zdefiniowanych w kategoriach: wiedza,
Bardziej szczegółowoHOSPITACJE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH
WYDZIAŁ HOSPITACJE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH ARCHITEKTURY POLITECHNIKA POZNAŃSKA OPRACOWANIE ODPOWIEDZIALNY ROK WPROWADZENIA PROCEDURA NR PODKOMISJA DS. HOSPITACJI I ANKIETYZACJI dr.hab.inż.arch. Anna Januchta-
Bardziej szczegółowoZarządzenie Dziekana WNB Nr 6/2018 z dnia 4 czerwca 2018 r.
Zarządzenie Dziekana WNB Nr 6/2018 z dnia 4 czerwca 2018 r. w sprawie korekty procedury monitorowania jakości zajęć dydaktycznych prowadzonych na WNB poprzez analizę wyników ankiety studenckiej Na podstawie
Bardziej szczegółowoPolityka Jakości Kształcenia na Wydziale Matematyki i Informatyki Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu
Polityka Jakości Kształcenia na Wydziale Matematyki i Informatyki Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu Działania na rzecz zapewniania wysokiej jakości kształcenia na Wydziale Matematyki i Informatyki
Bardziej szczegółowoProcedura oceny nauczycieli akademickich dokonywanej przez studentów w zakresie dydaktyki
Symbol procedury WSZJK/10/2014 Załącznik nr 1 do Zarządzenia nr 41 Rektora PK z dnia 30 września 2014 r. Procedura oceny nauczycieli akademickich dokonywanej przez studentów w zakresie dydaktyki Wersja
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z realizacji procesu ankietyzacji i hospitacji na Wydziale Elektrotechniki i Informatyki Politechniki Rzeszowskiej
Dr inż. Mariusz Trojnar Pełnomocnik Dziekana WEiI ds. Zapewniania Jakości Kształcenia Katedra Elektrotechniki i Podstaw Informatyki ul. W. Pola 2, 35-959 Rzeszów tel. 17 865 12 94, e-mail: trojnar@prz.edu.pl
Bardziej szczegółowoSTRUKTURĘ ORGANIZACYJNĄ PROCEDURY PROCESY OBJĘTE SYSTEMEM JAKOŚCI ZASOBY
29.11.2012 Kielce STRUKTURĘ ORGANIZACYJNĄ PROCEDURY PROCESY OBJĘTE SYSTEMEM JAKOŚCI ZASOBY Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach 2 Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach 3 SENAT PROREKTOR DO SPRAW
Bardziej szczegółowoWRZESIEŃ. Realizatorzy (Odpowiedzialność) Zadanie. Termin. Lp. Kierownicy Jednostek/ Dziekanat. 1. Letnia sesja egzaminacyjna II poprawkowa
HARMONOGRAM działań w zakresie doskonalenia jakości kształcenia na Wydziale Biologii, Nauk o Zwierzętach i Biogospodarki UP w Lublinie na rok akademicki 2016/2017 WRZESIEŃ 1. Letnia sesja egzaminacyjna
Bardziej szczegółowoPolitechnika Koszalińska Wydział Inżynierii Lądowej, Środowiska i Geodezji WEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA
Podstawa prawna Regulacje zewnętrzne Ustawa Prawo o szkolnictwie wyższym z dnia 27 lipca 2005 r. (Dz. U. z 2012 r. poz. 572 z późn. zm.) Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 3 października
Bardziej szczegółowoWYDZIAŁOWY SYSTEM ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA WYDZIAŁ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZY AKADEMII IM. JANA DŁUGOSZA w CZĘSTOCHOWIE
WYDZIAŁOWY SYSTEM ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA WYDZIAŁ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZY AKADEMII IM. JANA DŁUGOSZA w CZĘSTOCHOWIE Na podstawie art. 66 ust. 1 i 2 pkt.3a ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo
Bardziej szczegółowoUczelniany System Zapewniania Jakości Kształcenia
Załącznik do uchwały nr 84 Senatu UZ z dn. 27.02.2013 r. w sprawie przyjęcia Uczelnianego Systemu Zapewniania Jakości Kształcenia Uczelniany System Zapewniania Jakości Kształcenia 1 1. Uczelniany System
Bardziej szczegółowoSPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI WYDZIAŁOWEJ KOMISJI DS. ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA (WKZJK)
Data przygotowania sprawozdania: 15.06. Osoba przygotowująca sprawozdanie: dr hab. inż. Jarosław Guziński, tel. 29-60, e-mail: jarguz@pg.gda.pl Termin przyjęcia sprawozdania na Radzie Wydziału: 21.06.
Bardziej szczegółowoZarządzenie nr 52/17 Rektora Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy z dnia 30 października 2017 r.
Zarządzenie nr 52/17 Rektora Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy z dnia 30 października 2017 r. w sprawie wewnętrznego systemu zapewniania jakości kształcenia w Państwowej Wyższej
Bardziej szczegółowoPROCEDURA HOSPITACJI ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH
UNIWERSYTET MEDYCZNY W LUBLINIE UCZELNIANY SYSTEM DOSKONALENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA PROCEDURA HOSPITACJI ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH 1. Podstawy prawne: Uchwała nr XXX/2012 Senatu UM w Lublinie z dnia 12 grudnia
Bardziej szczegółowoHarmonogram realizacji procedur przez struktury Wewnętrznego Systemu Jakości Kształcenia działającego na Wydziale Inżynierii Środowiska i Geodezji
Harmonogram realizacji procedur przez struktury Wewnętrznego Systemu Jakości Kształcenia działającego na Wydziale Inżynierii Środowiska i Geodezji Data do 7 2 Tytuł procedury doskonaleniu efektów i zakładanych
Bardziej szczegółowo1. CEL 2. PRZEDMIOT I ZAKRES
Procedura weryfikowania efektów kształcenia osiąganych przez studentów i absolwentów w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych na poziomie całego programu kształcenia jaki jego części składowych
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z realizacji procesu ankietyzacji i hospitacji na Wydziale Elektrotechniki i Informatyki Politechniki Rzeszowskiej
Dr inż. Mariusz Trojnar Rzeszów, 3 października 2018r. Pełnomocnik Dziekana WEiI ds. Zapewniania Jakości Kształcenia Katedra Elektrotechniki i Podstaw Informatyki ul. W. Pola 2, 35-959 Rzeszów tel. 17
Bardziej szczegółowoHARMONOGRAM. WRZESIEŃ Lp. Zadanie Realizatorzy (Odpowiedzialność) 1. Letnia sesja egzaminacyjna II poprawkowa Kierownicy Jednostek/ Termin
HARMONOGRAM działań w zakresie doskonalenia jakości kształcenia na Wydziale Ogrodnictwa i Architektury Krajobrazu UP w Lublinie na rok akademicki 2016/2017 WRZESIEŃ Lp. Zadanie Realizatorzy 1. Letnia sesja
Bardziej szczegółowoSPRAWOZDANIE DOTYCZĄCE JAKOŚCI KSZTAŁCENIA NA STUDIACH PIERWSZEGO I DRUGIEGO STOPNIA ORAZ JEDNOLITYCH STUDIACH MAGISTERSKICH
Załącznik nr 2 do Uchwały Senatu Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie nr 22/2012 z dnia 17 września 2012 roku Zalecane wzory dokumentów dotyczące funkcjonowania USZJK SPRAWOZDANIE DOTYCZĄCE JAKOŚCI KSZTAŁCENIA
Bardziej szczegółowoPolitechnika Koszalińska Wydział Elektroniki i Informatyki WEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA
Podstawa prawna Regulacje zewnętrzne Ustawa Prawo o szkolnictwie wyższym z dnia 27 lipca 2005 r. (Dz. U. z 2012 r. poz. 572 z późn. zm.) Regulacje wewnętrzne Uchwała Nr 20/2012 Senatu Politechniki Koszalińskiej
Bardziej szczegółowo