DOBRE PRAKTYKI WSPÓŁPRACY MIĘDZY SZKOŁAMI A PRACODAWCAMI W BRANŻY BUDOWLANEJ

Transkrypt

1 DOBRE PRAKTYKI WSPÓŁPRACY MIĘDZY SZKOŁAMI A PRACODAWCAMI W BRANŻY BUDOWLANEJ Seminarium dotyczące realizacji projektu systemowego WUP w Toruniu Rynek Pracy pod Lupą Opracował: Krzysztof Maliszewski Prezes Ogólnopolskiego Stowarzyszenia Edukacji Budowlanej i Kultury Fizycznej Toruń, 15 czerwca 2012 r.

2 I połowa owa lat 90-tych tych-radość i szok

3 I połowa lat 90-tych-radość i szok - Przemiany polityczne

4 I połowa lat 90-tych-radość i szok -Przemiany polityczne -Przemiany gospodarcze

5 I połowa lat 90-tych-radość i szok -Przemiany polityczne -Przemiany gospodarcze -Prywatyzacja przedsiębiorstw

6 I połowa lat 90-tych-radość i szok -Przemiany polityczne -Przemiany gospodarcze -Prywatyzacja przedsiębiorstw -Konkurencja na rynku

7 I połowa lat 90-tych-radość i szok -Przemiany polityczne -Przemiany gospodarcze -Prywatyzacja przedsiębiorstw -Konkurencja na rynku -Upadłości

8 I połowa lat 90-tych-radość i szok -Przemiany polityczne -Przemiany gospodarcze -Prywatyzacja przedsiębiorstw -Konkurencja na rynku -Upadłości -Destabilizacja:

9 I połowa lat 90-tych-radość i szok -Przemiany polityczne -Przemiany gospodarcze -Prywatyzacja przedsiębiorstw -Konkurencja na rynku -Upadłości -Destabilizacja: dotycząca przedsiębiorstw

10 I połowa lat 90-tych-radość i szok -Przemiany polityczne -Przemiany gospodarcze -Prywatyzacja przedsiębiorstw -Konkurencja na rynku -Upadłości -Destabilizacja: dotycząca przedsiębiorstw dotycząca szkolnictwa zawodowego (w tym kształcącego na rzecz budownictwa)

11 Próba znalezienia wzajemnego wsparcia (przedsiębiorstw i szkół)

12 Próba znalezienia wzajemnego wsparcia (przedsiębiorstw i szkół) - Konsolidacja szkół budowlanych z inicjatywy dyrektora Zespołu Szkół Budowlano-Elektrycznych w Augustowie p. B. Dyjuka

13 Próba znalezienia wzajemnego wsparcia (przedsiębiorstw i szkół) - Konsolidacja szkół budowlanych z inicjatywy dyrektora Zespołu Szkół Budowlano-Elektrycznych w Augustowie p. B. Dyjuka - Utworzenie sekcji szkół budowlanych w ramach Polskiej Izby Przemysłowo-Handlowej Budownictwa

14 Próba znalezienia wzajemnego wsparcia (przedsiębiorstw i szkół) -Konsolidacja szkół budowlanych z inicjatywy dyrektora Zespołu Szkół Budowlano-Elektrycznych w Augustowie p. B. Dyjuka -Utworzenie sekcji szkół budowlanych w ramach Polskiej Izby Przemysłowo-Handlowej Budownictwa -Wsparcie działań w sekcji szkół przez dyrektora Zakładów Ceramicznych w Opocznie

15 Próba znalezienia wzajemnego wsparcia (przedsiębiorstw i szkół) -Utworzenie grupy firm wspierających szkoły budowlane zrzeszonych w PIP-HB

16 Program Edukacji Budowlanej (PEB) -Przeprowadzanie szkoleń w szkołach i przedsiębiorstwach dla uczniów i nauczycieli przez firmy sponsorujące

20 Program Edukacji Budowlanej (PEB) - Przeprowadzanie szkoleń w szkołach i przedsiębiorstwach dla uczniów i nauczycieli przez firmy sponsorujące

21 Program Edukacji Budowlanej (PEB) -Przeprowadzanie szkoleń w szkołach i przedsiębiorstwach dla uczniów i nauczycieli przez firmy sponsorujące -Organizacja Prezentacji Sponsorów PEB połączona ze szkoleniami na terenie szkół

22 Program Edukacji Budowlanej (PEB)

23 Program Edukacji Budowlanej (PEB) Elewacja i hol szkoły

24 Program Edukacji Budowlanej (PEB) Konferencja prasowa

25 Program Edukacji Budowlanej (PEB) Otwarcie Tagrów

26 Program Edukacji Budowlanej (PEB) Stanowiska prezentacyjne

27 Program Edukacji Budowlanej (PEB) Stanowiska prezentacyjne

28 Program Edukacji Budowlanej (PEB) Podziękowania uczestnikom Prezentacji

29 Program Edukacji Budowlanej (PEB) Targi w roku 2005

30 Program Edukacji Budowlanej (PEB) Nowa prezentacja firm

31 Program Edukacji Budowlanej (PEB) Firmy lokalne i spoza PEB

32 Program Edukacji Budowlanej (PEB) Firmy lokalne i spoza PEB

33 Program Edukacji Budowlanej (PEB) Otwarcie Prezentacji

34 Program Edukacji Budowlanej (PEB) Prezent od prezesa sekcji dla organizatora targów

35 Program Edukacji Budowlanej (PEB) Podziękowanie dla uczestników targów od wiceprezydenta Grudziadza

36 Program Edukacji Budowlanej (PEB) Zwiedzanie Targów

37 Program Edukacji Budowlanej (PEB) Zwiedzanie Targów

38 Program Edukacji Budowlanej (PEB) -Przeprowadzanie szkoleń w szkołach i przedsiębiorstwach dla uczniów i nauczycieli przez firmy sponsorujące -Organizacja Prezentacji Sponsorów PEB połączona ze szkoleniami na terenie szkół -Udział szkół w Targach Budowlanych BUDMA

39 Program Edukacji Budowlanej (PEB) -Przeprowadzanie szkoleń w szkołach i przedsiębiorstwach dla uczniów i nauczycieli przez firmy sponsorujące -Organizacja Prezentacji Sponsorów PEB połączona ze szkoleniami na terenie szkół -Udział szkół w Targach Budowlanych BUDMA -Włączenie nowych firm do programu

40 Program Edukacji Budowlanej (PEB) -Przeprowadzanie szkoleń w szkołach i przedsiębiorstwach dla uczniów i nauczycieli przez firmy sponsorujące -Organizacja Prezentacji Sponsorów PEB połączona ze szkoleniami na terenie szkół -Udział szkół w Targach Budowlanych BUDMA -Włączenie nowych firm do programu -Dodatkowe formy pracy sekcji:

41 Program Edukacji Budowlanej (PEB) -Przeprowadzanie szkoleń w szkołach i przedsiębiorstwach dla uczniów i nauczycieli przez firmy sponsorujące -Organizacja Prezentacji Sponsorów PEB połączona ze szkoleniami na terenie szkół -Udział szkół w Targach Budowlanych BUDMA -Włączenie nowych firm do programu -Dodatkowe formy pracy sekcji: konferencje szkoleniowe:

42 Program Edukacji Budowlanej (PEB) -Przeprowadzanie szkoleń w szkołach i przedsiębiorstwach dla uczniów i nauczycieli przez firmy sponsorujące -Organizacja Prezentacji Sponsorów PEB połączona ze szkoleniami na terenie szkół -Udział szkół w Targach Budowlanych BUDMA -Włączenie nowych firm do programu -Dodatkowe formy pracy sekcji: konferencje szkoleniowe: nowe technologie i materiały budowlane

43 Program Edukacji Budowlanej (PEB) -Przeprowadzanie szkoleń w szkołach i przedsiębiorstwach dla uczniów i nauczycieli przez firmy sponsorujące -Organizacja Prezentacji Sponsorów PEB połączona ze szkoleniami na terenie szkół -Udział szkół w Targach Budowlanych BUDMA -Włączenie nowych firm do programu -Dodatkowe formy pracy sekcji: konferencje szkoleniowe: nowe technologie i materiały budowlane funkcjonowanie szkół (zmiany przepisów prawa oświatowego)

44 Program Edukacji Budowlanej (PEB) -Przeprowadzanie szkoleń w szkołach i przedsiębiorstwach dla uczniów i nauczycieli przez firmy sponsorujące -Organizacja Prezentacji Sponsorów PEB połączona ze szkoleniami na terenie szkół -Udział szkół w Targach Budowlanych BUDMA -Włączenie nowych firm do programu -Dodatkowe formy pracy sekcji: konferencje szkoleniowe: nowe technologie i materiały budowlane funkcjonowanie szkół (zmiany przepisów prawa oświatowego) tworzenie programów modułowych do nauczania w ZSZ

45 Program Edukacji Budowlanej (PEB) -Przeprowadzanie szkoleń w szkołach i przedsiębiorstwach dla uczniów i nauczycieli przez firmy sponsorujące -Organizacja Prezentacji Sponsorów PEB połączona ze szkoleniami na terenie szkół -Udział szkół w Targach Budowlanych BUDMA -Włączenie nowych firm do programu -Dodatkowe formy pracy sekcji: konferencje szkoleniowe: nowe technologie i materiały budowlane funkcjonowanie szkół (zmiany przepisów prawa oświatowego) tworzenie programów modułowych do nauczania w ZSZ -Współpraca z wydawnictwem REA (podręczniki dla zawodów budowlanych)

46 Program Edukacji Budowlanej (PEB) -Przeprowadzanie szkoleń w szkołach i przedsiębiorstwach dla uczniów i nauczycieli przez firmy sponsorujące -Organizacja Prezentacji Sponsorów PEB połączona ze szkoleniami na terenie szkół -Udział szkół w Targach Budowlanych BUDMA -Włączenie nowych firm do programu -Dodatkowe formy pracy sekcji: konferencje szkoleniowe: nowe technologie i materiały budowlane funkcjonowanie szkół (zmiany przepisów prawa oświatowego) tworzenie programów modułowych do nauczania w ZSZ -Współpraca z wydawnictwem REA (podręczniki dla zawodów budowlanych) - Współpraca z CKE (organizacja egz. potw. kwal. zawodowe)

47 Program Edukacji Budowlanej (PEB) -Przeprowadzanie szkoleń w szkołach i przedsiębiorstwach dla uczniów i nauczycieli przez firmy sponsorujące -Organizacja Prezentacji Sponsorów PEB połączona ze szkoleniami na terenie szkół -Udział szkół w Targach Budowlanych BUDMA -Włączenie nowych firm do programu -Dodatkowe formy pracy sekcji: konferencje szkoleniowe: nowe technologie i materiały budowlane funkcjonowanie szkół (zmiany przepisów prawa oświatowego) tworzenie programów modułowych do nauczania w ZSZ -Współpraca z wydawnictwem REA (podręczniki dla zawodów budowlanych) - Współpraca z CKE (organizacja egz. potw. kwal. zawodowe) - Turniej Budowlany Sponsorów PEB

48

49 Ogólnopolskie Stowarzyszenie Edukacji Budowlanej i Kultury Fizycznej - Zebranie założycielskie Grudzień 2006 r. - Rejestracja r.

50 Ogólnopolskie Stowarzyszenie Edukacji Budowlanej i Kultury Fizycznej 8. Celem Stowarzyszenia jest: 1. Wspieranie rozwoju szkolnictwa zawodowego głównie o kierunkach budowlanych. 2. Integracja środowiska szkolnego i przedsiębiorców wokół wspólnych zadań. 3. Propagowanie wśród społeczeństwa korzyści związanych z kształceniem kadr dla budownictwa. 4. Wspieranie startu zawodowego młodzieży szkolnej. 5. Wspieranie inicjatyw szkolnych zmierzających do pogłębiania zakresu i poziomu wiedzy zwłaszcza budowlanej. 6. Upowszechnianie wśród młodzieży szkolnej najnowszych rozwiązań materiałowych i technologicznych. 7. Doskonalenie form i metod twórczej pracy nauczycieli z młodzieżą. 8. Stwarzanie uczniom szkół w tym budowlanych możliwości rozwijania zainteresowań i uzdolnień. 9. Kontynuacja tradycji Turnieju Złota Kielnia, Turnieju Budowlanego, Olimpiady Wiedzy i Umiejętności Budowlanych. 10. Prezentowanie i upowszechnianie osiągnięć szkół budowlanych, ich nauczycieli i uczniów.

51 Ogólnopolskie Stowarzyszenie Edukacji Budowlanej i Kultury Fizycznej 11. Rozwijanie współzawodnictwa sportowego młodzieży zwłaszcza szkół budowlanych. 12. Upowszechnianie kultury fizycznej w szkołach kształcących kadry dla budownictwa. 13. Szerzenie edukacji budowlanej dla środowisk czynnych zawodowo związanych z budownictwem. 14. Podnoszenie sprawności fizycznej i poziomu wiedzy budowlanej wśród pracowników pracujących na rzecz budownictwa i ich rodzin.

52 Ogólnopolskie Stowarzyszenie Edukacji Budowlanej i Kultury Fizycznej 9. Cele określone w 8 Statutu Stowarzyszenie realizuje przez: 1. Zrzeszenie w swoich szeregach nauczycieli szkół budowlanych, przedstawicieli przedsiębiorców oraz instytucji gospodarczych i naukowych. 2. Organizowanie i finansowanie seminariów, spotkań, konferencji, szkoleń, targów i wystaw. 3. Edukację społeczną i zawodową oraz aktywizację zawodową środowiska. 4. Świadczenie poradnictwa zawodowego i informacji zawodowej. 5. Organizowanie olimpiad, konkursów i turniejów dla młodzieży szkół zwłaszcza budowlanych. 6. Organizowanie zawodów, igrzysk, zlotów, rajdów, wycieczek i innych imprez z zakresu kultury fizycznej, turystyki i rekreacji; 7. Prowadzenie działalności publicystycznej. 8. Prowadzenie rehabilitacji zdrowotnej. 9. Popularyzację osiągnięć nauczycieli szkół budowlanych i sukcesów szkół na forum pism specjalistycznych 10. Organizacja pomocy stypendialnej dla uczniów szkół zwłaszcza budowlanych. 11. Organizację i prowadzenie szkół oraz innych form kształcenia przy wykorzystaniu wszystkich dostępnych form kształcenia. 12. Prowadzenie działalności w zakresie kultury fizycznej, turystyki i rekreacji.

53 Turniej Budowlany ZŁOTA KIELNIA Politechnika Łódzka 2005 Szkoły budowlane w Pabianicach i Toruniu Komitet Społeczny 2006 Grudziądz Iława 2007 Płock 2008 Mińsk Mazowiecki OSEBiKF 2009 Łębork 2010 Sosnowiec 2011 Toruń (XL edycja) 2012 Piotrków Trybunalski

54 Turniej Budowlany ZŁOTA KIELNIA Firmy wspierające:

55 Turniej Budowlany ZŁOTA KIELNIA Firmy wspierające:

56 Turniej Budowlany ZŁOTA KIELNIA Piotrków Trybunalski kwietnia 2012 r. I dzień Turnieju

60 Turniej Budowlany ZŁOTA KIELNIA Piotrków Trybunalski kwietnia 2012 r. II dzień Turnieju

63 Turniej Budowlany ZŁOTA KIELNIA Piotrków Trybunalski kwietnia 2012 r. III dzień Turnieju

71 Ogólnopolskie Stowarzyszenie Edukacji Budowlanej i Kultury Fizycznej Zrealizowane zadania szkoleniowe: 1. I Konferencja Dyrektorów i Kadry Kierowniczej Szkół Budowlanych

75 Ogólnopolskie Stowarzyszenie Edukacji Budowlanej i Kultury Fizycznej Zrealizowane zadania szkoleniowe: 2. II Konferencja Dyrektorów i Kadry Kierowniczej Szkół Budowlanych

76 Ogólnopolskie Stowarzyszenie Edukacji Budowlanej i Kultury Fizycznej Zrealizowane zadania szkoleniowe: 2. II Konferencja Dyrektorów i Kadry Kierowniczej Szkół Budowlanych

77 Ogólnopolskie Stowarzyszenie Edukacji Budowlanej i Kultury Fizycznej Zrealizowane zadania szkoleniowe: 3. III Konferencja dla Dyrektorów i Nauczycieli zawodu Szkół Budowlanych. Konstruowanie i modyfikacja programów nauczania przedmiotów zawodowych, Lębork, r.

80 Ogólnopolskie Stowarzyszenie Edukacji Budowlanej i Kultury Fizycznej Zrealizowane zadania szkoleniowe: 4. Konferencja dla nauczycieli przedmiotów zawodowych Toruń, r. Konstruowanie programów nauczania w zawodach, w oparciu o nową podstawę programową kształcenia zawodowego.

81

82 Inne formy współpracy szkół z przedsiębiorcami w realizacji wspólnych celów

83 Inne formy współpracy szkół z przedsiębiorcami w realizacji wspólnych celów Na przykładzie PSB Gdańsk

86 Inne formy współpracy szkół z przedsiębiorcami w realizacji wspólnych celów Na przykładzie ZSB Poznań - Solaris - zwiedzanie zakładu pracy, konkurs dla mechaników samochodowych, wspieranie w wyposażaniu sal w dodatkowe atrakcyjne modele do nauki zawodu; - Hansgrohe - dodatkowe zajęcia na terenie firmy, połączenie teorii i praktyki, całość zajęć kończy się egzaminem z zajęć, dla najlepszych przewidziane są nagrody, wspiera nasz udział w zawodach instalacyjnych w Czechach; - Skanska - Firma oferuje praktyki dla uczniów, dla najlepszych oferuje po 4 klasie pracę, dodatkowo przedstawia dobre praktyki w zakresie bhp na budowach, wspiera szkołę w czasie Targów Edukacyjnych; - Rehau - uczniowie 4 razy w roku jadą do siedziby firmy i odbywają dodatkowe zajęcia z instalatorstwa, kurs kończy się konkursem, najlepsi otrzymują nagrody, Firma wspiera nas w wyjazdach na zawody instalacyjne do Czech;

87 Inne formy współpracy szkół z przedsiębiorcami w realizacji wspólnych celów Na przykładzie ZSB Poznań - Family House - wspólnie przeprowadzamy akcje promujące kształcenie zawodowe budowlane na terenie Poznania, - Plast Opal, Deceuninck i Soudal - szkolenia w zakresie produkcji profili okiennych (Deceuninck), w kolejnym etapie uczniowie jechali do firmy Plast Opal i tam wykonywali określone okno, które w szkole wymieniali i używali pianek firmy Soudal, firma ta wcześniej przedstawiała swoje produkty i ich zastosowanie; - Hilti - prezentacja możliwości elektronarzędzi; - Bims Plus - przygotowanie uczniów do zawodów instalacyjnych;

88 Inne formy współpracy szkół z przedsiębiorcami w realizacji wspólnych celów Na przykładzie Zespołu Szkół im. Bohaterów Września 1939 Roku w Iławie

92 Wnioski z relacji przedsiębiorcy-szkoły

93 Wnioski z relacji przedsiębiorcy-szkoły 1. Duże firmy łatwiej wchodzą we współpracę ze szkołami, gdyż jest ona inwestycją ze zwrotem odłożonym w czasie.

94 Wnioski z relacji przedsiębiorcy-szkoły 1. Duże firmy łatwiej wchodzą we współpracę ze szkołami, gdyż jest ona inwestycją ze zwrotem odłożonym w czasie. 2. Małe firmy wchodzą we współpracę, gdy mają szansę osiągnięcia natychmiastowej korzyści.

95 Dziękuję za uwagę Krzysztof Maliszewski Prezes OSEBiKF Kontakt: