POMOCNA DŁOŃ POD BEZPIECZNYM DACHEM
|
|
- Edward Tomczyk
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 POMOCNA DŁOŃ POD BEZPIECZNYM DACHEM Seminarium Wysoka jakość opieki w DPS. Standardy usług - Dobre praktyki - Kierunki rozwoju, Kraków, 31 maja 2016 r., 6 czerwca 2016 r. PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY PRZEZ SZWAJCARIĘ W RAMACH SZWAJCARSKIEGO PROGRAMU WSPÓŁPRACY Z NOWYMI KRAJAMI CZŁONKOWSKIMI UNII EUROPEJSKIEJ
2 ARTETERAPIA JAKO FORMA TERAPII I AKTYWIZACJI MIESZKAŃCÓW DOMÓW POMOCY SPOŁECZNEJ Marta Śliwińska Chrześcijańskie Stowarzyszenie Osób Niepełnosprawnych, Ich Rodzin i Przyjaciół Ognisko PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY PRZEZ SZWAJCARIĘ W RAMACH SZWAJCARSKIEGO PROGRAMU WSPÓŁPRACY Z NOWYMI KRAJAMI CZŁONKOWSKIMI UNII EUROPEJSKIEJ
3 Arteterapia Arte łacińskie słowo określające wykonanie czegoś doskonale, po mistrzowsku pochodzi bezpośrednio od słowa ars, czyli sztuka, terapia pochodzi z greki i oznacza opiekę, oddawanie czci. Arteterapia wykorzystuje naturalną skłonność człowieka do wyrażania siebie i swoich emocji poprzez akt twórczy.
4 Arteterapia wykorzystywana jest do celów leczniczych poprzez terapeutyczne formy plastyczne, muzyczne, literackie i teatralne. Bogactwo stosowanych w arteterapii środków wyrazu (dziedzin twórczości i sztuki) daje możliwość wyrażania trudnych przeżyć, doświadczeń, emocji w sposób kontrolowany i w bezpiecznych warunkach.
5 Funkcje arteterapii Rekreacyjna, Edukacyjna, Korekcyjna, Ekspresyjna, Pragmatyczna (zaspokajanie potrzeb jednostki), Diagnostyczna, Kompensacyjna, Poznawcza, Regulacyjna (umożliwia zaspokojenie potrzeby samorealizacji).
6 Metody arteterapii: Muzykoterapia, Sztuki graficzne, Filmoterapia, Teatroterapia, Choreoterapia, Biblioterapia, Sztuki użytkowe.
7 Aktywność Stały i dostosowany do możliwości danej jednostki wysiłek, Warunek prawidłowego rozwoju, Warunek prowadzenia twórczego i harmonijnego życia, Podstawa leczenia wielu chorób.
8 Aktywizacja zespół działań mających na celu włączenie człowieka do udziału w różnych dziedzinach życia. Brak aktywności daje poczucie własnej nieprzydatności (zarówno dla siebie jak też dla innych), prowadzi do poczucia krzywdy, izolacji, osamotnienia.
9 Czynniki wpływające na dobór zastosowanych form aktywizacji: Indywidulane właściwości mieszkańców: wiek, zainteresowania, wykształcenie, stan psychiczny, fizyczny, samopoczucie, osobowość, Standardy DPS: infrastruktura, bariery, kwalifikacje i cechy osobowości personelu.
10 Udział sztuki w aktywizacji zależny jest przede wszystkim od samego pacjenta i tego, czy będzie to odpowiednie narzędzie terapeutyczne dla danej osoby.
11 użycie sztuki receptywne porusza w pacjencie takie treści psychiczne, które nie są dla niego świadomie dostępne (uzyskiwanie i poszerzanie wglądu we własne uczucia), kreatywne użycie sztuki rozbudzanie i wspieranie twórczych możliwości mieszkańca.
12 Teatr osób niepełnosprawnych
13 Teatr osób niepełnosprawnych Narzędzie wyjścia z izolacji, czynnik integracji, Uaktywnia postawy wrażliwości na niepełnosprawność innych, Niwelowanie obaw przed kontaktem z innością, Uaktywnienie postaw wrażliwości na niepełnosprawność innych, Zaproszenie do wspólnej, wcześniej zaplanowanej podróży.
14 Teatr osób niepełnosprawnych
15 Dziękuję za uwagę. PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY PRZEZ SZWAJCARIĘ W RAMACH SZWAJCARSKIEGO PROGRAMU WSPÓŁPRACY Z NOWYMI KRAJAMI CZŁONKOWSKIMI UNII EUROPEJSKIEJ
Arteterapia. Prof. dr hab. Bronisława Woźniczka-Paruzel
Arteterapia Prof. dr hab. Bronisława Woźniczka-Paruzel Formy terapii przez sztukę wspomagające biblioterapię W działaniach biblioterapeutycznych przydatne są również inne formy terapii, wykorzystujące
Bardziej szczegółowoPROGRAM INNOWACJI PEDAGOGICZNEJ
PROGRAM INNOWACJI PEDAGOGICZNEJ ARTETERAPIA DROGA DO RADOŚCI Rodzaj innowacji: Autor innowacji: innowacja organizacyjno - metodyczna mgr Romana Baron mgr Aleksandra Pławecka-Brauntsch Osoby wdrażające
Bardziej szczegółowoSłowo wstępne... 9. Andrzej Kowal, Grażyna Borowik Arteterapia w medycynie i edukacji... 15. Krzysztof Klajs Zdrowie, choroba i kreatywność...
Spis treści Słowo wstępne... 9 Rozdział 1. Rozważania ogólne Andrzej Kowal, Grażyna Borowik Arteterapia w medycynie i edukacji... 15 Krzysztof Klajs Zdrowie, choroba i kreatywność... 21 Joanna Gładyszewska-Cylulko
Bardziej szczegółowoArteterapia z elementami terapii pedagogicznej (3 semestry)
Arteterapia z elementami terapii pedagogicznej (3 semestry) WSB Szczecin - Studia podyplomowe Opis kierunku Arteterapia z elementami terapii pedagogicznej - studia na WSB w Szczecinie Celem studiów jest
Bardziej szczegółowoArteterapia rzecz o terapeutycznej zabawie sztuką. Dla rozwoju dziecka ogromne znaczenie ma możliwość tworzenia. Tworzenie jest
Arteterapia rzecz o terapeutycznej zabawie sztuką /Kilka refleksji na temat zajęć artystycznych dla uczniów oddziałów edukacyjno terapeutycznych realizowanych w Specjalnym Ośrodku Szkolno Wychowawczym
Bardziej szczegółowoPOMOCNA DŁOŃ POD BEZPIECZNYM DACHEM
POMOCNA DŁOŃ POD BEZPIECZNYM DACHEM Seminarium Wysoka jakość opieki w DPS. Standardy usług - Dobre praktyki - Kierunki rozwoju, Kraków, 31 maja 2016 r., 6 czerwca 2016 r. PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY PRZEZ
Bardziej szczegółowoIntegracja sensoryczna (SI) jest kompleksową metodą terapeutyczną, polegającą na dostarczaniu dziecku podczas jego aktywności ruchowej kontrolowanej
Integracja sensoryczna (SI) jest kompleksową metodą terapeutyczną, polegającą na dostarczaniu dziecku podczas jego aktywności ruchowej kontrolowanej przez terapeutę ilości i jakości bodźców sensorycznych
Bardziej szczegółowoPROGRAM ŚWIETLICY SOCJOTERAPEUTYCZNEJ PRZYJACIELE PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 21 W BYTOMIU
PROGRAM ŚWIETLICY SOCJOTERAPEUTYCZNEJ PRZYJACIELE PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 21 W BYTOMIU ROK 2015 1 ZAŁOŻENIE GŁÓWNE: UMOŻLIWIENIE UCZNIOM UCZESTNICZENIA W ZORGANIZOWANYCH ZAJĘCIACH ŚWIETLICY SOCJOTERAPEUTYCZNEJ
Bardziej szczegółowopieczątka zakładu opieki zdrowotnej lub praktyki lekarskiej Miejscowość i data...
pieczątka zakładu opieki zdrowotnej lub praktyki lekarskiej Miejscowość i data... Zaświadczenie lekarskie o stanie zdrowia osoby ubiegającej się o skierowanie do domu pomocy społecznej osobie wymagającej
Bardziej szczegółowoOLSZTYŃSKA SZKOŁA WYŻSZA im. Józefa Rusieckiego Wydział Pedagogiczny. Artur Paweł Moskalik Nr albumu PSS/5455. Surdopedagogika
OLSZTYŃSKA SZKOŁA WYŻSZA im. Józefa Rusieckiego Wydział Pedagogiczny Artur Paweł Moskalik Nr albumu PSS/5455 Surdopedagogika Temat: Świetlica terapeutyczna dla osób z uszkodzonym słuchem w Działdowie cele
Bardziej szczegółowo1. Nazwa, siedziba i adres: Stowarzyszenie Społeczności Lokalnej Pomoc Osobom Niepełnosprawnym - Duet, ul. Grunwaldzka 57, 84-230 Rumia
Zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Sprawiedliwości z dnia 8 maja 2001r. w sprawie ramowego zakresu sprawozdania z działalności fundacji (Dz. U.2001 Nr 50, poz. 529) SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI STOWARZYSZENIA
Bardziej szczegółowoProgram własny z arteterapii. Cele główne arteterapii:
Program własny z arteterapii Cele główne arteterapii: 1) Terapia polegająca na wzroście zdolności percepcyjno poznawczych, socjalizacji, uzewnętrznianiu przeżyć i doznań, usprawnianiu możliwości ruchowych.
Bardziej szczegółowoPOJĘCIA ZWIĄZANE Z KULTURĄ I ARTETERAPIĄ
POJĘCIA ZWIĄZANE Z KULTURĄ I ARTETERAPIĄ Kultura to konfiguracja wyuczonych zachowań i ich rezultatów, których elementy składowe są podzielone i przekazywane przez członków danego społeczeństwa Ralph Linton
Bardziej szczegółowoCele podejmowanych działań:
Cele podejmowanych działań: Działania wychowawcze podjęte w takiej formie mają w szczególności na celu rozwój i kształtowanie społecznych kompetencji wychowanek, a także rozwój nieukształtowanej jeszcze
Bardziej szczegółowoPOMOCNA DŁOŃ POD BEZPIECZNYM DACHEM
POMOCNA DŁOŃ POD BEZPIECZNYM DACHEM Seminarium Wysoka jakość opieki w DPS. Standardy usług - Dobre praktyki - Kierunki rozwoju, Kraków, 31 maja 2016 r., 6 czerwca 2016 r. PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY PRZEZ
Bardziej szczegółowoAdres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: bip.pcfe.powiat-ns.pl/index.php?
1 z 6 Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: bip.pcfe.powiat-ns.pl/index.php?id=61 Nowy Sącz: PCFE.272.29.2013 Organizacja i przeprowadzenie
Bardziej szczegółowoSeminarium: Jak wykorzystać doświadczenia europejskie w nauczaniu pozaformalnym osób dorosłych łatwiejsze niż się wydaje Kraków,
Seminarium: Jak wykorzystać doświadczenia europejskie w nauczaniu pozaformalnym osób dorosłych łatwiejsze niż się wydaje Kraków, 19.10.2016 Maja Strzelecka Taniec - formą artystycznego wyrazu, procesem
Bardziej szczegółowoSTATUT. Rozdział I Przepisy ogólne
STATUT ŚRODOWISKOWEGO DOMU SAMOPOMOCY W LIMANOWEJ Rozdział I Przepisy ogólne 1. Środowiskowy Dom Samopomocy w Limanowej, zwany dalej,,domem, działa na podstawie: 1) Ustawy z dnia 19 sierpnia 1994 r. o
Bardziej szczegółowoMETODY I FORMY REWALIDACJI DZIECI Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ UMYSŁOWĄ I ICH ZASTOSOWANIE. SOSW NOWOGARD
METODY I FORMY REWALIDACJI DZIECI Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ UMYSŁOWĄ I ICH ZASTOSOWANIE. SOSW NOWOGARD Opracowanie: mgr Joanna Wardzińska mgr Elżbieta Ceranka FORMY TERAPEUTYCZNE WYKORZYSTYWANE W PROCESIE
Bardziej szczegółowoStudia Podyplomowe Biblioterapii I SEMESTR. Zjazd I I PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNE PODSTAWY BIBLIOTERAPII. Mgr Anna Jędryczka-Hamera. Warsztaty 5 godz.
Studia Podyplomowe Biblioterapii I SEMESTR Program zajęć: 02-04. III 2012 Data/godzina Piątek 02.03.2012 16.15-20.10 Zjazd I Grupa A I PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNE PODSTAWY Wprowadzenie do pedagogiki resocjalizacyjnej
Bardziej szczegółowo- rozwijanie twórczej osobowości wychowanek poprzez wdrażanie do wielostronnej aktywności na rzecz placówki;
Cele podejmowanych działań: U podstaw programu Koła Artystyczno-Terapeutycznego leży antropocentryczna koncepcja edukacja. Wszelkie podejmowane działania i inicjatywy ukierunkowane są na: - rozwijanie
Bardziej szczegółowoMUZYKOTERAPIA CZYLI CO? Agata Szczyrba
MUZYKOTERAPIA CZYLI CO? Agata Szczyrba CO ĆWICZYLIŚMY? Koordynacja ruchowo-przestrzenna Motoryka duża i mała Pamięć Koncentracja uwagi Spostrzegawczość i refleks Nawiązywanie kontaktu Umiejętność pracy
Bardziej szczegółowoArteterapia, biblioterapia, sport, terapia zajęciowa w rehabilitacji dorosłych osób niepełnosprawnych
Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach Arteterapia, biblioterapia, sport, terapia zajęciowa w rehabilitacji dorosłych osób niepełnosprawnych zestawienie bibliograficzne w wyborze Wybór i opracowanie
Bardziej szczegółowoProgram kółka teatralnego,, Teatr Przedszkolaka
Przedszkole Nr 1 z Oddziałem Integracyjnym,, Promyczek W Czerwionce- Leszczynach Program kółka teatralnego,, Teatr Przedszkolaka Autorki programu Maria Gilga, Jadwiga Piontek, Aleksandra Usarek, Janina
Bardziej szczegółowo1) ustawy o systemie oświaty i wydanych na jej podstawie aktów wykonawczych;
Ośrodek Rehabilitacyjno - Edukacyjno - Wychowawczy w Staszowie jest niepubliczną, specjalistyczną, wielofunkcyjną placówką prowadzoną przez Polskie Stowarzyszenie na Rzecz Osób z Upośledzeniem Umysłowym
Bardziej szczegółowoDEPRESJA ASPEKT PSYCHOTERAPEUTYCZNY MGR EWA KOZIATEK. Członek Sekcji Naukowej Psychoterapii Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego WZLP Olsztyn
DEPRESJA ASPEKT PSYCHOTERAPEUTYCZNY MGR EWA KOZIATEK Członek Sekcji Naukowej Psychoterapii Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego WZLP Olsztyn PSYCHOTERAPIA Wywodzi się z greckich określeń: psyche (dusza)
Bardziej szczegółowoSZTUKA I TWÓRCZOŚĆ ORAZ ELEMENTY PEDAGOGIKI MIĘDZYKULTUROWEJ W PROCESIE KSZTAŁTOWANIA OSOBOWOŚCI DZIECKA W WIEKU PRZEDSZKOLNYM
Pod patronatem Teatru im. Stefana Jaracza w Olsztynie ul. Świtezianki 2, 10-465 Olsztyn, tel. 89 533 72 52 SZTUKA I TWÓRCZOŚĆ ORAZ ELEMENTY PEDAGOGIKI MIĘDZYKULTUROWEJ W PROCESIE KSZTAŁTOWANIA OSOBOWOŚCI
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY OŚRODKA REHABILITACYJNO EDUKACYJNO WYCHOWAWCZEGO NA LATA
KONCEPCJA PRACY OŚRODKA REHABILITACYJNO EDUKACYJNO WYCHOWAWCZEGO NA LATA 2015 2019 1 Koncepcja pracy Ośrodka jest wyznaczona przez Zarząd Polskiego Stowarzyszenia na rzecz Osób z Niepełnosprawnością Intelektualną
Bardziej szczegółowoINNOWACJA PEDAGOGICZNA
INNOWACJA PEDAGOGICZNA Bajki rysowajki - sposobem na rozwiązywanie trudności emocjnalno-społecznych dzieci PRZEDSZKOLE W TRĄBKACH WIELKICH MGR ANGELIKA DĄBEK MGR CELINA KITOWSKA TRĄBKI WIELKIE 2016r. OPIS
Bardziej szczegółowoPROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY PRZEZ SZWAJCARIĘ W RAMACH SZWAJCARSKIEGO PROGRAMU WSPÓŁPRACY Z NOWYMI KRAJAMI CZŁONKOWSKIMI UNII EUROPEJSKIEJ
Poprawa jakości usług świadczonych przez DPS w Foluszu poprzez wykonanie prac remontowych i modernizacyjnych w pawilonach, zagospodarowanie terenu oraz podniesienie kwalifikacji personelu PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY
Bardziej szczegółowoSpecyfika pracy edukacyjno-terapeutycznej z dzieckiem o specjalnych potrzebach edukacyjnych
Specyfika pracy edukacyjno-terapeutycznej z dzieckiem o specjalnych potrzebach edukacyjnych Metody pracy z dziećmi i młodzieżą niepełnosprawną intelektualnie wyrażają się: w budzeniu aktywności uczniów,
Bardziej szczegółowoŚwietlica socjoterapeutycznadobra praktyka w profilaktyce zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży. Ewa Janik
Świetlica socjoterapeutycznadobra praktyka w profilaktyce zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży Ewa Janik ZDROWIE PSYCHICZNE Zdrowie psychiczne jest różnie definiowane przez poszczególne dziedziny nauki:
Bardziej szczegółowoDrama i Psychodrama - podstawowe pojęcia. Copyright by Danuta Anna Michałowska
Drama i Psychodrama - podstawowe pojęcia 1 psychodrama psyche + drama = "działanie duszy", metoda diagnozy i terapii, polegająca na improwizowanym odgrywaniu przez pacjenta w sytuacji terapeutycznej pewnych
Bardziej szczegółowoROCZNE SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI WARSZTATU TERAPII ZAJĘCIOWEJ CARITAS W OPARCIU O ROZPORZĄDZENIE MINISTRA GOSPODARKI, PRACY I POLITYKI SPOŁECZNEJ
ROCZNE SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI WARSZTATU TERAPII ZAJĘCIOWEJ CARITAS W OPARCIU O ROZPORZĄDZENIE MINISTRA GOSPODARKI, PRACY I POLITYKI SPOŁECZNEJ z dnia 25.III.2004 za okres: 23.XII.2009r.-31.12.2009r.
Bardziej szczegółowoPROGRAM SZKOLENIA. I stopień 12 godzin odpłatność 130 zł. Rozwijanie przez czytanie. Biblioterapia w nowoczesnym procesie edukacji.
Warsztaty I, II i III stopnia z zakresu biblioterapii. Prowadzący: dr Wanda Matras-Mastalerz - adiunkt w Instytucie Nauk o Informacji Uniwersytetu Pedagogicznego im. KEN w Krakowie, certyfikowany biblioterapeuta
Bardziej szczegółowoPLAN ZAJĘĆ W RAMACH SPECJALIZACJI Z PIELEGNIARSTWA GINEKOLOGICZNEGO
PLAN ZAJĘĆ W RAMACH SPECJALIZACJI Z PIELEGNIARSTWA GINEKOLOGICZNEGO w dniach 12.09.2014 13.09.2014 Data Godziny Osoba prowadząca Miejsce realizacji zajęć Forma zajęć Liczba godz. 12.09.14 (piątek ) 9.00-12.45
Bardziej szczegółowoZAŚWIADCZENIE PSYCHOLOGA
Pieczątka zakładu opieki zdrowotnej Zaświadczenie wydaje psycholog dla osoby upośledzonej umysłowo ubiegającej się o skierowanie do domu pomocy społecznej (dla dzieci od 3 roku życia zaświadczenie wystawia
Bardziej szczegółowoZALECENIA W ZAKRESIE ZAPOBIEGANIA PRÓCHNICY U DZIECI NIEPEŁNOSPRAWNYCH. Opracowanie
Projekt współfinansowany przez Szwajcarię w ramach szwajcarskiego programu współpracy z nowymi krajami członkowskimi Unii Europejskiej oraz ze środków Ministerstwa Zdrowia ZALECENIA W ZAKRESIE ZAPOBIEGANIA
Bardziej szczegółowoMETODA MOBILNEJ REKREACJI MUZYCZNEJ DR MACIEJ KIERYŁ
Ważne jest- aby odczuwać muzykę, przyjmować ją wewnętrznie, łączyć się z nią duszą i ciałem, słuchać jej nie tylko uszami, lecz całą swoją istotą. Emil Jaques- Dalcroze Muzyka, jako jedna z dziedzin sztuki
Bardziej szczegółowoProgram zajęć artystycznych. klasa II gimnazjum
Program zajęć artystycznych klasa II gimnazjum Moduł I. Zajęcia teatralne i literackie. Moduł II. Zajęcia muzyczno - ruchowe. Moduł III. Zajęcia plastyczne. Opracowała : Beata Sikora Sztuka jest wieczną
Bardziej szczegółowoOPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA PAKIET 1: KURS ARTETERAPII
OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA PAKIET 1: KURS ARTETERAPII Projekt współfinansowany przez Szwajcarię Załącznik nr 6.1 1. Przedmiotem zamówienia jest organizacja i przeprowadzenie kursu arteterapii, w ramach
Bardziej szczegółowoZAŚWIADCZENIE LEKARSKIE O stanie zdrowia osoby ubiegającej się o skierowanie do Domu Pomocy Społecznej
ZAŚWIADCZE LEKARSKIE O stanie zdrowia osoby ubiegającej się o skierowanie do Domu Pomocy Społecznej Osobie wymagającej całodobowej opieki z powodu wieku, choroby lub niepełnosprawności, niemogącej samodzielnie
Bardziej szczegółowoProgram działalności. Środowiskowego Domu Samopomocy
pieczątka śds Program działalności Środowiskowego Domu Samopomocy Nazwa jednostki: Środowiskowy Dom Samopomocy w Wolbromiu Dane adresowe: ul. Skalska 20, 32-340 Wolbrom Tel.: 32 6464568 E-mail: sdswolbrom@vp.pl
Bardziej szczegółowoSzkoła Promująca Zdrowie - Bezpieczna Szkoła
Szkoła Promująca Zdrowie - Bezpieczna Szkoła Zespół Szkół Specjalnych przy Szpitalu Uzdrowiskowym Słoneczko w Kołobrzegu to placówka publiczna dla dzieci przewlekle chorych z całego kraju. Organem prowadzącym
Bardziej szczegółowoPomocna dłoń pod bezpiecznym dachem.
Pomocna dłoń pod bezpiecznym dachem. Rekomendacje dla małopolskich domów pomocy społecznej w oparciu o rozwiązania poznane w trakcie wizyty studyjnej w Szwajcarii (wrzesień 2015). PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY
Bardziej szczegółowoPROGRAM ŚWIETLICY SOCJOTERAPEUTYCZNEJ PRZYJACIELE PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 21 W BYTOMIU
PROGRAM ŚWIETLICY SOCJOTERAPEUTYCZNEJ PRZYJACIELE PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 21 W BYTOMIU ROK 2017 1 ZAŁOŻENIE GŁÓWNE: UMOŻLIWIENIE UCZNIOM UCZESTNICZENIA W ZORGANIZOWANYCH ZAJĘCIACH ŚWIETLICY SOCJOTERAPEUTYCZNEJ
Bardziej szczegółowoWYSTĄPIENIE POKONTROLNE
WOJEWODA KUJAWSKO-POMORSKI WPS.VIII.431.12.2014.AJ Bydgoszcz, 04 września 2014r. Pan xxxxxxx xxxxxxxxxxx Prezes Stowarzyszenia Bydgoska Pomoc Społeczna ul. Kapuściska 10 85-807 Bydgoszcz WYSTĄPIENIE POKONTROLNE
Bardziej szczegółowoO biblioterapii i naszych zajęciach słów kilka
O biblioterapii i naszych zajęciach słów kilka Zadaniem współczesnej szkoły jest nie tylko dbałość o odpowiedni poziom wiedzy uczniów, ale także udzielanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Często bowiem
Bardziej szczegółowoPROGRAM TERAPEUTYCZNO- PEDAGOGICZNY NA SKRZYDŁACH WYOBRAŹNI
PROGRAM TERAPEUTYCZNO- PEDAGOGICZNY NA SKRZYDŁACH WYOBRAŹNI OPRACOWANIE: MARLENA KMINIKOWSKA- GRZESIAK Spis treści: 1. Wstęp 2. Cele zajęć 3. Spodziewane efekty działań arteterapeutycznych 4. Metody i
Bardziej szczegółowoSztuka jest dojrzewaniem, ewolucją, uniesieniem umożliwiającym wyjście z ciemności w blask światła (Jerzy Grotowski)
Wykorzystanie różnych technik arteterapii w pracy nauczyciela bibliotekarza, w Specjalnym Ośrodki Szkolno-Wychowawczym. Sztuka jest dojrzewaniem, ewolucją, uniesieniem umożliwiającym wyjście z ciemności
Bardziej szczegółowoDopuszczalny deficyt punktów
Lp. Nazwa przedmiotu Forma zajęć Forma zaliczenia Liczba godzin zajęć 1. Wstęp do pedagogiki wyk. egz. 15 2 2. Wstęp do pedagogiki ćw. z-o 15 1 3. Systemy pedagogiczne 4. Systemy pedagogiczne ćw. z-o 15
Bardziej szczegółowoPakiet punktów ECTS dla specjalności Terapia psychopedagogiczna studia stacjonarne nabór 2011 2014
Pakiet punktów ECTS dla specjalności Terapia psychopedagogiczna studia stacjonarne nabór 2011 2014 Semestr I (limit 30) I. Przedmioty obowiązkowe (limit 29) 1 Filozofia 6 45 15 E 08.1 2 Psychologia ogólna
Bardziej szczegółowoPakiet punktów ECTS dla specjalności Terapia psychopedagogiczna studia niestacjonarne nabór
Pakiet punktów ECTS dla specjalności Terapia psychopedagogiczna studia niestacjonarne nabór 2011-2014 Semestr I (limit 30) I. Przedmioty obowiązkowe (limit 30) 1 Filozofia 6 45 15 E 08.1 2 Psychologia
Bardziej szczegółowoNowa kultura opieki nad seniorami
Nowa kultura opieki nad seniorami Seminarium edukacyjne Innowacje w geriatrii - ocena dostępności w Polsce dr n. o zdr. Elżbieta Szwałkiewicz Warszawa, 17 listopada 2014 r.) Stary człowiek to też człowiek
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ORGANIZACYJNY ŚRODOWISKOWEGO DOMU SAMOPOMOCY w Radiówku Radiówek 25, 05-462 Wiązowna prowadzonego przez Stowarzyszenie KROKUS-WIĄZOWNA
Załącznik do Zarządzenia Wójta Gminy Wiązowna Nr 45.57.2015 REGULAMIN ORGANIZACYJNY ŚRODOWISKOWEGO DOMU SAMOPOMOCY w Radiówku Radiówek 25, 05-462 Wiązowna prowadzonego przez Stowarzyszenie KROKUS-WIĄZOWNA
Bardziej szczegółowoInformator szkoleniowy
Informator szkoleniowy Domy Pomocy Społecznej i Środowiskowe Domy Samopomocy adres: Stróże 24 32-840 Zakliczyn oddział krakowski: ul. Przewóz 40A 30-716 Kraków tel/fax. 12 446 42 94 biuro@ops.edu.pl www.ops.edu.pl
Bardziej szczegółowoPrzystań przyjazny mikroświat, przyjazny świat
Przystań przyjazny mikroświat, przyjazny świat Cel nadrzędny projektu: Stworzenie modelu systemowej pomocy: dziecku i młodemu człowiekowi jego rodzinie środowisku szkolnemu dalszemu otoczeniu Beneficjenci
Bardziej szczegółowoAktywność zawodowa drogą do samodzielności osób niepełnosprawnych Ustawa z dnia 27 sierpnia 1997 r. o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnieniu osób niepełnosprawnych Stopnie niepełnosprawności
Bardziej szczegółowoSzanse i ryzyka Psycholog - Edna Palm
Rodzeństwo dzieci niepełnosprawnych Szanse i ryzyka Psycholog - Edna Palm Tłumaczenie: Psycholog - Dorota Fedorowska (Fundacja EDUCO) Czynniki obciążające rodziny posiadające niepełnosprawne dziecko Obciążenie
Bardziej szczegółowoMitem jest przekonanie, że społeczeństwo nie czyta, bo BIEDNIEJE. Jest odwrotnie: biednieje, bo nie CZYTA. Łukasz Radwan i Wiesław Chełminiak
Gabriela Bonk Rybnik, kwiecień październik 2016 Mitem jest przekonanie, że społeczeństwo nie czyta, bo BIEDNIEJE. Jest odwrotnie: biednieje, bo nie CZYTA Łukasz Radwan i Wiesław Chełminiak Według brytyjskich
Bardziej szczegółowoRola kultury w procesie wychowania dzieci i młodzieży Arteterapia i muzykoterapia
Rola kultury w procesie wychowania dzieci i młodzieży Arteterapia i muzykoterapia Definicja kultury Pojęcie kultura wywodzi się od słowa łacińskiego cultura czyli uprawa i oznacza ogół stworzonych przez
Bardziej szczegółowoRegulamin projektu NAUKA DOBRĄ ZABAWĄ INDYWIDUALIZACJA PROCESU NAUCZANIA I WYCHOWANIA UCZNIÓW KLAS I-III SZKÓŁ PODSTAWOWYCH.
Regulamin projektu NAUKA DOBRĄ ZABAWĄ INDYWIDUALIZACJA PROCESU NAUCZANIA I WYCHOWANIA UCZNIÓW KLAS I-III SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I Informacje ogólne 1. Projekt Nauka Dobrą Zabawą Indywidualizacja procesu nauczania
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY Z PROGRAMEM ŚWIETLICY PROFILAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ W ZUBRZYKU NA ROK 2014
Opracowanie własne: Renata Lis Mariusz Lis PLAN PRACY Z PROGRAMEM ŚWIETLICY PROFILAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ W ZUBRZYKU NA ROK Jeśli dziecko jest akceptowane i chwalone, Uczy się doceniać innych. Jeśli dziecko
Bardziej szczegółowoHarmonogram - DNI SENIORA 2017r.- Miejskie Centrum Usług Socjalnych ul. Mączna 3 Wrocław
Harmonogram - DNI SENIORA 2017r.- Miejskie Centrum Usług Socjalnych Wrocław Miejskie Centrum Usług Socjalnych we Wrocławiu, jak co roku, aktywnie włącza się w organizację Wrocławskich Dni Seniora, które
Bardziej szczegółowoPROJEKTY I INICJATYWY NA RZECZ OSÓB STARSZYCH DOM POMOCY SPOŁECZNEJ W NAKLE NAD NOTECIĄ /2011
DOM POMOCY SPOŁECZNEJ W NAKLE NAD NOTECIĄ /2011 Dzień Babci i Dziadka Obchody Dnia Babci i Dziadka z udziałem dzieci ze szkół podstawowych - przestawienie teatralne dla seniorów w wykonaniu najmłodszych
Bardziej szczegółowoRoman Buchta Arteterapia w katechezie specjalnej : VII Ogólnopolska Konferencja Katechetów Szkół Specjalnych
Roman Buchta Arteterapia w katechezie specjalnej : VII Ogólnopolska Konferencja Katechetów Szkół Specjalnych Śląskie Studia Historyczno-Teologiczne 41/1, 255-258 2008 Śląskie Studia Historyczno-Teologiczne
Bardziej szczegółowoBronisław Wyczawski Aktywizacja mieszkańców Domu Pomocy Społecznej. Nauczyciel i Szkoła 3-4 (44-45), 75-83
Bronisław Wyczawski Aktywizacja mieszkańców Domu Pomocy Społecznej Nauczyciel i Szkoła 3-4 (44-45), 75-83 2009 Bronisław WYCZAWSKI Aktywizacja mieszkańców Domu Pomocy Społecznej Domy Pomocy Społecznej
Bardziej szczegółowoROLA OTOCZENIA W AKTYWIZACJI ZAWODOWEJ OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH
ROLA OTOCZENIA W AKTYWIZACJI ZAWODOWEJ OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH Osoba z niepełnosprawnością w życiu społecznym Postawy otoczenia społecznego wobec osób niepełnosprawnych i ich wpływ na funkcjonowanie osoby
Bardziej szczegółowoCzłowiek najlepsza inwestycja PROJEKT 2010-2013 Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
PROJEKT Przedszkole Równych R Szans 2010-2013. Program Operacyjny Kapitał Ludzki Priorytet: IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach Poddziałanie9.1.1: Zmniejszanie nierówności w stopniu upowszechniania
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W SUCHEJ KOSZALIŃSKIEJ
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W SUCHEJ KOSZALIŃSKIEJ ROK SZKOLNY 2013/2014 Dziecko chce być dobre. Jeśli nie umie- naucz. Jeśli nie wie- wytłumacz. Jeśli nie może- pomóż. Janusz Korczak 1 I. PODSTAWA
Bardziej szczegółowoWNIOSEK/FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY osoby starszej, niesamodzielnej
Załącznik nr 3 do Regulaminu rekrutacyjnego. miejscowość i data WNIOSEK/FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY osoby starszej, niesamodzielnej do udziału w świadczeniach dziennej opieki i aktywizacji osób starszych, niesamodzielnych
Bardziej szczegółowopraktyczne Seminaria Zajęcia
Forma zalicz. Ogółem Ćwiczenia Seminaria Zajęcia praktyczne UNIWERSYTET im. A. MICKIEWICZA w Poznaniu WYDZIAŁ PEDAGOGICZNO-ARTYSTYCZNY w Kaliszu PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH ważny od 1.X.2018 r. Kierunek:Pedagogika
Bardziej szczegółowoAutor programu: mgr Krystyna Podlacha PROGRAM NAUCZANIA ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE RÓŻNORODNE TECHNIKI PLASTYCZNE Liczba godzin 60 (4 warianty cztery okresy
Autor programu: mgr Krystyna Podlacha PROGRAM NAUCZANIA ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE RÓŻNORODNE TECHNIKI PLASTYCZNE Liczba godzin 60 (4 warianty cztery okresy klasyfikacyjne: I5, 30, 45, 60godzin) W 1983 roku ukończyła
Bardziej szczegółowoRehabilitacja chorych po interwencji chirurgicznej
Rehabilitacja chorych po interwencji chirurgicznej Natura zdrowia udana regulacja Udana regulacja stosunków człowieka z otoczeniem zależy od zasobów biologicznych człowieka, właściwości otoczenia oraz
Bardziej szczegółowoMożliwości finansowania projektów na rzecz seniorów w ramach RPO WiM Olsztyn, r.
Możliwości finansowania projektów na rzecz seniorów w ramach RPO WiM 2014 2020 Olsztyn, 14.06.2018 r. Usługi społeczne na rzecz osób starszych Usługi opiekuńcze: Stworzenie systemu usług dla osób starszych.
Bardziej szczegółowopraktyczne Seminaria Zajęcia
Forma zalicz. Ogółem Ćwiczenia Seminaria Zajęcia praktyczne UNIWERSYTET im. A. MICKIEWICZA w Poznaniu WYDZIAŁ PEDAGOGICZNO-ARTYSTYCZNY w Kaliszu PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH ( wg krajowych ram kwalifikacji
Bardziej szczegółowoSpis treści. Spis treści. 1. Podstawowa wiedza o rehabilitacji 1. Przedmowa do wydania drugiego XI Autorzy rozdziałów XIII
Przedmowa do wydania drugiego XI Autorzy rozdziałów XIII 1. Podstawowa wiedza o rehabilitacji 1 1.1. Historia rehabilitacji na świecie i w Polsce 1 Bogumił Przeździak 1.2. Niepełnosprawność i proces rehabilitacji
Bardziej szczegółowoPsychopedagogika twórczości
Psychopedagogika twórczości Dziecko rodzi się wszechstronnie uzdolnione, z pełną możliwością rozwoju we wszystkich kierunkach, potencjalną wybitną inteligencją i zadatkami na rozwijanie wielkiej twórczości
Bardziej szczegółowoNIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ RUCHOWA
NIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ RUCHOWA Joanna Trochimowicz Definiowanie niepełnosprawności Dwojakiego rodzaju kryteria uznawania kogoś za osobę niepełnosprawną: biologiczne czyli uszkodzenia narządów i ich czynności,
Bardziej szczegółowoDom Pomocy Społecznej w Kamieniu Krajeńskim
Dom Pomocy Społecznej w Kamieniu Krajeńskim ul. Podgórna 2 89-430 Kamień Krajeński tel./fax (52) 388-60-15 INICJATYWY NA RZECZ OSÓB STARSZYCH W GMINIE KAMIEŃ KRAJEŃSKI PODEJMOWANE PRZEZ DOM POMOCY SPOŁECZNEJ
Bardziej szczegółowoZarządzenie nr 61/2/2014 Prezydenta Miasta Lublin z dnia 28 lutego 2014 r.
Zarządzenie nr 61/2/2014 Prezydenta Miasta Lublin z dnia 28 lutego 2014 r. w sprawie planu dofinansowania form doskonalenia zawodowego nauczycieli szkół i placówek prowadzonych przez Miasto Lublin oraz
Bardziej szczegółowoSłowo terapia wywodzi się z greckiego słowa therapeuéin, co oznacza opiekować się, oddawać cześć ; w znaczeniu szerszym leczyć. Tak więc terapia jest
Słowo terapia wywodzi się z greckiego słowa therapeuéin, co oznacza opiekować się, oddawać cześć ; w znaczeniu szerszym leczyć. Tak więc terapia jest oddziaływaniem na człowieka (w sferze fizycznej i psychicznej)
Bardziej szczegółowoWczesne wspomaganie rozwoju dziecka i jego rodziny
Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka i jego rodziny Fazy reakcji emocjonalnej rodziców w sytuacji pojawienia się niepełnosprawnego dziecka mgr Katarzyna Kowalska Dziecko niepełnosprawne w rodzinie Według
Bardziej szczegółowoRok szkolny 2018/2019 semestr letni Wiedza o muzyce mgr J. Wesołowska-Michalak
I rok Animator czytelnictwa II rok Animator czytelnictwa Big Data w pracy animatora 8.00-9.30 Organizacja spotkań animujących animujących czytelnictwo mgr B. Jasiak DBP - Rynek II p. Informatorium mgr
Bardziej szczegółowoProgram kursu PNR PsychoNeuroRegulacja, czyli jak
Program kursu PNR PsychoNeuroRegulacja, czyli jak umysł wpływa na zdrowie. Techniki wpływu. Kurs autorski. Autor i prawa autorskie do kursu: Marta Pyrchała-Zarzycka. www.astrosalus.pl www.sukces-biznes.pl
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY NA ROK 2014. ŚRODOWISKOWEGO DOMU SAMOPOMOCY W KRUSZWICY ul. RYNEK 22 SKIEROWANY DLA DOMU TYPU A, B, C
Załącznik nr 2 do Zarządzenia Burmistrza nr 72/14 z dn.12.08.2014 r. PLAN PRACY NA ROK 2014 ŚRODOWISKOWEGO DOMU SAMOPOMOCY W KRUSZWICY ul. RYNEK 22 SKIEROWANY DLA DOMU TYPU A, B, C A B C OSÓB PRZEWLEKLE
Bardziej szczegółowoTANIEC W EDUKACJI DZIECI I MŁODZIEŻY
TANIEC W EDUKACJI DZIECI I MŁODZIEŻY WARSZTATY TANECZNE dla nauczycieli Prowadzący zajęcia: nauczyciel dyplomowany, pedagog wychowania estetycznego dziecka, oligofrenopedagog, instruktor tańca ludowego:
Bardziej szczegółowoPROGRAM KOŁA TANECZNO- WOKALNEGO. Tańczące nutki
PROGRAM KOŁA TANECZNO- WOKALNEGO Tańczące nutki Realizowanego w Przedszkolu Miejskim z Oddziałem Żłobkowym w Wolinie opracowanie: Małgorzata Ciechanowska WSTĘP: Muzyka jest bardzo ważnym czynnikiem wpływającym
Bardziej szczegółowoOgłoszenie o naborze na nauczycieli prowadzących zajęcia dodatkowe w przedszkolach Lokomotywa w Bochni i/lub w Nowym Sączu z dnia r.
Ogłoszenie o naborze na nauczycieli prowadzących zajęcia dodatkowe w przedszkolach Lokomotywa w Bochni i/lub w Nowym Sączu z dnia 26.09.2017 r. Projekt Lokomotywa niepubliczne przedszkola w Małopolsce
Bardziej szczegółowoAKADEMIA MUZYCZNA IM. GRAŻYNY I KIEJSTUTA BACEWICZÓW W ŁODZI OPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW MUZYKOTERAPIA STUDIA I stopnia
AKADEMIA MUZYCZNA IM. GRAŻYNY I KIEJSTUTA BACEWICZÓW W ŁODZI OPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW MUZYKOTERAPIA STUDIA I stopnia Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia: Kierunek
Bardziej szczegółowoStatut Żłobka Dzieci Bardziej Kreatywne w Chorzowie
Statut Żłobka Dzieci Bardziej Kreatywne w Chorzowie ROZDZIAŁ I Nazwa i miejsce prowadzenia żłobka 1 1. Niniejszy statut określa zasady funkcjonowania, cele i zadania placówki zwanej w dalszej treści Żłobkiem,
Bardziej szczegółowoSTATUT ŚRODOWISKOWEGO DOMU SAMOPOMOCY W ŁĘCZYCY
Załącznik do Uchwały Nr XXIII/176/08 Rady Miasta Łęczyca z dnia 28 marca 2008 r. STATUT ŚRODOWISKOWEGO DOMU SAMOPOMOCY W ŁĘCZYCY Rozdział I Postanowienia ogólne 1 1. Środowiskowy Dom Samopomocy (Dom) w
Bardziej szczegółowoROLA PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ WE WSPIERANIU DZIECI UZDOLNIONYCH
ROLA PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ WE WSPIERANIU DZIECI UZDOLNIONYCH Opracowanie: Lucyna Hoffmann-Czyżyk Projekt współfinansowany z Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Bardziej szczegółowoWarszawa, dnia 4 lipca 2017 r. Poz. 5817
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA MAZOWIECKIEGO Warszawa, dnia 4 lipca 2017 r. Poz. 5817 OBWIESZCZENIE RADY POWIATU MIŃSKIEGO z dnia 21 czerwca 2017 r. w sprawie ogłoszenia tekstu jednolitego Statutu Domu
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE MAŁYMI KROKAMI DO PRZODU zajęcia z arteterapii i gospodarstwa domowego
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE MAŁYMI KROKAMI DO PRZODU zajęcia z arteterapii i gospodarstwa domowego Projekt MAŁYMI KROKAMI DO PRZODU zajęcia z arteterapii i gospodarstwa domowego w ramach
Bardziej szczegółowoPOMOCNA DŁOŃ POD BEZPIECZNYM DACHEM
POMOCNA DŁOŃ POD BEZPIECZNYM DACHEM Seminarium Wysoka jakość opieki w DPS. Standardy usług - Dobre praktyki - Kierunki rozwoju, Kraków, 31 maja 2016 r., 6 czerwca 2016 r. PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY PRZEZ
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY PRYWATNEGO GIMNAZJUM NR 2 Szkoły Marzeń w Piasecznie
PROGRAM WYCHOWAWCZY PRYWATNEGO GIMNAZJUM NR 2 Szkoły Marzeń w Piasecznie Program wychowawczy stanowi zbiór zamierzeń pedagogicznych, których realizacja ma przyczynić się do kształtowania pozytywnych zachowań
Bardziej szczegółowoPlan pracy Powiatowego Ośrodka Wsparcia w 2017 roku
Plan pracy Powiatowego Ośrodka Wsparcia w 2017 roku GRUPA ODBIORCÓW TERMIN REALIZACJI I. Trening funkcjonowania w życiu codziennym 1. Trening kulinarny, codzienne dyżury w kilkuosobowych grupach, podział
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY W SZKOLE PODSTAWOWEJ W SMARDZEWIE
,,Mądrość to dążenie do pełni Ks. Jan Twardowski PROGRAM WYCHOWAWCZY W SZKOLE PODSTAWOWEJ W SMARDZEWIE ,,Mądrość to dążenie do pełni Ks. Jan Twardowski Program wychowawczy SPIS TREŚCI: 1. Podstawa prawna
Bardziej szczegółowoDOLNOŚLĄSKA SZKOŁA WYŻSZA. Międzynarodowa Konferencja Naukowa Carpe Diem Arteterapia w edukacji i rozwoju człowieka
DOLNOŚLĄSKA SZKOŁA WYŻSZA Międzynarodowa Konferencja Naukowa Carpe Diem Arteterapia w edukacji i rozwoju człowieka ARTETERAPIA ARTETERAPIA Wrocław, 14 15 stycznia 2009 r. PROGRAM KONFERENCJI 14.01.2009
Bardziej szczegółowo