Cena jednostkowa netto (zł) Wartość. Stawka VAT % brutto (zł) Lp. Wyszczególnienie (nazwa materiału dydaktycznego) Ilość

Transkrypt

1 Lp. Wyszczególnienie (nazwa materiału dydaktycznego) Ilość Cena jednostkowa netto (zł) Wartość netto (zł) Stawka VAT % Wartość brutto (zł) I. KSIĄŻKI, PODRĘCZNIKI, ĆWICZENIA EDUKACYJNE Abecadło 1, książeczka w której zawarte zabawy uczą rozpoznawania i rozróżniania liter, jako znaków 1. graficznych, drukowanych i pisanych, dużych i małych. Wykorzystywane z zestawem kontrolnym PUS, 3 2. Abecadło 2, książeczka w której zawarte zabawy uczą rozpoznawania i rozróżniania liter, jako znaków graficznych, drukowanych i pisanych, dużych i małych. Wykorzystywane z zestawem kontrolnym PUS, wyd. EPIDeIXIS 3. PUS: Ortografia cz.1: ó u, PUS: Ortografia cz.2: rz ż, PUS: Ortografia cz.2: ch-h, Rytmika dla dzieci -schematyczne rysunki ilustrujące ćwiczenia i zabawy. Całość obejmuje 120 zabaw i ćwiczeń rytmicznych przeprowadzanych w sposób systematyczny z uwzględnieniem stopnia trudności Metoda 18 struktur wyrazowych książka do ćwiczeń w czytaniu, autor: E. Kujawa, M. Kurzyca, Metoda 18 struktur wyrazowych. Zestawy ćwiczeń do analizy i syntezy słuchowej, autor: E. Kujawa, M. Kurzyca, Metoda 18 struktur wyrazowych w pracy z dziećmi z trudnościami w czytaniu i pisaniu. Struktura 1-2, zeszyt ćwiczeń, autor: E. Kujawa, M. Kurzyca, Metoda 18 struktur wyrazowych w pracy z dziećmi z trudnościami w czytaniu i pisaniu. Struktura 3-4, zeszyt ćwiczeń, autor: E. Kujawa, M. Kurzyca, Metoda 18 struktur wyrazowych w pracy z dziećmi z trudnościami w czytaniu i pisaniu. Struktura 5-6, zeszyt ćwiczeń, autor: E. Kujawa, M. Kurzyca, Metoda 18 struktur wyrazowych w pracy z dziećmi z trudnościami w czytaniu i pisaniu. Struktura 7-8, zeszyt ćwiczeń, autor: E. Kujawa, M. Kurzyca, Metoda 18 struktur wyrazowych w pracy z dziećmi z trudnościami w czytaniu i pisaniu. Struktura 9-10, zeszyt ćwiczeń, autor: E. Kujawa, M. Kurzyca, Metoda 18 struktur wyrazowych w pracy z dziećmi z trudnościami w czytaniu i pisaniu. Struktura 11-12, zeszyt ćwiczeń, autor: E. Kujawa, M. Kurzyca, Metoda 18 struktur wyrazowych w pracy z dziećmi z trudnościami w czytaniu i pisaniu. Struktura 13-14, zeszyt ćwiczeń, autor: E. Kujawa, M. Kurzyca, Metoda 18 struktur wyrazowych w pracy z dziećmi z trudnościami w czytaniu i pisaniu. Struktura 15-16, zeszyt ćwiczeń, autor: E. Kujawa, M. Kurzyca,

2 17. Metoda 18 struktur wyrazowych w pracy z dziećmi z trudnościami w czytaniu i pisaniu. Struktura 17-18, zeszyt ćwiczeń, autor: E. Kujawa, M. Kurzyca, Metoda 18 struktur wyrazowych. Poradnik dla nauczycieli, autor: E. Kujawa, M. Kurzyca, Suwaki terapeutyczne windy, koło sylabowe, na obwodzie, którego znajdują się sylaby początkowe i końcowe, natomiast w środku sylaba powtarzająca się we wszystkich wyrazach. Format 16 kolorowych kart (A4), zeszyt (40 stron, format B5) Autor: Izabela Filipiak-Kudasik, 8 2 LOGICO.PICCOLO. Zestaw geometria. Zawiera 7 tematycznych książeczek oraz 7 plastykowych ramek z 20. kolorowymi przesuwnymi guzikami Zadania do rozwiązania dla klasy I Zadania do rozwiązania dla klasy II Dreptuś matematyk cz.1. Matematyka na starcie, do PUS- ów, Dreptuś matematyk cz.2. Matematyka na starcie, do PUS -ów, PUS Liczę w pamięci cz.1, dodawanie i odejmowanie w zakresie 12, PUS Liczę w pamięci cz.2, dodawanie i odejmowanie w zakresie 20, PUS Liczę w pamięci cz.3, dodawanie i odejmowanie w zakresie 12, PUS Liczę w pamięci cz.4, dodawanie i odejmowanie w zakresie 12, PUS Liczę w pamięci cz.5, PUS, Matematyka na wesoło cz.1, Dodawanie i odejmowanie w zakresie 12, PUS, Matematyka na wesoło cz.2, Dodawanie i odejmowanie w zakresie 20, PUS, Matematyka konkretna cz 1, autor: Maria Krupska, Autor: Bogusław Świdnicki, PUS, Matematyka konkretna cz 2, autor: Maria Krupska, Autor: Bogusław Świdnicki, wydawnictwo EPIDeIXIS PUS, Ćwiczenia w orientacji, autor: Bogusław Świdnicki, 5 LOGICO.PICCOLO. Działania matematyczne. Zawiera 7 tematycznych książeczek oraz 7 plastykowych ramek 35. z kolorowymi przesuwnymi guzikami. 36. LOGICO PICCOLO-Logopedia. Gra rozbudza ciekawość świata, motywuje do wykonywania kolejnych ćwiczeń, zapewniając dziecku poczucie radości i dumy z pokonywania przeszkód. Uczy myślenia zarówno konwergencyjnego, jak i dywergencyjnego, a stopniując trudności zachęca do zmierzania się z coraz ciekawszymi zadaniami. Zestaw zawiera 6 książeczek tematycznych (3 tytuły) oraz 3 plastikowe ramki z kolorowymi przesuwnymi guzikami,

3 Rymowana gimnastyka dla smyka, książeczka dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym, 20 piosenki zapraszają do gimnastyki i tańca, zabaw w domu, w przedszkolu i szkole, autor: Agnieszka Kornacka, Barbara Bleja-Sosna, Alina Rydzewska-Walichniewicz, 1 Rymowane zabawianki, masażyki i kołysanki + płyta CD, autor: Agnieszka Kornacka, Barbara Bleja-Sosna, Alina Rydzewska-Walichniewicz, Cmokaj, dmuchaj, parskaj, chuchaj, publikacja zawiera 30 ćwiczeń oddechowych i artykulacyjnych dla dzieci w wieku od 4 do 7 lat. Zabawy, oprócz działań wspomagających prawidłową wymowę, rozwijają wyobraźnię, umiejętność koncentracji, koordynację wzrokowo-ruchową, autor Katarzyna Szłapa, Bajeczki logopedyczne - Zabawne historyjki usprawniające mowę dziecka, bajeczki opracowane z myślą o dzieciach w wieku wczesnoszkolnym z zaburzeniami kinestezji artykulacyjnej przy prawidłowym słuchu fonematycznym. sprzyjają płynności ekspresyjnej dzięki wzbogacaniu słownictwa, kształtowaniu mowy dialogowej i opowieściowej usprawniają myślenie przez określanie związków przyczynowo - skutkowych do pracy z dziećmi dyslektycznymi, z zaburzeniami kinestezji artykulacyjnej lub z dziećmi o opóźnionym rozwoju mowy, format A4 (albumowy), 48 str., autor: Lucyna Jaroch-Połom, 9 Przygoda z komputerem ćwiczenia klasa 1, książka pomocnicza, która ma ułatwić i uatrakcyjnić pracę z podręcznikiem Przygoda z komputerem dla klas 1-3, 10 Przygoda z komputerem ćwiczenia klasa 2, książka pomocnicza, która ma ułatwić i uatrakcyjnić pracę z podręcznikiem Przygoda z komputerem dla klas 1-3, 10 Przygoda z komputerem ćwiczenia klasa 3, książka pomocnicza, która ma ułatwić i uatrakcyjnić pracę z podręcznikiem Przygoda z komputerem dla klas 1-3, Niezwykłe podróże z Syriuszem cz.1, Red. Joanna Domagała Niezwykłe podróże z Syriuszem cz.2, Red. Joanna Domagała Przewodnik podróże po krajach UE-bogaty materiał pod red. Joanny Domagały pomocniczy dla nauczycieli szkół podstawowych. Książka zawiera: program, plan pracy edukacyjnej, 27 scenariuszy zajęć do realizacji w pierwszym etapie edukacyjnym oraz testy i inscenizacje dla drugiego etapu edukacyjnego, 1 Zestaw 12 książek PUS: Liczę w pamięci 1, Liczę w pamięci 2, Liczę w pamięci 3, Liczę w pamięci 4, Liczę w pamięci 5, Od gwiazdki do bajki 1, Od gwiazdki do bajki 2, Od gwiazdki do bajki 3, Od gwiazdki do bajki 4, Matematyka konkretna. Symetria, miary, waga i pieniądze, Matematyka na wesoło: Zadania tekstowe 1, Matematyka na wesoło: Zadania tekstowe, PUS, Słowniczek frazeologiczny dla dzieci, zawiera ponad 100 popularnych i ogólnie znanych polskich związków frazeologicznych ułożonych tematycznie, np. zwierzęta, przedmioty, ubranie, jedzenie, PUS, Słowniczek wyrazów obcych, zawiera ponad 270 wyrazów obcych w ćwiczeniach ułożonych tematycznie, np. zwierzęta, przedmioty, ubrania, jedzenie, 1

4 PUS, Słowniczek wyrazów bliskoznacznych, zawiera ponad 270 wyrazów obcych w ćwiczeniach ułożonych 50. tematycznie, Crazy English, zestaw ćwiczeń językowych, Happy English 1, zestaw ćwiczeń językowych, Happy English 2, zestaw ćwiczeń językowych, Badanie tempa i techniki czytania, autor: Bronisław Rocławski, Statki sylabowo-ortograficzne., autor:jolanta Głowacka Bajkowy świat głoski R, 16 bajeczek, autor: Grażyna Wasilewicz, Historyjki obrazkowo-zdaniowe z pytaniami, autor:małgorzata Barańska, Historyjki piosenkowo-obrazkowe, autor:małgorzata Barańska, Zabawy rozwijające mowę twojego dziecka, autor - Anna Franek, Marzena Riegel, SZUMKI - zabawy z głoskami sz, ż, cz, dż, autor:beata Dawczak, Izabela Spychał, tekstów do ćwiczeń logopedycznych, autor: Ewa Małgorzata Skorek, Cienie logopedyczne Ćwiczenia utrwalające wymowę głosek szumiących, autor:maria Faściszewska, 9 Pakiet Usuwamy Wady Wymowy.Trzy poradniki do usprawniania motoryki aparatu mowy (CD) oraz Układanka fonetyczna: Układamy wzorce wymowy. Autor: Jolanta Falana- Kozłowska 1 Od gwiazdki do bajki 1 - ćwiczenia stanowią pomoc dla dziecka w pierwszym etapie nauki czytania i pisania, pomagają dziecku w rozwoju funkcji analizy i syntezy wzrokowej oraz słuchowej, autor:danuta Bojanowska- Obłuda, Od gwiazdki do bajki 2 - ćwiczenia stanowią pomoc dla dziecka w pierwszym etapie nauki czytania i pisania, pomagają dziecku w rozwoju funkcji analizy i syntezy wzrokowej oraz słuchowej., autor:halina Brzazgacz, Od gwiazdki do bajki 3 - ćwiczenia stanowią pomoc dla dziecka w pierwszym etapie nauki czytania i pisania, pomagają dziecku w rozwoju funkcji analizy i syntezy wzrokowej oraz słuchowej, autor:dorota Pyrgies, Od gwiazdki do bajki 4 - ćwiczenia stanowią pomoc dla dziecka w pierwszym etapie nauki czytania i pisania, pomagają dziecku w rozwoju funkcji analizy i syntezy wzrokowej oraz słuchowej, autor: Małgorzata Chromiak, Idę do szkoły 1 - książeczki pełne gier i zabaw ogólnorozwojowych w formie obrazkowej, dla starszych przedszkolaków i dzieci rozpoczynających naukę w szkole, np. rozróżnianie odległości, kształtu i wielkości, dobieranie obrazków logicznie do siebie pasujących, autor: Maria Gudula, 3

5 69. Idę do szkoły 2 - książeczki pełne gier i zabaw ogólnorozwojowych w formie obrazkowej, dla starszych przedszkolaków i dzieci rozpoczynających naukę w szkole, np. rozróżnianie odległości, kształtu i wielkości, dobieranie obrazków logicznie do siebie pasujących,autor: Maria Gudula, Idę do szkoły 3 - książeczki pełne gier i zabaw ogólnorozwojowych w formie obrazkowej, dla starszych przedszkolaków i dzieci rozpoczynających naukę w szkole, np. rozróżnianie odległości, kształtu i wielkości, dobieranie obrazków logicznie do siebie pasujących,autor:maria Gudula, 3 Idę do szkoły 4 - książeczki pełne gier i zabaw ogólnorozwojowych w formie obrazkowej, dla starszych przedszkolaków i dzieci rozpoczynających naukę w szkole, np. rozróżnianie odległości, kształtu i wielkości, dobieranie obrazków logicznie do siebie pasujących, autor:maria Gudula, Rusz głową 1 - zabawy i ćwiczenia logiczne wpływają na rozwój podstawowych i szczególnie przydatnych w okresie szkolnym sprawności intelektualnych dziecka, takich jak: spostrzeganie, koncentracja uwagi, zapamiętywanie, analiza i synteza wzrokowa. Wykorzystywane z zestawem kontrolnym PUS, praca zbiorowa, Rusz głową 2 - zabawy i ćwiczenia logiczne wpływają na rozwój podstawowych i szczególnie przydatnych w okresie szkolnym sprawności intelektualnych dziecka, takich jak: spostrzeganie, koncentracja uwagi, zapamiętywanie, analiza i synteza wzrokowa. Wykorzystywane z zestawem kontrolnym PUS, autor:bogusław Świdnicki, pytań i odpowiedzi 1, seria 100 pytań i odpowiedzi jest skierowana zarówno do dzieci przedszkolnych i szkolnych. Książeczki uczą dzieci formułowania pytań i wyszukiwania odpowiedzi. Specjalny dobór czarno - białych ilustracji jest zamierzony, gdyż zmusza dzieci do logicznego myślenia, pobudza ich wyobraźnię, zachęca do samodzielnych obserwacji i doświadczeń, wym. 17 x 23 cm, autor: Bogusław Świdnicki, pytań i odpowiedzi 2, seria 100 pytań i odpowiedzi jest skierowana zarówno do dzieci przedszkolnych i szkolnych. Książeczki uczą dzieci formułowania pytań i wyszukiwania odpowiedzi. Specjalny dobór czarno - białych ilustracji jest zamierzony, gdyż zmusza dzieci do logicznego myślenia, pobudza ich wyobraźnię, zachęca do samodzielnych obserwacji i doświadczeń, wym. 17 x 23 cm, autor:bogusław Świdnicki, pytań i odpowiedzi 3, seria 100 pytań i odpowiedzi. Książeczki uczące dzieci formułowania pytań i wyszukiwania odpowiedzi. Specjalny dobór czarno - białych ilustracji zmusza dzieci do logicznego myślenia, pobudza ich wyobraźnię, zachęca do samodzielnych obserwacji i doświadczeń, wym. 10 x 20 cm, autor:maria Krupska,Bogusław Świdnicki, 3

6 pytań i odpowiedzi 4, seria 100 pytań i odpowiedzi jest skierowana zarówno do dzieci przedszkolnych i szkolnych. Książeczki uczą dzieci formułowania pytań i wyszukiwania odpowiedzi. Specjalny dobór czarno - białych ilustracji jest zamierzony, gdyż zmusza dzieci do logicznego myślenia, pobudza ich wyobraźnię, zachęca do samodzielnych obserwacji i doświadczeń, wym. 17 x 23,5 cm, autor:bogusław Świdnicki, ABC 1 Rozpoznawanie i rozróżnianie liter A - L. Zabawy i ćwiczenia zawarte w książeczkach ABC wprowadzają dzieci w świat liter, uczą rozpoznawania ich kształtu, wielkości, kolejności w alfabecie, a następnie łączenia w wyrazy, autor:pyrgies Dorota, 21 ABC 2 Rozpoznawanie i rozróżnianie liter Ł-Z, zabawy i ćwiczenia zawarte w książeczkach ABC wprowadzają dzieci w świat liter, uczą rozpoznawania ich kształtu, wielkości, kolejności w alfabecie, a następnie łączenia w wyrazy. autor: Pyrgies Danuta, 21 ABC 3 Dwuznaki, obejmuje swoim zakresem dwuznaki. Zabawy i ćwiczenia zawarte w książeczkach ABC wprowadzają dzieci w świat liter, uczą rozpoznawania ich kształtu, wielkości, kolejności w alfabecie, a następnie łączenia w wyrazy, autor:pyrgies Danuta, 21 Zgadywanki - wiosna 3, zawiera bogaty zbiór zagadek, łamigłówek i rymowanek, które tematycznie związane są z porami roku i wydarzeniami następującymi w roku szkolnym. Dostarczają dzieciom nowego słownictwa, wiadomości o zjawiskach zachodzących w przyrodzie i prawach nią rządzących, a także o ich najbliższym otoczeniu, służy doskonaleniu umiejętności czytania ze zrozumieniem oraz poprawnego pisania i mówienia, autor:maria Krupska, Elżbieta Pryzowicz, 3 Zgadywanki - lato 4, zawiera bogaty zbiór zagadek, łamigłówek i rymowanek, które tematycznie związane są z porami roku i wydarzeniami następującymi w roku szkolnym. Dostarczają dzieciom nowego słownictwa, wiadomości o zjawiskach zachodzących w przyrodzie i prawach nią rządzących, a także o ich najbliższym otoczeniu, służy doskonaleniu umiejętności czytania ze zrozumieniem oraz poprawnego pisania i mówienia, autor:maria Krupska, Elżbieta Pryzowicz, 3 Zgadywanki - jesień 1, zawiera bogaty zbiór zagadek, łamigłówek i rymowanek, które tematycznie związane są z porami roku i wydarzeniami następującymi w roku szkolnym. Dostarczają dzieciom nowego słownictwa, wiadomości o zjawiskach zachodzących w przyrodzie i prawach nią rządzących, a także o ich najbliższym otoczeniu, służy doskonaleniu umiejętności czytania ze zrozumieniem oraz poprawnego pisania i mówienia, autor: Maria Krupska, Elżbieta Pryzowicz, 3 Zgadywanki - zima, zawiera bogaty zbiór zagadek, łamigłówek i rymowanek, które tematycznie związane są z porami roku i wydarzeniami następującymi w roku szkolnym. Dostarczają dzieciom nowego słownictwa, wiadomości o zjawiskach zachodzących w przyrodzie i prawach nią rządzących, a także o ich najbliższym otoczeniu, służy doskonaleniu umiejętności czytania ze zrozumieniem oraz poprawnego pisania i mówienia, autor:maria Krupska, Elżbieta Pryzowicz, 3 Łatwe ćwiczenia do nauki czytania 1, mają na celu przybliżenie dzieciom zagadnień związanych w literami, sylabami, spółgłoskami i samogłoskami. Dzięki całej serii dziecko w zabawny sposób przyswoi sobie nowy materiał ćwiczeniowy jak również spędzi czas ucząc się poprzez zabawę, która to dla dzieci jest naturalną formą aktywności, autor:małgorzata Chromiak, 17

7 Łatwe ćwiczenia do nauki czytania 2, mają na celu przybliżenie dzieciom zagadnień związanych w literami, sylabami, spółgłoskami i samogłoskami. Dzięki całej serii dziecko w zabawny sposób przyswoi sobie nowy materiał ćwiczeniowy jak również spędzi czas ucząc się poprzez zabawę, która to dla dzieci jest naturalną formą aktywności, autor: Małgorzata Chromiak,Anna Małysz, 17 Łatwe ćwiczenia do nauki czytania 3, mają na celu przybliżenie dzieciom zagadnień związanych w literami, sylabami, spółgłoskami i samogłoskami. Dzięki całej serii dziecko w zabawny sposób przyswoi sobie nowy materiał ćwiczeniowy jak również spędzi czas ucząc się poprzez zabawę, która to dla dzieci jest naturalną formą aktywności, autor:małgorzata Chromiak, 17 Łatwe ćwiczenia do nauki czytania 4, mają na celu przybliżenie dzieciom zagadnień związanych w literami, sylabami, spółgłoskami i samogłoskami. Dzięki całej serii dziecko w zabawny sposób przyswoi sobie nowy materiał ćwiczeniowy jak również spędzi czas ucząc się poprzez zabawę, która to dla dzieci jest naturalną formą aktywności, autor:małgorzata Chromiak, Zwierzaki - figuraki ćwiczenia ułatwiające czytanie i pisanie dla dzieci od 7 do 9 lat, dzieci mogą słuchać czytanego tekstu lub czytać go samodzielnie, ponieważ utwory zapisano dużą czcionką, między wersami zachowano duże odstępy. Dzieci przepisują wskazany fragment wierszyka według wzoru, w liniaturze zróżnicowanej pod względem szerokości. Autorka zaproponowała też ćwiczenia graficzne, format A4, 56 str., autor:anna Szczepańska, Wyd. Harmonia Zwierzaki - figuraki Część 3 Zadania grafomotoryczne Zbiór ćwiczeń przeznaczony dla dzieci od lat 7 oraz dla uczniów starszych klas szkoły podstawowej i gimnazjalistów. Zadania, oparte na graficznych wzorach zwierząt, rozwijają motorykę rąk, doskonalą koordynację wzrokowo - ruchową, spostrzeganie, orientację przestrzenną na płaszczyźnie kartki, koncentrację uwagi oraz uczą cierpliwości, format A4, 72 str., autor: Anna Szczepańska, 3 Gramatyka na wesoło 1, próba nowego spojrzenia na zagadnienia gramatyczne. Przystępniejsze i bardziej przejrzyste ujęcie trudnych dla dziecka zagadnień - przekształcenie żmudnej nauki pisowni wyrazów w sprawdzoną zabawę z PUSem, autor: Dorota Pyrgies, 15 Gramatyka na wesoło 2, próba nowego spojrzenia na zagadnienia gramatyczne. Przystępniejsze i bardziej przejrzyste ujęcie trudnych dla dziecka zagadnień - przekształcenie żmudnej nauki pisowni wyrazów w sprawdzoną zabawę z PUSem, autor: Dorota Pyrgies, wyd. Epideixis 15 Jak przez wiersze ortografia nam do głowy trafia, zawiera wesołe wierszyki pomagające dzieciom utrwalić zasady ortograficzne. Rymowana forma utworów ułatwia ich zapamiętanie i jednocześnie wyjaśnia jak, kiedy i dlaczego stosować zasady prawidłowej pisowni z trudnościami ortograficznymi, rz / ż, ch / h, ó / u. autor:b. Dyl, 13 Lewa ręka rysuje i pisze 1, przeznaczona dla dzieci leworęcznych. Ma ona na celu przygotowanie do nauki pisania. Zawiera propozycje ćwiczeń, które przyczynią się do usprawnienia motoryki ręki oraz stymulują koordynację wzrokowo-ruchową. Część 1. adresowana jest do dzieci w wieku 5-6 lat, autor:marta Bogdanowicz i Małgorzata Rożyńska, 4 Lewa ręka rysuje i pisze 2, przeznaczona dla dzieci leworęcznych. Ma ona na celu przygotowanie do nauki pisania. Zawiera propozycje ćwiczeń, które przyczynią się do usprawnienia motoryki ręki oraz stymulują koordynację wzrokowo-ruchową. Część 2. adresowana jest do dzieci w wieku 6 7lat. autor:marta Bogdanowicz i Małgorzata Rożyńska, 4

8 96. Lewa ręka rysuje i pisze 3, przeznaczona dla dzieci leworęcznych. Książka ta ma na celu przygotowanie do nauki pisania. Zawiera propozycje ćwiczeń, które przyczynią się do usprawnienia motoryki ręki oraz stymulują koordynację wzrokowo-ruchową. Część 3. adresowana jest do dzieci w wieku 6-7 lat, autor:marta Bogdanowicz i Małgorzata Rożyńska, Perskie oko. Ćwiczenia percepcji wzrokowej dla dzieci w młodszym wieku szkolnym, kierowana do uczniów mających problemy z prawidłową analizą i syntezą wzrokową, co powoduje trudności w czytaniu i pisaniu. Pomoc składa się z kart zawierających materiał obrazkowy i literowy, ułożony według stopnia trudności - od najprostszych kształtów do trudnych wyrazów. format A4, 50 kolorowych kart, 8 str. (zeszyt) autor:m. Podleśna, 4 Skoncentruj się 1, Ćwiczenia zapewniają efektywny rozwój zdolności koncentracji, wpływają na uwrażliwienie spostrzegawczości poprzez wnikliwe obserwowanie kształtu, wielkości i położenia przestrzennego figur, rozróżnianie figury i tła, porównywanie, segregowanie oraz wyszukiwanie różnic i podobieństw. Wykorzystywane z zestawem kontrolnym PUSautor: Bogusław Świdnicki, 34 Skoncentruj się 2, Ćwiczenia zapewniają efektywny rozwój zdolności koncentracji, wpływają na uwrażliwienie spostrzegawczości poprzez wnikliwe obserwowanie kształtu, wielkości i położenia przestrzennego figur, rozróżnianie figury i tła, porównywanie, segregowanie oraz wyszukiwanie różnic i podobieństw. Wykorzystywane z zestawem kontrolnym PUSautor: Bogusław Świdnicki, Świat lektur Wybór kart pracy dla klasy I, karty przeznaczone są dla uczniów klasy I szkoły podstawowej oraz nauczycieli nauczania zintegrowanego. Zawierają materiały ćwiczeniowe do pracy dydaktyczno-wychowawczej nauczyciela podczas opracowywania lektur przewidzianych programem realizacji w klasie I. Różnorodność prezentowanych ćwiczeń przybliża treść omawianych lektur, sprawdzając rozumienie oraz zapamiętanie wydarzeń przeczytanego tekstu. autor:w. Gierat, Świat lektur Wybór kart pracy dla klasy II, karty przeznaczone są dla uczniów klasy II szkoły podstawowej oraz nauczycieli nauczania zintegrowanego. Zawierają materiały ćwiczeniowe do pracy dydaktyczno - wychowawczej nauczyciela podczas opracowywania lektur przewidzianych programem realizacji w klasie II. Różnorodność prezentowanych ćwiczeń przybliża treść omawianych lektur, sprawdzając rozumienie oraz zapamiętanie wydarzeń przeczytanego tekstu. autor:w. Gierat, Świat lektur Wybór kart pracy dla klasy III, karty przeznaczone są dla uczniów klasy III szkoły podstawowej oraz nauczycieli nauczania zintegrowanego. Zawierają materiały ćwiczeniowe do pracy dydaktyczno - wychowawczej nauczyciela podczas opracowywania lektur przewidzianych programem realizacji w klasie III. Różnorodność prezentowanych ćwiczeń przybliża treść omawianych lektur, sprawdzając rozumienie oraz zapamiętanie wydarzeń przeczytanego tekstu. autor:w. Gierat, 5

9 103. Mandale kaligraficzne. Książka do kolorowania dla uczniów klas 0 -III, Zeszyt 1, zawiera obrazki do kolorowania mandale (koła), których centralnym punktem są literki. Tło stanowią figury geometryczne oraz motywy typu słoneczka, kwiatki, serduszka. Mandale mają podwójny aspekt: terapeutyczny oraz edukacyjny. Ze względu na aspekt terapeutyczny kolorowanie mandali wykorzystuje się w pracy z dziećmi nadpobudliwymi psychoruchowo, z zespołem ADHD, rozkojarzonymi, porywczymi i agresywnymi. Korzystnie wpływa ono także na dzieci zamknięte w sobie, skryte i cierpiące z różnych powodów. format: A4, 80 str., autor:a. Małasiewicz, Ćwiczenia grafomotoryczne Klasa 0-I, przeznaczone są dla dzieci, które przygotowują się do czynności pisania oraz dla tych, którym pisanie sprawia trudność. Zeszyt nr 1 przeznaczony jest głównie dla dzieci będących w początkowym etapie pisania, a więc w klasach 0-1. Zawiera łatwiejsze ćwiczenia wymagające wykonywania szerszych i swobodniejszych ruchów ręki, sprzyjających jej usprawnianiu. Format A4, 36 str., autor: E. Gaweł 11 Małymi kroczkami - ćwiczenia do zajęć wyrównawczych dla klas 1-2, zestaw 50 kart pracy przygotowanych dla dzieci z trudnościami edukacyjnymi. Zaprezentowane zadania mają na celu utrwalanie obrazu graficznego liter oraz cyfr oraz wspomaganie umiejętności pisania i liczenia. Ćwiczenia stymulują rozwój percepcji wzrokowej, koordynacji wzrokowo - ruchowej, sprawności grafomotorycznej, koncentracji uwagi. format A4, 50 str. autor:m. Kraszewska, Skarbczyk gramatyczno-ortograficzny, ćwiczenia służące powtórzeniu i utrwaleniu materiału. Znajdują podstawy fonetyki (głoski i litery), składni (zdania), morfologii (części mowy) oraz najważniejsze zagadnienia z ortografii (pisownia z u, ó, h, ch, ż, rz, pisownia przeczenia nie z częściami mowy), format min.: B5, 120 str., autor:lucyna Klimkowska, Iwona Wąsik, walizek. Inteligencje wielorakie w nauczaniu ortografii - komplet (książka + 2 teczki), adresowana do terapeutów oraz nauczycieli języka polskiego w szkole podstawowej i gimnazjum. Przedstawiona w niej metoda zakłada, że każdy z nas posiada nie jedną, a siedem różnych inteligencji (teoria H. Gardnera): inteligencję słowną, wizualno-przestrzenną, logiczno-matematyczną, muzyczną, fizyczno-kinestetyczną, interpersonalną i intrapersonalną. To, które z nich są dominujące, decyduje o tym, jakie metody są najskuteczniejsze do przyswajania wiedzy, także ortografii. Autorki proponują ćwiczenia i scenariusze zajęć, w których angażowane będą wszystkie sfery. Do książki dołączono teczki, w których znajdują się wszystkie potrzebne teksty i inne materiały (m. in. karty pracy do kserowania). W teczce znajduje się także zbiór ponad 700 wyrazów z rz, ż, ó, u, h i ch do wycięcia i wykorzystania w trakcie zabaw (ortobanki). Format A4, 118 kolorowych i czarno - białych kart, 2 teczki autor: Danuta Gmosińska, Violeta Woźniak, 4 To już potrafię 1 Zawiera bogaty i uporządkowany materiał utrwalająco-sprawdzający, który obejmuje zagadnienia matematyczne, środowiska społeczno-przyrodniczego, związane z kształceniem językowym, oparte na założeniach programowych nauczania zintegrowanego, Podręcznik Eksperymentów Dzięki zawartej w niej propozycjom dzieci mogą zobaczyć, jak wiele nauki kryje się w codziennym p y życiu i same będą ą, p mogły ę poeksperymentować., y p format p y 14 x 20 y cm, p 126 str., j y, str., wymiary min. 180 x 230 1

10 111. p y, p ę, y p p y y p j wiedzymin 130 str., wymiary min. 190 x 230 wyd Ptaki Przewodnik o różnych gatunkach i ich zwyczajach. Wymiary min. 10 x 20 cm, str.min Papierowe zwierzaki, czyli origami z kwadratu, autor: Dorota Dziamska. Cykl książek, które wprowadzają w świat wschodniej sztuki składania papieru. Nauczymy się składać formy płaskie i przestrzenne w rozmaitych płaszczyzn. Wyczarujemy postacie z bajek, zwierzęta, kwiaty, pudełka lampiony, a także elementy dekoracji wnętrz oraz ozdoby choinkowe 1 Papierowe kwiaty, czyli origami płaskie i przestrzenne, autor: Dorota Dziamska. Cykl książek, które wprowadzają w świat wschodniej sztuki składania papieru. Nauczymy się składać formy płaskie i przestrzenne w rozmaitych płaszczyzn. Wyczarujemy postacie z bajek, zwierzęta, kwiaty, pudełka lampiony, a także elementy dekoracji wnętrz oraz ozdoby choinkowe. 1 MIKS ciszków syczków i szumków, autorzy: Beata Dawczak, Izabela Spychał,. Właściwie dobrany zasób słów, zestawień, zadań, atrakcyjne ilustracje, zadania i opowiadania, zagadki i wierszyki stanowią bogaty materiał do ćwiczeń logopedycznych. Zawiera cenny materiał do ćwiczeń dykcyjnych, teatralnych i wokalnych, format A4, 40 str. 1 Kapki i wafki, autorzy: Beata Dawczak, Izabela Spychał. Książka przeznaczona dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym, utrwalająca wymowę głosek: k, g, f, w, format A4, 40 str 1 Rerki Beata Dawczak, autorzy: Izabela Spychał. Książka przeznaczona dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym, utrwalająca wymowę głosek: r, l, format A4, 40 str., 1 Kruk z Kruklanki 3 Książeczka zawierająca materiał ćwiczeniowy przydatny dla logopedów, terapeutów, nauczycieli i rodziców tych dzieci, które z różnych przyczyn nie opanowały jeszcze umiejętności poprawnego artykułowania poszczególnych głosek w mowie swobodnej, a także mają trudności w czytaniu i pisaniu Chrząszcz z Żyrzyna 1 Książeczka zawierająca materiał ćwiczeniowy przydatny dla logopedów, terapeutów, nauczycieli i rodziców tych dzieci, które z różnych przyczyn nie opanowały jeszcze umiejętności poprawnego artykułowania poszczególnych głosek w mowie swobodnej, a także mają trudności w czytaniu i pisaniu Chyża Żmija Syk-Syk 2 Książeczka zawierająca materiał ćwiczeniowy przydatny dla logopedów, terapeutów, nauczycieli i rodziców tych dzieci, które z różnych przyczyn nie opanowały jeszcze umiejętności poprawnego artykułowania poszczególnych głosek w mowie swobodnej, a także mają trudności w czytaniu i pisaniu 1 Miała baba koguta 4 Książeczka zawierająca materiał ćwiczeniowy przydatny dla logopedów, terapeutów, nauczycieli i rodziców tych dzieci, które z różnych przyczyn nie opanowały jeszcze umiejętności poprawnego artykułowania poszczególnych głosek w mowie swobodnej, a także mają trudności w czytaniu i pisaniu 1 SYCZKI - zabawy z głoskami s, z, c, dz, autorzy: Beata Dawczak, Izabela Spychał. Książka przeznaczona jest dla dzieci, które mają wadę wymowy: seplenienie. 1

11 Terapia dzieci zagrożonych dysleksją. Stymulacja lewej półkuli mózgu. autor:marta Korendo, Pozycja zawiera ćwiczenie na materiale tematycznym i atematyczynym z w/w obszarów przeznaczone są dla dzieci z trudnościami w nauce języka, a przede wszystkim zagrożonych dysleksją, niesłyszących, z zespołem Aspergera, z dysleksją i innymi dysfunkcjami rozwojowymi. 15,5 x 21,5 cm, 37 str. 1 Rysowane wierszyki i zagadki, autor:e. Minczakiewicz, wierszyki i zagadki mają za zadanie aktywizowanie dziecka do pracy (zwłaszcza z deficytami w rozwoju, wymagającego pomocy i wsparcia), zachęcenie go do oglądania tego, co je otacza, słuchania, naśladowania, powtarzania, myślenia, kreślenia, malowania, lepienia, uzupełniania, dobierania, segregowania, wyszukiwania - jednym słowem zachęcenia go do wielofunkcyjnej, inspirującej zabawy.format B5, 185 str Rysowane wierszyki, autor:e.skorek, stymulują rozwój mowy dziecka. Stanowią doskonałą formę aktywizowania dzieci nieśmiałych, z opóźnionym rozwojem mowy. Często wykorzystywane są na zajęciach logoped., np. utrwalających nową nauczoną głoskę. Format A5, 160 str. 1 Zeszyt ćwiczeń logopedycznych ż, sz, cz, dż; autor: E. Bielecka-Nowakowska, zeszyty zawierają ćw.logopedyczne o zróżnicowanej trudności w formie rysunków, tabel, wierszyków, łączenia sylab. Dodatkowo w zeszytach znajdują się opisy i zdjęcia realizacji głosek oraz logopedyczne ćw. ogólne usprawniające artykulację. Forma zeszytu to czarno-białe plansze z poleceniami ćwiczeń oraz obrazkami do kolorowania, format A4, 44 str. 1 Zeszyt ćwiczeń logopedycznych s, z, c, dz. autor: E. Bielecka-Nowakowska, Wyd. Logolekcje. Zeszyty zawierają ćw.logopedyczne o zróżnicowanej trudności w formie rysunków, tabel, wierszyków, łączenia sylab. Dodatkowo w zeszytach znajdują się opisy i zdjęcia realizacji głosek oraz logopedyczne ćw. ogólne usprawniające artykulację. Forma zeszytu to czarno-białe plansze z poleceniami ćwiczeń oraz obrazkami do kolorowania, format A4, 44 str Wybrane zagadnienia logopedyczne. Cz. IV - j, l, r, autor: J. Gruba, M.Lampart-Busse, książka z opisem m.in. czynników wpływających na nieprawidłową artykulację głosek l i r. oraz metod wywoływania i etapów pracy korekcyjnej w przypadku lambdacyzmu i rotacyzmu, wym. 17 x 24 cm lub p.równoważny 1 Wybrane zagadnienia logopedyczne. Część I - sz, ż, cz, dż, autorzy: J. Gruba, I. Polowczyk. Książka, w której opisany jest rozwój mowy dziecka, słuch fonemowy i fonetyczny oraz diagnoza i terapia seplenienia (szeregu sz, ż, cz, dż). Ponadto zostały w niej szczegółowo opisane multimedialne programy komputerowe wchodzące w skład MPL. 1 Wybrane zagadnienia logopedyczne. Część II - s, z, c, dz, autorzy: Joanna Gruba, Małgorzata Zadurska, Barbara Siemińska-Piekarczyk, 1

12 131. Radosne R. Ćwiczenia wspomagające wywołanie głoski r i ją utrwalające. Autor:Jakub skrzek, Wyd. Harmonia. Zawiera ona wiele ciekawych ćwiczeń, które pomogą wywołać, a następnie utrwalić tę głoskę. Ćwiczenia opierają się na prostych tekstach, a ich bohaterami są sympatyczne dzieci, zwierzątka i znane dzieciom przedmioty. Dodatkowo praca z książką wspiera rozwój grafomotoryczny i językowy dzieci. Do książki dołączone są dwie gry. Format A4, Str Teksty z ćwiczeniami wspomagającymi rozwój mowy i języka dziecka, autor:d. Rumieńczyk, zeszyt zawierający krótkie teksty narracyjne i ćwiczenia. Treść utworów odpowiada zainteresowaniom młodszych dzieci szkolnych (chociaż mogą też być wykorzystywane w pracy terapeutycznej z dziećmi starszymi 4-6 kl.) Kolorowanka logopedyczna, książeczka składa się z 22 kolorowych postaci, każda służy do utrwalania wymowy głoski: sz, ż, cz, dż, s, z, c, ś, ź, ć, dź, l, r, t, d, p, b, k, g, f, w. Zadaniem dziecka jest dokonanie opisu postaci i poprawne stosowanie utrwalanej głoski. Pomoc łączy naukę z zabawą, utrwala wymowę głosek i znajomość kolorów. Kształtuje umiejętność tworzenia dłuższych wypowiedzi i stosowania poprawnych form gramatycznych, wpływa także na procesy zapamiętywania tekstu. autorzy:m. Lampart-Busse, M. Frydecka 1 Zabawy z chustą - książka, Pod. red. Anny Wasilak. Zbiór różnorodnych pomysłów zabaw z kolorową chustą i tunelem. Chustę można także wykorzystać w różnych sytuacjach wychowawczych. Przykłady tego widać w scenariuszach fabularyzowanych zabaw na różne tematy. Uczy dobrej i mądrej zabawy. 1 Gimnastyka buzi i języka. Karty do ćwiczeń motoryki narządów artykulacyjnych, IV zestawy po 10 kart, wym. A5 lub 9 x 9 cm Dyslektyczne ucho- zbiór ćwiczeń stymulujących rozwój percepcji słuchowej nie tylko dla uczniów z dysleksją - zeszyt ćwiczeń dla ucznia, autor Elzbieta Szymankiewicz, 8 Dyslektyczne ucho Zbiór ćwiczeń stymulujących rozwój percepcji słuchowej nie tylko dla uczniów z 137. dysleksją Książka dla nauczyciela, autor:elżbieta Szymankiewicz, 1 Dyslektyczne ucho - Zbiór ćwiczeń stymulujących rozwój percepcji słuchowej nie tylko dla uczniów z 138. dysleksją Komplet, publikacja składa się z zeszytu ćwiczeń przeznaczonego dla ucznia oraz książki dla nauczyciela. Zawiera ćwiczenia stymulujące rozwój percepcji słuchowej i funkcji językowych. autor: E. Szymankiewicz, Suwaki terapeutyczne-pociągi, autor: Izabela Filipiak- Kudasik, Suwaki terapeutyczne Gąsienice, autor:izabela Filipiak-Kudasik, Coraz lepiej czytam i piszę. Ćwiczenia wspomagające naukę czytania i pisania w klasie 1, autorzy: Zenona Orzechowska, Izabella Kurzejewska, Wyd. Edukacyjne Zofii Dobkowskiej ŻAK Ćwiczenia ułatwiające naukę czytania i pisania dla kl. młodszych, Zeszyt 1, autor:janina Mickiewicz, Ćwiczenia ułatwiające naukę czytania i pisania dla kl. młodszych, Zeszyt 2, autor:janina Mickiewicz, 8

13 Ćwiczenia ułatwiające naukę czytania i pisania dla kl. młodszych Zeszyt 3, autor:janina Mickiewicz, Maria Wojak, 8 Kombinatoryka wyrazowa. Spostrzegaj- pomyśl-działaj, autor: Barbara Zakrzewska, Kombinatoryka zdaniowa. Pomyśl- działaj- sprawdź, autor: Barbara Zakrzewska, UCZĘ SIĘ MÓWIĆ, PISAĆ I CZYTAĆ POPRAWNIE, autor:barbara Sawicka, Aby polubić matematykę- zestaw ćwiczeń terapeutycznych dla kl. I-III. Ćwiczenia przeznaczone dla dzieci mające specyficzne trudności w uczeniu się matematyki.autor: Alicja Małasiewicz, Skarbczyk matematyczny autor:iwona Wąsik, Lucyna Klimkowska, wyd. Harmonia pomysłów na nauczanie zintegrowane w klasach I-III Przyroda Autor: Stasica Jadwiga, Logopedyczne zabawy grupowe dla dzieci od 4 do 7 lat, autor: Romana Sprawka, Joanna Groban, Ćwiczenia artykulacyjne. Zeszyt 1. Szereg szumiący, Autor:Bożena Senkowska, Ćwiczenia artykulacyjne. Zeszyt 2. Szereg syczący, Autor:Bożena Senkowska, Ćwiczenia artykulacyjne. Zeszyt 3. Szereg ciszący, Autor:Bożena Senkowska, Wyd. Edukacyjne Ćwiczenia artykulacyjne. Zeszyt 4. Różnicowanie trzech szeregów, Autor:Bożena Senkowska, Ćwiczenia artykulacyjne. Zeszyt 5. Głoski dżwięczne, Autor:Bożena Senkowska, Bajki dla dyslektyków kolorowanki logopedyczne, autor:kamila Walaszkiewicz, Uczę się mówić,czytać i pisać poprawnie Materiały do utrwalania głosek sz, ż (rz), cz, dż, s, z, c, dz w zdaniach - ćwiczenia, autor:barbara Sawicka, Łamigłówki logopedyczne Zadania ułatwiajace terapię głosek dentalizowanych, autor:romana Sprawka, Sudoku logopedyczne do ćwiczeń wymowy głoski r. 84 łamigłowki, 8 Mówię! Wierszyki i zabawy logopedyczne utrwalające prawidłową wymowę głosek s, z, c, dz, autor:barbara Czarnik, PLĄSY Z DŁUGĄ BRODĄ Piosenki dla dzieci śpiewane od pokoleń, opracowała Maria Tomaszewska, Detektyw Ortografek- ortograficzne ćw. percepcji wzrokowej i koncentracji uwagi, autor:małgorzata Barańska, Lubię czytać ze zrozumieniem - teksty uczniów kl. II-IV SP, autor: Małgorzata Barańska, Katarzyna Sirak- Stopińska, Krzyżówki matematyczne. Autor:Georg Bemmerlein 6

14 166. Metoda dobrego startu od piosenki do literki. cz 1 Podręcznik Marta Bogdanowicz, Małgorzata Barańska, Ewa Jakacka Metody Dobrego Startu od piosenki do literki. cz 2 Marta Bogdanowicz, Małgorzata Barańska, Ewa Jakacka Metoda dobrego startu od słowa do zadania, od zdania do tekstu Wspomaganie rozwoju dzieci, zwłaszcza z opóźnionym rozwojem mowy i wadą słuchu Marta Bogdanowicz, Małgorzata Szewczyk Metoda dobrego startu od wierszyka do literki w skład publikacji wchodzą dwa zeszyty ćwiczeń zawierające materiał potrzebny do wprowadzenia 24 liter małych i wielkich. Litery uporządkowano zgodnie z kolejnością przyjętą w podręczniku dla klasy 0 Marta Bogdanowicz, Małgorzata Barańska, Ewa Jakacka 1 Metoda dobrego startu od wierszyka do literki, dwuzanaki i zmiękczenia Marta Bogdanowicz, Małgorzata Barańska, Ewa Jakacka, Zwierzaczki i szlaczki ćwiczenia grafomotoryczne usprawniające rękę piszącą Renata Anna Hływa 1 Cyfry i szlaczki Ćwiczenia grafomotoryczne usprawniające rękę piszącą Renata Anna Hływa 1 Owoce, warzywa, szlaczki Ćwiczenia grafomotoryczne usprawniające rękę piszącą Renata Anna Hływa Skrzatoland Akademia rysowania, czyli zaczarowane szlaczki, kropki, kreski i zygzaczki część 1 Jolanta Studnicka, ilustracje Anna Lubner 1 Skrzatoland Akademia rysowania, czyli zaczarowane szlaczki, kropki, kreski i zygzaczki część 2 Jolanta 175. Studnicka, ilustracje Anna Lubner Elementarz obrazkowy do ćwiczeń językowo-słuchowych Anna Szczepańska 1 Materiał wyrazowo-obrazkowy do utrwalania poprawnej wymowy głosek. 9 zeszytów Grażyna 177. Krzysztoszek, Małgorzata Piszczek Dźwięczna czy bezdżwięczna Materiały obrazkowo-wyrazowe do utrwalania poprawnej wymowy i różnicowania głosek oraz usprawniające technikę czytania i pisania, część I - wyrazy Barbara Sawicka Dźwięczna czy bezdżwięczna Materiały obrazkowo-wyrazowe do utrwalania poprawnej wymowy i różnicowania głosek oraz usprawniające technikę czytania i pisania, częśćii zdania Barbara Sawicka Wędrówki po zwierzątkowie Wierszyki i bajeczki wspomagające rozwój mowy dziecka ( podręcznik) Anna Mikita, ilustracje Agata Półtorak 1 Wędrówki po zwierzątkowie Zeszyt ćwiczeń dla dzieci w wieku przedszkolnym i młodszym szkolnym (ćwiczenia) Anna Mikita, ilustracje Agata Półtorak 1 Język hop do góry ćwiczenia logopedyczne dla dzieci! 31 zadań specjalnych Ewa Morkowska, Krystyna Żmuda- Trzebiatowska. 1

15 Materiały do ćwiczeń utrwalających głoski dentalizowane i wyrazy z głoskami r gotowy materiał 183. obrazkowo wyrazowy dla logopedów. Materiał przeznaczony jest do utrwalania w układach opozycyjnych głosek - po wcześniejszym wyćwiczeniu prawidłowej ich artykulacji w izolacji, sylabach, wyrazach i zdaniach. 1 Materiały do ćwiczeń utrwalających wyrazy z głoskami k-t, g-d, w-f materiał obrazkowo literowy został 184. przygotowany z myślą o logopedach i rodzicach. Pomoc jest przeznaczona do utrwalania w układach opozycyjnych Szumiące wierszyki materiał językowy (wierszyki, wyliczanki i powiedzonka wyrazowo-obrazkowe) do utrwalania wymowy głosek szumiących Syczące wierszyki materiał językowy do utrwalania wymowy głosek syczących Wyd. Unikat 2 1 Rymowanki - utrwalanki materiały do ćwiczeń logopedycznych materiał ten służy do utrwalania poznanych 187. głosek, po uprzednim wyćwiczeniu ich w izolacji, sylabach, wyrazach i zdaniach. zawiera rymowanki dotyczące głosek Loteryjka obrazkowo-sylabowa Pomoc do ćwiczeń w nauce czytania i pisania Każda loteryjka składa się z obrazka i pustych okienek, które są uzupełniane przez dziecko wyciętymi kartonikami Zofia Handzel Kocham czytać zestaw 18 zeszytów przeznaczona jest do wczesnej nauki czytania dla dzieci w wieku przedszkolnym oraz starszych z wadami wymowy i/lub niezakończonym rozwojem mowy oraz zagrożonych dysleksją Kocham mówić. Historyjki obrazkowe z tekstami Do pięciu serii ilustracji dołączone są teksty obrazujące narastanie słownika i zjawisk gramatycznych.zawartość 75 kart (15 kart z ilustracjami + 60 z tekstami) Bajka Czerwony Kapturek z dołączoną płytą CD Bajka Kot w Butach z dołączoną płytą CD Bajka Kopciuszek z dołączoną płytą CD Bajka Śpiąca Królewna z dołączoną płytą CD Bajka Chatka Puchatka z dołączoną płytą CD Bajka Przygody Piotrusia Pana z dołączoną płytą CD Analiza i synteza wzrokowa zestaw ćwiczeń przygotowujących dzieci do nauki czytania i pisania Teczka zawiera 47 kart formatu A4 z ćwiczeniami + tekturowe elementy do układania 1 PUS: Ortografia zmiękczenia w książeczce zawarte są ćwiczenia przygotowujące dziecko do zadawania 198. pytań, rozbudzają czujność ortograficzną PUS: Zegar i kalendarz książeczka pozwala uczyć się odczytywania godzin, pór roku, nazw miesięcy, zapisywania dni, rozmieszczania dat i świąt 15 PUS: Czasownik cz.1 książeczka zwierająca ćwiczenia związane z utrwalaniem i kształtowaniem pojęcia czasownika i jego funkcji w języku polskim.1 15 PUS: Rzeczownik cz 1 książeczka zwierająca ćwiczenia związane z utrwalaniem i kształtowaniem pojęcia czasownika i jego funkcji w języku polskim. 15

16 202. PUS:Rzeczownik cz 2 książeczka zwierająca ćwiczenia związane z utrwalaniem i kształtowaniem pojęcia czasownika i jego funkcji w języku polskim ORTOGRAFFITI z Bratkiem pomoc terapeutyczna dla dzieci w młodszym wieku szkolnym dla klas I, Zestaw dla ucznia klasy I obejmuje:ortograffiti 1. Zeszyt ćwiczeń. Cz. 1, Ortograffiti 1. Zeszyt ćwiczeń. Cz. 2, Ortograffiti 1. Księga Bajek Terapeutycznych, Teczka z pomocami terapeutycznymi, w której skład wchodzą:, Ortograffiti 1. "Słucham z Bratkiem". Płyta CD, Ortograffiti 1. Karty pracy domowej i karty oceny postępów, Ortograffiti 1. Nakładka na palce "Spaceruch", Ortograffiti 1. Lupka "Bystre oczko", Ortograffiti 1. Suwak "Pingwinek na ślizgawce", Ortograffiti 1. Nakładka do czytania, Ortograffiti 1. Trójkątny ołówek, 8 ORTOGRAFFITI z Bratkiem pomoc terapeutyczna dla dzieci w młodszym wieku szkolnym dla klas II, Zestaw dla ucznia klasy II obejmuje: Ortograffiti 2. Zeszyt ćwiczeń. Cz. 1, Ortograffiti 2. Zeszyt ćwiczeń. Cz. 2, Ortograffiti 2. Księga Bajek Terapeutycznych, Teczka z pomocami terapeutycznymi, w której skład wchodzą: Ortograffiti 2. "Słucham z Bratkiem". Płyta CD, Ortograffiti 2. Karty pracy domowej i karty oceny postępów, Ortograffiti. Linijka Bratek, Ortograffiti. Suwak sylabowy, Ortograffiti. Plan lekcji Bratek, Odblaski na ręce i tornister, Wyd. Operon Pomoce Dydaktyczne Trening słuchu Ćwiczenia rozwijające percepcję słuchową u dzieci, autor: Joanna Graban, Romana Sprawka, ćwiczenia przeznaczone są dla dzieci w wieku od 4 do 10 lat. Książka zawiera opisy zabaw, ilustracje, rebusy, gry potrzebne do ich przeprowadzenia oraz materiał dźwiękowy Będę mówić poprawnie-zeszyt ćwiczeń 1 służący do usprawniania mowy dziecka. Jolanta Góral-Półrola, Stanisława Zakrzewska Będę mówić poprawnie-zeszyt ćwiczeń 2 służący do usprawniania mowy dziecka. Jolanta Góral-Półrola, Stanisława Zakrzewska Będę mówić poprawnie-zeszyt ćwiczeń 3 służący do usprawniania mowy dziecka. Wydawnictwo: MAC Edukacja autorzy: Jolanta Góral-Półrola, Stanisława Zakrzewska 9 Będę mówić poprawnie-zeszyt ćwiczeń 4 służący do usprawniania mowy dziecka. autorzy: Jolanta Góral Półrola, Stanisława Zakrzewska 9 Metoda dobrego startu Piosenki do rysowania Płyta CD. W skład zestawu wchodzą: podręcznik, w którym 210. zamieszczono 64 scenariusze zajęć, dwie teczki: z pomocami dydaktycznymi dla nauczyciela i materiałami do ćwiczeń dla ucznia szlaczków i zygzaczków Ćwiczenia grafomotoryczne usprawniające rękę piszącą, ciekawych, kolorowych i zabawnych ilustracji przybliża dziecku pisownię wyrazów z ż, rz, u, ó, h, ch. We wstępie zaprezentowano ciekawe formy nauki ortografii: gry Odlotowe opowiadanie i Grunt to rodzinka oraz turniej Bystre oko. Dla ułatwienia nauki zastosowano klucz kolorystyczny J. Częścik Śpiewnik na całe życie Grupa Image Wydawnictwo, str. 784, opracowanie zbiorowe Piosenki dla dzieci na różne okazje (z 2 płytami CD) autor:jolanta Kucharczyk, Wyd. Harmonia. W publikacji znajdują się 34 utwory. Większość z nich związana jest z porami roku, świętami (np. Dzień Matki) lub pewnymi wydarzeniami (np. koniec wakacji). Dlatego piosenki zostały ułożone w kolejności zgodnej z kalendarzem. Niektóre utwory dotyczą również dziecięcych zabaw i fantazji. 1

17 215. ę y p g p y y p y g j dźwiękowe, bardzo dynamiczny styl płyty i zabawne przykłady zachęcają dziecko do słuchania oraz ułatwiają zapamiętywanie. Na płycie przedstawiono następujące trudności ortograficzne: ó", ż", rz" wymienne, pisownia wielkich liter, ó", ż" niewymienne, pisownia końcówek -uje", -ówka", rz" po spółgłoskach, pisownia wyrazów z głoską dż",pisownia nie" z czasownikami, pisownia wyjątków, np. pszenica", pisownia nie" z przymiotnikami, Matematyka - mnożenie jest łatwe, nauka mimo woli, program multimedialny, zawierający płytę CD z tabliczką mnożenia i dzielenia, przedstawione w atrakcyjnej formie rytmicznej wyliczanki. Zmieniający się podkład muzyczny pomaga w koncentracji i zapamiętywaniu działań, 1 Przyroda jest piękna, nauka mimo woli, niepowtarzalna płyta CD z licznymi rymowankami i efektami dźwiękowymi pomaga dziecku zapamiętać nazwy miesięcy i pór roku, rozróżniać typy roślin i gromady zwierząt. Zawiera również schemat ułatwiający zapamiętanie i przeliczanie jednostek miar, 1 Język polski gramatyka, nauka mimo woli, płyta CD zawiera podstawowe informacje z gramatyki języka 218. polskiego. Dźwiękowe ilus8tracje zabawnych wyliczanek i rymowanek ułatwiają zapamiętanie wiadomości: rozróżnianie samogłosek, wyjaśnienie pojęć: rzeczownik, przymiotnik i czasownik, liczba pojedyncza i mnoga, rodzaje, osoby, czasy, odmiana przez przypadki. Na płycie jest mnóstwo wesołych historyjek i powiedzonek. To właśnie dzięki żartom, dziecko z łatwością zapamiętuje wszelkie informacje Test pomiaru szybkości czytania głośnego autor: W. Puślecki, wyd. Impuls 3 Kwestionariusz badania mowy - składa się z obrazków, których nazwy zawierają samogłoski i spółgłoski w 220. trzech pozycjach, w których mogą pojawić się w wyrazie: w nagłosie, śródgłosie i wygłosie,, autorzy: Bilewicz Grażyna, Zioło Brygida Jarmark logopedyczny, autor:mariola Malkiewicz. Wyd. Harmonia. Zabawy logopedyczne podzielone na 4 grupy - zgodnie z układem pór roku, w układzie szkolnym, od jesieni do lata oraz według stopnia trudności. Podane zostały cele zabaw, pomoce oraz ich przebieg. Część zabaw wykorzystuje znane i lubiane utwory, np. wiersze Tuwima, popularne i łatwo dostępne. Zabawy można modyfikować, mogą być one początkiem zajęć lub ich podsumowaniem. format A5, 176 str 1 Ćwiczę koncentrację, autor: Aleksander Jaglarz, zestaw ćwiczeń mający na celu doskonalenie zdolności koncentracji i uwagi. Poszczególne ćwiczenia oparte są na zasadzie precyzyjnego łączenia punktów i odwzorowania kształtów 1 RAZEM

18 Cena jednostkowa Lp. Wyszczególnienie (nazwa materiału dydaktycznego) Ilość netto (zł) II. GRY I ZABAWY EDUKACYJNE Wartość netto (zł) Stawka VAT % Wartość brutto (zł) Klocki do ćwiczeń ortograficzno-słownikowych, gra z ortogramami wyrazów, których pisowni nie da się wytłumaczyć regułami ortograficznymi np. Klocki ortograficzne Poly 2 Mozaika rozwijająca spostrzegawczość i twórcze myślenie, min. 40 el. w kształcie rombów i trójkątów w min. 5 kolorach, książeczka z min. 40 wzorami o wzrastającym stopniu trudności. np. Mozaik w drewnianym 4 pudełku, Mozaika - Zawartość:min. 5 małych grzebieni (na 10 rzędów spinek),min.10 stopek grzebienia, 5 listew kończących górnych, 1340 małych kolorowych spinek (średnica min.1 cm) w 10 kolorach, instrukcja z przykładami gotowych wzorów, np. Mozaika Aximo Mini - zestaw przedszkolny (małe grzebienie) Kolorowa mozaika, w skład której wchodzi min. 350 elementów, książeczka ze wzorami, duże plansze, pudełko na klocki oraz plansza do układania o wym min.: 10 x 10 cm, np. Mozaika Maxi 1 Kolorowa mozaika, w skład której wchodzi min. 700 elementów, książeczka ze wzorami, duże plansze, pudełko na klocki oraz plansza do układania o wym min.: 10 x 10 cm, np. Mozaika Maxi 2 Klocki obrazkowe - Obrazy i postaci przedstawione na min. 20 elementowych klockach obrazkowych. Np. klocki obrazkowe układanka 24 elementy Gra pamięciowa wprowadzająca dzieci w świat komunikatów niewerbalnych np.gra edukacyjna Memory Znaki drogowe Adamigo - Kolekcja minimum 40 zabawnych ilustracji (min wym: 7 x7 cm) pomoże dzieciom w rozpoznawaniu i nazywaniu emocji swoich i innych osób, np.gra Memory Humory min. 40 kolorowych kart, przedstawiających owoce i desery. Wym. min kart: 5 x 6 cm np. Owoce z 3 Obrazki ze zdjęciami zwierząt hodowlanych, zadaniem graczy jest połączenie w pary tych samych zwierząt 10. np. Zwierzęta hodowlane Obrazki ze zdjęciami zwierząt dzikich, zadaniem graczy jest połączenie w pary tych samych zwierząt np.. Zwierzęta dzikie Zestaw min. 40 kart ilustrujących przedmioty podzielonych na 2 serie. Zapamiętując dany przedmiot, należy odszukać kartę z jego dokładnym odbiciem np. Przedmioty Układanka, która powinna zawierać min. 40 rysunków ilustrujących zestawy przymiotników w stopniu równym, wyższym i najwyższym oraz kartoniki z podpisami, gdzie wyróżnione zostały końcówki -szy, -naj. Np. Stopniowanie Plansza, która powinna składać się z min. 48 tafelków podzielonych na dwie grupy. Różnią się one kolorem odwrotnej strony obrazków tafelków. Parę stanowią dwukolorowe plakietki przedstawiające przeciwności np.gruby i chudszy - przeciwieństwa 3

19 15. Płyta CD, min. 20 dwustronnych kart, min.150 czerwonych żetonów. Całość powinna być umieszczona w poręcznej walizeczce. Wym. min. kart: 12 x 18 cm.zestawy zawierają ścieżki z brzmieniem popularnych instrumentów muzycznych oraz typowe odgłosy miasta, domu, przyrody np. Insytrumenty muzyczne Różne dźwięki i odgłosy zwierząt - w zestawie: min.4 plansze ze zdjęciami zwierząt, min. 40 żetonów oraz płyta CD, np. Zwierzeta - ścieżka dźwiękowa 3 Różne dźwięki z ulicy, domu, lasu, boiska lub placu zabaw - o różnej wysokości, sile natężenia, długości, pojawiają się w wielu kombinacjach. Zestaw powinien zawierać :min. 4 plansze ze zdjęciami, min. 40 żetonów,płyta CD, np. Ścieżka dźwiękowa - Odgłosy Zestaw 15 wariantów gier typu warcaby-młynek. Zestaw powinien zawierać min. 2 gry, dwustronna, lakierowana plansza min wymiary (30 x 30 cm) i min. 20 dwukolorowe pionki. Np. Gra warcaby/młynek Gra zręcznościowa, która powinna zawierać min.4 wyrzutnie, min.12 pionków czapeczek oraz plansza min (20 x 20 cm). Np.Skaczące czapeczki Kartoniki z literkami i znakami. W zestawie: min. 583 kartoniki z drukowanymi małymi i wielkimi literami, cyframi 0-9, znakami interpunkcyjnymi oraz znakami działań. Wys min.: 11 cm. Np. Zestaw kartoników z literkami i znakmi min. 18 dwustronnych lizaków z liczbami. Dł.min: 10 cm., np. Liczmany - Producent Adamigo Duże drewniane pudełko z otworami i humorystycznymi, dostosowanymi do rąk malców rękawami, skłania do poznawania rzeczy bezwzrokowo, jedynie za pomocą dotyku np.skrzynka zgadula Zgadywanki obrazkowo-dźwiękowe, zestaw powinien zawierać: min. zeszyt A5, 8 str., plansze, min.20 dwustronnie kolorowych kart,płyta CD,plastikowe kieszonki,np.odgłosy przyrody, Zgadywanki obrazkowo-dzwiękowe, zestaw powinien zawierać: min.zeszyt A5, 8 str.,plansze: 20 dwustronnie kolorowych kart,płyta CD, plastikowe kieszonki. Np. Dźwięki naszego otoczenia 3 Okrągła podstawa o średnicy min 20 cm wykonana z drewna i min.10 drewnianych klocków w sześciu kolorach, np. Zestaw kontrolny PALETA 15 Komplety min. 10 tarcz ćwiczeń ze zbiorem zabaw ogólnorozwojowych w formie obrazkowej. Np. Tarcze SAMO 3 Komplet min.dwunastu kontrolnych tarcz ćwiczeń obejmujący zbiór zabaw ogólnorozwojowych. Np.Tarcze ćwiczeń WPK Zestaw kontrolny PUS - wym. min pudełka 20 x 10 cm, 12 klocków, wym.min 4 x 4 cm Komplet min.10 tarcz do Palety przeznaczony dla dzieci w klasach 0-III, np. Tarcze "Barwa, linie, rysunek" Komplety min.10 tarcz ćwiczeń ze zbiorem zabaw ogólnorozwojowych w formie obrazkowej, np.tarcze ćwiczeń WP5 3

20 Komplety min.10 tarcz ćwiczeń ze zbiorem zabaw ogólnorozwojowych w formie obrazkowej, np.tarcze 31. ćwiczeń p WP6, p y j p y g dotyczącego np. zagadnień gramatycznych, ortograficznych, czy językowych. Komplet powinien zawierać szczegółową instrukcję metodyczną, np.tarcze ćwiczeń B1, Komplet min. 10 tarcz ćwiczeń do "Palety" przeznaczonych dla dzieci w klasach od I do III. Obejmują podstawowe działania arytmetyczne, np.tarcze ćwiczeń M1, Komplet min.10 tarcz ćwiczeń do "Palety" przeznaczonych dla dzieci w nauczaniu początkowym. Obejmują podstawowe działania arytmetyczne tj. dodawanie i odejmowanie w zakresie 100 bez przekraczania i z przekroczeniem progu dziesiątkowego, dodawanie i odejmowanie trzech liczb, np. Tarcze ćwiczeń M2, 1 Komplet min.10 tarcz ćwiczeń do "Palety" przeznaczonych dla dzieci w nauczaniu początkowym. Obejmują mnożenie i dzielenie w zakresie 100, np.tarcze ćwiczeń M5, 1 Zbiór min. 10 tarcz ćwiczeń obejmujący swym zakresem zagadnienia dotyczące środowiska, przybliżają dzieciom zagadnienia ekologiczne, np.tarcze ćwiczeń S1, 2 Ćwiczenia obejmujące swym zakresem zagadnienia dotyczące środowiska, przybliżają dzieciom zagadnienia ekologiczne. Oryginalne rozwiązania graficzne pomagają dzieciom samodzielnie znaleźć właściwą odpowiedź, np. Tarcze ćwiczeń S2 1 Zbiór min.10 tarcz ćwiczeń obejmujących swym zakresem zagadnienia dotyczące środowiska: rozpoznawanie zwierząt i roślin, wyróżnianie ich charakterystycznych cech, przyporządkowanie miesięcy porom roku, wiadomości dotyczące obiegu wody w przyrodzie, np. Tarcze ćwiczeń S3, 1 Komplet min.10 tarcz ćwiczeń ze zbiorem zabaw ogólnorozwojowych w formie obrazkowej, przystosowanych do możliwości percepcyjnych dziecka od 4 lat.wyszukiwanie podobieństw, różnic i brakujących elementów,porządkowanie elementów w całości,rozpoznawanie kolorów, np.tarcze ćwiczeń WP3, 1 Komplet min. 10 tarcz ćwiczeń ze zbiorem zabaw ogólnorozwojowych w formie obrazkowej, przystosowanych do możliwości percepcyjnych dziecka od 4 lat: wyszukiwanie podobieństw, różnic i brakujących elementów, wielkości, kształtów, przeznaczenia, np.tarcze ćwiczeń WP1, 1 Komplet min. 10 tarcz ćwiczeń ze zbiorem zabaw ogólnorozwojowych w formie obrazkowej, przystosowanych do możliwości percepcyjnych dziecka od 4 lat: wyszukiwanie podobieństw, różnic i brakujących elementów, porządkowanie, rozpoznawanie kolorów, wielkości, kształtów, przeznaczenia, np.tarcze ćwiczeń WP2, 1 Kolorowe plansze z obrazkami zawierającymi różnego rodzaje linie. 19 kart A4, 5 teczek, mazaki np.. Kolorowe szlaczki 3