Równania Różniczkowe Zwyczajne Wykłady na Wydziale MIM UW, w semestrze wiosennym 2000 r. Feliks Przytycki Współredakcja i skład: Radosław Adamczak

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Równania Różniczkowe Zwyczajne Wykłady na Wydziale MIM UW, w semestrze wiosennym 2000 r. Feliks Przytycki Współredakcja i skład: Radosław Adamczak"

Transkrypt

1 Równania Różniczkowe Zwyczajne Wykłady na Wydziale MIM UW, w semestrze wiosennym 2000 r. Feliks Przytycki Współredakcja i skład: Radosław Adamczak 13 lipca 2001

2 Spis treści 1 Przykłady równań różniczkowych zwyczajnych. 3 2 Podstawowe definicje. Zagadnienie Cauchy ego. Warunki na istnienie i jednoznaczność rozwiązań: Twierdzenie Peano i Twierdzenie Picarda-Lindelöfa. 9 3 Rozwiązania wysycone. Ciągła zależność rozwiązań od warunków początkowych Gładka zależność rozwiązań od warunków początkowych, czasu i parametru Twierdzenia o prostowaniu. Potok dyfeomorfizmów generowany przez równanie różniczkowe. Rozmaitości różniczkowe. Równania na rozmaitościach. Obmotka 28 6 Całki pierwsze. Czynnik całkujący. Metody rozwiązywania równań różniczkowych(zestawienie) Układy równań liniowych Wahadło z tarciem. Stany równowagi- klasyfikacja. Figury Lissajous 50 9 Układ fundamentalny. Wrońskian. Zachowywanie miary Lebesgue a przez dyfeomorfizmy potoku pola z dywergencją¼(twierdzenie Liouville a). Równanie Hamiltona. Informacja o Twierdzeniu Ergodycznym Birkhoffa Rozwiązanie w postaci szeregów potęgowych. Równanie Hermite a. Zastosowanie w równaniu Schrödingera. Równanie Schrödingera. Równania jednorodne rzędu¾ze zmiennymi współczynnikami. Układy niejednorodnych równań liniowych Stabilność asymptotyczna i Lapunowa. Twierdzenie Hadamarda-Perrona. Równania liniowe z okresowymi współczynnikami: rezonans parametryczny Nieliniowe równania różniczkowe. Informacja o teorii KAM. Ruch w polu sił centralnych. Informacja o bifurkacji Hopfa i atraktorze Lorenza. 82 A Przykłady zadań i pytań egzaminacyjnych 89 1

3 Niektóre polecane podręczniki: [1] W. I. Arnold Równania Różniczkowe Zwyczajne, PWN, [2] W. I Arnold Metody Matematyczne Mechaniki Klasycznej, PWN, [3] W. I. Arnold Teoria Równań Różniczkowych, PWN, [4] P. Hartman Ordinary Differential Equations, J. Wiley and Sons, New York [5] J. Ombach Wykłady z Równań Różniczkowych, Wyd. UJ Kraków,(Wyd II) [6] A. Palczewski Równania Różniczkowe Zwyczajne, Wyd. Nauk.-Tech. Warszawa Wykłady kontynuowane były w r. ak. 2000/2001 jako Jakościowa Teoria Równań Różniczkowych Zwyczajnych i Układy Dynamiczne. Polecana literatura [7] J. Guckenheimer, P. Holmes Nonlinear Oscillations, Dynamical Systems, and Bifurcations of Vector Fields, Springer [8] A. Katok, B. Hasselblatt Introduction to the Modern Theory of Dynamical Systems, Cambridge University Press [9] C. Robinson Dynamical Systems Second Ed., CRC Press [10] P. Walters An Introduction to Ergodic Theory, Springer-Verlag

4 Wykład 1 Ü Ý Üµ Ý Ý¼ ݵ Przykład 1 ZnaleźćfunkcjęÝ Ý Üµ,taką,że Rozwiązanie:Ý Üµ Ü,dladowolnejliczbyrzeczywistej. JeślizadamywarunekpoczątkowyÝ Ü¼µ ¼,to ¼ ܼ,czyli ¼ ܼ. ݼ Ü Ýµ Ü Ý¾Ê (1.1) Ogólniej, będziemy rozpatrywać równanie różniczkowe tzn.poszukiwaćfunkcjiróżniczkowalnejý Ê Ê,takiejabyrównanietobyłospełnione. Uwagi: Równanie ma następującą interpretację geometryczną: styczne wykresu szukanej funkcji Inaczejmówiąc,wektorstycznydowykresu,parametryzowanyzmiennąÜ: Ü Ý Ü ½ Ýwpunkcie Ü Ý Üµµsąnachylonedoosiodciętychpodkątemotangensierównym Ü Ý Üµµ. Ý Ü Ýµ ܵ(inneoznaczenie: Ü Ýµ)jestrówny ½ Ü Ý Üµµµ.NaogółkropkaoznaczapochodnąpozmiennejØ, nazywanejczasem.jeśliø Üto Ü Ýµ ½ Ü Ýµµ,czylirównaniemapostaćukładu: ProblemrozwiązaniarównaniasprowadzasięzatemdoznalezieniakrzywychÜ Øµ Ý Øµ,spełniających dany układ. Jeśli Ü Ýµ ݵ,tzn. niezależyodczasuü,tomówimy,żerównaniejestautonomiczne, w przeciwnym razie, że jest nieautonomiczne. Przykład 2(Jak powstaje równanie różniczkowe) Jeśliprzez oznaczymyroczneoprocentowanie,natomiastprzezæ¼-kapitałpoczątkowy, to,przyzałożeniu,żekapitalizacjanastępujecorok,poìlatachmamykwotęæ¼ ½ µì. Przypuśćmy,żekapitalizacjanastępujeczęściej,wodcinkachczasu½Ò,zoprocentowaniem Ò. WtedypoÌlatachmamykwotęƼ ½ ÒµÒÌ.GdyÒ ½mamyÆÌ Æ¼ Ì,czyliwięcej niżæ¼ ½ µì(zauważmy,że½ jestczęściąliniowąfunkcji wpunkcie¼). 3

5 Wykład 1 4 y x trajektoria Rysunek1.1:Równanieautonomiczneݼ Ý y x Rysunek1.2:Równanienieautonomiczne,funkcja zależyodczasuø ÆØ Ø ÆØÆØ ØÆØ Do zagadnienia tego można podejść inaczej: Poczasie Ø ½Òµmamyprzyrostkapitału Wgranicy,dla Ø ¼mamy Ø ÆØ (1.2) atorównanieróżniczkowemarozwiązanieæø Ƽ Ø,jeśliwmomencieØ ¼wartością rozwiązania jestæ¼. Obie metody prowadzą do tego samego wyniku. Rozwiązanie równania(1.2) można zatem znaleźć rozpatrując kolejne przybliżenia, krok po kroku. Sposób ten nazywa się otwartym schematem Eulera.

6 Wykład 1 5 prawdziwa trajektoria trajektoria schematu Eulera Rysunek 1.3: Schemat Eulera Przykład 3(Rozmnażanie bakterii) PoczasieÌmamyƼ ½ µìbakterii,jeślipoczasie½każdabakteriadzielisięna ½. Jeśli jednak bakterie dzielą się nie wszystkie jednocześnie, po upływie całkowitej liczby jednostekczasu,alekażdawinnymmomencie,możnaprzyjąć,żepoczasie½òpodzielisięichæ¼ Ò Æ¼ Ò ½ µ Ƽ Ƽ zatembędzieichæ¼ Ò, Ò Æ¼ ½ Òµ.StądpoczasieÌliczbabakteriiwynosićbędzieƼ ½ ÒµÒÌ.Sytuacjajestwięcanalogicznadopoprzedniegoprzykładu. Ü Zmianę liczby bakterii w czasie można opisać tym samym równaniem. Przykład 4(Efektywność reklamy) Poniższe równanie opisuje rozchodzenie się informacji o produkcie. Ø Ü Æ Üµ (1.3) gdzieü Ü Øµoznaczaliczbęosób,którepoupływieczasutwiedząoprodukcie,natomiast Æ-liczebnośćpopulacji.Oczywiście¼ Ü Æ.Zrównaniategowynikawszczególności, że reklama rozchodzi się najszybciej, gdy połowa osób wie o produkcie. Jeśli o produkcie wie niewiele osób lub prawie wszyscy, liczba poinformowanych wzrasta wolno. N x ( t) t Rysunek 1.4: Rozchodzenie się wiedzy o produkcie

7 Ü Æ ½Üµ Ü Wykład 1 6 Ø Ø Ø Równanie(1.3) możemy rozwiązać przez rozdzielenie zmiennych: Ü Æ ½Üµ Ü Ø Całkując lewą stronę przez podstawienie, otrzymujemy: (Formalniemożnabyłoodrazunapisać Ü Ü Æ Üµ Ø Ü Æ Üܵ Ø czyli ½Æ ½Ü Ü Ü Æ ½ Całkowanie przez podstawienie jest ÐÓ Ü ÐÓ Æ Æ ½Ü ܵ Ø uzasadnieniem Ü Æ Ø poprawności tych napisów. Można także powołać się na język form różniczkowych). Następnie, używając rozkładu ܵna ułamki proste, otrzymujemy: Æ dalej,dlaø ؼ Ü Øµ Æ,bodlaÜ Æ: Ü Ü Æ Wostatnimrównaniumożemy Ü zastąpićprzezü,gdyżdla¼ Ü Æmamy Ü oznaczatutajdowolnąstałą,dlategozamiastæ,piszemy. Ø ¼, zatemü صjest funkcją monotoniczną rosnącą; jej wartość nie może spaść poniżej 0. Podobnie Ü możnazastąpićprzezæ Ü Ø Ü Æ Ü(Ü Æ).Jeślinawetwpewnymmomencieؼ:Ü Æ,to ܵ ¼.DlaÜ Ærównaniemożemy uznać za nieokreślone, ze względu na interpretację fizyczną. Można je jednak dookreślić, np. tymsamymwzorem(1.3).wówczasü ص Æ,jeśliÜ ¼µ Æ,niejestmożliwe,bodlaÜ Æ, ܵ ¼. x N t Zatem Æ Ü Øµ Ü Øµ Æ Ø Rysunek1.5:RozwiązanieÜ ØµniemożeprzejśćprzezprostąÜ Æ.

8 Ü Øµ Æ Æ Ø ½ Æ Ø Wykład 1 7 Stąd Stałą możnawyliczyćzrównaniaü ¼µ Æ ½. Przykład 5(Mechanika) Ñ ĐÜ Ø Ü Üµ ÑĐÜ Ø Ü Üµ tzn. ÜÆ͵ (1.4) (1.5) (1.6) ZachowanieÆcząstek w przestrzeniê opisują równania Newtona: Ø Ü Ü µ ÜÍ Üµ Ü½Í gdzieü ܽ ÜƵ¾Ê Æ,Ü ¾Ê oznaczapołożeniei-tejcząstki,zaśñ -jejmasę. jestsiłą,zadanąnp.przezenergiępotencjalną: Í Ü Ñ Ñ Íoznacza potencjał, który może mieć różną postać w zależności od rozpatrywanej sytuacji, np.: Ü -potencjałnewtona ZbiórÊ Ænazywamyprzestrzeniąkonfiguracyjną,natomiastzbiór Ü Üµ -przestrzeniąfazową.przezdołączeniewspółrzędnejczasu,otrzymujemy Ø Üµ -rozszerzonąprzestrzeńkonfiguracyjnąoraz Ø Ü Üµ -rozszerzonąprzestrzeńfazową. ÑĐÜ Ñ Przykład 6(Pojedyncza cząstka w polu grawitacyjnym) Zachowanie cząstki pod wpływem sił grawitacji opisane jest równaniem różniczkowym drugiegorzędu: (1.7) Ü Ú Symbol oznaczaprzyspieszenieziemskie.abyrozwiązaćpowyższerównanie,zastępujemy Ú je układem dwu równań pierwszego Ü Ø ½ Ñ Ú rzędu, ½¾Ø¾ ½Ø ¾ Ñ poprzez wprowadzenie nowej zmiennejú(oznaczającejprędkośćcząstki): Otrzymujemy ĐÜ Ü (1.8) Podobnie jak w poprzednim przykładzie, wprowadzamy zmienną pomocnicząúi zapisujemy Stałe ½ ¾oznaczająodpowiednioprędkośćipołożeniecząstkiwchwiliØ ¼. Ü Ú Przykład 7(Drgania- oscylator harmoniczny) Ú Ü równaniewpostaciukładu

9 Wykład 1 8 v x Rysunek 1.6: Oscylator harmoniczny Rozważmyfunkcję Ü Úµ ܾ ¾ Ú¾ Ü Ú Ú Ü ¾. Zauważmy, że otrzymany układ równań można zapisać wpostaci Ø Ü Ü Ú Ú Ü Ú Ú Ü ¼ Tego typu układy nazywamy układami Hamiltonowskimi. Funkcja E jest stała na trajektoriachukładu.możnasięotymprzekonaćróżniczkującfunkcję Ü Øµ Ú Øµµ: Funkcję E nazywamy energią, składnikü¾ ¾- energią potencjalną, zaśú¾ ¾- energią kinetyczną.

10 Wykład 2 Ø Ü Ü ĐÜ Ü Òµµ ¼ Definicja 2.1 Równanie różniczkowe zwyczajne rzęduò: Ø Ü Øµ Ü Øµ Ü Òµ صµ ¼ Równanie (2.1) gdzie ʽ Ò ½µ Ê,oznaczarównaniedlakrzywejÜ Øµ,wprzestrzeniÊ.Rozwiązaniem (trajektorią, krzywą całkową) tego równania nazywamy każdą krzywąü صtaką, że Ü Ø Ü Øµ ÒÜ ØÒ Ü Òµ ص Uwaga Równanie(2.1)możnainterpretowaćniecoinaczej,traktującÜ Ü Ü Òµjakozmienneniezależne.Rozwiązaniemnazywamywówczaskrzywą Ø Ü Øµ Ü Òµ صµwʽ Ò ½µ,spełniającą (2.1),taką,że Równanie typu(2.1) nazywamy równaniem w postaci uwikłanej, natomiast o równaniu Ü Òµ Ø Ü Ü Ò ½µµ Ø ½ Ü Ü½ (2.2). ÜÒ Twierdzenie2.1(Peano)Oznaczmyà ؼ ؼ Ü ¾ ÜÒ ½ Ø Ü Ü½ ÜÒ ½ ½µ Ü Ø Üµ ܼ ÊÑ ½.Niech à ÊÑbędziefunkcjąciągłą, ÙÔ Ø Üµ¾Ã Ø Üµ Å.WtedyzagadnienieCauchy ego, znalezieniatakiejfunkcjiü ص,że mówimy, że ma postać rozwikłaną. Takie równanie można zastąpić równaniem autonomicznym (tzn. z prawą stroną niezależną od czasuø) rzędu½, równoważnym układowiò ½równań: (2.3) ispełnionyjestwarunekpoczątkowyü ؼµ ܼ,marozwiązanienaodcinku ؼ ؼ «, «Ñ Ò Åµ(nakrańcachprzedziału ؼ ؼ «, Üoznaczapochodnąodpowiedniolewo-,prawostronną). 9

11 Ü Øµ ܼ Ø Wykład 2 10 Lemat 2.1 Zagadnienie Cauchy ego(2.3) ma rozwiązanieü صróżniczkowalne na odcinku ؼ ؽµlub ؼ ؽ wtedyitylkowtedy,gdyrównaniecałkowe: ؼ Ü µµ (2.4) ma rozwiązanie ciągłe Uwaga: Jeśli(2.4) ma rozwiązania ciągłe, to z ciągłości F rozwiązania te są automatycznie klasy ½,jakolewastronarównania(2.4). Ü Øµ Ü Ø¼µ Ø Dowód lematu Przypuśćmy, że funkcjaü صspełnia Ü Øµ ܼ Øؼ Ü µµ warunek(2.3). Całkując obie strony równania Ü µ ܵwgranicachodؼdoØikorzystajączÜ Ø¼µ ܼotrzymujemy: ؼ Ü µµ czyli Aby udowodnić drugą implikację wystarczy zróżniczkować stronami równość(2.4). ¼ Æ ¼ ؽ ؼ½ ؾ ؼ¾ ØÒ Ø¼ÒÒ ½Ø¼ Ø ÆµÒ ½ Ü Ø¼ µ Ü Ø µ Uwaga MasenspytanieoistnienierozwiązańzagadnieniaCauchy egojeśli niejestciągłe,wśród funkcjiü ص, bezwzględnie ciągłych, tzn. spełniających Dlatakichfunkcji ÜistniejebowiemprawiewszędzieorazÊØ Ø¼ Ü Ü Øµ Ü Ø¼µ(całkawsensie Lebesgue a), można więc w szczególności przejść do równania(2.4). naodcinkach ؼ ҫؼ ½ ÜÒ Ø¼µ ܼ Ò«¼ ½ Ò Dowód twierdzenia Peano DladowolnejliczbynaturalnejÒdefiniujemynaprzedziale ؼ ؼ «funkcjęüò ص,kolejno dlaø¾ ؼ ҫؼ ½ ÜÒ Øµ ÜÒ Ø¼ Ò«µ ؼ Ò«ÜÒ Ø¼ Ò«µµ Ø Ø¼ Ò«µµ ½,wedługwzoru: mamy ÜÒ Ø½µ (2.5) Ò«.Tadefinicjamasensjeśli ÜÒ Ø¼ Ò«µ ܼ.Sprawdzimytę własność poniżej: Przypuśćmy,żeistniejeliczbaؽ ؼ ؽ ؼ «taka,że ÜÒ Ø½µ ܼ idlaø¼ Ø Ø½ ܼ ;wszczególnościdefinicjawzorem(2.5)masensdlaø ؽ.

12 Wykład 2 11 x 0 t t Ø Ø¼¾ ؼ ؼ «ÜÒ Øµ ÜÒ Ø¼µ Å Ø Ø¼ ÜÒ Ø½µ ÜÒ Ø¼µ Šؽ ؼ Å Å Ò«sąafinicznezpochodną ؼ Ò«ÜÒ Ø¼ Ò«µµ, Æ Ò Ø Ø¼ Ø Ø¼ Ƶ ÜÒ Øµ ÜÒ Ø¼µ Rysunek 2.1: Tw. Peano. Rozwiązanie jest granicą łamanych Eulera. FunkcjeÜÒ Øµsą ciągłe w sensie Lipschitza ze stałąåtzn. gdyżnaodcinkach ؼ ҫؼ ½ a Å.Istnienieؽprowadziwięcdosprzeczności,ponieważ PowyższąmetodąmożemywięcokreślićÜÒdlaØ Ø¼ iø ؼ Å.Krzywa Ø ÜÒ Øµµbędzie wówczas zawarta wã. Jako Lipschitzowskie ze wspólną stałąå, funkcjeüòsą jednakowo ciągłe, tzn. α Oznaczmy Ò Øµ ؼ Ò«ÜÒ Ø¼ Ò«µµ,dlaؾ ؼ ҫؼ ½ Zatem z twierdzenia Arzeli-Ascoliego z ciąguüòmożna wybrać podciąg jednostajnie zbieżny. Dla uproszczenia oznaczeń możemy przyjąć, że sam ciągüòzbiega jednostajnie do pewnej funkcjiü ص. Pokażemy że funkcja ta ÜÒ Øµ ܼ Ø jest rozwiązaniem problemu Cauchy ego. W tym celu, na podstawie lematu, wystarczy wykazać, że jest rozwiązaniem ؼ Ò µ całkowej postaci(2.4) problemu Cauchy ego. Ò«µ. Wówczas Ü Øµ Ð Ñ Ò ½ÜÒ Øµ ܼ Ð Ñ Ò ½ Ø Ø¼ Ò µ ܼ Ø Ø¼Ð Ñ Ò ½ Ò µ ܼ Ø Ø¼ Ü µµ Zachodzitakże Ò µ Ü µµ,ponieważüò ؼ Ò«µ³Ü ؼ Ò«µ,afunkcja jest jednostajnie ciągła. Zatem Powyższa równość kończy dowód twierdzenia Peano.

13 Wykład 2 12 Uwagi: 1. Szukanie rozwiązania równania różniczkowego powyższą metodą, przez definiowanie ciągu ÜÒnazywa się otwartym schematem Eulera. Metoda ta została już wspomniana w wykładzie Każdy zbieżny podciąg ciąguüòdaje w granicy rozwiązanie problemu Cauchy ego. Udowodnienie jedyności rozwiązania implikować więc będzie, że wszystkie zbieżne podciągi (azatemtakżecałyciągüò)sązbieżnedoü ص. Twierdzenie 2.2(Picarda-Lindelöfa) Jeśli,jakpoprzednio, à ÊÑ,gdzieà ؼ ؼ Ü Ø Üµ Ø Ýµ¾Ã Ø Üµ Ø Ýµ Ä Ü Ý Ü¼ ÊÑ ½oraz ÙÔà Åi jestciągłaorazciągławsensielipschitzawkierunkuüzestałaä,tzn.: toistniejedokładniejednorozwiązanieproblemucauchy egonaodcinku ؼ ؼ «¼,gdzie «¼ Ñ Ò Å Äµdladowolnieustalonejliczby¼ ½. x t Rysunek 2.2: Niejednoznaczność Ü Ü ¼ ½ Ü ¼ rozwiązań problemu Cauchy ego. Przykład(Rysunek 2) Ü Ü Ø Rozważmy następujące równanie różniczkowe: Stosując metodę rozdzielania zmiennych otrzymujemy: ½ ½ ܽ Ü Øµ ½ Ø µ½ ½ Ø µ½ ½ oileü ¼,więc

14 Wykład 2 13 dlaø (zamieniliśmywoznaczeniach na ).DlaØ torozwiązanieprzedłużasiędo Ü µ ¼.Mamywówczasprawostronnąpochodną Ü µ ¼.Istniejetakżeinnerozwiązanie: Ü Øµ ¼.Zatemdlażadnegoؼ¾ÊniemajednoznacznościrozwiązańzagadnieniaCauchy ego Ä Ùµ ص ܼ Ø zwarunkiempoczątkowym,ü ؼµ ¼. ؼ Ù µµ Dowód twierdzenia Picarda-Lindelöfa Ü Zauważmy, że operatorä, zdefiniowany wzorem Ä Ùµ ص ܼ Ø Ø¼ Ù µµ Å Å przeprowadzaprzestrzeń funkcjiciągłychz ؼ ؼ «¼,owartościachwzbiorze ܼ ÊÑ,takich,że٠ؼµ ܼwsiebie,gdyż Ä Ùµ ص Ä Úµ ص Ø Ä Ø Ø¼ Ù µµ Ú µµ PonadtoÄjestkontrakcją.Załóżmybowiem,żemamydwiefunkcje٠ص Ú Øµ¾.Wtedydla ؼ Ù µ Ú µ każdegoø¼ Ø Ø¼ «¼: Przestrzeń,naktórejdziałaÄ,jestwmetryce ÙÔ Ù µ ؼ ؼ «¼ Ù µ Ú µ Ú µ zupełna.zatemztwierdzeniabanachaoodwzorowaniuzwężającymistniejedokładniejedenpunktstałyù Ä Ùµ. FunkcjaÙjest rozwiązaniem zagadnienia Cauchy ego. Uwagi: 1. Istnienie rozwiązania udowodniliśmy już w Tw. Peano. W dowodzie Tw. Picarda-Lindelöfa nowościąbyłajedynośćrozwiązania,prawdziwadziękilipschitzowskości. 2.Warunek«¼ Ä ½Äjesttylkotechniczny.Gdyby ¼ «(«-stałaztwierdzeniapeano) byłostatnimczasem,takim,że ¾ ؼ ¼ Ù µ Ú µ,powyższetwierdzeniezastosowane dlaø¼ ¼,dałobyrównośćÙ µ Ú µ,takżewpewnymprzedziale ¼ ¼,coprzeczy definicji ¼.

15 Wykład 3 Definicja3.1Załóżmy,żefunkcja jestokreślonanaobszarzeotwartym Ê ÊÑ.Mówimy,żedlaÙ Ú-rozwiązańrównania Ü Ø Üµ,naodcinkachczasu(otwartych,otwartodomkniętychlubdomkniętych)ÚprzedłużaÙ(piszemyÙ Ú),jeżeliwykresÙjestzawarty w wykresieú. Jest to relacja częściowego porządku. Dla dowolnego liniowo uporządkowanego podzbioru rozwiązań istnieje rozwiązanieù, zawierające jego wszystkie elementy(jakoùnależy wziąć sumę teoriomnogościową danego podzbioru). Zatem, z lematu Kuratowskiego-Zorna, dla każdego rozwiązaniaù, istnieje rozwiązanieú, które już nie da się przedłużyć(maksymalne w sensie inkluzji). Takie rozwiązanie nazywa się wysyconym. Możliwość rozszerzenia dowolnego rozwiązaniaùdo rozwiązania wysyconego możemy udowodnić także w sposób czysto analityczny, poprzez przedłużanieùdo rozwiązania takiego, że najegodziedzinie µ,dlaø lubø zachodziù ص.Takierozwiązaniemusi byćwysycone,gdyżwprzeciwnymwypadkujegodalszerozszerzenieprzechodziłobyprzez, czyliniebyłobyzawartew (gdyżzzałożenia jestzbioremotwartym). Uwaga Ponieważ jestzbioremotwartym,dziedzinąrozwiązaniawysyconegoùmożebyćtylko przedziałotwarty µ, ½ ½.GdybydziedzinąÙbyłnp.odcinek,to Ù µ¾ iùmożnabyprzedłużyćna µztw.peano(torozumowaniezawartejestteż w dowodzie poniższego Tw. 3.1). Twierdzenie3.1JeśliÙjestrozwiązaniemwysyconymnadziedzinie(a,b),todlaØ,Ø Ò Ø Üµ¾ Ø Üµ µ ½Òi Ø Üµ Ò Przypuśćmy, żeùjest rozwiązaniem Ò Ø Üµ Ø Üµ Ò wysyconym. Dla dowolnej liczby naturalnej dodatniej Òzdefiniujmy: oile jestniepusty( oznaczaodległośćeuklidesowąwê ÊÑ).Wprzeciwnymprzypadku niech: Oznaczmy ÙÔ Ø Üµ¾ Ò Ø Üµ symbolemåò. mamyù ص lubø ½lubÙ ½. Dowód twierdzenia 3.1 Ò Ò Ø Ù Øµµ¾ Ò Ø Ø Òµ Ù µµ¾ Ò ½ 14

16 Wykład 3 15 Za Òmożnawziąćnp. ½Ò Ò ½µ ½ dużychæ Ò Ò¼µmamyØÒ ØÒ ÅÒ ½. BezstratyogólnościmożemyrozpatrywaćjedynieØ orazprzyjąć,że ½(jeżeli ½,totezatwierdzeniajestprawdziwa).Przypuśćmy,żedlaØ tezaniezachodzi.zatem istniejeciągrosnącyøò± oraz,takie,żedlakażdegoò ØÒ Ù ØÒµµ¾.Dladostatecznie ½ Ò,więc٠ص¾ ½dlaØ ØÒ¼.Stądwynika,że ٠صjestciągławsensieLipschitzazestałąÅ ½,zatemprzedłużasiędo wsposóbciągły. Ponieważ Ù Ø Ù Øµµoraz jestciągławù µ¾ ½,więc Ùteżjestlewostronnie ciągław.zatem(analizai)ùmapochodnąlewostronnąw,równąð ÑØ Ù Øµ.Ztwierdzenia PeanoistniejerozwiązanieÚna zwarunkiempoczątkowymú µ Ù µ.zatemù Ú przedłużaù, co jest niemożliwe, gdyżùjest z założenia rozwiązaniem wysyconym. Uwaga Z powyższego dowodu wynika następujące stwierdzenie: Stwierdzenie3.1Jeśli٠صjestrozwiązaniemrównania ٠ص Ø Ù Øµµna µorazistniejegranicað Ñر Ø Ù Øµµ,to٠صprzedłużasięciągledoØ ipochodnalewostronna Ù µ. Następująca konstrukcja, wspomniana już przy dowodzie istnienia rozwiązań wysyconych, pozwala przedłużyć dowolne rozwiązanie do pewnego wysyconego i pokazuje, dlategorozwiązaniatezatwierdzenia(3.1)zachodzi:przypuśćmy,żeù,określonena µ nie jest wysycone, powiedzmy, z prawej strony. Zatem możemy je przedłużyć przynajmniej do.(niemusimykorzystaćzstw.3.1,tzn.zrozumowaniadającegoprzedłużalnośćdo,botęprzedłużalnośćzałożyliśmy.)zbiór Ø Ù Øµµ Ø,jakozbiórzwarty,jest zawartyw,dlapewnego.dopókikrzywajestzawartaw,przedłużamykrokami na, ¾,...Poopuszczeniu,znajdującsięw ½,przedłużamykrokami ½, itd.wtensposóbmożemyprzedłużyćrozwiązanienapewienprzedział ¼µ.Jeśli ¼ ½,to zkonstrukcjiistniejeciągøò ± ¼,taki,że ØÒ Ù ØÒ µµ¾ Ò ½.Ponieważ ½,mamy ½ ¼,więcdlakażdegoustalonego ¼,krzywa Ø Ù ØµµdlaØÒ Ø ØÒ ½dladużych,nieprzecina ¼.Zatem,dlaØ ¼mamy Ø Ù Øµµ lub Ø Ù Øµµ ½. Uwaga Okazało się, że łatwiej udowodnić przedłużalność niewysyconego rozwiązania do wysyconego, spełniającego tezę Tw. 3.1, niż dowodzić tę tezę dla dowolnego, z góry danego rozwiązania wysyconego; nie potrzeba wtedy Stw. 3.1.

17 Wykład 3 16 Ü Ü Ü¾½Ü Ø Przykład JednymzrozwiązańjestÜ ¼.Policzymyinne.Mamy: Dlaر mamyü ص±½,dlaز mamyü ص² Ü Øµ ½Ø ܾ Øwięc Zatem całymê Ê,rozwiązaniasąwysyconenapółprostych ½ µ ½µdla ¾Ê.Dlaر ½.Chociaż określonejestna mamy ucieczkę do½w skończonym czasie. Ú Øµ Ø Rysunek3.1: Ü Ü¾-dziedzinamirozwiązańwysyconychsąpółproste. Lemat3.1(Gronwall-wariantcałkowyliniowy)Niechà ¼, ¼,ؼ ؽ.Jeśli funkcjaciągłarzeczywista,nieujemnaú ؼ ؽ Êspełnianierówność: dlawszystkichø¾ ؼ ؽ,to,takżedlawszystkichؾ ؼ ؽ spełnianierówność: ÐÓ Í Øµµ¼ ͼ ص Dowód lematu Gronwalla Załóżmynajpierw,że ¼.OznaczmyÍ Øµ ÊØ ÐÓ Í Øµ ÐÓ Í Ø¼µ Ø Ø¼ ÐÓ Í µµ¼ Ã Ø Ø¼µ Ø¼Ã Ú µ.ponieważã Ú ¼, mamyí ص ¼.Zachodzitakżeͼ ص Ã Ú Øµ.Założenie(3.1)mówi,żeÚ Øµ Í Øµ.Zatem Í Øµ Ã,cooznacza,że: Ú Øµ Ã Ø Ø¼Ã Ú µ ؼµ (3.1) (3.2)

18 Ú Øµ Í Øµ Í Ø¼µ Ã Ø Wykład 3 Ú Øµ ½ Ø Ø¼µ 17 Ø¼Ã Ú µ Stąd Jeśli ¼,tomożemyjezastąpićdowolnym ½ ¼.Wtedy zatemnamocyjużudowodnionejczęścilematuú ص ½ Ã Ø Ø¼µ.Zdowolności ½otrzymujemy Ú Øµ Ã Ø Ø¼µ ¼. Ú Øµ ½¾ ½ ½¾Ø ½ Ø ¼Ú µ Uwaga Dlaà ¼lematjestfałszywy.DlaprzykładurozpatrzmyfunkcjęstałąÚ ¼ ½ Ê, Ú Øµ ½¾.FunkcjataspełniazałożenialematuGronwalladla ½,à dlaø¾ ¼ ½.JednakdlaØ ½mamyÚ Øµ ½¾ ½,gdyż ½ Jeśli(3.1) zastąpimy analogiczną nierównością różniczkową, to lemat Gronwalla prawdziwy będzie w ogólniejszej wersji: Ú Ø¼µ ܼ Lemat3.2(Gronwall-wariantróżniczkowy)Załóżmy,że Êjestfunkcjąciągłą,określonąnazbiorze Ê Ê,aÚ Ø¼ ؽ Ê-funkcjąróżniczkowalną,spełniającą nierówność: Ú Øµ Ø Ú Øµµdlawszystkichؾ ؼ ؽ oraz Ü Ø¼µ ܼ Ü Øµ Ø Ü Øµµdlaؾ ؼ ؽ (3.3) NiechÜ Øµbędzie rozwiązaniem problemu Cauchy ego: Ú Øµ Ü Øµ Wówczas, jeśli zachodzi jednoznaczność rozwiązań problemu Cauchy ego(lokalna, tzn. dla każdychü ØistniejezbiórÃ,jakwtwierdzeniuPicarda-Lindelöfa,naktórymzachodzijednoznacznośćdlawarunkupoczątkowegoÜ Øµ Ü,np.gdy jestlipschitzowskawzględemü),to: dlakażdegoø¾ ؼ ؽ.

19 Wykład 3 18 Dowód ÜÒ µ ÜÒ µµ Òµ Ø µ Ú Øµ (3.4) Dlauproszczeniazałóżmy,żeÚjestklasy ½(dowódtylkoprzyzałożeniuróżniczkowalności jest nieznacznie trudniejszy). Podobnie jak w dowodzie twierdzenia Peano definiujemy funkcje ÜÒ Øµ,jednakzamiastustalonegoaprioriciągu ؼ Ò,definiujemy indukcyjnie.mając dane,bierzemy ½ Ò,oile dlakażdegoø: Ø Ò,gdzieciąg Òjestdowolnieustalony,tak,żeby Ò²¼,np. Ò ½Ò.Jeślinierówność(3.4)niezachodzi,to ½definiujemyjakonajmniejszeØ,dlaktórego w(3.4) jest równość. Jeśli stałe Òsą dostatecznie małe(w szczególności Ò²¼; zależą od Ò),totadrugasytuacjazachodzinieczęściejniżdlacodrugiego.Zatemwskończonejliczbie krokówdojdziemydoø½,końcaprzedziału.zkonstrukcjimamyüò ص Ú ØµorazÜÒ Øµ Ü Øµ, więcü ص Ú Øµ. Uwaga Bez założenia jednoznaczności otrzymujemy powyżej, podobnie jak w dowodzie Tw. Peano, istnienierozwiązaniaü ص Ú Øµ,jakojednostajnejgranicypodciąguÜÒ Øµ. x 0 v (t) v (t 0 ) Rysunek 3.2: Ilustracja dowodu różniczkowej wersji lematu Gronwalla Uwaga Wersja całkowa lematu Gronwalla wynika łatwo z wersji różniczkowej, przy czym funkcja liniowaü à Üwwersjicałkowejmożebyćzastąpionadowolnąciągłąfunkcją Ø Üµ,rosnącą zewzględunaü. Dowód Oznaczmy,jakwdowodzieLematu3.1Í Øµ ÊØ Ø¼ Ú µµ.pozróżniczkowaniuotrzymujemy Í Øµ Ú Øµµ.Stąd,korzystajączzałożeniaÚ Øµ Í Øµimonotoniczności,otrzymujemy Í Øµ Í ØµµwięczLematu3.2Í Øµ Ü Øµ,astądÚ Øµ Ü Øµ,gdzieÜ Øµoznacza rozwiązanieproblemucauchy egojakwlemacie3.2dla Ü Ø¼µ. Twierdzenie 3.2(Ciągła zależność rozwiązań problemu Cauchy ego od warunku początkowego)jeśli jestokreślonana Ê ÊÑilipschitzowskazewzględunaܾÊÑ, natomiast ܼ ص ٠صjestrozwiązaniemproblemuCauchy egodlaù ؼµ ܼ,na ؼ ؽ, a ÝÒ Øµ ÚÒ ØµsąrozwiązaniamiproblemuCauchy egodlaýò ܼ,wysyconymina Ø¼Ò Ø¼¼Òµ, toð Ñ Ò Ø¼¼Ò ؽorazÚÒ Øµ ٠صdlaؼ Ö Ø½.

20 Wykład 3 ÚÒ Øµ ٠ص ÚÒ Ø¼µ ٠ؼµ Ø 19 Dowód twierdzenia 3.2 FunkcjaÚ Øµ ÚÒ Øµ Ø¼Ä ÚÒ µ Ù µ Załóżmy,żeÚÒjestokreślonana ؼ ؽ.Mamy: Ú Øµ Ú Ø¼µ Ø Ø¼Ä Ú µ gdzieätostałalipschitzafunkcji wkierunkuü. ٠ص spełniazałożenialematugronwalla,wariantucałkowego więc ÚÒ Ø¼µ ÚÒ Øµ ٠ص Ä Ø Ø¼µ ÚÒ Ø¼µ ٠ؼµ liniowego: Zatem ٠ؼµ ¼implikuje Ø ÚÒ Øµ ٠ص ¼.Dlazakończeniadowoduwystarczy pokazać,żedlaúò ؼµdostateczniebliskich٠ؼµ,ÚÒistniejenaprzedziale ؼ ؽ.Oznaczmy dist Ø Ù Øµµ µ.(możnaprzyjąć,że ;wprzeciwnymrazieistnienieúòna ؼ ؽ wynika bezpośrednio z Tw. Picarda-Lindelöfa.) Przypuśćmy, rozwiązanieúò صnie przedłuża 3.1;niemożebyćÙ±½zlipschitzowskości ).Zatem ÚÒ Ø¾µ zedlaø ؼ Ø Ø¾, ÚÒ Øµ sięna ؼ ؽ.Wtedyistniejeؾ¾ ؼ ؽ,takie,żedist ؾ ÚÒ Ø¾µµ µ ¾,(wynikatozTw. ٠ؾµ ¾.Możemyzałożyć, ٠ص ¾,możemywięcskorzystaćzwykazanejwpierwszej częścidowodunierówności ÚÒ Ø¾µ PrawastronadladużychÒ,czyli ÚÒ Ø¼µ ٠ؾµ Ä Ø¾ ؼµ ÚÒ Ø¼µ ٠ؼµ ٠ؼµ małychjestmniejszaniż ¾,codaje sprzeczność. v n(t 0 ) ε u(t 0 ) G Rysunek 3.3: Ilustracja dowodu twierdzenia 3.2

21 Wykład 3 20 Inny dowód twierdzenia 3.2 przeprowadzających ؼ ؽ wêñ, ؼµ ¼,zmetryką ½ ¾µ ÙÔؼ Ø Ø½ ½ ص Załóżmy,że à ÊÑ,à ؼ ؽ Ü i ؽ ؼ Ä Ü¼, Ø Ø¼ ¾Å,gdzieÅ ÙÔà Przypomnijmy sobie dowód twierdzenia Picarda-Lindelöfa, gdzie rozwiązanie równania różniczkowego znajdowane było jako punkt stały operatoraä, działającego na przestrzeni funkcji ciągłychù ؼ ؽ ÊÑ,٠ؼµ Ù¼. Użyjemy teraz podobnego operatora, dla każdego warunku początkowegoý, bliskiegoü¼. ½, ½oraz Ý ÄÝ µ ص Ø Ø¼ Ý µµ ܼ ½¾.Zdefiniujmynaprzestrzeni funkcjiciągłych ص, ¾ ص, przekształcenia: Podobnie jak w twierdzeniu Picarda-Lindelöfa można pokazać, żeäýsą kontrakcjami ze stałą ½.MamywięcparametryzowanąprzezÝrodzinęprzekształceńzwężającychprzestrzenizupełnejmetrycznej.Rozwiązania Ý ØµzwarunkiempoczątkowymÝto Ý Øµ Ý, ܾ Ľ ܵ ľ ܵµ gdziefunkcja ÝtopunktstałydlaÄÝ.Ciągłazależność Ý Øµ Ý Ý ØµodÝwynikazciągłej zależności punktu stałego od przekształcenia zwężającego, opisanej przez następujący lemat: Lemat3.3NiechĽ,ľbędąprzekształceniamizwężającymizestałą ½przestrzenimetrycznejzupełnej µ.załóżmy,że: Ô½ Ô¾µ ½ Wówczas,dlapunktówÔ½ Ô¾¾,stałychodpowiedniodlaĽ,ľmamy: Ô½ Ô¾µ Ľ Ô½µ Ľ Ô¾µµ Ľ Ô¾µ ľ Ô¾µµ Ô½ Ô¾µ Dowód lematu 3.3 więc Ø Äݽ µ ص Äݾ µ ص Ø Ø¼ ݽ µµ ݾ µµ Ø Ø¼µ Ä Ý½ ݾ PrzekształceniaÄÝspełniają: ؼ Ø Ø½ Ý Øµ ÙÔ Ü Øµ ؽ ؼµ Ä Ý Ü Ý Üµ ÙÔ ½ Zatem na mocy lematu(3.3) odległość punktów stałych szacuje się przez więc ½ ؼ Ø Ø½ Ý Øµ Ü Øµ ¼

22 Wykład 3 21 t max G y n x 0 t 0 Rysunek 3.4: Ciągła zależność rozwiązań od warunku początkowego. Uwaga Wprawdzieudowodniliśmyciągłośćtylkodlaؼ Ø Ø½,jednakmożnatodalejkontynuować,krokami,ażdodowolnegoØ ØÑ Ü,gdzie Ü Øµ,ؼ Ø ØÑ Üjestrozwiązaniemwysyconymzprawejstrony(rys.3.4).Udowodniliśmynawetlipschitzowskąciągłązależność Ý Øµ odý.

23 Wykład 4 Zajmiemysięterazgładkązależnościąrozwiązań Ü ØµodÜ,przyzałożeniu,żefunkcja jest gładka. Żeby wiadomo było do czego dążymy, policzmy najpierw Ü Ü Øµ, ½ Ñ, zakładając, dla ½ Ñdają:Ø Ü Ø Ü Øµ Ü Ø Ü Øµµ że te pochodne cząstkowe istnieją. Równania: Ü Ü Øµ Ñ ½ Þ Ø Ü Øµµ Ü Ü Øµ Ø Ü Ü Øµ Þ Ø Ü ØµµÆ Ü Ü Øµ (4.1) (4.2) gdzieø Þoznaczajązmiennew Ê ÊÑ. W postaci macierzowej to równanie wygląda następująco: Ø Øµ Þ Ø Ü Øµµ ص (4.3) ZatemfunkcjaØ Ü Ü ØµowartościachwzbiorzemacierzyÑ Ñ,spełniarównanie różniczkowe, nazywane równaniem w wariacjach: Jest to nieautonomiczne liniowe ØÚ Øµ Þ Ø Ü ØµµÚ ص równanie różniczkowe, na przestrzeni liniowej macierzy Ñ Ñ,dlatrajektorii Ü Øµ. Równanie(4.3) można też interpretować(po podziałaniu obiema stronami na dowolny wektorú¾êñispostrzeżeniu,że Ø ØµµÚ Ø ØµÚµjakorównanieliniowewÊÑ: Ú ØµtoobrazwektoraÚpoddziałaniem ص Ü Ü Øµ-różniczkiprzekształcenia,określonego na otoczeniu punktuü¾êñi wartościach wêñ. Twierdzenie4.1(O ½zależności)Jeśli jestciągła,różniczkowalnawkierunkuþipochodnecząstkowesąciągłezewzględunazespółzmiennych Ø Þµ¾,to Ü Øµjestklasy ½ zewzględunazespółzmiennych Ü Øµ. 22

24 Þ Wykład 4 23 Ø Ø Þ Øµµ Dowód Rozważamy układ równań różniczkowych: Ponieważ Þ istniejeijestciągła, jestlipschitzowskiewkierunkuþnazwartychpodzbiorach (ćwiczenie).gdybyśmyzałożyli,że Þ jestlipschitzowskiewkierunkuþ,tomielibyśmy z twierdzenia Picarda-Lindelöfa istnienie i jednoznaczność rozwiązań problemu Cauchy ego z równaniami(4.4) i na mocy poprzedniego twierdzenia, ciągłą zależność rozwiązań od warunkówpoczątkowych ؼµ, ؼµ.Niewiemyjednakciągleczyistnieje Ü Ü Øµorazczy dlawarunkupoczątkowego ؼµ Á,rzeczywiście ص Ü Ü Øµ(oczywiścietrzebaprzyjąć warunekpoczątkowy ؼµ Á,bo Ü Ü ØµwØ Ø¼tomacierzÁ,gdyż Ü Ø¼µjakofunkcja zmiennejüto identyczność). Należywięcudowodnićdwierzeczy(bezzałożenialipschitzowskości Þ ): Ø Þ Ø Þ Øµµ ص (4.4) 1.Istnienieiciągłązależnośćrozwiązań Ü Øµ, Ü ØµproblemuCauchy ego(4.4)odwarunkupoczątkowegoü(warunekpoczątkowydla Ü Øµjestustalony Ü Ø¼µ Á). Þ Àµ Þ Ø ÞµÆÀ Okazuje się, że wystarczy jedynie lipschitzowska ciągłość przekształcenia 2.Istnienie Ü Ü Øµirówność Ü Øµ Ü Ü Øµ. Ad.1. ¾ÆÀ½ w kierunkuà. Lipschitzowska ciągłość w kierunkuþnie jest potrzebna. Drugierównanieukładu(4.4)jestliniowe.Mamywięcnazbiorzemacierzy:À À À ¾, À¾À ¾ÆÀ ¾ ¾ ÙÔ ¾ÆÀ¾ ¾ À½ À¾ oznaczywszy ¾ ¾ Ø Þµ Þ Ø Þµ: ؽ ؼ ¾ ÙÔØ Þ ¾ ½ oraz Możemyzałożyć,że: oraz ؽ ؼ ÙÔ Ø Þ ¾ µ ½ ÄÀ ܼ ص Àµ ص Á Ø Ø¼ Þ Ü¼ µµæà µ dla ½.Stądwynika,żedlakażdejfunkcjiÞ Øµtakiej,że Ø Þ Øµµnależydodziedziny dla ؼ Ø Ø½,spełnionesązałożeniatwierdzeniaPicarda-Lindelöfadladrugiegozrównań(4.4). Istniejewięc,dokładniejedno,rozwiazanie ص, ؼµ Á,oczywiściezależneodÞ Øµ. Oznaczmyprzez ¼przestrzeńfunkcjiciągłychna ؼ ؽ owartościachwàiwartościá wpunkcieø¼.zatemdlaü¼idlaýbliskoü¼mamynaprzestrzeni ¼operatory:

25 ÄÀ Ý Øµ Àµ ص Á Ø Ø¼ Þ Ý µµæà µ ؼ Ø Ø½ Wykład 4 24 ÄÀ ܼ ص Àµ ص ÄÀ Ý Øµ Àµ ص Ø Ø¼ Þ Ü¼ µµ Þ Ý µµ À µ oraz bliskie sobie. Faktycznie: atojestmałe,bozciągłejzależności odwarunkupoczątkowego ܼ µjestblisko Ý µ, zaś Þ jestciągławkierunkuþzzałożenia.zatempunktystałetychkontrakcjiteżsąbliskie, tzn. Ý Øµjestbliskie ܼ ص. IMacierze x 0 y z t φ(x 0 φ(y, t), t) Rysunek 4.1: Trajektoriom równania odpowiadają trajektorie równania w wariacjach. Ad.2. ZamiastoperatorówÄÜ µ ص ÊØ ÄÜ µ ص Ü Ø Ø¼ Ü µµ,będziemyużywaćoperatorów: ؼ µµ (4.5) Ü ½ Ü Øµ À½ Ü Øµ naprzestrzeni Üfunkcjiciągłychz ؼ ؽ wêñ, ؼµ Ü.(Wdrugimdowodzietwierdzenia ociągłejzależnościrozwiązań Ü ØµodÜ,Wykład3,użyliśmyoperatorówÄÜtylkopoto,żeby działaływszystkienatejsamejprzestrzeni,gdziebyło ؼµ ¼). Mamydla ½ Ü Øµ ÜiÀ½ Ü Øµ Á: Ü Ò Ü Øµ ÀÒ Ü Øµ dla wszystkichübliskichü¼. Załóżmy,żesąjużzdefiniowane Ò Ü ØµiÀÒ Ü Øµ,takieże: Niech oraz ÀÒ ½ Ü Øµ Á Ø Ò ½ Ü Øµ Ü Ø Ø¼ ¾ Ò Ü µµæàò µ ؼ Ò Ü µµ

26 Ü Ò ½ Ü Øµ Á Ø Wykład 4 Á Ø Ø¼ Þ Ò Ü µµæ Ü Ò Ü µ 25 ؼ ¾ Ò Ü µµæàò Ü µ dlaø¼ Ø Ø½.Wtedy: ÀÒ ½ Ü Øµ Jeślipokażemy,że ØÀÒ Ü ØµjestjednostajniezbieżnymciągiemfunkcjizmiennejÜ,to zfaktu: Ò Ü Øµ Ü Øµwyniknie,że Ü Øµjestfunkcjąklasy ½odÜ,ajejróżniczkajest granicąróżniczek Ü Ò Ü Øµ ÀÒ Ü Øµ. Pokażemy,żefaktycznieÀÒ Ü Øµ Ü Øµ,poprzednioopisanychfunkcjistałychwzględem operatorówäà Ü Øµ.Dotychczas,abymócróżniczkowaćpoÜ,pracowaliśmyzewszystkimiÜ Ü Ýµ ܵ Ü Ýµµ równocześnie. Teraz możemy już pracować z każdymüoddzielnie. Lemat4.1Niech µ, µbędąmetrycznymiprzestrzeniamizupełnymioograniczonychśrednicach.niech będzieprzekształceniemciągłym,postaci ܽµ ܾµµ ܽ ܾµ ½ gdzie jestkontrakcjąna : Ü Ý½µ Ü Ý¾µµ ݽ ݾµ natomiast -kontrakcjąnawłóknach Ü : Wtedyistniejedokładniejedenpunktstały ܼ ݼµ¾ dlaprzekształcenia.ponadto dlakażdego Ü Ýµ¾,ciągkolejnychobrazówprzy,tzn. Ò Ü Ýµ,zbiegado ܼ ݼµ (szybkośćzbieżnościzależyjedynieod orazklasyjednakowejciągłościfunkcji,doktórejnależy ). Ćwiczenie: Znaleźć przykład, spełniającego założenia lematu i nie będącego kontrakcją. Dowód lematu 4.1 Wiemy już z twierdzenia Banacha o punkcie stałym dla kontrakcji, że istnieje punkt stały ܼ¾ dlaprzekształcenia orazpunktstałyý¼¾ ܼ dla ܼ ( przeprowadza zdefinicjiwłókno Ü,wewłókno ܵ,czylinaogółwłóknowinnewłókno.Wyjątkiem jest włókno nad punktem stałymü¼, które przeprowadza w siebie). ÙÔ Ý¾ Ü Ýµ ܼ ݵµ µ gdzie µ ¼przy ¼ Ü Ü¼µ Załóżmy,żejeśli to Niechܽ Ü,ݽ ÝorazÜÒ ½ ÜÒµ,ÝÒ ½ ÜÒ ÝÒµ,tzn. ÜÒ ÝÒµjesttrajektorią Ò Ü Ýµ ÜÒ Ü¼µ Ò Ñ przydziałaniu.mamy

27 ÝÒ ½ ݼµ ÜÒ ÝÒµ ÜÒ Ý¼µµ ÜÒ Ý¼µ Ü Ý¼µµ ÝÒ Ý¼µ ÜÒ Ü¼µµ Jeślioznaczymy Ò Ñ µprzez Ò,tomamy Ò ¼iproblemsprowadzasiędoudo- Wykład 4 26 oraz oraz Àµ ص ÄÀ Àµ ص µ ص ÄÜ µ ص ÄÀ ½ Àµ ص ÄÀ ¾ Àµ ص Ø Ø¼ ¾ ½ µ ¾ ¾ µµ À µ Sprawdźmyjeszczeciągłość.PrzydowolnymÜbliskoܼmamy: Ü Ü Øµµ Á Ø Ø¼ Þ Ü µµæ Ü Ü µ (4.6) wodnienia,żejeślidlaciągu Ò ¼zachodzi Ò ½ Ò Ò, ½i Ò²¼,to Ò ¼(ćwi- czenie). Ü ¼ Uwaga: Ponieważ ½ Ý Ý¼µ Ñ,szybkośćzbieżnościniezależyod Ü Ýµ. Możemy teraz dokończyć dowód twierdzenia(4.1). Wystarczy w lemacie podstawić: atojestmałejeśli ½jestblisko ¾,niezależnieodÜizwiązanychznimprzestrzeniioperatorów. Zauważmy w końcu, że jedynym punktem stałym, o którym mowa w lemacie, jest dla każdegoü,znalezionywcześniej Ü Øµ Ü Øµµ,zależącywsposóbciągłyodÜ. Udowodniliśmyjuż,że Ü Ü ØµµistniejeijestfunkcjąciągłąÜ.Ciągłośćzewzględuna zespółzmiennych Ü Øµwynikazjednakowejciągłości(przyparametrzeÜ)zewzględunaØ, wynikającej z przedstawienia: iwspólnejograniczonościmacierzypodcałką.wreszcieciągłośćø Ü Øµwynikazciągłości oraz. Twierdzenie4.2(O Özależnościrozwiązańodwarunkupoczątkowego)Jeśli jest ciągłezewzględunazespółzmiennych Ø Þµ¾ orazistniejąpochodnecząstkowerzęduö ½ wkierunkachþ,ciągłezewzględunazespółzmiennych Ø Þµ,todlakażdegoØ, Ü Øµjest klasy ÖzewzględunaÜ.Więcej,pochodnecząstkowerzęduÖwkierunkachÜ(Ö Ü Øµ ÜÖ½ ½ ÜÖÑ Ñ, Ö½ ÖÑ Ö)sąciągłezewzględunazespółzmiennych Ü Øµ.

28 Wykład 4 27 Dowód NależywypisaćÖkolejnychrównańwwariacjach.Przezindukcję( ½ Ö)widzimy,że punktystałezależąodüwsposóbciągły.faktyczniedo Ö ½mamynawetlipschitzowskość,więcpunktystałeznajdujemyztwierdzeniaBanacha.Dla Öużywamylematu(4.1). Punktystałesązbudowanezpochodnychcząstkowychrzędu ( Ö) µ Ü Øµ. Twierdzenie4.3(O Özależnościrozwiązańodwarunkupoczątkowegoiczasu) Jeśliistniejąpochodnecząstkowe Ø ÞµwkierunkuÞ,dorzęduÖ ½orazpochodnecząstkowe w kierunkachø,þ, gdzie przynajmniej jeden raz różniczkujeø, do rzęduö ½oraz te pochodne sąciągłezewzględuna Ø Þµ,to Ü Øµjestklasy Özewzględunazespółzmiennych Ü Øµ. Dowód IndukcjazewzględunaÖ.RóżniczkowaniepoØ,jedenraz,po -krotnymróżniczkowaniu założymy,że ¾ Ö wkierunkuü,zwzoruanalogicznegodo(4.6),da µ ½,tozłożeniejestklasy Ö Þ Ü µµ, ¼ ½ Ö ½.Jeśli ½µ,zatemistnieją,isąciągłewzględemÜ Ø, pochodnecząstkowerzędu ½ Ö Ü Ø Ü Û µ ½µµ Ö. Twierdzenie4.4(O Özależnościrozwiązańodwarunkupoczątkowegoiparametru) Załóżmy, że równanie różniczkowe zależy parametruû, tzn. gdzie jestciągłeociągłychzewzględuna Ø Þ ÛµpochodnychcząstkowychwkierunkachÞ,Û, rzęduö ¼.JeśliÖ ¼,tozakładamyteżlipschitzowskość wkierunkuþ.wtedyrozwiązania Ü Ø Ûµzależą ÖodwarunkupoczątkowegoÜ,czasuØiparametruÛ(tzn.pochodnerzęduÖ poü,øsąciągłymifunkcjamiü,ø,û) Dowód Należydopisaćrównanie Û ¼ipowołaćsięnapoprzednietwierdzenia,zastępująctam zmiennąþprzez Þ Ûµ. w z t 0 x φ(x, t, w ) t x t x t Rysunek 4.2: Parametr możemy traktować jako dodatkową zmienną.

29 Wykład 5 Twierdzenie 5.1(Lokalne twierdzenie o prostowaniu, wersja nieautonomiczna) Jeśli ÊÑ, Ê ÊÑjestfunkcjąciągłąimaciągłepochodnewkierunkuÊÑ,todladowolnego ؼ ܼµ¾ istnieje ½-dyfeomorfizm otoczenia ؼ ܼµnaotoczenie ؼ ܼµ,zachowującyØ,taki,że ؼ ܼµ ؼ ܼµoraztrajektorie Ø Ü Øµµprzechodząprzy na poziome proste Ü Øµ Ü.Równanieróżniczkowe Þ Ø Þµwnowychwspółrzędnychmapostać Þ ¼. (t ) 0, x 0 Φ Φ( t 0, x 0 ) t 0 t t 0 t Rysunek 5.1: Trajektorie Ø Üµ Ø Ü Øµµ przechodzą na poziome proste. Dowód Definiujemy: ؼ ܼµ ¼ ½ Ø ¼ ¼ Á ½ Mamymacierzróżniczkiw ؼ ܼ) Ø ¼ ½ Ñ ½ ؼ ܼµ przyczym Ü Ø¼ ܼµ Á. natomiast gdyż Ü Ø¼µ,traktowanejakofunkcjaÜ,toidentyczność. 28

30 Wykład 5 29 Zatem ؼ ܼµjestodwracalne,czyli oraz ½są ½-dyfeomorfizmamiotoczenia ؼ ܼµnaotoczenie ؼ ܼµ.PonadtodlakażdegoÜ, przeprowadzakrzywącałkową Ø Ü Øµµ naprostą Ø Üµ.Skorzystaliśmyz ½-zależności od Ü Øµ. Twierdzenie 5.2(Lokalne twierdzenie o prostowaniu, wersja autonomiczna) Jeśli Í ÊÑjestklasy ½naÍ-otoczeniuܼ¾ÊÑoraz ܼµ ¼,tonapewnymotoczeniuÎ Ípunktuܼistniejąwspółrzędne Î ÊÑ,takie,żetrajektorie Ü Øµrównaniaróżniczkowego Þ Þµprzechodząprzy narównoległeproste,np.ü½ ÜÑ Þ ¼ ¼ ßÞÐ Ñ ½ ÓÒ Ø ÊÑ wewspółrzędnychü½ ÜÑ.Inaczejmówiącwnowychwspółrzędnychrównaniemapostać ½razy ½µ. Ü Øµ ܵ ص Dowód Niech ½ ÊÑparametryzujehiperpłaszczyznęwÊÑ,przechodzącąprzezܼ,prostopadłądowektora ܼµorazniech ¼µ ܼ.Zdefiniujmynaotoczeniupunktu ¼ ؼµprzekształcenie,wzorem Γ. F(x 0 ) =φ DΓ R m 1 Γ ( R m 1 ) ( ) ¼ ؼµ Þ Æ R m 1 Ø Ü¼ ؼµµ µ Rysunek 5.2: Prostowanie ½µ.Zatemrządmacierzy ܽ ÜÑ ½ ÓÒ Ø ÊÑ ÊÑ ½ Ê Mamy: ponieważ Þ ÁdlaØ Ø¼(mamybowiem Þ Ø¼µ Þ). kolumn,ñwierszy)rzęduñ ÊÑ jest Ñ ½µ Ñmacierzą(Ñ ½ ½,natomiastwektor jestzzałożeniaprostopadłydojejkolumn, rozpinającychhiperpłaszczyznę µjestrównyñ,czyli ¼ ؼµjestodwracalne,zaś ¼ ¼ ßÞÐ Ñ ½jest ½-dyfeomorfizmemotoczeniaܼnaotoczenie ½ ؼµ.Ponadto przeprowadza pionowe linie wtrajektorie ܽ ÜÑ ½ ص ܽ ÜÑ ½µ ص,czyliprzekształcenieodwrotne przeprowadza trajektorie w pionowe linie.

31 Wykład 5 30 ܼ ؼ ص ܼ ؼ ¼ Ø ¼µ Zajmiemy się teraz bliżej trajektoriami autonomicznych równań różniczkowych. Lemat5.1Jeśli Ø Þµ ÞµniezależyodØ,todlatrajektoriirównaniaróżniczkowego Þ Þµowarunkupoczątkowymܼorazczasachpoczątkowychؼ,ؼ ¼,mamyrówność: Dowód ܼ ؼ ¼ Ø ¼µ Ø ¼ ܼ ؼ ¼ Ø ¼µµ ܼ ؼ ص Ø Ü¼ ؼ صµ W sytuacji ogólnej, niekoniecznie autonomicznej, mamy: ܼ ؼ ¼ µ Ø ¼ ܼ ؼ ¼ µµ oraz Jeśli niezależyodczasu,toobiekrzywespełniajątosamorównanieróżniczkoweimają tensamwarunekpoczątkowyü¼dlaø ؼ,więcsąrówne(formalniedrugakrzywajestzadana równaniem: alezrobiliśmypodstawienie Ø ¼,żebyobiekrzywebyłyparametryzowanetymsamym odcinkiem, odø¼, dzięki czemu można je porównać; skorzystaliśmy jeszcze z tego, że pochodna tego podstawienia jest równa 1). (Wogólności,jeśli zależyodczasu,chociażobiekrzywemajątęsamąwartośćü¼wpunkcie ؼ, dwa równania różniczkowe podane na początku dowodu, które te krzywe spełniają, mogą być różne. Zatem krzywe też mogą być różne). Wniosek Dlaautonomicznegorównaniaróżniczkowego ܼ ؼ صzależytylkoodܼiØ Ø Üµ Ü ¼ ص Ü ¼ Ø ¼µ ؼ. Powyższy fakt jest motywacją dla wprowadzenia następującego oznaczenia: ½ ¾ ܵ ¾Æ ½ ܵ dla dowolnego ¼, dla autonomicznego równania różniczkowego. Twierdzenie5.3 Mamy więc homomorfizm grupy addytywnejê, w grupę dyfeomorfizmów ze składaniem. Dowód Korzystajączpowyższegolematumamydladowolnychؼ,ؽ,ؾoraz ½ ؽ ½ ¾ ܵ Ü Ø¼ ؾµ Ü Ø¼ ؽµ ؽ ؾµ ¾ ½ ܵµ ¾Æ ½ ܵ ؼ, ¾ ؾ ؽ

32 Wykład 5 31 Uwaga Wpowyższymtwierdzeniutrzebazałożyćprzedłużanierozwiązańdlaؾ ½ ½µ.Wprzeciwnym razie mamy homomorfizm lokalny (tam gdzie nasze obiekty są zdefiniowane). Definicja5.1PrzestrzeńtopologicznąÅnazywamy ½-rozmaitością(innanazwa:rozmaitość różniczkowa),jeślimożnająprzedstawićwpostacisumyå Ë ¾ÂÍ,podzbiorówotwartych Í,takich,żeistniejąhomeomorfizmy Í Î ÊÑdlapewnejliczbynaturalnejÑ,oraz dladowolnych ½, ¾funkcja ¾Æ ½ ½jestfunkcjąklasy ½z ½ Î ½ Î ¾µna ¾ Î ½ Î ¾µ. (Zbiór indeksówâmoże być nieprzeliczalny.) U j 1 U j 2 M φ j 1 φ j 2 V j 1 V j 2 φ ( U j ) 1 j 1 U j 2 ( ) φ j 2 U j 1 U j 2 Rysunek 5.3: Atlas i mapy. Uwagi: 1.Możnazałożyć,żewszystkieÎ tokulejednostkowewêñ. 2. Można założyć, żeåto tylko zbiór, a topologię wprowadzić poprzez bazę otoczeń dowolnegopunktu: ܵ ½ ܵµµ,gdzie tootoczenia ܵwÎ (trzebajednak założyć,że ½ Í ½ Í ¾µjestotwartewÎ ½µ. 3. sąhomeomorfizmamioraz ¾Æ ½sąklasy ½,zatem ¾Æ ½ ½ ½sądyfeomorfizmami. 4. nazywamymapami,arodzinę ¾Âatlasem. 5.Wpowyższejsytuacjimówimy,żenaÅmamy ½-strukturę.Wanalogicznysposób możemynaåprzenosićinnestruktury,oile ¾Æ ½ ½mająokreślonąwłasność,np.są: afiniczne,holomorficzne(przyñ ¾),klasy Ö,ciągłe.Mówimywówczas,żeodpowiednią strukturę mamy naå. Mówimy też odpowiednio, żeåjest rozmaitością afiniczną, holomorficzną, Ö,topologiczną.Ostrukturzedecydująwłasności ¾Æ ½ ½, przejścia zmapydomapy.

33 Wykład Na ogół zakłada się, że atlas jest lokalnie skończony. To pozwala na różne konstrukcje,np.rozbiciejedności:½ È ¾Â,gdzie tonieujemnefunkcjerzeczywisteoraz 7.RozważasięczasemrozmaitościÅnieośrodkowe,zbiórindeksówÂ,(czyliliczbamap ÅÒÍ ¼. w atlasie), musi być wtedy nieprzeliczalny. czyli Ý Ø Üµ Ü Ø Üµµ Dla dalszych definicji motywacją jest następujące spostrzeżenie: Jeśli mamy równanie różniczkowe Ü Ø ÜµgdzieÜ ¾ÊÑ,towewspółrzędnychÝ Üµrównanietoprzybiera postać ½ ݵµµ. ½Æ ¾µ ¾ ½ ½ Definicja 5.2 Dla rozmaitości różniczkowejåoraz dowolnegoü¾å, definiujemy przestrzeń wektorów stycznych doåwü,ìüå(przestrzeń styczna). Przestrzeń tą możemy zdefiniować np.biorącrozłącznąsumęprzestrzenistycznychë Ü¾Í Ì ÜµÎ Ë Ü¾Í ÊÑiutożsamiając ½¾Ì ½ ܵΠ½oraz ¾¾Ì ¾ ܵΠ¾jeśli x M R m F j 2 R m φ (x ) j 1 F j1 φ (x ) j 2 Rysunek 5.4: Przestrzeń styczna to zbiór klas równoważności wektorów. Uwagi: 1. Wektor styczny wüdoåmożemy zdefiniować także jako klasę równoważności krzywych różniczkowalnychw¼, Å, ¼µ Ü.(Mówimy,że jestróżniczkowalnaw¼, jeśli Æ mapochodnąw¼.dziękiróżniczkowalności ½Æ Æ ½µ ½ Ø Æ ¾µ Ø ¾definicjataniezależyod.)Przyjmujemy,że ½ ¾( ½równoważne ¾),gdywpunkcie¼zachodzi

34 ½Æ µ Ø ½Æ ¾µ ¾Æ µ ½ Ø µ Wykład 5 33 ( możebyćdowolne,zależneodkrzywej).definicjatejrelacjijestpoprawna(niezależy od ),gdyż: dla ½ ¾. 2.ÌÜÅma naturalną strukturę przestrzeni liniowej, przeniesioną zêñ. Ta struktura nie zależyod,boutożsamienie ½Æ ½ ¾µjestliniowe. γ 1 γ 2 x ( ) φ γ 1 j 1 φj ( γ ) 2 1 φj ( γ ) φ ( γ ) j Rysunek5.5:Przestrzeństycznąmożnateżuzyskaćjakozbiórklasrównoważnościrelacji. Definicja5.3PolemwektorowymnaÅnazywamyfunkcję Å ËܾÅÌÜÅ,taką,że ܵ¾ÌÜÅ.SumęËܾÅÌÜÅnazywamywiązkąstycznąioznaczamyprzezÌÅ. Pole nazywamyciągłym, ½, Ö,itp.,jeślirozmaitośćmaodpowiedniąstrukturę(topologiczną, ½, Ö)oraz,reprezentant wmapie,jestfunkcjąciągłą, ½, Ö,...dlakażdej mapy. Æ Ø Øµ Æ Øµµ ص صµ Mówimy,żekrzywa ؼ ؽµ Åspełniarównanieróżniczkowe jeśli Tadefinicja,namocywcześniejszychrachunków,niezależyod. Wjęzykudrugiejdefinicjiwektorastycznego, ص صµoznacza,żedlakażdegoؼ krzywazmiennej ¼: ؼ µnależydoklasyrównoważnościkrzywych wpunkcie ؼµµ.

35 Wykład 5 34 Dalsze uwagi: 1. Na ogół zakłada się, żeå, jako przestrzeń topologiczna, ma własność Hausdorffa(oddzielaniapunktów),tzn.dladowolnychÜ Ý¾Å,Ü Ýistniejązbioryotwarterozłączne ÍÜ,ÍÝ, zawierające odpowiednioüiý. Bez tej własności równania różniczkowe mogą mieć egzotyczne własności. Dla przykładu rozpatrzmy rozmaitośćå, składającą się z otwartej półprostejð¼: ½ ¼µorazdwóchpółprostych ¼ ½µ:нiо.Zbioryotwartezdefiniujmy jakozbioryotwartewstandardowejtopologiiwprostychð¼ н,м оorazichsumy. Wtedy punktówô½iô¾, początków prostychð½ið¾nie da się oddzielić parą rozłącznych zbiorówotwartych.równanieróżniczkowe Ü ½majednoznacznerozwiązaniewotoczeniu każdegoü¾å, ale nie ma jednoznaczności rozwiązań(globalnie). Rozwiązanie zwarunkiempoczątkowymwð¼możebowiemwejśćzarównowð½,jakið¾. l 0 l 0 Rysunek 5.6: Niejednoznaczność przy braku warunku Hausdorffa. 2.JeśliÅjestrozmaitościązwartątokażderównanieróżniczkowe Þ Þµ,( -poleciągłe) jestzupełne,tzn.dziedzinąwszystkichrozwiązańwysyconychjest ½ ½µ,istniejewięc (globalny)potokdyfeomorfizmów(jeśli jest ½). Dowód Dlakażdegoܼ¾ÅistniejeÏܼ-otoczenieܼorazØܼ ¼takie,żedlakażdegoܾÏܼ istniejerozwiązanieþ صrównaniaróżniczkowego Þ Þµ,zwarunkiempoczątkowym Þ ¼µ Ü,określonedlaؾ Øܼ Øܼµ.WynikatoztwierdzeniaPeano;wystarczywziąć mapę Í Î, ܼµ,taką,żeܼ¾Í,orazwybraćparęzbiorówotwartych Ø Øܼ Øܼ ÙÔ Ï¼Ü¼µ Ïܼ ϼܼtakich,żeܼ Ïܼ ÐÏܼ ϼܼ Ðϼܼ Í. «Ñ Ò Øܼ Ïܼ¾Ï (ZmniejszającÎ możemyzałożyć,że jestnanimfunkcjąograniczoną.) Dzięki zwartościåmożna wybrać skończone pokrycieïzbioruåzbioramiïü¼i wziąć Wtedyrozwiązaniamożnaprzedłużaćkrokamiconajmniej«dodziedziny ½ ½µ. Możnawreszciezdefiniować Ø Ïܼµ ÊÑÒ Ï¼Ü¼µ.TwierdzeniePeanozastosowanedorównania Þ Þµwewspółrzędnych darozwiązaniadla l 0

36 Rysunek 5.7: Trajektoria równania różniczkowego na torusie. Wykład 5 35 Przykład: Š̾ ʾ ¾-dwuwymiarowytorus.ʾjestgrupąaddytywną,dzielimyjąprzezpodgrupę ¾.Przekształceniefaktoryzacjiʾ ʾ ¾oznaczmyprzezÈ.JakozbioryÍ możemy wziąćnp.è Î µ,gdzieî okoławê¾opromieniu½¾.wtedymożnawziąć È ½ Í (dowolnie wybrane gałęzie). Rozpatrzmynaʾstałepolewektorowe ܵ ½ µ.poletoprzenosisięprzez ½,czyli przezè,napole natorusieì¾. Jeśli jestniewymierne,towszystkietrajektorie sągęstewì¾.jeśli ÔÕ(Ô,Õ-względnie pierwsze liczby naturalne), to wszystkie trajektorie naì¾są okresowe z okresemõ, przy czym Õobiegom wzdłuż osiütowarzyszyôobiegów wzdłuż osiý. Uwaga Przypuśćmy,żenarozmaitościÅzatlasem działagrupadyfeomorfizmów wsposób całkowicie nieciągły, tzn. dla każdegoüistnieje zbiór otwartyí Ütaki, że dla każdego dyfeomorfizmu ¾, Á,zbiory ͵iÍsąrozłączne.Jeśli jestpolemwektorowym naå,takim,że µ dlakażdego ¾,toÅ (utożsamiamywszystkieorbity, tzn.ü Ý,jeśli ¾ ܵ Ý)jestrozmaitościąiÈ Å Å przenosipole naå. Faktycznie,możnawziąćjakomapyzłożeniegałęziÈ ½Æ ½Æ ½naÈ Íµz,dlaÍtakmałych,żete gałęzie istnieją. DladowolnychdwóchgałęziÈ ¾Æ ½ ¾ ½Æ Æ ½ ¾¾ ½),oraz ½Æ ½½: ½i ¾,mamy ½Æ ½ ½ ¾¾,więcklasy ½(dokładniej ¾µ µ.èprzenosiwięc naå SzczególnymprzypadkiemtejkonstrukcjijestopisanewcześniejÊÑ ÌÑ ÊÑ Ñ.Element ¾ ÑdziałanaÊÑprzezÜ Ü (podgrupadziałanagrupie). φ 1 F P h 1 g P φ 2 F h 2 Rysunek5.8:MapamidlarozmaitościÅ sązłożenialokalnychgałęziè ½zmapami. M/G M

37 Wykład 6 È Ü Ýµ Ü É Ü Ýµ Ý ¼ (6.1) Zajmijmy się teraz następującym zagadnieniem na płaszczyźnieê¾: Opisać(znaleźć równania) krzywe, dla których È Ü Øµ Ý Øµµ Ü Øµ É Ü Øµ Ý Øµµ Ý Øµ ¼ gdzieèiétofunkcjerzeczywisteklasy ½naʾ(lubotwartympodzbiorze).Przez(6.1) rozumiemy,żekrzywe ص Ü Øµ Ý Øµµspełniająrównanie: µ È Ü Øµ Ý Øµµ Ü Øµ É Ü Øµ Ý Øµµ Ý Øµ ¼ (6.2) Zagadnienie to nie ma jednoznaczności rozwiązań, w tym sensie, że rozwiązanie ze zmienionąparametryzacjąteżjestrozwiązaniem.dlaø µ-zmianyparametryzacji, È µµµ ÜÆ µ É µµµ ÝÆ µ ¼ daje:è Ü µµ Ý µµµ Ü µµ µ É Ü µµ Ý µµµ Ý µµ µ ¼ czyli Ü Ý È Ü Ýµ É Ü Ýµ Ý È Ü Ýµ (6.3) Ü Ø É Ü Ýµ Ü ÝµÈ Ü Ýµ Ü Ü ÝµÉ Ü Ýµ Ý ¼ (6.4) Jeśli Ü Øµ ¼,dlaØ Ø¼(tzn.niezachodziÉ Ü Øµ Ý Øµµ ¼,È Ü Øµ Ý Øµµ ¼),tomożna zażądać,żeby Ü Ø ½,wtedymamywotoczeniuؼ,zakładającÉ ¼, W tej postaci mamy już jednoznaczność rozwiązań, bo ustaliliśmy czas. Mogliśmy jednak ustalić czas inaczej i napisać: (Zauważmy, że równanie(6.1) nie zmieni się, jeśli zastąpimy je równaniem dlafunkcji ¼.Tazmianadajednakinnerównanie(6.4)iinnywybórczasu). 36

38 À È Ü É Ý (6.6) À Ü È À Ý É Wykład 6 37 BędziemyszukalitakiejfunkcjirzeczywistejÀ Ü Ýµ,żeby: ÀÆ Øµµ Ø À Ü Ü Ø À Ý Ý Ü È Ü É Ý ¼ i (6.5) Taka funkcja będzie stała na trajektoriach, rozwiązaniach(6.1), bo: ZatemtrajektoriesąpostaciÀ ÓÒ Ø. Funkcja stała na trajektoriach nazywa się całką pierwszą. Znalezienie takiej dla r.r. postaci(6.1), która nie jest stała w otoczeniu żadnego punktu można uważać za rozwiązanie równania. Uwaga Dladowolnejrzeczywistejfunkcji klasy ½naobszarzewʾ,wkażdympunkcie Ü Ýµ wdziedzinie wyrażenie możnainterpretowaćjakofunkcjonałliniowynaprzestrzeniwektorówstycznychdoê¾w Ü Ýµ.DlaÚ¾Ì Ü ÝµÊ¾ Úµ Ú (pochodna wkierunkuwektora Ú Ú½ Ú¾µ.Ponieważ Ú ÜÚ½ Ú).Wszczególnościdla Ü Ýµ Üi Ü Ýµ Ýmamyodpowiednio Ú Ú½, Ú Ú¾,przy ÝÚ¾, Ü równanie(6.5) daje: Ý Ø À ÝÀ Ü JeśliÈ Ü É Ýdasiętakzapisać,mówimy,żejestróżniczkązupełną.Układrównań(6.4) ma wtedy postać układu hamiltonowskiego: (6.7) TakieukładyrozważasięteżdlaÜ Ý¾ÊÑ,gdzieÑjestdodatniąliczbąnaturalną,porównaj przykład z Rozdziału 1. Analogicznie do pola wektorowego, które każdemu punktowiþobszaru przyporządkowuje wektorstycznywtympunkcie,elementprzestrzenistycznejìþ, lubkombinacjaliniowatakich wyrażeń przyporządkowuje każdemuþfunkcjonał liniowy naìþ. Takie przyporządkowanie (ciągłe, ½)nazywamy1-formąróżniczkową(ciągłą, ½).Równanie(6.6)oznaczawięcrówność È Ý É formróżniczkowych.postać È Ü É Ýoznaczazapisanie1-formywbazie Ü, Ý. Ü Twierdzenie 6.1 Warunkiem koniecznym i dostatecznym dla istnieniaà, spełniającego(6.5) na obszarze jednospójnym jest równość (6.8)

39 È Ý Ý À Ü Ü À Ý É Wykład 6 Ü 38 Dowód Konieczność(dla dowolnego obszaru): Dostateczność(dla dysku lub całej płaszczyzny): (x, y ) 1 0 (x, y ) 1 1 (x, y ) (x, y ) À ܽ ݽµ ܼ ݽµ ܼ ݼµÉ Ý Ü½ ݽµ ܼ ݽµÈ Ü Ü½ ݼµ 0 ܼ ݼµÈ Ü Ü½ ݽµ ܽ ݼµÉ Ý Rysunek 6.1: Ustalony punkt łączymy łamanymi z pozostałymi. Niech ܼ ݼµbędzieśrodkiemdysku.Definiujemy: À Ü È Ü½ ݽµ Są to całki po odcinkach łączących wê¾punkty wypisane przy całkach. Równość definiujących wyrażeń wykażemy później. Zauważmy teraz, że z pierwszej postaciàwynika równość: różniczkuje się bowiem tylko drugą całkę, pierwsza nie zależy odü. Analogicznie z drugiej postacià:à Ý É Ü½ ݽµ ݽ ݼ ܽ ܼ ݽµ ܼ ݼµÉ ܼ ݵ Ý Ü¼É Ü½ ݽµ Ü Ü Ý Ü½ ݼµÉ ܽ ݵ Ý Ý½ ݼ ܽ Ü¼É Ü Ü Ý Zatem(6.5) jest spełnione. Udowodnimy teraz równość w definicji funkcjià: ܽ ܼ ݽ ܽ ݼµ ܼ ݼµÈ Ü Ý¼µ Ü Ý¼È Ü½ ݽµ Ý Ý Ü Ü¼ ݽµÈ Ü Ý½µ Ü Ü½ ܼ ݽ Ý¼È Ý Ý Ü Ponadto Zatem z założeniaè Ý É Üwyrażenia te są równe.

40 Wykład 6 39 (x, y ) 0 1 (x, y ) 1 1 (x, y ) (x, y ) (x, y ) 0 0 (x, y ) 1 0 (x, y ) 0 0 (x, y ) 1 0 È Ü É Ýµ È Rysunek 6.2: Równość Ý Ý Ü É całek wynika Ü Ü Ý È z twierdzenia Fubiniego. Ý É Ü Ý Ü ¼ Uwaga dla osób znających formy różniczkowe Warunek(6.8)oznacza,że ¼,bo: Oformie,dlaktórej ¼,mówimy,żejestzamknięta. Z twierdzenia Stokes a wynika, że w obszarze jednospójnymí1-forma zamknięta jest dokładna,tzn.jestpostaci À.Właśnietoudowodniliśmydla1-formy,rozpatrując,podobnie jakwsytuacjiogólnej,à Ê,gdzie todowolnakrzywawíłącząca ܼ ݼµi ܽ ݽµ Czynnik całkujący. JeśliÈ Ü É Ýniejestróżniczkązupełną,toszukamyfunkcji Ü Ýµ ¼,takiej,żeby È Ü É Ýbyłoróżniczkązupełną.Takie nazywasięczynnikiemcałkującym.dlafunkcji spełnionemusibyćrównanie: ȵ Ý Éµ È Ü Ý É Ü É È Ý czyli Jest to równanie różniczkowe cząstkowe½rzędu. Wystarczy znaleźć przynajmniej jedno jego rozwiązanie,coczasemjestłatwe.

41 Wykład 6 40 Zbierzmy poznane dotychczas na wykładach i ćwiczeniach metody całkowania(rozwiązywania) równań różniczkowych zwyczajnych: ݵ Ý Üµ Ü ½Ý¼ ܵ ݵ 1.Rozdzielonezmienne: Piszemy i PodstawiamyÞ ÝÜ,otrzymując; Þܵ¼ Þ¼Ü Þ Þµ ݼ ÝÜ całkujemy. Otrzymujemy równość między funkcjami zmiennychýiü, którą czasem da się rozwikłać otrzymując wzór naý ܵ. 2.Równaniejednorodne ¾Ü ¾Ý ¾ i dalej całkujemy metodą rozdzielania zmiennych. 3.Czasemdlarównaniaróżniczkowegoniejednorodnego,podstawienieÝ ÛÒdajerównanie jednorodne. Ø ½ ½ ¾ ¾ ¼ Ü Ü Jeśli Ý Ý Ð topodstawienie ½ ½Ð ½ ¾ ¾Ð ¾ gdzie,ðspełniają: Ø ½ ½ sprowadzarównaniedojednorodnego.(środekukładuwspółrzędnych Ü Ýtopunktprzecięciaprostych ½Ü ½Ý ½ ¼i ¾Ü ¾Ý ¾ ¼). ½Ü ½Ý Þ ¾ ¾ ¼ Jeśli Þ¼ Þµ topodstawienie dajerównaniepostaci 4. ݼ ½Ü ½Ý ½

42 Wykład 6 41 À È Ü É Ý È Ü É Ý ¼ 5. Metoda całkowania polega na znalezieniu całki pierwszejà: (oileè Üݵ, Ý É Ü).WtedykrzywecałkoweopisanesąrównaniemÀ ÓÒ Ø.JeśliÈ Ý É Ü, toszukamyczynnikacałkującego Ü Ýµ.Czasemudajesięznaleźć ܵ, ݵ, ÝÜ.Równaniecząstkowena sprowadzasięwtedydołatwegorównania Ý Üµ ÊÜܼ µ ݼ ܵ Ý różniczkowego zwyczajnego. 6.Równanieliniowejednorodne (6.9) Wtedy (6.10) 7.Równanielinioweniejednorodneݼ ܵ Ý Üµ (6.11) Ý Üµ Ý Üµ Ý Üµ Ü Ü¼½ Ý µ µ Rozwiązujemynajpierwrównaniejednorodne(6.9).Następniezamiast piszemy ܵ, otrzymujacprosterównanieróżniczkowena ܵ.Jesttotzw.metodauzmiennianiastałej. Ostatecznym wynikiem jest: ݼ ÜµÝ ÜµÝÒ Ò ¼ ½ gdzie Ýtorozwiązanierównaniajednorodnego(6.9).(Rozwiązaniejestsumąrozwiązania ogólnego równania jednorodnego i rozwiązania szczególnego równania niejednorodnego.) 8.RównanieBernoulliego PopodstawieniuÞ ½ ÝÒ Ý¼ ÜµÝ ÜµÝ¾ ܵ ½otrzymujemy równanie liniowe. 9.RównanieRiccatiego Jeśliznamyjednorozwiązanie Ý,toprzezpodstawienieÝ Ý ÞotrzymujemynaÞ równanie Bernoulliego.

43 Wykład 7 Ü ØµÜ Øµ Ü ¾Ê Ü Øµ ص ص Ø µ µ (7.1) (7.2) Zajmiemy się teraz rozwiązywaniem układów równań liniowych. Przypomnijmy, że rozwiązaniem liniowego równania różniczkowego: o zmiennych współczynnikach, niejednorodnego, ص Ø µ jest: gdzie Wszędzie jako dolną granicę całkowania można napisać, np.¼, zmiany początków odcinkówcałkowaniawpływająjedynienawspółczynnik,czyliniewpływająnaogólnąpostać rozwiązania.jeśliwarunkiempoczątkowymjestü ؼµ,tojakodolnągranicęcałkowania przyjmujemyø¼. W(7.1)Ü Øµjestsumąszczególnegorozwiązaniarównania Ü ØµÜ Øµ, ØÊØ Ø¼ µ µ orazogólnegorozwiązaniarównaniajednorodnego Ü ØµÜ,postaci ص. Á ½ Ò ½ Ò Ò Zajmiemy się teraz układem równań liniowych, tzn.ü ص¾ÊÑ. Definicja 7.1 Dla A, macierzyñ Ñ(można ją też interpretować jako przekształcenie liniowe ÊÑ ÊÑ)definiujemy (7.3) ÙÔ Ú ½ Ú Przed udowodnieniem poprawności powyższej definicji przypomnijmy pojęcie normy macierzy: Definicja7.2Normąmacierzy nazywamyliczbę gdzieúoznaczawektornależącydoêñ,natomiast Ú ÔÚ¾½ Ú¾Ñ-jegonormęeuklidesową. 42

44 Ú ¼ Ú Ú Wykład 7 43 Uwagi: cowynikazrówności Û Û ( Ú Ú Ú wdefinicjimożnazastąpićprzez Úµ Æ Úµ Ú,gdzie ½). Ú Úµ Ú Ú Ú gdyż ponieważdlawektorówú ¼ µú Ú Úµ Ú Úµ Ú µ 4. W przestrzeni liniowejåmacierzy(przekształceń liniowych) wprowadzamy odległość.przestrzeń Å µjestzupełna.ciągcauchy ego Òjestzbieżny,bo dlakażdegoú, Ò Úµjestzbieżny,dziękizupełnościÊÑ.Łatwosprawdzić,żewgranicy otrzymujemy przekształcenie liniowe. Zostatniejuwagiwynika,żeszeregdefiniujący jestzbieżny(tzn.ciągsumczęściowych jestzbieżny)dlakażdego.definicja(7.1)jestwięcpoprawna. Lemat7.1Jeśli i komutują(tzn. ),to ½ Ò ¼½Ò µò ½ Ò ¼Ò ¼ Ò ½ µ Ò ½ ¼ ½ Ð ¼ Ð Ð Dowód Szczegóły związane ze zbieżnością można Ø Ø µ potraktować jako ćwiczenie. Wniosek Ü Øµ Ø Ü¼ Ü Ü Twierdzenie 7.1 Rozwiązaniem równania różniczkowego liniowego jednorodnego o stałych współczynnikach (gdzie jestmacierząñ Ñ)zwarunkiempoczątkowymÜ ¼µ ܼ¾ÊÑjest ÙÔ 1. Æ 2. 3.

Jan Olek. Uniwersytet Stefana Kardynała Wyszyńskiego. Procesy z Opóźnieniem. J. Olek. Równanie logistyczne. Założenia

Jan Olek. Uniwersytet Stefana Kardynała Wyszyńskiego. Procesy z Opóźnieniem. J. Olek. Równanie logistyczne. Założenia Procesy z Procesy z Jan Olek Uniwersytet Stefana ardynała Wyszyńskiego 2013 Wzór równania logistycznego: Ṅ(t)=rN(t)(1- N ), gdzie Ṅ(t) - przyrost populacji w czasie t r - rozrodczość netto, (r > 0) N -

Bardziej szczegółowo

Rozdział 6. Pakowanie plecaka. 6.1 Postawienie problemu

Rozdział 6. Pakowanie plecaka. 6.1 Postawienie problemu Rozdział 6 Pakowanie plecaka 6.1 Postawienie problemu Jak zauważyliśmy, szyfry oparte na rachunku macierzowym nie są przerażająco trudne do złamania. Zdecydowanie trudniejszy jest kryptosystem oparty na

Bardziej szczegółowo

1. Rozwiązać układ równań { x 2 = 2y 1

1. Rozwiązać układ równań { x 2 = 2y 1 Dzień Dziecka z Matematyką Tomasz Szymczyk Piotrków Trybunalski, 4 czerwca 013 r. Układy równań szkice rozwiązań 1. Rozwiązać układ równań { x = y 1 y = x 1. Wyznaczając z pierwszego równania zmienną y,

Bardziej szczegółowo

2.Prawo zachowania masy

2.Prawo zachowania masy 2.Prawo zachowania masy Zdefiniujmy najpierw pewne podstawowe pojęcia: Układ - obszar przestrzeni o określonych granicach Ośrodek ciągły - obszar przestrzeni którego rozmiary charakterystyczne są wystarczająco

Bardziej szczegółowo

Ö ÒÙ Ñ Ø Ñ ØÝ Â Ò ÓÙÖ Ö ÓÛ Ò Ó ÞÓÒ ÙÒ ¹ Ó Ö ÓÛ Øµ Ó Ó Ö Ì ÑÓ Ò ÔÖÞ Ø Û Û ÔÓ Ø Ò Ó ÞÓÒ ÙÑÝ ÙÒ ÒÙ Ó Ò٠ص ½ ¾ ½ ½ Ò Ò Ò Øµ Ò Ó Ò Øµ Ò ½ Ò ½ Þ ¾ ½ Ì ¹ Þ ØÓØÐ ÛÓ ÔÓ Ø ÛÓÛ º Ï Ô ÞÝÒÒ Ò Ò ÑÔÐ ØÙ Ñ Ò ØÝ ÖÑÓÒ

Bardziej szczegółowo

PRAWA ZACHOWANIA. Podstawowe terminy. Cia a tworz ce uk ad mechaniczny oddzia ywuj mi dzy sob i z cia ami nie nale cymi do uk adu za pomoc

PRAWA ZACHOWANIA. Podstawowe terminy. Cia a tworz ce uk ad mechaniczny oddzia ywuj mi dzy sob i z cia ami nie nale cymi do uk adu za pomoc PRAWA ZACHOWANIA Podstawowe terminy Cia a tworz ce uk ad mechaniczny oddzia ywuj mi dzy sob i z cia ami nie nale cymi do uk adu za pomoc a) si wewn trznych - si dzia aj cych na dane cia o ze strony innych

Bardziej szczegółowo

Temat: Funkcje. Własności ogólne. A n n a R a j f u r a, M a t e m a t y k a s e m e s t r 1, W S Z i M w S o c h a c z e w i e 1

Temat: Funkcje. Własności ogólne. A n n a R a j f u r a, M a t e m a t y k a s e m e s t r 1, W S Z i M w S o c h a c z e w i e 1 Temat: Funkcje. Własności ogólne A n n a R a j f u r a, M a t e m a t y k a s e m e s t r 1, W S Z i M w S o c h a c z e w i e 1 Kody kolorów: pojęcie zwraca uwagę * materiał nieobowiązkowy A n n a R a

Bardziej szczegółowo

Kurs wyrównawczy dla kandydatów i studentów UTP

Kurs wyrównawczy dla kandydatów i studentów UTP Kurs wyrównawczy dla kandydatów i studentów UTP Część III Funkcja wymierna, potęgowa, logarytmiczna i wykładnicza Magdalena Alama-Bućko Ewa Fabińska Alfred Witkowski Grażyna Zachwieja Uniwersytet Technologiczno

Bardziej szczegółowo

Podstawowe działania w rachunku macierzowym

Podstawowe działania w rachunku macierzowym Podstawowe działania w rachunku macierzowym Marcin Detka Katedra Informatyki Stosowanej Kielce, Wrzesień 2004 1 MACIERZE 1 1 Macierze Macierz prostokątną A o wymiarach m n (m wierszy w n kolumnach) definiujemy:

Bardziej szczegółowo

Matematyka dla liceum/funkcja liniowa

Matematyka dla liceum/funkcja liniowa Matematyka dla liceum/funkcja liniowa 1 Matematyka dla liceum/funkcja liniowa Funkcja liniowa Wstęp Co zawiera dział Czytelnik pozna następujące informacje: co to jest i jakie ma własności funkcja liniowa

Bardziej szczegółowo

K P K P R K P R D K P R D W

K P K P R K P R D K P R D W KLASA III TECHNIKUM POZIOM PODSTAWOWY I ROZSZERZONY PROPOZYCJA POZIOMÓW WYMAGAŃ Wyróżnione zostały następujące wymagania programowe: konieczne (K), podstawowe (P), rozszerzające (R), dopełniające (D) i

Bardziej szczegółowo

14.Rozwiązywanie zadań tekstowych wykorzystujących równania i nierówności kwadratowe.

14.Rozwiązywanie zadań tekstowych wykorzystujących równania i nierówności kwadratowe. Matematyka 4/ 4.Rozwiązywanie zadań tekstowych wykorzystujących równania i nierówności kwadratowe. I. Przypomnij sobie:. Wiadomości z poprzedniej lekcji... Że przy rozwiązywaniu zadań tekstowych wykorzystujących

Bardziej szczegółowo

Ogólna charakterystyka kontraktów terminowych

Ogólna charakterystyka kontraktów terminowych Jesteś tu: Bossa.pl Kurs giełdowy - Część 10 Ogólna charakterystyka kontraktów terminowych Kontrakt terminowy jest umową pomiędzy dwiema stronami, z których jedna zobowiązuje się do nabycia a druga do

Bardziej szczegółowo

DRGANIA MECHANICZNE. materiały uzupełniające do ćwiczeń. Wydział Samochodów i Maszyn Roboczych studia inżynierskie

DRGANIA MECHANICZNE. materiały uzupełniające do ćwiczeń. Wydział Samochodów i Maszyn Roboczych studia inżynierskie DRGANIA MECHANICZNE materiały uzupełniające do ćwiczeń Wydział Samochodów i Maszyn Roboczych studia inżynierskie prowadzący: mgr inż. Sebastian Korczak część modelowanie, drgania swobodne Poniższe materiały

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie: "Ruch harmoniczny i fale"

Ćwiczenie: Ruch harmoniczny i fale Ćwiczenie: "Ruch harmoniczny i fale" Opracowane w ramach projektu: "Wirtualne Laboratoria Fizyczne nowoczesną metodą nauczania realizowanego przez Warszawską Wyższą Szkołę Informatyki. Zakres ćwiczenia:

Bardziej szczegółowo

DE-WZP.261.11.2015.JJ.3 Warszawa, 2015-06-15

DE-WZP.261.11.2015.JJ.3 Warszawa, 2015-06-15 DE-WZP.261.11.2015.JJ.3 Warszawa, 2015-06-15 Wykonawcy ubiegający się o udzielenie zamówienia Dotyczy: postępowania prowadzonego w trybie przetargu nieograniczonego na Usługę druku książek, nr postępowania

Bardziej szczegółowo

ZASADY WYPEŁNIANIA ANKIETY 2. ZATRUDNIENIE NA CZĘŚĆ ETATU LUB PRZEZ CZĘŚĆ OKRESU OCENY

ZASADY WYPEŁNIANIA ANKIETY 2. ZATRUDNIENIE NA CZĘŚĆ ETATU LUB PRZEZ CZĘŚĆ OKRESU OCENY ZASADY WYPEŁNIANIA ANKIETY 1. ZMIANA GRUPY PRACOWNIKÓW LUB AWANS W przypadku zatrudnienia w danej grupie pracowników (naukowo-dydaktyczni, dydaktyczni, naukowi) przez okres poniżej 1 roku nie dokonuje

Bardziej szczegółowo

Przygotowały: Magdalena Golińska Ewa Karaś

Przygotowały: Magdalena Golińska Ewa Karaś Przygotowały: Magdalena Golińska Ewa Karaś Druk: Drukarnia VIVA Copyright by Infornext.pl ISBN: 978-83-61722-03-8 Wydane przez Infornext Sp. z o.o. ul. Okopowa 58/72 01 042 Warszawa www.wieszjak.pl Od

Bardziej szczegółowo

MATEMATYKA 4 INSTYTUT MEDICUS FUNKCJA KWADRATOWA. Kurs przygotowawczy na studia medyczne. Rok szkolny 2010/2011. tel. 0501 38 39 55 www.medicus.edu.

MATEMATYKA 4 INSTYTUT MEDICUS FUNKCJA KWADRATOWA. Kurs przygotowawczy na studia medyczne. Rok szkolny 2010/2011. tel. 0501 38 39 55 www.medicus.edu. INSTYTUT MEDICUS Kurs przygotowawczy na studia medyczne Rok szkolny 00/0 tel. 050 38 39 55 www.medicus.edu.pl MATEMATYKA 4 FUNKCJA KWADRATOWA Funkcją kwadratową lub trójmianem kwadratowym nazywamy funkcję

Bardziej szczegółowo

Wyznaczanie współczynnika sprężystości sprężyn i ich układów

Wyznaczanie współczynnika sprężystości sprężyn i ich układów Ćwiczenie 63 Wyznaczanie współczynnika sprężystości sprężyn i ich układów 63.1. Zasada ćwiczenia W ćwiczeniu określa się współczynnik sprężystości pojedynczych sprężyn i ich układów, mierząc wydłużenie

Bardziej szczegółowo

40. Międzynarodowa Olimpiada Fizyczna Meksyk, 12-19 lipca 2009 r. ZADANIE TEORETYCZNE 2 CHŁODZENIE LASEROWE I MELASA OPTYCZNA

40. Międzynarodowa Olimpiada Fizyczna Meksyk, 12-19 lipca 2009 r. ZADANIE TEORETYCZNE 2 CHŁODZENIE LASEROWE I MELASA OPTYCZNA ZADANIE TEORETYCZNE 2 CHŁODZENIE LASEROWE I MELASA OPTYCZNA Celem tego zadania jest podanie prostej teorii, która tłumaczy tak zwane chłodzenie laserowe i zjawisko melasy optycznej. Chodzi tu o chłodzenia

Bardziej szczegółowo

Spis treści Wykład 3. Modelowanie fal. Równanie sine-gordona

Spis treści Wykład 3. Modelowanie fal. Równanie sine-gordona Spis treści Wykład 3. Modelowanie fal. Równanie sine-gordona.............. 3 3.1. Równanie sine-gordona.......................... 3 3.1.1. Rozwiązania dla fali biegnącej................... 7 3.2. Równanie

Bardziej szczegółowo

Wiedza niepewna i wnioskowanie (c.d.)

Wiedza niepewna i wnioskowanie (c.d.) Wiedza niepewna i wnioskowanie (c.d.) Dariusz Banasiak Katedra Informatyki Technicznej Wydział Elektroniki Wnioskowanie przybliżone Wnioskowanie w logice tradycyjnej (dwuwartościowej) polega na stwierdzeniu

Bardziej szczegółowo

OFERTA WYKŁADÓW, WARSZTATÓW I LABORATORIÓW DLA UCZNIÓW KLAS IV- VI SZKÓŁ PODSTAWOWYCH, GIMNAZJALNYCH I ŚREDNICH

OFERTA WYKŁADÓW, WARSZTATÓW I LABORATORIÓW DLA UCZNIÓW KLAS IV- VI SZKÓŁ PODSTAWOWYCH, GIMNAZJALNYCH I ŚREDNICH OFERTA WYKŁADÓW, WARSZTATÓW I LABORATORIÓW DLA UCZNIÓW KLAS IV- VI SZKÓŁ PODSTAWOWYCH, GIMNAZJALNYCH I ŚREDNICH Strona 1 z 9 SPIS ZAJĘĆ WRAZ Z NAZWISKAMI WYKŁADOWCÓW dr hab. Mieczysław Kula Poznaj swój

Bardziej szczegółowo

KLAUZULE ARBITRAŻOWE

KLAUZULE ARBITRAŻOWE KLAUZULE ARBITRAŻOWE KLAUZULE arbitrażowe ICC Zalecane jest, aby strony chcące w swych kontraktach zawrzeć odniesienie do arbitrażu ICC, skorzystały ze standardowych klauzul, wskazanych poniżej. Standardowa

Bardziej szczegółowo

WYZNACZANIE PRZYSPIESZENIA ZIEMSKIEGO ZA POMOCĄ WAHADŁA REWERSYJNEGO I MATEMATYCZNEGO

WYZNACZANIE PRZYSPIESZENIA ZIEMSKIEGO ZA POMOCĄ WAHADŁA REWERSYJNEGO I MATEMATYCZNEGO Nr ćwiczenia: 101 Prowadzący: Data 21.10.2009 Sprawozdanie z laboratorium Imię i nazwisko: Wydział: Joanna Skotarczyk Informatyki i Zarządzania Semestr: III Grupa: I5.1 Nr lab.: 1 Przygotowanie: Wykonanie:

Bardziej szczegółowo

Rys Mo liwe postacie funkcji w metodzie regula falsi

Rys Mo liwe postacie funkcji w metodzie regula falsi 5.3. Regula falsi i metoda siecznych 73 Rys. 5.1. Mo liwe postacie funkcji w metodzie regula falsi Rys. 5.2. Przypadek f (x), f (x) > w metodzie regula falsi 74 V. Równania nieliniowe i uk³ady równañ liniowych

Bardziej szczegółowo

ROZWIĄZANIA PRZYKŁADOWYCH ZADAŃ. KORELACJA zmiennych jakościowych (niemierzalnych)

ROZWIĄZANIA PRZYKŁADOWYCH ZADAŃ. KORELACJA zmiennych jakościowych (niemierzalnych) ROZWIĄZANIA PRZYKŁADOWYCH ZADAŃ KORELACJA zmiennych jakościowych (niemierzalnych) Zadanie 1 Zapytano 180 osób (w tym 120 mężczyzn) o to czy rozpoczynają dzień od wypicia kawy czy też może preferują herbatę.

Bardziej szczegółowo

Matematyka:Matematyka I - ćwiczenia/granice funkcji

Matematyka:Matematyka I - ćwiczenia/granice funkcji Matematyka:Matematyka I - ćwiczenia/granice funkcji 1 Matematyka:Matematyka I - ćwiczenia/granice funkcji Granice funkcji Zadanie 1 Wykorzystując definicję Heinego granicy funkcji, znaleźć (1) Zadanie

Bardziej szczegółowo

Umowa o pracę zawarta na czas nieokreślony

Umowa o pracę zawarta na czas nieokreślony Umowa o pracę zawarta na czas nieokreślony Uwagi ogólne Definicja umowy Umowa o pracę stanowi dokument stwierdzający zatrudnienie w ramach stosunku pracy. Według ustawowej definicji jest to zgodne oświadczenie

Bardziej szczegółowo

7. OPRACOWYWANIE DANYCH I PROWADZENIE OBLICZEŃ powtórka

7. OPRACOWYWANIE DANYCH I PROWADZENIE OBLICZEŃ powtórka 7. OPRACOWYWANIE DANYCH I PROWADZENIE OBLICZEŃ powtórka Oczekiwane przygotowanie informatyczne absolwenta gimnazjum Zbieranie i opracowywanie danych za pomocą arkusza kalkulacyjnego Uczeń: wypełnia komórki

Bardziej szczegółowo

XIII KONKURS MATEMATYCZNY

XIII KONKURS MATEMATYCZNY XIII KONKURS MTMTYZNY L UZNIÓW SZKÓŁ POSTWOWYH organizowany przez XIII Liceum Ogólnokształcace w Szczecinie FINŁ - 19 lutego 2013 Test poniższy zawiera 25 zadań. Za poprawne rozwiązanie każdego zadania

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN przeprowadzania okresowych ocen pracowniczych w Urzędzie Miasta Mława ROZDZIAŁ I

REGULAMIN przeprowadzania okresowych ocen pracowniczych w Urzędzie Miasta Mława ROZDZIAŁ I Załącznik Nr 1 do zarządzenia Nr169/2011 Burmistrza Miasta Mława z dnia 2 listopada 2011 r. REGULAMIN przeprowadzania okresowych ocen pracowniczych w Urzędzie Miasta Mława Ilekroć w niniejszym regulaminie

Bardziej szczegółowo

Statystyka matematyczna 2015/2016

Statystyka matematyczna 2015/2016 Statystyka matematyczna 2015/2016 nazwa przedmiotu SYLABUS B. Informacje szczegółowe Elementy składowe Opis sylabusu Nazwa przedmiotu Statystyka matematyczna Kod przedmiotu 0600-FS2-2SM Nazwa jednostki

Bardziej szczegółowo

Jakie są te obowiązki wg MSR 41 i MSR 1, a jakie są w tym względzie wymagania ustawy o rachunkowości?

Jakie są te obowiązki wg MSR 41 i MSR 1, a jakie są w tym względzie wymagania ustawy o rachunkowości? Jakie są te obowiązki wg MSR 41 i MSR 1, a jakie są w tym względzie wymagania ustawy o rachunkowości? Obowiązki sprawozdawcze według ustawy o rachunkowości i MSR 41 Przepisy ustawy o rachunkowości w zakresie

Bardziej szczegółowo

Statystyczna analiza danych w programie STATISTICA. Dariusz Gozdowski. Katedra Doświadczalnictwa i Bioinformatyki Wydział Rolnictwa i Biologii SGGW

Statystyczna analiza danych w programie STATISTICA. Dariusz Gozdowski. Katedra Doświadczalnictwa i Bioinformatyki Wydział Rolnictwa i Biologii SGGW Statystyczna analiza danych w programie STATISTICA ( 4 (wykład Dariusz Gozdowski Katedra Doświadczalnictwa i Bioinformatyki Wydział Rolnictwa i Biologii SGGW Regresja prosta liniowa Regresja prosta jest

Bardziej szczegółowo

14P2 POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNYZ FIZYKI I ASTRONOMII - II POZIOM PODSTAWOWY

14P2 POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNYZ FIZYKI I ASTRONOMII - II POZIOM PODSTAWOWY 14P2 POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNYZ FIZYKI I ASTRONOMII - II POZIOM PODSTAWOWY Ruch jednostajny po okręgu Pole grawitacyjne Rozwiązania zadań należy zapisać w wyznaczonych miejscach pod treścią zadania

Bardziej szczegółowo

Warunki formalne dotyczące udziału w projekcie

Warunki formalne dotyczące udziału w projekcie Witaj. Interesuje Cię udział w projekcie Trener w rolach głównych. Zapraszamy więc do prześledzenia dokumentu, który pozwoli Ci znaleźć odpowiedź na pytanie, czy możesz wziąć w nim udział. Tym samym znajdziesz

Bardziej szczegółowo

FORUM ZWIĄZKÓW ZAWODOWYCH

FORUM ZWIĄZKÓW ZAWODOWYCH L.Dz.FZZ/VI/912/04/01/13 Bydgoszcz, 4 stycznia 2013 r. Szanowny Pan WŁADYSŁAW KOSINIAK - KAMYSZ MINISTER PRACY I POLITYKI SPOŁECZNEJ Uwagi Forum Związków Zawodowych do projektu ustawy z dnia 14 grudnia

Bardziej szczegółowo

wstrzykiwanie "dodatkowych" nośników w przyłożonym polu elektrycznym => wzrost gęstości nośników (n)

wstrzykiwanie dodatkowych nośników w przyłożonym polu elektrycznym => wzrost gęstości nośników (n) UKŁADY STUDNI KWANTOWYCH I BARIER W POLU LEKTRYCZNYM transport podłużny efekt podpasm energia kinetyczna ruchu do złącz ~ h 2 k 2 /2m, na dnie podpasma k =0 => v =0 wstrzykiwanie "dodatkowych" nośników

Bardziej szczegółowo

Projektowanie bazy danych

Projektowanie bazy danych Projektowanie bazy danych Pierwszą fazą tworzenia projektu bazy danych jest postawienie definicji celu, założeo wstępnych i określenie podstawowych funkcji aplikacji. Każda baza danych jest projektowana

Bardziej szczegółowo

TEORIA GIER W EKONOMII WYKŁAD 1: GRY W POSTACI EKSTENSYWNEJ I NORMALNEJ

TEORIA GIER W EKONOMII WYKŁAD 1: GRY W POSTACI EKSTENSYWNEJ I NORMALNEJ TEORIA GIER W EKONOMII WYKŁAD : GRY W POSTACI EKSTENSYWNEJ I NORMALNEJ dr Robert Kowalczyk Katedra Analizy Nieliniowej Wydział Matematyki i Informatyki UŁ Schemat gry. Początek gry. 2. Ciąg kolejnych posunięć

Bardziej szczegółowo

2.1. Ruch, gradient pr dko ci, tensor pr dko ci odkszta cenia, Ruchem cia a B nazywamy dostatecznie g adko zale ne od czasu t jego odkszta cenie

2.1. Ruch, gradient pr dko ci, tensor pr dko ci odkszta cenia, Ruchem cia a B nazywamy dostatecznie g adko zale ne od czasu t jego odkszta cenie Rozdzia 2 Ruch i kinematyka 2.. Ruch, gradient pr dko ci, tensor pr dko ci odkszta cenia, wirowo Ruchem cia a B nazywamy dostatecznie g adko zale ne od czasu t jego odkszta cenie t, tzn. B X! t (X) =x

Bardziej szczegółowo

USTAWA. z dnia 26 czerwca 1974 r. Kodeks pracy. 1) (tekst jednolity)

USTAWA. z dnia 26 czerwca 1974 r. Kodeks pracy. 1) (tekst jednolity) Dz.U.98.21.94 1998.09.01 zm. Dz.U.98.113.717 art. 5 1999.01.01 zm. Dz.U.98.106.668 art. 31 2000.01.01 zm. Dz.U.99.99.1152 art. 1 2000.04.06 zm. Dz.U.00.19.239 art. 2 2001.01.01 zm. Dz.U.00.43.489 art.

Bardziej szczegółowo

Projekty uchwał na Nadzwyczajne Walne Zgromadzenie i3d S.A. z siedzibą w Gliwicach zwołane na dzień 10 grudnia 2013 r.:

Projekty uchwał na Nadzwyczajne Walne Zgromadzenie i3d S.A. z siedzibą w Gliwicach zwołane na dzień 10 grudnia 2013 r.: Projekty uchwał na Nadzwyczajne Walne Zgromadzenie i3d S.A. z siedzibą w Gliwicach zwołane na dzień 10 grudnia 2013 r.: Pkt. 2 proponowanego porządku obrad: Uchwała nr 1 z dnia 10 grudnia 2013r. w sprawie

Bardziej szczegółowo

Oto niezbędne i zarazem podstawowe informacje dla osoby, która chce rozliczyć się z podatku z zagranicy!

Oto niezbędne i zarazem podstawowe informacje dla osoby, która chce rozliczyć się z podatku z zagranicy! Oto niezbędne i zarazem podstawowe informacje dla osoby, która chce rozliczyć się z podatku z zagranicy! 1. Czym jest zwrot podatku? Zwrot podatku jest w praktyce rocznym rozliczeniem podatkowym, dokonywanym

Bardziej szczegółowo

7. REZONANS W OBWODACH ELEKTRYCZNYCH

7. REZONANS W OBWODACH ELEKTRYCZNYCH OBWODY SYGNAŁY 7. EZONANS W OBWODAH EEKTYZNYH 7.. ZJAWSKO EZONANS Obwody elektryczne, w których występuje zjawisko rezonansu nazywane są obwodami rezonansowymi lub drgającymi. ozpatrując bezźródłowy obwód

Bardziej szczegółowo

ANALIZA OBWODÓW RZĘDU ZEROWEGO PROSTE I SIECIOWE METODY ANALIZY OBWODÓW

ANALIZA OBWODÓW RZĘDU ZEROWEGO PROSTE I SIECIOWE METODY ANALIZY OBWODÓW ANALIZA OBWODÓW RZĘDU ZEROWEGO PROSTE I SIECIOWE METODY ANALIZY OBWODÓW Rezystancja zastępcza dwójnika bezźródłowego (m.b. i=0 i u=0) Równoważność dotyczy zewnętrznego zachowania się układów, lecz nie

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN PRZEPROWADZANIA OCEN OKRESOWYCH PRACOWNIKÓW NIEBĘDĄCYCH NAUCZYCIELAMI AKADEMICKIMI SZKOŁY GŁÓWNEJ HANDLOWEJ W WARSZAWIE

REGULAMIN PRZEPROWADZANIA OCEN OKRESOWYCH PRACOWNIKÓW NIEBĘDĄCYCH NAUCZYCIELAMI AKADEMICKIMI SZKOŁY GŁÓWNEJ HANDLOWEJ W WARSZAWIE Załącznik do zarządzenia Rektora nr 36 z dnia 28 czerwca 2013 r. REGULAMIN PRZEPROWADZANIA OCEN OKRESOWYCH PRACOWNIKÓW NIEBĘDĄCYCH NAUCZYCIELAMI AKADEMICKIMI SZKOŁY GŁÓWNEJ HANDLOWEJ W WARSZAWIE 1 Zasady

Bardziej szczegółowo

Badanie silnika asynchronicznego jednofazowego

Badanie silnika asynchronicznego jednofazowego Badanie silnika asynchronicznego jednofazowego Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest poznanie budowy i zasady funkcjonowania silnika jednofazowego. W ramach ćwiczenia badane są zmiany wartości prądu rozruchowego

Bardziej szczegółowo

Zapytanie ofertowe dotyczące wyboru wykonawcy (biegłego rewidenta) usługi polegającej na przeprowadzeniu kompleksowego badania sprawozdań finansowych

Zapytanie ofertowe dotyczące wyboru wykonawcy (biegłego rewidenta) usługi polegającej na przeprowadzeniu kompleksowego badania sprawozdań finansowych Zapytanie ofertowe dotyczące wyboru wykonawcy (biegłego rewidenta) usługi polegającej na przeprowadzeniu kompleksowego badania sprawozdań finansowych Data publikacji 2016-04-29 Rodzaj zamówienia Tryb zamówienia

Bardziej szczegółowo

Strategia rozwoju kariery zawodowej - Twój scenariusz (program nagrania).

Strategia rozwoju kariery zawodowej - Twój scenariusz (program nagrania). Strategia rozwoju kariery zawodowej - Twój scenariusz (program nagrania). W momencie gdy jesteś studentem lub świeżym absolwentem to znajdujesz się w dobrym momencie, aby rozpocząć planowanie swojej ścieżki

Bardziej szczegółowo

Modele i narzędzia optymalizacji w systemach informatycznych zarządzania

Modele i narzędzia optymalizacji w systemach informatycznych zarządzania Przedmiot: Modele i narzędzia optymalizacji w systemach informatycznych zarządzania Nr ćwiczenia: 2 Temat: Problem transportowy Cel ćwiczenia: Nabycie umiejętności formułowania zagadnienia transportowego

Bardziej szczegółowo

Bazy danych. Andrzej Łachwa, UJ, 2013 andrzej.lachwa@uj.edu.pl www.uj.edu.pl/web/zpgk/materialy 9/15

Bazy danych. Andrzej Łachwa, UJ, 2013 andrzej.lachwa@uj.edu.pl www.uj.edu.pl/web/zpgk/materialy 9/15 Bazy danych Andrzej Łachwa, UJ, 2013 andrzej.lachwa@uj.edu.pl www.uj.edu.pl/web/zpgk/materialy 9/15 Przechowywanie danych Wykorzystanie systemu plików, dostępu do plików za pośrednictwem systemu operacyjnego

Bardziej szczegółowo

Jak korzystać z Group Tracks w programie Cubase na przykładzie EWQLSO Platinum (Pro)

Jak korzystać z Group Tracks w programie Cubase na przykładzie EWQLSO Platinum (Pro) Jak korzystać z Group Tracks w programie Cubase na przykładzie EWQLSO Platinum (Pro) Uwaga: Ten tutorial tworzony był z programem Cubase 4 Studio, ale równie dobrze odnosi się do wcześniejszych wersji,

Bardziej szczegółowo

Od redakcji. Symbolem oznaczono zadania wykraczające poza zakres materiału omówionego w podręczniku Fizyka z plusem cz. 2.

Od redakcji. Symbolem oznaczono zadania wykraczające poza zakres materiału omówionego w podręczniku Fizyka z plusem cz. 2. Od redakcji Niniejszy zbiór zadań powstał z myślą o tych wszystkich, dla których rozwiązanie zadania z fizyki nie polega wyłącznie na mechanicznym przekształceniu wzorów i podstawieniu do nich danych.

Bardziej szczegółowo

Zadanie 1. Liczba szkód w każdym z trzech kolejnych lat dla pewnego ubezpieczonego ma rozkład równomierny:

Zadanie 1. Liczba szkód w każdym z trzech kolejnych lat dla pewnego ubezpieczonego ma rozkład równomierny: Matematyka ubezpieczeń majątkowych 5.2.2008 r. Zadanie. Liczba szkód w każdym z trzech kolejnych lat dla pewnego ubezpieczonego ma rozkład równomierny: Pr ( N = k) = 0 dla k = 0,, K, 9. Liczby szkód w

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁ A SENATU RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ. z dnia 18 października 2012 r. w sprawie ustawy o zmianie ustawy o podatku dochodowym od osób fizycznych

UCHWAŁ A SENATU RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ. z dnia 18 października 2012 r. w sprawie ustawy o zmianie ustawy o podatku dochodowym od osób fizycznych UCHWAŁ A SENATU RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ z dnia 18 października 2012 r. w sprawie ustawy o zmianie ustawy o podatku dochodowym od osób fizycznych Senat, po rozpatrzeniu uchwalonej przez Sejm na posiedzeniu

Bardziej szczegółowo

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI I ASTRONOMII

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI I ASTRONOMII dysleksja PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI I ASTRONOMII Instrukcja dla zdającego (poziom rozszerzony) Czas pracy 120 minut 1. Proszę sprawdzić, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 8 stron. Ewentualny brak

Bardziej szczegółowo

Zadania. SiOD Cwiczenie 1 ;

Zadania. SiOD Cwiczenie 1 ; 1. Niech A będzie zbiorem liczb naturalnych podzielnych przez 6 B zbiorem liczb naturalnych podzielnych przez 2 C będzie zbiorem liczb naturalnych podzielnych przez 5 Wyznaczyć zbiory A B, A C, C B, A

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE SPOSOBY SPRAWDZANIA POSTĘPÓW UCZNIÓW WARUNKI I TRYB UZYSKANIA WYŻSZEJ NIŻ PRZEWIDYWANA OCENY ŚRÓDROCZNEJ I ROCZNEJ

WYMAGANIA EDUKACYJNE SPOSOBY SPRAWDZANIA POSTĘPÓW UCZNIÓW WARUNKI I TRYB UZYSKANIA WYŻSZEJ NIŻ PRZEWIDYWANA OCENY ŚRÓDROCZNEJ I ROCZNEJ WYMAGANIA EDUKACYJNE SPOSOBY SPRAWDZANIA POSTĘPÓW UCZNIÓW WARUNKI I TRYB UZYSKANIA WYŻSZEJ NIŻ PRZEWIDYWANA OCENY ŚRÓDROCZNEJ I ROCZNEJ Anna Gutt- Kołodziej ZASADY OCENIANIA Z MATEMATYKI Podczas pracy

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN RADY NADZORCZEJ. I. Rada Nadzorcza składa się z co najmniej pięciu członków powoływanych na okres wspólnej kadencji.

REGULAMIN RADY NADZORCZEJ. I. Rada Nadzorcza składa się z co najmniej pięciu członków powoływanych na okres wspólnej kadencji. REGULAMIN RADY NADZORCZEJ 1 Rada Nadzorcza, zwana dalej Radą, sprawuje nadzór nad działalnością Spółki we wszystkich dziedzinach jej działalności. Rada działa na podstawie następujących przepisów: 1. Statutu

Bardziej szczegółowo

Instalacja. Zawartość. Wyszukiwarka. Instalacja... 1. Konfiguracja... 2. Uruchomienie i praca z raportem... 4. Metody wyszukiwania...

Instalacja. Zawartość. Wyszukiwarka. Instalacja... 1. Konfiguracja... 2. Uruchomienie i praca z raportem... 4. Metody wyszukiwania... Zawartość Instalacja... 1 Konfiguracja... 2 Uruchomienie i praca z raportem... 4 Metody wyszukiwania... 6 Prezentacja wyników... 7 Wycenianie... 9 Wstęp Narzędzie ściśle współpracujące z raportem: Moduł

Bardziej szczegółowo

Stanowisko Rzecznika Finansowego i Prezesa Urzędu Ochrony Konkurencji i Konsumentów w sprawie interpretacji art. 49 ustawy o kredycie konsumenckim

Stanowisko Rzecznika Finansowego i Prezesa Urzędu Ochrony Konkurencji i Konsumentów w sprawie interpretacji art. 49 ustawy o kredycie konsumenckim Prezes Urzędu Ochrony Konkurencji i Konsumentów Warszawa, 16 maja 2016 r. Stanowisko Rzecznika Finansowego i Prezesa Urzędu Ochrony Konkurencji i Konsumentów w sprawie interpretacji art. 49 ustawy o kredycie

Bardziej szczegółowo

TABELA ZGODNOŚCI. W aktualnym stanie prawnym pracodawca, który przez okres 36 miesięcy zatrudni osoby. l. Pornoc na rekompensatę dodatkowych

TABELA ZGODNOŚCI. W aktualnym stanie prawnym pracodawca, który przez okres 36 miesięcy zatrudni osoby. l. Pornoc na rekompensatę dodatkowych -...~.. TABELA ZGODNOŚCI Rozporządzenie Komisji (UE) nr 651/2014 z dnia 17 czerwca 2014 r. uznające niektóre rodzaje pomocy za zgodne z rynkiem wewnętrznym w zastosowaniu art. 107 i 108 Traktatu (Dz. Urz.

Bardziej szczegółowo

Dwa do nieskończoności DominikKWIETNIAK,Kraków

Dwa do nieskończoności DominikKWIETNIAK,Kraków Jest to zapis odczytu wygłoszonego na XXXVIII Szkole Matematyki Poglądowej, Nieskończoność, styczeń 2007, i nagrodzonego Medalem Filca. Rys. 1. Wykres przekształcenia namiotowego T. Rys. 2. Odczytanie

Bardziej szczegółowo

ZARZĄDZENIE Nr Or/9/Z/05

ZARZĄDZENIE Nr Or/9/Z/05 ZARZĄDZENIE Nr Or/9/Z/05 Burmistrza Gminy i Miasta Lwówek Śląski z dnia 6 kwietnia 2005r. w sprawie udzielenia dnia wolnego od pracy Działając na podstawie art. 33 ust. 5 ustawy z dnia 8 marca 1990 r.

Bardziej szczegółowo

PAKIET MathCad - Część III

PAKIET MathCad - Część III Opracowanie: Anna Kluźniak / Jadwiga Matla Ćw3.mcd 1/12 Katedra Informatyki Stosowanej - Studium Podstaw Informatyki PAKIET MathCad - Część III RÓWNANIA I UKŁADY RÓWNAŃ 1. Równania z jedną niewiadomą MathCad

Bardziej szczegółowo

PROE wykład 7 kontenery tablicowe, listy. dr inż. Jacek Naruniec

PROE wykład 7 kontenery tablicowe, listy. dr inż. Jacek Naruniec PROE wykład 7 kontenery tablicowe, listy dr inż. Jacek Naruniec Prosty kontener oparty na tablicach Funkcja dodawanie pojedynczego słonia do kontenera: 1 2 3 4 5 6 7 11 12 13 14 15 16 17 21 22 23 24 25

Bardziej szczegółowo

ZAPYTANIE OFERTOWE. Nazwa zamówienia: Wykonanie usług geodezyjnych podziały nieruchomości

ZAPYTANIE OFERTOWE. Nazwa zamówienia: Wykonanie usług geodezyjnych podziały nieruchomości Znak sprawy: GP. 271.3.2014.AK ZAPYTANIE OFERTOWE Nazwa zamówienia: Wykonanie usług geodezyjnych podziały nieruchomości 1. ZAMAWIAJĄCY Zamawiający: Gmina Lubicz Adres: ul. Toruńska 21, 87-162 Lubicz telefon:

Bardziej szczegółowo

Politechnika Warszawska Wydział Matematyki i Nauk Informacyjnych ul. Koszykowa 75, 00-662 Warszawa

Politechnika Warszawska Wydział Matematyki i Nauk Informacyjnych ul. Koszykowa 75, 00-662 Warszawa Zamawiający: Wydział Matematyki i Nauk Informacyjnych Politechniki Warszawskiej 00-662 Warszawa, ul. Koszykowa 75 Przedmiot zamówienia: Produkcja Interaktywnej gry matematycznej Nr postępowania: WMiNI-39/44/AM/13

Bardziej szczegółowo

Załącznik do zarządzenia Rektora Krakowskiej Akademii im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Nr 8/2013 z 4 marca 2013 r.

Załącznik do zarządzenia Rektora Krakowskiej Akademii im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Nr 8/2013 z 4 marca 2013 r. Załącznik do zarządzenia Rektora Krakowskiej Akademii im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Nr 8/2013 z 4 marca 2013 r. Zasady i tryb przyznawania oraz wypłacania stypendiów za wyniki w nauce ze Studenckiego

Bardziej szczegółowo

Metoda LBL (ang. Layer by Layer, pol. Warstwa Po Warstwie). Jest ona metodą najprostszą.

Metoda LBL (ang. Layer by Layer, pol. Warstwa Po Warstwie). Jest ona metodą najprostszą. Metoda LBL (ang. Layer by Layer, pol. Warstwa Po Warstwie). Jest ona metodą najprostszą. Po pierwsze - notacja - trzymasz swoją kostkę w rękach? Widzisz ścianki, którymi można ruszać? Notacja to oznaczenie

Bardziej szczegółowo

Programowanie obrabiarek CNC. Nr H8

Programowanie obrabiarek CNC. Nr H8 1 Politechnika Poznańska Instytut Technologii Mechanicznej Laboratorium Programowanie obrabiarek CNC Nr H8 Programowanie obróbki 5-osiowej (3+2) w układzie sterowania itnc530 Opracował: Dr inż. Wojciech

Bardziej szczegółowo

Zagospodarowanie magazynu

Zagospodarowanie magazynu Zagospodarowanie magazynu Wymagania wobec projektu magazynu - 1 jak najlepsze wykorzystanie pojemności związane z szybkością rotacji i konieczną szybkością dostępu do towaru; im większa wymagana szybkość

Bardziej szczegółowo

art. 488 i n. ustawy z dnia 23 kwietnia 1964 r. Kodeks cywilny (Dz. U. Nr 16, poz. 93 ze zm.),

art. 488 i n. ustawy z dnia 23 kwietnia 1964 r. Kodeks cywilny (Dz. U. Nr 16, poz. 93 ze zm.), Istota umów wzajemnych Podstawa prawna: Księga trzecia. Zobowiązania. Dział III Wykonanie i skutki niewykonania zobowiązań z umów wzajemnych. art. 488 i n. ustawy z dnia 23 kwietnia 1964 r. Kodeks cywilny

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ ZAJĘĆ SZKOLNEGO KOŁA NAUKOWEGO Z PRZEDMIOTU CHEMIA PROWADZONEGO W RAMACH PROJEKTU AKADEMIA UCZNIOWSKA

SCENARIUSZ ZAJĘĆ SZKOLNEGO KOŁA NAUKOWEGO Z PRZEDMIOTU CHEMIA PROWADZONEGO W RAMACH PROJEKTU AKADEMIA UCZNIOWSKA SCENARIUSZ ZAJĘĆ SZKOLNEGO KOŁA NAUKOWEGO Z PRZEDMIOTU CHEMIA PROWADZONEGO W RAMACH PROJEKTU AKADEMIA UCZNIOWSKA Temat lekcji Jak dowieść, że woda ma wzór H 2 O? Na podstawie pracy uczniów pod opieką Tomasza

Bardziej szczegółowo

Wprowadzenie do równań ró znicowych i ró zniczkowych.

Wprowadzenie do równań ró znicowych i ró zniczkowych. Wprowadzenie do równań ró znicowych i ró zniczkowych. Adam Kiersztyn Lublin 2013 Adam Kiersztyn () Wprowadzenie do równań ró znicowych i ró zniczkowych. maj 2013 1 / 11 Przyjmijmy nast ¾epuj ¾ace oznaczenia:

Bardziej szczegółowo

tel/fax 018 443 82 13 lub 018 443 74 19 NIP 7343246017 Regon 120493751

tel/fax 018 443 82 13 lub 018 443 74 19 NIP 7343246017 Regon 120493751 Zespół Placówek Kształcenia Zawodowego 33-300 Nowy Sącz ul. Zamenhoffa 1 tel/fax 018 443 82 13 lub 018 443 74 19 http://zpkz.nowysacz.pl e-mail biuro@ckp-ns.edu.pl NIP 7343246017 Regon 120493751 Wskazówki

Bardziej szczegółowo

Program szkoleniowy Efektywni50+ Moduł III Standardy wymiany danych

Program szkoleniowy Efektywni50+ Moduł III Standardy wymiany danych Program szkoleniowy Efektywni50+ Moduł III 1 Wprowadzenie do zagadnienia wymiany dokumentów. Lekcja rozpoczynająca moduł poświęcony standardom wymiany danych. Wprowadzenie do zagadnień wymiany danych w

Bardziej szczegółowo

Warszawska Giełda Towarowa S.A.

Warszawska Giełda Towarowa S.A. KONTRAKT FUTURES Poprzez kontrakt futures rozumiemy umowę zawartą pomiędzy dwoma stronami transakcji. Jedna z nich zobowiązuje się do kupna, a przeciwna do sprzedaży, w ściśle określonym terminie w przyszłości

Bardziej szczegółowo

biuro@cloudtechnologies.pl www.cloudtechnologies.pl Projekty uchwał dla Zwyczajnego Walnego Zgromadzenia

biuro@cloudtechnologies.pl www.cloudtechnologies.pl Projekty uchwał dla Zwyczajnego Walnego Zgromadzenia Warszawa, 11 kwietnia 2016 roku Projekty uchwał dla Zwyczajnego Walnego Zgromadzenia w sprawie przyjęcia porządku obrad Zwyczajne Walne Zgromadzenie przyjmuje następujący porządek obrad: 1. Otwarcie Zgromadzenia,

Bardziej szczegółowo

Joanna Kisielińska Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie

Joanna Kisielińska Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie 1 DYNAMICZNE MODELE EKONOMETRYCZNE X Ogólnopolskie Seminarium Naukowe, 4 6 września 2007 w Toruniu Katedra Ekonometrii i Statystyki, Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu Joanna Kisielińska Szkoła Główna

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR... RADY MIASTA KIELCE. z dnia... 2016 r.

UCHWAŁA NR... RADY MIASTA KIELCE. z dnia... 2016 r. Projekt UCHWAŁA NR... RADY MIASTA KIELCE z dnia... 2016 r. w sprawie ustalenia zasad udzielania i rozmiaru obniżek tygodniowego obowiązkowego wymiaru godzin zajęć nauczycielom, którym powierzono stanowiska

Bardziej szczegółowo

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI I ASTRONOMII

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI I ASTRONOMII dysleksja PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI I ASTRONOMII Instrukcja dla zdaj cego (poziom rozszerzony) Czas pracy 120 minut 1. Prosz sprawdzi, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 8 stron. Ewentualny brak

Bardziej szczegółowo

Podatek przemysłowy (lokalny podatek od działalności usługowowytwórczej) 2015-12-17 16:02:07

Podatek przemysłowy (lokalny podatek od działalności usługowowytwórczej) 2015-12-17 16:02:07 Podatek przemysłowy (lokalny podatek od działalności usługowowytwórczej) 2015-12-17 16:02:07 2 Podatek przemysłowy (lokalny podatek od działalności usługowo-wytwórczej) Podatek przemysłowy (lokalny podatek

Bardziej szczegółowo

T =, { :p { A:B C , A:C. p } C }

T =, { :p { A:B C , A:C. p } C } ÐØ ÖÒ ØÝÛÒ ÐÓ ÓÑÒ Ñ ½ Ï Ý Ð ÝÞÒ ÐÓ ÓÑÒ Ñ T =, { :p p } ½º Þ Ñ Ö ÖÓÞ Þ ÖÞ ¾ Ì ÓÖ T= {A}, ÈÖÞÝ ½ E = Th({A, B})º { A:B C ¾º Ö Ô ÑÓÒÓØÓÒ ÞÒÓ B } Ñ ÒÓÖÓÞ Þ ÖÞ Ò Ì ÓÖ T = {A}, { A:B C Ñ ÒÓÖÓÞ Þ ÖÞ Ò E Ó ÑÝ

Bardziej szczegółowo

ZAŁĄCZNIK NR 1. Zakres wiedzy i umiejętności oraz wykaz proponowanej bibliografii

ZAŁĄCZNIK NR 1. Zakres wiedzy i umiejętności oraz wykaz proponowanej bibliografii ZAŁĄCZNIK NR 1 Zakres wiedzy i umiejętności oraz wykaz proponowanej bibliografii I. Obszary umiejętności sprawdzane na kaŝdym etapie Konkursu 1. Wykorzystanie i tworzenie informacji. Uczeń: 1) interpretuje

Bardziej szczegółowo

Warunki Oferty PrOmOcyjnej usługi z ulgą

Warunki Oferty PrOmOcyjnej usługi z ulgą Warunki Oferty PrOmOcyjnej usługi z ulgą 1. 1. Opis Oferty 1.1. Oferta Usługi z ulgą (dalej Oferta ), dostępna będzie w okresie od 16.12.2015 r. do odwołania, jednak nie dłużej niż do dnia 31.03.2016 r.

Bardziej szczegółowo

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 Centralna Komisja Egzaminacyjna ul. J. Lewartowskiego 6, 00-190 Warszawa www.cke.edu.pl sekret.cke@cke.edu.pl SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 Cześć! W kwietniu

Bardziej szczegółowo

Co zrobić, jeśli uważasz, że decyzja w sprawie zasiłku mieszkaniowego lub zasiłku na podatek lokalny jest niewłaściwa

Co zrobić, jeśli uważasz, że decyzja w sprawie zasiłku mieszkaniowego lub zasiłku na podatek lokalny jest niewłaściwa Polish Co zrobić, jeśli uważasz, że decyzja w sprawie zasiłku mieszkaniowego lub zasiłku na podatek lokalny jest niewłaściwa (What to do if you think the decision about your Housing Benefit or Council

Bardziej szczegółowo

Wyznaczanie statycznego i kinetycznego współczynnika tarcia przy pomocy równi pochyłej

Wyznaczanie statycznego i kinetycznego współczynnika tarcia przy pomocy równi pochyłej Wyznaczanie statycznego i kinetycznego współczynnika tarcia przy pomocy równi pochyłej Równia pochyła jest przykładem maszyny prostej. Jej konstrukcja składa się z płaskiej powierzchni nachylonej pod kątem

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. MMA 016 KOD UZUPEŁNIA ZDAJĄCY PESEL miejsce na naklejkę dysleksja EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM ROZSZERZONY DATA: 9

Bardziej szczegółowo

Plan połączenia ATM Grupa S.A. ze spółką zależną ATM Investment Sp. z o.o. PLAN POŁĄCZENIA

Plan połączenia ATM Grupa S.A. ze spółką zależną ATM Investment Sp. z o.o. PLAN POŁĄCZENIA Plan połączenia ATM Grupa S.A. ze spółką zależną ATM Investment Sp. z o.o. PLAN POŁĄCZENIA Zarządy spółek ATM Grupa S.A., z siedzibą w Bielanach Wrocławskich oraz ATM Investment Spółka z o.o., z siedzibą

Bardziej szczegółowo

Komentarz do prac egzaminacyjnych w zawodzie technik administracji 343[01] ETAP PRAKTYCZNY EGZAMINU POTWIERDZAJĄCEGO KWALIFIKACJE ZAWODOWE

Komentarz do prac egzaminacyjnych w zawodzie technik administracji 343[01] ETAP PRAKTYCZNY EGZAMINU POTWIERDZAJĄCEGO KWALIFIKACJE ZAWODOWE Komentarz do prac egzaminacyjnych w zawodzie technik administracji 343[01] ETAP PRAKTYCZNY EGZAMINU POTWIERDZAJĄCEGO KWALIFIKACJE ZAWODOWE OKE Kraków 2012 Zadanie egzaminacyjne zostało opracowane

Bardziej szczegółowo

GEO-SYSTEM Sp. z o.o. GEO-RCiWN Rejestr Cen i Wartości Nieruchomości Podręcznik dla uŝytkowników modułu wyszukiwania danych Warszawa 2007

GEO-SYSTEM Sp. z o.o. GEO-RCiWN Rejestr Cen i Wartości Nieruchomości Podręcznik dla uŝytkowników modułu wyszukiwania danych Warszawa 2007 GEO-SYSTEM Sp. z o.o. 02-732 Warszawa, ul. Podbipięty 34 m. 7, tel./fax 847-35-80, 853-31-15 http:\\www.geo-system.com.pl e-mail:geo-system@geo-system.com.pl GEO-RCiWN Rejestr Cen i Wartości Nieruchomości

Bardziej szczegółowo

Rady Miejskiej Wodzisławia Śląskiego. w sprawie stypendiów dla osób zajmujących się twórczością artystyczną i upowszechnianiem kultury.

Rady Miejskiej Wodzisławia Śląskiego. w sprawie stypendiów dla osób zajmujących się twórczością artystyczną i upowszechnianiem kultury. identyfikator /6 Druk nr 114 UCHWAŁY NR... Rady Miejskiej Wodzisławia Śląskiego z dnia... w sprawie stypendiów dla osób zajmujących się twórczością Na podstawie art. 7 ust. 1 pkt 9 i art. 18 ust. 1 ustawy

Bardziej szczegółowo

'()(*+,-./01(23/*4*567/8/23/*98:)2(!."/+)012+3$%-4#"4"$5012#-4#"4-6017%*,4.!"#$!"#%&"!!!"#$%&"#'()%*+,-+

'()(*+,-./01(23/*4*567/8/23/*98:)2(!./+)012+3$%-4#4$5012#-4#4-6017%*,4.!#$!#%&!!!#$%&#'()%*+,-+ '()(*+,-./01(23/*4*567/8/23/*98:)2(!."/+)012+3$%-4#"4"$5012#-4#"4-6017%*,4.!"#$!"#%&"!!!"#$%&"#'()%*+,-+ Ucze interpretuje i tworzy teksty o charakterze matematycznym, u ywa j zyka matematycznego do opisu

Bardziej szczegółowo

W nawiązaniu do korespondencji z lat ubiegłych, dotyczącej stworzenia szerszych

W nawiązaniu do korespondencji z lat ubiegłych, dotyczącej stworzenia szerszych W nawiązaniu do korespondencji z lat ubiegłych, dotyczącej stworzenia szerszych mechanizmów korzystania z mediacji, mając na uwadze treść projektu ustawy o mediatorach i zasadach prowadzenia mediacji w

Bardziej szczegółowo

STRONA GŁÓWNA SPIS TREŚCI. Zarządzanie zawartością stron... 2 Tworzenie nowej strony... 4 Zakładka... 4 Prawa kolumna... 9

STRONA GŁÓWNA SPIS TREŚCI. Zarządzanie zawartością stron... 2 Tworzenie nowej strony... 4 Zakładka... 4 Prawa kolumna... 9 STRONA GŁÓWNA SPIS TREŚCI Zarządzanie zawartością stron... 2 Tworzenie nowej strony... 4 Zakładka... 4 Prawa kolumna... 9 1 ZARZĄDZANIE ZAWARTOŚCIĄ STRON Istnieje kilka sposobów na dodanie nowego szablonu

Bardziej szczegółowo