Studium Doskonalące. Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli Stowarzyszenia Wspólnota Polska

Transkrypt

1

2 Organizatorzy: Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli Stowarzyszenia Wspólnota Polska Strona 1 Zrzeszenie Nauczycieli Polskich w Ameryce Lokalny Ośrodek Metodyczny w Chicago Celem Studium jest przygotowanie nowej kadry nauczycieli polonijnych do pracy w szkołach polskich poza granicami kraju. Uczestnicy projektu dowiedzą się jak budować efektywną komunikację z dzieckiem, będą doskonalić metody i formy pracy z dzieckiem dwujęzycznym i dwukulturowym. Poznają metodykę programowania języka w szkole polonijnej, a także udoskonalą umiejętności doboru pomocy metodycznych dla po kompetencji językowych dzieci oraz umiejętności pracy metodami aktywizującymi w szkole polonijnej. Uczestnikami Studium mogą zostać nauczyciele i kandydaci na nauczycieli w szkołach polonijnych. Program obejmuje teoretyczne zajęcia stancjonarne, praktyki w wybranych szkołach polonijnych oraz fakultatywne zajęcia e-learningowe. lp Temat zajęć Cel Czas trwania Orientacyjny termin* Uwagi I I.1. I.2. Wstęp do nauczania czytania metodą sylabową i programowania języka Kompetencje miękkie u nauczyciela metodą czytania sylabowego oraz metodyką programowania jako mniejszościowego. Przybliżenie uczestnikom metod efektywnej komunikacji z dziećmi i rozwiązywania problemów Zajęcia stacjonarne 6 h 29 marca r. 6 h Kwiecień

3 I.3. I.4. I.5. I.6. I.7. Metodyka pracy w szkole polonijnej cz.1. Metodyka pracy w szkole polonijnej cz.2. Pedagogika zabawy Dobór pomocy metodycznych w szkole Praca z tekstem i zabawy w czytanie szkolnych. Poruszona zostanie także kwestia dobrych rozmów z rodzicami. planami budowy programu nauczania, budowy lekcji oraz omówienie sposobów motywowania dzieci do pracy. aktywizującymi metodami nauczania. Przybliżenie uczestnikom najefektywniejszyc h aktywnych metod nauczania. Przybliżenie pracy z piosenką i muzyką na lekcjach. efektywnym doborem pomocy metodycznych dla po kompetencji językowych dzieci Doskonalenie u uczestników umiejętności pracy z tekstem literackim oraz 6 h Maj 6 h Czerwiec 6 h Wrzesień 6h Październik 6 h Listopad Strona 2

4 II II.1. II.2. II.3. II.4. przybliżenie metodyki nauczaniaczytania ze zrozumieniem Praktyki Hospitacje lekcji. 8 h Kwiecień Hospitacje i samodzielne Hospitacje i samodzielne Samodzielne 8h Maj 8h Październik 8h Listopad Strona 3

5 III III.1. III.2. Nauczanie jako obcego/drugieg o na poziomach A0, A1, A2, B1, B2 Czytanie metodą sylabową i programowanie języka Zajęcia e-learningowe Podniesienie kompetencji uczestników w zakresie nauczania jako drugiego Nauczenie uczestników metod: - czytania metodą sylabową, - programowania. 60 h Kwiecień grudzień 60 h Kwiecień grudzień Zajęcia fakulta tywne dla chętny ch Zajęcia fakulta tywne dla chętny ch Strona 4 *termin może ulec zmianie Praktyki: 1. Polska Szkoła im. T. Kościuszki - dyrektor Urszula Gawlik, 2. Polska Szkoła im. św. Ferdynanda - dyrektor Halina Żurawski 3. Polska Parafialna Szkoła im. J. Słowackiego - dyrektor Renata Rudnicka 4. Polska Szkoła Językowa im. F. Konarskiego - dyrektor Anna Siek Wykładowcami w Studium będą trenerzy Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli SWP, Lokalnego Ośrodka Metodycznego w Chicago oraz nauczyciele ze Zrzeszenia Nauczycieli Polskich w Ameryce. Absolwenci Studium zdobędą i udoskonalą umiejętności pracy w szkole polonijnej. Otrzymają certyfikat ukończenia Studium Metodycznego, co będzie stanowiło dodatkowy atut przy ubieganiu się o pracę w szkołach zrzeszonych w ZNP w Chicago.