TECHNIKI MULTIMEDIALNE

Transkrypt

1 Przedmiotowy system oceniania w zawodzie fototechnik (nazwa zawodu i symbol cyfrowy) TECHNIKI MULTIMEDIALNE (nazwa przedmiotu) na podstawie Programu nauczania dla Technikum Nr 3 w Słupsku według programu dla zawodu fototechnik (nazwa zawodu i symbol cyfrowy) 1

2 PODSTAWY PRAWNE DO TWORZENIA SYSTEMU OCENIANIA 1. Rozporządzenia MEN z dnia 10 czerwca 2015 r. w sprawie szczegółowych warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych (Dz. U. z dnia 18 czerwca 2015 r., poz. 843). 2. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 lutego 2012 r. w sprawie podstawy programowej kształcenia w zawodach. (Dz. U. z dnia 17 lutego 2012 r., poz. 184). 3. Rozporządzenie MEN z dnia r. w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej oraz rodzajów tej dokumentacji (Dz. U. z 2002r. Nr 23, poz. 225 z późn. zm.). 4. Wewnątrzszkolne Ocenianie Zespołu Szkół Technicznych w Słupsku. 2

3 I. Przedmiotem oceniania są: Wiadomości Umiejętności Postawa i aktywność ucznia podczas zajęć (element ten jest równie ważny, co dwa pozostałe i ma wpływ na ocenę ucznia) II. Sposób oceniania: Ocena semestralna (roczna) wynika z ocen cząstkowych w danym semestrze, Oceny cząstkowe mają różną wagę: Próbny egzamin praktyczny 3 Sprawdzian 2 Praca projektowa 2 Odpowiedź ustna 1 Kartkówka 1 Praca domowa 1 Zadania na lekcji / praca na lekcji / wykonanie działania praktycznego 1 Samodzielna praca na lekcji 1 Aktywność 1 3

4 Oceny bieżące wyrażane są w skali od 1 do 6. W ocenianiu bieżącym dopuszcza się stosowanie znaków + oraz -. Raz w semestrze uczeń może być nieprzygotowany do zajęć. Zakres pojęcia nieprzygotowania dotyczyć może braku zeszytu, urządzenia pamięci przenośnej, pracy domowej lub innych elementów indywidualnie określonych przez nauczyciela. Nieprzygotowanie zostaje odnotowane przez nauczyciela przedmiotu w jego notatniku. Uczeń nie może zgłosić nieprzygotowania do kartkówek oraz sprawdzianów oraz w ostatnim miesiącu semestru. Za brak pracy domowej w określonym terminie, zostaje wystawiony brak zadania. Jeśli uczeń nie dostarczy ćwiczenia do następnej lekcji, otrzymuje ocenę niedostateczną. Przy ustalaniu oceny za prace projektowe, działania praktyczne, zadania domowe, brany jest pod uwagę wysiłek i zaangażowanie ucznia w wywiązywanie się z obowiązków. III. Kontrola osiągnięć ucznia: Sprawdzian trwa min. I dotyczy przeważnie jednego rozdziału. Uczeń może poprawić ocenę ze sprawdzianu w ciągu 2 tygodni od chwili jego oddania, po uprzednim ustaleniu tej kwestii ze swoim nauczycielem. Kartkówka obejmuje materiał ostatniej jednostki tematycznej. Ocena z kartkówki może być poprawiona przez ucznia ustnie lub pisemnie w ciągu dwóch tygodni od chwili oddania, jeśli nauczyciel wyrazi zgodę. 4

5 Oceniana aktywność jest konsekwencja uczestnictwa ucznia w zajęciach lekcyjnych oraz zajęciach nadobowiązkowych związanych z przedmiotem (np.: osiągnięcia w konkursach fotograficznych lub filmowych). Uczeń nieobecny na lekcji jest zobowiązany uzupełnić wiadomości oraz notatki. W przypadku tygodniowej lub dłuższej nieobecności ma na to tydzień czasu. Nieobecność na pojedynczej lekcji lub jednodniowa nieobecność w szkole nie zwalnia ucznia z wymagań stawianych osobom obecnym na zajęciach. Uczeń nieobecny na wcześniej zapowiedzianych ocenianych formach kontroli jest zobowiązany do wykonania tych zadań w terminie ustalonym wcześniej z nauczycielem. Uczeń ma obowiązek posiadania pamięci przenośnej (pamięć USB lub karta SD), gdzie będzie zapisywał efekty swojej pracy, pliki potrzebne do jej wykonania oraz zadania do oceny nauczyciela. IV. Kryteria oceniania: Przy wystawianiu ocen stosuje się następującą punktację: 0-39% -niedostateczny 40-50% - dopuszczający 51-70%- dostateczny 71-85%- dobry %-bardzo dobry 5

6 Warunkiem otrzymania oceny celującej jest wykonanie zadań na ocenę bardzo dobrą i zadania dodatkowego wykraczającego poza program. Ocena za poprawę jest wpisywana do dziennika bez względu na wynik. V. Zakładane efekty kształcenia dla przedmiotu TECHNIKI MULTIMEDIALNE w klasach I IV. Uczeń: - wykonuje skanowanie oryginałów; - dokonuje cyfrowej obróbki obrazu; - drukuje obrazy z plików graficznych; - archiwizuje obrazy; - wykonuje konserwację sprzętu i urządzeń do powielania i obróbki obrazu. - rozpoznaje formaty oraz typy materiałów tradycyjnych i cyfrowych; - określa źródła pozyskiwania materiałów cyfrowych; - gromadzi oraz kataloguje materiały cyfrowe; - przygotowuje materiały cyfrowe do wykonania projektów multimedialnych; - przestrzega zasad i określa metody i techniki rejestrowania materiałów w postaci cyfrowej; - rejestruje materiały w postaci cyfrowej; - dobiera oprogramowanie do tworzenia grafiki, animacji i efektów specjalnych; - przestrzega zasad i stosuje techniki tworzenia grafiki, animacji i efektów specjalnych; - tworzy obiekty grafiki rastrowej i wektorowej, animacje i efekty specjalne z zastosowaniem specjalistycznych programów i urządzeń; 6

7 - stosuje system zarządzania barwą do wykonania projektów multimedialnych. - dobiera metody oraz techniki wykonania prezentacji dla mediów cyfrowych; - wykonuje prezentacje z wykorzystaniem specjalistycznego oprogramowania; - stosuje metody i techniki tworzenia internetowych projektów multimedialnych; - wykonuje projekty multimedialne przeznaczone do publikacji w Internecie; - przestrzega zasad publikacji i aktualizacji gotowego projektu internetowego; - publikuje internetowy projekt multimedialny. Opracowanie: Adam Mroczek Rafał Szamocki 7