Przedszkole Miejskie nr 2 im. Wandy Chotomskiej w Kołobrzegu

Transkrypt

1 Przedszkole Miejskie nr 2 im. Wandy Chotomskiej w Kołobrzegu

2 Przedszkole Miejskie nr 2 mieści się przy ulicy Marcina Borzymowskiego 8 w otoczeniu pięknej okolicy uzdrowiskowej. W placówce znajduje się 6 oddziałów dla różnych grup wiekowych od 3 do 6 lat. Uczęszcza do nas 137 wychowanków.

3 W naszym przedszkolu DZIECI SĄ NASZĄ TROSKĄ! RODZICE, NASZYMI PARTNERAMI! TEATR, NASZĄ PASJĄ! PLAN DALTOŃSKI, MISJĄ!!!!! OTOCZENIE, NASZĄ OAZĄ SPOKOJU!

4 KILKA SŁÓW O NAS Przedszkole mieści się w zabytkowym, dwukondygnacyjnym budynku w strefie uzdrowiskowej z oddalonym o 50 m parkiem nadmorskim oraz niewiele dalej, plażą. Budynek posiada wielofunkcyjne sale w którym znajduje się sześć oddziałów przedszkolnych dla dzieci w wieku od 3 do 6 lat. Przedszkole wyposażone jest w samodzielną kuchnię z przygotowywanymi w niej trzema posiłkami dla dzieci pod okiem dietetyka. Placówka posiada niewielki plac zabaw wyposażony w altankę, zjeżdżalnię, huśtawki i piaskownicę do zabaw na świeżym powietrzu. Ten niewielki plac zabaw rekompensuje dzieciom, nauczycielom i rodzicom, park oraz plaża w którym dzieci codziennie spacerują, bawią się i które daje im nieograniczone możliwości obserwacji i kontaktu z przyrodą.

5 Budynek przedszkola jest wyremontowany, kolorowy i przyjazny dziecku. Już na wejściu do przedszkola witają je kolorowe dekoracje uzależnione od aktualnej pory roku, co stwarza wrażenie przytulności i domowej atmosfery. Placówka posiada 8 sal dydaktycznych wyposażonych w atestowane, nowoczesne meble i kąciki zabaw. Organem prowadzącym jest Gmina Miejska Kołobrzeg. Oferta przedszkola jest bogata i zróżnicowana. W przedszkolu realizowane są zajęcia w ramach realizacji podstawy programowej jak również szereg zajęć dodatkowych realizowanych przez zatrudnionych w nim nauczycieli specjalistów. Przedszkole wyróżnia się szeroko pojętą działalnością teatralną. Działa w nim zarówno koło teatralne dla dzieci jak i rodziców oraz nauczycieli, którzy z dużym zaangażowaniem i przyjemnością bawią się z dziećmi w teatr. Przedszkole stwarza warunki do wszechstronnego rozwoju zainteresowań na różnych płaszczyznach aktywności dziecka.

6 W placówce realizowanych jest szereg programów w tym autorskich rozszerzających podstawę programową wychowania przedszkolnego: Program wychowania przedszkolnego Pt: Kocham przedszkole Mirosławy Anny Pleskot, Agnieszki Staszewskiej - Mieszek Program nauczania wychowania przedszkolnego Dziecięca matematyka Edyty Gruszczyk Kolczyńskiej i Ewy Zielińskiej Programy rozwijające umiejętności teatralne: Zabawy z literaturą poezja i proza dziecięca inspiracją do wychowania twórczego oraz Dwójeczka- bajeczka Program rozwijający zainteresowania literatura dziecięcą Wanda Chotomska na cztery pory roku Programy badawcze Moje pierwsze doświadczenia w przedszkolu oraz Odkrywcy tajemnic Program pracy indywidualnej z dzieckiem z nadpobudliwością psychoruchową Programy profilaktyczne Bezpieczny i zdrowy przedszkolak, Stop agresji, Dziecko w świecie mediów', Mam zdrowe i ciekawe życie, Nie pijemy! Nie palimy! Ale świetnie się bawimy!, Emocje pełne niespodzianek, Czytanie pod chmurką Program profilaktyki logopedycznej Gimnastyka buzi i języka

7 PROPONUJEMY NASZYM DZIECIOM: ZAJĘCIA: Z PSYCHOLOGIEM LOGOPEDĄ, TERAPEUTĄ ZAJĘCIOWYM, SURDO I TYFLOPEDAGOGIEM, OLIGOFRENOPEDAGOGIEM ORAZ NAUCZYCIELEM GIMNASTYKI KOREKCYJNEJ PONADTO: J.ANGIELSKI ORAZ ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE UMIEJETNOŚCI TANECZNE I TEATRALNE.

8 Plan Daltoński Od września 2016 nasza placówka realizuje metodę pracy pedagogicznej, jaką jest Koncepcja Planu Daltońskiego. W czerwcu 2018 uzyskaliśmy certyfikat i jesteśmy jedną z dwóch placówek daltońskich w naszym mieście. Nauczanie filarach: - ODPOWIEDZIALNOŚCI, - SAMODZIELNOŚCI, - WSPÓŁPRACY. według koncepcji opiera się na trzech głównych Zgodnie z tymi założeniami realizujemy wszelkie nasze działania dydaktyczno opiekuńczo wychowawcze, przygotowując naszych wychowanków do podjęcia nauki w szkole.

9 ODPOWIEDZIALNOŚĆ wizualizacja listy obecności, działań zgodnych z rytmem dnia, planowanie i wykonywanie zadań tygodniowych

10 SAMODZIELNOŚĆ pełnienie dyżurów, wypełnianie obowiązków, działanie według instrukcji

11 WSPÓŁPRACA działanie w parach, współdziałanie w grupach i zespołach

12 WARSZTATY TEMATYCZNE np. artystyczne, przyrodniczo naukowe, kulinarne, zadania weekendowe realizowane zgodnie z założeniami Koncepcji daltońskiej rozwijające kreatywność i zainteresowania naszych podopiecznych ;-)

13

14

15

16 Edukacja przez teatr Poza rozwijaniem wszelkich uzdolnień naszych wychowanków, Przedszkole realizuje szeroko pojętą edukację teatralną. Zgodnie z przyjętym programem autorskim Dwójeczka Bajeczka organizujemy wiele zabaw i zajęć teatralnych. W inscenizacjach artystycznych udział biorą wychowankowie, nauczyciele oraz rodzice, którzy organizują dla dzieci przynajmniej dwa przedstawienia w ciągu roku szkolnego. Od 18 lat organizujemy także Międzyprzedszkolny Przegląd Teatralny w którym co roku w RCK udział biorą dzieci z kołobrzeskich przedszkoli.

17

18 Współpraca z rodzicami Angażowanie rodziców do współpracy to w naszym przedszkolu już tradycja. Poza aktywnym włączaniem się w koło teatralne, organizacje imprez, kiermaszów i wycieczek, rodzice co miesiąc uczestniczą w zajęciach popołudniowych z dziećmi, podczas których wspólnie się bawią, prezentują swoje umiejętności i dzielą doświadczeniami. Poza tym dzięki tym spotkaniom zarówno dzieci jak i rodzice czerpią radość ze spędzania wolnego czasu ze swoimi pociechami przy aktywnym współudziale i wsparciu kadry pedagogicznej.

19

20 Korzyści z działalności naszego Przedszkola Dzięki Koncepcji pracy naszej placówki którą jest Plan daltoński, dziecko odkrywa swoje możliwości i pragnienia. Wyrabia w sobie umiejętność samodzielności,planowania czasu oraz poczucie odpowiedzialności i systematyczności. Zdobyte umiejętności przenosi na grunt domowy, co skłania rodziców do podjęcia większej współpracy z nauczycielami. Rodzice nabywają umiejętność obdarzania dzieci zaufaniem, pozwalają na większą niezależność i co najważniejsze nie wyręczają ich. Koncentrując się na dziecku indywidualizujemy oddziaływania edukacyjne i zapewniamy mu szansę na osiągnięcie szeroko pojętego sukcesu, najpierw w przedszkolu później w szkole aż wreszcie w dorosłym życiu. Ma ono szansę na samodzielne rozwiązywanie problemów, w przypadku trudności potrafi szukać pomocy u innych.

21 Dziecko uczy się respektować innych, ocenia swoją pracę i współpracuje z nauczycielem. Współdziałając w zespole, czuje się zobowiązane do wykonania powierzonych mu zadań. Wie, że nie z każdym musi się przyjaźnić, ale powinien umieć z każdym współpracować. Integracja zachodzi w obrębie całej grupy, nie tylko wśród najbliższych kolegów. Odbywa się to podczas pracy w parach i zespołach. Dzieci pracują każdy z każdym, ucząc się empatii, koleżeństwa i umiejętnej współpracy. Po każdych zajęciach następuje moment refleksji i dzieci mogą wypowiedzieć się czy miały z czymś problem, czy wszystko im się udało oraz czy zajęcia się podobały. Nasze daltońskie motto brzmi: nikomu nie wolno robić nic, co dziecko potrafi zrobić samo Dziękujemy za możliwość zaprezentowania naszego Przedszkola :-)