MATERIAŁY DLA UCZESTNIKÓW KURSU
|
|
- Mariusz Stefaniak
- 6 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Business Owners. Promoting Youth Employment through the Continuity of Family Business Project and agreement number ES01KA MATERIAŁY DLA UCZESTNIKÓW KURSU Autor: Business Owners Consortium - SCV. Italy Data: 23/11/2016 Oświadczenie Projekt ten został sfinansowany przez Komisję Europejską. Niniejsza publikacja odzwierciedla jedynie stanowisko autora i Komisja Europejska nie ponosi odpowiedzialności za zawartą w niej treść merytoryczną.
2 2. Podstawowe kompetencje w przedsiębiorczości 1
3 2. Podstawowe kompetencje w przedsiębiorczości Zarządzanie Definicja: istotą pojęcia zarządzania jest kierowanie, nie bycie kierowanym (uzależnionym) od sytuacji i warunków. Zarządzanie opiera się na trzech zasadniczych hierarchicznych pojęciach: 1. Strategia, najważniejszy element, które w pewnym stopniu powinien być rygorystycznie lub nawet restrykcyjnie wdrażany; 2. Taktyka, ważna, lecz nie najistotniejsza, powinna być oparta na elastyczności przy jednoczesnym zachowaniu wyraźnych strategicznych celów; 3. Działania, codziennie podejmowane operacje powinny być jak najbardziej elastyczne (poprzez struktury) i łatwe do zaadaptowania (przez pracowników); Chociaż zarządzanie jest praktyczną sztuką, obowiązują w nim pewne teoretyczne zasady i kwestie. Muszą być one rozumiane jako sztuka uzyskania wszystkiego, co jest możliwe do osiągnięcia w kontekście dążenia do założonych końcowych celów strategicznych. Obecne podejście do istoty zarządzania jest odmienne od tego, które obowiązywało w ubiegłych latach. Podstawową kwestią, o której należy pamiętać jest ta, iż firma (biznes) nie jest własnością tylko jednej, bądź paru rodzin, lecz także reprezentuje zasoby społeczne, będąc cennym dobrem publicznym, oraz dziedzictwem, które należy pielęgnować dla dobra wszystkich osób zatrudnionych przy produkcji i dystrybucji.
4 2. Podstawowe kompetencje w przedsiębiorczości 1 Poniżej przedstawiono kilka innych pojęć związanych z zarządzaniem. Definicja: Oba pojęcia, zarządzanie oraz rządzenie odnoszą się do kierowania wydarzeniami, w przeciwieństwie do ulegania im. Jednakże, zarządzanie powinno być traktowane jako coś odmiennego od rządzenia. Zarządzanie polega na zapewnieniu (świadomym stworzeniu) warunków, by organizacja działała zgodnie ze swymi założeniami, czyli realizowała swoją misję, osiągała zgodne z nią cele i zachowywała niezbędny poziom spójności umożliwiający przetrwanie, czyli wyodrębnienie z otoczenia i rozwój, czyli realizację misji i celów w przyszłości. (Koźmiński A.K., Jemielniak D., Zarządzanie od postaw, Wolters Kluwer, Warszawa 2011, s. 18) Rządzenie jest to wykonywanie władzy za pomocą legalnego przymusu. Źródłem władzy są w tym przypadku legalne uprawnienia osób do rządzenia.
5 2. Podstawowe kompetencje w przedsiębiorczości Silna determinacja w osiąganiu celów: W takich przypadkach wymaganym typem przedsiębiorcy będzie ktoś kogo nie można łatwo pokonać. Określenie milcząca wola może również określać ducha przedsiębiorcy, jednak zdefiniowanie determinacji nie jest łatwym zadaniem z uwagi na jej nieuchwytny charakter. Jest ona jednak jednym z najważniejszych atutów każdego biznesu. Silna determinacja wszystkich stron, wspólny ważny cel pomaga przejść przez sytuacje kryzysowe w biznesie. Zdaniem Nanus a i Bennis a, którzy starannie zgłębili tematykę przedsiębiorczości i przywództwa, które są jednymi z 4 podstawowych kompetencji definiujących ducha przedsiębiorczości (lub przywództwa). Pozostałe niezbędne cechy to: 1. Wizjonerstwo; 2. Skuteczne komunikowanie się; 3. Skuteczna realizacja założonych celów. Po rocznej edycji programu zaproponowanego przez Komisję Europejską zatytułowanego Sekret sukcesu ( The Secret of Success ) mającego corocznie wyłonić jednego skutecznego przedsiębiorcę w każdym kraju Unii Europejskiej, wydaje się oczywiste jak istotny jest ten czynnik w zetknięciu z praktyczną stroną biznesu. Podstawowymi aspektami którymi trzeba zarządzać są wewnętrzne źródła w firmie: - ludzie - struktury - procedury - finanse
6 2. Podstawowe kompetencje w przedsiębiorczości Kreatywność i innowacja: Definicja: Innowacyjność umożliwia ludziom robienie tego, co chcieliby robić (Yukka Teras, fiński ekspert d/s transferu wiedzy) Kreatywność to sposób osiągania, przy pomocy tanich i inteligentnych metod, w pełni satysfakcjonującego efektu. Kreatywność można także określić jako postawę nastawioną na tworzenie, tkwiącą w każdym niezależnie od wieku. W przypadku biznesu zwłaszcza transferu biznesu powinno się opracować nowe sposoby zaspokojenia potrzeb potencjalnych klientów, poprzez zastosowanie nowego podejścia i nowych metod. W praktyce, prawie każdy produkt lub usługa nawet te najbardziej podstawowe i naturalne mogą być modyfikowane (jako produkt) lub proponowane (jako usługa) w nowym kształcie lub w inny sposób. W przypadku, gdyby takie nowatorskie podejście odpowiadało klientowi, mógłby on tego typu rozwiązanie docenić jako możliwość zaspokojenia swoich potrzeb. W taki oto podstawowy sposób podtrzymuje się konkurencyjność wśród firm. Takie działania są podstawową zachowania firmy w świecie biznesu oraz ochronie nie tylko właścicieli firm rodzinnych i ich dziedzictwa, ale również pracowników, ich miejsc pracy i zapewnienie bytu ich rodzinom.
7 2. Podstawowe kompetencje w przedsiębiorczości Wizja firmy myślenie przywódcze: Definicja: Wizja przedstawia nasze wyobrażenie o sobie i firmie oraz o tym, kim chcielibyśmy być jutro. Myślenie biznesowe polega na zastanowieniu się, jak osiągnąć zamierzony cel. Jest to ściśle związane z Misją firmy. Biorąc pod uwagę fakt, iż we współczesnym świecie ludzie stanowią podstawowy element współzawodnictwa, rola przedsiębiorcy nie może ograniczać się tylko do wydawania rozkazów. To co jest istotne, to wzbudzenie w pracownikach silnej motywacji, czego można dokonać ukazując im powód, dla którego warto jest wykazać się głębokim zaangażowaniem i determinacją. W obecnych czasach posiadanie Wizji jest podstawową kwestią dla przedsiębiorcy. Takiej Wizji nie można narzucić, jak ma to miejsce w przypadku przydzielania zadań, przeciwnie, pracownicy muszą się z nią identyfikować, aby móc dać z siebie wszystko i osiągnąć wytyczone cele. Misja powinna być traktowana jako sposób na zaspokojenie potrzeb klienta, zaproponowanie możliwych rozwiązań dotyczących rozwiązania jego problemów. W praktyce, ludzie biznesu powinni pamiętać o tym, iż potencjalni klienci nie kupują produktu lub usługi, lecz wynagradzają za niektóre, zaproponowane możliwie jak najtaniej, dobre rozwiązania swoich problemów. Wszyscy pracownicy firmy powinni być uwrażliwieni na potrzeby klientów i współpracować w celu osiągnięcia zespołowego sukcesu.
8 Podstawowe kompetencje w przedsiębiorczości Ocena ryzyka. Definicja: Ocena ryzyka wymaga szczególnej analizy, w trakcie której bierze się pod uwagę nie tylko wszystkie aspekty poszczególnych problemów, ale również bardziej ogólne podejście do ryzyka. Szczególną uwagę poświęca się kwestiom ryzyka związanego z technologią informatyczną i komunikacyjną (ICT). Ogólne podejście do oceny ryzyka oparte jest na systematycznej analizie, co powinno umożliwić ocenę pewnych poziomów ryzyka związanego z podejmowaniem wyborów w oparciu o kryteria bezpieczeństwa. W powyższej sytuacji najlepszym rozwiązaniem jest zwrócenie się do wysoko wykwalifikowanego specjalisty, który udzieli skutecznej pomocy. Jednak w przypadku przedsiębiorcy wyważona ocena ryzyka dokonana z wyprzedzeniem nie jest czasami możliwa, ponieważ wybór celów biznesowych jest niekiedy wynikiem zwykłej intuicji. Obecnie taka intuicja, będąca podstawowym czynnikiem w rozlicznych skutecznych przedsięwzięciach, powinna być jak najszybciej sprawdzona przy wykorzystaniu dostępnych narzędzi w celu pozyskania danych dotyczących rynku i konkurencji oraz wyeliminowaniu nadmiernego ryzyka.
9 Podstawowe kompetencje w przedsiębiorczości Zdolności do zmian: zmiany zewnętrzne. Definicja: Rzeczywiste zasoby firmy muszą być rozpatrywane w kontekście zewnętrznych warunków, tj. gotowości rynku do przyjęcia i wynagrodzenia oferty biznesowej, czyli do zakupu produktów i usług firmy. Dlatego też istotne jest, aby mieć świadomość zmian zachodzących w świecie zewnętrznym, czyli ogólnego scenariusza i konkretnego rynku. W obecnych czasach przedsiębiorstwo ma szansę przetrwania tylko wtedy, gdy jest w stanie wprowadzić na rynek takie rozwiązania, które będą nieprzerwanie kupowane przez potencjalnych użytkowników, tj. rzeczywistych i potencjalnych klientów. Globalna konkurencja spowodowała sytuację, w której każdy jest potencjalnie czyimś konkurentem. W związku z tym, sama zmiana produktów, usług, technologii i podejścia zgodnie z wymogami zmian zachodzących na rynku nie wystarczy - konieczna jest umiejętność przewidywania tych zmian, wręcz przeczuwania ich z dużym wyprzedzeniem i jak najszybsze zrozumienie tych zjawisk.
10 2.Podstawowe kompetencje w przedsiębiorczości Specjalistyczna wiedza finansowa i ekonomiczna : Specjalistyczna wiedza finansowa i ekonomiczna stanowi podstawowy element zarządzania w biznesie. Finanse dotyczą dynamiki pieniędzy, natomiast ekonomia ma do czynienia z danymi liczbowymi oraz sposobem mierzenia wyników działalności firmy. Jako że temat jest rozległy, proponujemy na początek parę sugestii natury filozoficznej. Przy właściwym zarządzaniu firmą, pieniądze powinny być efektem, nie ostatecznym celem. W zarządzaniu przedsiębiorstwem i w ekonomii króluje powiedzenie Dane liczbowe mówią prawdę, jeżeli tego oczekujesz! Ponadto, pamiętaj, iż mówią one interesujące rzeczy, lecz jeśli zostaną poddane torturom, mogą ujawnić parę cennych sekretów! Zarządzanie finansowe jest obecnie tak wyspecjalizowanym zagadnieniem, iż należy rozważyć konieczność zatrudnienia doradców.
11 2.Podstawowe kompetencje w przedsiębiorczości Umiejętność oceny ryzyka: Definicja: Jak już poprzednio (pkt. 1.5) napisaliśmy, ocena ryzyka wymaga szczegółowej analizy. W przypadku gruntownej analizy ryzyka w biznesie, należy zatrudnić specjalistę. Jednakże, czasami ta umiejętność może być jedną z cech przedsiębiorcy, gdy jest on wnikliwym uczestnikiem rynku. W tym duchu, przedsiębiorcy, a zwłaszcza ich następcy, powinni mieć świadomość ryzyka, które podejmą nie tylko dla siebie, swojej rodziny, ale również osób zaangażowanych w firmie w sytuacji, kiedy wkraczają w nowy etap jej działalności. Doświadczenie praktyczne często wskazuje, iż na etapie transferu, młodzi liderzy nie mają świadomości z jakimi trudnościami zmagali się ich rodzice i poprzednicy oraz jakie działania podejmowali, co sprawia iż wybierają rozwiązania bez dostatecznej wiedzy na temat ewentualnego ryzyka. Takie rozwiązanie jest wynikiem braku wyobraźni i znajomości problemu. W takich przypadkach dobrze byłoby, aby rozpoczęli oni projekt pilotażowy lub dokonali rozpoznania otoczenia biznesowego, przez co nie będą ryzykowali całego dziedzictwa firmy w niepewnych przedsięwzięciach.
12 2.Entrepreneurship Common Competences 6 2.Podstawowe kompetencje w przedsiębiorczości Rozwiązywanie problemów: Definicja: Rozwiązywanie problemów jest rodzajem techniki podejścia do złożonych kwestii w sposób systematyczny. W takim przypadku konieczne jest unikanie improwizacji z jednoczesnym rozważeniem, możliwie w jak najbardziej kompleksowy sposób, wszystkich aspektów konkretnej złożonej sytuacji. Filozofia podejścia do rozwiązywania sytuacji problemowych oparta jest na systematycznej analizie całej sytuacji, następnie podejmowaniu odpowiedzialnych decyzji i wyborze pewnych priorytetów, przy wykorzystaniu kreatywnego, w miejsce standardowego, myślenia. Warto zaznaczyć, iż należy unikać nadmiernej pewności siebie w stosowaniu technik rozwiązywania problemów, zwłaszcza wtedy kiedy uważane są za bardzorozsądne, a więc zwycięskie, podejście do problemu. Nie stanowią one rozwiązania wszystkich problemów. Przypomnijmy, iż Herbert Simon otrzymał nagrodę Nobla za swoje badania nad istotą, racjonalnego podejścia. Uważał, iż człowiek ma skłonność wybierania na co dzień nie tego, co jest dla niego rzeczywiście najlepsze, lecz co wydaje się dobre w chwili wyboru. Następnie parę lat później zyskał sławę, wykazując iż podejście uwzględniające aspekty emocjonalne, które nie biorą pod uwagę wszystkich elementów problemu, może być równie praktyczne i skuteczne na polu konkurencji
13 2.Podstawowe kompetencje w przedsiębiorczości FILMY Krótki film o przedsiębiorczości wraz z dobrymi praktykami - czas trwania 8,18 minut PPE: Przedsiębiorczość film animowany, sponsorowany przez NBP, opowiada o przedsiębiorczości jako cesze charakteru czas trwania - 8,12 minut Rozwiązywanie problemów pracując w grupie, czyli Metoda 635 Krzysztof Sarnecki Odpowiednio zorganizowana praca grupowa pozwala na szybkie i kreatywne znajdywanie rozwiązań do wielu problemów, zarówno w biznesie, jak i w życiu osobistym. Omawia metodę, którą można zastosować przy rozwiązywaniu problemów. czas trwania - 6 minut Młodzi w biznesie - Poznański Akademicki Inkubator Przedsiębiorczości Wypowiedzi młodych ludzi, którzy założyli biznes. Przedstawiają cechy, umiejętności, które pozwoliły im osiągnąć sukces. - czas trwania - 9,16 minut
14 2.Podstawowe kompetencje w przedsiębiorczości ARTYKUŁY Cechy osoby przedsiębiorczej omówienie: Czym charakteryzuje się osoba przedsiębiorcza? Jaka jest? Co ją wyróżnia i warunkuje sukces? Jak stymulować kreatywność w organizacji? Omówienie kreatywności i innowacyjności Skąd brać pomysły W jaki sposób pracować nad nowymi pomysłami? Tworzenie klimatu dla kreatywności - burzenie barier
MATERIAŁ DLA UCZESTNIKA
Business Owners. Promoting Youth Employment through the Continuity of Family Business Project and agreement number - 20141ES01KA202004710 MATERIAŁ DLA UCZESTNIKA Autor: Konsorcjum projektu Business Owners
OD MARZEŃ DO REALIZACJI - DZIAŁAJ, ROZWIJAJ, ZDOBYWAJ! Consulting Coaching Business STAWIAMY NA ROZWÓJ BIZNESU
Consulting Coaching Business www.ccb.com.pl ccb@ccb.com.pl ZAPLANUJ SUKCES WŁASNEGO BIZNESU PRZEDSIĘBIORCZOŚĆ OD POMYSŁU DO WŁASNEGO BIZNESU Aktywność człowieka jako warunek jego przetrwania Skąd wziąć
BIZNES PLAN ASPEKTY MARKETINGOWE
BIZNES PLAN ASPEKTY MARKETINGOWE Czym się zajmiemy? I II III IV pomysły na własną firmę przedmiot przedsięwzięcia budowanie oferty dla klienta podmiot przedsięwzięcia rynek planowanej działalności aspekty
SEMINARIUM Przedsiębiorczość puka do szkół
SEMINARIUM Przedsiębiorczość puka do szkół Cieszyn, 19.10.2012r. Kompetencje osoby przedsiębiorczej Człowiek przedsiębiorczy to osoba gotowa do podejmowania zadań, do rozpoczynania czegoś Przedsiębiorczym"
YOUTH BUSINESS POLAND
YOUTH BUSINESS POLAND OPIS IV EDYCJI PROGRAMU MENTORINGOWO- SZKOLENIOWEGO Organizatorzy i Współorganizatorzy: Patroni honorowi: PROGRAM YOUTH BUSINESS POLAND Youth Business Poland jest częścią The Prince
Przedsiębiorczość w biznesie PwB. Rafał Trzaska
1 Przedsiębiorczość w biznesie PwB Rafał Trzaska 2 Rafał Trzaska Katedra Strategii i Metod Zarządzania www.rafaltrzaska.pl Konsultacje poniedziałek 8:30 piętro 9, p. 900, bud. Z proszę o kontakt mailowy
MATERIAŁY DLA UCZESTNIKÓW KURSU
Business Owners. Promoting Youth Employment through the Continuity of Family Business Project and agreement number - 20141ES01KA202004710 MATERIAŁY DLA UCZESTNIKÓW KURSU Autor: Konsorcjum projektu Business
Przedsiębiorczość z etwinning
Przedsiębiorczość z etwinning Seminarium szkoleniowo - kontaktowe Szczecin, 22-23 marca 2019 Jowita Królikowska I Liceum Ogólnokształcące im. Kazimierza Jagiellończyka w Sieradzu Poznajmy się! - nauczyciel
Na drabinę wchodzi się szczebel po szczebelku. Powolutku aż do skutku... Przysłowie szkockie
Na drabinę wchodzi się szczebel po szczebelku. Powolutku aż do skutku... Przysłowie szkockie Wiele osób marzy o własnym biznesie... Ale często brak im odwagi na rozpoczęcie własnej działalności gospodarczej.
ZARZĄDZANIE WDRAŻANIEM INNOWACJI W FIRMIE
GRY STRATEGICZNE ZARZĄDZANIE WDRAŻANIEM INNOWACJI W FIRMIE Warsztaty z wykorzystaniem symulacyjnych gier decyzyjnych TERMIN od: TERMIN do: CZAS TRWANIA:2-3 dni MIEJSCE: CENA: Symulacyjne gry decyzyjne
PROGRAM NAUCZANIA DLA PROFILU MENEDŻER INNOWACJI PROJEKTU INMA
PROGRAM NAUCZANIA DLA PROFILU MENEDŻER INNOWACJI PROJEKTU INMA INMA THEMATIC AREAS 1.Zarządzanie Strategiczne 2. Zarządzanie Kapitałem Ludzkim 5. Nowe Technologie 3. Zarządzanie Wiedzą 4 Społeczna Odpowiedzialność
INNOWACYJNY MODUŁ PROGRAMOWY DLA PRZEDMIOTU PODSTAWY PRZEDSIĘBIORCZOŚCI
INNOWACYJNY MODUŁ PROGRAMOWY DLA PRZEDMIOTU PODSTAWY PRZEDSIĘBIORCZOŚCI Nazwa innowacji: Ekonomia i finanse - innowacyjny moduł programowy dla przedmiotu Podstawy przedsiębiorczości Rodzaj innowacji: programowa
YOUTH BUSINESS POLAND
YOUTH BUSINESS POLAND OPIS IV EDYCJI PROGRAMU MENTORINGOWO-SZKOLENIOWEGO Organizatorzy: Patroni honorowi: PROGRAM YOUTH BUSINESS POLAND Youth Business Poland jest częścią The Prince s Youth Business International,
CZYNNIKI SUKCESU PPG
CZYNNIKI SUKCESU PPG STOSOWANIE UMIEJĘTNOŚCI ZAWODOWYCH Wiedza o biznesie Wiedza specjalistyczna Wiedza o produktach i usługach Wiedza przemysłowa ZARZĄDZANIE REALIZACJĄ ZADAŃ Działanie w perspektywie
Raport oceny kompetencji
Symulacje oceniające kompetencje Raport oceny kompetencji Rut Paweł 08-01-2015 Kompetencje sprzedażowe dla efactor Sp. z o.o. Dane osobowe Rut Paweł CEO pawel.rut@efactor.pl more-than-manager.com 2 z 13
BUDOWANIE POZYCJI FIRMY NA KONKURENCYJNYM GLOBALNYM RYNKU
GRY STRATEGICZNE BUDOWANIE POZYCJI FIRMY NA KONKURENCYJNYM GLOBALNYM RYNKU Warsztaty z wykorzystaniem symulacyjnych gier decyzyjnych TERMIN od: TERMIN do: CZAS TRWANIA:2-3 dni MIEJSCE: CENA: Symulacyjne
Uchwała Nr 28/2013/IV Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 26 kwietnia 2013 r.
Uchwała Nr 28/2013/IV Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 26 kwietnia 2013 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla studiów podyplomowych Zarządzanie Logistyką w Przedsiębiorstwie, prowadzonych
OFERTA GŁÓWNY ZAKRES SZKOLENIA PRAKTYKA ZARZĄDZANIA PROJEKTAMI. Czas trwania: 2 dni Ilość osób w grupie warsztatowej: 6 10 osób
GŁÓWNY ZAKRES SZKOLENIA PRAKTYKA ZARZĄDZANIA PROJEKTAMI 1 Podejście projektowe w biznesie: Czym jest projekt i jakie są jego cechy? Czym jest podejście projektowe? Jakie działania biznesowe wspiera podejście
Przewodnik po przedsiębiorczości społecznej dla nastolatków Skrypt dla nauczyciela
Zrób coś dobrego! Przewodnik po przedsiębiorczości społecznej dla nastolatków Skrypt dla nauczyciela Publikacja przygotowana przez Stowarzyszenie W stronę dziewcząt przy wsparciu finansowym Biura Edukacji
Partnerzy projektu. W programie:
Program Młodzi Przedsiębiorczy to praktyczna i innowacyjna edukacja ekonomiczna oparta na możliwości wykorzystania zagadnień z zakresu przedsiębiorczości i ekonomii w praktycznych działaniach. Program
Kwestionariusz dla :
Wsparcie Przedsiębiorczości Społecznej w Europie Kwestionariusz dla : osób prowadzących przedsiębiorstwa społeczne ekspertów/trenerów z obszaru ekonomii społecznej, przedsiębiorczości i zarządzania osób
Zestawy zagadnień na egzamin dyplomowy (licencjacki) dla kierunku ZARZĄDZANIE (studia I stopnia)
Zestawy zagadnień na egzamin dyplomowy (licencjacki) dla kierunku ZARZĄDZANIE (studia I stopnia) obowiązuje od 01.10.2015 Zgodnie z Zarządzeniem Rektora ZPSB w sprawie Regulaminu Procedur Dyplomowych,
KWESTIONARIUSZ ROZMOWY KWALIFIKACYJNEJ
Strona1 Kwestionariusza Rozmowy Rekrutacyjnej KWESTIONARIUSZ ROZMOWY KWALIFIKACYJNEJ Imię i nazwisko Beneficjenta Ostatecznego Numer Identyfikacyjny Deklaracji Data i godzina spotkania Planowana kwota
Rekomendacje. dotyczące zakresu kompleksowego kursu szkoleniowego dla potencjalnych wolontariuszy powyżej 50 roku życia
Rekomendacje dotyczące zakresu kompleksowego kursu szkoleniowego dla potencjalnych wolontariuszy powyżej 50 roku życia Ways to enhance active aging through volunteering WEActiveVol Erasmus+ Strategic Partnership
WSTĘP DO WYDANIA POLSKIEGO 17 PRZEDMOWA JAK ODKRYŁEM TAJEMNICZYCH MISTRZÓW 19. Rozdział 1 MISTYKA TAJEMNICZYCH MISTRZÓW 23
SPIS TREŚCI WSTĘP DO WYDANIA POLSKIEGO 17 PRZEDMOWA JAK ODKRYŁEM TAJEMNICZYCH MISTRZÓW 19 Rozdział 1 MISTYKA TAJEMNICZYCH MISTRZÓW 23 Kim są? Wybrani tajemniczy mistrzowie z całego świata 24 Zasłona tajemnicy
2 Szkolenia i doradztwo dla pracowników systemu wspomagania oraz wdrożenie kompleksowego wspomagania w zakresie kompetencji kluczowych
Wspomaganie szkół w zakresie wychowania i kształtowania postaw (innowacyjności, kreatywności i pracy zespołowej) uczniów na I etapie edukacyjnym materiały dla uczestników i trenerów ZJAZD 3 1 2 ZAŁĄCZNIK
Nazwa innowacji: Ekonomia i finanse - innowacyjny moduł programowy dla przedmiotu Podstawy przedsiębiorczości
Nazwa innowacji: Ekonomia i finanse - innowacyjny moduł programowy dla przedmiotu Podstawy przedsiębiorczości Rodzaj innowacji: programowa i metodyczna Etap kształcenia: IV etap edukacyjny Podstawa opracowania
Społeczna odpowiedzialność biznesu podejście strategiczne i operacyjne. Maciej Bieńkiewicz
2012 Społeczna odpowiedzialność biznesu podejście strategiczne i operacyjne Maciej Bieńkiewicz Społeczna Odpowiedzialność Biznesu - istota koncepcji - Nowa definicja CSR: CSR - Odpowiedzialność przedsiębiorstw
Przedsiębiorczość w warunkach globalizacji. I. Przedsiębiorczość - istota, ewolucja pojęcia
Przedsiębiorczość w warunkach globalizacji I. Przedsiębiorczość - istota, ewolucja pojęcia Poziom innowacyjności Duże korporacje Ewolucja poglądów na temat istoty i roli przedsiębiorczości I. Wizja Schumpetera
RAPORT - BADANIE KOMPETENCJI ZAWODOWYCH (PROCES SPRZEDAŻY)
RAPORT - BADANE KOMPETENCJ ZAWODOWYCH (PROCES SPRZEDAŻY) Rafal Foltyński . Zakres badania W badaniu przyjęto założenie, że podstawowe zadania stawiane pracownikom sprzedaży to pozyskiwanie nowych klientów,
Realizacja projektu Narzędzie do Badania Kompetencji
Realizacja projektu Narzędzie do Badania Kompetencji Karolina Tuchalska-Siermińska Narzędzie do badania kompetencji Etapy prac nad NBK Narzędzie do badania kompetencji ETAP 1: Opracowanie katalogu kompetencji
WYDZIAŁ NAUK EKONOMICZNYCH. Studia I stopnia stacjonarne i niestacjonarne Kierunek ZARZĄDZANIE Specjalność PRZEDSIĘBIORCZOŚĆ I ROZWÓJ WŁASNEJ FIRMY
Studia I stopnia stacjonarne i niestacjonarne Kierunek ZARZĄDZANIE Specjalność PRZEDSIĘBIORCZOŚĆ I ROZWÓJ WŁASNEJ FIRMY Profil Absolwenta Studenci są przygotowywani do prowadzenia własnej firmy i zarządzania
P O L I T Y K A K A D R O W A. Szkoły Podstawowej nr 9 z Oddziałami Integracyjnymi im. Jana Pawła II w Zduńskiej Woli
P O L I T Y K A K A D R O W A Szkoły Podstawowej nr 9 z Oddziałami Integracyjnymi im. Jana Pawła II w Zduńskiej Woli Na podstawie Ustawy z dnia 21 listopada 2008 roku o pracownikach samorządowych (Dz.
PROGRAMY SEMINARIÓW. TEMAT A Innowacje w biznesie przegląd dobrych praktyk. Godziny spotkania: 10:00 13:00
PROGRAMY SEMINARIÓW TEMAT A Innowacje w biznesie przegląd dobrych praktyk 1. Pojęcia podstawowe z obszaru innowacyjnej przedsiębiorczości 2. Proces poszukiwania innowacyjności 3. Proces wprowadzania innowacji
Ekonomia biznesu i doradztwo gospodarcze (II stopień) Opiekun specjalności dr hab. Małgorzata Markowska, prof. UE
Ekonomia biznesu i doradztwo gospodarcze (II stopień) Opiekun specjalności dr hab. Małgorzata Markowska, prof. UE Ekonomia biznesu i doradztwo gospodarcze (II stopień) II rok studia II stopnia Semestr
Lp. Kompetencja Poziom operacyjny Opis kompetencji
Lp. Kompetencja Poziom operacyjny Opis kompetencji 1 Najwyższa jakość działania [kultura osobista, lojalność, prawość i uczciwość, dbałość o ład i porządek, terminowość] Wyznacza oczekiwania dbając o ład
Szablon Biznes Planu
Szablon Biznes Planu Wprowadzenie [Jest bramą do sukcesu Twojego biznes planu. W tym miejscu zwracasz uwagę na to co chcesz zrobić i dlaczego chcesz to zrobić. Powinno to być napisane tak, aby jasnym był
Janusz A. Marszalec Jak zostać przedsiębiorcą Zbuduj własną firmę i odnieś sukces!
Janusz A. Marszalec Jak zostać przedsiębiorcą Zbuduj własną firmę i odnieś sukces! Obecnym i przyszłym przedsiębiorcom, którzy codziennie walczą o lepszy byt dla siebie i rodziny, i o lepszy świat. W książce
PRZEDSIĘBIORCZOŚĆ AKADEMICKA NA UAM. Prof. UAM dr hab. Jacek GULIŃSKI
PRZEDSIĘBIORCZOŚĆ AKADEMICKA NA UAM Prof. UAM dr hab. Jacek GULIŃSKI PRZEDSIĘBIORCZOŚĆ AKADEMICKA wprowadzenie (definicje) przedsiębiorcze postawy studentów przedsiębiorcze postawy pracowników uczelni
Analityk i współczesna analiza
Analityk i współczesna analiza 1. Motywacje 2. Analitycy w IBM RUP 3. Kompetencje analityka według IIBA BABOK Materiały pomocnicze do wykładu z Modelowania i Analizy Systemów na Wydziale ETI PG. Ich lektura
Zestawy zagadnień na egzamin dyplomowy (licencjacki) dla kierunku ZARZĄDZANIE (studia I stopnia)
Zestawy zagadnień na egzamin dyplomowy (licencjacki) dla kierunku ZARZĄDZANIE (studia I stopnia) obowiązuje od 01.10.2015 Zgodnie z Zarządzeniem Rektora ZPSB w sprawie Regulaminu Procedur Dyplomowych,
Kompetencje kluczowe
Kompetencje kluczowe WSPÓŁCZESNY RYNEK PRACY Nadchodzący cy czas, to czas umysłowego pracownika, który oprócz formalnego wykształcenia posiada umiejętno tność praktycznego stosowania wiedzy oraz nawyk
Wymagania na oceny gimnazjum
Wymagania na oceny gimnazjum Zanim zaczniemy oceniać ucznia, należy zapoznać go z kryteriami oceniania. Na początku roku szkolnego nauczyciel informuje uczniów o wymaganiach i kryteriach oceniania. Uczeń
Plan wykładów KUŹNI BIZNESU
Plan wykładów KUŹNI BIZNESU TEMAT WYKŁADU Termin Prowadzący / Partner 1 Czy nadaję się na przedsiębiorcę? 1. Kształcenie przedsiębiorczości jako cechy i postawy, pobudzanie uczestników do przyjęcia przedsiębiorczej
dr Robert Blażlak Przedsiębiorczośd
dr Robert Blażlak Przedsiębiorczośd Definicje według J.Penca Gotowośd i zdolnośd podejmowania i rozwiązywania, w sposób twórczy i nowatorski nowych problemów, umiejętnośd wykorzystywania pojawiających
www.prototo.pl MATERIAŁY Z KURSU KWALIFIKACYJNEGO
Wszystkie materiały tworzone i przekazywane przez Wykładowców NPDN PROTOTO są chronione prawem autorskim i przeznaczone wyłącznie do użytku prywatnego. MATERIAŁY Z KURSU KWALIFIKACYJNEGO Zarządzanie jakością,
4. Ramy kompetencji związanych z przedsiębiorczością dla artystów oraz pracowników sektora kultury
4. Ramy kompetencji związanych z przedsiębiorczością dla artystów oraz pracowników sektora kultury Struktura Ramy kompetencji zostały pomyślane jako trójpoziomowa struktura umożliwiająca identyfikację
Wykład 2 Rola otoczenia w procesie formułowania strategii organizacji
Dr inż. Aleksander Gwiazda Zarządzanie strategiczne Wykład 2 Rola otoczenia w procesie formułowania strategii organizacji Plan wykładu Koncepcja otoczenia przedsiębiorstwa Metoda SWOT Cele przedsiębiorstwa
Schindler Navigator Book Zdefiniowanie celów. Ustalenie drogi. Strategia sukcesu w branży dźwigowej.
Zdefiniowanie celów. Ustalenie drogi. Strategia sukcesu w branży dźwigowej. 2 Nasze zobowiązanie Drodzy Koledzy i Koleżanki, Współpracownicy! Światowy rynek wind i schodów ruchomych podlega stałej ewolucji
Tworzymy efektywne i zgrane zespoły. Szkolimy, rekrutujemy i pomagamy rozwinąć Twój biznes.
Twój zespół Tworzymy efektywne i zgrane zespoły. Szkolimy, rekrutujemy i pomagamy rozwinąć Twój biznes. Sukces firmy zależy od wielu czynników, jednak to ludzie którzy ją tworzą są podstawą jej funkcjonowania
Systemy zarządzania wiedzą w strategiach firm. Prof. dr hab. Irena Hejduk Szkoła Głowna Handlowa w Warszawie
Systemy zarządzania wiedzą w strategiach firm Prof. dr hab. Irena Hejduk Szkoła Głowna Handlowa w Warszawie Wprowadzenie istota zarządzania wiedzą Wiedza i informacja, ich jakość i aktualność stają się
Zestawy zagadnień na egzamin dyplomowy (licencjacki) dla kierunku ZARZĄDZANIE (studia I stopnia)
Zestawy zagadnień na egzamin dyplomowy (licencjacki) dla kierunku ZARZĄDZANIE (studia I stopnia) Obowiązuje od 01.10.2014 Zgodnie z Zarządzeniem Rektora ZPSB w sprawie Regulaminu Procedur Dyplomowych,
MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE
Efekty kształcenia dla kierunku MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE - studia drugiego stopnia - profil ogólnoakademicki Forma Studiów: stacjonarne i niestacjonarne Wydział Gospodarki Międzynarodowej Uniwersytetu
Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia. ćwiczenia 15 zaliczenie z oceną
Wydział: Zarządzanie i Finanse Nazwa kierunku kształcenia: Finanse i Rachunkowość Rodzaj przedmiotu: podstawowy Opiekun: dr Sławomir Jarka Poziom studiów (I lub II stopnia): II stopnia Tryb studiów: Stacjonarne
Zarządzanie kompetencjami
Zarządzanie kompetencjami Zarządzanie kompetencjami reprezentuje jeden z najnowszych nurtów zarządzania zasobami ludzkimi. Jako datę początku zainteresowania zarządzaniem kompetencjami w literaturze wskazuje
ZADANIA DLA ZESPOŁU UCZNIOWSKIEGO MODUŁ IX - ROZWIJANIE KOMPETENCJI I ZARZĄDZANIE TALENTAMI
ZADANIA DLA ZESPOŁU UCZNIOWSKIEGO MODUŁ IX - ROZWIJANIE KOMPETENCJI I ZARZĄDZANIE TALENTAMI Zadanie 1 SKALA SAMOOCENY UMIEJĘTNOŚCI Do tego zadania przypomnijcie sobie, co każdy z Was robił w Waszym zespole
Cechy i predyspozycje liderów nowych przedsięwzięć
Cechy i predyspozycje liderów nowych przedsięwzięć Blok 2 Dlaczego kwestie osobowości są tak istotne na starcie? Przedsiębiorca głównym i jedynym motorem działania w odróżnieniu od dużych korporacji Zrozumienie
Zarządzanie zasobami ludzkimi
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Człowiek w firmie czyli kto i jak tu rządzi? Style kierowania i ich wpływ na nasze życie Emilia Kijanka Wyższa Szkoła Ekonomii i Prawa w Kielcach 6 marca 2013 r. EKONOMICZNY
Strategia społecznej odpowiedzialności biznesu
Strategia społecznej odpowiedzialności biznesu Od 10 lat działamy na rynku, starając się utrzymywać wysoką pozycję, zarówno na polu ogólnopolskim, jak i lokalnym. Współpracujemy z najlepszymi producentami,
Barbara Wandachowicz-Kowalczyk Task Consulting Instytut Kobiet 21.05.2013
Barbara Wandachowicz-Kowalczyk Task Consulting Instytut Kobiet 21.05.2013 Czy istnieje kobiecy styl zarządzania? Jak wygląda rozwój kompetencji menadżerskich wśród kobiet? Czy współczesne zarządzanie potrzebuje
Koncepcja pracy MSPEI
Międzynarodowa Szkoła Podstawowa Edukacji Innowacyjnej w Łodzi to Szkoła Kompetencji Kluczowych posiadająca i rozwijająca nowatorskie spojrzenie na kształtowanie postaw i umiejętności zgodnie z Europejskimi
Meandry komunikacji Biznes-IT
Meandry komunikacji Biznes-IT Paweł Grodzicki Carrywater Consulting Sp. z o.o. siedziba: Al. Jerozolimskie 65/79, Centrum LIM, XV piętro, 00-697 Warszawa, (22) 630 66 55 oddział: ul. Legnicka 46a lok.
Słownik z wytycznymi dla pracodawców w zakresie konstruowania programu stażu Praktycznie z WZiEU
Słownik z wytycznymi dla pracodawców w zakresie konstruowania programu stażu Praktycznie z WZiEU Szanowni Państwo, Słownik z wytycznymi dla pracodawców w zakresie konstruowania programu stażu Praktycznie
AKADEMIA DLA MŁODYCH PRZEWODNIK TRENERA. PRACA ŻYCIE UMIEJĘTNOŚCI
PRACA ŻYCIE UMIEJĘTNOŚCI www.akademiadlamlodych.pl PODRĘCZNIK WPROWADZENIE Akademia dla Młodych to nowa inicjatywa mająca na celu wspieranie ludzi młodych w rozwijaniu umiejętności niezbędnych w ich miejscu
1. Coaching zespołu. Czterodniowe szkolenie (32 h/os.) koszt zł
1. Coaching zespołu. Czterodniowe szkolenie (32 h/os.) koszt 3 600 zł Coaching zespołowy jest procesem wspierania zespołów w osiąganiu zamierzonych celów poprzez poprawę wzajemnego działania oraz współpracy
PROFIL KLUCZOWYCH KOMPETENCJI FACYLITATORA International Association of Facilitators
International Association of Facilitators The Core Facilitator Competencies Framework PROFIL KLUCZOWYCH KOMPETENCJI FACYLITATORA International Association of Facilitators A1. Rozwijanie partnerskiego podejścia
Projektowanie strategii HR
Projektowanie strategii HR Design Thinking stając się architektami celów, talentów i wiedzy. Pokazują jak transformować wiedzę i kompetencje w konkretne inicjatywy. Dzięki ich wsparciu zespoły nabierają
Uczą się biznesu od najlepszych
Uczą się biznesu od najlepszych Interesują się przedsiębiorczością, sprawnie posługują się językiem angielskim i mają innowacyjne pomysły. 70 uczniów ze wszystkich gdyńskich szkół ponadgimnazjalnych wzięło
Teambuilding budowanie zespołu
Teambuilding budowanie zespołu Opis szkolenia: Praca zespołowa jest to jedna z najbardziej cenionych i potrzebnych umiejętności pracowników w większości firm. Zgrany i zaangażowany zespół nie może pracować
AKADEMIA MŁODEGO MENADŻERA KONCEPCJA NOWEGO BIZNESU
AKADEMIA MŁODEGO MENADŻERA KONCEPCJA NOWEGO BIZNESU Nazwa powstałego projektu: UCZESTNIK: 1. IMIĘ... 2. NAZWISKO. 3. NR INDEKSU. Data i miejsce opracowania: STRESZCZENIE/ZAŁOŻENIA Proszę opisać w kilku
Alicja Matura: Procedury naboru pracowników 1 PROCEDURY NABORU PRACOWNIKÓW W PRZEDSIĘBIORSTWIE. Alicja Matura. www.e-bookowo.pl
1 PROCEDURY NABORU PRACOWNIKÓW W PRZEDSIĘBIORSTWIE Alicja Matura 2 Alicja Matura Procedury naboru pracowników w przedsiębiorstwie Copyright by e-bookowo & Alicja Matura 2008 ISBN 978-83-61184-15-7 Internetowe
PLAN WYKŁADÓW PILSKIEJ AKADEMII BIZNESU
PLAN WYKŁADÓW PILSKIEJ AKADEMII BIZNESU TEMAT WYKŁADU TERMIN Prowadzący / Partner 1 2 Czy nadaję się na przedsiębiorcę? 1. Kształcenie przedsiębiorczości jako cechy i postawy, pobudzanie uczestników do
Światowy Tydzień Przedsiębiorczości 2008 r w Miasteczku Śląskim Patronat Burmistrz Miasteczka Śląskiego
W kontekście potrzeb realizowania działań, promujących przedsiębiorczość i dialog społeczny wszystkich lokalnych środowisk oraz społeczną aktywność, co razem warunkuje również lokalny rozwój gospodarczy
ROZWÓJ PRZEDSIĘBIORSTWA I PROCESY INWESTOWANIA
1.1.1 Rozwój przedsiębiorstwa i procesy inwestowania I. OGÓLNE INFORMACJE PODSTAWOWE O PRZEDMIOCIE ROZWÓJ PRZEDSIĘBIORSTWA I PROCESY INWESTOWANIA Nazwa jednostki organizacyjnej prowadzącej kierunek: Kod
Studia II stopnia stacjonarne i niestacjonarne Kierunek Zarządzanie Specjalność INNOWACJE W BIZNESIE projektowanie i wdrażanie
Studia II stopnia stacjonarne i niestacjonarne Kierunek Zarządzanie Specjalność INNOWACJE W BIZNESIE projektowanie i wdrażanie Istota specjalności ODPOWIEDŹ na pytanie: Jak tworzyć i skutecznie wdrażać
Modele Funkcjonowania Lokalnego Funduszu Młodych
Modele Funkcjonowania Lokalnego Funduszu Młodych Załącznik. Dokument końcowy, który powstał w wyniku seminarium, przedstawiający koncepcję tworzenia Lokalnego Funduszu Młodych. W dniach 08 09 marca 2008r.
STRATEGIA. Sztuka wojny w biznesie.
PODSTAWY ZARZĄDZANIA dr Mariusz Maciejczak STRATEGIA. Sztuka wojny w biznesie. www.maciejczak.pl STRATEGIA Strategia polega na przeanalizowaniu obecnej sytuacji i jej zmianie, jeśli jest to konieczne [Drucker]
Moduł menedżerski. 1. Dlaczego warto studiować moduł menedżerski? 2. Najważniejsze efekty kształcenia. 3. Czego nauczysz się na module menedżerskim?
Spis treści 1. Dlaczego warto studiować moduł menedżerski? 2. Najważniejsze efekty kształcenia 3. Czego nauczysz się na module menedżerskim? 4. Ciekawe przedmioty 5. Co po studiach? 6. Co wyróżnia model
OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA PROGRAMU KSZTAŁCENIA STUDIÓW PODYPLOMOWYCH Doradztwo zawodowe i przedsiębiorczość
Załącznik do uchwały nr 550 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego w sprawie określenia efektów kształcenia dla studiów podyplomowych prowadzonych na Wydziale Mechanicznym OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
Oczekiwania pracodawców względem kompetencji zawodowych co robić na studiach, aby zdobyć kompetencje wymagane przez pracodawców?
Aneta Tylutka Oczekiwania pracodawców względem kompetencji zawodowych co robić na studiach, aby zdobyć kompetencje wymagane przez pracodawców? Plan prezentacji 1. Informacje na temat Manpower 2. Kompetencje
1. Wybrane psychologiczne problemy organizacji i zarządzania (12 godz.) 2. Zachowania ludzi w organizacji (8 godz.)
1. Wybrane psychologiczne problemy organizacji i zarządzania (12 godz.) Kulturowe i społeczne uwarunkowania kierowania ludźmi Style kierowania Menedżer a przywódca Ewolucja koncepcji przywództwa Zachowania
Boomerang 360 ID: 2. Ensize International AB (dev) Henrik Wigh Sofielundsvägen Sollentuna
Boomerang 360 ID: 2 5 z 5 analiz zostało ukończonych (100 %) Data analizy: 2010-08-11 Data wydruku: 2017-01-25 Ensize International AB (dev) Henrik Wigh Sofielundsvägen 4 191 47 Sollentuna +46-8-791 98
SPIN MODEL TRANSFERU INNOWACJI W MAŁOPOLSCE
MODEL TRANSFERU INNOWACJI W MAŁOPOLSCE Dr inż. Konrad Maj Dyrektor Departamentu ds. Rozwoju Fundacji Rozwoju Edukacji i Nauki SPIN MODEL TRANSFERU INNOWACJI W MAŁOPOLSCE Projekt innowacyjny testujący wdrażany
szkolenia dla biznesu
szkolenia dla biznesu wszystkie warsztaty przygotowujemy pod kątem uczestników i dostosowujemy w 100% do potrzeb odbiorców dotyczy to zarówno czasu ich trwania jak i poruszanych na nich zagadnień 1. komunikacja
ŚRODOWISKA AKADEMICKIE A ŚRODOWISKA BIZNESOWE RELACJE I BARIERY WSPÓŁPRACY
ŚRODOWISKA AKADEMICKIE A ŚRODOWISKA BIZNESOWE RELACJE I BARIERY WSPÓŁPRACY ZAŁOŻENIA METODOLOGICZNE PROJEKTU I CHARAKTERYSTYKA RESPONDENTÓW Badanie zostało zrealizowane w dniach 10-15 lutego 2017, kompilowaną
ZARZĄDZANIE ZESPOŁEM STWÓRZ ZESPÓŁ MARZEŃ CELE I KORZYŚCI SZKOLENIA: 2 dni
ZARZĄDZANIE ZESPOŁEM STWÓRZ ZESPÓŁ MARZEŃ Beata Kozyra 2018 2 dni Poniższy program może być skrócony do 1 dnia lub kilkugodzinnej prezentacji. Połączenie sił to początek, pozostanie razem to postęp, wspólna
Promocja i techniki sprzedaży
Promocja i techniki sprzedaży Specjalność stanowi zbiór czterech kursów specjalnościowych umożliwiających studentom nabycie profesjonalnej wiedzy i szerokich umiejętności w zakresie promocji i technik
Organizator Zachodnia Izba Gospodarcza Pracodawcy i Przedsiębiorcy Izba zrzesza blisko 400 Członków ZIG organizuje: ZIG Zarządzanie talentami
Organizator Zachodnia Izba Gospodarcza Pracodawcy i Przedsiębiorcy powołana dla ochrony i reprezentowania interesów gospodarczych zrzeszonych w niej podmiotów, upowszechniania zasad etyki w działalności
Streszczenie pracy doktorskiej Autor: mgr Wojciech Wojaczek Tytuł: Czynniki poznawcze a kryteria oceny przedsiębiorczych szans Wstęp W ciągu
Streszczenie pracy doktorskiej Autor: mgr Wojciech Wojaczek Tytuł: Czynniki poznawcze a kryteria oceny przedsiębiorczych szans Wstęp W ciągu ostatnich kilku dekad diametralnie zmienił się charakter prowadzonej
Akademia Młodego Ekonomisty
Akademia Młodego Ekonomisty Kreatywność, czyli jak być twórczym na co dzień Beata Skowrońska Uniwersytet w Białymstoku 13 marca 2014 r. Co to jest? kreatywność, kreatywne myślenie proces umysłowy pociągający
Biznesplan. Budowa biznesplanu
BIZNESPLAN Biznesplan dokument zawierający ocenę opłacalności przedsięwzięcia gospodarczego [. Sporządzany na potrzeby wewnętrzne przedsiębiorstwa, jest także narzędziem komunikacji zewnętrznej m.in. w
UZASADNIENIE OCENY SPEŁNIENIA KRYTERIUM SPÓJNOŚCI (WYPEŁNIĆ W PRZYPADKU ZAZNACZENIA ODPOWIEDZI NIE POWYŻEJ)
Karta oceny merytorycznej formularza kompletnego pomysłu na innowację społeczną złożonego w ramach projektu grantowego Akcja Inkubacja I. Dane identyfikacyjne: 1. Nazwa Innowatora społecznego: [ ] 2. Tytuł
StratEX: zmieniamy pomysł w praktyczne działanie. www.stratex.pl
StratEX: zmieniamy pomysł w praktyczne działanie profil firmy www.stratex.pl Nasza tożsamość Misja Zmieniamy pomysł w praktyczne działanie Założyliśmy StratEX Strategy Execution w 2008 roku jako konsultanci
SPECJALNOŚĆ Zarządzanie Procesami Przedsiębiorstwa
SPECJALNOŚĆ Zarządzanie Procesami Przedsiębiorstwa Opiekun specjalności: Prof. dr hab. inż. Marian Hopej Absolwent Specjalności Zarządzanie Procesami Przedsiębiorstwa jest przygotowany do pełnienia funkcji
Program New Way of Working (NWoW) źródłem motywacji do zmiany postaw. innogy Polska Dorota Kuprianowicz-Legutko
Program New Way of Working (NWoW) źródłem motywacji do zmiany postaw innogy Polska Dorota Kuprianowicz-Legutko 1 NWoW New Way of Working 2 LDNA Leadership DNA 3 AL Akademia Lidera Jaka jest definicja NWoW?
Wymagania edukacyjne przedmiotu: Ekonomia w praktyce Temat Wymagania - ocena dopuszczająca
Wymagania edukacyjne przedmiotu: Ekonomia w praktyce Temat Wymagania - ocena dopuszczająca 1.1. Etapy projektu 1.2. Projekt badawczy, przedsięwzięcie wie na czym polega metoda projektu? wymienia etapy
MATERIAŁY SZKOLENIOWE DLA UCZESTNIKÓW
Business Owners. Promoting Youth Employment through the Continuity of Family Business Project and agreement number - 20141ES01KA202004710 MATERIAŁY SZKOLENIOWE DLA UCZESTNIKÓW Autor: Konsorcjum projektu
Boomerang 360 ID: Demo. Ensize AB Peter Karlsson. 17 z 20 analiz zostało ukończonych (85 %) Data analizy: Data wydruku:
Boomerang 360 Demo 17 z 20 analiz zostało ukończonych (85 %) Data analizy: 2012-11-15 Data wydruku: 2018-10-30 +46 735 220370 Spis treści 3 Wprowadzenie 4 Przegląd wyników 5 Cele 9 Porozumiewanie się 13
OFERTA SZKOLEŃ BIZNESOWYCH
OFERTA SZKOLEŃ BIZNESOWYCH Przywództwo i zarządzanie zespołem Szkolenie z zakresu przywództwa, kompetencji liderskich i zarządzania zespołem. Podniesienie kompetencji zarządczych w zakresie przywództwa,
System rozwoju kompetencji kadr w administracji publicznej
Konferencja upowszechniająca rezultaty projektu Wykwalifikowany, kompetentny pracownik potencjałem Urzędu System rozwoju kompetencji kadr w administracji publicznej 20 marca 2014 r. dr Jerzy Kołodziej