PRACE NAUKOWE Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
|
|
- Przybysław Stasiak
- 6 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 PRACE NAUKOWE Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu RESEARCH PAPERS of Wrocław University of Economics Nr 430 Sukces w zarządzaniu kadrami. Dylematy zarządzania kadrami w organizacjach krajowych i międzynarodowych. Problemy zarządczo-psychologiczne Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu Wrocław 2016
2 Redakcja wydawnicza: Jadwiga Marcinek Redakcja techniczna: Barbara Łopusiewicz Korekta: Barbara Cibis Łamanie: Barbara Szłapka Projekt okładki: Beata Dębska Informacje o naborze artykułów i zasadach recenzowania znajdują się na stronach internetowych Publikacja udostępniona na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa Użycie niekomercyjne Bez utworów zależnych 3.0 Polska (CC BY-NC-ND 3.0 PL) Copyright by Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Wrocław 2016 ISSN e-issn ISBN Wersja pierwotna: publikacja drukowana Zamówienia na opublikowane prace należy składać na adres: Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu ul. Komandorska 118/120, Wrocław tel./fax ; econbook@ue.wroc.pl Druk i oprawa: TOTEM
3 Spis treści Wstęp... 9 Grażyna Bartkowiak, Agnieszka Krugiełka: Studenci (polscy i zagraniczni) i nauczyciele akademiccy wobec pracy pracowników naukowo-dydaktycznych 65+ / Students (Polish and foreign) and academic research staff to academic teachers Izabela Bednarska-Wnuk: Znaczenie pomiaru wewnątrzorganizacyjnej mobilności pracowników w zarządzaniu kapitałem ludzkim / Significance of organizational measurement of labor mobility in human capital management Agata Borowska-Pietrzak: Źródła satysfakcji zawodowej w środowisku pracowników wiedzy na przykładzie prawników / Sources of professional satisfaction in environment of knowledge workers on the example of lawyers Joanna Cewińska: Strach w miejscu pracy i jego negatywne konsekwencje / Fear in the workplace and its negative consequences Barbara Chomątowska, Agnieszka Żarczyńska-Dobiesz: DNA lidera według przedstawicieli pokolenia Z / DNA of a leader in the view of generation Z Michał Dębek, Magdalena Ślazyk-Sobol: Zarządzanie doświadczeniami pracowniczymi: fundamenty teoretyczno-metodologiczne / Employee experience management: theoretical-methodological essentials Katarzyna Durniat, Agnieszka Krupa, Beata Działa: Organizacyjne mechanizmy prewencji i radzenia sobie z mobbingiem z perspektwy specjalistów HR / Organizational mechanisms of anti-mobbing prevention and intervention from HR specialists perspective Agnieszka Fornalczyk, Dagmara Just: Narcyzm a orientacja na sprzedaż vs. orientacja na klienta w kontaktach handlowych / Narcissism and sales oriented vs. customer oriented attitude in business situations Małgorzata Gableta, Anna Cierniak-Emerych, Agata Pietroń-Pyszczek, Andrzej Bodak: Kształtowanie warunków pracy z wykorzystaniem partycypacji pracowników jako wyraz respektowania ich interesów / Shaping the working conditions based on employee participation as a manifestation of respect for employee interests
4 6 Spis treści Katarzyna Gajek, Gabriel Pawlak: Perspektywa CSR w kontekście ekosystemu mediów społecznościowych. Wybrane przykłady dobrych praktyk w dużych, średnich i małych firmach realizujących działania CSR w obszarze sportu / CSR perspective in the frame of social media ecosystem. The examples of good practice of big, medium and small organizations in the field of sports Łukasz Haromszeki: Rola przywódców organizacyjnych w kształtowaniu postaw wobec pracy / The role of organizational leaders in shaping attitudes towards labour Marek Jabłoński: Istota, odniesienia i atrybuty kompetencji pracowniczych w pracy z informacjami / Essence, references and attributes of employee s competences to work with information Katarzyna Januszkiewicz: Wpływ elastyczności czasowej na funkcjonowanie poznawczo-behawioralne pracowników organizacji międzynarodowych / Influence of time flexibility on the cognitive-behavioral functioning of international organizations employees Dorota Kanafa-Chmielewska, Natalia Bartosz, Irina Piróg-Nabokowa: Wybrane aspekty stylu życia a utrzymanie równowagi między życiem zawodowym a prywatnym / The selected aspects of lifestyle and work-life balance Alicja Keplinger: Organizacyjne zachowania obywatelskie i dzielenia się wiedzą w perspektywie badań / Organizational citizenship behavior and knowledge sharing from the perspective of research Jacek Kopeć: Dylematy zarządzania różnorodnością pracowniczą / Personnel diversity management dilemmas Anna Krasnova: Derekrutacja a budowanie marki pracodawcy / Derecruitment vs. employer branding Beata Krawczyk-Bryłka: Postawy pokolenia Y wobec wirtualnej pracy zespołowej / Y generation attitudes towards virtual teamwork Paweł Kuźbik: Relacje przywódcze w warunkach akademickich / Leadership relationships in academic conditions Kamila Madeja-Bień: Rezultaty podejmowanych przez jednostkę autoprezentacji w kontekście rozwoju jej zasobów osobistych / The results of self-presentations as made by an individual in the context of their personal resources development Ewa Mazur-Wierzbicka: Spojrzenie na pracownika z perspektywy zarządzania społecznie odpowiedzialnego / Perceiving an employee from the socially responsible perspective Dorota Molek-Winiarska: Psychologiczne i ekonomiczne wskaźniki szacowania stresu zawodowego / Psychological and economic factors in workrelated stress measurement
5 Spis treści 7 Tetiana Shkoda, Alena Ivanova: Zarządzanie zaangażowaniem pracowników utalentowanych w krajach Europy Wschodniej / Management of talented employees engagement in the East European countries Beata Skowron-Mielnik, Julian Dąbrowski: Kompetencje wyróżniające pracowników określanych jako talenty / Distinctive competencies of employees referred as talents Agnieszka Springer, Anna Tomala: Rodzaj dominującej motywacji osiągnięć a oczekiwania pracowników wobec działań prorozwojowych organizacji / Achievement motivation vs. employees expectations about pro- -development operations in the organization Jagoda Stompór-Świderska: Dylematy decyzyjne menedżerów w najważniejszych decyzjach zawodowych perspektywa psychologiczna / Managers decision-making dilemmas in the most crucial professional decisions psychological perspective Małgorzata Striker: Chory pracownik obecny w pracy dylematy kierowników / Sick employee present at work dilemmas of managers Dariusz Turek: Koncepcje człowieka a nieetyczne zachowania pracowników w organizacji. Mediacyjna rola kompetencji moralnych / Concepts of human nature vs. unethical work behaviors. Mediation role of moral competencies
6 Wstęp Oddajemy w ręce Czytelnika drugą publikację stanowiącą rezultat projektu badawczego z cyklu Sukces w zarządzaniu kadrami. Przewodnim tematem edycji w roku 2016 o czym już była mowa we Wstępie do PN 429 są Dylematy zarządzania kadrami w organizacjach krajowych i międzynarodowych. Przypomnijmy też, że o ile w PN 429 dylematy były rozpatrywane w kontekście problemów zarządczo-ekonomicznych, to w tomie niniejszym akcent zostaje przesunięty na problemy zarządczo-psychologiczne. Zatem i w jednym, i w drugim tomie wspólnym punktem odniesienia jest zarządzanie, którego podmiotem oddziałującym i jednocześnie przedmiotem oddziaływania są pracownicy. Z tego też względu obydwie publikacje mają charakter komplementarny. Przy okazji warto zauważyć, że w obu publikacjach terminy zarządzanie kadrami, zarządzanie zasobami ludzkimi czy zarządzanie kapitałem ludzkim są często stosowane zamiennie. W PN 429 zidentyfikowano sześć zasadniczych obszarów problemowych, do których nawiązywali poszczególni autorzy. Były to: wybrane narzędzia realizacji celów zarządzania zasobami ludzkimi, ewaluacja kompetencji i inwestycje w rozwój kapitału ludzkiego, kapitał ludzki i kompetencje pracownicze w perspektywie międzynarodowej, przywództwo i rozwiązania kadrowo-zarządcze w sektorze publicznym, dylematy logiczne i analityczne w teorii i praktyce zarządzania zasobami ludzkimi oraz nowa gospodarka i nowe trendy. Zatem przyjmowana przez autorów perspektywa dotycząca dylematów była stosunkowo szeroka. Podobnie rzecz się ma w niniejszym tomie. Chociaż i tutaj artykuły uporządkowano według kolejności alfabetycznej nazwisk ich autorów, to w strukturze problemowej PN 430 można wyodrębnić sześć zasadniczych obszarów tematycznych. Jednym z nich są czynniki pozaekonomiczne warunkujące postawy i motywacje pracowników. Autorzy zainteresowani tą problematyką podjęli dyskusję m.in. nad takimi zagadnieniami, jak: kształtowanie warunków pracy z wykorzystaniem partycypacji pracowników jako wyrazu respektowania ich interesów, źródła satysfakcji zawodowej w środowisku pracowników wiedzy, organizacyjne zachowania obywatelskie i dzielenia się wiedzą, motywacja osiągania celów a oczekiwania pracowników wobec działań prorozwojowych organizacji czy postawy pokolenia Y wobec wirtualnej pracy zespołowej. W niniejszym tomie można też wyodrębnić obszar, którego problematyka dotyczy negatywnych zjawisk w organizacji i metod przeciwdziałania im. W tej grupie artykułów prezentowane są wnioski badawcze i refleksje dotyczące: strachu w miejscu pracy i jego negatywnych konsekwencji, organizacyjnych mechanizmów prewencji i przeciwdziałania mobbingowi, korelacji narcyzmu z orientacją na sprzedaż czy też orientacją na klienta w kontaktach handlowych, nieetycznych zachowań
7 10 Wstęp pracowników w organizacji oraz dylematów kierowników związanych z obecnością w pracy pracowników chorych. Zainteresowanie wśród autorów wzbudza też problematyka funkcjonowania organizacji z perspektywy jednostki i jej kompetencji. Artykuły, które można tutaj tematycznie przypisać, dotyczą utrzymania równowagi między życiem zawodowym a prywatnym, rezultatów podejmowanych przez jednostkę autoprezentacji jako elementu rozwoju jej zasobów osobistych, wpływu elastyczności czasowej na funkcjonowanie poznawczo-behawioralne pracowników organizacji międzynarodowych, atrybutów kompetencji pracowniczych w pracy z informacjami i kompetencji wyróżniających pracowników określanych jako talenty. Wśród zgromadzonych referatów pojawiają się również takie, dla których wspólnym mianownikiem są marka i odpowiedzialność społeczna pracodawcy. Autorzy w swoich pracach koncepcyjnych i badawczych podejmują kwestie związane z perspektywą CSR w kontekście ekosystemu mediów społecznościowych, postrzeganiem pracownika z perspektywy zarządzania społecznie odpowiedzialnego, dylematami zarządzania różnorodnością pracowniczą oraz z relacjami, jakie pojawiają się między derekrutacją a budowaniem marki pracodawcy. Jeszcze inny zbiór artykułów stanowią prace poświęcone przywództwu i decyzjom menedżerskim. W tym zakresie poruszane zagadnienia dotyczą roli przywódców organizacyjnych w kształtowaniu postaw wobec pracy, sylwetki lidera według przedstawicieli pokolenia Z, relacji przywódczych w warunkach akademickich, jak również dylematów decyzyjnych menedżerów w najważniejszych decyzjach zawodowych. Ostatni wyodrębniający się obszar problemowy stanowią pomiary oraz analizy ilościowe i jakościowe miękkich obszarów zarządzania. Przedmiotem zainteresowania autorów są psychologiczne i ekonomiczne wskaźniki szacowania stresu zawodowego, znaczenie pomiaru wewnątrzorganizacyjnej mobilności pracowników w zarządzaniu kapitałem ludzkim, zarządzanie doświadczeniami pracowniczymi w handlu i usługach, zarządzanie zaangażowaniem utalentowanych pracowników w krajach Europy Wschodniej czy też studenci (polscy oraz zagraniczni) i nauczyciele akademiccy wobec pracy pracowników naukowo-dydaktycznych stanowiących tzw. kategorię 65+. Kończąc bardzo ogólne omówienie zawartości niniejszej publikacji, pragniemy przypomnieć, że głównym celem realizowanego projektu jest zaprezentowanie wyników badań teoretycznych i empirycznych w zakresie zarządzania zasobami ludzkimi, podzielenie się doświadczeniami badawczymi i wywodzącymi się z praktyki gospodarczej, podjęcie dyskusji i wymiana myśli oraz wskazanie nowych obszarów badań. Zarządzanie zasobami ludzkimi, w wymiarze zarówno naukowym, jak i praktycznym, ma charakter interdyscyplinarny. W naszej ocenie ta interdyscyplinarność znajduje swoje odzwierciedlenie w różnorodności dylematów i ich rozstrzyg nięć publikowanych w tym i w poprzednim tomie Prac Naukowych Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu. Żywimy nadzieję, że Czytelnicy podzielą tę opinię.
8 Wstęp 11 Życzymy zatem miłej lektury, która być może stanie się natchnieniem do kontynuowania podjętych tutaj rozważań koncepcyjnych czy też inspiracją do nowych badań empirycznych. Pragniemy też złożyć podziękowania wszystkim Autorom, zarówno tym, którzy już od 23 lat wspierają nas w naszym przedsięwzięciu, jak i tym, który dołączyli do nas w ostatnim czasie. Na zakończenie, podobnie jak to uczyniliśmy w tomie poprzednim, pragniemy Czytelnikom zadedykować pewną sentencję. Wywodzi się ona z przyjętego encyklopedycznego założenia, że dylemat to wybór między różnymi racjami, które są równorzędne bądź to w ich niedogodności, bądź to w ich atrakcyjności. Nasza sentencja odnosi się do wielości i różnorodności dylematów zaprezentowanych w obu tomach, a brzmi następująco: Jeżeli nie ma równowagi w ocenie racji i wyboru dwóch encyklopedycznych komponentów dylematu to czy im większy wybór atrakcyjnych racji, tym mniejsza atrakcyjność samego wyboru, czy też im mniejszy wybór atrakcyjnych racji, tym większa atrakcyjność samego wyboru? Oto jest dylemat. dr hab. Marzena Stor, prof. UE Katedra Zarządzania Kadrami Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu dr Agnieszka Fornalczyk Instytut Psychologii Uniwersytet Wrocławski
9 PRACE NAUKOWE UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO WE WROCŁAWIU RESEARCH PAPERS OF WROCŁAW UNIVERSITY OF ECONOMICS nr Sukces w zarządzaniu kadrami. Dylematy zarządzania kadrami w organizacjach ISSN krajowych i międzynarodowych. Problemy zarządczo-psychologiczne e-issn Małgorzata Gableta Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu malgorzata.gableta@ue.wroc.pl Anna Cierniak-Emerych Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu anna.cierniak@ue.wroc.pl Agata Pietroń-Pyszczek Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu agata.pietron-pyszczek@ue.wroc.pl Andrzej Bodak Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu andrzej.bodak@ue.wroc.pl KSZTAŁTOWANIE WARUNKÓW PRACY Z WYKORZYSTANIEM PARTYCYPACJI PRACOWNIKÓW JAKO WYRAZ RESPEKTOWANIA ICH INTERESÓW SHAPING THE WORKING CONDITIONS BASED ON EMPLOYEE PARTICIPATION AS A MANIFESTATION OF RESPECT FOR EMPLOYEE INTERESTS DOI: /pn JEL Classification: M12 Streszczenie: We współczesnych realiach funkcjonowania jednostek gospodarczych kształtowanie bezpiecznych warunków pracy rozpatrywane z uwzględnieniem ich podstawowych elementów, tj. materialnych warunków pracy, czasu pracy, działalności socjalnej oraz stosunków pracy stanowi niezaprzeczalnie czynnik, który implikuje realizację interesów pracowniczych. Tworzy to okoliczność sprzyjającą stymulowaniu motywacji pracowników w tym obszarze. Mając to na uwadze, podjęto próbę wskazania możliwości wzrostu bezpieczeństwa pracy poprzez uruchamianie potencjału motywacyjnego pracowników. Skoncentrowano się na ich uczestnictwie w procesach decyzyjnych dotyczących kształtowania warunków pracy, wskazując określone formy partycypacji bezpośredniej oraz przesłanki ich wykorzystania w procesie pobudzania inicjatywności pracowników w omawianym obszarze. Podstawą określenia tych możliwości stały się przede wszystkim wyniki własnych, ale i obcych badań empirycznych. Słowa kluczowe: warunki pracy, bezpieczeństwo pracy, bezpieczeństwo zatrudnienia, partycypacja pracownicza.
10 Kształtowanie warunków pracy z wykorzystaniem partycypacji pracowników Summary: Under the present operating conditions, economic entities are expected to respect employee interests through the provision of basic elements of safe working environment, such as the material working conditions, work times, social support and labour relations. The added value of such an approach is the resulting increase of the employees potential for motivation. This study represents an attempt at identifying the prospects for improving work safety through the stimulation of employees motivation potential. The author focuses on employee participation in those decision-making processes that apply to working conditions, advocating specific forms of direct participation and premises for their adoption as stimulants of employee initiatives and involvement in the studied area. The deliberations are based on the results of empirical research, both the author s own studies and those published in professional literature. Keywords: working conditions, work safety, security of employment, employee participation. 1. Wstęp Rosnące, a zarazem zróżnicowane oczekiwania współczesnego pracownika 1 dotyczą nie tylko materialnych, ale i niematerialnych warunków wykonywania pracy oraz związanego z nimi poczucia bezpieczeństwa. W tym kontekście warto zwrócić uwagę na rozwijający się w ekonomii nurt behawioralny. W ramach tego nurtu następuje koncentracja na czynnikach pozaekonomicznych, które w dużej mierze warunkują postawy i motywacje pracowników [Jędrzejczyk 2013, s. 34 i n.]. Jednocześ nie podkreśla się, iż na podejmowane przez nich działania wpływają także emocje, takie jak np. strach, niecierpliwość, uczucie zmęczenia, stres. Przejawia się to poprzez rzeczywiste zachowania związane bezpośrednio z pracą, stanowiącą określony ciąg czynności. Realizacja owego ciągu poprzez nadanie mu odpowiedniego kierunku i natężenia czyni zadość czyimś interesom. Chodzi przy tym nie tylko o pracodawców, ale i tych, którzy ją wykonują. Zestaw interesów w przedsiębiorstwie jest bowiem złożonym układem pragnień i skłonności ludzkich. Można przyjąć, że interesy pracownicze tak jak to przedstawiono w tabeli 1. ogniskują się wokół następujących kwestii: warunki pracy, warunki zatrudnienia, udział w decyzjach, możli wości rozwoju i awansu. Przedstawiony w tabeli 1. zestaw interesów pracowników odzwierciedla wskazania zatrudnionych dominujące w praktyce gospodarowania. Wśród omawianych interesów zwraca uwagę zainteresowanie bezpieczeństwem pracy [Cierniak-Emerych, Gableta 2014, s. 49], które przejawia się głównie poprzez odpowiedni poziom bezpieczeństwa i higieny pracy, zadawalające pracowników okoliczności realizacji zadań na stanowisku pracy, jak i bezpieczeństwo zatrudnienia. Kształtowanie warunków pracy nie powinno się odbywać z pominięciem bezpośrednich wykonawców, których działania, jak i wspomniane emocje, pozostają 1 W toku prowadzonych wywodów zamiennie będą używane pojęcia: pracownik, osoba świadcząca pracę, zatrudniony, pracobiorca.
11 108 Małgorzata Gableta i in. Tabela 1. Interesy pracownicze rozpoznane w praktyce gospodarczej Kategoria interesów Warunki pracy Warunki zatrudnienia Udział w decyzjach Możliwości rozwoju i awansu Dominujące interesy dobra atmosfera pracy, bezpieczne i higieniczne warunki pracy, organizacja czasu pracy. płace adekwatne do obowiązków, bezterminowe zatrudnienie, świadczenia zdrowotne, ochrona świadczeń socjalnych. formalne procedury wyrażania opinii, odpowiedni przepływ informacji, poszerzanie uprawnień, wpływ na dobór współpracowników, wpływ na organizację czasu pracy. przejrzyste reguły awansu, szkolenia na koszt pracodawcy, jasne kryteria oceny realizacji zadań. Źródło: opracowanie własne na podstawie [Gableta (red.) 2012, s. 64]. w ścisłym związku z rezultatami pracy. Wartość informacji i wiedzy, jaką dysponują na temat przebiegu danej pracy, jest nie do przecenienia. Może bowiem odegrać znaczącą rolę we wzroście skuteczności procesów decyzyjnych dotyczących zmian w obszarze tych warunków. Analizowana kwestia koresponduje z oczekiwanym przez pracobiorców wzrostem autonomii, co znajduje odzwierciedlenie w zaprezentowanym zestawie ich interesów. Preferując poszerzanie uczestnictwa pracowników w procesach gospodarowania, warto mieć na uwadze, iż procesy te mają charakter analityczno-intuicyjny. Ową intuicyjność może z powodzeniem wzmacniać doświadczenie związane z realizacją określonych działań w danej jednostce organizacyjnej. Zaznaczające się w praktyce zróżnicowanie intencji i zachowań zatrudnionych wiąże się w dużej mierze ze wspomnianym już podziałem interesariuszy wewnętrznych na pracobiorców i pracodawców. Ci ostatni w dalszym ciągu stosunkowo często zakładają, iż to, co jest dobre dla przedsiębiorstwa, sprzyja także interesom pracowników. Rodzi to nieufność, a nawet opór zatrudnionych [Gableta 2015, s. 104]. W istocie bowiem oczekują, że organizacja zaspokoi ich aspiracje materialne i zawodowe, zapewniając im komfort psychiczny oraz satysfakcję, jak i szeroko rozumiane bezpieczeństwo. W procesie łagodzenia wskazanego rozziewu ważne staje się prowadzenie odpowiedniej polityki personalnej, ukierunkowanej na poszukiwanie konsensusu. Wydaje się, iż osiąganiu zamierzonej ugody sprzyja poszerzanie uprawnień zatrudnionych co do ich udziału w procesach decyzyjnych. Może ono przybierać różne postaci, począwszy od informowania po przekazywanie uprawnień, czyli uprawomocnienie.
12 Kształtowanie warunków pracy z wykorzystaniem partycypacji pracowników Dobór konkretnych rozwiązań powinien mieć charakter zindywidualizowany, tak aby stały się one gwarantem wzrostu zaangażowania pracowników, co wiąże się w dużej mierze z tzw. poczuciem interesu [Krzyżanowski 1999, s. 250]. Chodzi o budowanie przekonania, iż działania zmierzające do realizacji celów przedsiębiorstwa będą pod jakimś względem korzystne także dla bezpośredniego wykonawcy określonej pracy. Korzystne dotyczy również mało uciążliwych, dogodnych, a zarazem bezpiecznych warunków pracy, kształtowanych z uwzględnieniem sugestii pracobiorców. Celem opracowania jest przedstawienie przesłanek i sposobów dopuszczania pracobiorców do uczestnictwa w kształtowaniu warunków pracy. Szczególną uwagę skoncentrowano na bezpośredniej partycypacji pracowniczej oraz doborze form tej partycypacji. Podjęto przy tym próbę wskazania możliwości uruchamiania potencjału motywacyjnego tkwiącego w interesach pracowników związanych z warunkami pracy. Tak określony cel opracowania realizowano, posiłkując się studiami literatury przedmiotu oraz wynikami własnych badań empirycznych, przeprowadzonych w latach w przedsiębiorstwach Dolnego Śląska 2. Dotyczyły one rozpoznawania interesów pracowniczych oraz podejścia do ich realizacji. 2. Warunki pracy jako ważna kategoria interesów pracowników Warunki pracy postrzega się najczęściej jak ogół czynników występujących w przedsiębiorstwie, związanych z charakterem pracy i otoczeniem, w którym jest ona wykonywana [Pocztowski 1998, s. 261 i n.]. Wyróżnia się przy tym dwie grupy tych czynników, tj. materialne oraz niematerialne [Gableta (red.) 2006, s ]. W skład warunków materialnych wchodzą elementy: rzeczowe, do których zaliczamy: stan maszyn, urządzeń, pomieszczeń, budynków, stanowisk pracy itp.; fizyczne, takie jak: określone warunki mikroklimatyczne, energia promienista, hałas, oświetlenie, wstrząsy itp.; chemiczne związane z występowaniem takich substancji, jak np. tlenek węgla, gazy, pary nieorganiczne czy materiały pędne; biologiczne których wyrazem jest występowanie chorób zakaźnych, odzwierzęcych, tężca i innych. Tak sklasyfikowane materialne warunki pracy mają swój udział w dostosowaniu lub niedostosowaniu pracy do wymagań i możliwości człowieka. Powinny być ukształtowane w taki sposób, by pracownik nie odczuwał uciążliwości pracy, lecz doznawał pozytywnych emocji, wpływających na polepszenie sprawności jego działania. Umiejętnie dobrane elementy warunków materialnych zapobiegają zmęczeniu pracowników oraz powodują, że praca staje się łatwiejsza i przyjemniejsza. W wyniku tego zwiększa się pozytywna motywacja ludzi do pracy, pracownicy wydatkują 2 Bliższej prezentacji zastosowanych metod oraz przedsiębiorstw objętych badaniami empirycznymi dokonano w dalszej części tego opracowania.
13 110 Małgorzata Gableta i in. mniej energii fizycznej i umysłowej, stają się bardziej operatywni, popełniają mniej błędów, a także szybciej przetwarzają informacje. O stanie warunków pracy w organizacji świadczy także podejście do kształtowania ich elementów niematerialnych. Chodzi o czas pracy, w tym długość jego trwania, oraz dobór form organizacji tego czasu, działalność socjalną powiązaną z przyznawaniem pracownikom nieodpłatnych lub częściowo odpłatnych usług (dotyczących wypoczynku, działalności sportowej, pomocy mieszkaniowej), jak również o stosunki pracy obejmujące całokształt relacji międzyludzkich w przedsiębiorstwie, w tym także uczestnictwo zatrudnionych w procesach decyzyjnych [Gableta (red.) 2006, s ]. W ostatnich latach w literaturze przedmiotu, ale i w praktyce gospodarczej dużo uwagi poświęca się problematyce doboru form organizacji czasu pracy, w tym jego uelastycznianiu, w nawiązaniu interesów pracodawców, ale i zatrudnionych. Znaczenia nabiera także kategoria uczestnictwa pracowników w procesach decyzyjnych (partycypacja pracownicza). W tym miejscu warto zwrócić uwagę, iż partycypacja pracownicza poprzez włączanie zatrudnionych w procesy decyzyjne na poziomie przedsiębiorstwa stwarza okoliczności sprzyjające wzrostowi zaangażowania, ale i kreatywności osób świadczących pracę. Może przy tym przybierać różne postaci, począwszy od informowania aż po przekazywanie uprawnień, czyli uprawomocnienie [Cierniak-Emerych 2012]. Na tym tle ujawnia się także, w pewnym sensie, dualna natura partycypacji pracowniczej. Z jednej strony przyjmuje postać składowej interesujących nas tutaj warunków, z drugiej zaś może stanowić swoiste narzędzie kształtowania pozostałych spośród ich składowych. Swoistą klamrą spinającą wymienione wyżej elementy warunków pracy jest bezpieczeństwo i higiena pracy, rozumiane jako ogół norm prawnych oraz środków badawczych, organizacyjnych i technicznych, mających na celu stworzenie pracownikom takich warunków, aby mogli wykonywać pracę w sposób produktywny, bez narażania się na nieuzasadnione ryzyko wypadku lub choroby zawodowej oraz nadmierne obciążenie fizyczne i psychiczne [Koradecka (red.) 2000, s. 21]. Mając na uwadze przyjęte założenia badawcze, podjęto próbę spojrzenia na warunki pracy przez pryzmat interesów pracowników. Dla rozpoznania miejsca owych warunków w zestawie deklarowanych interesów przeprowadzono badania empiryczne, głównie ankietowe 3. Ich realizacja nastąpiła w dwóch okresach 4. W latach badaniami objęto 479 respondentów. Wśród nich ok. 40% pełniło funk- 3 Zebrania odpowiednich informacji dokonano z wykorzystaniem dwóch formularzy ankiet skierowanych odpowiednio do kierowników określonych szczebli zarządzania oraz do pracowników wykonawczych. W badaniach odnoszono się do zaproponowanej kafeterii odpowiedzi. Chodziło głównie o wskazanie tych interesów, których respektowanie uznano za ważne ze względu na analizowany aspekt badawczy oraz skutki ich realizacji. Respondenci mieli możliwość wyboru więcej niż jednej odpowiedzi. 4 Zarówno w pierwszym, jak i drugim okresie badań z częścią respondentów (łącznie z ok. 27 pracownikami) przeprowadzono wywiady pogłębione o charakterze wywiadu swobodnego. Decydowała o tym głównie zgoda respondentów na przeprowadzenie z nimi wywiadów.
14 Kształtowanie warunków pracy z wykorzystaniem partycypacji pracowników cje kierownicze. Pozostali to tzw. pracownicy wykonawczy, z których 43% świadczyło pracę bezpośrednio w produkcji bądź usługach. Odnosząc się do wielkości zatrudnienia, warto wskazać, iż respondenci byli przedstawicielami głównie małych (32%) i średnich (58%) przedsiębiorstw. Pod względem formy prawnej dominowały spółki, w tym spółki z ograniczoną odpowiedzialnością. W drugim okresie, tj. w latach , badaniami objęto 79 respondentów, zatrudnionych na stanowiskach wykonawczych. W puli badawczej przeważały średniej wielkości przedsiębiorstwa przemysłu motoryzacyjnego, będące spółkami z ograniczoną odpowiedzialnością. W tym przypadku posłużono się także kwestionariuszem ankiety z zaproponowaną kafeterią odpowiedzi. Wśród interesów, którym respondenci nadawali priorytetowe znaczenie zarówno w pierwszym, jak i w drugim okresie badań znalazły się warunki pracy. Warto dodać, iż w pierwszym okresie badań respondenci kategorię warunków pracy i związanego z nimi bezpieczeństwa i higieny pracy wskazali jako drugą wśród ujętych w kafeterii 17 interesów. Na miejscu pierwszym znalazła się płaca adekwatna do obowiązków. W drugim okresie badań warunki te zajęły miejsce trzecie, po płacy adekwatnej do obowiązków oraz bezterminowym zatrudnieniu. Przeprowadzone dodatkowo wywiady pogłębione wykazały, że wśród elementów warunków pracy szczególne znaczenie przypisuje się problematyce organizacji czasu pracy, rzeczowym i fizycznym składowym materialnych warunków pracy, jak i partycypacji pracowniczej. Stwierdzono przy tym, iż ważne jest tworzenie warunków do pracy bezpiecznej i higienicznej. Zaznaczała się świadomość, że na kształtowanie owego bezpieczeństwa określony wpływ mają obowiązujące przepisy prawa. Badania wykazały, iż ich respektowanie pozostaje jednak często w sferze deklaracji bądź działania na granicy prawa. Uwagę zwracały także wypowiedzi pracowników dotyczące ich pomysłów na doskonalenie warunków pracy. Wydaje się, iż część z nich mogłaby z powodzeniem stanowić podstawę do wprowadzania innowacyjnych rozwiązań w omawianym obszarze. Jako przykład może posłużyć przedsiębiorstwo, w którym zastosowano innowacyjny pomysł pracownika dotyczący modyfikacji kasku chroniącego głowę. Na tym tle warto zwrócić uwagę na wyniki badań przeprowadzonych wśród studentów w związku z określaniem tzw. pożądanego pracodawcy [Forbes 2014]. Dla młodych Polaków coraz większe znaczenie mają warunki pracy panujące w firmie [ ] Najprawdopodobniej jest to początek długotrwałego trendu, widocznego już od dawna w krajach Europy Zachodniej. Tam wygrywają pracodawcy oferujący wysoką kulturę i przyjazne środowisko pracy [Koradecka (red.) 2000]. Z kolei badania przeprowadzone w 2014 r. przez Agencję Randstad wśród ponad 8 tys. Polek i Polaków wykazują, iż dominuje przekonanie, że pracodawca powinien zapewnić przede wszystkim wysoki poziom wynagrodzenia oraz bezpieczeństwo zatrudnienia. Akcentuje się przy tym potrzebę zagwarantowania godnych warunków pracy, co dla 80% respondentów łączyło z pojęciem uczciwości pracodawcy [Randstad Polska 2015].
15 112 Małgorzata Gableta i in. Przytoczone powyżej wyniki badań własnych i obcych ukazują, że zatrudnieni chcą wykonywać swoje zdania, mając poczucie bezpiecznych warunków pracy. Możliwość utraty zdrowia i życia wywołuje u nich niepokój i lęk. W tej sytuacji odpowiedniego znaczenia nabierają nie tylko odpowiednie regulacje prawne w omawianym zakresie, ale i stymulowanie kreatywności i innowacyjnych zachowań samych pracowników w kierunku wzrostu dbałości o własne bezpieczeństwo w procesie pracy. 3. Uruchamianie potencjału motywacyjnego pracowników na rzecz doskonalenia warunków pracy Za istotną zmienną stanowiącą zaczyn do trwałych, pozytywnych przeobrażeń sprzyjających doskonaleniu warunków pracy należy uznać określoną w sposób formalny i przyjętą w przedsiębiorstwie politykę dotyczącą bezpieczeństwa pracy, oddziałującą na kształtowanie cech pożądanej kultury bezpieczeństwa i higieny pracy (bhp) [Geller 1996; Mielczarek 2002; Rakowska (red.) 2013]. Ważne, aby założenia polityki bhp zostały jasno określone i udostępnione zatrudnionym. Powinno temu towarzyszyć ukazanie rangi, jaką zarząd przedsiębiorstwa nadaje bezpiecznym warunkom pracy w kontekście osiągania celów biznesowych. Wskazane podejście uwidacznia znaczenie perswazyjnego charakteru motywowania pracowników do inicjatywności i kreatywności w interesującym nas obszarze, eksponującego wyraźną wspólnotę interesów obu stron. Zainteresowanie aktywnością na rzecz doskonalenia warunków pracy powinno być stymulowane poprzez propagowanie przekonania o spełnianej misji. Niezbywalnym warunkiem jest tutaj wytworzenie takiej atmosfery, w której podnoszenie poziomu bhp traktowane jest, zarówno przez pracodawców, jak i pracobiorców, jako realna potrzeba, a nie przymus sankcjonowany karami. Istotne jest, by oczekiwania personelu dotyczące poprawy warunków pracy nie były traktowane w kategoriach dodatkowych roszczeń względem pracodawcy. Ważne jest ich postrzeganie jako przejawu zaangażowania w realizację celów przedsiębiorstwa. W urzeczywistnianiu takiego podejścia pomocne wydaje się stosowanie założeń partycypacji pracowniczej poprzez włączanie pracowników w systematyczne ulepszanie warunków pracy. Wyniki badań przeprowadzonych przez S. Huntera i współpracowników [2007, s ] dowodzą, iż w procesie stymulowania kreatywnych i innowacyjnych zachowań pracowników ważne jest tworzenie środowiska pracy sprzyjającego wymianie myśli i autonomii działań, a zatem partycypacji pracowniczej. Także M.H. Hammond i inni [2011, s ] wskazują dodatnią korelację pomiędzy innowacyjnością a partycypacją pracowniczą. Spośród potencjalnych odmian partycypacji pracowniczej większy potencjał motywacyjny przypisać należy w interesującym nas tutaj ujęciu partycypacji bezpośredniej. Opierając się na prezentowanych w literaturze przedmiotu charakterystykach tzw. poziomów partycypacji bezpośredniej, można przyjąć, że zakres
16 Kształtowanie warunków pracy z wykorzystaniem partycypacji pracowników dopuszczania pracowników do procesów decyzyjnych w obrębie kształtowania warunków pracy może być zróżnicowany i obejmować kontinuum następujących rozwiązań: informowanie, konsultowanie, współdecydowanie, uprawomocnienie [Cierniak-Emerych 2012, s ]. Zbieranie informacji poprzez odpowiednio zorganizowane badanie opinii pracowników można potraktować jako jedną z form artykulacji ich pomysłowości. Ankieta może stanowić zarówno źródło informacji o problemach występujących w przedsiębiorstwie, jak i informacji o możliwych sposobach ich rozwiązywania. Podobne znaczenie należałoby nadać konsultacjom face to face czy też tzw. skrzynkom zaufania. Te ostatnie umożliwiają pozyskiwanie opinii oraz uwag pracowników odnośnie do przebiegu pracy. Nie powinno się jednak narzucać żadnych ograniczeń co do zakresu i charakteru zgłaszanych uwag. Na wyższym poziomie partycypacji mieści się konsultowanie, mogące odbywać się zarówno w sposób zespołowy, jak i indywidualny. Zespoły mogą mieć charakter stały bądź doraźny. Przykładem tych pierwszych są koła jakości. Tworzy je grupa osób regularnie spotykających się i dyskutujących nad określonym problemem. Warto zwrócić uwagę, że idea kół jakości, a ściślej zasady ich organizacji i funkcjonowania powinna sprzyjać uruchamianiu twórczego myślenia uczestników nie tylko w zakresie wąsko rozumianej jakości. W praktyce przedmiotem zainteresowania takich zespołów powinna się stać zarówno sama jakość, jak i bezpieczeństwo pracy. W uruchamianiu aktywności pracowników na poziomie konsultowania, ale i współdecydowania znaczącą rolę mogą odegrać tzw. systemy sugestii [Rudolf 2009, s. 258]. Ich istota łączy się z wyposażaniem pracowników wykonawczych w uprawnienia do zgłaszania, w dowolnym czasie, pomysłów zmian dotyczących np. organizacji procesu produkcyjnego, w tym organizacji pracy, zmian dotyczących własnego miejsca pracy, materialnych warunków pracy, jak i doboru form organizacji czasu pracy, rozpatrywanych m.in. w kontekście bezpieczeństwa pracy. Pomysły te weryfikowane są przez odpowiednie służby. Ich pozytywna ocena stanowi ważną przesłankę wdrażania wskazanych rozwiązań. Współdecydowanie przejawia się głównie poprzez prawo do wyrażania sprzeciwu bądź zgody na określone działania, w tym przypadku związane z bezpieczeństwem pracy. Delegowanie uprawnień, tj. przemieszczanie władzy do miejsc powstania problemów, oznacza tutaj sprzyjanie wzrostowi autonomii pracowników w obszarze dbałości o wykonywanie pracy w bezpiecznych warunkach. Warto podkreślić, że owa autonomia może stanowić istotne źródło motywacji pracowniczej. Kwestia ta coraz wyraźniej uwidacznia się w badaniach nad postawami i oczekiwaniami najmłodszych uczestników rynku pracy. Właściwości wolicjonalno-motywacyjne tzw. pokolenia Y a także, opisywanych już w piśmiennictwie głównie z zakresu socjologii, młodszych generacji przyszłych pracobiorców wykazują pewną specyfikę, a zarazem odmienność, na tle starszych generacji. Badacze [Cewińska i in. 2009; Kopertyńska, Kmiotek 2014, s ] zapowiadają konfrontacje mię-
17 114 Małgorzata Gableta i in. dzypokoleniowe i opisują przykłady ścierania się starego z nowym, jednakże ich efekty (następstwa) w interesującym nas tutaj obszarze nie są w zasadzie zidentyfikowane, stanowią więc pole potencjalnych eksploracji. Zwiększanie potencjału motywacyjnego pracowników w interesującym nas tutaj obszarze wymaga stosowania mechanizmu pozytywnego wzmocnienia. Chodzi o to, aby skonstruować system motywacyjny oparty na bodźcach dodatnich, umożliwiających człowiekowi osiąganie wyższego poziomu zaspokojenia potrzeb. Zastosowanie rozwiązania powinny być postrzegane w kategoriach nagrody. Ważne jest przy tym, by nagroda za określoną działalność była adekwatna do ponoszonych nakładów oraz osiąganych efektów. W tym miejscu warto także wyraźnie podkreślić, że nagroda nie powinna być rozumiana wąsko, tj. utożsamiana wyłącznie z gratyfikacją materialną czy finansową. Mówiąc o nakładach, należy mieć na względzie zaangażowanie pracownika w dane działanie. Chodzi o to, by nagradzać także starania pracownika nie zawsze zwieńczone konkretnym efektem (wdrożonym rozwiązaniem). A. Wojtczuk-Turek [2012, s ] odnosząc się do badań wielu innych autorów twierdzi, że twórczość wymaga synergii obu rodzajów motywacji, tj. motywacji autonomicznej i instrumentalnej. Znaczenie tej pierwszej jest szczególnie wyraźne w początkowej fazie zachowania innowacyjnego, tzn. na etapie rozpoznawania problemów i inicjowania aktywności. Stymulatorami będą tu m.in. nowa informacja, wyzwanie, poznanie czegoś. Uruchamianie motywacji instrumentalnej powinno utrzymać wysoki poziom zaangażowania innowacyjnego na dalszych etapach procesu innowacyjnego, powiązanych z generowaniem i wdrażaniem rozwiązań. Stymulatorami są tutaj motywy zadaniowe (cel) lub omawiana już nagroda. 4. Zakończenie Rezultaty działalności przedsiębiorstw, ich sukces na rynku zależą niewątpliwie od kompetencji pracowników, ale i ich zaangażowania oraz motywacji. Łączy się to nierozerwalnie z osiąganiem przez zatrudnionych wewnętrznego przekonania o znaczeniu i zasadności podejmowania określonych działań, w tym przypadku w obszarze doskonalenia warunków, w jakich następuje realizacja powierzonych im działań. Chodzi szczególnie o zaangażowanie, długotrwałe i autentyczne, wynikające z przeświadczenia o konieczności zadbania o własne bezpieczeństwo w procesie pracy, jak i zmniejszania jej uciążliwości [Juchnowicz 2012, s. 42]. W nawiązaniu do preferowanej tutaj orientacji na człowieka warto zwrócić uwagę na pobudzanie motywacji pracowników w omawianym obszarze poprzez poszerzanie ich partycypacji w procesach decyzyjnych. Można stwierdzić, że spośród zmiennych kształtujących funkcjonowanie przedsiębiorstwa szczególnej uwagi wymagają ludzie i otoczenie, w tym otoczenie najbliższe człowiekowi, przejawiające się poprzez stan warunków jego pracy. Pobudzanie bezpośrednio zainteresowanych do korygowania tych warunków poprzez usprawnianie przebiegu pracy może odegrać znaczącą rolę w realizacji interesów zarówno poszczególnych pracowników,
18 Kształtowanie warunków pracy z wykorzystaniem partycypacji pracowników jak i przedsiębiorstwa jako całości [Gableta (red.) 2012, s ]. Przedstawione tutaj możliwości wykorzystania partycypacji bezpośredniej w aktywizowaniu pracowników w kierunku doskonalenia warunków pracy korespondują z programem Państwowej Inspekcji Pracy z 2014 [Państwowa Inspekcja Pracy 2014], w którym wskazuje się konieczność zachęcania pracowników do współudziału w kształtowaniu warunków oraz bezpieczeństwa i higieny pracy. Tworzenie okoliczności do ujawniania i wdrażania własnych pomysłów dotyczących poprawy omawianych warunków jest nie do przecenienia. Stanowi wyraz szczególnej uwagi należnej człowiekowi w procesie pracy. W praktyce sfera omawianych oddziaływań traktowana jest najwyżej jako drugorzędna, a przy tym mało atrakcyjna na tle wciąż pojawiających się modnych pomysłów na zarządzanie, okraszonych często przekonującymi opisami sukcesów [Zimniewicz 2014, s ]. Koncentracja w sposób pogłębiony na mniejszych wycinkach rzeczywistości organizacyjnej wciąż traci na znaczeniu. W tej sytuacji szczególnie zaznacza się konieczność przestrzegania postulatu integratywności w pobudzaniu partnerstwa, a przy tym i entuzjazmu do usprawniania pracy na rzecz realizacji wspólnej wizji i celów przedsiębiorstwa Literatura Cewińska J., Striker M., Wojtaszczyk K., 2009, Zrozumieć pokolenie Y wyzwania dla zarządzania zasobami ludzkimi, [w:] Juchnowicz M. (red.), Kulturowe uwarunkowania zarządzania kapitałem ludzkim, Oficyna a Wolters Kluwer business, Kraków, s Cierniak-Emerych A., 2012, Uczestnictwo pracobiorców w gospodarowaniu potencjałem pracy przedsiębiorstwa, Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu, Wrocław. Cierniak-Emerych A., Gableta M., 2014, Bezpieczeństwo pracy z perspektywy wewnętrznych interesariuszy przedsiębiorstwa, Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Bankowej we Wrocławiu, nr 8 (46), s Forbes, 2014, Najlepsi pracodawcy w Polsce 2014, ( ) Gableta M., 2015, O potrzebie badania interesów pracowniczych, Edukacja Ekonomistów i Menedżerów. Kwartalnik Instytutu Kapitału Ludzkiego SGH, nr 4 (38), s Gableta M. (red.), 2006, Potencjał pracy przedsiębiorstwa, Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej we Wrocławiu, Wrocław. Gableta M. (red.), 2012, Interesy pracowników oraz warunki ich respektowania w przedsiębiorstwach, Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu, Wrocław. Geller E.S., 1996, The Psychology of Safety, Chilton Book Company, Radnor Pennsylvania. Hammond M.H., Neff N.L., Farr J.L., Schwall A.R., Zhao X., 2011, Predictors of Individual-Level Innovation at Work: A Meta-Analysis, Psychology of Aesthetics, Creativity, and the Arts, no. 5, s Hunter S.T., Bedell K.E., Mumford M.D., 2007, Climate for Creativity: A Quantitative Review, Creativity Research Journal, no. 19 (1), s Jędrzejczyk W., 2013, Intuicja jako kompetencja menedżerska w teorii i praktyce zarządzania przedsiębiorstwem, Dom Organizatora, Toruń. Juchnowicz M., 2012, Zaangażowanie pracowników. Sposoby oceny i motywowania, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa.
19 116 Małgorzata Gableta i in. Kopertyńska M.W., Kmiotek K., 2014, Budowanie zaangażowania pracowników pokolenia Y, Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu, nr 358, s Koradecka D. (red.), 2000, Nauka o pracy bezpieczeństwo, higiena, ergonomia. Zarządzanie bezpieczeństwem i higieną pracy, t. 8, CIOP, Warszawa. Krzyżanowski L., 1999, O podstawach kierowania organizacjami inaczej, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa. Mielczarek M., 2002, Kultura bezpieczeństwa pracy, CIOP, Warszawa. Państwowa Inspekcja Pracy, 2014, Program działania PIP na 2014 r., px_prog2014.pdf ( ). Pocztowski A., 1998, Zarządzanie zasobami ludzkimi. Zarys problematyki i metod, Antykwa, Kraków. Rakowska A. (red.), 2013, Kultura bezpieczeństwa w przedsiębiorstwie. Modele, diagnoza i kształtowanie, CeDeWu.PL, Warszawa. Randstad Polska, 2015, Kto jest dla nas atrakcyjnym pracodawcą?, Nowoczesna Firma, ( ). Rudolf S., 2009, Sposoby pozyskiwania zasobów intelektualnych pracowników w nowoczesnym przedsiębiorstwie, Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu, nr 43, s Wojtczuk-Turek A., 2012, Zachowania innowacyjne w pracy. Wybrane zagadnienia teoretyczne i praktyczne, Difin, Warszawa. Zimniewicz K., 2014, Teoria i praktyka zarządzania. Analiza krytyczna, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa.
PRACE NAUKOWE UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO WE WROCŁAWIU RESEARCH PAPERS OF WROCŁAW UNIVERSITY OF ECONOMICS
PRACE NAUKOWE UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO WE WROCŁAWIU RESEARCH PAPERS OF WROCŁAW UNIVERSITY OF ECONOMICS nr 430 2016 Sukces w zarządzaniu kadrami. Dylematy zarządzania kadrami w organizacjach ISSN 1899-3192
PRACE NAUKOWE Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
PRACE NAUKOWE Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu RESEARCH PAPERS of Wrocław University of Economics Nr 396 Finanse i rachunkowość na rzecz zrównoważonego rozwoju odpowiedzialność, etyka, stabilność
PRACE NAUKOWE Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
PRACE NAUKOWE Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu RESEARCH PAPERS of Wrocław University of Economics Nr 430 Sukces w zarządzaniu kadrami. Dylematy zarządzania kadrami w organizacjach krajowych i międzynarodowych.
1. Wybrane psychologiczne problemy organizacji i zarządzania (12 godz.) 2. Zachowania ludzi w organizacji (8 godz.)
1. Wybrane psychologiczne problemy organizacji i zarządzania (12 godz.) Kulturowe i społeczne uwarunkowania kierowania ludźmi Style kierowania Menedżer a przywódca Ewolucja koncepcji przywództwa Zachowania
PRACE NAUKOWE Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
PRACE NAUKOWE Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu RESEARCH PAPERS of Wrocław University of Economics Nr 430 Sukces w zarządzaniu kadrami. Dylematy zarządzania kadrami w organizacjach krajowych i międzynarodowych.
Spis treści: Wprowadzenie. Rozdział 1 Kapitał ludzki w organizacji wiedzy
Elastyczne zarządzanie kapitałem ludzkim w organizacji wiedzy. pod redakcją naukową Marty Juchnowicz Profesjonalny zespół autorów: Marta Juchnowicz, Lidia Jabłonowska, Hanna Kinowska, Beata Mazurek-Kucharska,
Spis treści. 1.2, Struktura, kapitału ludzkiego 34. Wstęp 17. O Autorach 23
Spis treści Wstęp 17 O Autorach 23 Część I. Pracownicy jako kapitał 27 1. Istota i struktura kapitału ludzkiego 29 1.1. Charakterystyka kapitału ludzkiego jako elementu kapitału intelektualnego 29 1.2,
Zarządzanie talentami w polskich przedsiębiorstwach - wyniki badań
Zarządzanie talentami w polskich przedsiębiorstwach - wyniki badań Informacja o badaniu Pomimo trudnej sytuacji na rynku pracy, zarówno polskie jak i międzynarodowe przedsiębiorstwa coraz częściej dostrzegają
Specjalność Menedżer Sportu i Rekreacji. Wychowanie Fizyczne - studia II stopnia
Specjalność Menedżer Sportu i Rekreacji Wychowanie Fizyczne - studia II stopnia Jaki jest idealny kandydat? Zainteresowany kształtowaniem nowoczesnego rynku sportu i rekreacji. Zainteresowany marketingiem
SPECYFIKA PRZYWÓDZTWA EDUKACYJNEGO I KOMPETENCJE POLSKICH DYREKTORÓW
Prezentacja przedstawiona podczas VIII Kongresu Zarządzania Oświatą, OSKKO, Warszawa 25-27.09.2013 www.oskko.edu.pl/kongres/ SPECYFIKA PRZYWÓDZTWA EDUKACYJNEGO I KOMPETENCJE POLSKICH DYREKTORÓW DR ROMAN
KOMPETENCJE PERSONELU W SEKTORZE PUBLICZNYM I NON PROFIT
UNIWERSYTET EKONOMICZNY W POZNANIU Wydział Ekonomii Redakcja naukowa Aldona Andrzejczak Joanna Furmańczyk KOMPETENCJE PERSONELU W SEKTORZE PUBLICZNYM I NON PROFIT 1. Wymagania kompetencyjne i pozyskiwanie
Organizacja i Zarządzanie
Kazimierz Piotrkowski Organizacja i Zarządzanie Wydanie II rozszerzone Warszawa 2011 Recenzenci prof. dr hab. Waldemar Bańka prof. dr hab. Henryk Pałaszewski skład i Łamanie mgr. inż Ignacy Nyka PROJEKT
ORGANIZACJA Z CHARAKTEREM OFERTA WSZECHNICY UJ. Jak świadomie kształtować kulturę organizacyjną firmy?
OFERTA WSZECHNICY UJ Z CHARAKTEREM Jak świadomie kształtować kulturę organizacyjną firmy? Jak poprzez kulturę organizacyjną wspierać efektywność? Jak odpowiadać na oczekiwania pracowników dotyczące kultury
Część 1. Kierunki badań nad zarządzaniem małymi i średnimi przedsiębiorstwami... 13
Spis treści Słowo wstępne (Marek Matejun).................................................. 11 Część 1. Kierunki badań nad zarządzaniem małymi i średnimi przedsiębiorstwami.................................
Spis treści. Wprowadzenie , vol. 3, no. 7
Wprowadzenie 1 2015, vol. 3, no. 7 Spis treści Wprowadzenie (Grażyna Krzyminiewska)... 3 Halina Zboroń Ekonomia społeczna a ekonomia rynku alternatywa czy dopełnienie?... 7 Karolina Nowak Dezintegracja
PRACE NAUKOWE Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
PRACE NAUKOWE Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu RESEARCH PAPERS of Wrocław University of Economics Nr 430 Sukces w zarządzaniu kadrami. Dylematy zarządzania kadrami w organizacjach krajowych i międzynarodowych.
ZARZĄDZANIE W GOSPODARCE POSTINDUSTRIALNEJ. Red. nauk. Kazimierz Piotrkowski, Marek Świątkowski
ZARZĄDZANIE W GOSPODARCE POSTINDUSTRIALNEJ Red. nauk. Kazimierz Piotrkowski, Marek Świątkowski Warszawa 2009 Recenzenci prof. dr hab. Tomasz Ambroziak prof. dr hab. Henryk Pałaszewski REDAKCJA I korekta
Część pierwsza KLUCZOWE KONTEKSTY PROWADZENIA NEGOCJACJI W SPRAWIE PRACY
SPIS TREŚCI Wstęp 9 Część pierwsza KLUCZOWE KONTEKSTY PROWADZENIA NEGOCJACJI W SPRAWIE PRACY Rozdział 1. Praca, rynek pracy i bezrobocie w perspektywie psychospołecznej... 15 Wprowadzenie 15 1.1. Praca
ZARZĄDZANIE KAPITAŁEM LUDZKIM W POLSKICH PRZEDSIĘBIORSTWACH
DAG MARA LEWICKA ZARZĄDZANIE KAPITAŁEM LUDZKIM W POLSKICH PRZEDSIĘBIORSTWACH Metody, narzędzia, mierniki WYDAWNICTWA PROFESJONALNE PWN WARSZAWA 2010 Wstęp 11 ROZDZIAŁ 1. Zmiany w zakresie funkcji personalnej
Spis treści. Bohdan Borowik, Regina Borowik... 17. Iwona Kłóska... 27
CZĘŚĆ I Spis treści Zarządzanie zasobami ludzkimi w dobie kryzysu Rozdział 1 STYMULOWANIE I ZARZĄDZANIE WITALNYM POTENCJAŁEM ZASOBÓW LUDZKICH W ORGANIZACJI Bohdan Borowik, Regina Borowik... 17 1. Kształtowanie
Zarządzanie zasobami ludzkimi
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Człowiek w firmie czyli kto i jak tu rządzi? Style kierowania i ich wpływ na nasze życie Emilia Kijanka Wyższa Szkoła Ekonomii i Prawa w Kielcach 6 marca 2013 r. EKONOMICZNY
Zarządzanie kompetencjami
Zarządzanie kompetencjami Zarządzanie kompetencjami reprezentuje jeden z najnowszych nurtów zarządzania zasobami ludzkimi. Jako datę początku zainteresowania zarządzaniem kompetencjami w literaturze wskazuje
Ekonomia biznesu i doradztwo gospodarcze (II stopień) Opiekun specjalności dr hab. Małgorzata Markowska, prof. UE
Ekonomia biznesu i doradztwo gospodarcze (II stopień) Opiekun specjalności dr hab. Małgorzata Markowska, prof. UE Ekonomia biznesu i doradztwo gospodarcze (II stopień) II rok studia II stopnia Semestr
Promocja i techniki sprzedaży
Promocja i techniki sprzedaży Specjalność stanowi zbiór czterech kursów specjalnościowych umożliwiających studentom nabycie profesjonalnej wiedzy i szerokich umiejętności w zakresie promocji i technik
Uniwersytet Przyrodniczy we Wrocławiu Studia Podyplomowe Zarządzanie Bezpieczeństwem i Higieną Pracy
Uniwersytet Przyrodniczy we Wrocławiu Studia Podyplomowe Zarządzanie Bezpieczeństwem i Higieną Pracy VI. Kształtowanie kultury bezpieczeństwa i higieny pracy w systemach zarządzania Materiały szkoleniowe
ZARZĄDZANIE ZASOBAMI LUDZKIMI W BIBLIOTECE AKADEMICKIEJ W ŚWIETLE KRYTERIÓW MODELU WSPÓLNEJ METODY OCENY (CAF)
ZARZĄDZANIE ZASOBAMI LUDZKIMI W BIBLIOTECE AKADEMICKIEJ W ŚWIETLE KRYTERIÓW MODELU WSPÓLNEJ METODY OCENY (CAF) Jacek Marek RADWAN Biblioteka im. Lecha Kalinowskiego Instytutu Historii Sztuki Uniwersytetu
Rozwój Modelu Pomorskiej Nagrody Jakości
Rozwój Modelu Pomorskiej Nagrody Jakości Prof. ndzw. UG dr hab. Małgorzata Wiśniewska Przewodnicząca Kapituły Konkursu o Pomorską Nagrodę Jakości Gdańsk, 27.02.2015 Korzenie Pomorska Nagroda Jakości ma
ENGLISH FOR BUSINESS, LAW AND ADMINISTRATION
INFORMACJE O KIERUNKU (DŁUŻSZY OPIS KIERUNKU) ENGLISH FOR BUSINESS, LAW AND ADMINISTRATION 1. SEMESTR ROZPOCZĘCIA ZAJĘĆ + CZAS TRWANIA Okres trwania studiów: październik 2017 czerwiec 2018 (dwa semestry).
Nazwa Wydziału Nazwa jednostki prowadzącej moduł Nazwa modułu kształcenia Kod modułu Język kształcenia Efekty kształcenia dla modułu kształcenia
Nazwa Wydziału Nazwa jednostki prowadzącej moduł Nazwa modułu kształcenia Kod modułu Język kształcenia Efekty kształcenia dla modułu kształcenia Wydział Zarządzania i Komunikacji Społecznej Instytut Przedsiębiorczości
Efektywne zarządzanie kadrami w bibliotece szkoły wyższej
Efektywne zarządzanie kadrami w bibliotece szkoły wyższej Małgorzata Bańkowska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Prezydenta Stanisława Wojciechowskiego w Kaliszu Zamiast wstępu. Szanuj, wymagaj, nie
pod redakcją naukową Stanisławy Borkowskiej SYSTEMY WYSOCE EFEKTYWNEJ PRACY
pod redakcją naukową Stanisławy Borkowskiej SYSTEMY WYSOCE EFEKTYWNEJ PRACY Warszawa 2007 SPIS TREŚCI PRZEDMOWA... 11 Część I ISTOTA PROBLEMY DETERMINANTY Rozdział I Andrzej Woźniakowski KONCEPCJA HIGH
Rynek pracownika? Dobrze nam z tym! Jak długofalowa wizja przedsiębiorstwa pozwala uniknąć zaskakujących efektów rynku pracownika.
Rynek pracownika? Dobrze nam z tym! Jak długofalowa wizja przedsiębiorstwa pozwala uniknąć zaskakujących efektów rynku pracownika 28 listopada 2018 Firma Pracownik Firma Pracownik Brak wzajemnego zrozumienia
BADANIA RYNKOWE I MARKETINGOWE
1.1.1 Badania rynkowe i marketingowe I. OGÓLNE INFORMACJE PODSTAWOWE O PRZEDMIOCIE BADANIA RYNKOWE I MARKETINGOWE Nazwa jednostki organizacyjnej prowadzącej kierunek: Kod przedmiotu: P15 Wydział Zamiejscowy
1. Transgraniczne współdziałanie gospodarcze jako źródło różnorodności kulturowej - perspektywy badawcze - Agnieszka Połomska-Jasienowska 15
Wprowadzenie 9 Część I. Wielokulturowość w zarządzaniu 1. Transgraniczne współdziałanie gospodarcze jako źródło różnorodności kulturowej - perspektywy badawcze - Agnieszka Połomska-Jasienowska 15 1.1.
Co to jest motywacja i jak motywować ludzi
Co to jest motywacja i jak motywować ludzi Termin motywacja jest stosowany w psychologii do opisu wszelkich mechanizmów odpowiedzialnych za uruchomienie, ukierunkowanie, podtrzymanie i zakończenie zachowania.
Wybrane elementy zarządzania kompetencjami pracowniczymi w aspekcie kształcenia zawodowego
Wybrane elementy zarządzania kompetencjami pracowniczymi w aspekcie kształcenia zawodowego Autor referatu: Marek Goliński Prezentuje: Joanna Kijewska Plan prezentacji 1. Wprowadzenie 2. Zarządzanie kompetencjami
CZYNNIKI SUKCESU PPG
CZYNNIKI SUKCESU PPG STOSOWANIE UMIEJĘTNOŚCI ZAWODOWYCH Wiedza o biznesie Wiedza specjalistyczna Wiedza o produktach i usługach Wiedza przemysłowa ZARZĄDZANIE REALIZACJĄ ZADAŃ Działanie w perspektywie
1. Prostota struktury organizacyjnej a innowacyjność organizacji - Magdalena Hopej-Kamińska, Marian Hopej, Robert Kamiński 13
Wprowadzenie 9 1. Prostota struktury organizacyjnej a innowacyjność organizacji - Magdalena Hopej-Kamińska, Marian Hopej, Robert Kamiński 13 1.1. Model prostej struktury organizacyjnej 14 1.2. Organiczność
Projektowanie strategii HR
Projektowanie strategii HR Design Thinking stając się architektami celów, talentów i wiedzy. Pokazują jak transformować wiedzę i kompetencje w konkretne inicjatywy. Dzięki ich wsparciu zespoły nabierają
Oferta szkoleń dla przedsiębiorstw i firm
Oferta szkoleń dla przedsiębiorstw i firm I. Doskonalenie umiejętności interpersonalnych 1. Komunikowanie interpersonalne w miejscu pracy Istota i prawidłowości procesu komunikowania się między ludźmi
PRACOWNICY O PRACODAWCACH
redakcja naukowa Krzysztof Klincewicz PRACOWNICY O PRACODAWCACH Społeczna odpowiedzialność biznesu w świetle badań jakościowych PRACOWNICY O PRACODAWCACH Społeczna odpowiedzialność biznesu w świetle badań
PRZYWÓDZTWO EDUKACYJNE. KSZTAŁCENIE, DOSKONALENIE, WSPARCIE DYREKTORÓW SZKÓŁ I PLACÓWEK. Dr Roman Dorczak Uniwersytet Jagielloński
PRZYWÓDZTWO EDUKACYJNE. KSZTAŁCENIE, DOSKONALENIE, WSPARCIE DYREKTORÓW SZKÓŁ I PLACÓWEK Dr Roman Dorczak Uniwersytet Jagielloński Stan kształcenia dyrektorów szkół i placówek edukacyjnych w Polsce Pomysł
Seminarium doktorskie Zarządzanie zasobami ludzkimi dylematy i wyzwania
Karta przedmiotu Nazwa przedmiotu: Stopień studiów: Doktoranckie Zakres wyboru przedmiotu: Seminarium doktorskie Zarządzanie zasobami ludzkimi dylematy i wyzwania Tryb studiów: stacjonarne Obowiązkowy
Załącznik do Uchwały Nr 61 z dnia 16 grudnia 2016 roku
Załącznik do Uchwały Nr 61 z dnia 16 grudnia 2016 roku STRATEGIA ZARZĄDZANIA ZASOBAMI LUDZKIMI Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie Rozdział 1 Założenia ogólne 1 1. Uniwersytet Warmińsko-Mazurski
ORGANIZACJA PROCESÓW DYSTRYBUCJI W DZIAŁALNOŚCI PRZEDSIĘBIORSTW PRODUKCYJNYCH, HANDLOWYCH I USŁUGOWYCH
Systemy Logistyczne Wojsk nr 41/2014 ORGANIZACJA PROCESÓW DYSTRYBUCJI W DZIAŁALNOŚCI PRZEDSIĘBIORSTW PRODUKCYJNYCH, HANDLOWYCH I USŁUGOWYCH ORGANIZATION OF DISTRIBUTION PROCESSES IN PRODUCTIVE, TRADE AND
Program Studiów podyplomowych w zakresie zarządzania Executive Master of Business Administration
Program Studiów podyplomowych w zakresie zarządzania Executive Master of Business Administration Wydział realizujący studia podyplomowe: Ogólna charakterystyka studiów podyplomowych Wydział Nauk Ekonomicznych
MODEL KOMPETENCYJNY DYREKTORA
MODEL KOMPETENCYJNY DYREKTORA JAKO NARZĘDZIE WSPOMAGAJĄCE ZARZĄDZANIE PLACÓWKĄ ZARZĄDZANIE PO WROCŁAWSKU prof. UWr Kinga Lachowicz-Tabaczek Instytut Psychologii Uniwersytetu Wrocławskiego, HR Projekt Wrocław
Wiem, umiem, potrafię
Agata Majkowska Wiem, umiem, potrafię Kształtowanie kompetencji kluczowych przedszkolaków Przedszkola nr 49 MIŚ w Gdańsku Tekst: Agata Majkowska Dyrektor Przedszkola nr 49 MIŚ w Gdańsku 80-379 Gdańsk ul.
Komentarz do wyników polskiej wersji badania Blanchard Corporate Issues 2011
Komentarz do wyników polskiej wersji badania Warszawa, maj 2011 r. 1.Wprowadzenie Badanie zostało zrealizowane metodą ankiety elektronicznej między 14 grudnia 2010 a 16 stycznia 2011. Polska wersja badania,
MODEL DOSKONAŁOŚCI ZARZĄDZANIA JAKOŚCIĄ
Wykład 2. MODEL DOSKONAŁOŚCI ORGANIZACJI I ZASADY ZARZĄDZANIA JAKOŚCIĄ 1 1. Systematyka zarządzania jakością w organizacji: Systematyka zarządzania jakością jest rozumiana jako: system pojęć składających
Zarządzanie potencjałem społecznym. Monika Szuba, Julia Motur
Zarządzanie potencjałem społecznym Czym jest zarządzanie potencjałem społecznym? Jest to proces skoordynowanych działań nastawionych na ukształtowanie sieci współpracowników sprawnie realizujących misję
Sylabus przedmiotu. Psychospołeczne aspekty zarządzania. Nazwa przedmiotu/modułu kształcenia. Psychosocial aspects of management.
Sylabus przedmiotu Nazwa przedmiotu/modułu kształcenia Psychospołeczne aspekty zarządzania Nazwa w języku angielskim Psychosocial aspects of management Język wykładowy Kierunek studiów, dla którego przedmiot
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Wydział Nauk Społecznych. Efekty kształcenia
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Załącznik nr 74 do uchwały nr Senatu Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dnia 29 maja 2012 r. Efekty kształcenia dla: nazwa kierunku poziom kształcenia profil kształcenia
Zarządzanie działalnością badawczo-rozwojową (B +R) w korporacjach transnarodowych
Informator 2016/2017 Tytuł oferty Zarządzanie działalnością badawczo-rozwojową (B +R) w korporacjach transnarodowych Sygnatura 234790-1028 3 pkt. ECTS Prowadzący dr Kamil Marek Kraj A. Cel przedmiotu Zapoznanie
PRACE NAUKOWE Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
PRACE NAUKOWE Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu RESEARCH PAPERS of Wrocław University of Economics Nr 430 Sukces w zarządzaniu kadrami. Dylematy zarządzania kadrami w organizacjach krajowych i międzynarodowych.
Mojemu synowi Rafałowi
Mojemu synowi Rafałowi Recenzenci: dr hab. Wiesław Gumuła, prof. UJ dr hab. Tomasz Grzegorz Grosse, prof. UW Redakcja i korekta: Magdalena Pluta Projekt okładki: Katarzyna Juras Zdjęcie na okładce: lblechman
PROFIL KLUCZOWYCH KOMPETENCJI FACYLITATORA International Association of Facilitators
International Association of Facilitators The Core Facilitator Competencies Framework PROFIL KLUCZOWYCH KOMPETENCJI FACYLITATORA International Association of Facilitators A1. Rozwijanie partnerskiego podejścia
Zarządzanie Zasobami Ludzkimi w Firmie
Zarządzanie Zasobami Ludzkimi w Firmie OTREK Training and Consulting Sp. Z o.o. Ul. Fabryczna 10; Wrocław 09-10.05.2017 r. Termin szkolenia: 09-10 maja 2017 r. 1. Adresaci szkolenia: Szkolenie skierowane
ROLA KADRY ZARZĄDZAJĄCEJ W KSZTAŁTOWANIU BEZPIECZEŃSTWA PRACY. dr inż. Zofia Pawłowska
ROLA KADRY ZARZĄDZAJĄCEJ W KSZTAŁTOWANIU BEZPIECZEŃSTWA PRACY dr inż. Zofia Pawłowska 1. Ład organizacyjny jako element społecznej odpowiedzialności 2. Podstawowe zadania kierownictwa w zakresie BHP wynikające
Anna Dudak SAMOTNE OJCOSTWO
SAMOTNE OJCOSTWO Anna Dudak SAMOTNE OJCOSTWO Oficyna Wydawnicza Impuls Kraków 2006 Copyright by Anna Dudak Copyright by Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków 2006 Recenzent: prof. zw. dr hab. Józef Styk Redakcja
Anna Cierniak-Emerych Respektowanie interesów pracowników w małych i średnich przedsiębiorstwach
Wszelkie prawa zastrzeżone. Każda reprodukcja lub adaptacja całości bądź części niniejszej publikacji, niezależnie od zastosowanej techniki reprodukcji (drukarskiej, totograficznej, komputerowej i in.),
Rola liderów w dopasowaniu pracowników do organizacji, pracy i zespołu. dr Agnieszka Wojtczuk-Turek Instytut Kapitału Ludzkiego, SGH
Rola liderów w dopasowaniu pracowników do organizacji, pracy i zespołu dr Agnieszka Wojtczuk-Turek Instytut Kapitału Ludzkiego, SGH LIDER A DOPASOWANIE Prawdziwy lider to nie jest ktoś wyjątkowy, lecz
Polityka Personalna
www.aldesa.pl Polityka Personalna 01 Cel Polityka Personalna firmy ALDESA stanowi podstawę strategiczną, która musi przyświecać wszystkim inicjatywom związanym z pracownikami firmy. Opiera się ona na Misji
BADANIA OPINII PRACOWNIKÓW W PRAKTYCE ZARZĄDZANIA
BADANIA OPINII PRACOWNIKÓW W PRAKTYCE ZARZĄDZANIA 1 1. WPROWADZENIE Każdy, kto zarządza organizacją, doskonale wie, jak wiele czynników zarówno wewnętrznych, jak i zewnętrznych wpływa na funkcjonowanie
Ewaluacja własnej pracy w opiniach nauczycieli
Polska edukacja w świetle diagnoz prowadzonych z różnych perspektyw badawczych dr Jakub Kołodziejczyk Instytut Spraw Publicznych, Uniwersytet Jagielloński Ewaluacja własnej pracy w opiniach nauczycieli
Polityka zatrudnienia. edusquare.pl Łukasz Miedziński
Polityka zatrudnienia edusquare.pl Łukasz Miedziński Wykonawca i data sporządzenia dokumentu:... (Data sporządzenia dokumentu) (Pieczęć firmowa Wykonawcy) (Czytelny podpis Wykonawcy) Beneficjent i data
STRATEGIA MY, UNIWERSYTET
STRATEGIA MY, UNIWERSYTET 2017-2022 WIZJA MISJA WARTOŚCI Poznajemy i zmieniamy świat Badaniami i edukacją w inspirującym środowisku wspieramy ludzi w spełnianiu marzeń oraz osiąganiu celów indywidualnych
Akademia Menedżera II
Akademia Menedżera II Terminy: 6-8 listopada 2019 r Cena : 2850 zł netto Kontakt: Sylwia Kacprzak tel. +48 508 018 327 sylwia.kacprzak@pl.ey.com Twój partner w rozwoju kompetencji W pełnieniu swojej roli
ZACHOWANIA ORGANIZACYJNE
1.1.1 Zachowania organizacyjne I. OGÓLNE INFORMACJE PODSTAWOWE O PRZEDMIOCIE ZACHOWANIA ORGANIZACYJNE Nazwa jednostki organizacyjnej prowadzącej kierunek: Kod przedmiotu: P9 Wydział Zamiejscowy w Ostrowie
ZARZĄDZANIE WDRAŻANIEM INNOWACJI W FIRMIE
GRY STRATEGICZNE ZARZĄDZANIE WDRAŻANIEM INNOWACJI W FIRMIE Warsztaty z wykorzystaniem symulacyjnych gier decyzyjnych TERMIN od: TERMIN do: CZAS TRWANIA:2-3 dni MIEJSCE: CENA: Symulacyjne gry decyzyjne
4. Zaangażowanie kierownictwa i współudział
4. Zaangażowanie kierownictwa i współudział pracowników - podstawowe warunki skutecznego wdrażania polityki bezpieczeństwa i higieny pracy 4.1. Jakie działania świadczą o zaangażowaniu kierownictwa we
Studia magisterskie uzupełniające Kierunek: Ekonomia. Specjalność: Ekonomia Menedżerska
Studia magisterskie uzupełniające Kierunek: Ekonomia Specjalność: Ekonomia Menedżerska Spis treści 1. Dlaczego warto wybrać specjalność ekonomia menedżerska? 2. Czego nauczysz się wybierając tę specjalność?
Spis treści. Wstęp... 9 KOMUNIKACJA MARKETINGOWA UCZELNI WYŻSZEJ... 11 ZNACZENIE MARKI W KOMUNIKACJI MARKETINGOWEJ UCZELNI WYŻSZEJ...
Spis treści Wstęp... 9 Rozdział I KOMUNIKACJA MARKETINGOWA UCZELNI WYŻSZEJ... 11 Rozdział II ZNACZENIE MARKI W KOMUNIKACJI MARKETINGOWEJ UCZELNI WYŻSZEJ... 33 Rozdział III ROLA SERWISU INTERNETOWEGO UCZELNI
Badania empiryczne nad dziennikarzami w Polsce: doświadczenia wyzwania - perspektywy
Seminarium naukowe Badania empiryczne nad dziennikarzami w Polsce: doświadczenia wyzwania - perspektywy Poznań, 9 czerwca 2017 r. Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu Wydział Nauk Politycznych
TEMATYKA PRAC. Zarządzanie Studia stacjonarne II stopień I rok
TEMATYKA PRAC Zapisy dnia 18.02.2015 r. o godz. 9.45 Zarządzanie Studia stacjonarne II stopień I rok Prof.nzdz. dr hab. Agnieszka Sitko-Lutek pok. 1018 1. Uwarunkowania i zmiana kultury organizacyjnej
Generacja Y o mediach społecznościowych w miejscu pracy
Generacja Y o mediach społecznościowych w miejscu pracy Raport z badania Szymon Góralski Wrocław, 2013 ul. Więzienna 21c/8, 50-118 Wrocław, tel. 71 343 70 15, fax: 71 343 70 13, e-mail: biuro@rrcc.pl,
www.terra.edu.pl akademia@terra.edu.pl I. Coaching
I. Coaching 1 1. Czym jest coaching? COACHING - to rozwój jednostki bądź organizacji poprzez: 1. wzmocnienie posiadanych umiejętności, 2. wytyczanie ambitnych celów oraz 3. efektywną realizację wytyczonych
Program studiów Zarządzanie Zasobami Ludzkimi WyŜsza Szkoła Europejska im. Ks. Tischnera pod kierunkiem Agnieszki Flis (AG TEST Human Resources)
Program studiów Zarządzanie Zasobami Ludzkimi WyŜsza Szkoła Europejska im. Ks. Tischnera pod kierunkiem Agnieszki Flis (AG TEST Human Resources) Zajęcia integracyjne (4 godz.) Przedstawienie studentom
OFERTA SZKOLEŃ BIZNESOWYCH
OFERTA SZKOLEŃ BIZNESOWYCH Przywództwo i zarządzanie zespołem Szkolenie z zakresu przywództwa, kompetencji liderskich i zarządzania zespołem. Podniesienie kompetencji zarządczych w zakresie przywództwa,
Realizujemy projekt badawczy pt.
LABORATORIUM WIEDZY ARTUR BORCUCH & DR ANNA KRZYSZTOFEK Realizujemy projekt badawczy pt. Rola społecznej odpowiedzialności biznesu (CSR, Corporate Social Responsibility) w budowaniu przewagi konkurencyjnej
Karta przedmiotu. Kod przedmiotu: Rok studiów: Semestr: Język:
Karta przedmiotu Nazwa przedmiotu: Stopień studiów: Doktoranckie Zakres wyboru przedmiotu: Seminarium doktorskie Tryb studiów: stacjonarne Obowiązkowy Kod przedmiotu: Rok studiów: Semestr: Język: 1-4 2-8
OPRACOWANIE ZINTEGROWANEGO PROGRAMU AKTYWIZACJI I PARTYCYPACJI SPOŁECZNEJ NA TERENIE OBSZARU FUNKCJONALNEGO BLISKO KRAKOWA
OPRACOWANIE ZINTEGROWANEGO PROGRAMU AKTYWIZACJI I PARTYCYPACJI SPOŁECZNEJ NA TERENIE OBSZARU FUNKCJONALNEGO BLISKO KRAKOWA - w ramach projektu Razem Blisko Krakowa zintegrowany rozwój podkrakowskiego obszaru
Poziom 5 EQF Starszy trener
Poziom 5 EQF Starszy trener Opis Poziomu: Trener, który osiągnął ten poziom rozwoju kompetencji jest gotowy do wzięcia odpowiedzialności za przygotowanie i realizację pełnego cyklu szkoleniowego. Pracuje
Keystone Consulting Zarządzanie kompetencjami w firmie - jak szkolić efektywnie
Keystone Consulting Zarządzanie kompetencjami w firmie - jak szkolić efektywnie Konferencja WUP w Katowicach Przygotowano przez: Keystone Consulting Sp. z o.o. Keystone Talents Katowice 2016 Keystone Consulting
Koncepcja pracy Poradni Psychologiczno Pedagogicznej w Chełmnie
Koncepcja pracy Poradni Psychologiczno Pedagogicznej w Chełmnie Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty (tekst jednolity Dz.U. 2004 nr 256 poz. 2572). 2. Rozporządzenie Ministra
UCHWAŁA NR R SENATU UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO WE WROCŁAWIU z dnia 26 kwietnia 2018 r. w sprawie
UCHWAŁA NR R.0000.32.2018 U UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO WE WROCŁAWIU z dnia 26 kwietnia 2018 r. w sprawie zatwierdzenia kształcenia dla kierunku studiów Turystyka studia pierwszego stopnia o profilu ogólnoakademickim
!!!!!! HR Development. Firma Kwiatek i Wspólnicy! Data wygenerowania raportu :45:10!
HR Development Firma Kwiatek i Wspólnicy Data wygenerowania raportu 05-07-2014 15:45:10 Team Insight Survey jest narzędziem wykorzystywanym do pomiaru atmosfery w zespole / w firmie. Model, leżący u podstaw
WSPÓŁCZESNE TECHNIKI I METODY ZARZĄDZANIA W PRAKTYCE DOWODZENIA
ZESZYTY NAUKOWE WSOWL Nr 2 (160) 2011 ISSN 1731-8157 Magdalena HOPEJ KAMIŃSKA WSPÓŁCZESNE TECHNIKI I METODY ZARZĄDZANIA W PRAKTYCE DOWODZENIA Przedstawiono wyniki badań dotyczących stosowania w praktyce
WYŻSZA SZKOŁA BEZPIECZEŃSTWA z siedzibą w Poznaniu PROGRAM KSZTAŁCENIA BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE / ZARZĄDZANIE BEZPIECZEŃSTWEM
PROGRAM KSZTAŁCENIA Kierunek Obszar/obszary kształcenia, w których umiejscowiony jest kierunek studiów BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE / ZARZĄDZANIE BEZPIECZEŃSTWEM NAUKI SPOŁECZNE Forma kształcenia STUDIA PODYPLOMOWE
A) Ogólny opis przedmiotu. Nazwa przedmiotu (w języku polskim oraz angielskim) Jednostka oferująca przedmiot. Promocja Zdrowia Health Promotion
A) Ogólny opis Nazwa pola Nazwa (w języku polskim oraz angielskim) Jednostka oferująca przedmiot Jednostka, dla której przedmiot jest oferowany Kod Kod ERASMUS Liczba punktów ECTS Sposób zaliczenia Egzamin
Fundacja Rozwoju Środowisk Lokalnych PODPORA
FUNDACJA ROZWOJU ŚRODOWISK LOKALNYCH PODPORA WYNIKI BADANIA AKTYWNOŚC SPOŁECZNA SENIOREK W POWIECIE DĄBROWSKIM SMYKÓW 2014 Co sądzić o seniorach, a szczególnie kobietach? Jakie jest ich społeczne zaangażowanie
Maciej Zastempowski. Uwarunkowania budowy potencja u innowacyjnego polskich ma ych i rednich przedsi biorstw
Maciej Zastempowski Uwarunkowania budowy potencja u innowacyjnego polskich ma ych i rednich przedsi biorstw Wstęp... 13 Rozdział 1. Sektor małych i średnich przedsiębiorstw... 21 1.1. Kontrowersje wokół
W gospodarce rynkowej szczególnie ważną rolę odgrywają małe i średnie. firmy, tworzone przez indywidualnych przedsiębiorców.
PRZEDSIĘBIORCZOŚĆ Jak założyć i prowadzić własną firmę? Autor: red. Hanna Godlewska-Majkowska, Wstęp W gospodarce rynkowej szczególnie ważną rolę odgrywają małe i średnie firmy, tworzone przez indywidualnych
Spis treści WSTĘP... 13
WSTĘP... 13 Rozdział I MODEL ZRÓWNOWAŻONEGO BIZNESU PRZEDSIĘBIORSTWA A KREACJA WARTOŚCI... 15 (Adam Jabłoński) Wstęp... 15 1. Konkurencyjność przedsiębiorstwa a model zrównoważonego biznesu... 16 2. Ciągłość
PRACE NAUKOWE Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
PRACE NAUKOWE Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu RESEARCH PAPERS of Wrocław University of Economics Nr 430 Sukces w zarządzaniu kadrami. Dylematy zarządzania kadrami w organizacjach krajowych i międzynarodowych.
Strategia umiędzynarodowienia Uczelni na potrzeby wniosku programu Erasmus
Strategia umiędzynarodowienia Uczelni na potrzeby wniosku programu Erasmus WSZ E pretenduje do stania się nowoczesną placówką naukową, edukacyjną, badawczą i szkoleniową, wykorzystującą potencjał korporacji
Strategia rozwoju Politechniki Śląskiej na lata
Załącznik do uchwały Senatu nr IV/23/16/17 Strategia rozwoju Politechniki Śląskiej na lata 2016-2020 Gliwice, grudzień 2016 r. 5 1. WIZJA I MISJA POLITECHNIKI ŚLĄSKIEJ Misja Politechniki Śląskiej: Politechnika
Pomiar kapitału ludzkiego wyzwania i szanse dla ZKL
Pomiar kapitału ludzkiego wyzwania i szanse dla ZKL dr Łukasz Sienkiewicz Instytut Kapitału Ludzkiego Seminarium naukowe Pomiar kapitału ludzkiego wyzwania i szanse dla zarządzania organizacją Warszawa,
Zestawy zagadnień na egzamin dyplomowy (licencjacki) dla kierunku ZARZĄDZANIE (studia I stopnia)
Zestawy zagadnień na egzamin dyplomowy (licencjacki) dla kierunku ZARZĄDZANIE (studia I stopnia) obowiązuje od 01.10.2015 Zgodnie z Zarządzeniem Rektora ZPSB w sprawie Regulaminu Procedur Dyplomowych,
Zestawy zagadnień na egzamin dyplomowy (licencjacki) dla kierunku ZARZĄDZANIE (studia I stopnia)
Zestawy zagadnień na egzamin dyplomowy (licencjacki) dla kierunku ZARZĄDZANIE (studia I stopnia) Obowiązuje od 01.10.2014 Zgodnie z Zarządzeniem Rektora ZPSB w sprawie Regulaminu Procedur Dyplomowych,