POSTRZEGANIE ZDROWIA PRZEZ PIELĘGNIARKI PO CZTERDZIESTYM ROKU ŻYCIA
|
|
- Judyta Olszewska
- 6 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 POSTRZEGANIE ZDROWIA PRZEZ PIELĘGNIARKI PO CZTERDZIESTYM ROKU ŻYCIA THE PERCEPTION OF HEALTH FOR NURSES IN THEIR FOURTIES Renata Rasińska, Iwona Nowakowska Katedra i Zakład Organizacji i Zarządzania w Opiece Zdrowotnej Uniwersytet Medyczny im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu STRESZCZENIE Wstęp. Pielęgniarki są grupą społeczną, która charakteryzuje się wysoką wiedzą na temat zdrowia i choroby. Powinny się one wykazywać gotowością do aktywnej działalności na rzecz poprawy zdrowia społeczeństwa. Demonstrowanie własnego zdrowia, kształtowanie nawyków, realizacja przekonań zdrowotnych to bardzo efektywny sposób wpływu na inne osoby. Cel. Celem przeprowadzonych badań było poznanie opinii pielęgniarek w wieku 40+ na temat zdrowia oraz zapoznanie się z prezentowanymi przez nie zachowaniami zdrowotnymi. Materiał i metody. Przebadano grupę 65 pielęgniarek w wieku 40+. Badania wykonano metodą sondażu diagnostycznego za pomocą ankiety własnego autorstwa, jak również za pomocą kwestionariuszy powszechnie stosowanych w badaniach psychologicznych z zakresu psychologii zdrowia tzw. Inwentarza Zachowań Zdrowotnych, Listy Kryteriów Zdrowia oraz Listy Wartości Osobistych. Wyniki i wnioski. Obserwacja życia codziennego pielęgniarek w wieku 40+ pozwala stwierdzić, że nie przestrzegają one prawidłowych zasad, które mają wpływ na ich zdrowie. Analizując badany materiał, stwierdzono niższy w stosunku do grupy kontrolnej ogólny wskaźnik zachowań zdrowotnych oraz wskaźniki dla poszczególnych kategorii, co może być związane właśnie z zawodem wykonywanym przez badane kobiety. Sposób, w jaki kobiety defi niują zdrowie, jest bardzo ważny w kontekście działań promujących zdrowie, a sposób wartościowania zdrowia ma wpływ na podejmowanie zachowań zdrowotnych. Pielęgniarki oprócz wiedzy na temat zdrowia powinny prezentować właściwe postawy w zakresie zachowań zdrowotnych. SŁOWA KLUCZOWE: pielęgniarki, postrzeganie zdrowia, zachowania zdrowotne. ABSTRACT Introduction. Nurses belong to a social group that is characterized by a high degree knowledge of health and diseases. They should present the readiness to actively act for the improvement of health in the society. The demonstration of health, the creation of habits, the realization of health beliefs are very effective ways to infl uence other people. Aim. The aim of the study was to collect opinions of nurses in their 40s on the health and their present health behaviour. Material and methods. The materials consisted of 65 nurses in their 40s. The results were collected using the author s own diagnostic survey and questionnaires used in psychological research: The Health Behaviour Inventory, The List of Criteria and The List of Values. Results and conclusions. The observation of nurses life allows to conclude that they do not follow principles which have impact on their health. The analysis of collected material proved a lower overall indicator of health behaviours for individual categories in comparison to the control group. The way women defi ne health is important for health promoting activities and the evaluation of health infl uences health behaviours. In addition to the knowledge of health, nurses should present an appropriate attitude to health behaviour actions. KEY WORDS: nurses, perception of health, health behaviour. Wstęp Współczesny model medyczny, przyjęty przez WHO, traktuje człowieka znacznie bardziej podmiotowo (jako osobowość, rozumiejąc jego cierpienie) niż przedmiotowo (jakbyśmy mieli do czynienia z uszkodzoną maszyną). Zdrowie zgodnie z obecną definicją Światowej Organizacji Zdrowia to nie tylko całkowity brak choroby czy kalectwa, ale także stan pełnego, fizycznego, umysłowego i społecznego dobrostanu, czyli dobrego samopoczucia [1]. Jest to postępowe określenie, ponieważ nie poprzestaje na samym negującym ujęciu, że zdrowie jest brakiem choroby, ale bardzo mocno akcentuje, że zdrowie ma w sobie aktywny aspekt, jakim jest dobrostan. Zatem prewencja zaczyna odgrywać coraz większą rolę. Jeżeli chcemy być w pełni zdrowi, to powinniśmy wzmacniać nasze zdrowie poprzez zbilansowany tryb życia. Współczesna definicja zdrowia WHO bar- PIELĘGNIARSTWO POLSKIE NR 2 (52) 2014 PRACA ORYGINALNA 111
2 dzo mocno podkreśla więc połączenie kwestii zdrowia z życiem wewnętrznym i społecznym człowieka oraz jego osobistą troskę o kondycję fizyczną. Ogólny stan zdrowia osób w wieku średnim jest zazwyczaj dobry, aczkolwiek ważne jest zróżnicowanie indywidualne, u którego podstaw leżą czynniki demografi czne, środowiskowe czy kulturowe [2]. Mimo zadowalającego stanu zdrowia w wieku średnim obserwuje się niekorzystne zmiany fizyczne obniżające zdolności adaptacyjne organizmu. Zmiany te sprawiają, że w średnim wieku wzrasta prawdopodobieństwo zachorowań. Kobiety w wieku średnim są świadome własnego ciała, jego funkcji i warunków sprawnego działania. Łatwiej i szybciej dostrzegają u siebie symptomy choroby, dlatego korzystają częściej z usług służby zdrowia [3]. Kobiety mają inne podejście do choroby i zdrowia. Problem własnego zdrowia jest częściej niż u mężczyzn przedmiotem ich uwagi i rozmyślań. Istnieje większa aprobata społeczna dla wyrażanie przez nie obaw i lęków dotyczących własnego zdrowia. Status zawodowy kobiety ma wpływ na jej postawę wobec zdrowia kobiety pracujące są mniej zaabsorbowane problemami własnego zdrowia, w związku z czym rzadziej korzystają z pomocy lekarzy. Pielęgniarki są grupą społeczną, która charakteryzuje się wysoką wiedzą na temat zdrowia i choroby oraz wykazują się one gotowością do aktywnej działalności na rzecz poprawy zdrowia społeczeństwa. Funkcje zawodu pielęgniarki i położnej oraz wynikające z nich zadania obejmują: promocję zdrowia, zapobieganie wypadkom, chorobom i niesprawności, opiekę nad osobami zdrowymi, chorymi i niepełnosprawnymi we wszystkich grupach wiekowych, społecznych oraz we wszystkich podmiotach opieki zdrowotnej, niesienie ulgi w cierpieniu i w czasie umierania, organizowanie wsparcia rodzinie i innym grupom społecznym, współudział w procesie diagnozowania, leczenia i rehabilitacji [4]. Misję pielęgniarstwa definiuje się jako udzielanie pomocy jednostkom, rodzinom, grupom w ocenianiu i realizacji fizycznego, psychicznego i społecznego potencjału w pełnym wyzwań środowisku, w którym ludzie mieszkają, uczą się i pracują. W ciągu lat rola pielęgniarki ulegała przeobrażeniom. W przeszłości pielęgniarka koncentrowała się na pielęgnowaniu człowieka chorego w szpitalu oraz na pomocy w zaspokajaniu potrzeb biologicznych człowieka. Współczesne pielęgniarstwo to pielęgnowanie w zdrowiu i w chorobie, pomoc w zaspokajaniu złożonych potrzeb zdrowotnych człowieka jako jednostki biopsychospołecznej, kulturowej i duchowej, samodzielne świadczenie złożonej opieki pielęgniarskiej, współpraca zespołowa, wykonywanie zleceń lekarskich, udział w procesie terapeutycznym. Celem przeprowadzonych badań było poznanie opinii pielęgniarek w wieku 40+ na temat zdrowia oraz zapoznanie się z prezentowanymi przez nie zachowaniami zdrowotnymi. Metodyka i charakterystyka materiału badawczego Przebadano grupę 65 pielęgniarek w wieku 40+. Najwięcej kobiet było w wieku lat (49%), następnie lat (37%) i powyżej 60 lat (14%). Średnia wieku badanych wynosiła 51,1 ± 6,6 roku. Badania wykonano metodą sondażu diagnostycznego za pomocą ankiety własnego autorstwa, jak również za pomocą kwestionariuszy powszechnie stosowanych w badaniach psychologicznych z zakresu psychologii zdrowia tzw. Inwentarza Zachowań Zdrowotnych, Listy Kryteriów Zdrowia oraz Listy Wartości Osobistych. Inwentarz Zachowań Zdrowotnych zawiera 24 stwierdzenia opisujące różnego rodzaju zachowania związane ze zdrowiem [5]. Biorąc pod uwagę wskazaną przez badanych częstotliwość poszczególnych zachowań, ustala się ogólne nasilenie zachowań sprzyjających zdrowiu oraz stopień nasilenia czterech kategorii zachowań zdrowotnych: prawidłowych nawyków żywieniowych, zachowań profilaktycznych, praktyk zdrowotnych oraz pozytywnego nastawienia psychicznego. Prawidłowe nawyki żywieniowe uwzględniają przede wszystkim rodzaj spożywanej żywności. Twierdzenia opisujące zachowania profilaktyczne dotyczą przestrzegania zaleceń zdrowotnych, uzyskiwania informacji na temat zdrowia i choroby, natomiast praktyki zdrowotne obejmują codzienne nawyki dotyczące snu i rekreacji czy aktywności fizycznej. Takie czynniki psychologiczne, jak: unikanie zbyt silnych emocji, stresów i napięć oraz sytuacji wpływających przygnębiająco, włączają pozytywne nastawienie psychiczne w zakres zachowań zdrowotnych. Inwentarz może służyć pomocą w programowaniu działań profilaktycznych, ustalaniu kierunków modyfikacji zachowań i monitorowaniu zmian w praktykach zdrowotnych. Rzetelność tego testu wynosi 0,85 dla całości i w granicach od 0,6 do 0,65 dla czterech podskal. Miarą trafności jest odpowiedzialność treściowa twierdzeń wchodzących w skład zachowań zdrowotnych. Podstawą do porównań są wyniki znormalizowane. Lista Kryteriów Zdrowia zawiera 24 stwierdzenia opisujące pozytywne elementy różnych wymiarów zdrowia fizycznego, psychicznego i społecznego [5]. Kwestionariusz ten pozwala na poznanie tego, co ludzie rozumieją przez pojęcie zdrowia oraz w jakim stopniu zdrowie utożsamiane jest ze stanem, właściwością lub procesem. Pozwala na ustalenie celów, którymi kieruje się dana osoba, podejmując decyzje dotyczące zdro- 112 PIELĘGNIARSTWO POLSKIE NR 2 (52) 2014
3 wia. Współczynnik stałości badania wynosi 0,68 (co można uznać za zadowalające). Miarą trafności jest dostosowanie do współczesnego ujęcia zdrowia rozumianego holistycznie. Wskaźnikiem trafności jest zróżnicowanie kryteriów zdrowia związane z poziomem edukacji zdrowotnej oraz powiązanie kryteriów zdrowia z aktualnym stanem zdrowia. LKZ zawiera stwierdzenia odzwierciedlające różne aspekty zdrowia. Wypoczynek i sen, podobnie jak należyte odżywianie się, mogą być traktowane jako warunki zdrowia. Równocześnie wygląd fizyczny stanowi świadectwo aktualnego stanu zdrowia. Ocena wymiaru psychicznego i społecznego w rozumieniu zdrowia staje się niezmiernie ważna w kontekście wpływu czynników psychospołecznych na zachowanie, styl życia, a także zachorowalność i umieralność. Lista Wartości Osobistych składa się z dwóch części. Pierwsza zawiera opis 9 symboli szczęścia, które wyrażają różnorodne formy aktualizacji wartości ludzkich [5]. Druga część przedstawia 10 kategorii wartości osobistych, wśród których znajduje się dobre zdrowie, utożsamiane ze sprawnością fizyczną i psychiczną. Celem badania jest ocena znaczenia przypisywanego różnym wartościom, w tym również zdrowiu. Osiągnięcie ważnych dla siebie wartości jest utożsamiane z pełnym, trwałym i uzasadnionym zadowoleniem z życia. Badanie pozwala na śledzenie zmian w wartościowaniu zdrowia w wyniku edukacji zdrowotnej, działań promujących zdrowie oraz modyfikacji zachowań zdrowotnych. Rzetelność dla testu wynosi 0,76. Wyniki Obserwacja życia codziennego pielęgniarek w wieku 40+ pozwala stwierdzić, że nie przestrzegają one prawidłowych zasad, które mają wpływ na zachowanie zdrowia. Kobiety deklarują jednak zadowolenie ze swego zdrowia. Aż 61% badanych jest zadowolonych ze swojego stanu zdrowia. Średni stopień zadowolenia ze swojego stanu zdrowia wynosi 5,6 ± 1,54, a z rozkładu punktów widać niesymetryczność przesuniętą w stronę niskich wartości. Oznacza to, że większość badanych nisko ocena swoje zdrowie. Najwięcej osób oceniło swoje zdrowie na 5 punktów, w skali od 0 do 10. Badana grupa twierdzi, że dba o prawidłowy stan zdrowia (72%), a tylko 28% nie zwraca uwagi na swoje zdrowie. Kwestionariusz Inwentarz Zachowań Zdrowotnych autorstwa Z. Juczyńskiego [5] wykazuje, w jaki sposób duże znaczenie przypisywane zdrowiu przenosi się w praktyce na podejmowanie zachowań prozdrowotnych. Zachowania zdrowotne zostały podzielone w tym kwestionariuszu na cztery kategorie: prawidłowe nawyki żywieniowe, zachowania profilaktyczne, pozytywne nastawienie psychiczne i praktyki zdrowotne. Wyniki zostały porównane z wartościami średnimi przedstawionymi przez autora testu (tabela 1). Analizując materiał badany, stwierdzono niższy w stosunku do grupy kontrolnej ogólny wskaźnik zachowań zdrowotnych oraz wskaźniki dla poszczególnych kategorii. Może być to związane z zawodem wykonywanym przez badane kobiety. Tabela 1. Inwentarz Zachowań Zdrowotnych Table 1. The Health Behaviour Inventory Wskaźnik zachowań zdrowotnych Średnie wyniki badanych kobiet w wieku menopauzy wg Juczyńskiego Średnie wyniki badanej grupy kobiet M SD M SD ogólny wskaźnik zachowań 85,98 12,7 80,12 10,26 prawidłowe nawyki żywieniowe 3,55 0,75 3,23 0,65 zachowania profi laktyczne 3,71 0,74 3,21 0,72 pozytywne nastawienie psychiczne 3,64 0,7 3,29 0,62 praktyki zdrowotne 3,43 0,62 3,41 0,61 M średnia, SD odchylenie standardowe. Source: author's own analysis based on: Juczyński Z. Narzędzia pomiaru M median, SD standard deviation. Do holistycznego ujęcia zdrowia nawiązuje przeprowadzony wśród badanych osób test Lista Kryteriów Zdrowia, który zawiera stwierdzenia odzwierciedlające różne wymiary zdrowia fizycznego, psychicznego i społecznego [5]. Troska o wypoczynek i sen czy odżywianie są traktowane jako warunki zdrowia. Wygląd fizyczny stanowi świadectwo aktualnego stanu zdrowia. Ocena wymiaru psychicznego i społecznego w rozumieniu zdrowia jest bardzo ważna w kontekście wpływu czynników psychospołecznych na zachowania i styl życia. Wyniki zostały uszeregowane w kolejności uzyskanych średnich wartości. Ocena zbliżająca się do 1 oznacza, że danemu stwierdzeniu przypisano mniejsze znaczenie, zaś ocena bliżej 5 to znaczenie bardzo duże. Oprócz średnich wag podano w tabeli kategorię definicji, do której można zaliczyć dane stwierdzenie na podstawie Z. Juczyńskiego. Dla badanej grupy najważniejsze jest nie odczuwać żadnych dolegliwości, czuć się dobrze oraz nie chorować, najwyżej rzadko na grypę, niestrawność. Na najniższej pozycji znalazło się jedynie wyjątkowo przyjmować lekarstwa i mieć dobry nastrój (tabela 2). POSTRZEGANIE ZDROWIA PRZEZ PIELĘGNIARKI PO CZTERDZIESTYM ROKU ŻYCIA 113
4 Tabela 2. Lista Kryteriów Zdrowia uszeregowanie stwierdzeń dotyczących zdrowia według średnich wag Table 2. The list of Criteria of Health health statements according to average signifi cance Być zdrowym oznacza dla mnie: nie odczuwać żadnych dolegliwości fi zycznych Defi nicja zdrowia Średnia waga Kolejność właściwość 3,35 1 czuć się dobrze stan 3,27 2 nie chorować, najwyżej rzadko na grypę, niestrawność akceptować siebie, znać swoje możliwości i braki mieć zdrowe oczy, włosy, cerę mieć sprawne wszystkie części ciała właściwość 3,25 3 cel 3,18 4 właściwość 3,15 5 właściwość 3,12 6 umieć cieszyć się z życia stan 3,09 7 umieć rozwiązywać swoje problemy proces 3,05 8 dożyć późnej starości cel 3,02 9 dbać o wypoczynek, sen wynik 2,98 10 prawie nigdy nie musieć chodzić do lekarza czuć się szczęśliwym przez większość czasu właściwość 2,97 11 stan 2,91 12 należycie się odżywiać wynik 2,86 13 mieć pracę, różnorodne zainteresowania potrafi ć dobrze współżyć z innymi ludźmi potrafi ć pracować bez napięcia i stresu wynik 2,75 14 proces 2,69 15 proces 2,61 16 być odpowiedzialnym cel 2,53 17 nie palić tytoniu wynik 2,49 18 mieć odpowiednią wagę wynik 2,46 19 potrafi ć panować nad swoimi uczuciami i popędami umieć przystosowywać się do zmian w życiu pić niewielkie ilości alkoholu lub wcale jedynie wyjątkowo przyjmować lekarstwa proces 2,41 20 proces 2,39 21 wynik 2,33 22 właściwość 2,28 23 mieć dobry nastrój właściwość 1,96 24 Source: author's own analysis based on: Juczyński Z. Narzędzia pomiaru Sposób, w jaki pielęgniarki definiują zdrowie, jest bardzo ważny w kontekście działań promujących zdrowie, a sposób wartościowania zdrowia ma wpływ na podejmowanie zachowań zdrowotnych. W tabelach 3 i 4 przedstawione zostały wyniki badań za pomocą kwestionariusza Lista Wartości Osobistych. Dla badanych pielęgniarek najważniejszym symbolem szczęścia osobistego zaraz po udanym życiu rodzinnym jest zdrowie i bycie potrzebnym innym (tabela 3). Natomiast najmniej ważne symbole szczęścia osobistego to życie pełne przygód, podróży czy sława, popularność. Wybór podyktowany jest zarówno wiekiem badanych, jak i wykonywanym przez nie zawodem. Tabela 3. Symbole szczęścia osobistego Table 3. The symbols of personal happiness Symbole szczęścia Średnia waga Kolejność dla badanej grupy duży krąg przyjaciół 1,86 6 udane życie rodzinne 2,08 1 wykonywanie ulubionej pracy, zawodu 1,98 5 sukcesy w nauce, pracy 1,62 7 dobre zdrowie 2,06 2 bycie potrzebnym innym 2,03 3 dobre warunki materialne 2,01 4 życie pełne przygód, podróży 1,15 8 sława, popularność 0,39 9 Source: author s own analysis based on: Juczyński Z. Narzędzia pomiaru Wybór dobrego zdrowia utożsamianego ze sprawnością fizyczną i psychiczną jest bardzo ważny dla badanej grupy kobiet w wieku 40+. Na podstawie uzyskanych wyników widać, że wartość zdrowia w porównaniu do innych wartości osobistych jest przez badanych doceniana (tabela 4). Na kolejnych ważnych miejscach znalazły się miłość, przyjaźń oraz dobroć, delikatność. Na ostatnich miejscach badane wymieniały bogactwo, majątek oraz poczucie humoru, dowcip. Tabela 4. Kategorie wartości osobistych Table 4. Categories of personal values Kategorie wartości osobistych Średnia waga Kolejność dla badanej grupy miłość, przyjaźń 2,08 2 dobre zdrowie, sprawność fi z. i psych. 2,11 1 poczucie humoru, dowcip 0,86 10 inteligencja, bystrość umysłu 1,88 5 wiedza, mądrość 1,98 4 odwaga, stanowczość 1,69 8 radość, zadowolenie 1,85 6 dobroć, delikatność 2,03 3 łagodny wygląd zewnętrzny, prezentacja 1,75 7 bogactwo, majątek 1,45 9 Source: author s own analysis based on: Juczyński Z. Narzędzia pomiaru 114 PIELĘGNIARSTWO POLSKIE NR 2 (52) 2014
5 Podsumowując, można zauważyć, że postrzeganie zdrowia oraz prezentowane zachowania zdrowotne są ze sobą skorelowane istotnie statystycznie (tabela 5). Natomiast brak statystycznie istotnej zależności pomiędzy kwestionariuszami umiejscawiającymi zdrowie wśród wartości osobistych i wymiarów zdrowia. Tabela 5. Zależności między przeprowadzonymi kwestionariuszami Table 5. Connecting among questionnaires Kwestionariusze Inwentarz Zachowań Zdrowotnych Lista Kryteriów Zdrowia Symbole szczęścia osobistego Kategorie wartości osobistych 0,0458 0,0492 0,0499 Lista Kryteriów Zdrowia 0,586 0,0698 Symbole szczęścia osobistego 0,0769 Pielęgniarki jako osoby mające wpływ na poprawę zdrowia w społeczeństwie odgrywają ważną rolę jako edukatorki zdrowia. Powinny wiedzieć, jakie zachowania należy wzmacniać, kształtować, modyfikować czy eliminować. Sposób postrzegania zdrowia przez pielęgniarki oraz ich zachowania zdrowotne mogą wpływać na realizację ich postaw zawodowych. Demonstrowanie własnego zdrowia, kształtowanie nawyków, realizacja przekonań zdrowotnych to bardzo efektywny sposób wpływu na inne osoby. Dyskusja W amerykańskich badaniach przeprowadzonych na zlecenie Departamentu Zdrowia i Służb Społecznych aż 80% ankietowanych osób w wieku średnim oceniało swój stan zdrowia jako bardzo dobry, a jedynie 6% cierpiało na chroniczne choroby [6]. Natomiast z badań własnych wynika, że badana grupa jest niezadowolona ze swego stanu zdrowia. Pokrywa się to z badaniami przeprowadzanymi przez Centrum Badań Opinii Społecznej. Wynika z nich, że zdrowie to niezmiennie jedno z podstawowych dóbr cenionych w polskim społeczeństwie [7]. W ostatnich latach przypisywane mu znaczenie nieco wzrosło. Obecnie blisko trzy piąte dorosłych Polaków (57%) określa stan swojego zdrowia jako co najmniej dobry, w tym co szósty (16%) jest nim bardzo usatysfakcjonowany. Niezadowolenie wyraża 13% ankietowanych, a prawie jedna trzecia (30%) ocenia swoje zdrowie jako takie sobie ani dobre, ani złe. Wśród Polaków dominuje zadowolenie z własnej kondycji zdrowotnej. Warto też podkreślić, iż w ciągu ostatnich pięciu lat zwiększył się odsetek badanych postrzegających stan swojego zdrowia jako co najmniej dobry (wzrost o 5 punktów), ubyło natomiast osób wyrażających niezadowolenie w tym względzie (spadek o 4 punkty). Narzekanie na stan swojego zdrowia wzrasta wraz z wiekiem ankietowanych. W grupie osób mających lata 57% uważa stan swojego zdrowia jako dobry, 32% jako taki sobie i 10% jako zły. W kolejnej grupie wiekowej (55 64 lata) wyniki przedstawiały się następująco: 29% dobry, 53% taki sobie i 17% zły. Wśród osób mających 65 lat i więcej ponad jedna trzecia wyraża niezadowolenie ze swojej kondycji zdrowotnej, a tylko niespełna jedna piąta ocenia ją pozytywnie. Potwierdzeniem powyższych badań są wyniki badań własnych przeprowadzonych w latach 2012 [8] i 2013 [9]. Dorosłe kobiety są zadowolone ze swojego stanu zdrowia (około 60%). Średni stopień zadowolenia oscyluje od 5,6 do 6,8 w skali dziesięciostopniowej. Wyniki są również porównywalne z wynikami badań przeprowadzonych w Toruniu [10], gdzie średni stopień zadowolenia wynosił 3,83 ± 0,73 (w skali 1 5). Nieco ponad połowa dorosłych Polaków (51%) uważa, że w naszym kraju popularny jest tzw. zdrowy styl życia, w tym siedmiu na stu (7%) nie ma co do tego żadnych wątpliwości [7]. Blisko dwie piąte (38%) przyznaje natomiast, że dla Polaków dbanie o własne zdrowie raczej nie jest ważne, a co szesnasty (6%) sądzi, że nie można mówić o popularności zdrowego stylu życia w Polsce. Co dwudziesty badany (5%) nie ma zdania. Przekonanie o prozdrowotnym stylu życia w naszym kraju systematycznie wzrasta. Odsetek badanych dostrzegających symptomy dbałości o zdrowie zwiększył się w ostatnich pięciu latach o 18 punktów, a w porównaniu z rokiem 1993 aż o 32 punkty. Powyższe wyniki znajdują potwierdzenie zarówno w obecnych, jak i w poprzednich badaniach własnych wśród pielęgniarek [9] i położnych [8]. Około 70% badanych kobiet w wieku średnim dba o swoje zdrowie. Realnym wskaźnikiem oceny zdrowia jako wartości nie są jednak deklaracje, lecz codzienne pro- lub antyzdrowotne zachowania jednostek, będące wynikiem typowego dla nich stylu życia, który co ważne wpisany jest w szeroki kontekst uwarunkowań społeczno- -kulturowych [7]. Okazuje się, że chociaż zdecydowana większość Polaków deklaruje dbałość o własne zdrowie, faktyczne działania zmierzające do zachowania dobrej kondycji zdrowotnej nadal nie są częste. Deklaracje dotyczące faktycznych zachowań pro- i antyzdrowotnych, mimo pozytywnych symptomów, wskazują jednak również na pewne negatywne aspekty, co sprawia, że wysoka subiektywna wartość przypisywana zdrowiu nadal nie znajduje wyraźnego odzwierciedlenia w praktyce życia codziennego Polaków potwierdzają to uzyskane wyniki badań. Jak wynika z dekla- POSTRZEGANIE ZDROWIA PRZEZ PIELĘGNIARKI PO CZTERDZIESTYM ROKU ŻYCIA 115
6 racji, codzienne życie jest coraz bardziej stresujące i mimo pewnej poprawy nadal niełatwo znaleźć czas na aktywność fizyczną oraz na profilaktykę medyczną. Wnioski Badane kobiety w wieku 40+ wskazują niższy w stosunku do grupy kontrolnej ogólny wskaźnik zachowań zdrowotnych oraz wskaźniki dla poszczególnych kategorii, co może być związane właśnie z zawodem wykonywanym przez badane kobiety. Postrzeganie zdrowia przez pielęgniarki jest ważne w kontekście działań promujących zdrowie. W badanej grupie zdrowie zajmuje wysoką pozycję wśród wartości osobistych. Pielęgniarki oprócz wiedzy na temat zdrowia powinny prezentować właściwe postawy w zakresie zachowań zdrowotnych. Piśmiennictwo 1. Konstytucja Światowej Organizacji Zdrowia, who.int/governance/eb/who_constitution_en.pdf (data dostępu: ). 2. Olejnik M. Średnia dorosłość. Wiek średni. W: Harwas- -Napierała B, Trempała J (red.). Psychologia rozwoju człowieka. Charakterystyka okresów życia człowieka. PWN, Warszawa Nathanson CA, Lorenz G. Women and health. The social dimensions of biomedical data. W: Giele J (red.). Women in the middle years. Wiley-Interscience, New York 1982, Za: Olejnik M. Średnia dorosłość. Wiek średni. W: Harwas-Napierała B, Trempała J (red.). Psychologia rozwoju człowieka. Charakterystyka okresów życia człowieka. PWN, Warszawa Rogala-Pawelczyk G. Kim jest pielęgniarka, położna w opiece zdrowotnej? /2487-kim-jest-pielegniarka-polozna-w-opiece-zdrowotnej (data dostępu: ). 5. Juczyński Z. Narzędzia pomiaru w promocji i psychologii zdrowia. Pracownia Testów Psychologicznych Polskiego Towarzystwa Psychologicznego, Warszawa U.S. Department of Health and Human Services, Prevention 82, DHHS Publication No. (PHS) Za: Olejnik M. Średnia dorosłość. Wiek średni. W: Harwas-Napierała B, Trempała J (red.). Psychologia rozwoju człowieka. Charakterystyka okresów życia człowieka. PWN, Warszawa Boguszewski R. Polacy o swoim zdrowiu oraz prozdrowotnych zachowaniach i aktywnościach. Raport CBOS komunikat z badań, sierpień 2012, (data dostępu: ). 8. Rasińska R, Nowakowska I, Głowacka-Rębała A. The analysis of factors influencing the nurses state of health selfevaluation. W: Kurlej W (red.). Cultural conditioning for wellness. Wydawnictwo Naukowe NeuroCentrum, Lublin 2012, Rasińska R, Nowakowska I. Zachowania zdrowotne położnych a poczucie satysfakcji z życia. W: Markowska-Mączka K (red.). Zdrowie i dobrostan. Wydawnictwo Naukowe NeuroCentrum, Lublin 2013, Andruszkiewicz A, Nowik M. Zachowania zdrowotne kobiet czynnych zawodowo. Probl Pielęg. 2011;19,2: Adres do korespondencji: dr inż. Renata Rasińska Katedra i Zakład Organizacji i Zarządzania w Opiece Zdrowotnej Uniwersytet Medyczny im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu ul. Smoluchowskiego Poznań rasinska@ump.edu.pl 116 PIELĘGNIARSTWO POLSKIE NR 2 (52) 2014
Promocja zdrowia i edukacja prozdrowotna
Promocja zdrowia i edukacja prozdrowotna Kształcenie w zakresie podstaw promocji zdrowia i edukacji zdrowotnej Zdrowie, promocja zdrowia, edukacja zdrowotna, zapobieganie chorobom. Historia promocji zdrowia.
Samorealizacja a szczęście i zdrowie w warunkach izolacji
Samorealizacja a szczęście i zdrowie w warunkach izolacji penitencjarnej Zakład Karny w Zamościu Czym jest szczęście? Co nas uszczęśliwia? Co daje nam satysfakcję, o której możemy powiedzieć, że jesteśmy
Porównanie wyników grupy w odniesieniu do norm Test t dla jednej próby
Porównanie wyników grupy w odniesieniu do norm Test t dla jednej próby 1. Wstęp teoretyczny Prezentowane badanie dotyczy analizy wyników uzyskanych podczas badania grupy rodziców pod kątem wpływu ich przekonań
Stan zdrowia, problemy i potrzeby zdrowotne pracowników w kontekście struktury wieku i starzenia się
Stan zdrowia, problemy i potrzeby zdrowotne pracowników w kontekście struktury wieku i starzenia się Eliza Goszczyńska Krajowe Centrum Promocji Zdrowia w Miejscu Pracy Instytut Medycyny Pracy im. prof.
Warszawa, kwiecień 2011 BS/38/2011 STOSUNEK POLAKÓW DO PRACY I PRACOWITOŚCI
Warszawa, kwiecień 2011 BS/38/2011 STOSUNEK POLAKÓW DO PRACY I PRACOWITOŚCI Znak jakości przyznany CBOS przez Organizację Firm Badania Opinii i Rynku 13 stycznia 2011 roku Fundacja Centrum Badania Opinii
Czynniki determinujące zdrowie populacji i jednostki
Czynniki determinujące zdrowie populacji i jednostki Zdrowie grupy definicji zdrowia: Potoczne: zdrowie rozumiane jest jako brak choroby lub dolegliwości. Profesjonalne: formułowane przez przedstawicieli
Wiedza i zachowania zdrowotne mieszkańców Lubelszczyzny a zmienne demograficzno-społeczne.
Michał Nowakowski Zakład Socjologii Medycyny i Rodziny Instytut Socjologii Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej Luiza Nowakowska Samodzielna Pracownia Socjologii Medycyny Katedra Nauk Humanistycznych Wydziału
Misją naszej szkoły jest przygotowanie młodych ludzi do życia w nowoczesnym świecie. Edukacja zdrowotna jest w szkole podstawowym prawem każdego
Misją naszej szkoły jest przygotowanie młodych ludzi do życia w nowoczesnym świecie. Edukacja zdrowotna jest w szkole podstawowym prawem każdego człowieka. Chcemy, aby nasi uczniowie zdobyli wystarczającą
Warszawa, maj 2014 ISSN NR 62/2014
Warszawa, maj 2014 ISSN 2353-5822 NR 62/2014 OCENY ZMIAN W RÓŻNYCH WYMIARACH ŻYCIA SPOŁECZNEGO I POLITYCZNEGO W POLSCE PO ROKU 1989 Znak jakości przyznany CBOS przez Organizację Firm Badania Opinii i Rynku
KOMUNIKATzBADAŃ. Zadowolenie z życia NR 4/2016 ISSN
KOMUNIKATzBADAŃ NR 4/2016 ISSN 2353-5822 Zadowolenie z życia Przedruk i rozpowszechnianie tej publikacji w całości dozwolone wyłącznie za zgodą CBOS. Wykorzystanie fragmentów oraz danych empirycznych wymaga
STRESZCZENIE BIANKA MISIAK. Ocena zasobów zdrowotnych personelu pielęgniarskiego po 40 roku życia z województwa podlaskiego
BIANKA MISIAK Ocena zasobów zdrowotnych personelu pielęgniarskiego po 40 roku życia z województwa podlaskiego STRESZCZENIE Pielęgnowanie jest tym rodzajem działalności, który przez swój szeroki zakres
ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LX, SUPPL. XVI, 349 SECTIO D 2005
ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LX, SUPPL. XVI, 349 SECTIO D 2005 Akademia Świętokrzyska im. Jana Kochanowskiego w Kielcach Instytut Kształcenia Medycznego The Institute
Psychologia a wyzwania współczesnej medycyny - przedmiot fakultatywny
Psychologia a wyzwania współczesnej medycyny - przedmiot fakultatywny - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Psychologia a wyzwania współczesnej medycyny - przedmiot fakultatywny Kod przedmiotu
PROGRAM,,Edukacja prozdrowotna
FRAGMENTY PROGRAM,,Edukacja prozdrowotna realizowany w zasadniczej szkole zawodowej klasa II Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 CKU w Kluczborku Opracowała: mgr Małgorzata Dybka zatwierdzono- nr ZSP/SPN-1-2003/2004
Pozycja zawodowa pielęgniarek, położnych w opinii przedstawicieli innych zawodów medycznych
Pozycja zawodowa pielęgniarek, położnych w opinii przedstawicieli innych zawodów medycznych Centrum Kształcenia Podyplomowego Pielęgniarek i Położnych, w okresie od czerwca do października 2010r. przeprowadziło
Warszawa, styczeń 2014 BS/1/2014 POLACY O SWOIM SZCZĘŚCIU, PECHU I ZADOWOLENIU Z ŻYCIA
Warszawa, styczeń 2014 BS/1/2014 POLACY O SWOIM SZCZĘŚCIU, PECHU I ZADOWOLENIU Z ŻYCIA Znak jakości przyznany CBOS przez Organizację Firm Badania Opinii i Rynku 11 stycznia 2013 roku Fundacja Centrum Badania
SALUTOGENEZA co to takiego?
SALUTOGENEZA co to takiego? Jak powstawała salutogeneza? W okresie po II wojnie światowej Aaron Antonovsky, prowadził badania osób, które przeżyły horror nazistowskich obozów koncentracyjnych. Obserwacje
POSTRZEGANIE ZDROWIA W KONTEKŚCIE ZACHOWAŃ ZDROWOTNYCH MŁODYCH RODZICÓW
POSTRZEGANIE ZDROWIA W KONTEKŚCIE ZACHOWAŃ ZDROWOTNYCH MŁODYCH RODZICÓW HEALTH PERCEPTION IN THE CONTEXT OF YOUNG PARENTS HEALTH BEHAVIOURS Renata Rasińska, Iwona Nowakowska Uniwersytet Medyczny im. Karola
Pozycja społeczna pielęgniarek, położnych w opinii pacjentów
Pozycja społeczna pielęgniarek, położnych w opinii pacjentów Centrum Kształcenia Podyplomowego Pielęgniarek i Położnych, w okresie od stycznia do marca 2011r. przeprowadziło trzecią część badania dotyczącego
Warszawa, styczeń 2015 ISSN NR 1/2015
Warszawa, styczeń 2015 ISSN 2353-5822 NR 1/2015 OCENY ROKU 2014 I PRZEWIDYWANIA NA ROK 2015 Znak jakości przyznany CBOS przez Organizację Firm Badania Opinii i Rynku 14 stycznia 2014 roku Fundacja Centrum
ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 10 im. Bolesława Chrobrego w Koszalinie SZKOLNY PROGRAM
ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 10 im. Bolesława Chrobrego w Koszalinie SZKOLNY PROGRAM PROMOCJI ZDROWIA na lata 2014-2018 1 KOSZALIN, WRZESIEŃ 2014 1. Tworzymy szkołę promującą zdrowie Zdrowie stan pełnego fizycznego,
ROCZNIKI NAUKOWE WYŻSZEJ SZKOŁY BANKOWEJ W TORUNIU NR 12 (12) 2013
ROCZNIKI NAUKOWE WYŻSZEJ SZKOŁY BANKOWEJ W TORUNIU NR 12 (12) 2013 SUBIEKTYWNE POCZUCIE NIEPEŁNOSPRAWNOŚCI W OCENIE ARTYSTÓW I TWÓRCÓW NIEPEŁNOSPRAWNYCH Małgorzata Janowska-Matuszewska Abstrakt: Czas przystosowywania
Warszawa, czerwiec 2013 BS/89/2013 SUKCES ŻYCIOWY I JEGO DETERMINANTY
Warszawa, czerwiec 2013 BS/89/2013 SUKCES ŻYCIOWY I JEGO DETERMINANTY Znak jakości przyznany CBOS przez Organizację Firm Badania Opinii i Rynku 11 stycznia 2013 roku Fundacja Centrum Badania Opinii Społecznej
CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ
CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT OŚRODEK INFORMACJI 629-35 - 69, 628-37 - 04 693-46 - 92, 625-76 - 23 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET http://www.cbos.pl
Wiesław Fidecki Starzenie się społeczeństwa wyzwaniem dla opieki pielęgniarskiej. Acta Scientifica Academiae Ostroviensis nr 28,
Wiesław Fidecki Starzenie się społeczeństwa wyzwaniem dla opieki pielęgniarskiej Acta Scientifica Academiae Ostroviensis nr 28, 167-170 2007 Starzenie Się Społeczeństwa Wyzwaniem Dla Opieki Pielęgniarskiej
1. Nazwa jednostki. Kod przedmiotu. 3. Imię i nazwisko osoby /osób prowadzącej moduł 4. Nazwa modułu: pierwszy stopień. 5. Poziom kształcenia
1. Nazwa jednostki Wydział Zdrowia i Nauk Medycznych 2. Kierunek Pielęgniarstwo POMOSTOWE Kod przedmiotu 3. Imię i nazwisko osoby /osób prowadzącej moduł 4. Nazwa modułu: 5. Poziom kształcenia 6. Forma
Warszawa, styczeń 2015 ISSN 2353-5822 NR 3/2015 ZADOWOLENIE Z ŻYCIA
Warszawa, styczeń 2015 ISSN 2353-5822 NR 3/2015 ZADOWOLENIE Z ŻYCIA Znak jakości przyznany CBOS przez Organizację Firm Badania Opinii i Rynku 14 stycznia 2014 roku Fundacja Centrum Badania Opinii Społecznej
Warszawa, sierpień 2012 BS/110/2012 POLACY O SWOIM ZDROWIU ORAZ PROZDROWOTNYCH ZACHOWANIACH I AKTYWNOŚCIACH
Warszawa, sierpień 2012 BS/110/2012 POLACY O SWOIM ZDROWIU ORAZ PROZDROWOTNYCH ZACHOWANIACH I AKTYWNOŚCIACH Znak jakości przyznany CBOS przez Organizację Firm Badania Opinii i Rynku 11 stycznia 2012 roku
Osoba odpowiedzialna za przedmiot: dr n. hum. Małgorzata Posłuszna - Lamperska. Liczba godzin dydaktycznych
Sylabus Wydział / Kierunek / Specjalność WYDZIAŁ NAUK o ZDROWIU KIERUNEK INFORMACJE OGÓLNE Studia (odpowiednie podkreślić) I stopnia - stacjonarne I stopnia - niestacjonarne I stopnia - pomostowe: poziom
WYNIKI AUTOEWALUACJI w Szkole Promującej Zdrowie przeprowadzonej w roku szkolnym 2014/2015
WYNIKI AUTOEWALUACJI w Szkole Promującej Zdrowie przeprowadzonej w roku szkolnym 2014/2015 Szkoła Podstawowa im. Ks. Mariana Wiewiórowskiego w Gomulinie AUTOEWALUACJA przeprowadzona została wśród uczniów,
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 W BIŁGORAJU
PROGRAM SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 W BIŁGORAJU SPIS TREŚCI I. Wstęp charakterystyka programu II. Cel główny III. Cele szczegółowe IV. Kierunki i realizacja działań V. Przewidywane osiągnięcia VI. Ewaluacja
Najważniejsze wyniki badań socjodemograficznych dla województwa pomorskiego Lata 2003-2009
Najważniejsze wyniki badań socjodemograficznych dla województwa pomorskiego Lata 3-9 1. Bezdomność w Województwie pomorskim to podobnie jak w całym województwie pomorskim problem typowo męski w roku 9
Projekt sportowo-zdrowotny Szkoły Podstawowej w Parchowie. Projekt sportowo-zdrowotny. Tytuł projektu: ŻYJ MĄDRZE ZDROWO I SPORTOWO
Projekt sportowo-zdrowotny Szkoły Podstawowej w Parchowie Projekt sportowo-zdrowotny Tytuł projektu: ŻYJ MĄDRZE ZDROWO I SPORTOWO Nauczyciel prowadzący : Alicja Perzanowska 1. Czas : 28.04.2017 r. 01.06.2017
Pozycja zawodowa i społeczna pielęgniarek, położnych w opinii przedstawicieli tych zawodów
Pozycja zawodowa i społeczna pielęgniarek, położnych w opinii przedstawicieli tych zawodów Centrum Kształcenia Podyplomowego Pielęgniarek i Położnych na przełomie czerwca i lipca 2009r. przeprowadziło
Problem pomiaru obiektywnych i subiektywnych uwarunkowań jakości życia
Problem pomiaru obiektywnych i subiektywnych uwarunkowań jakości życia MIKOŁAJ MAJKOWICZ KATEDRA PSYCHOLOGII I ZAKŁAD BADAŃ NAD JAKOŚCIĄ ŻYCIA WYDZIAŁ NAUK O ZDROWIU GDAŃSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY Użycie
Koncepcja pracy Przedszkola Miejskiego nr 21 w Olsztynie
Koncepcja pracy Przedszkola Miejskiego nr 21 w Olsztynie KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 21 W OLSZTYNIE Misją naszego przedszkola jest tworzenie klimatu zapewniającego wszechstronny rozwój wszystkich
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ PRZY SPECJALNYM OŚRODKU SZKOLNO - WYCHOWAWCZYM W LESZNIE Podstawy prawne systemu wychowania Powszechna Deklaracja Praw Człowieka Konwencja Praw Dziecka Deklaracja
WSHiG Karta przedmiotu/sylabus. Choroby cywilizacyjne a sztuka kulinarna. Studia niestacjonarne 0h
KIERUNEK SPECJALNOŚĆ TRYB STUDIÓW SEMESTR WSHiG Karta przedmiotu/sylabus Turystyka i rekreacja Hotelarstwo i gastronomii Stacjonarny / niestacjonarny II/ II stopnia Nazwa przedmiotu Choroby cywilizacyjne
CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ
CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT OŚRODEK INFORMACJI 629-35 - 69, 628-37 - 04 693-46 - 92, 625-76 - 23 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET http://www.cbos.pl
CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ
CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT OŚRODEK INFORMACJI 629-35 - 69, 628-37 - 04 693-46 - 92, 625-76 - 23 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET http://www.cbos.pl
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY SPECJALNEJ PRZYSPOSABIAJĄCEJ DO PRACY
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY SPECJALNEJ PRZYSPOSABIAJĄCEJ DO PRACY PRZY SPECJALNYM OŚRODKU SZKOLNO - WYCHOWAWCZYM W LESZNIE Podstawy prawne systemu wychowania Powszechna Deklaracja Praw Człowieka Konwencja
CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ WARTOŚCI ŻYCIOWE BS/98/2004 KOMUNIKAT Z BADAŃ WARSZAWA, CZERWIEC 2004
CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT OŚRODEK INFORMACJI 629-35 - 69, 628-37 - 04 693-46 - 92, 625-76 - 23 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET http://www.cbos.pl
Rodzice 6- i 7-latków o swoich dzieciach
Rodzice 6- i 7-latków o swoich dzieciach Dzieci w opinii rodziców czują się dobrze i są ogólnie zadowolone z życia, bez względu na to, czy poszły do szkoły, czy zerówki. Rodzice nie zaobserwowali różnic
Szkoła Podstawowa nr 7 w SOSW dla Dzieci Słabo Widzących i Niewidomych im. Zofii Książek Bregułowej ul. Wybickiego 1 41-303 Dąbrowa Górnicza
Szkoła Podstawowa nr 7 w SOSW dla Dzieci Słabo Widzących i Niewidomych im. Zofii Książek Bregułowej ul. Wybickiego 1 41-303 Dąbrowa Górnicza PROGRAM PROMOCJI ZDROWIA NA LATA 2011/2013 W RAMACH PROJEKTU
Wellness. Kierunek studió Poziom kształcenia Forma studiów. Zdrowie publiczne Studia II stopnia stacjonarne. Dr Agnieszka Brzuszek
Sylabus przedmiotu: WELLNESS Nazwa przedmiotu Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wellness Wydział Medyczny, Instytut Pielęgniarstwa i Nauk o zdrowiu, Katedra i Zakład Zdrowia Publicznego Kod przedmiotu
WYNIKI BADANIA SATYSFAKCJI PACJENTÓW ZESPOŁU OPIEKI ZDROWOTNEJ W BOLESŁAWCU 2016R.
Misja Naszego Szpitala wyraża się w zdaniu: Dzień po dniu bliżej potrzeb Pacjenta, dlatego też szczególnie ważne jest dla Nas rozpoznanie stopnia zadowolenia naszych Pacjentów oraz Rodziców/Opiekunów z
PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM
PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM PRZY SPECJALNYM OŚRODKU SZKOLNO - WYCHOWAWCZYM W LESZNIE Podstawy prawne systemu wychowania Powszechna Deklaracja Praw Człowieka Konwencja Praw Dziecka Deklaracja Praw Osób
Źródło informacji - Stan Zdrowia Ludności Polski w 2009 r. (GUS 2011)
Źródło informacji - Stan Zdrowia Ludności Polski w 2009 r. (GUS 2011) Nie istnieje jedna, powszechnie uznana definicja niepełnosprawności. Definicja stosowana przez WHO przyjmuje, że do osób niepełnosprawnych
Efekty realizacji programu antytytoniowej edukacji zdrowotnej pt. "Bieg po zdrowie"
Efekty realizacji programu antytytoniowej edukacji zdrowotnej pt. "Bieg po zdrowie" W I edycji programu udział wzięło 18% szkół podstawowych (2205 szkół) oraz 51304 uczniów UCZNIOWIE RODZICE NAUCZYCIELE
Zadowolenie z życia KOMUNIKAT Z BADAŃ. ISSN Nr 5/2018. Styczeń 2018
KOMUNIKAT Z BADAŃ ISSN 2353-5822 Nr 5/18 Zadowolenie z życia Styczeń 18 Przedruk i rozpowszechnianie tej publikacji w całości dozwolone wyłącznie za zgodą CBOS. Wykorzystanie fragmentów oraz danych empirycznych
Syllabus. Organizacja edukacji zdrowotnej. Liczba godzin dydaktycznyc h
Syllabus Wydział / Kierunek / Specjalność WYDZIAŁ NAUK o ZDROWIU/ Zdrowie Publiczne/Komunikacja społeczna w ochronie zdrowia INFORMACJE OGÓLNE Studia (odpowiednie podkreślić) I stopnia - stacjonarne I
Poczucie bezpieczeństwa i prężność osobowa a umiejscowienie kontroli zdrowia u osób w okresie późnej dorosłości
Poczucie bezpieczeństwa i prężność osobowa a umiejscowienie kontroli zdrowia u osób w okresie późnej dorosłości Ks. dr Paweł Brudek Instytut Psychologii KUL Jana Pawła II Konferencja Międzynarodowa Zdrowie
Anna Kłak. Korzystanie z informacji dostępnych w Internecie z zakresu zdrowia i choroby przez osoby chore na alergię dróg oddechowych i astmę
Anna Kłak Korzystanie z informacji dostępnych w Internecie z zakresu zdrowia i choroby przez osoby chore na alergię dróg oddechowych i astmę STRESZCZENIE ROZPRAWY DOKTORSKIEJ Wstęp: Świadomość pacjentów
PASZPORT ZDROWEJ KOBIETY W PROFILAKTYCE CHORÓB NOWOTWOROWYCH
PASZPORT ZDROWEJ KOBIETY W PROFILAKTYCE CHORÓB NOWOTWOROWYCH II Ogólnopolska Konferencja Medycyny Pracy Zadania pielęgniarki służby medycyny pracy Współczesne wyzwania w ochronie zdrowia pracujących Mgr
GMINNY PROGRAM OCHRONY ZDROWIA PSYCHICZNEGO NA LATA
Załącznik do uchwały Nr XIX/131/12 Rady Miejskiej w Krośniewicach z dnia 28 lutego 2012 r. w sprawie ustalenia Gminnego Programu Ochrony Zdrowia Psychicznego GMINNY PROGRAM OCHRONY ZDROWIA PSYCHICZNEGO
Przedmiot: Psychologia zdrowia
Przedmiot: Psychologia zdrowia I. Informacje ogólne Wydział REHABILITACJI Jednostka organizacyjna Zakład Psychologii Klinicznej i Pedagogiki Specjalnej Kierownik: prof. dr hab. Monika Guszkowska Nazwa
OCENY I PROGNOZY SYTUACJI GOSPODARCZEJ ORAZ WARUNKÓW MATERIALNYCH GOSPODARSTW DOMOWYCH W POLSCE, CZECHACH, NA SŁOWACJI I WĘGRZECH BS/119/2013
Warszawa, sierpień 2013 BS/119/2013 OCENY I PROGNOZY SYTUACJI GOSPODARCZEJ ORAZ WARUNKÓW MATERIALNYCH GOSPODARSTW DOMOWYCH W POLSCE, CZECHACH, NA SŁOWACJI I WĘGRZECH Znak jakości przyznany CBOS przez Organizację
Streszczenie mgr Agnieszka Kotwica
Streszczenie mgr Agnieszka Kotwica Słowa kluczowe: rehabilitacja uzdrowiskowa, dysfunkcje narządu ruchu, ból, jakość życia Zdrowie na podstawie definicji prezentowanej, przez WHO oznacza całkowity brak
KOMUNIKATzBADAŃ. Zadowolenie z życia NR 3/2017 ISSN
KOMUNIKATzBADAŃ NR 3/2017 ISSN 2353-5822 Zadowolenie z życia Przedruk i rozpowszechnianie tej publikacji w całości dozwolone wyłącznie za zgodą CBOS. Wykorzystanie fragmentów oraz danych empirycznych wymaga
CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ
CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT OŚRODEK INFORMACJI 629-35 - 69, 628-37 - 04 693-46 - 92, 625-76 - 23 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET http://www.cbos.pl
Wykłady: 20 godziny Seminaria: 10 godzin Ćwiczenia: 10 godzin
Jednostka prowadząca kierunek: Zakład Zdrowia Publicznego Kierunek: Zdrowie publiczne Promocja zdrowia i edukacja zdrowotna III rok I 0 studia stacjonarne Pedagogika zdrowia Punkty ECTS: Wykłady: 20 godziny
SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE
SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE TROCHĘ Z HISTORII Koncepcja szkoły promującej zdrowie narodziła się w Europie w połowie lat osiemdziesiątych. W 1992r. utworzono Europejską Sieć Szkół Promujących Zdrowie, która
DZIAŁ TEMATYCZNY: AKTYWNOŚĆ WYCHOWAWCZA ŚRODOWISKA RODZINNEGO W KONTEKŚCIE HOLISTYCZNIE UJMOWANEGO ZDROWIA DZIECKA
DZIAŁ TEMATYCZNY: AKTYWNOŚĆ WYCHOWAWCZA ŚRODOWISKA RODZINNEGO W KONTEKŚCIE HOLISTYCZNIE UJMOWANEGO ZDROWIA DZIECKA JULIA ŁOSIAK-PILCH Studium Pedagogiczne Uniwersytet Jagielloński Kraków Forum Pedagogiczne
[14ZPK/KII] Edukacja zdrowotna w kosmetologii
[14ZPK/KII] Edukacja zdrowotna w kosmetologii 1. Ogólne informacje o module Nazwa modułu Kod modułu Nazwa jednostki prowadzącej moduł Nazwa kierunku studiów Forma studiów Profil kształcenia Semestr Status
GMINNY PROGRAM OCHRONY ZDROWIA PSYCHICZNEGO NA LATA
Załącznik do Zarządzenia Nr 190 /2016 Wójta Gminy Łęczyca z dnia 05.05.2016 r. PROJEKT GMINNY PROGRAM OCHRONY ZDROWIA PSYCHICZNEGO NA LATA 2016 2020 I. WPROWADZENIE Podstawą prawną do działań związanych
Uchwała Nr 218/XXV/2012 Rady Miejskiej w Narolu z dnia 21 grudnia 2012 r.
Uchwała Nr 218/XXV/2012 Rady Miejskiej w Narolu z dnia 21 grudnia 2012 r. w sprawie przyjęcia Gminnego Programu Ochrony Zdrowia Psychicznego dla Gminy Narol na lata 2013 2015. Na podstawie art. 7 ust.
KOMUNIKATzBADAŃ. Zdrowie i prozdrowotne zachowania Polaków NR 138/2016 ISSN
KOMUNIKATzBADAŃ NR 38/ ISSN 2353-5822 Zdrowie i prozdrowotne zachowania Polaków Przedruk i rozpowszechnianie tej publikacji w całości dozwolone wyłącznie za zgodą CBOS. Wykorzystanie fragmentów oraz danych
Warszawa, marzec 2013 BS/38/2013 NASTROJE SPOŁECZNE W MARCU
Warszawa, marzec 2013 BS/38/2013 NASTROJE SPOŁECZNE W MARCU Znak jakości przyznany przez Organizację Firm Badania Opinii i Rynku 11 stycznia 2013 roku Fundacja Centrum Badania Opinii Społecznej ul. Żurawia
Style Ŝycia Polaków myślenie o starości
Style Ŝycia Polaków myślenie o starości (wstępne wyniki badań) dr Iwona Oliwińska Uniwersytet Warszawski, ekspert Instytutu Spraw Publicznych Pełne wyniki badań zostaną zamieszczone w raporcie Instytutu
Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu w Gdańsku SYLABUS W CYKLU KSZTAŁCENIA
Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu w Gdańsku SYLABUS W CYKLU KSZTAŁCENIA 2016-2018 Jednostka Organizacyjna: Katedra Nauk Biologiczno-Medycznych Wychowania Fizycznego Zakład Promocji Zdrowia i Posturologii
Propagowanie i utrwalanie zdrowego stylu życia w różnych aspektach u wszystkich przedszkolaków, uczniów i ich rodziców oraz nauczycieli.
Zdrowie na widelcu Program promocji zdrowia w Szkole Podstawowej im. Astrid Lindgren w Zastrużu na rok / ds. promocji zdrowia Anna Gwóźdź Zdrowie to nie tylko brak choroby, lecz stan dobrego samopoczucia
W zdrowym ciele zdrowy duch
W zdrowym ciele zdrowy duch "Ruch może zastąpić niemal każdy lek, ale żaden lek nie zastąpi ruchu Wojciech Oczko-nadworny lekarz Stefana Batorego Można wyróżnić aktywność fizyczną podejmowaną: w czasie
1.2 Cele i efekty kształcenia Kierunek kosmetologia studia magisterskie - II stopnia
1.2 Cele i efekty kształcenia Kierunek kosmetologia studia magisterskie - II stopnia Efekty kształcenia WSZKIPZ Cel kształcenia Wybrane przedmioty Formy kształcenia Posiada rozszerzoną wiedzę w zakresie
ANKIETA. Poniżej umieszczona została ankieta dotyczącą Twojego zdrowia oraz samooceny. Ankieta składa się z czterech krótkich części.
ANKIETA Poniżej umieszczona została ankieta dotyczącą Twojego zdrowia oraz samooceny. Ankieta składa się z czterech krótkich części. Bardzo proszę, abyś czytał/a uważne i udzielił/a odpowiedzi na wszystkie
Zadowolenie z życia KOMUNIKAT Z BADAŃ. ISSN Nr 6/2019. Styczeń 2019
KOMUNIKAT Z BADAŃ ISSN 2353-5822 Nr 6/19 Zadowolenie z życia Styczeń 19 Przedruk i rozpowszechnianie tej publikacji w całości dozwolone wyłącznie za zgodą CBOS. Wykorzystanie fragmentów oraz danych empirycznych
, , ROCZNICE I ŚWIĘTA WAŻNE DLA POLAKÓW WARSZAWA, KWIECIEŃ 96
CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT ZESPÓŁ REALIZACJI BADAŃ 629-35 - 69, 628-37 - 04 621-07 - 57, 628-90 - 17 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET:
PROGRAM PROFILAKTYCZNY GIMNAZJUM IM. STEFANA ŻECHOWSKIEGO W KSIĄŻU WIELKIM W LATACH 2014/ /19
PROGRAM PROFILAKTYCZNY GIMNAZJUM IM. STEFANA ŻECHOWSKIEGO W KSIĄŻU WIELKIM W LATACH 2014/15 2018/19 1 Proponowany Program Profilaktyczny wynika z Programu Wychowawczego szkoły, którego głównym celem jest
Psychologia starzenia się - opis przedmiotu
Psychologia starzenia się - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Psychologia starzenia się Kod przedmiotu 14.4-WL-WF-PSS Wydział Wydział Lekarski i Nauk o Zdrowiu Kierunek Wychowanie fizyczne
JAKOŚĆ ŻYCIA DZIECI Z ADHD W ŚWIETLE BADAŃ. mgr Katarzyna Naszydłowska-Sęk
JAKOŚĆ ŻYCIA DZIECI Z ADHD W ŚWIETLE BADAŃ mgr Katarzyna Naszydłowska-Sęk Wstęp Problematyka jakości życia dzieci i młodzieży, mimo iż niezwykle istotna z perspektywy zarówno teoretycznej jak i aplikacyjnej,
STRESZCZENIE W JĘZYKU POLSKIM
STRESZCZENIE W JĘZYKU POLSKIM Środowisko zawodowe, w jakim przebywa pracownik, jest bardzo ważnym elementem, który może wpływać na zdrowie fizyczne i psychiczne oraz funkcjonowanie społeczne. Pielęgniarki
Dr A. Wołpiuk- Ochocińska. Dr A. Wołpiuk- Ochocińska
(1) Nazwa przedmiotu Psychologia stosowana (2) Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Medyczny Instytut Położnictwa i Ratownictwa Medycznego Katedra: Położnictwa (3) Kod przedmiotu - () Studia Kierunek
PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 4 W RAWICZU
PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 4 W RAWICZU PROGRAM PROFILAKTYKI CELE GŁÓWNE - kształtowanie postaw promujących zdrowy tryb życia - wdrażanie do dbałości o własne prawa i do poszanowania praw
Wyzwania pielęgniarstwa
Wyzwania pielęgniarstwa dr n. med. Grażyna Rogala-Pawelczyk Naczelna Rada Pielęgniarek i Położnych Uniwersytet Medyczny w Lublinie Medyczny Uprawniający do udzielania świadczeń zdrowotnych Samodzielny
Prof. dr hab. Michał Bronikowski Zakład Dydaktyki Aktywności Fizycznej AWF Poznań
Konferencja ZdrowyUczen.org Nowoczesne formy ruchu pytanie o przyszłość i nowe trendy w wychowaniu fizycznym Prof. dr hab. Michał Bronikowski Zakład Dydaktyki Aktywności Fizycznej AWF Poznań Ścieżka wychowania
Turystyka i Rekreacja, II stopień KARTA KURSU
Turystyka i Rekreacja, II stopień studia stacjonarne, I semestr 2017/2018 KARTA KURSU Nazwa Nazwa w j. ang. Teoria rekreacji Theory of Recreation Koordynator dr Matylda Siwek Zespół dydaktyczny dr Matylda
Warszawa, grudzień 2012 BS/173/2012 WIZERUNEK NAUCZYCIELI
Warszawa, grudzień 20 BS/17/20 WIZERUNEK NAUCZYCIELI Znak jakości przyznany przez Organizację Firm Badania Opinii i Rynku 11 stycznia 20 roku Fundacja Centrum Badania Opinii Społecznej ul. Żurawia 4a,
Warunki pracy lekarzy. 85% lekarzy dentystów
Warunki pracy lekarzy i lekarzy dentystów Badanie opinii środowiska Romuald Krajewski Teresa Perendyk Kinga Wojtaszczyk W numerze 9/2013 GL przedstawiliśmy opinie naszego środowiska o konflikcie interesów
KIERUNKOWEEFEKTY KSZTAŁCENIA. Po ukończeniu studiów absolwent:
TABELA ODNIESIEŃ EFEKTÓW KIERUNKOWYCH DO EFEKTÓW OBSZAROWYCH KIERUNEK STUDIÓW: fizjoterapia POZIOM KSZTAŁCENIA: studia II stopnia PROFIL KSZTAŁCENIA: praktyczny OBSZAR KSZTAŁCENIA: obszar nauk medycznych,
GSMONLINE.PL. UKE: Polacy o rynku telekomunikacyjnym w roku
GSMONLINE.PL UKE: Polacy o rynku telekomunikacyjnym w roku 2013 2013-12-13 UKE opublikowało raporty z badań w zakresie korzystania z usług telekomunikacyjnych. Uzyskane rezultaty zawierają opinie konsumentów
ŁÓDŹ, 27 CZERWCA 2019 R.
ŁÓDŹ, 27 CZERWCA 2019 R. KONFERENCJA JAK ZARZĄDZAĆ AKTYWNOŚCIĄ FIZYCZNĄ I ZDROWYM ODŻYWIANIEM W FIRMACH? WNIOSKI PRAKTYCZNE Z OGÓLNOPOLSKIEGO BADANIA PRACOWNIKÓW. Dr n. hum. Elżbieta Korzeniowska Krajowe
Test inteligencji emocjonalnej. Katarzyna Thomas
Test inteligencji emocjonalnej Wykresy i liczby 2013-08-01 Poufne Normy: Poland 2010 Niniejszy raport zawiera informacje i wskazówki pomocne przy rozwijaniu wiedzy i świadomości dotyczącej inteligencji
Biuro ds. Jakości Kształcenia OCENA PRACOWNIKÓW ADMINISTRACYJNYCH DOKONYWANA PRZEZ STUDENTÓW SZKOŁY WYŻSZEJ IM. PAWŁA WŁODKOWICA W PŁOCKU RAPORT
Biuro ds. Jakości Kształcenia OCENA PRACOWNIKÓW ADMINISTRACYJNYCH DOKONYWANA PRZEZ STUDENTÓW SZKOŁY WYŻSZEJ IM. PAWŁA WŁODKOWICA W PŁOCKU RAPORT Płock, kwiecień 2016 Spis treści Termin badania 3 Cel badania
S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne
Załącznik Nr 3 do Uchwały Nr 14/2012 S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Kod modułu S-PRP Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok studiów
KOMUNIKATzBADAŃ. Styl jazdy polskich kierowców NR 86/2017 ISSN
KOMUNIKATzBADAŃ NR 86/2017 ISSN 2353-5822 Styl jazdy polskich kierowców Przedruk i rozpowszechnianie tej publikacji w całości dozwolone wyłącznie za zgodą CBOS. Wykorzystanie fragmentów oraz danych empirycznych
Budujmy społeczeństwo dla wszystkich Wystąpienie Rzecznika Praw Dziecka Marka Michalaka, Warszawa, 26 lutego 2010 roku
Budujmy społeczeństwo dla wszystkich Wystąpienie Rzecznika Praw Dziecka Marka Michalaka, Warszawa, 26 lutego 2010 roku Badania problemu biedy prowadzone są wyłącznie z perspektywy osób dorosłych. Dzieci
Wpływ wieku studentów kierunku pielęgniarstwo na nawyki psychiczne i nawyki prozdrowotne
Wpływ wieku studentów kierunku pielęgniarstwo na nawyki psychiczne i nawyki prozdrowotne The nursing students age impact on health-improving habits and mental attitude NATALIA PAWLAK 1, IDA SZLACHCIAK
[32B] Promocja Zdrowia
1. Ogólne informacje o module Sylabus z modułu [32B] Promocja Zdrowia Nazwa modułu PROMOCJA ZDROWIA Kod modułu Nazwa jednostki prowadzącej moduł Nazwa kierunku studiów Forma studiów Profil kształcenia
Warszawa, lipiec 2012 BS/94/2012 POLACY WOBEC WŁASNEJ STAROŚCI
Warszawa, lipiec 2012 BS/94/2012 POLACY WOBEC WŁASNEJ STAROŚCI Znak jakości przyznany CBOS przez Organizację Firm Badania Opinii i Rynku 11 stycznia 2012 roku Fundacja Centrum Badania Opinii Społecznej
PSYCHOLOGIA KARTA PRZEDMIOTU. CPS01c. polski. obowiązkowy. nauki podstawowe. studia magisterskie. II rok/semestr 4.
Projekt OPERACJA SUKCES unikatowy model kształcenia na Wydziale Lekarskim Uniwersytetu Medycznego w Łodzi odpowiedzią na potrzeby gospodarki opartej na wiedzy współfinansowany ze środków Europejskiego