Kompleksowy system doskonalenia nauczycieli w powiecie kraśnickim

Transkrypt

1 Kompleksowy system doskonalenia nauczycieli w powiecie kraśnickim projekt współfinansowany przez Unię Europejską z Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet III. Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5. Kompleksowe Wspomaganie Rozwoju Szkół

2 Cechy nowego systemu wspomagania: * Odpowiedzialność szkoły/przedszkola za własny rozwój: - odpowiedzialność za wysoką jakość kształcenia; - dobrowolność korzystania ze wspomagania; - obszar wsparcia oraz sposób jego realizacji ustalone przez dyrektora szkoły/przedszkola wspólnie z radą pedagogiczną.

3 * Diagnoza potrzeb rozwojowych jako podstawa działań: - wspomaganie skoncentrowane na zdefiniowanych przez szkołę/przedszkole potrzebach rozwojowych; - wnioski z nadzoru pedagogicznego i wyniki egzaminów zewnętrznych jako punkt wyjścia w procesie diagnozowania potrzeb szkoły/przedszkola;

4 Główne cele realizacji projektów powiatowych: * Wspomaganie blisko szkoły/przedszkola: - towarzyszenie szkole/przedszkolu w całym procesie - pilotaż nowego modelu systemu doskonalenia nauczycieli rozwoju; i zewnętrznego wspomagania szkoły, którego założenia merytoryczne zostały opracowane w ramach projektu ORE System - bezpośredni doskonalenia kontakt nauczycieli pracowników oparty na wspomagania ogólnodostępnym ze kompleksowym szkołą/przedszkolem, wspomaganiu mobilność szkół pracowników i praca na terenie szkoły/przedszkola; - pomoc dyrektorom szkół i przedszkoli w jak najlepszym przygotowaniu - formy doskonalenia się realizacji realizowane polityki w edukacyjnej szkole. państwa

5 * Współpraca i samokształcenie: - formy doskonalenia wykorzystujące wiedzę i doświadczenie nauczycieli; Beneficjentem projektu jest powiat, w tym miasto na prawach powiatu - wymiana doświadczeń z nauczycielami i dyrektorami z innych szkół; - wspólne wypracowywanie rozwiązań i wdrożenie ich do praktyki szkolnej.

6 Założenia naszego projektu: Głównym celem Projektu jest poprawa funkcjonowania systemu doskonalenia nauczycieli w Powiecie Kraśnickim poprzez kompleksowe wsparcie szkół, przedszkoli oraz nauczycieli/nauczycielek zakwalifikowanych do projektu, zgodnie z ich potrzebami. Okres realizacji projektu: r r.

7 * Zasady rekrutacji - wsparciem w ramach Projektu zostaną objęte tylko szkoły dla dzieci i młodzieży(tj. szkoły podstawowe, gimnazja, zasadnicze szkoły zawodowe, technika, licea ogólnokształcące); - do projektu zostało zakwalifikowanych 6 przedszkoli i 40 szkół w tym: 20 szkół podstawowych, 12 gimnazjów, 8 szkół ponadgimnazjalnych (3 licea ogólnokształcące, 3 technika, 2 zasadnicze szkoły zawodowe). - udział w projekcie weźmie co najmniej 10% szkół (podstawowych i gimnazjów) znajdujących się poniżej średniej powiatowej uzyskanej ze sprawdzianu lub egzaminu kończącego dany etap edukacyjny w roku 2013 i co najmniej 10% szkół znajdujących się powyżej średniej powiatu w roku 2013r.;

8 - udział w projekcie weźmie 6 przedszkoli, zatrudniających co najmniej 5 nauczycieli. - Kryteria wyboru: > wyniki sprawdzianów, egzaminów/matur w stosunku do średniej powiatu za 2013 r.; > wdrażanie przez szkoły reformy programowej; > lokalizacja szkół na terenach wiejskich; > kolejność zgłoszeń.

9 Przeprowadzenie doskonalenia w szkołach/przedszkolach : - każda szkoła/przedszkole wybiera maksymalnie jedną ofertę doskonalenia z katalogu 24 ofert wypracowanych w ramach projektu systemowego ORE; - wybór oferty doskonalenia następuje po diagnozie potrzeb przeprowadzonej przy wsparciu szkolnego organizatora rozwoju edukacji (SORE); - na podstawie oferty doskonalenia w szkole/przedszkolu budowany jest roczny plan wspomagania (RPW); - pełny cykl doskonalenia (od diagnozy potrzeb do przedstawienia sprawozdania z przeprowadzonego wspomagania) będzie zawierał się w roku szkolnym i trwał 10 miesięcy

10 - dla każdej szkoły/przedszkola w ramach RPW zaplanowano warsztaty rad pedagogicznych, szkolenia prowadzone przez ekspertów zewnętrznych, konsultacje indywidualne i grupowe prowadzone przez SORE; - nauczycielom zostaną zapewnione materiały do szkoleń oraz usługa cateringowa. W ramach projektu zostanie również wypracowany Powiatowy Program Wspomagania dokument zawierający informacje o realizacji wspomagania szkół i przedszkoli na terenie Powiatu.

11 Katalog ofert wypracowanych w ramach projektu systemowego ORE: 1 Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny? 2. Ocenianie kształtujące. 3. Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki. 4. Uczeń aktywny uczestnik procesu uczenia się. 5. Wykorzystanie EWD w ewaluacji wewnętrznej szkoły. 6. Oferta edukacyjna drogą do właściwej realizacji podstawy programowej. 7. Wspieranie pracy wychowawców klas bezpieczna szkoła. 8. Postawy uczniowskie. Jak je kształtować? 9. Budowa koncepcji pracy szkoły. 10. Praca z uczniem młodszym.

12 11. Praca z uczniem zdolnym. 12. Praca z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. 13. Wykorzystanie TIK na zajęciach edukacyjnych bezpieczny Internet. 14. Projekt edukacyjny w szkole. 15. Współpraca szkoły ze środowiskiem lokalnym. 16. Rodzice są partnerami szkoły. 17. Nauczyciel Szkoła promuje wartość edukacji. 19. Doradztwo edukacyjno-zawodowe w szkole. 20. Efektywna organizacja pracy zespołów nauczycielskich. 21. Współpraca nauczycieli w prowadzeniu procesów edukacyjnych. 22. Jak efektywnie wykorzystać wyposażenie i warunki lokalowe szkoły? 23. Jak i po co prowadzić ewaluacje wewnętrzną? 24. Pierwszy/drugi rok pracy dyrektora szkoły.

13 Szkoły i przedszkola zakwalifikowane do projektu i objęte wsparciem SORE SORE I: Publiczne Gimnazjum w Sulowie Publiczna Szkoła Podstawowa w Studziankach, Liceum Ogólnokształcące w Zakrzówku, Publiczna Szkoła Podstawowa w Majdanie Grabinie, Publiczna Szkoła Podstawowa w Blinowie.

14 SORE II: Publiczna Szkoła Podstawowa w Polichnie, Publiczne Gimnazjum Nr 1 w Polichnie, Publiczna Szkoła Podstawowa w Szastarce, Publiczne Gimnazjum w Szastarce, Niepubliczne Przedszkole "Gwiazdeczka U. Smołecka, w Kraśniku.

15 SORE III:. Publiczne Gimnazjum w Zakrzówku, Publiczna Szkoła Podstawowa w Zakrzówku, Publiczne Gimnazjum w Wilkołazie, Szkoła Podstawowa w Rudniku Szlacheckim, Przedszkole Gminne w Wilkołazie.

16 SORE IV: Publiczna Szkoła Podstawowa w Rzeczycy Ziemiańskiej, Publiczna Szkoła Podstawowa w Rzeczycy Księżej, Publiczna Szkoła Podstawowa w Słodkowie Trzecim, Publiczne Gimnazjum w Trzydniku Dużym..

17 SORE V: Publiczna Szkoła Podstawowa w Annopolu, Publiczne Gimnazjum w Annopolu, Publiczna Szkoła Podstawowa w Dąbrowie, Zasadnicza Szkoła Zawodowa w Annopolu, Niepubliczne Przedszkole "Gwiazdeczka 3" U. Smołecka w Kraśniku.

18 SORE VI: I Liceum Ogólnokształcące w Kraśniku, Szkoła Podstawowa w Skorczycach, Gimnazjum w Skorczycach, Technikum w Urzędowie, Niepubliczne Przedszkole "Gwiazdeczka 2" U.Smołecka, Wierzbica Kolonia.

19 SORE VII: Przedszkole w Stróży, Szkoła Podstawowa w Stróży, Publiczne Gimnazjum w Stróży, Szkoła Podstawowa w Kowalinie.

20 SORE VIII: Gimnazjum Sportowe w Kraśniku, Technikum Nr 3 w Kraśniku, Zasadnicza Szkoła Zawodowa Nr 2 w Kraśniku, Szkoła Podstawowa w Księżomierzu, Gimnazjum w Księżomierzu.

21 SORE IX: Publiczna Szkoła Podstawowa w Liśniku Dużym, Publiczne Gimnazjum w Liśniku Dużym, Publiczna Szkoła Podstawowa w Łychowie Gościeradowskim, Technikum w Wólce Gościeradowskiej.

22 SORE X: Publiczna Szkoła Podstawowa w Janiszowie, Przedszkole w Annopolu, Publiczna Szkoła Podstawowa w Grabówce, II Liceum Ogólnokształcące w Kraśniku.