Sprawozdanie. z realizacji Powiatowego Programu Wspomagania w ramach projektu pn. Nowy system doskonalenia nauczycieli w powiecie sejneńskim

Transkrypt

1 Sprawozdanie z realizacji Powiatowego Programu Wspomagania w ramach projektu pn. Nowy system doskonalenia nauczycieli w powiecie sejneńskim w okresie od r. do r. Sejny, Lipiec 2015 r.

2 S t r o n a 2 Spis treści 1. Wstęp Cel projektu Grupy docelowe Rola Szkolnych organizatorów rozwoju edukacji Sprawozdanie z realizacji Rocznych Planów Wspomagania Wnioski z ewaluacji przeprowadzonej przez Szkolnych organizatorów rozwoju edukacji Wnioski i rekomendacje ze sprawozdań przedstawionych radom pedagogicznym szkół i przedszkoli Organizacja pracy sieci współpracy i samokształcenia Sprawozdanie z realizacji zadań w ramach sieci współpracy i samokształcenia Analiza realizacji osiągniętych wskaźników i produktów po pierwszym roku realizacji projektu Wnioski i rekomendacje po pierwszym roku realizacji projektu Realizacja ofert doskonalenia Źródła informacji 110

3 S t r o n a 3 Wstęp Projekt Nowy system doskonalenia nauczycieli w powiecie sejneńskim został przyjęty do finansowania przez Ośrodek Rozwoju Edukacji w Warszawie na podstawie wyników konkursu nr 1/POKL/3.5/2012 Programy kompleksowego wspomagania szkół oraz przedszkoli podporządkowane potrzebom w/w podmiotów w obszarach wymagających szczególnego wsparcia. Projekt finansowany jest z krajowych i wspólnotowych środków publicznych, wartość projektu wynosi , 60 zł. Dotacja celowa z budżetu krajowego jest to kwota , 64 zł. Środki europejskie w wysokości , 96 zł pochodzą z Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki : Priorytet III Wysoka jakość systemu oświaty. Działanie 3.5. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół. Okres realizacji projektu: od r. do r. Obszar realizacji projektu: powiat sejneński, województwo podlaskie. Projekt Nowy system doskonalenia nauczycieli w powiecie sejneńskim jest realizowany przez Powiat Sejneński. Sprawozdanie z realizacji Powiatowego Programu Wspomagania obejmuje okres dwóch lat szkolnych: rok szkolny 2013/2014 (od do ) oraz rok szkolny 2014/2015 (od r. do r.). W tym okresie: 1. Przeprowadzono diagnozę w 15 szkołach oraz 2 przedszkolach: - Przedszkole Miejskie nr 1 w Sejnach/ Przedszkole Miejskie im Marszałka Józefa Piłsudskiego w Sejnach, - Przedszkole Samorządowe z Polskim i Litewskim Językiem Nauczania w Puńsku - Szkoła Podstawowa w Poćkunach - Szkoła Podstawowa w Gibach - Szkoła Podstawowa w Karolinie - Szkoła Podstawowa im. mjr Henryka Dobrzańskiego Hubala w Sejnach - Zespół Szkół w Krasnopolu Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Krasnopolu - Szkoła Podstawowa im. Adama Mickiewicza w Krasnowie - Szkoła Podstawowa z Polskim i Litewskim Językiem Nauczania im. Dariusa i Girenasa w Puńsku - Gimnazjum nr 2 w Sejnach - Gimnazjum w Gibach - Gimnazjum z Polskim i Litewskim Językiem Nauczania im. Dariusa i Girenasa w Puńsku - Gimnazjum w Krasnopolu - Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Sejnach - Zespół Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego im. Stanisława Staszica w Sejnach - Liceum Ogólnokształcące z Litewskim Językiem Nauczania im. 11 Marca w Puńsku - Liceum Ogólnokształcące im. Szymona Konarskiego w Sejnach 2. Na podstawie przeprowadzonej diagnozy w styczniu 2014 r. (rok szkolny 2013/2014) oraz aktualizacji jej we wrześniu 2014 r. (rok szkolny 2014/2015) dobrano właściwe oferty doskonalenia w każdej placówce oświatowej biorącej udział w projekcie. Każda ze szkół/przedszkoli zrealizowała po 2 oferty doskonalenia, jedną w roku szkolnym.

4 S t r o n a 4 3. Wprowadzono doskonalenie do szkół i przedszkoli, czyniąc tym samym adresatem szkolenia zespół, czyli potrzeby szkoły (przedszkola), a nie pojedynczego nauczyciela; 4. Uczyniono doskonalenie w ramach realizacji Rocznego Planu Wspomagania procesem rozpoczynającym się diagnozą i kończącym się wdrażaniem zdobytych umiejętności; 5. W miesiącach grudzień 2013-styczeń 2014 Funkcjonowały 4 sieci współpracy i samokształcenia, jako forum wymiany doświadczeń nauczycieli powiatu sejneńskiego; 6. Zrealizowano Powiatowy Program Wspomagania na rok szkolny 2013/2014 oraz 2014/2015.

5 S t r o n a 5 Cele projektu 1) Cel główny projektu: Cel główny projektu Wskaźnik pomiaru celu Wartość docelowa wskaźnika Wartość osiągnięta wskaźnika w roku szkolnym 2013/2014 Wartość osiągnięta wskaźnika w roku szkolnym 2014/2015 K M O K M O K M O Źródło weryfikacji/pozyskania danych do pomiaru wskaźnika oraz częstotliwość pomiaru Poprawa jakości funkcjonowania systemu doskonalenia nauczycieli w Powiecie Sejneńskim poprzez wdrożenie kompleksowych planów wspomagania 15 szkół i 2 przedszkoli w okresie od XI.2013-VII Liczba szkół objętych pilotażem w zakresie zmodernizowanego systemu doskonalenia nauczycieli, jako elementu wsparcia. Liczba przedszkoli objętych pilotażem w zakresie zmodernizowanego systemu doskonalenia nauczycieli jako elementu wsparcia Liczba Dyrektorów i nauczycieli, którzy stwierdzą poprawę jakości funkcjonowania systemu dzięki wdrożeniu kompleksowych planów wspomagania Deklaracja Dyrektora przystąpienia szkoły do projektu XI.2013, sprawozdanie SORE z realizacji RPW-VI.2014; VI Deklaracja Dyrektora przystąpienia przedszkola do projektu XI.2013, sprawozdanie SORE z realizacji RPW VI.2014; VI Ankiety z Dyrektorami i nauczycielami, wywiady SORE z Dyrektorami VI.2014, VI Wskaźniki realizacji celu głównego projektu zaplanowane na rok szkolny 2013/2014 zostały osiągnięte: w projekcie uczestniczyło 17 jednostek oświatowych, w tym 15 szkół oraz 2 przedszkola, osób (Dyrektorów i nauczycieli) stwierdzili poprawę jakości funkcjonowania systemu dzięki wdrożeniu kompleksowych planów wspomagania. Wskaźniki realizacji celu głównego projektu zaplanowane na rok szkolny 2014/2015 zostały osiągnięte: w projekcie uczestniczyło 17 jednostek oświatowych, w tym 15 szkół oraz 2 przedszkola, osób (Dyrektorów i nauczycieli) stwierdzili poprawę jakości funkcjonowania systemu dzięki wdrożeniu kompleksowych planów wspomagania.

6 S t r o n a 6 2) Cele szczegółowe projektu: Cele szczegółowe projektu Poprawa spójności programów doskonalenia nauczycieli z potrzebami szkół/przedszkoli przez wdrożenie Rocznych Planów Wspomagania szkoły/przedszkol a w 15 szkołach oraz 2 przedszkolach w okresie od XI.2013-VIII.2015 Wzrost kompetencji 17 dyrektorów/wice dyrektorów szkół/przedszkoli w zakresie przeprowadzenia diagnozy potrzeb placówki w obszarze doskonalenia nauczycieli w okresie XI.2013 VII.2015 Poprawa współpracy Dyrektorów/Wice dyrektorów oraz nauczycieli szkół i przedszkoli poprzez organizację sieci współpracy i samokształcenia w okresie XI.2013 VIII.2015 Wskaźnik pomiaru celu Liczba nauczycieli, którzy stwierdzą poprawę spójności programów doskonalenia nauczycieli z potrzebami szkół/przedszkoli Liczba RPW szkoły/przedszkol a Liczba nauczycieli uczestniczących w doskonaleniu w ramach RPW Liczba dyrektorów/wiced yrektorów, którzy wezmą udział w pełnym cyklu doskonalenia nauczycieli Liczba dyrektorów/wiced yrektorów, którzy stwierdzą wzrost kompetencji w zakresie diagnozy potrzeb placówki Liczba dyrektorów/wiced yrektorów oraz nauczycieli szkół i przedszkoli którzy wezmą udział w sieciach współpracy i samokształcenia Liczba sieci współpracy i samokształcenia utworzonych na terenie powiatu Wartość docelowa wskaźnika Wartość osiągnięta wskaźnika w roku szkolnym 2013/2014 Wartość osiągnięta wskaźnika w roku szkolnym 2014/2015 K M O K M O K M O Źródła weryfikacji/pozyskan ia danych do pomiaru wskaźnika oraz częstotliwość pomiaru Ankiety, wywiady SORE z nauczycielami VI.2014, VI.2015, deklaracje uczestników XI.2013; sprawozdania SORE z realizacji RPW VI.2014; VI.2015 Protokoły odbioru dokumentu XII.2013, X Deklaracja Dyrektora/uczestnika przystąpienia do projektu XI.2013, sprawozdania SORE z realizacji RPW VI.2014; VI.2015 Deklaracja dyrektora/wicedyrekt ora przystąpienia do projektu XI.2013, sprawozdania SORE z realizacji RPW VI.2014, VI.2015 Ankiety monitorujące XI XII.2013, VI.2014, VI.2015 Deklaracje przystąpienia do sieci XI.2013, roczne sprawozdania koordynatora sieci VI.2014, VI.2015 Roczne sprawozdania koordynatora sieci VI.2014, VI.2015, harmonogram pracy sieci XII.2013, IX.2014

7 S t r o n a 7 Liczba dyrektorów i nauczycieli uczestniczących w pracach sieci, którzy stwierdzą podniesienie jakości współpracy w powiecie dzięki organizacji sieci Ankiety monitorujące XI XII.2013, VI.2014, VI.2015; sprawozdania koordynatora sieci VI.2014, VI.2015 Wskaźniki ujęte w celach szczegółowych projektu zaplanowane na rok szkolny 2013/2014 zostały osiągnięte: nauczycieli stwierdziło poprawę spójności programów doskonalenia nauczycieli z potrzebami szkół/przedszkoli, - powstało 17 RPW Szkoły/Przedszkola, nauczycieli uczestniczyło w doskonaleniu w ramach RPW - 17 dyrektorów/wicedyrektorów wzięło udział w pełnym cyklu doskonalenia nauczycieli, - 17 dyrektorów/wicedyrektorów stwierdziło wzrost kompetencji w zakresie diagnozy potrzeb placówki, dyrektorów/wicedyrektorów oraz nauczycieli szkół i przedszkoli wzięło udział w sieciach współpracy i samokształcenia, - powstały 4 sieci współpracy i samokształcenia, dyrektorów i nauczycieli uczestniczących w pracach sieci stwierdziło podniesienie jakości współpracy w powiecie dzięki organizacji sieci Wskaźniki ujęte w celach szczegółowych projektu zaplanowane na rok szkolny 2014/2015 zostały osiągnięte: nauczycieli stwierdziło poprawę spójności programów doskonalenia nauczycieli z potrzebami szkół/przedszkoli, z czego 131 oceniło na 5 (w skali do od 1 do 5), 88 oceniło na 4, 15 oceniło na 3 oraz 1 ocenił na 2, - powstało 17 RPW Szkoły/Przedszkola, nauczycieli uczestniczyło w doskonaleniu w ramach RPW - 17 dyrektorów/wicedyrektorów wzięło udział w pełnym cyklu doskonalenia nauczycieli, - 16 dyrektorów/wicedyrektorów stwierdziło wzrost kompetencji w zakresie diagnozy potrzeb placówki, dyrektorów/wicedyrektorów oraz nauczycieli szkół i przedszkoli wzięło udział w sieciach współpracy i samokształcenia, - kontynuowano spotkania w 4 sieciach współpracy i samokształcenia, utworzonych w roku szkolnym 2013/014, - 90 dyrektorów i nauczycieli (80K i 10M) uczestniczących w pracach sieci stwierdziło podniesienie jakości współpracy w powiecie dzięki organizacji sieci

8 Liczba zgłoszonych nauczycieli do projektu w roku szkolnym 2014/2015 w radzie pedagogicznej (stan na r.) Liczba zgłoszonych nauczycieli do projektu w roku szkolnym 2013/2014 w radzie pedagogicznej (stan na r.) Liczba zgłoszonych nauczycieli do projektu w roku szkolnym 2014/2015 w radzie pedagogicznej (stan na r.) Liczba zgłoszonych nauczycieli do projektu w roku szkolnym 2013/2014 w radzie pedagogicznej (stan na r.) S t r o n a 8 Grupy docelowe W roku szkolnym 2013/2014 oraz 2014/2015 w projekcie uczestniczyło 17 szkół, w tym: 15 szkół różnych typów i rodzajów i 2 przedszkola, mające siedzibę na terenie gmin powiatu sejneńskiego, tj. miasta Sejny, gminy Sejny, gminy Krasnopol, gminy Puńsk, gminy Giby. Przedszkola: Liczba nauczycieli Liczba nauczycieli Lp. Nazwa Siedziba Dyrektor którzy ukończyli cykl doskonalenia w roku szk. 2013/2014 którzy ukończyli cykl doskonalenia w roku szk. 2014/2015 K M Razem K M Razem Przedszkole Samorządowe z Polskim i Litewskim Językiem Nauczania w Puńsku Przedszkole im Marszałka Józefa Piłsudskiego w Sejnach Puńsk Sejny Alicja Wołyniec Beata Dźwilewska Ogółem Szkoły podstawowe: Liczba nauczycieli Liczba nauczycieli Lp. Nazwa Siedziba Dyrektor którzy ukończyli cykl doskonalenia w roku szkolnym 2013/2014 którzy ukończyli cykl doskonalenia w roku szkolnym 2014/2015 K M Razem K M Razem Szkoła Podstawowa im. Adama Mickiewicza w Krasnowie Zespół Szkół w Krasnopolu Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Krasnopolu Szkoła Podstawowa im. mjr Henryka Dobrzańskiego Hubala w Sejnach Krasnowo Krasnopol Sejny Barbara Nowikowska Grażyna Ogórkis Bożena Twardowska

9 Liczba zgłoszonych nauczycieli do projektu w roku szkolnym 2014/2015 w radzie pedagogicznej (stan na r.) Liczba zgłoszonych nauczycieli do projektu w roku szkolnym 2013/2014 w radzie pedagogicznej (stan na r.) S t r o n a Zespół Szkół z Polskim i Litewskim Językiem Nauczania w Puńsku - Szkoła Podstawowa z Polskim i Litewskim Językiem Nauczania im. Dariusa i Girenasa w Puńsku Puńsk Jan Wydra Szkoła Podstawowa w Alicja Giby Gibach Janczewska Szkoła Podstawowa w Lucyna Karolin Karolinie Fidrych Szkoła Podstawowa w Stanisława Poćkuny Poćkunach Gołąbek Ogółem `116 Gimnazja: Liczba nauczycieli Liczba nauczycieli Lp. Nazwa Siedziba Dyrektor którzy ukończyli cykl doskonalenia w roku szkolnym 2013/2014 którzy ukończyli cykl doskonalenia w roku szkolnym 2014/2015 K M Razem K M Razem 1. Zespół Szkół Ogólnokształcących w Sejnach - Gimnazjum nr 2 w Sejnach Sejny 2. Gimnazjum w Gibach Giby Zespół Szkół z Polskim i Litewskim Językiem Nauczania w Puńsku - Gimnazjum z Polskim i Litewskim Językiem Nauczania im. Dariusa i Girenasa w Puńsku Zespół Szkół w Krasnopolu - Gimnazjum w Krasnopolu Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Sejnach Andrzej Małkiński Katarzyna Milewska Puńsk Jan Wydra Krasnopol Sejny Grażyna Ogórkis Marian Cezary Teodorowski Ogółem

10 Liczba zgłoszonych nauczycieli do projektu w roku szkolnym 2014/2015 w radzie pedagogicznej (stan na r.) Liczba zgłoszonych nauczycieli do projektu w roku szkolnym 2013/2014 w radzie pedagogicznej (stan na r.) S t r o n a 10 Szkoły ponadgimnazjalne: Liczba nauczycieli Liczba nauczycieli Lp. Nazwa Siedziba Dyrektor którzy ukończyli cykl doskonalenia w roku szkolnym 2013/2014 którzy ukończyli cykl doskonalenia w roku szkolnym 2014/2015 K M Razem K M Razem Zespół Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego im. Stanisława Staszica w Sejnach - Technikum Liceum Ogólnokształcące z Litewskim Językiem Nauczania im. 11 Marca w Puńsku Zespół Szkół Ogólnokształcących w Sejnach - Liceum Ogólnokształcące im. Szymona Konarskiego w Sejnach Sejny Henryk Wydra Puńsk Sejny Irena Marcinkiewicz Andrzej Małkiński Ogółem Wsparcie objęło: 2 przedszkola, 7 szkół podstawowych, 5 gimnazjów, 3 szkoły ponadgimnazjalne. W grupie objętej wsparciem było 11 szkół wiejskich, co stanowi 64,71% ogółu placówek uczestniczących w projekcie. W wyżej wymienionych przedszkolach i szkołach w roku szkolnym: /2014 zatrudnionych było łącznie 311 nauczycieli. W projekcie Nowy system doskonalenia nauczycieli w powiecie sejneńskim cykl doskonalenia w roku szkolnym 2013/2014 ukończyło 258 nauczycieli, co stanowi 82,96% ogółu nauczycieli /2015 zatrudnionych było łącznie 322 nauczycieli. W projekcie Nowy system doskonalenia nauczycieli w powiecie sejneńskim cykl doskonalenia w roku szkolnym 2014/2015 ukończyło 254 nauczycieli, tj. 78,26% ogółu nauczycieli, z czego ukończyło 211 kobiet i 41 mężczyzn.

11 S t r o n a 11 Rola Szkolnych Organizatorów Rozwoju Edukacji W realizacji Rocznych Planów Wspomagania w latach szkolnych 2013/2014 oraz 2014/2015 współpracowali z placówką bezpośrednio Szkolni Organizatorzy Rozwoju Edukacji oraz zewnętrzni eksperci wyłonieni w ramach przetargu. Szkolni Organizatorzy Rozwoju Edukacji wykonali niżej wymienione zadania w okresie wdrażania całego projektu: a) zapoznali się ze specyfiką przedszkoli/szkół; b) przeprowadzili/zaktualizowali diagnozę potrzeb rozwojowych przedszkoli/szkół; c) ustalili formy wsparcia z uwzględnieniem specyfiki przedszkola/szkoły; d) opracowali oferty doskonalenia przedszkoli/szkół wspólnie z radami pedagogicznymi na dany rok szkolny 2013/2014 oraz 2014/2015; e) opracowali Roczne Plany Wspomagania (RPW) przedszkoli/szkół na dany rok szkolny 2013/2014 oraz 2014/2015;; f) prowadzili bieżącą ewaluację działań związanych z realizacją Rocznych Planów Wspomagania przedszkoli/szkół; g) sporządzili sprawozdania z realizacji działań Rocznych Planów Wspomagania przedszkoli/szkół i przedstawili je radom pedagogicznym za dany rok szkolny 2013/2014 oraz 2014/2015; h) wspólnie z nauczycielami przygotowali wnioski i rekomendacje do pracy w następnych latach szkolnych. Szkolni Organizatorzy Rozwoju Edukacji wspomagali niżej wymienione przedszkola i szkoły: Lp. Imię i nazwisko Przedszkole, szkoła 1. Ewelina Luto do r. Justyna Kulikowska od r. Zespół Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego im. Stanisława Staszica w Sejnach Technikum Gimnazjum z Polskim i Litewskim Językiem Nauczania im. Dariusa i Girenasa w Puńsku Gimnazjum w Krasnopolu Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Sejnach Szkoła Podstawowa im. Adama Mickiewicza w Krasnowie Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Krasnopolu Szkoła Podstawowa im. mjr Henryka Dobrzańskiego Hubala w Sejnach Szkoła Podstawowa z Polskim i Litewskim Językiem Nauczania im. Dariusa i Girenasa w Puńsku Przedszkole Miejskie im Józefa Piłsudskiego w Sejnach

12 S t r o n a Monika Łostowska Liceum Ogólnokształcące z Litewskim Językiem Nauczania im. 11 Marca w Puńsku Liceum Ogólnokształcące im. Szymona Konarskiego w Sejnach Gimnazjum nr 2 w Sejnach Gimnazjum w Gibach Szkoła Podstawowa w Poćkunach Szkoła Podstawowa w Gibach Szkoła Podstawowa w Karolinie Przedszkole Samorządowe z Polskim i Litewskim Językiem Nauczania w Puńsku W trakcie przeprowadzania/aktualizacji diagnozy Szkolni Organizatorzy Rozwoju Edukacji, we współpracy z dyrektorami i nauczycielami oraz z wykorzystaniem informacji zawartych w dokumentacji placówki, w szczególności wyników egzaminów zewnętrznych, wyników ewaluacji zewnętrznej i wyników ewaluacji wewnętrznej, szczegółowo przeanalizowali potrzeby danej szkoły lub przedszkola. Diagnozę w roku szkolnym 2013/2014 przeprowadzono w styczniu 2014r. (z powodu późnego zatrudnienia personelu projektu SORE). Natomiast aktualizację diagnozy w roku szkolnym 2014/2015 przeprowadzono zgodnie z harmonogramem realizacji projektu - we wrześniu 2014r. i jej rezultatem był wybór ofert doskonalenia. Następnie opracowano w całości Roczny Plan Wspomagania szkoły/przedszkola na rok szkolny 2013/2014 oraz 2014/2015.

13 S t r o n a 13 Sprawozdanie z realizacji Rocznych Planów Wspomagania Roczny Plan Wspomagania jest to plan opracowany na bazie oferty doskonalenia realizowany w konkretnym przedszkolu lub szkole w danym roku szkolnym. Obejmuje on cały proces: od diagnozy potrzeb, poprzez planowanie i realizację konkretnych działań, pomoc nauczycielom we wprowadzaniu zmiany, aż po ewaluację podjętych działań. W roku szkolnym 2013/ W styczniu 2014 r. we wszystkich szkołach i przedszkolach biorących udział w projekcie Szkolni Organizatorzy Rozwoju Edukacji przeprowadzili diagnozę potrzeb rozwojowych współpracując z dyrektorami, zespołami zadaniowymi ze szkół i przedszkoli oraz z radami pedagogicznymi. W efekcie tej pracy określono obszary doskonalenia, wybrano oferty szkoleniowe dostosowując je do indywidualnych potrzeb szkół i przedszkoli, przeprowadzono rekrutację nauczycieli do projektu. Do końca stycznia 2014 r. opracowano dla 17 szkół Roczne Plany Wspomagania. 2. Przed rozpoczęciem cyklu szkoleniowego nauczyciele wypełnili ankiety określające potrzeby rozwojowe w ramach wybranej oferty. 3. Na bazie ofert szkoleniowych w marcu 2014r. ogłoszono przetarg nieograniczony w wyniku, którego wyłoniono pięć firm szkoleniowych, tj.: - Centrum Edukacji EDUKAN Andrzej Kupidłowski, ul. Krucza 23 lok.38, Wasilków Oferta Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki w Szkole Podstawowej z polskim i Litewskim Językiem Nauczania im. Dariusa i Girenasa w Puńsku, Umowa nr OR z dnia r. Oferta Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki Gimnazjum z Polski i Litewskim Językiem Nauczania im. Dariusa i Girenasa w Puńsku, Umowa nr OR z dnia r. Oferta Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki w Liceum Ogólnokształcącym im. 11 Marca w Puńsku, Umowa nr OR z dnia r. - Konsorcjum KBMM Dorota Ksok Borowska Urszula Borowska Burnos, ul. Jaśminowa 60, Białystok Oferta Wspieranie pracy wychowawców klas bezpieczna szkoła w Gimnazjum nr 2 w Sejnach, Umowa nr OR z dnia r. - Studio Rozwojowe Olga Matecka, ul. Szpitalna 52, Chrzanów Oferta Ocenianie kształtujące w Szkole Podstawowej im. Adama Mickiewicza w Krasnowie, Umowa nr OR z dnia r. Oferta Ocenianie kształtujące w Szkole Podstawowej im. mjr Henryka Dobrzańskiego Hubala w Sejnach, Umowa nr OR z dnia r. Oferta Ocenianie kształtujące w Szkole Podstawowej w Gibach, Umowa nr OR z dnia r.

14 S t r o n a 14 Oferta Praca z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych w Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Sejnach, Umowa nr OR z dnia r. Oferta Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny w Gimnazjum w Gibach, Umowa nr OR z dnia r. - Iwona Wasilewska, ul. Wigierska 36, Suwałki Oferta Nauczyciel 45+ w Szkole Podstawowej im. Jasna Pawła II w Krasnopolu, Umowa nr OR z dnia r. - AKRA Anna Krawczuk, ul. Storczykowa 16m.23, Białystok Oferta Ocenianie kształtujące w Szkole Podstawowej w Karolinie, Umowa nr OR z dnia r. Na 9 zadań nie wybrano żadnej ofert, w związku z czym w kwietniu ogłoszono drugi przetarg, w wyniku którego wyłoniono dwie firmy szkoleniowe: - Podlaski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Mońkach, ul. Al. Niepodległości 16, Mońki Oferta Nauczyciel 45+ w Gimnazjum w Krasnopolu, Umowa nr OR z dnia r. - Architekci Sukcesu Agata Musiałkiewicz, ul. Dębowa 5, Straduny Oferta Ocenianie kształtujące w Szkole podstawowej w Poćkunach, Umowa nr OR z dnia r. Oferta Wykorzystanie TIK na zajęciach edukacyjnych bezpieczny internet w Zespole Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego im. Stanisława Staszica w Sejnach, Umowa nr OR z dnia r. Oferta Wspieranie pracy wychowawców klas bezpieczna szkoła w Liceum Ogólnokształcącym im. Szymona Konarskiego w Sejnach, Umowa nr OR z dnia r Oferta Wykorzystanie TIK na zajęciach edukacyjnych bezpieczny internet w Przedszkolu Samorządowym z Polskim i Litewskim Językiem Nauczania w Puńsku, Umowa nr OR z dnia r Oferta Praca z uczniem młodszym w Przedszkolu Miejskim nr 1 w Sejnach, Umowa nr OR z dnia r. 4. Dla każdej szkoły eksperci opracowali programy szkoleniowe, które odpowiadały ich indywidualnym potrzebom. W ramach oferty nauczyciele otrzymali wsparcie ekspertów zewnętrznych: - 15 godzin warsztatów; - 11 godzin konsultacji grupowych i 8 godzin konsultacji indywidualnych, na zadania z pierwszego przetargu godzin warsztatów; - 4 godziny konsultacji grupowych i 2 godziny konsultacji indywidualnych, na zadania z drugiego przetargu, (z uwagi na bardzo krótki okres do zakończenia roku szkolnego 1,5 miesiąca, istniało ryzyko nie wykonania zaplanowanych godzin spotkań).

15 S t r o n a W czerwcu 2014r. zostały sporządzone przez SORE sprawozdania z realizacji Rocznych Planów Wspomagania, oraz przedstawione radom pedagogicznym. Zawierają one informacje o realizacji, ewaluacji, trudnościach i rekomendacje na następny rok szkolny. w roku szkolnym 2014/ We wrześniu 2014r. we wszystkich szkołach i przedszkolach biorących udział w projekcie SORE przeprowadzili aktualizację diagnozy potrzeb rozwojowych współpracując z dyrektorami, zespołami zadaniowymi ze szkół i przedszkoli oraz z radami pedagogicznymi. W efekcie tej pracy określono obszary doskonalenia, wybrano oferty szkoleniowe dostosowując je do indywidualnych potrzeb szkół i przedszkoli. Dokonano aktualizacji listy nauczycieli biorących udział w projekcie z uwagi na przedstawiane przez nauczycieli na początku roku zwolnienia chorobowe dla podratowania zdrowia lub urlopy macierzyńskie. 2. SORE opracowali dla każdej szkoły i przedszkola Roczny Plan Wspomagania, zgodnie z którym realizowano wsparcia. Dla każdej szkoły eksperci opracowali programy szkoleniowe, które odpowiadały ich indywidualnym potrzebom. 3. Na bazie ofert szkoleniowych w październiku 2014r. ogłoszono przetarg nieograniczony, w wyniku, którego wyłoniono następujące firm szkoleniowe i ekspertów: - Centrum Edukacji EDUKAN Andrzej Kupidłowski, ul. Krucza 23 lok.38, Wasilków; a) oferta: Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki w Zespole Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego im. Stanisława Staszica w Sejnach, Umowa nr OR z dnia r. b) oferta: Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki w Szkole Podstawowej w Poćkunach, Umowa nr OR z dnia r. c) Oferta: Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny w Szkole Podstawowej w Gibach, Umowa nr OR z dnia r. - Iwona Wasilewska, ul. Wigierska 36, Suwałki; a) Oferta: Nauczyciel 45+ w Przedszkolu Miejskim im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Sejnach, Umowa nr OR z dnia r. b) Oferta: Nauczyciel 45+ w Szkole Podstawowej im. mjr Henryka Dobrzańskiego Hubala w Sejnach, Umowa nr OR z dnia r. - Podlaski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Mońkach, ul. Al. Niepodległości 16, Mońki; a) Oferta: Nauczyciel 45+ w Szkole Podstawowej im Adama Mickiewicza w Krasnowie, Umowa nr OR z dnia r. b) Oferta: Ocenianie kształtujące w Zespole Szkół w Puńsku (Szkoła Podstawowa z Polskim i Litewskim Językiem Nauczania im. Dariusa i Girenasa w Puńsku/ Gimnazjum z Polskim i Litewskim Językiem Nauczania w Puńsku), Umowa nr OR z dnia r. c) Oferta: Ocenianie kształtujące w Zespole Szkół w Krasnopolu (Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Krasnopolu / Gimnazjum w Krasnopolu), Umowa nr OR z dnia r. d) Oferta: Wspieranie pracy wychowawców klas bezpieczna szkoła w Gimnazjum nr 1 im Jana Pawła II w Sejnach, Umowa nr OR z dnia r.

16 S t r o n a 16 e) Oferta: Wspieranie pracy wychowawców klas bezpieczna szkoła w Gimnazjum w Gibach, Umowa nr OR z dnia r. f) Oferta: Praca z uczniem młodszym w Przedszkole Samorządowe z Polskim i Litewskim Językiem Nauczania w Puńsku, Umowa nr OR z dnia r. g) Oferta: Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny? w Liceum Ogólnokształcące z Litewskim Językiem Nauczania im. 11 Marca w Puńsku, Umowa nr OR z dnia r. h) Oferta: Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny? w Zespół Szkół Ogólnokształcących w Sejnach (Gimnazjum nr 2 w Sejnach / Liceum Ogólnokształcące im. Szymona Konarskiego w Sejnach), Umowa nr OR z dnia r. i) Oferta: Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny w Szkole Podstawowej w Karolinie, Umowa nr OR z dnia r. 4. W czerwcu 2015r. SORE sporządzili sprawozdania z realizacji Rocznych Planów Wspomagania i przedstawili te raporty radom pedagogicznym. Sprawozdania z realizacji Rocznych Planów Wspomagania, sporządzone przez SORE zawierają informacje o realizacji, ewaluacji, trudnościach i rekomendacje na następny rok szkolny. Na prośbę nauczycieli oraz ze względu na oszczędności przy planowaniu szkoleń połączone zostały szkoły tworzące zespoły szkół. Wybrali oni również te same oferty doskonalenia, tj.: - Zespół Szkół w Krasnopolu Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Krasnopolu i Gimnazjum w Krasnopolu oferta: Ocenianie kształtujące, - Zespół Szkół Ogólnokształcących w Sejnach Liceum Ogólnokształcące im Szymona Konarskiego w Sejnach i Gimnazjum nr 2 w Sejnach oferta: Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny, - Zespół Szkół z Polskim i Litewskim Językiem Nauczania w Puńsku Szkoła Podstawowa z Polskim i Litewskim Językiem Nauczania im Dariusa i Girenasa w Puńsku i Gimnazjum z Polskim i Litewskim Językiem Nauczania im Dariusa i Girenasa w Puńsku oferta: Ocenianie kształtujące. Zgodnie ze sporządzonymi sprawozdaniami przedszkola i szkoły otrzymały niżej wymienione wsparcie:

17 liczba korzystających liczba godzin data liczba korzystających liczba godzin data liczba korzystających liczba godzin data liczba korzystających liczba godzin data liczba korzystających liczba godzin data liczba korzystających liczba godzin data Przedszkola: Lp. Przedszkole Oferta doskonalenia/ rok szkolny 2013/2014 Formy wsparcia w roku szkolnym 2013/2014 Formy wsparcia w roku szkolnym 2014/2015 warsztaty dla nauczycieli konsultacje grupowe konsultacje indywidualne warsztaty dla nauczycieli konsultacje grupowe konsultacje indywidualne Przedszkole im Marszałka Józefa Piłsudskiego w Sejnach Przedszkole Samorządowe z Polskim i Litewskim Językiem Nauczania w Puńsku Oferta doskonalenia/ rok szkolny 2014/ Praca z uczniem młodszym Nauczyciel Wykorzystanie TIK na zajęciach edukacyjnychbezpieczny internet Praca z uczniem młodszym nr UDA-POKL /13-00, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu szkół, Program Operacyjny Kapitał Ludzki

18 Wnioski: W roku szkolnym 2013/2014 przeprowadzono w Przedszkolach: Przedszkolu Miejskim nr 1 w Sejnach: - 15 h warsztatów, - 4 h konsultacji grupowych, - 2h konsultacji indywidualnych - zrealizowano ofertę: Praca z uczniem młodszym. Przedszkolu Samorządowym z Polskim i Litewskim Językiem Nauczania w Puńsku: - 15 h warsztatów, - 4 h konsultacji grupowych, - 2 h konsultacji indywidualnych, - zrealizowano ofertę: Wykorzystanie TIK na zajęciach edukacyjnych- bezpieczny internet. W roku szkolnym 2014/2015 przeprowadzono w Przedszkolach: Przedszkolu im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Sejnach: - 14 h warsztatów, - 22 h konsultacji grupowych, - 18 h konsultacji indywidualnych, - zrealizowano ofertę: Nauczyciel 45+. Przedszkolu Samorządowym z Polskim i Litewskim Językiem Nauczania w Puńsku: - 13 h warsztatów, - 22 h konsultacji grupowych, - 18 h konsultacji indywidualnych, - zrealizowano ofertę: Praca z uczniem młodszym.

19 liczba korzystających liczba godzin data liczba korzystających liczba godzin data liczba korzystających liczba godzin data liczba korzystających liczba godzin data liczba korzystających liczba godzin data liczba korzystających liczba godzin data Szkoły podstawowe: Oferta doskonalenia/ rok szkolny 2013/2014 Formy wsparcia w roku szkolnym 2013/2014 Formy wsparcia w roku szkolnym 2014/2015 warsztaty dla nauczycieli konsultacje grupowe konsultacje indywidualne warsztaty dla nauczycieli konsultacje grupowe konsultacje indywidualne Lp. Szkoła Podstawowa Oferta doskonalenia/ rok szkolny 2014/ Szkoła Podstawowa w Gibach Ocenianie kształtujące Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny Szkoła Podstawowa w Karolinie Ocenianie kształtujące Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny Szkoła Podstawowa w Poćkunach Ocenianie kształtujące Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki nr UDA-POKL /13-00, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu szkół, Program Operacyjny Kapitał Ludzki

20 S t r o n a Szkoła Podstawowa im. Adama Mickiewicza w Krasnowie Zespół Szkół w Krasnopolu Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Krasnopolu Szkoła Podstawowa im. mjr Henryka Dobrzańskiego Hubala w Sejnach 7. Zespół Szkół z Polskim i Litewskim Językiem Nauczania w Puńsku - Szkoła Podstawowa z Polskim i Litewskim Językiem Nauczania im. Dariusa i Girenasa w Puńsku Ocenianie kształtujące Nauczyciel Nauczyciel Ocenianie kształtujące Ocenianie kształtujące Nauczyciel Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki Ocenianie kształtujące nr UDA-POKL /13-00, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu szkół, Program Operacyjny Kapitał Ludzki

21 Wnioski: W roku szkolnym 2013/2014 przeprowadzono w Szkołach Podstawowych: W Szkole Podstawowej w Gibach przeprowadzono: - 15 h warsztatów, - 11 h konsultacji grupowych, - 8 h konsultacji indywidualnych, - zrealizowano ofertę Ocenianie kształtujące W Szkole Podstawowej w Karolinie przeprowadzono: - 15 h warsztatów, - 11 h konsultacji grupowych, - 8 h konsultacji indywidualnych, - zrealizowano ofertę Ocenianie kształtujące W Szkole Podstawowej w Poćkunach przeprowadzono: - 15 h warsztatów, - 4 h konsultacji grupowych, - 2 h konsultacji indywidualnych, - zrealizowano ofertę Ocenianie kształtujące W Szkole Podstawowej im Adama Mickiewicza w Krasnowie przeprowadzono: - 15 h warsztatów, - 11 h konsultacji grupowych, - 8 h konsultacji indywidualnych, - zrealizowano ofertę Ocenianie kształtujące W Szkole Podstawowej im Jana Pawła II w Krasnopolu przeprowadzono: - 15 h warsztatów, - 11 h konsultacji grupowych, - 8 h konsultacji indywidualnych, - zrealizowano ofertę Nauczyciel 45+ W Szkole Podstawowej im mjr Henryka Dobrzańskiego Hubala w Sejnach przeprowadzono: - 15 h warsztatów, - 11 h konsultacji grupowych, - 8 h konsultacji indywidualnych, - zrealizowano ofertę Ocenianie kształtujące W Szkole Podstawowej z Polskim i Litewskim Językiem Nauczania w Puńsku przeprowadzono: - 15 h warsztatów, - 11 h konsultacji grupowych, - 8 h konsultacji indywidualnych, - zrealizowano ofertę Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki

22 S t r o n a 22 W roku szkolnym 2014/2015 przeprowadzono w Szkołach Podstawowych: W Szkole Podstawowej w Gibach przeprowadzono: - 14 h warsztatów, - 15 h konsultacji grupowych, - 12 h konsultacji indywidualnych, - zrealizowano ofertę Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny? W Szkole Podstawowej w Karolinie przeprowadzono: - 14 h warsztatów, - 15 h konsultacji grupowych, - 12 h konsultacji indywidualnych, - zrealizowano ofertę Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny? W Szkole Podstawowej w Poćkunach przeprowadzono: - 14 h warsztatów, - 22 h konsultacji grupowych, - 18 h konsultacji indywidualnych, - zrealizowano ofertę Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki W Szkole Podstawowej im Adama Mickiewicza w Krasnowie przeprowadzono: - 14 h warsztatów, - 15 h konsultacji grupowych, - 12 h konsultacji indywidualnych, - zrealizowano ofertę Nauczyciel 45+ W Szkole Podstawowej im Jana Pawła II w Krasnopolu przeprowadzono: - 14 h warsztatów, - 23 h konsultacji grupowych, - 17 h konsultacji indywidualnych, - zrealizowano ofertę Ocenianie kształtujące W Szkole Podstawowej im mjr Henryka Dobrzańskiego Hubala w Sejnach przeprowadzono: - 14 h warsztatów, - 15 h konsultacji grupowych, - 12 h konsultacji indywidualnych, - zrealizowano ofertę Nauczyciel 45+ W Szkole Podstawowej z Polskim i Litewskim Językiem Nauczania w Puńsku przeprowadzono: - 14 h warsztatów, - 16 h konsultacji grupowych, - 11 h konsultacji indywidualnych, - zrealizowano ofertę Ocenianie kształtujące

23 liczba korzystających liczba godzin data liczba korzystających liczba godzin data liczba korzystających liczba godzin data liczba korzystających liczba godzin data liczba korzystających liczba godzin data liczba korzystających liczba godzin data Gimnazja: Lp. Gimnazjum Oferta doskonalenia/ rok szkolny 2013/2014 Formy wsparcia w roku szkolnym 2013/2014 Formy wsparcia w roku szkolnym 2014/2015 warsztaty dla nauczycieli konsultacje grupowe konsultacje indywidualne warsztaty dla nauczycieli konsultacje grupowe konsultacje indywidualne Oferta doskonalenia/ rok szkolny 2014/ Zespół Szkół Ogólnokształcących w Sejnach - Gimnazjum nr 2 w Sejnach Wspieranie pracy wychowawców klas bezpieczna szkoła Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny? Gimnazjum w Gibach Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny? Wspieranie pracy wychowawców klas bezpieczna szkoła nr UDA-POKL /13-00, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu szkół, Program Operacyjny Kapitał Ludzki

24 S t r o n a Zespół Szkół z Polskim i Litewskim Językiem Nauczania w Puńsku - Gimnazjum z Polskim i Litewskim Językiem Nauczania im. Dariusa i Girenasa w Puńsku Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki Ocenianie kształtujące Zespół Szkół w Krasnopolu Gimnazjum w Krasnopolu Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Sejnach Nauczyciel Ocenianie kształtujące Praca z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych Wspieranie pracy wychowawców klas bezpieczna szkoła nr UDA-POKL /13-00, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu szkół, Program Operacyjny Kapitał Ludzki

25 Wnioski: W roku szkolnym 2013/2014 przeprowadzono w Gimnazjach: Gimnazjum nr 2 w Sejnach przeprowadzono: - 15 h warsztatów, - 11 h konsultacji grupowych, - 8 h konsultacji indywidualnych, - zrealizowano ofertę Wspieranie pracy wychowawców klas-bezpieczna szkoła Gimnazjum w Gibach przeprowadzono: - 15 h warsztatów, - 11 h konsultacji grupowych, - 8 h konsultacji indywidualnych, - zrealizowano ofertę Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny? Gimnazjum z Litewskim i Polskim Językiem Nauczania w Puńsku przeprowadzono: - 15 h warsztatów, - 11 h konsultacji grupowych, - 8 h konsultacji indywidualnych, - zrealizowano ofertę Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki Gimnazjum w Krasnopolu przeprowadzono: - 15 h warsztatów, - 4 h konsultacji grupowych, - 2 h konsultacji indywidualnych, - zrealizowano ofertę Nauczyciel 45+ Gimnazjum nr 1 im Jana Pawła II w Sejnach przeprowadzono: - 15 h warsztatów, - 11 h konsultacji grupowych, - 8 h konsultacji indywidualnych, - zrealizowano ofertę Praca z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych W roku szkolnym 2014/2015 przeprowadzono w Gimnazjach: Gimnazjum nr 2 w Sejnach przeprowadzono: - 14 h warsztatów, - 22 h konsultacji grupowych, - 17 h konsultacji indywidualnych, - zrealizowano ofertę Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny? Gimnazjum w Gibach przeprowadzono: - 14 h warsztatów, - 15 h konsultacji grupowych, - 12 h konsultacji indywidualnych,

26 S t r o n a 26 - zrealizowano ofertę Wspieranie pracy wychowawców klas-bezpieczna szkoła? Gimnazjum z Litewskim i Polskim Językiem Nauczania w Puńsku przeprowadzono: - 14 h warsztatów, - 16 h konsultacji grupowych, - 11 h konsultacji indywidualnych, - zrealizowano ofertę Ocenianie kształtujące Gimnazjum w Krasnopolu przeprowadzono: - 14 h warsztatów, - 23 h konsultacji grupowych, - 17 h konsultacji indywidualnych, - zrealizowano ofertę Ocenianie kształtujące Gimnazjum nr 1 im Jana Pawła II w Sejnach przeprowadzono: - 15 h warsztatów, - 16 h konsultacji grupowych, - 11 h konsultacji indywidualnych, - zrealizowano ofertę Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny?

27 liczba korzystających liczba godzin data liczba korzystających liczba godzin data liczba korzystających liczba godzin data liczba korzystających liczba godzin data liczba korzystających liczba godzin data liczba korzystających liczba godzin data Szkoły ponadgimnazjalne: Lp. Szkoła ponadgimnazjalna Oferta doskonalenia/ rok szkolny 2013/2014 warsztaty dla nauczycieli konsultacje grupowe konsultacje indywidualne Formy wsparcia: warsztaty dla nauczycieli konsultacje grupowe konsultacje indywidualne Oferta doskonalenia/ rok szkolny 2014/ Zespół Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego im. Stanisława Staszica w Sejnach - Technikum Wykorzystanie TIK na zajęciach edukacyjnychbezpieczny internet Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki Liceum Ogólnokształcące z Litewskim Językiem Nauczania im. 11 Marca w Puńsku Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny? Zespół Szkół Ogólnokształcących w Sejnach - Liceum Ogólnokształcące im. Szymona Konarskiego w Sejnach Wspieranie pracy wychowawców klasbezpieczna szkoła Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny? nr UDA-POKL /13-00, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu szkół, Program Operacyjny Kapitał Ludzki

28 Wnioski: W roku szkolnym 2013/2014 przeprowadzono w Szkołach ponadgimnazjalnych: Zespole Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego w Sejnach przeprowadzono: - 15 h warsztatów, - 4 h konsultacji grupowych, - 2 h konsultacji indywidualnych, - zrealizowano ofertę Wykorzystanie TIK na zajęciach edukacyjnych- bezpieczny internet Liceum Ogólnokształcącym z Litewskim Językiem Nauczania w Puńsku przeprowadzono: - 15 h warsztatów, - 11 h konsultacji grupowych, - 8 h konsultacji indywidualnych, - zrealizowano ofertę Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki Liceum Ogólnokształcącym im Szymona Konarskiego w Sejnach przeprowadzono: - 15 h warsztatów, - 4 h konsultacji grupowych, - 2 h konsultacji indywidualnych, - zrealizowano ofertę Wspieranie pracy wychowawców klas-bezpieczna szkoła W roku szkolnym 2014/2015 przeprowadzono w Szkołach ponadgimnazjalnych: Zespole Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego w Sejnach przeprowadzono: - 14 h warsztatów, - 22 h konsultacji grupowych, - 18 h konsultacji indywidualnych, - zrealizowano ofertę Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki W Liceum Ogólnokształcącym z Litewskim Językiem Nauczania w Puńsku przeprowadzono: - 14 h warsztatów, - 15 h konsultacji grupowych, - 12 h konsultacji indywidualnych, - zrealizowano ofertę Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny? W Liceum Ogólnokształcącym im Szymona Konarskiego w Sejnach przeprowadzono: - 14 h warsztatów, - 22 h konsultacji grupowych, - 17 h konsultacji indywidualnych, - zrealizowano ofertę Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny?

29 RAZEM SZKOŁA Wykorzystano w roku szkolnym 2014/2015 r. h Wykorzystano w roku szkolnym 2013/2014 h Zestawienie przeprowadzonych warsztatów, konsultacji grupowych i indywidualnych w poszczególnych szkołach biorących udział w projekcie z podziałem na lata szkolne Rok szkolny 2013/2014 Rok szkolny 2014/2015 Nazwa Szkoły Warsztaty/ h Konsultacje grupowe / h Konsultacje indywidualne / h Nazwa szkoły Warsztat y/ h Konsultacje grupowe / h Konsultacje indywidual ne/ h LO Puńsk 15 h 11 h 8 h 34 h LO Puńsk Gimnazjum w Gibach 15 h 11 h 8 h 34 h Gimnazjum w Gibach Gimnazjum nr 2 w Sejnach 15 h 11 h 8 h Gimnazjum nr 2 w Sejnach 55 h LO Sejny 15 h 4 h 2 h LO Sejny Przedszkole Samorządowe w Puńsku Przedszkole Samorządowe w 15 h 4 h 2 h 21 h Puńsku Szkoła Podstawowa w Gibach 15 h 11 h 8 h 34 h Szkoła Podstawowa w Gibach Szkoła Podstawowa w Karolinie 15 h 11 h 8 h 34 h Szkoła Podstawowa w Karolinie Szkoła Podstawowa w Poćkunach Szkoła Podstawowa w 15 h 4 h 2 h 21 h Poćkunach Przedszkole Miejskie w Sejnach 15 h 4 h 2 h 21 h Przedszkole Miejskie w Sejnach ZSCKR w Sejnach 15 h 4 h 2 h 21 h ZSCKR w Sejnach Szkoła Podstawowa w Krasnopolu Szkoła Podstawowa w 15 h 11 h 8 h 55 h Krasnopolu Gimnazjum w Krasnopolu 15 h 4 h 2 h Gimnazjum w Krasnopolu Gimnazjum nr 1 w Sejnach 15 h 11 h 8 h 34 h Gimnazjum nr 1 w Sejnach Szkoła Podstawowa w Krasnowie Szkoła Podstawowa w 15 h 11 h 8 h 34 h Krasnowie Szkoła Podstawowa w Sejnach 15 h 11 h 8 h 34 h Szkoła Podstawowa w Sejnach Gimnazjum w Puńsku 15 h 11 h 8 h Gimnazjum w Puńsku 68 h Szkoła Podstawowa w Puńsku 15 h 11 h 8 h Szkoła Podstawowa w Puńsku RAZEM 255 h 145 h 100 h 500 RAZEM nr UDA-POKL /13-00, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu szkół, Program Operacyjny Kapitał Ludzki

30 S t r o n a 30 Zestawienie zrealizowanych ofert doskonalenia w poszczególnych szkołach biorących udział w projekcie z podziałem na lata szkolne Nazwa Szkoły Oferta zrealizowana w 2013/2014 roku Oferta zrealizowana w 2014/2015 roku LO Puńsk Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny? Gimnazjum w Gibach Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny Wspieranie pracy wychowawców klas bezpieczna szkoła Gimnazjum nr 2 w Sejnach Wspieranie pracy wychowawców klas bezpieczna szkoła Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny? LO Sejny Wspieranie pracy wychowawców klas bezpieczna szkoła Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny? Przedszkole Samorządowe w Puńsku Wykorzystanie TIK na zajęciach edukacyjnych bezpieczny Internet Praca z uczniem młodszym Szkoła Podstawowa w Gibach Ocenianie kształtujące Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny? Szkoła Podstawowa w Karolinie Ocenianie kształtujące Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny? Szkoła Podstawowa w Poćkunach Ocenianie kształtujące Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki Przedszkole Miejskie w Sejnach Praca z uczniem młodszym Nauczyciel 45+ ZSCKR w Sejnach Wykorzystanie TIK na zajęciach edukacyjnych bezpieczny Internet Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki Szkoła Podstawowa w Krasnopolu Nauczyciel 45+ Ocenianie kształtujące Gimnazjum w Krasnopolu Nauczyciel 45+ Ocenianie kształtujące Gimnazjum nr 1 w Sejnach Praca z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych Wspieranie pracy wychowawców klas bezpieczna szkoła Szkoła Podstawowa w Krasnowie Ocenianie kształtujące Nauczyciel 45+ Szkoła Podstawowa w Sejnach Ocenianie kształtujące Nauczyciel 45+ Gimnazjum w Puńsku Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki Ocenianie kształtujące Szkoła Podstawowa w Puńsku Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki Ocenianie kształtujące nr UDA-POKL /13-00, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu szkół, Program Operacyjny Kapitał Ludzki