POWIAT SIEMIATYCKI. Siemiatycze, sierpień 2015 r.

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "POWIAT SIEMIATYCKI. Siemiatycze, sierpień 2015 r."

Transkrypt

1 POWIAT SIEMIATYCKI Raport końcowy z monitoringu Powiatowego Programu Wspomagania (PPW) Siemiatycze, sierpień 05 r.

2 . Wstęp. W powiecie siemiatyckim powstał nowy system doskonalenia nauczycieli. Opiera się on na kompleksowym wsparciu wszystkich typów szkół i placówek oświatowych przez Powiatową Poradnię Psychologiczno Pedagogiczną w Siemiatyczach we współpracy ze szkołami/przedszkolami, specjalistami, ekspertami z dziedziny edukacji. Realizacja projektu Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez wdrożenie zmodernizowanego systemu doskonalenia nauczycieli w powiecie siemiatyckim rozpoczęła się w listopadzie 03 r. i trwała do końca sierpnia 05 r. - realizatorem była Powiatowa Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna w Siemiatyczach. Celem głównym projektu była poprawa funkcjonowania doskonalenia nauczycieli w powiecie siemiatyckim poprzez wdrożenie nowego systemu wspomagania wybranych szkół i przedszkoli spójnego z ich potrzebami. W ramach Projektu przeprowadzono proces wspomagania w 33 szkołach i 3 przedszkolach tzn. m.in. przeprowadzenie w każdej placówce 5 h warsztatów z udziałem ekspertów zewnętrznych, a następnie w ramach pomocy we wdrożeniu do praktyki zdobytej wiedzy konsultacje grupowe i indywidualne. Zaplanowano również utworzenie i prowadzenie 4 różnych tematycznie sieci współpracy i samokształcenia (w tym jednej dla dyrektorów szkół/przedszkoli).

3 . Wykaz placówek objętych wsparciem Placówki edukacyjne z powiatu siemiatyckiego, które brały udziału w projekcie: ) przedszkola 3 ) szkoły 33 a) 5 szkół podstawowych, b) 0 gimnazjów, c) 8 szkół ponadgimnazjalnych. Przedszkola: tym 4 licea ogólnokształcące, technika, zasadnicze szkoły zawodowe). ) Przedszkole nr l w Siemiatyczach ul. Ogrodowa 6, Siemiatycze, ) Przedszkole nr 3 w Siemiatyczach, ul. Listopada 4, Siemiatycze, 3) Przedszkole Nr 5 w Siemiatyczach ul. Gen. Andresa 9, Siemiatycze.. Szkoły podstawowe: ) Szkoła Podstawowa w Perlejewie, 7-3 Perlejewo, ) Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Dziadkowicach, Dziadkowice d, Dziadkowice, 3) Szkoła Podstawowa nr im. Księżnej Anny z Sapiehów Jabłonowskiej w Siemiatyczach, ul. Ogrodowa, Siemiatycze, 4) Szkoła Podstawowa w Milejczycach, ul. Szkolna, 7-33 Milejczyce, 5) Szkoła Podstawowa im. Unii Mielnickiej w Mielniku, ul. Brzeska 3, Mielnik, 6) Szkoła Podstawowa im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Drohiczynie, ul. Warszawska 5, 7-3 Drohiczyn, 7) Szkoła Podstawowa w Tołwinie, Tołwin,7-300 Siemiatycze, 8) Szkoła Podstawowa w Szerszeniach, Szerszenie 38, Siemiatycze, 9) Szkoła Podstawowa w Nurcu - Stacji, ul. Szkolna 6, Nurzec Stacja, 0) Szkoła Podstawowa nr 3 z Oddziałami Integracyjnymi im. Jana Pawła II w Siemiatyczach, ul. Gen. Wł. Andersa 4, Siemiatycze, 3

4 ) Szkoła Podstawowa w Czartajewie ul. Szkolna 4, Siemiatycze, ) Szkoła Podstawowa im. Ks. Ignacego Kłopotowskiego w Miłkowicach Jankach Miłkowice Janki, 7-3 Drohiczyn, 3) Szkoła Podstawowa im. Henryka Sienkiewicza w Grodzisku, ul. Maja 34, 7-35 Grodzisk, 4) Szkoła Podstawowa w Ostrożanach, Ostrożany 6, 7-3 Drohiczyn, 5) Szkoła Podstawowa w Śledzianowie, Śledzianów, 7-3 Drohiczyn 3. Gimnazja: ) Publiczne Gimnazjum w Perlejewie, 7-3 Perlejewo, ) Gimnazjum Publiczne w Dziadkowicach, Dziadkowice d, Dziadkowice, 3) Gimnazjum Gminne w Siemiatyczach, ul T. Kościuszki 88, Siemiatycze, 4) Gimnazjum w Milejczycach, ul. Szkolna, 7-33 Milejczyce, 5) Gimnazjum w Mielniku, ul. Brzeska 3, Mielnik, 6) Gimnazjum im. Jana Pawła II w Drohiczynie ul. Warszawska 5, 7-3 Drohiczyn, 7) Gimnazjum w Nurcu Stacji, ul. Szkolna 6, Nurzec Stacja, 8) Gimnazjum nr w Siemiatyczach, ul. Gen. Wł. Andersa 4, Siemiatycze, 9) Gimnazjum w Grodzisku, ul. Maja 34,7-35 Grodzisk, 0) Gimnazjum nr w Siemiatyczach, ul. Świętojańska 5, Siemiatycze. 4. Licea ogólnokształcące: ) Liceum Ogólnokształcące w Siemiatyczach, ul. T. Kościuszki 43, Siemiatycze, ) Liceum Ogólnokształcące w Drohiczynie, ul. Warszawska 5, 7-3 Drohiczyn, 3) Liceum Ogólnokształcące w Siemiatyczach, ul. Pałacowa 4, Siemiatycze, 4) Liceum Ogólnokształcące w Ostrożanach, Ostrożany 4, 7-3 Drohiczyn. 5. Szkoły zawodowe: ) Zasadnicza Szkoła Zawodowa w Siemiatyczach, ul. T. Kościuszki 43, Siemiatycze, ) Zasadnicza Szkoła Zawodowa ul. Pałacowa 0, Siemiatycze. 6. Technika: ) Technikum w Czartajewie ul. Długa 30, Siemiatycze, ) Technikum w Ostrożanach, Ostrożany 4, 7-3 Drohiczyn. 4

5 3. Oferta doskonalenia. W zmodernizowanym modelu systemu doskonalenia nauczycieli odchodzi się od organizowania pojedynczych, jednorazowych form doskonalenia na rzecz zaplanowanego i spójnego projektu rozwojowego. W ramach projektu systemowego Ośrodek Rozwoju Edukacji w Warszawie przygotował 4 oferty doskonalenia:. Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny?. Ocenianie kształtujące. 3. Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki. 4. Uczeń aktywny uczestnik procesu uczenia się. 5. Wykorzystanie EWD w ewaluacji wewnętrznej szkoły. 6. Oferta edukacyjna drogą do właściwej realizacji podstawy programowej. 7. Wspieranie pracy wychowawców klas bezpieczna szkoła. 8. Postawy uczniowskie. Jak je kształtować? 9. Budowa koncepcji pracy szkoły. 0. Praca z uczniem młodszym.. Praca z uczniem zdolnym.. Praca z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. 3. Wykorzystanie TIK na zajęciach edukacyjnych bezpieczny Internet. 4. Projekt edukacyjny w szkole. 5. Współpraca szkoły ze środowiskiem lokalnym. 6. Rodzice są partnerami szkoły. 7. Nauczyciel Szkoła promuje wartości edukacji. 9. Doradztwo edukacyjno zawodowe w szkole. 0. Efektywna organizacja pracy zespołów nauczycielskich.. Współpraca nauczycieli w prowadzeniu procesów edukacyjnych.. Jak efektywnie wykorzystać wyposażenie i warunki lokalowe szkoły? 3. Jak i po co prowadzić ewaluację wewnętrzną? 4. Pierwszy/drugi rok pracy dyrektora szkoły. 4. Zestawienie wybranych obszarów wsparcia w roku szkolnym 03/04. 5

6 Obszary wsparcia Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny?. Ocenianie kształtujące Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki Uczeń aktywny uczestnik procesu uczenia się. 5. Wykorzystanie EWD w ewaluacji wewnętrznej szkoły Oferta edukacyjna drogą do właściwej realizacji podstawy programowej. 7. Wspieranie pracy wychowawców klas bezpieczna szkoła Postawy uczniowskie. Jak je kształtować? Budowa koncepcji pracy szkoły. 0. Praca z uczniem młodszym.. Praca z uczniem zdolnym. 6. Praca z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi siemiatyckim współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 3. Wykorzystanie TIK na zajęciach edukacyjnych bezpieczny Internet. 4. Projekt edukacyjny w szkole. 5. Współpraca szkoły ze środowiskiem lokalnym. 6. Rodzice są partnerami szkoły. 7. Nauczyciel Szkoła promuje wartości edukacji Doradztwo edukacyjno zawodowe w szkole. 0. Efektywna organizacja pracy zespołów nauczycielskich Współpraca nauczycieli w prowadzeniu procesów edukacyjnych.. Jak efektywnie wykorzystać wyposażenie i warunki lokalowe szkoły? 3. Jak i po co prowadzić ewaluację wewnętrzną? 0 4. Pierwszy/drugi rok pracy dyrektora szkoły. 6

7 . Wybór oferty przez poszczególne szkoły. a. Przedszkola. Wybór oferty przez przedszkola b. Szkoły podstawowe. Praca z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Szkoła promuje wartości edukacji. Jak i po co prowadzić ewaluację wewnętrzną? Wybór oferty przez szkoły podstawowe 4 4 Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny? Ocenianie kształtujące. Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki. Wspieranie pracy wychowawców klas bezpieczna szkoła. Postawy uczniowskie. Jak je kształtować? Praca z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

8 c. Gimnazja. Wybór oferty przez gimnazja 3 Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny? Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki. Wykorzystanie EWD w ewaluacji wewnętrznej szkoły. Postawy uczniowskie. Jak je kształtować? Efektywna organizacja pracy zespołów nauczycielskich. Jak i po co prowadzić ewaluację wewnętrzną? d. Licea ogólnokształcące. Wybór oferty przez licea Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny? Ocenianie kształtujące. Praca z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Nauczyciel 45+.

9 e. Technika. Wybór oferty przez technika Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny? Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki. f. Szkoły zawodowe. Wybór oferty przez szkoły zawodowe Postawy uczniowskie. Jak je kształtować?

10 5. Zestawienie wybranych obszarów wsparcia w roku szkolnym 04/ Liczba szkół objętych poszczególną formą 5 wsparcia Obszary wsparcia Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny?. Ocenianie kształtujące. 3. Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki. 4. Uczeń aktywny uczestnik procesu uczenia się. 5. Wykorzystanie EWD w ewaluacji wewnętrznej szkoły. 6. Oferta edukacyjna drogą do właściwej realizacji podstawy programowej. 7. Wspieranie pracy wychowawców klas bezpieczna szkoła. 8. Postawy uczniowskie. Jak je kształtować? 9. Budowa koncepcji pracy szkoły. 0. Praca z uczniem młodszym.. Praca z uczniem zdolnym.. Praca z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. 3. Wykorzystanie TIK na zajęciach edukacyjnych bezpieczny Internet. 4. Projekt edukacyjny w szkole. 5. Współpraca szkoły ze środowiskiem lokalnym. 6. Rodzice są partnerami szkoły. 7. Nauczyciel Szkoła promuje wartości edukacji. 9. Doradztwo edukacyjno zawodowe w szkole. 0. Efektywna organizacja pracy zespołów nauczycielskich.. Współpraca nauczycieli w prowadzeniu procesów edukacyjnych.. Jak efektywnie wykorzystać wyposażenie i warunki lokalowe szkoły? 3. Jak i po co prowadzić ewaluację wewnętrzną? 4. Pierwszy/drugi rok pracy dyrektora szkoły.

11 ) Przedszkola: Przedszkole nr l w Siemiatyczach ul. Ogrodowa 6, Siemiatycze Obszar wsparcia: Jak efektywnie wykorzystać wyposażenie i warunki lokalowe szkoły? Przedszkole nr 3 w Siemiatyczach, ul. Listopada 4, Siemiatycze Obszar wsparcia: Oferta edukacyjna drogą do właściwej realizacji podstawy programowej. Przedszkole Nr 5 w Siemiatyczach ul. Gen. Andresa 9, Siemiatycze Obszar wsparcia: Budowa koncepcji pracy szkoły. Wybór oferty przez przedszkola. Jak efektywnie wykorzystać wyposażenie i warunki lokalowe szkoły? Oferta edukacyjna drogą do właściwej realizacji podstawy programowej. Budowa koncepcji pracy szkoły.

12 ) Szkoły podstawowe: Szkoła Podstawowa w Perlejewie, 7-3 Perlejewo Obszar wsparcia: Praca z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Dziadkowicach, Dziadkowice d, Dziadkowice Obszar wsparcia: Jak i po co prowadzić ewaluację wewnętrzną? Szkoła Podstawowa nr im. Księżnej Anny z Sapiehów Jabłonowskiej w Siemiatyczach, ul. Ogrodowa, Siemiatycze Obszar wsparcia: Efektywna organizacja pracy zespołów nauczycielskich. Szkoła Podstawowa w Milejczycach, ul. Szkolna, 7-33 Milejczyce Obszar wsparcia: Ocenianie kształtujące. Szkoła Podstawowa im. Unii Mielnickiej w Mielniku, ul. Brzeska 3, Mielnik Obszar wsparcia: Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny? Szkoła Podstawowa im. Mar. Józefa Piłsudskiego w Drohiczynie, ul. Warszawska 5, 7-3 Drohiczyn Obszar wsparcia: Ocenianie kształtujące. Szkoła Podstawowa w Tołwinie, Tołwin,7-300 Siemiatycze Obszar wsparcia: Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki. Szkoła Podstawowa w Szerszeniach, Szerszenie 38, Siemiatycze Obszar wsparcia: Uczeń aktywny uczestnik procesu uczenia się. Szkoła Podstawowa w Nurcu - Stacji, ul. Szkolna 6, Nurzec Stacja Obszar wsparcia: Jak i po co prowadzić ewaluację wewnętrzną? Szkoła Podstawowa nr 3 z Oddziałami Integracyjnymi im. Jana Pawła II w Siemiatyczach, ul. Gen. Wł. Andersa 4, Siemiatycze Obszar wsparcia: Postawy uczniowskie. Jak je kształtować? Szkoła Podstawowa w Czartajewie ul. Szkolna 4, Siemiatycze Obszar wsparcia: Efektywna organizacja pracy zespołów nauczycielskich. Szkoła Podstawowa im. Ks. Ignacego Kłopotowskiego w Miłkowicach Jankach Miłkowice Janki, 7-3 Drohiczyn Obszar wsparcia: Ocenianie kształtujące.

13 Szkoła Podstawowa im. Henryka Sienkiewicza w Grodzisku, ul. Maja 34, 7-35 Grodzisk Obszar wsparcia: Postawy uczniowskie. Jak je kształtować? Szkoła Podstawowa w Ostrożanach, Ostrożany 6, 7-3 Drohiczyn Obszar wsparcia: Praca z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Szkoła Podstawowa w Śledzianowie, Śledzianów, 7-3 Drohiczyn Obszar wsparcia: Ocenianie kształtujące. Wybór oferty przez szkoły podstawowe. 4 Praca z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Jak i po co prowadzić ewaluację wewnętrzną? Efektywna organizacja pracy zespołów nauczycielskich. Ocenianie kształtujące. Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny? Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki. Uczeń aktywny uczestnik procesu uczenia się. Postawy uczniowskie. Jak je kształtować?

14 3) Gimnazja: Publiczne Gimnazjum w Perlejewie,7-3 Perlejewo Obszar wsparcia: Postawy uczniowskie. Jak je kształtować? Gimnazjum Publiczne w Dziadkowicach, Dziadkowice d, Dziadkowice Obszar wsparcia: Nauczyciel 45+. Gimnazjum Gminne w Siemiatyczach, ul T. Kościuszki 88, Siemiatycze Obszar wsparcia: Jak efektywnie wykorzystać wyposażenie i warunki lokalowe szkoły? Gimnazjum w Milejczycach, ul. Szkolna, 7-33 Milejczyce Obszar wsparcia: Wykorzystanie TIK na zajęciach edukacyjnych bezpieczny Internet. Gimnazjum w Mielniku, ul. Brzeska 3, Mielnik Obszar wsparcia: Współpraca nauczycieli w prowadzeniu procesów edukacyjnych. Gimnazjum im. Jana Pawła II w Drohiczynie ul. Warszawska 5, 7-3 Drohiczyn Obszar wsparcia: Praca z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Gimnazjum w Nurcu Stacji, ul. Szkolna 6, Nurzec Stacja Obszar wsparcia: Projekt edukacyjny w szkole. Gimnazjum nr w Siemiatyczach, ul. Gen. Wł. Andersa 4, Siemiatycze Obszar wsparcia: Uczeń aktywny uczestnik procesu uczenia się. Gimnazjum w Grodzisku, ul. Maja 34,7-35 Grodzisk Obszar wsparcia: Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki. Gimnazjum nr w Siemiatyczach, ul. Świętojańska 5, Siemiatycze Obszar wsparcia: Ocenianie kształtujące. Postawy uczniowskie. Jak je kształtować? Nauczyciel 45+. Jak efektywnie wykorzystać wyposażenie i warunki lokalowe szkoły? Wykorzystanie TIK na zajęciach edukacyjnych bezpieczny Internet. Współpraca nauczycieli w prowadzeniu procesów edukacyjnych. Praca z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Projekt edukacyjny w szkole. Uczeń aktywny uczestnik procesu uczenia się. Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki.

15 4) Licea ogólnokształcące: Liceum Ogólnokształcące w Siemiatyczach, ul. T. Kościuszki 43, Siemiatycze Obszar wsparcia: Wykorzystanie EWD w ewaluacji wewnętrznej szkoły. Liceum Ogólnokształcące w Drohiczynie, ul. Warszawska 5, 7-3 Drohiczyn Obszar wsparcia: Szkoła promuje wartość edukacyjną. Liceum Ogólnokształcące w Siemiatyczach, ul. Pałacowa 4, Siemiatycze Obszar wsparcia: Ocenianie kształtujące. Liceum Ogólnokształcące w Ostrożanach, Ostrożany 4, 7-3 Drohiczyn. Obszar wsparcia: Wspieranie pracy wychowawców klas bezpieczna szkoła. Wybór oferty przez licea Wykorzystanie EWD w ewaluacji wewnętrznej szkoły. Szkoła promuje wartość edukacyjną. Ocenianie kształtujące Wspieranie pracy wychowawców klas bezpieczna szkoła.

16 5) Szkoły zawodowe: Zasadnicza Szkoła Zawodowa w Siemiatyczach, ul. T. Kościuszki 43, Siemiatycze Obszar wsparcia: Wykorzystanie EWD w ewaluacji wewnętrznej szkoły. Zasadnicza Szkoła Zawodowa ul. Pałacowa 0, Siemiatycze. Obszar wsparcia: Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki. Wybór oferty przez szkoły zawodowe Wykorzystanie EWD w ewaluacji wewnętrznej szkoły. Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki. 6) Technika: ) Technikum w Czartajewie ul. Długa 30, Siemiatycze Obszar wsparcia: Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki. ) Technikum w Ostrożanach, Ostrożany 4, 7-3 Drohiczyn. Obszar wsparcia: Ocenianie kształtujące. Wybór oferty przez technika Ocenianie kształtujące. Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki.

17 6. Frekwencja na zajęciach w roku szkolnym 03/04. Nazwa placówki Przedszkole Nr 5 w Siemiatyczach Przedszkole nr w Siemiatyczach Przedszkole nr 3 w Siemiatyczach Szkoła Podstawowa w Perlejewie Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Dziadkowicach Adres placówki Liczba nauczycieli /lek Liczba Liczba zakw alifikow ana nauczycieli Frekw encja nauczycieli do uczestnictwa na I module na I module na II module Frekw encja na II module Liczba nauczycieli na III module Frekw encja na III module Średnia frekw encja na w szystkich modułach ul. Gen. Andresa Siemiatycze 0 83% 9% 9% 89% ul. Ogrodowa Siemiatycze % 5 00% 5 00% 98% ul. Listopada Siemiatycze 00% 00% 00% 00% Perlejewo 7-3 Perlejewo % 7 89% 9 00% 89% Dziadkowice d Dziadkowice % 0 00% 8 80% 93% Szkoła Podstawowa nr im. Księżnej Anny ul. Ogrodowa z Sapiehów Jabłonowskiej w Siemiatyczach Siemiatycze % 5 96% 4 9% 95% Szkoła Podstawowa w Milejczycach Szkoła Podstawowa im. Unii Mielnickiej w Mielniku Szkoła Podstawowa im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Drohiczynie Szkoła Podstawowa w Tołwinie Szkoła Podstawowa w Szerszeniach Szkoła Podstawowa w Nurcu - Stacji Szkoła Podstawowa nr 3 z Oddziałami Integracyjnymi im. Jana Pawła II w Siemiatyczach Szkoła Podstawowa w Czartajewie Szkoła Podstawowa im. Ks. Ignacego Kłopotowskiego w Miłkowicach Jankach Szkoła Podstawowa im. Henryka Sienkiewicza w Grodzisku Szkoła Podstawowa w Ostrożanach Szkoła Podstawowa w Śledzianowie Publiczne Gimnazjum w Perlejewie Gimnazjum Publiczne w Dziadkowicach Gimnazjum Gminne w Siemiatyczach Gimnazjum w Milejczycach Gimnazjum w Mielniku Gimnazjum im. Jana Pawła II w Drohiczynie Gimnazjum w Nurcu Stacji Gimnazjum nr w Siemiatyczach Gimnazjum w Grodzisku Gimnazjum nr w Siemiatyczach Liceum Ogólnokształcące w Siemiatyczach Liceum Ogólnokształcące w Drohiczynie Liceum Ogólnokształcące w Siemiatyczach Liceum Ogólnokształcące w Ostrożanach Zasadnicza Szkoła Zawodowa w Siemiatyczach Zasadnicza Szkoła Zawodowa Technikum w Czartajewie Technikum w Ostrożanach Przedszkola Szkoły podstawowe ul. Szkolna 7-33 Milejczyce % 86% 4 00% 93% ul. Brzeska Mielnik 00% 9 75% 9% 89% ul. Warszawska Drohiczyn % 8 95% 8 95% 96% Tołwin Siemiatycze 9 75% 9 75% 9 75% 75% Szerszenie Siemiatycze 00% 3 08% 7 58% 89% ul. Szkolna Nurzec Stacja % 5 00% 4 93% 98% ul. Gen. Wł. Andersa Siemiatycze % 4 00% 3 96% 97% ul. Szkolna Siemiatycze 00% 00% 0 83% 94% Miłkowice Janki 7-3 Drohiczyn % 7 00% 7 00% 00% ul. Maja Grodzisk % 3 65% 4 70% 70% Ostrożany Drohiczyn % 9 00% 9 00% 00% Śledzianów 7-3 Drohiczyn % 9 00% 6 67% 89% Gimnazja Perlejewo 7-3 Perlejewo % 6 86% 7 00% 95% Dziadkowice d Dziadkowice 00% 9 75% 8 67% 8% ul T. Kościuszki Siemiatycze % 80% 73% 8% ul. Szkolna 7-33 Milejczyce % 4 00% 4 00% 00% ul. Brzeska Mielnik 0 9% 00% 00% 97% ul. Warszawska Drohiczyn 0 83% 9% 00% 9% ul. Szkolna ul. Gen. Nurzec Wł. Andersa Stacja 00% 00% 9% 97% Siemiatycze % 9% 88% 93% ul. Maja Grodzisk 0 60% 8 90% 4 70% 73% ul. Świętojańska Siemiatycze % 9% 8 78% 86% Licea ogólnokształcące ul. T. Kościuszki Siemiatycze % 6 94% 7 00% 98% ul. Warszawska Drohiczyn 8 73% 0 9% 7 64% 76% ul. Pałacowa Siemiatycze % 6 60% 6 60% 67% Ostrożany Drohiczyn 9 86% 7 77% 6 73% 79% Szkoły zawodowe ul. T. Kościuszki Siemiatycze % 0 00% 9 95% 98% ul. Pałacowa Siemiatycze 00% 00% 7 58% 86% Technika ul. Długa Siemiatycze % 3 00% 96% 94% Ostrożany Drohiczyn % 7 74% 5 65% 7% Łączna liczba uczestników

18 7. Frekwencja na zajęciach w roku szkolnym 04/05. Nazwa placówki Przedszkole Nr 5 w Siemiatyczach Przedszkole nr w Siemiatyczach Przedszkole nr 3 w Siemiatyczach Szkoła Podstawowa w Perlejewie Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Dziadkowicach Adres placówki Liczba nauczycieli /lek Liczba Liczba zakw alifikow ana nauczycieli Frekw encja nauczycieli do uczestnictwa na I module na I module na II module Frekw encja na II module Liczba nauczycieli na III module Frekw encja na III module Średnia frekw encja na w szystkich modułach ul. Gen. Andresa Siemiatycze % 4 93% 4 93% 96% ul. Ogrodowa Siemiatycze % 4 88% 4 88% 88% ul. Listopada Siemiatycze % 4 00% 4 00% 98% Perlejewo 7-3 Perlejewo % 6 80% 6 80% 87% Dziadkowice d Dziadkowice 9 90% 9 90% 5 7% 84% Szkoła Podstawowa nr im. Księżnej Anny ul. Ogrodowa z Sapiehów Jabłonowskiej w Siemiatyczach Siemiatycze % 4 96% 4 96% 97% Szkoła Podstawowa w Milejczycach Szkoła Podstawowa im. Unii Mielnickiej w Mielniku Szkoła Podstawowa im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Drohiczynie Szkoła Podstawowa w Tołwinie Szkoła Podstawowa w Szerszeniach Szkoła Podstawowa w Nurcu - Stacji Szkoła Podstawowa nr 3 z Oddziałami Integracyjnymi im. Jana Pawła II w Siemiatyczach Szkoła Podstawowa w Czartajewie Szkoła Podstawowa im. Ks. Ignacego Kłopotowskiego w Miłkowicach Jankach Szkoła Podstawowa im. Henryka Sienkiewicza w Grodzisku Szkoła Podstawowa w Ostrożanach Szkoła Podstawowa w Śledzianowie Publiczne Gimnazjum w Perlejewie Gimnazjum Publiczne w Dziadkowicach Gimnazjum Gminne w Siemiatyczach Gimnazjum w Milejczycach Gimnazjum w Mielniku Gimnazjum im. Jana Pawła II w Drohiczynie Gimnazjum w Nurcu Stacji Gimnazjum nr w Siemiatyczach Gimnazjum w Grodzisku Gimnazjum nr w Siemiatyczach Liceum Ogólnokształcące w Siemiatyczach Liceum Ogólnokształcące w Drohiczynie Liceum Ogólnokształcące w Siemiatyczach Liceum Ogólnokształcące w Ostrożanach Zasadnicza Szkoła Zawodowa w Siemiatyczach Zasadnicza Szkoła Zawodowa Technikum w Czartajewie Technikum w Ostrożanach Przedszkola Szkoły podstawowe ul. Szkolna 7-33 Milejczyce % 4 78% 5 83% 87% ul. Brzeska Mielnik 00% 0 9% 00% 97% ul. Warszawska Drohiczyn % 6 94% 5 88% 94% Tołwin Siemiatycze 0 9% 0 9% 0 9% 9% Szerszenie Siemiatycze 0 83% 9% 9% 89% ul. Szkolna Nurzec Stacja 7 4 8% 4 8% 7 00% 88% ul. Gen. Wł. Andersa Siemiatycze % 0 00% 0 00% 97% ul. Szkolna Siemiatycze 00% 00% 0 83% 94% Miłkowice Janki 7-3 Drohiczyn % 5 7% 7 00% 90% ul. Maja Grodzisk 35 63% 3 66% 5 7% 67% Ostrożany Drohiczyn % 8 00% 8 00% 00% Śledzianów 7-3 Drohiczyn % 7 00% 7 00% 00% Gimnazja Perlejewo 7-3 Perlejewo % 7 88% 4 50% 75% Dziadkowice d Dziadkowice % 4 8% 7 4% 7% ul T. Kościuszki Siemiatycze % 4 00% 86% 93% ul. Szkolna 7-33 Milejczyce % 5 83% 4 78% 83% ul. Brzeska Mielnik % 9 69% 85% 77% ul. Warszawska Drohiczyn 9% 0 83% 9% 89% ul. Szkolna ul. Gen. Nurzec Wł. Andersa Stacja % 86% 9 64% 8% Siemiatycze % 9% 3 00% 86% ul. Maja Grodzisk % 4 00% 6 67% 8% ul. Świętojańska Siemiatycze % 7 74% 7 74% 75% 0 ul. T. Kościuszki Siemiatycze % 84% 3 9% 9% ul. Warszawska Drohiczyn 0 9% 9 8% 6 55% 76% ul. Pałacowa Siemiatycze % 3 93% 0 7% 76% Ostrożany Drohiczyn % 8 90% 5 75% 87% Szkoły zawodowe ul. T. Kościuszki Siemiatycze % 8 80% 7 70% 77% ul. Pałacowa Siemiatycze % 9 69% 9 69% 69% Technika ul. Długa Siemiatycze 9 90% 8 86% 8 86% 87% Ostrożany Drohiczyn 7 77% 8 8% 5 68% 76% Łączna liczba uczestników

19 8. Osiągnięte cele i wskaźniki. W wyniku prowadzonych przez projektodawcę działań (we współpracy z organami prowadzącymi placówki oświatowe w Powiecie Siemiatyckim) promocyjno informacyjnych dotyczących nowego systemu wsparcia szkół i przedszkoli (m.in.: spotkania z dyrektorami, przedstawicielami grona pedagogicznego, informacje zamieszczane na stronach internetowych ( Starostwo Powiatowe w Siemiatyczach, Powiatowa Poradnia Psychologiczno-Pedagogicznej w Siemiatyczach) oraz przeprowadzonej diagnozy potrzeb, sporządzonej przez specjalistów PPP-P w Siemiatyczach współpracujących z nauczycielami w szkołach została wskazana grupa docelowa złożona ze szkół oraz nauczycieli z terenu powiatu. W projekcie wzięło udział 33 szkoły i 3 przedszkola z terenu powiatu siemiatyckiego, w tym, co najmniej 0% szkół (podstawowych i gimnazjalnych) z terenu powiatu, znajdujących się poniżej średniej powiatowej uzyskanej ze sprawdzianu lub egzaminu kończącego dany etap edukacyjny a także, co najmniej 0% szkół z terenu powiatu znajdujących się powyżej średniej oraz co najmniej 0% szkół dla dzieci i młodzieży w odniesieniu do wszystkich szkół z terenu powiatu. Zrealizowano cel główny projektu tj. pilotażowo wdrożono w okresie od do r. nowy system wspomagania wszystkich szkół i przedszkoli spójny z ich potrzebami uzyskując poprzez to poprawę funkcjonowania doskonalenia nauczycieli w powiecie siemiatyckim. Przeszkolono ogółem 58 nauczycieli/lki (455 K i 6M) realizując założony wskaźnik (579 nauczycieli/lki.) W każdej placówce zrealizowano dwa cykle doskonalenia trwające nie krócej niż 7 miesięcy. Każda z ofert doskonalenia została wybrana po przeprowadzeniu diagnozy potrzeb szkoły/przedszkola. W każdej placówce przeprowadzono 5 godzinne warsztaty w ramach jednej oferty godzinne konsultacje grupowe (prowadzone przez ekspertów zewnętrznych wyłonionych w procedurze przetargowej) oraz 0 godzinne konsultacje indywidualne (prowadzone przez SORE). Dla każdej placówki opracowany był w każdym cyklu doskonalenia RPW (7 RPW) oraz sprawozdania z realizacji RPW. Zrealizowano cele szczegółowe tj. przeprowadzenie procesu wspomagania w szkołach/przedszkolach, czyli nastąpiło podniesienie kompetencji nauczycieli/lek szkół i przedszkoli uczestniczących w projekcie w wyniku zrealizowanych w każdej placówce dwóch RPW oraz podniesienie

20 kompetencji dyrektorów/rek szkół/przedszkoli w zakresie przeprowadzenia diagnozy potrzeb szkoły/przedszkola w obszarze doskonalenia nauczycieli/lek i zastosowania wniosków z przeprowadzonej ewaluacji procesu doskonalenia. W ciągu całego projektu utworzono 7 sieci współpracy i samokształcenia w tym 6 różnych tematycznie sieci nauczycieli/lek oraz sieć dyrektorów/rek, których założenia zostały wypracowane w ramach projektu systemowego ORE "System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym kompleksowym wspomaganiu szkół. Każda z sieci w roku szkolnym 03/04 spotkała się 5 razy w tym spotkania odbyły się z udziałem ekspertów zewnętrznych. W roku szkolnym 04/05 każda z sieci spotkała się 6 razy w tym 4 spotkania z udziałem ekspertów zewnętrznych. Dodatkowe spotkanie (6 godzinne szkolenie z platformy internetowej) zrealizowano z oszczędności powstałe w ramach projektu. Każda z sieci pracowała w oparciu o roczny plan pracy sieci, po każdym spotkaniu uczestników sieci opracowywany był raport, a raz w roku sprawozdanie z pracy sieci. Koordynatorzy sieci odbywali spotkania zespołowe oraz zamieszczali aktualności i materiały do wykorzystania przez nauczycieli/lki na platformie internetowej. W wyniku pracy w sieciach powstało 8 publikacji. Zrealizowano cele szczegółowe tj. uzyskano poprawę współpracy nauczycieli szkół/przedszkoli w powiecie siemiatyckim oraz poprawę współpracy dyrektorów/rek szkół/przedszkoli w powiecie siemiatyckim.

21 9. Podsumowanie. Realizacja powiatowego projektu pn. Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez wdrożenie zmodernizowanego systemu doskonalenia nauczycieli w powiecie siemiatyckim związana jest ze zmianami wprowadzanymi w systemie doskonalenia nauczycieli/lek stanowiącymi integralną część kompleksowego systemu wsparcia szkół i placówek oświatowych. Ma na celu dążenie do poprawy funkcjonowania zespołów nauczycielskich, zwiększenie efektywności procesów edukacyjnych, wychowawczych oraz zadań statutowych. Projekt miał na celu wskazanie, iż w obecnych czasach podstawowym zadaniem szkoły we współczesnym świecie nie jest już dziś przekazywanie wiedzy, ale raczej uczenie jak się uczyć, inspirować do samokształcenia. Aby szkoła mogła być wiarygodna w pełnieniu tej roli, sama musi umieć się uczyć i być otwartą na współpracę z otoczeniem. Jest to warunek, by polskie szkoły były nie tylko organizacjami uczącymi, ale też organizacjami uczącymi się. Niniejszy raport końcowy podsumowujący Powiatowy Programu Wspomagania (PPW) dostarcza zainteresowanym niezbędnych informacji o realizacji wspomagania szkół i przedszkoli w Powiecie Siemiatyckim. Opracował mgr Radosław Konobrocki - osoba odpowiedzialna za przygotowanie i monitorowanie Powiatowego Programu Wspomagania (PPW) w Powiecie Siemiatyckim.

załącznik nr 1 Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia

załącznik nr 1 Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia załącznik nr 1 Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego: Usługi ekspertów na potrzeby procesu doskonalenia nauczycieli/lek i dyrektorów/rek szkół/przedszkoli w

Bardziej szczegółowo

Siemiatycze r.

Siemiatycze r. Siemiatycze 31.08.2014 r. Sprawozdanie z realizacji I oferty doskonalenia w ramach projektu Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez wdrożenie zmodernizowanego systemu doskonalenia nauczycieli w Powiecie

Bardziej szczegółowo

Kompleksowy system doskonalenia nauczycieli w powiecie kraśnickim

Kompleksowy system doskonalenia nauczycieli w powiecie kraśnickim Kompleksowy system doskonalenia nauczycieli w powiecie kraśnickim projekt współfinansowany przez Unię Europejską z Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet

Bardziej szczegółowo

PROJEKT SYSTEMOWY ORE

PROJEKT SYSTEMOWY ORE PROJEKT SYSTEMOWY ORE System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym kompleksowym wspomaganiu szkół Doskonalenie nauczycieli ukierunkowane na sukces szkoły/przedszkola - 1 - Projekt realizowany

Bardziej szczegółowo

Nauczyciel na 6 wsparcie szkół/przedszkoli i nauczycieli z terenu Powiatu Trzebnickiego

Nauczyciel na 6 wsparcie szkół/przedszkoli i nauczycieli z terenu Powiatu Trzebnickiego Nauczyciel na 6 wsparcie szkół/przedszkoli i nauczycieli z terenu Powiatu Trzebnickiego Program: Program Operacyjny Kapitał Ludzki 2007-2013 Numer i nazwa Priorytetu: III. Wysoka jakość systemu oświaty

Bardziej szczegółowo

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 1 projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego (działanie 3.5 Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki), dofinansowanie ze środków UE: 100% łączna wartość

Bardziej szczegółowo

Projekt Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli Powiatu Głogowskiego

Projekt Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli Powiatu Głogowskiego Projekt Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli Powiatu Głogowskiego współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego realizowanego z Programu Operacyjnego

Bardziej szczegółowo

P R O J E K T. pn. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli Powiatu Głogowskiego. okres realizacji 01.08.2013r 31.07.

P R O J E K T. pn. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli Powiatu Głogowskiego. okres realizacji 01.08.2013r 31.07. P R O J E K T pn. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli Powiatu Głogowskiego okres realizacji 01.08.2013r 31.07.2015r nr WND POKL.03.05.00-00-181/12 współfinansowany ze środków Unii Europejskiej

Bardziej szczegółowo

Czchów, 13 września 2013. SPOTKANIE INFORMACYJNE Z RADĄ PEDAGOGICZNĄ Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Czchowie

Czchów, 13 września 2013. SPOTKANIE INFORMACYJNE Z RADĄ PEDAGOGICZNĄ Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Czchowie Czchów, 13 września 2013 SPOTKANIE INFORMACYJNE Z RADĄ PEDAGOGICZNĄ Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Czchowie SPOTKANIE ODBYWA SIĘ W RAMACH PROJEKTU Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez wdrożenie

Bardziej szczegółowo

Wspomaganie placówek oświatowych w Powiecie Ełckim. Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Wspomaganie placówek oświatowych w Powiecie Ełckim. Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Wspomaganie placówek oświatowych w Powiecie Ełckim. Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego O projekcie Beneficjent projektu Powiat Ełcki. Projekt

Bardziej szczegółowo

W drodze do sukcesu. Okres realizacji projektu: 1 sierpnia 2013 r. 31 lipca 2015

W drodze do sukcesu. Okres realizacji projektu: 1 sierpnia 2013 r. 31 lipca 2015 W drodze do sukcesu Projekt realizowany przez Miasto Zielona Góra, w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet III Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju

Bardziej szczegółowo

w stronę kompleksowego wspomagania szkół

w stronę kompleksowego wspomagania szkół w stronę kompleksowego wspomagania szkół Podsumowanie projektu związanego z kompleksowym wspomaganiem szkół oraz roli SORE w szkole Starostwo Powiatowe w Żaganiu Projekt: Kompleksowe wspomaganie szkół

Bardziej szczegółowo

Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez wdrożenie zmodernizowanego systemu doskonalenia nauczycieli w Powiecie Brzeskim PO KL 3.

Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez wdrożenie zmodernizowanego systemu doskonalenia nauczycieli w Powiecie Brzeskim PO KL 3. Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez wdrożenie zmodernizowanego systemu doskonalenia nauczycieli w Powiecie Brzeskim PO KL 3.5 Oprac. Monika Kurowska Projekt współfinansowany przez Unię Europejską

Bardziej szczegółowo

SPOTKANIE INFORMACYJNE Z RADĄ PEDAGOGICZNĄ

SPOTKANIE INFORMACYJNE Z RADĄ PEDAGOGICZNĄ SPOTKANIE INFORMACYJNE Z RADĄ PEDAGOGICZNĄ Zespół Szkół w Czchowie im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego Czchów, styczeń 2013 Images by Zsczchow.pl/ SPOTKANIE ODBYWA SIĘ W RAMACH PROJEKTU Bezpośrednie wsparcie

Bardziej szczegółowo

BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA WSPOMAGA

BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA WSPOMAGA Małgorzata Percińska BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA WSPOMAGA PLACÓWKI OŚWIATOWE W SIEDLCACH PRZYKŁADY DZIAŁAŃ Warszawa 2014 Creative Commons - Uznanie autorstwa-użycie niekomercyjne-na tych samych warunkach 3.0

Bardziej szczegółowo

1. Dane statystyczne szkół uczestniczących w badaniu. nauczyciele powyżej 45 r. życia. l.p. szkoła liczba nauczycieli

1. Dane statystyczne szkół uczestniczących w badaniu. nauczyciele powyżej 45 r. życia. l.p. szkoła liczba nauczycieli przeprowadzonej przez Powiatowe Centrum Edukacji i Kultury w 1. Dane statystyczne szkół uczestniczących w badaniu l.p. szkoła liczba nauczycieli nauczyciele powyżej 4 r. życia kobiety mężczyźni stażyści

Bardziej szczegółowo

RAPORT Z REALIZACJI POWIATOWEGO PROGRAMU WSPOMAGANIA ZMODERNIZOWANY SYSTEM DOSKONALENIA ZA ROK 2013/2014 PROJEKTU :

RAPORT Z REALIZACJI POWIATOWEGO PROGRAMU WSPOMAGANIA ZMODERNIZOWANY SYSTEM DOSKONALENIA ZA ROK 2013/2014 PROJEKTU : RAPORT Z REALIZACJI POWIATOWEGO PROGRAMU WSPOMAGANIA ZA ROK 2013/2014 PROJEKTU : ZMODERNIZOWANY SYSTEM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI I WSPOMAGANIA SZKÓŁ ORAZ PRZEDSZKOLI W POWIECIE KALISKIM SPIS TREŚCI WSTĘP

Bardziej szczegółowo

Nowoczesny nauczyciel nowoczesna szkoła

Nowoczesny nauczyciel nowoczesna szkoła Pyrzyce Nowoczesny nauczyciel nowoczesna szkoła Projekt Nowoczesny nauczyciel nowoczesna szkoła realizowany jest przez Powiat Pyrzycki/Poradnię Psychologiczno- Pedagogiczną w Pyrzycach od 01 września

Bardziej szczegółowo

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Beneficjent projektu: Miasto Chełm Projekt : realizowany w ramach Priorytetu III Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki,

Bardziej szczegółowo

Do projektu przystąpiło 48 placówek z terenu powiatu głogowskiego i 1086 nauczycieli.

Do projektu przystąpiło 48 placówek z terenu powiatu głogowskiego i 1086 nauczycieli. Powiatowe Centrum Poradnictwa Psychologiczno Pedagogicznego i Doskonalenia Nauczycieli w Głogowie od dnia 01.08.2013 r. realizuje projekt pn. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli Powiatu

Bardziej szczegółowo

System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym kompleksowym wspomaganiu szkół

System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym kompleksowym wspomaganiu szkół System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym kompleksowym wspomaganiu szkół Wnioski z pilotażowego wdrażania projektu przez Miasto Łódź Małgorzata Zwolińska Lidia Dyndor 1 Z perspektywy dyrektora

Bardziej szczegółowo

POWIAT NOWODWORSKI BARBARA OGRODOWSKA WICESTAROSTA NOWODWORSKI. GDAŃSK, 6 CZERWCA 2016 r.

POWIAT NOWODWORSKI BARBARA OGRODOWSKA WICESTAROSTA NOWODWORSKI. GDAŃSK, 6 CZERWCA 2016 r. BARBARA OGRODOWSKA WICESTAROSTA NOWODWORSKI GDAŃSK, 6 CZERWCA 2016 r. EFEKTYWNE DOSKONALENIE NAUCZYCIELI DROGĄ DO SUKCESU UCZNIA W jakim celu realizowany był projekt dotyczący kompleksowego wspomagania

Bardziej szczegółowo

Kompleksowy system doskonalenia nauczycieli drogą do sukcesu szkół powiatu wołowskiego

Kompleksowy system doskonalenia nauczycieli drogą do sukcesu szkół powiatu wołowskiego Kompleksowy system doskonalenia nauczycieli drogą do sukcesu szkół powiatu wołowskiego Beneficjent: Powiat Wołowski Koordynator merytoryczny: Krystyna Adaśko Kierownik projektu: Mariusz Mielcarek Projekt

Bardziej szczegółowo

Powiatowy Program Wspomagania

Powiatowy Program Wspomagania Powiatowy Program Wspomagania Opracowany w ramach projektu Bezpośrednie wsparcie procesu doskonalenia nauczycieli z powiatu gołdapskiego Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego

Bardziej szczegółowo

Numer ogłoszenia: ; data zamieszczenia: OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi

Numer ogłoszenia: ; data zamieszczenia: OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi Mińsk Mazowiecki: Realizacja oferty doskonalenia nauczycieli w formie wykładów w ramach projektu pn. Budowanie kompleksowego systemu wspomagania rozwoju szkół i placówek w powiecie mińskim Numer ogłoszenia:

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE pt. Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół i przedszkoli poprzez wdrożenie zmodernizowanego systemu doskonalenia nauczycieli w powiecie staszowskim 1. Postanowienia

Bardziej szczegółowo

Biblioteka pedagogiczna wspomaga placówki oświatowe w Siedlcach

Biblioteka pedagogiczna wspomaga placówki oświatowe w Siedlcach Biblioteka pedagogiczna wspomaga placówki oświatowe w Siedlcach BP w Siedlcach 08-110 Siedlce ul. Oskara Lange 6 tel. (25) 644-17-16 fax: (25) 633-40-14 www.bpsiedlce.pl e-mail: sekretariat@bpsiedlce.pl

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie. z realizacji Powiatowego Programu Wspomagania w ramach projektu pn. Nowy system doskonalenia nauczycieli w powiecie sejneńskim

Sprawozdanie. z realizacji Powiatowego Programu Wspomagania w ramach projektu pn. Nowy system doskonalenia nauczycieli w powiecie sejneńskim Sprawozdanie z realizacji Powiatowego Programu Wspomagania w ramach projektu pn. Nowy system doskonalenia nauczycieli w powiecie sejneńskim w okresie od 01.11.2013r. do 31.08.2015r. Sejny, Lipiec 2015

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN REKRUTACJI DO PROJEKTU. Innowacyjny system wspomagania oświaty w powiecie oleśnickim

REGULAMIN REKRUTACJI DO PROJEKTU. Innowacyjny system wspomagania oświaty w powiecie oleśnickim REGULAMIN REKRUTACJI DO PROJEKTU Innowacyjny system wspomagania oświaty w powiecie oleśnickim realizowanego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół

Bardziej szczegółowo

Założenia nowego systemu kompleksowego wspomagania pracy szkoły

Założenia nowego systemu kompleksowego wspomagania pracy szkoły IDEA PROJEKTU Założenia nowego systemu kompleksowego wspomagania pracy szkoły W obecnej dobie podejmowane są szeroko zakrojone działania, których najważniejszym celem jest zmodernizowanie polskiego systemu

Bardziej szczegółowo

Kompleksowe wspomaganie pracy szkół. Dobre praktyki Warszawa

Kompleksowe wspomaganie pracy szkół. Dobre praktyki Warszawa SORE działają w szkole nowy model doskonalenia nauczycieli w powiecie giżyckim Kompleksowe wspomaganie pracy szkół Dobre praktyki Warszawa 23-24.10.2014 Realizacja projektu w powiecie giżyckim Sposób realizacji

Bardziej szczegółowo

SORE działają w szkole nowy model doskonalenia nauczycieli w powiecie giżyckim

SORE działają w szkole nowy model doskonalenia nauczycieli w powiecie giżyckim SORE działają w szkole nowy model doskonalenia nauczycieli w powiecie giżyckim Rozwiązania w zakresie wspomagania pracy szkół i przedszkoli w powiecie giżyckim Sposób realizacji projektu 1) Projekt na

Bardziej szczegółowo

Rola poradni psychologiczno-pedagogicznych we wspomaganiu pracy szkół na przykładzie doświadczeń wybranych powiatów. Warszawa, maj 2013 r.

Rola poradni psychologiczno-pedagogicznych we wspomaganiu pracy szkół na przykładzie doświadczeń wybranych powiatów. Warszawa, maj 2013 r. Rola poradni psychologiczno-pedagogicznych we wspomaganiu pracy szkół na przykładzie doświadczeń wybranych powiatów Warszawa, maj 2013 r. Projekty na rzecz nowego systemu wspomagania pracy szkół Projekt

Bardziej szczegółowo

POWIATOWY PROGRAM WSPOMAGANIA

POWIATOWY PROGRAM WSPOMAGANIA POWIATOWY PROGRAM WSPOMAGANIA SORE DZIAŁAJĄ W SZKOLE NOWY MODEL SYSTEMU DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W POWIECIE GIŻYCKIM Opracowanie: Bożena Giedziuszewicz - koordynator projektu Spis treści: I. Kompleksowe

Bardziej szczegółowo

ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA W OBSZARZE OCENIANIE KSZTAŁTUJĄCE

ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA W OBSZARZE OCENIANIE KSZTAŁTUJĄCE Projekt realizowany przez Powiat Gryfiński pn. Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez zmodernizowany system doskonalenia nauczycieli w powiecie gryfińskim współfinansowany przez Unię Europejską ze

Bardziej szczegółowo

ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA Przedszkole nr 3 w Gryfinie (nazwa przedszkola/szkoły)

ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA Przedszkole nr 3 w Gryfinie (nazwa przedszkola/szkoły) Projekt realizowany przez Powiat Gryfiński pn. Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez zmodernizowany system doskonalenia nauczycieli w powiecie gryfińskim współfinansowany przez Unię Europejską ze

Bardziej szczegółowo

ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA W OBSZARZE EFEKTYWNA WSPÓŁPRACA ZESPOŁÓW NAUCZYCIELSKICH

ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA W OBSZARZE EFEKTYWNA WSPÓŁPRACA ZESPOŁÓW NAUCZYCIELSKICH Projekt realizowany przez Powiat Gryfiński pn. Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez zmodernizowany system doskonalenia nauczycieli w powiecie gryfińskim współfinansowany przez Unię Europejską ze

Bardziej szczegółowo

Wyszków, dnia 10 czerwca 2015 r.

Wyszków, dnia 10 czerwca 2015 r. Wyszków, dnia 10 czerwca 2015 r. Projekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej i budżetu państwa Projekt jest realizowany na terenie powiatu wyszkowskiego w gminach: Miasto i Gmina Wyszków,

Bardziej szczegółowo

Kompleksowy system doskonalenia nauczycieli drogą do sukcesu szkół powiatu wołowskiego

Kompleksowy system doskonalenia nauczycieli drogą do sukcesu szkół powiatu wołowskiego Kompleksowy system doskonalenia nauczycieli drogą do sukcesu szkół powiatu wołowskiego Działalnie 3.5 w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Cel: podniesienie jakości funkcjonowania systemu doskonalenia

Bardziej szczegółowo

POWIATOWY SYSTEM WSPOMAGANIA NAUCZYCIELI SZANSĄ NA PODNIESIENIE JAKOŚCI SZKOLNICTWA W POWIECIE SĘPOLEŃSKIM

POWIATOWY SYSTEM WSPOMAGANIA NAUCZYCIELI SZANSĄ NA PODNIESIENIE JAKOŚCI SZKOLNICTWA W POWIECIE SĘPOLEŃSKIM POWIATOWY SYSTEM WSPOMAGANIA NAUCZYCIELI SZANSĄ NA PODNIESIENIE JAKOŚCI SZKOLNICTWA W POWIECIE SĘPOLEŃSKIM Informacje o projekcie Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego

Bardziej szczegółowo

Projekt Bezpośrednie wsparcie rozoju szkół poprzez wdrożenie zmodernizowanego systemu doskonalenia nauczycieli w Powiecie Strzelińskim.

Projekt Bezpośrednie wsparcie rozoju szkół poprzez wdrożenie zmodernizowanego systemu doskonalenia nauczycieli w Powiecie Strzelińskim. REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez wdrożenie zmodernizowanego systemu doskonalenia nauczycieli w Powiecie Strzelińskim realizowanym w ramach Działania

Bardziej szczegółowo

SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA. Opis przedmiotu zamówienia - RPW

SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA. Opis przedmiotu zamówienia - RPW Załącznik Nr 3 SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA Część I Roczne Plany Wspomagania Opis przedmiotu zamówienia - RPW 1. Przedmiotem zamówienia jest realizacja form doskonalenia nauczycieli (warsztaty,

Bardziej szczegółowo

POWIAT LIPNOWSKI. 1. Postanowienia ogólne.

POWIAT LIPNOWSKI. 1. Postanowienia ogólne. Szczegółowy regulamin przyznawania pomocy w ramach projektu Nowoczesne szkół realizowanego w okresie Regulamin określa zasady, warunki i tryb organizacji wsparcia w ramach projektu Nowoczesne szkół, realizowanego

Bardziej szczegółowo

Raport Analiza wybranych danych z projektów realizowanych przez powiaty w ramach Działania 3.5 PO KL Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół II cykl

Raport Analiza wybranych danych z projektów realizowanych przez powiaty w ramach Działania 3.5 PO KL Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół II cykl Raport Analiza wybranych danych z projektów realizowanych przez powiaty w ramach Działania 3.5 PO KL Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół II cykl Autorki: Magdalena Szostakowska Małgorzata Leszczyńska

Bardziej szczegółowo

Analiza wybranych danych z projektów w ramach Działania 3.5 PO KL Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół. II cykl

Analiza wybranych danych z projektów w ramach Działania 3.5 PO KL Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół. II cykl Analiza wybranych danych z projektów w ramach Działania 3.5 PO KL Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół II cykl Projekty w województwach W analizie uwzględniono dane pochodzące ze 30 sprawozdań z realizacji

Bardziej szczegółowo

Kolbuszowa: Realizacja form doskonalenia nauczycieli w ramach projektu pn.

Kolbuszowa: Realizacja form doskonalenia nauczycieli w ramach projektu pn. Ogłoszenie powiązane: Ogłoszenie nr 507164-2013 z dnia 2013-12-09 r. Ogłoszenie o zamówieniu - Kolbuszowa 1. Przedmiotem zamówienia jest realizacja form doskonalenia nauczycieli (szkolenia, konsultacje

Bardziej szczegółowo

Nowy system wspomagania pracy szkoły. Założenia, cele i działania

Nowy system wspomagania pracy szkoły. Założenia, cele i działania Nowy system wspomagania pracy szkoły Założenia, cele i działania Wsparcie projektowe dla nowego systemu wspomagania pracy szkół Projekt systemowy: System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym

Bardziej szczegółowo

Powiatowy Program Wspomagania

Powiatowy Program Wspomagania Powiatowy Program Wspomagania Opracowany w ramach projektu Bezpośrednie wsparcie procesu doskonalenia nauczycieli z powiatu gołdapskiego Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA w projekcie Powiatowe Centrum Edukacji realizowanego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet III. Wysoka jakość systemu oświaty Działanie 3.5. Kompleksowe

Bardziej szczegółowo

Szkoła Podstawowa w Piasku

Szkoła Podstawowa w Piasku Projekt realizowany przez Powiat Gryfiński pn. Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez zmodernizowany system doskonalenia nauczycieli w powiecie gryfińskim współfinansowany przez Unię Europejską ze

Bardziej szczegółowo

ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA. Szkoła Podstawowa w Chojnie ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA W OBSZARZE

ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA. Szkoła Podstawowa w Chojnie ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA W OBSZARZE Projekt realizowany przez Powiat Gryfiński pn. Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez zmodernizowany system doskonalenia nauczycieli w powiecie gryfińskim współfinansowany przez Unię Europejską ze

Bardziej szczegółowo

KONCEPCJA POWIATOWEGO PROGRAMU WSPOMAGANIA. realizowana w ramach projektu. Poprawa jakości doskonalenia nauczycieli w Powiecie Milickim

KONCEPCJA POWIATOWEGO PROGRAMU WSPOMAGANIA. realizowana w ramach projektu. Poprawa jakości doskonalenia nauczycieli w Powiecie Milickim KONCEPCJA POWIATOWEGO PROGRAMU WSPOMAGANIA realizowana w ramach projektu Poprawa jakości doskonalenia nauczycieli w Powiecie Milickim KONCEPCJA POWIATOWEGO PROGRAMU WSPOMAGANIA w ramach projektu Poprawa

Bardziej szczegółowo

- Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Olecku. - Warmińsko-Mazurski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Olsztynie Filia w Olecku

- Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Olecku. - Warmińsko-Mazurski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Olsztynie Filia w Olecku Nazwa Beneficjenta: Powiat Olecki Źródło finansowania: Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet: III. Wysoka jakość systemu oświaty Działanie: Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkoły Okres realizacji

Bardziej szczegółowo

Powiatowe projekty konkursowe Konkurs otwarty nr 1/POKL/3.5/2012

Powiatowe projekty konkursowe Konkurs otwarty nr 1/POKL/3.5/2012 Konkurs otwarty nr 1/POKL/3.5/2012 Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół Priorytet III Wysoka jakość systemu oświaty Program Operacyjny Kapitał Ludzki 2007-2013 Projekt współfinansowany ze

Bardziej szczegółowo

ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA PRZEDSZKOLE W BANIACH ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA W OBSZARZE. Praca z dzieckiem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA PRZEDSZKOLE W BANIACH ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA W OBSZARZE. Praca z dzieckiem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Projekt realizowany przez Powiat Gryfiński pn. Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez zmodernizowany system doskonalenia nauczycieli w powiecie gryfińskim współfinansowany przez Unię Europejską ze

Bardziej szczegółowo

ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA. w oparciu o projekt WSPIERANIE NAUCZYCIELI W PODNOSZENIU KOMPETENCJI I UMIEJĘTNOŚCI ZAWODOWYCH W POWIECIE CHEŁMIŃSKIM

ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA. w oparciu o projekt WSPIERANIE NAUCZYCIELI W PODNOSZENIU KOMPETENCJI I UMIEJĘTNOŚCI ZAWODOWYCH W POWIECIE CHEŁMIŃSKIM ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA w oparciu o projekt WSPIERANIE NAUCZYCIELI W PODNOSZENIU KOMPETENCJI I UMIEJĘTNOŚCI ZAWODOWYCH W POWIECIE CHEŁMIŃSKIM Projekt współfinansowany z Unii Europejskiej w ramach Europejskiego

Bardziej szczegółowo

Nowe formy wspomagania rozwoju szkół i doskonalenia nauczycieli

Nowe formy wspomagania rozwoju szkół i doskonalenia nauczycieli Prezentację przedstawiono na XI Konferencji OSKKO www.oskko.edu.pl/konferencjaoskko2014/ Nowe formy wspomagania rozwoju szkół i doskonalenia nauczycieli Kraków, 7 marca 2014 r. Cele spotkania Uczestnik:

Bardziej szczegółowo

Priorytet III Wysoka jakość oświaty Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół Okres realizacji projektu:

Priorytet III Wysoka jakość oświaty Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół Okres realizacji projektu: Priorytet III Wysoka jakość oświaty Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół Okres realizacji projektu: 1.10.2013 30.06.2015 Personel zarządzający i merytoryczny projektu Koordynatorka projektu:

Bardziej szczegółowo

Roczny Plan Wspomagania Gimnazjum nr 3 przy Zespole Szkół Miejskich nr 2 w Wałczu

Roczny Plan Wspomagania Gimnazjum nr 3 przy Zespole Szkół Miejskich nr 2 w Wałczu Roczny Plan Wspomagania Gimnazjum nr 3 przy Zespole Szkół Miejskich nr 2 w Wałczu ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA SZKOŁY W OBSZARZE EFEKTY: Wykorzystanie EWD w ewaluacji wewnętrznej szkoły 1. Czas realizacji Data

Bardziej szczegółowo

Zespół Szkół nr 2 w Wałczu ZASADNICZA SZKOŁA ZAWODOWA NR 1 IM. PROFESORA WIKTORA ZINA

Zespół Szkół nr 2 w Wałczu ZASADNICZA SZKOŁA ZAWODOWA NR 1 IM. PROFESORA WIKTORA ZINA Projekt pn. Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez wdrożenie zmodernizowanego systemu doskonalenia nauczycieli w powiecie wałeckim Priorytet III Działanie 3.5 Program Operacyjny Kapitał Ludzki 2007

Bardziej szczegółowo

Sejm Rzeczypospolitej Polskiej Komisja Edukacji, Nauki i Młodzieży Warszawa 23 kwietnia 2014 r.

Sejm Rzeczypospolitej Polskiej Komisja Edukacji, Nauki i Młodzieży Warszawa 23 kwietnia 2014 r. Sejm Rzeczypospolitej Polskiej Komisja Edukacji, Nauki i Młodzieży Warszawa 23 kwietnia 2014 r. Powiatowe Centrum Edukacji i Pomocy Psychologiczno- Pedagogicznej w Wołowie Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna

Bardziej szczegółowo

Warszawa, 16 kwietnia Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Warszawa, 16 kwietnia Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Powiat Brzeski położony jest w północno-wschodniej części województwa małopolskiego. Zajmuje obszar 590 km kwadratowych, na którym mieszka ponad 90 tys. osób. Ziemia brzeska to: niziny, góry, pola, lasy,

Bardziej szczegółowo

Kompleksowe wsparcie szkół w Powiecie Piskim Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Kompleksowe wsparcie szkół w Powiecie Piskim Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Wybór: osób do przygotowania i konsultacji Powiatowego Programu Wspomagania oraz osób do utworzenia i koordynowania sieci współpracy i samokształcenia w ramach projektu pt. Kompleksowe wsparcie szkół w

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN REKRUTACJI 1 POSTANOWIENIA OGÓLNE

REGULAMIN REKRUTACJI 1 POSTANOWIENIA OGÓLNE REGULAMIN REKRUTACJI 1 POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Niniejszy Regulamin określa warunki udziału, zasady i podstawowe kryteria rekrutacji Uczestników Projektu, ich obowiązki, a także etapy wsparcia przewidzianego

Bardziej szczegółowo

Zespół Szkół nr 2 w Wałczu TECHNIKUM ZAWODOWE NR 1 IM. PROFESORA WIKTORA ZINA

Zespół Szkół nr 2 w Wałczu TECHNIKUM ZAWODOWE NR 1 IM. PROFESORA WIKTORA ZINA Projekt pn. Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez wdrożenie zmodernizowanego systemu doskonalenia nauczycieli w powiecie wałeckim Priorytet III Działanie 3.5 Program Operacyjny Kapitał Ludzki 2007

Bardziej szczegółowo

1 Postanowienia ogólne

1 Postanowienia ogólne Załącznik do Zarządzenia 36/2013 Starosty Lubaczowskiego z dnia 11 grudnia 2013 r. Regulamin uczestnictwa szkół i przedszkoli Projekt realizowany przez Powiat Lubaczowski pn. Powiatowe Centrum Rozwoju

Bardziej szczegółowo

I. Kierunki doskonalenia i dokształcania uznane jako priorytetowe:

I. Kierunki doskonalenia i dokształcania uznane jako priorytetowe: Załącznik Nr 1 do Zarządzenia Nr ON.0050.3245.2014. MZO Prezydenta Miasta Bielska-Białej z dnia 28 marca 2014r. PLAN DOFINANSOWANIA FORM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W ROKU BUDŻETOWYM 2014 ORAZ USTALENIA MAKSYMALNEJ

Bardziej szczegółowo

I etap projektu Powiatowy System Doskonalenia Nauczycieli szansą na podniesienie jakości szkolnictwa w Powiecie Sępoleńskim za nami

I etap projektu Powiatowy System Doskonalenia Nauczycieli szansą na podniesienie jakości szkolnictwa w Powiecie Sępoleńskim za nami I etap projektu Powiatowy System Doskonalenia Nauczycieli szansą na podniesienie jakości szkolnictwa w Powiecie Sępoleńskim za nami Projekt pn. Powiatowy System Doskonalenia Nauczycieli szansą na podniesienie

Bardziej szczegółowo

SZKOŁA PODSTAWOWA W KARSIBORZE ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA SZKOŁY W OBSZARZE: EFEKTY TEMAT OFERTY DOSKONALENIA :

SZKOŁA PODSTAWOWA W KARSIBORZE ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA SZKOŁY W OBSZARZE: EFEKTY TEMAT OFERTY DOSKONALENIA : Projekt pn. Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez wdrożenie zmodernizowanego systemu doskonalenia nauczycieli w powiecie wałeckim Priorytet III Działanie 3.5 Program Operacyjny Kapitał Ludzki 2007

Bardziej szczegółowo

1. POSTANOWIENIA OGÓLNE

1. POSTANOWIENIA OGÓLNE REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE WSPARCIE ROZWOJU SZKÓŁ I PRZEDSZKOLI Z TERENU POWIATU ŚREMSKIEGO POPRZEZ WDROŻENIE ZMODERNIZOWANEGO SYSTEMU DOSKONALENIA NAUCZYCIELI 1. POSTANOWIENIA OGÓLNE

Bardziej szczegółowo

Warszawski model wspomagania szkół i przedszkoli jako przykład systemowego rozwiązania dla obszarów metropolitalnych

Warszawski model wspomagania szkół i przedszkoli jako przykład systemowego rozwiązania dla obszarów metropolitalnych Warszawski model wspomagania szkół i przedszkoli jako przykład systemowego rozwiązania dla obszarów metropolitalnych - projekt współfinansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego - W listopadzie 2013

Bardziej szczegółowo

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Chrzanów: DOSKONALENIE NAUCZYCIELI ZGODNIE Z ROCZNYM PLANEM WSPOMAGANIA (WARSZTATY, KONSULTACJE GRUPOWE I INDYWIDUALNE) W RAMACH REALIZOWANEGO PROJEKTU PN. NOWOCZESNY SYSTEM DOSKONALENIA ZAWODOWEGO NAUCZYCIELI

Bardziej szczegółowo

SZKOŁA PODSTAWOWA W RÓŻEWIE ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA SZKOŁY W OBSZARZE: EFEKTY TEMAT OFERTY DOSKONALENIA :

SZKOŁA PODSTAWOWA W RÓŻEWIE ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA SZKOŁY W OBSZARZE: EFEKTY TEMAT OFERTY DOSKONALENIA : Załącznik nr 20 Projekt pn. Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez wdrożenie zmodernizowanego systemu doskonalenia nauczycieli w powiecie wałeckim Priorytet III Działanie 3.5 Program Operacyjny Kapitał

Bardziej szczegółowo

Spotkanie informacyjne rekrutacyjne dla dyrektorów szkół/placówek biorących udział w Projekcie

Spotkanie informacyjne rekrutacyjne dla dyrektorów szkół/placówek biorących udział w Projekcie Spotkanie informacyjne rekrutacyjne dla dyrektorów szkół/placówek biorących udział w Projekcie,,Kompleksowy system doskonalenia nauczycieli wspomagania szkół w powiecie konińskim w ramach Programu Operacyjnego

Bardziej szczegółowo

Zespół Szkół nr 4 RCKU w Wałczu

Zespół Szkół nr 4 RCKU w Wałczu Projekt pn. Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez wdrożenie zmodernizowanego systemu doskonalenia nauczycieli w powiecie wałeckim Priorytet III Działanie 3.5 Program Operacyjny Kapitał Ludzki 2007

Bardziej szczegółowo

5. Realizację projektu zaplanowano od 1 stycznia 2014 roku do 31 sierpnia 2015 roku.

5. Realizację projektu zaplanowano od 1 stycznia 2014 roku do 31 sierpnia 2015 roku. REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Bezpośrednie wsparcie procesu doskonalenia nauczycieli z powiatu gołdapskiego Projekt 1 POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Niniejszy regulamin określa zasady rekrutacji oraz udziału

Bardziej szczegółowo

PREZYDENT MIASTA ZIELONA GÓRA

PREZYDENT MIASTA ZIELONA GÓRA PREZYDENT MIASTA ZIELONA GÓRA ul. Podgórna 22 65-424 Zielona Góra ZP.271.55.57.2014 RISS 2681618 Zielona Góra, 23 października 2014 r. INFORMACJA O ZAWARCIU UMOWY W SPRAWIE ZAMÓWIENIA PUBLICZNEGO 1. Zamawiający:

Bardziej szczegółowo

POBIERZ sukces szkoły/przedszkola. Białystok. Bieruniu. POBIERZ nauczycieli w powiecie giżyckim. Powiat giżycki. POBIERZ do nauki.

POBIERZ sukces szkoły/przedszkola. Białystok. Bieruniu. POBIERZ nauczycieli w powiecie giżyckim. Powiat giżycki. POBIERZ do nauki. Prezentacje szkół L.p. Nazwa Autor (-rzy) Link Data publikacji: 2015-08-18 Kategoria:Brak kategorii Doskonalenie nauczycieli 1. ukierunkowane na Białystok sukces szkoły/przedszkola 2. Wspieranie pracy

Bardziej szczegółowo

SZKOŁA PODSTAWOWA W KARSIBORZE ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA SZKOŁY W OBSZARZE: EFEKTY TEMAT OFERTY DOSKONALENIA :

SZKOŁA PODSTAWOWA W KARSIBORZE ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA SZKOŁY W OBSZARZE: EFEKTY TEMAT OFERTY DOSKONALENIA : Projekt pn. Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez wdrożenie zmodernizowanego systemu doskonalenia nauczycieli w powiecie wałeckim Priorytet III Działanie 3.5 Program Operacyjny Kapitał Ludzki 2007

Bardziej szczegółowo

Roczny Plan Wspomagania Gimnazjum nr 3 przy Zespole Szkół Miejskich nr 2 w Wałczu

Roczny Plan Wspomagania Gimnazjum nr 3 przy Zespole Szkół Miejskich nr 2 w Wałczu Roczny Plan Wspomagania Gimnazjum nr 3 przy Zespole Szkół Miejskich nr 2 w Wałczu ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA SZKOŁY W OBSZARZE ŚRODOWISKO: Szkoła promuje wartość edukacji 1. Czas realizacji Data rozpoczęcia

Bardziej szczegółowo

SZKOŁA PODSTAWOWA W STRĄCZNIE

SZKOŁA PODSTAWOWA W STRĄCZNIE Projekt pn. Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez wdrożenie zmodernizowanego systemu doskonalenia nauczycieli w powiecie wałeckim Priorytet III Działanie 3.5 Program Operacyjny Kapitał Ludzki 2007

Bardziej szczegółowo

Nauczyciel w szkole uczącej się, czyli co wynika z pilotażu nowego systemu wspomagania szkół. Warszawa, 24 sierpnia 2015

Nauczyciel w szkole uczącej się, czyli co wynika z pilotażu nowego systemu wspomagania szkół. Warszawa, 24 sierpnia 2015 Nauczyciel w szkole uczącej się, czyli co wynika z pilotażu nowego systemu wspomagania szkół Warszawa, 24 sierpnia 2015 Wnioski i rekomendacje Założenia nowego systemu i ich pilotaż Proces wspomagania

Bardziej szczegółowo

Program Operacyjny Kapitał Ludzki Priorytet III. Wysoka jakość systemu oświaty Działanie 3.5. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół

Program Operacyjny Kapitał Ludzki Priorytet III. Wysoka jakość systemu oświaty Działanie 3.5. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Program wspomagania szkół powiatu zawierciańskiego Program Operacyjny Kapitał Ludzki Priorytet III. Wysoka jakość systemu oświaty Działanie 3.5. Kompleksowe

Bardziej szczegółowo

ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA. Zespół Szkolno Przedszkolny, Przedszkole Miejskie w Cedyni (nazwa przedszkola/szkoły)

ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA. Zespół Szkolno Przedszkolny, Przedszkole Miejskie w Cedyni (nazwa przedszkola/szkoły) Projekt realizowany przez Powiat Gryfiński pn. Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez zmodernizowany system doskonalenia nauczycieli w powiecie gryfińskim współfinansowany przez Unię Europejską ze

Bardziej szczegółowo

ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA. Zespół Szkolno Przedszkolny, Szkoła Podstawowa w Cedyni (nazwa przedszkola/szkoły) ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA SZKOŁY

ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA. Zespół Szkolno Przedszkolny, Szkoła Podstawowa w Cedyni (nazwa przedszkola/szkoły) ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA SZKOŁY Projekt realizowany przez Powiat Gryfiński pn. Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez zmodernizowany system doskonalenia nauczycieli w powiecie gryfińskim współfinansowany przez Unię Europejską ze

Bardziej szczegółowo

SZKOŁA PODSTAWOWA W GOSTOMI ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA SZKOŁY W OBSZARZE: EFEKTY TEMAT OFERTY DOSKONALENIA :

SZKOŁA PODSTAWOWA W GOSTOMI ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA SZKOŁY W OBSZARZE: EFEKTY TEMAT OFERTY DOSKONALENIA : Załącznik nr 17 Projekt pn. Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez wdrożenie zmodernizowanego systemu doskonalenia nauczycieli w powiecie wałeckim Priorytet III Działanie 3.5 Program Operacyjny Kapitał

Bardziej szczegółowo

System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym, kompleksowym wspomaganiu szkół. Piaseczno, 05.01.2012r.

System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym, kompleksowym wspomaganiu szkół. Piaseczno, 05.01.2012r. System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym, kompleksowym wspomaganiu szkół Piaseczno, 05.01.2012r. Nowy system kompleksowego wspierania szkół W obecnej dobie podejmowane są szeroko zakrojone

Bardziej szczegółowo

OGŁOSZENIE O UDZIELENIU ZAMÓWIENIA usługi o charakterze niepriorytetowym I. ZAMAWIAJĄCY

OGŁOSZENIE O UDZIELENIU ZAMÓWIENIA usługi o charakterze niepriorytetowym I. ZAMAWIAJĄCY Wybór szkoleniowców - ekspertów do prowadzenia i realizacji form doskonalenia nauczycieli i dyrektorów (szkolenia, warsztaty, wykłady, seminaria, konsultacje) w ramach realizacji Rocznych Planów Wspomagania

Bardziej szczegółowo

WSPOMAGANIE SZKÓŁ PRZEZ

WSPOMAGANIE SZKÓŁ PRZEZ Kazimierz Ambroziak WSPOMAGANIE SZKÓŁ PRZEZ SAMORZĄDY LOKALNE POWIAT GIŻYCKI PRZYKŁADY DZIAŁAŃ Warszawa 2015 Creative Commons - Uznanie autorstwa-użycie niekomercyjne-na tych samych warunkach 3.0 Polska

Bardziej szczegółowo

Nowa rola poradni psychologiczno-pedagogicznych. Jak odpowiadać na potrzeby pracowników szkół i placówek. Ożarów Mazowiecki, 20 maja 2013 r.

Nowa rola poradni psychologiczno-pedagogicznych. Jak odpowiadać na potrzeby pracowników szkół i placówek. Ożarów Mazowiecki, 20 maja 2013 r. Nowa rola poradni psychologiczno-pedagogicznych. Jak odpowiadać na potrzeby pracowników szkół i placówek Ożarów Mazowiecki, 20 maja 2013 r. 1 Rekomendacje dotyczące zmian w systemie doskonalenia zawodowego

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN REKRUTACJI - UCZESTNICTWA W PROJEKCIE 3.5 1 POSTANOWIENIA OGÓLNE

REGULAMIN REKRUTACJI - UCZESTNICTWA W PROJEKCIE 3.5 1 POSTANOWIENIA OGÓLNE REGULAMIN REKRUTACJI - UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Kompleksowy system doskonalenia nauczycieli i wspomagania szkół w powiecie konińskim realizowanym w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Działanie

Bardziej szczegółowo

MARIANNA HAJDUKIEWICZ

MARIANNA HAJDUKIEWICZ Ewaluacja a wspomaganie pracy szkoły na podstawie doświadczeń projektu System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym kompleksowym wspomaganiu szkół MARIANNA HAJDUKIEWICZ Projekty na rzecz nowego

Bardziej szczegółowo

Zespół Szkół nr 2 w Wałczu III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. PROFESORA WIKTORA ZINA

Zespół Szkół nr 2 w Wałczu III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. PROFESORA WIKTORA ZINA Projekt pn. Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez wdrożenie zmodernizowanego systemu doskonalenia nauczycieli w powiecie wałeckim Priorytet IIIDziałanie 3.5 Program Operacyjny Kapitał Ludzki 2007

Bardziej szczegółowo

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Mińsk Mazowiecki: Realizacja oferty doskonalenia nauczycieli w formie warsztatów i wykładów w roku szkolnym 2014/2015 w ramach projektu pn. Budowanie mińskim Numer ogłoszenia: 349198-2014; data zamieszczenia:

Bardziej szczegółowo

POWIAT HAJNOWSKI Projekt WDROŻENIE ZMODERNIZOWANEGO SYSTEMU DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W POWIECIE HAJNOWSKIM

POWIAT HAJNOWSKI  Projekt WDROŻENIE ZMODERNIZOWANEGO SYSTEMU DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W POWIECIE HAJNOWSKIM POWIAT HAJNOWSKI www.powiat.hajnowka.pl Projekt WDROŻENIE ZMODERNIZOWANEGO SYSTEMU DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W POWIECIE HAJNOWSKIM BENEFICJENT: POWIAT HAJNOWSKI Cel główny projektu: Poprawa funkcjonowania

Bardziej szczegółowo

Powiatowy Program Wspomagania 2014/2015 (obejmuje okres IX.2014 VI.2015)

Powiatowy Program Wspomagania 2014/2015 (obejmuje okres IX.2014 VI.2015) Powiatowy Program Wspomagania 2014/2015 (obejmuje okres IX.2014 VI.2015) Projekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Bezpośrednie wsparcie rozwoju

Bardziej szczegółowo

Regulamin uczestnictwa w Projekcie Wspomaganie rozwoju szkół w Gminie Miejskiej Kraków

Regulamin uczestnictwa w Projekcie Wspomaganie rozwoju szkół w Gminie Miejskiej Kraków Regulamin uczestnictwa w Projekcie Wspomaganie rozwoju szkół w Gminie Miejskiej Kraków 1 Postanowienia ogólne 1. Niniejszy Regulamin określa zasady uczestnictwa w Projekcie Wspomaganie rozwoju szkół w

Bardziej szczegółowo

Realizator projektu: Miasto Łódź/Łódzkie Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego

Realizator projektu: Miasto Łódź/Łódzkie Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego Realizator projektu: Miasto Łódź/Łódzkie Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego Projekt: Kompleksowe wsparcie szkół sukces edukacji Cel główny: poprawa kompleksowego wsparcia szkół

Bardziej szczegółowo

POWIĄZANIA PROJEKTÓW

POWIĄZANIA PROJEKTÓW Opracowały: Izabela Kaziemierska, Indira Lachowicz, Laura Piotrowska POWIĄZANIA PROJEKTÓW SYSTEMOWYCH REALIZOWANYCH PRZEZ ORE Publikacja powstała w ramach programu System doskonalenia oparty na ogólnodostępnym

Bardziej szczegółowo

Gimnazjum w Gardnie Imię i nazwisko SORE Piotr Waydyk

Gimnazjum w Gardnie Imię i nazwisko SORE Piotr Waydyk Projekt realizowany przez Powiat Gryfiński pn. Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez zmodernizowany system doskonalenia nauczycieli w powiecie gryfińskim współfinansowany przez Unię Europejską ze

Bardziej szczegółowo