STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

Transkrypt

1 STANDARD WYPOSAENIA DYDAKTYCZNEGO PRACOWNI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO Zawód: technik technologii drewna Symbol cyfrowy: 311[32] W celu prowadzenia procesu kształcenia w zawodzie technik technologii drewna niezbdne jest przygotowanie wyposaenia dydaktycznego pracowni (ogólnej i pracowni zaj praktycznych), według okrelonych standardów. W pracowniach dydaktycznych naley dy do optymalizacji wyposaenia, aby umoliwi prowadzenie procesu kształcenia na poziomie technikum, zasadniczej szkoły zawodowej a take w pozaszkolnych formach doskonalenia zawodowego w brany drzewnej. Placówka owiatowa, która podejmie si przeprowadzenia egzaminu zewntrznego w tym zawodzie, powinna posiada pracownie spełniajce standardy wyposaenia, okrelone przez CKE w szczególnoci dla etapu praktycznego egzaminu. Realizacja treci kształcenia i egzaminowania w zawodzie technik technologii drewna wymaga, aby placówka posiadała nastpujce pomieszczenia dydaktyczne: I. Pracownia rysunku technicznego, konstrukcji i projektowania, II. Pracownia materiałoznawstwa i bada laboratoryjnych, III. Pracownia technologii, IV. Pracownia maszyn i urzdze, V. Pracownia działalnoci zawodowej przedsibiorczoci, VI. Warsztaty (zajcia praktyczne prowadzone w placówkach owiatowych, lub w zakładach produkcyjnych). Pracownie powinny si składa z sali lekcyjnej i zaplecza magazynowo-socjalnego. W sali lekcyjnej naley zapewni stanowisko pracy dla nauczyciela i odpowiedni liczb stanowisk dla uczniów. I. Pracownia rysunku technicznego, konstrukcji i projektowania Pracownia powinna umoliwia kształtowanie u uczniów umiejtnoci wynikajcych z celów kształcenia, a w szczególnoci umoliwia: wykonywanie szkiców, wykonywanie i czytanie rysunków technicznych, opracowanie prostych projektów, posługiwanie si dokumentacj techniczn, wykonywanie kosztorysów przedwykonawczych i powykonawczych z wykorzystaniem oprogramowania komputerowego. w budynku szkoły lub warsztatów na dowolnej kondygnacji; dogodny dostp do szatni i WC; powierzchnia niezbdna dla pojedynczego stanowiska min. 2 m² wolnej przestrzeni; b. wyposaenie w media: owietlenie dzienne i sztuczne; instalacja elektryczna o napiciu 230V (gniazdo czterowtykowe na stanowisko komputerowe); instalacja co.; c. wyposaenie pracowni: 1

2 stanowiska uczniowskie (stoły krelarskie z miejscem na komputer, krzesła obrotowe) umoliwiajce stosowanie rónych form organizacyjnych pracy uczniów (praca zbiorowa jednolita, grupowa jednolita i zrónicowana, indywidualna jednolita i zrónicowana); stanowisko nauczycielskie wyposaone w: multimedialny zestaw komputerowy (z dostpem do Internetu) wyposaony w komputer zgodny ze standardem IBM PC o min. parametrach procesor 2500 MHz, 512MB RAM, wydajna karta graficzna niezintegrowana z min. 128MB RAM, napd DVD-RW, napd FDD, dysk HDD min. 80GB, karta sieciowa, klawiatura, mysz, głoniki z wbudowanym zasilaczem, monitor kolorowy LCD 19, zasilacz UPS z AVR min. 600W, system operacyjny, z pełnym oprogramowaniem (program do nagrywania CD/DVD, odtwarzania DVD-video, sterowniki do płyty głównej, karty graficznej itp.), drukarka laserowa kolorowa min. formatu A4, 1 port USB 2.0, 1 port równoległy zgodny z norm IEEE; komputery uczniowskie (zgodny ze standardem IBM PC o min. parametrach procesor 2000MHz, 512MB RAM, napd DVD-ROM, napd FDD, dysk HDD min. 80GB, karta sieciowa, klawiatura, mysz, system operacyjny, z pełnym oprogramowaniem (program do odtwarzania DVD-video, sterowniki do płyty głównej, karty graficznej itp.), monitor CRT minimum 17 z dostpem do Internetu (jeden dla dwóch uczniów); programy (dla kadego komputera): program AUTO-CAD, oprogramowanie umoliwiajce edycj tekstu i tabel, tworzenie prezentacji oraz arkusz kalkulacyjny, oprogramowanie umoliwiajce kosztorysowanie sporzdzanie kosztorysów wariantowych, złoonych i porównawczych. Moliwo zapisania kosztorysu w formacie otwartym, np. XML, oprogramowanie umoliwiajce projektowanie mebli lub ich elementów oraz programy do planowania rozkładu oku oraz trasowania płyt meblowych, z moliwoci wizualizacji, przygotowania i edycji rysunków w postaci wektorowej; switch sieciowy 10/100 24portowy; drukarka laserowa sieciowa czarno-biała, formatua3, posiadajca 1 port USB 2.0, 1 port równoległy zgodny z norm IEEE, port LAN 1 szt.; kserokopiarka (format kopiowania A3); skaner; tablica biała suchocieralna; ekran rozwijany; wyposaenie audiowizualne: rzutnik do folii, telewizor min. 28, odtwarzacz video z DVD, projektor multimedialny (jasno wiecenia min ANSI lumenów, z wbudowanym głonikiem, moliwo sterowania pilotem, wejcie Audio i Video oraz komputerowe); wskanik laserowy. 2. Opis wyposaenia specjalistycznego pracowni (liczba stanowisk i urzdze zalena od iloci uczniów): stoły krelarskie (jeden stół dla jednego ucznia); modele figur i brył geometrycznych; plansze typowych czci maszyn; modele połcze stolarskich, konstrukcji i podzespołów; modele mebli, stolarki budowlanej, układów tapicerskich; modele rónego typu opakowa; 2

3 schematy kinematyczne i rysunki konstrukcyjne maszyn i urzdze; modele mebli w rónych przekrojach; detale, okucia, łczniki; wykaz próbek do rozpoznawania gatunków drewna; wykaz próbek do rozpoznawania rodzajów tworzyw drzewnych i materiałów drewnopochodnych; foliogramy; fazogramy; biblioteczka zawierajca: normy dotyczce wyrobów z drewna i tworzyw drzewnych, w wersji drukowanej i elektronicznej (na CD lub DVD), normy branowe dotyczce projektowania, w wersji drukowanej i elektronicznej (na CD lub DVD), poradniki specjalistyczne w wersji drukowanej i elektronicznej (na CD lub DVD), zbiór filmów dydaktycznych dotyczcych rozwiza poszczególnych rodzajów połcze stolarskich, konstrukcji i podzespołów (na CD lub DVD) lub w wersji magnetycznej, dokumentacja (DTR) podstawowych obrabiarek do obróbki drewna oraz podstawowych urzdze produkcyjnych, dokumentacja techniczna wyrobów z drewna i tworzyw drzewnych, warunki techniczne wykonania i odbioru robót z drewna i tworzyw drzewnych, ksiki i podrczniki specjalistyczne, katalogi i prospekty rozwiza materiałowo-technologicznych w wersji drukowanej i elektronicznej (na CD lub DVD), wydawnictwa specjalistyczne, materiały wiczeniowe opracowane przez nauczyciela dla rónych metod kształcenia, badania przyswojonych wiadomoci, ukształtowanych umiejtnoci i inne; materiały i przybory rysunkowe (wyposaenie niezbdne do przeprowadzenia egzaminu); apteczka pierwszej pomocy (wyposaenie niezbdne do przeprowadzenia egzaminu). II. Pracownia materiałoznawstwa i bada laboratoryjnych Pracownia materiałoznawstwa i bada laboratoryjnych jest wyposaona w pomoce dydaktyczne zawierajce treci kształcenia dotyczce surowców, materiałów, półfabrykatów i wyrobów. Pracownia powinna umoliwia kształtowanie u uczniów umiejtnoci wynikajcych z celów kształcenia oraz ich oceny na podstawie bada laboratoryjnych okrelonych w podstawie programowej kształcenia w zawodzie. w budynku szkoły lub warsztatów na dowolnej kondygnacji; dogodny dostp do szatni i WC; powierzchnia niezbdna dla pojedynczego stanowiska min. 2 m²; b. wyposaenie w media: owietlenie dzienne i sztuczne; instalacja elektryczna o napiciu 230V (gniazdo czterowtykowe na stanowisko komputerowe); instalacja co.; c. wyposaenie pracowni: 3

4 stanowiska uczniowskie(stoliki, krzesła) umoliwiajce stosowanie rónych form organizacyjnych pracy uczniów (praca zbiorowa jednolita, grupowa, jednolita i zrónicowana, indywidualna jednolita i zrónicowana); stanowisko nauczycielskie wyposaone w: programy: oprogramowanie umoliwiajce edycj tekstu i tabel, tworzenie prezentacji oraz arkusz kalkulacyjny, oprogramowanie umoliwiajce kosztorysowanie, sporzdzanie kosztorysów wariantowych, złoonych i porównawczych. Moliwo zapisania kosztorysu w formacie otwartym np. XML; tablica biała suchocieralna; ekran rozwijany; wyposaenie audiowizualne: wskanik laserowy. 2. Opis wyposaenia specjalistycznego pracowni (liczba stanowisk i urzdze zalena od iloci uczniów): tablice oku i łczników; tablice próbek rónych gatunków drewna; tablice próbek tworzyw drzewnych; próbki tkanin pokryciowych, materiałów tapicerskich; próbki drewna i tworzyw drzewnych wykoczonych rónymi powłokami; modele połcze stolarskich konstrukcji i podzespołów; przyrzdy, aparatura i urzdzenia do badania drewna, tworzyw drzewnych, tkanin; aparatura do bada powłok wykoczeniowych; tablice próbek surowców do produkcji tworzyw drzewnych; tablice próbek klejów, lakierów, farb i emalii; foliogramy; fazogramy; biblioteczka zawierajca: zestaw norm dotyczcych wyrobów z drewna i tworzyw drzewnych stosowanych w budownictwie w wersji drukowanej i elektronicznej (na CD lub DVD), poradniki w wersji drukowanej i elektronicznej (na CD lub DVD), zbiór filmów dydaktycznych dotyczcych rozwiza materiałowotechnologicznych (na CD lub DVD) lub w wersji magnetycznej, warunki techniczne (materiałowe) wykonania i odbioru robót w wersji drukowanej i elektronicznej (na CD lub DVD), aktualne podrczniki dotyczce materiałoznawstwa i bada laboratoryjnych, katalogi i prospekty rozwiza materiałowo-technologicznych w wersji drukowanej i elektronicznej (na CD lub DVD), materiały wiczeniowe opracowane przez nauczyciela dla rónych metod kształcenia, badania przyswojonych wiadomoci, ukształtowanych umiejtnoci i inne, czasopisma specjalistyczne. III. Pracownia technologii Pracownia technologii wyposaona jest w pomoce dydaktyczne pozwalajce realizowa treci kształcenia dotyczce podstawowych sposobów i metod przetwarzania surowców i materiałów w procesie wytwórczym. Pracownia powinna umoliwia kształtowanie u uczniów umiejtnoci wynikajcych z celów kształcenia okrelonych w podstawie programowej kształcenia w zawodzie. 4

5 w budynku szkoły lub warsztatów na dowolnej kondygnacji; dogodny dostp do szatni i WC; powierzchnia niezbdna dla pojedynczego stanowiska min. 2 m²; b. wyposaenie w media: owietlenie dzienne i sztuczne; instalacja elektryczna o napiciu 230V (gniazdo czterowtykowe na stanowisko komputerowe); instalacja co.; c. wyposaenie pracowni: stanowiska uczniowskie (stoliki, krzesła) umoliwiajce stosowanie rónych form organizacyjnych pracy uczniów (praca zbiorowa jednolita, grupowa jednolita i zrónicowana, indywidualna jednolita i zrónicowana); stanowisko nauczycielskie wyposaone w: programy: oprogramowanie umoliwiajce edycj tekstu i tabel, tworzenie prezentacji oraz arkusz kalkulacyjny, oprogramowanie umoliwiajce kosztorysowanie, sporzdzanie kosztorysów wariantowych, złoonych i porównawczych. Moliwo zapisania kosztorysu w formacie otwartym np. XML, oprogramowanie komputerowe wspomagania procesów technologicznych; tablica biała suchocieralna; ekran rozwijany; wyposaenie audiowizualne: wskanik laserowy. 2. Opis wyposaenia specjalistycznego pracowni (liczba stanowisk i urzdze zalena od iloci uczniów): przyrzdy, aparatura i urzdzenia: przyrzdy pomiarowo-kontrolne, mikroskopy, wagi techniczne i analityczne, suszarka laboratoryjna, przyrzdy do pomiaru wilgotnoci, ph, lepkoci, gstoci, proste urzdzenia do cicia drewna, rczne narzdzia stolarskie, narzdzia do maszynowej obróbki drewna; tablice próbek: rónych gatunków drewna, zrbków, wiórów i mas włóknistych, oklein, łuszczki, tworzyw drzewnych, klejów i substancji dodatkowych, materiałów do zabezpieczania i uszlachetniania powierzchni; modele: połcze elementów z drewna i tworzyw drzewnych, suszarek, wyrobów meblarskich, tapicerskich, stolarki budowlanej, galanterii drzewnej, opakowa; foliogramy; 5

6 fazogramy; biblioteczka zawierajca: zestaw norm branowych w wersji drukowanej i elektronicznej (na CD lub DVD), zbiór filmów dydaktycznych o rozwizaniach materiałowo-technologicznych dotyczcych zastosowania drewna i wyrobów drzewnych w przemyle (na CD lub DVD) lub w wersji magnetycznej, zestaw filmów (na CD lub DVD) ilustrujcych zasady działania oku stosowanych w meblarstwie w formie demo, zapisy na CD lub DVD ilustrujce róne rozwizania materiałowo-technologiczne w formie demo, podrczniki, katalogi i prospekty wyrobów z drewna i tworzyw drzewnych w wersji drukowanej i elektronicznej (na CD lub DVD), tablice i diagramy dotyczce suszarnictwa, hydrotermicznej i plastycznej obróbki drewna w wersji drukowanej i elektronicznej (na CD lub DVD), dokumentacje technologiczne, plansze schematów procesów technologicznych, czasopisma specjalistyczne, materiały wiczeniowe opracowane przez nauczyciela dla rónych metod kształcenia, badania przyswojonych wiadomoci, ukształtowanych umiejtnoci i inne. IV. Pracownia maszyn i urzdze Pracownia maszyn i urzdze jest wyposaona w pomoce dydaktyczne pozwalajce realizowa treci kształcenia dotyczce budowy, obsługi i konserwacji obrabiarek i urzdze stosowanych w procesie produkcyjnym. Pracownia powinna umoliwia kształtowanie u uczniów umiejtnoci wynikajcych z celów kształcenia okrelonych w podstawie programowej kształcenia w zawodzie. w budynku szkoły lub warsztatów na dowolnej kondygnacji; dogodny dostp do szatni i WC; powierzchnia niezbdna dla pojedynczego stanowiska min. 2 m²; b. wyposaenie w media: owietlenie dzienne i sztuczne; instalacja elektryczna o napiciu 230V (gniazdo czterowtykowe na stanowisko komputerowe); instalacja co.; c. wyposaenie pracowni: stanowiska uczniowskie (stoliki, krzesła) umoliwiajce stosowanie rónych form organizacyjnych pracy uczniów (praca zbiorowa jednolita, grupowa jednolita i zrónicowana, indywidualna jednolita i zrónicowana); stanowisko nauczycielskie wyposaone w: programy: oprogramowanie umoliwiajce edycj tekstu i tabel, tworzenie prezentacji oraz arkusz kalkulacyjny; tablica biała suchocieralna; ekran rozwijany; wyposaenie audiowizualne: 6

7 wskanik laserowy. 2. Opis wyposaenia specjalistycznego pracowni (liczba stanowisk i urzdze zalena od iloci uczniów): plansze ilustrujce proces obróbki rcznej; plansze ilustrujce proces obróbki maszynowej; plansze i modele maszyn i urzdze do obróbki drewna i tworzyw drzewnych; schematy kinematyczne obrabiarek; narzdzia do obróbki rcznej; narzdzia do obróbki maszynowej; plansze i modele maszyn i urzdze tapicerskich; plansze i modele maszyn i urzdze ciesielskich; plansze czci maszyn i mechanizmów; foliogramy; fazogramy; biblioteczka zawierajca: filmy ilustrujce proces obróbki rcznej i maszynowej (na CD, DVD lub w wersji magnetycznej), zbiór filmów dydaktycznych dotyczcych zasad obsługi i konserwacji maszyn (na CD, DVD lub w wersji magnetycznej), komplet DTR dla maszyn bdcych na wyposaeniu warsztatów szkolnych, CKP, CKU, podrczniki: czci maszyn i maszynoznawstwo w brany drzewnej, zestaw norm branowych, katalogi narzdzi, maszyn i urzdze, czasopisma specjalistyczne, materiały wiczeniowe opracowane przez nauczyciela dla rónych metod kształcenia, badania przyswojonych wiadomoci, ukształtowanych umiejtnoci i inne. V. Pracownia działalnoci zawodowej przedsibiorczoci Pracownia działalnoci zawodowej przedsibiorczoci jest wyposaona w pomoce dydaktyczne pozwalajce przygotowa absolwenta szkoły do poruszania si na trudnym rynku pracy przez zdobycie wiedzy na temat prawa pracy, zasad prowadzenia działalnoci gospodarczej, przepisów bhp itp. Pracownia powinna umoliwia kształtowanie u uczniów umiejtnoci z zakresu kierowania robotami budowlanymi, remontowymi i rozbiórkowymi oraz umiejtnoci zarzdzania eksploatacj obiektów. w budynku szkoły lub warsztatów na dowolnej kondygnacji; dogodny dostp do szatni i WC; powierzchnia niezbdna dla pojedynczego stanowiska min. 2 m²; b. wyposaenie w media: owietlenie dzienne i sztuczne; instalacja elektryczna o napiciu 230V (gniazdo czterowtykowe na stanowisko komputerowe); instalacja co.; c. wyposaenie pracowni: stanowiska uczniowskie (stoliki, krzesła) umoliwiajce stosowanie rónych form organizacyjnych pracy uczniów (praca zbiorowa jednolita, grupowa jednolita i zrónicowana, indywidualna jednolita i zrónicowana); 7

8 stanowisko nauczycielskie wyposaone w: programy: oprogramowanie umoliwiajce edycj tekstu i tabel, tworzenie prezentacji oraz arkusz kalkulacyjny; tablica biała suchocieralna; ekran rozwijany; wyposaenie audiowizualne: wskanik laserowy. 2. Opis wyposaenia specjalistycznego pracowni (liczba stanowisk i urzdze zalena od iloci uczniów): materiały ilustrujce przepisy z zakresu ochrony przeciwpoarowej i ochrony rodowiska; materiały ilustrujce zasady stosowania elementów ergonomii w pracy; plansze i modele z zakresu bezpieczestwa i higieny pracy oraz pierwszej pomocy; materiały ilustrujce zagroenia i profilaktyk w rodowisku pracy; wzory dokumentów stosowane w działalnoci gospodarczej; wzory dokumentów stosowanych w zwizku z zatrudnieniem; zbiór filmów dydaktycznych o zasadach i metodach komunikowania si (na CD lub DVD); schematy maszyn i urzdze; czci maszyn i mechanizmów; zbiór filmów dydaktycznych o metodach poszukiwania pracy (na CD lub DVD); foliogramy; fazogramy; biblioteczka zawierajca: publikacje z zakresu gospodarki rynkowej, opracowania na temat form organizacyjno-prawnych przedsibiorstw produkcyjnych i usługowych oraz analizy ekonomicznej w przedsibiorstwie, opracowania na temat struktury budetu, planu rozwoju przedsibiorstwa, strategii marketingowych, publikacje na temat zasad etycznych w biznesie, zestaw aktów prawnych: prawa pracy i prawa o działalnoci gospodarczej, publikacje z zakresu socjologii i psychologii pracy, informatory z zakresu form doskonalenia zawodowego, informatory z zakresu ródeł informacji zawodowej, materiały wiczeniowe opracowane przez nauczyciela dla rónych metod kształcenia, badania przyswojonych wiadomoci, ukształtowanych umiejtnoci i inne, czasopisma specjalistyczne. VI. Warsztaty (zajcia praktyczne prowadzone w placówkach owiatowych, lub w zakładach produkcyjnych) Blok dydaktyczny realizowany w Warsztatach zawiera treci i cele kształcenia dotyczce przygotowania i zastosowania maszyn i urzdze oraz ich eksploatacji w warunkach produkcyjnych. Pracownie (działy) umiejscowione w Warsztatach powinny umoliwia kształtowanie u uczniów umiejtnoci wynikajcych z treci kształcenia. Proces kształcenia praktycznego powinien przebiega w warunkach produkcyjnych zblionych do naturalnych i polega na uporzdkowanym i systematycznym wykonywaniu prac, w wyniku których ucze zdobywa umiejtnoci zawodowe wytwarzajc okrelony wyrób. 8

9 Realizacja zaj praktycznych w zawodzie technik technologii drewna wymaga, aby warsztaty posiadała nastpujce pracownie (działy): A. Pracownia ogólnodydaktyczna, B. Pracownia obróbki maszynowej, C. Pracownia obróbki rcznej i montau, D. Pracownia kontroli technicznej, E. Narzdziownia. VI.A. Pracownia ogólnodydaktyczna Wyposaenie pracowni ogólnodydaktycznej słuy przeprowadzaniu instruktau, wykładów, specjalistycznych szkole itp. Jeeli w warsztatach jednostek owiatowych lub zakładach pracy przyjmujcych uczniów na zajcia praktyczne nie ma takiej pracowni, wówczas naley zorganizowa wyodrbnione miejsce dla przeprowadzenia instruktau przy poszczególnych stanowiskach pracy. w budynku warsztatów; dogodny dostp do pracowni szkolenia praktycznego, szatni i WC; powierzchnia niezbdna dla pojedynczego stanowiska min. 2 m²; b. wyposaenie w media: owietlenie dzienne i sztuczne; instalacja elektryczna o napiciu 230V (gniazdo czterowtykowe na stanowisko komputerowe); instalacja co.; c. wyposaenie pracowni: stanowiska uczniowskie (stoliki, krzesła) umoliwiajce stosowanie rónych form organizacyjnych pracy uczniów (praca zbiorowa jednolita, grupowa jednolita i zrónicowana, indywidualna jednolita i zrónicowana); stanowisko nauczycielskie wyposaone w: programy: oprogramowanie umoliwiajce edycj tekstu i tabel, tworzenie prezentacji oraz arkusz kalkulacyjny, oprogramowanie umoliwiajce kosztorysowanie, sporzdzanie kosztorysów wariantowych, złoonych i porównawczych. Moliwo zapisania kosztorysu w formacie otwartym np. XML, oprogramowanie procesów projektowania, obróbki i wytwarzania; tablica biała suchocieralna; ekran rozwijany; kserokopiarka (format kopiowania A3); wyposaenie audiowizualne: wskanik laserowy. 2. Opis wyposaenia specjalistycznego pracowni (liczba stanowisk i urzdze zalena od iloci uczniów): tablice i gabloty pogldowe z próbkami drewna i wadami drewna; schematy procesów suszenia drewna; modele złcz stolarskich; rysunki techniczne wyrobów; elementy wyrobów stolarskich; 9

10 foliogramy; fazogramy; biblioteczka zawierajca: katalogi wyrobów i oku, katalogi narzdzi, urzdze i obrabiarek do drewna i tworzyw drzewnych, schematy procesów technologicznych, instrukcje technologiczne, zestawy dokumentacji, czasopisma specjalistyczne, filmy, programy komputerowe, plansze, podrczniki, instrukcje do wicze, prospekty. VI.B. Pracownia obróbki maszynowej w budynku parterowym jako wydzielona cz hali z wyodrbnionymi stanowiskami dydaktycznymi lub samodzielne pomieszczenie do praktycznej nauki zawodu, z dogodnym dostpem do pracowni ogólnodydaktycznej, zaplecza sanitarnego (szatnia, WC, umywalnia) oraz narzdziowni; b. wielko i inne wymagania dotyczce pomieszczenia lub innego miejsca, w którym znajduje si pracownia: wysoko pracowni min. 3m; owietlenie dzienne (okna i wietliki), owietlenie sztuczne (min. 500 lx); owietlenie miejscowe przy szlifierkach i ostrzarkach; c. minimalna powierzchnia niezbdna dla organizacji jednego stanowiska: 6m 2 ; d. wyposaenie pracowni w media z okreleniem ich parametrów: instalacja elektryczna o napiciu 380/230V z zabezpieczeniem antyporaeniowym; instalacja spronego powietrza; instalacja wycigowa przy maszynach obróbki drewna, wentylacja grawitacyjna; instalacja co. 2. Wykaz stanowisk dydaktycznych pracowni obróbki mechanicznej stanowisko obróbki wstpnej; stanowisko obróbki na wymiar; stanowisko wykonywania profili, złczy i połcze stolarskich; stanowisko przygotowania powierzchni drewna do wykoczenia; stanowisko składowania i manipulacji materiałem drzewnym. 3. Opis infrastruktury i wyposaenia stanowisk dydaktycznych pracowni obróbki mechanicznej 3.1. Stanowisko obróbki wstpnej: wydzielona powierzchnia hali lub pracowni o powierzchni min. 6m 2 ; strugarka wyrówniarka; pilarka tarczowa lub pilarka formatowa; 10

11 tarcica drewna iglastego lub liciastego; materiały drewnopochodne, tj. płyta wiórowa, pilniowa, sklejka, MDF Stanowisko obróbki na wymiar: wydzielona powierzchnia hali lub pracowni o powierzchni min. 6m 2 ; pilarka tarczowa lub pilarka formatowa; strugarka grubociowa; tarcica drewna iglastego lub liciastego; materiały drewnopochodne, tj. płyta wiórowa, pilniowa, sklejka, MDF Stanowisko wykonywania profili, złczy i połcze stolarskich: wydzielona powierzchnia hali lub pracowni o powierzchni min. 6m 2 ; frezarka dolnowrzecionowa; wiertarko-frezarka pozioma; pilarka tarczowa; strugnica; tarcica drewna iglastego lub liciastego; materiały drewnopochodne, tj. płyta wiórowa, pilniowa, sklejka, MDF Stanowisko przygotowania powierzchni drewna do wykaczania: wydzielona powierzchnia hali lub pracowni o powierzchni min. 6m 2 ; szlifierka tamowa; strugnica lub stół montaowy; materiały cierne Stanowisko składowania i manipulacji materiałem drzewnym: wydzielona powierzchnia hali, pracowni lub magazynu o powierzchni min. 6m 2 ; piła poprzeczna; tarcica drewna iglastego lub liciastego; materiały drewnopochodne, tj. płyta wiórowa, pilniowa, sklejka, MDF. VI.C. Pracownia obróbki rcznej i montau w budynku parterowym jako wydzielona cz hali z wyodrbnionymi stanowiskami dydaktycznymi lub samodzielne pomieszczenie do praktycznej nauki zawodu, 11

12 z dogodnym dostpem do pracowni ogólnodydaktycznej, zaplecza sanitarnego (szatnia, WC, umywalnia) oraz narzdziowni; b. wielko i inne wymagania dotyczce pomieszczenia lub innego miejsca, w którym znajduje si pracownia: wysoko pracowni min. 3m; owietlenie dzienne (okna i wietliki), owietlenie sztuczne (min. 500 lx); owietlenie miejscowe przy szlifierkach i ostrzarkach; c. minimalna powierzchnia niezbdna dla organizacji jednego stanowiska: 6m 2 ; d. wyposaenie pracowni w media z okreleniem ich parametrów: instalacja elektryczna o napiciu 380/230V z zabezpieczeniem antyporaeniowym; instalacja wodno-kanalizacyjna; instalacja spronego powietrza; wentylacja grawitacyjna, (wentylacja mechaniczna w przypadku stosowania klejów i lakierów z lotnymi substancjami szkodliwymi); instalacja co. 2. Wykaz stanowisk dydaktycznych pracowni obróbki rcznej i montau stanowisko doboru i trasowania materiałów; stanowisko klejenia i okleinowania; stanowisko wykaczania powierzchni drewna; stanowisko montau. 3. Opis infrastruktury i wyposaenia stanowisk dydaktycznych: 3.1. Stanowisko doboru i trasowania materiałów: wydzielona powierzchnia hali lub pracowni o powierzchni min. 6m 2 ; strugnica; c. wykaz sprztu i urzdze pomiarowych, diagnostycznych: przymiary kreskowe, miary zwijane; ktowniki, cyrkle; mace; d. wykaz materiałów, surowców, półfabrykatów i innych rodków niezbdnych w procesie tarcica drewna iglastego lub liciastego; materiały drewnopochodne, tj. płyta wiórowa, pilniowa, sklejka, MDF Stanowisko klejenia i okleinowania: wydzielona powierzchnia hali lub pracowni o powierzchni 6-12m 2 ; oklejarka do obrzea; frezarka do obrzey; strugnica lub stół montaowy; tarcica drewna iglastego lub liciastego; materiały drewnopochodne, tj. płyta wiórowa, pilniowa, sklejka, MDF; forniry i obłogi rónych gatunków drewna; tamy obrzeowe ABS, PCV, Unoflex itp Stanowisko wykaczania powierzchni wydzielona powierzchnia hali lub pracowni o powierzchni min. 6m 2 ; 12

13 strugnica lub stół montaowy; materiały malarsko-lakiernicze; materiały cierne Stanowisko montau: wydzielona powierzchnia hali lub pracowni o powierzchni min. 6m 2 ; strugnica lub stół montaowy; elementy stolarki budowlanej; elementy i podzespoły mebli szkieletowych i skrzyniowych. VI.D. Pracownia kontroli technicznej w budynku parterowym jako wydzielona cz hali z wyodrbnionymi stanowiskami dydaktycznymi lub samodzielne pomieszczenie do praktycznej nauki zawodu, z dogodnym dostpem do magazynu wyrobów gotowych, zaplecza sanitarnego (szatnia, WC, umywalnia) oraz narzdziowni; b. wielko i inne wymagania dotyczce pomieszczenia lub innego miejsca, w którym znajduje si pracownia: wysoko pracowni min. 3m; owietlenie dzienne (okna i wietliki), owietlenie sztuczne (min. 500 lx); owietlenie miejscowe przy szlifierkach i ostrzarkach; c. minimalna powierzchnia niezbdna dla organizacji jednego stanowiska: powierzchnia 6m 2 ; d. wyposaenie pracowni w media z okreleniem ich parametrów: instalacja elektryczna o napiciu 380/230V z zabezpieczeniem antyporaeniowym; instalacja wodno-kanalizacyjna; instalacja co. 2. Wykaz stanowisk dydaktycznych pracowni kontroli jakoci stanowisko kontroli materiałów przeznaczonych do produkcji; stanowisko kontroli jakoci elementów i podzespołów; stanowisko kontroli parametrów procesów technologicznych; stanowisko kontroli jakoci wyrobów gotowych. 3. Wyposaenie pracowni kontroli jakoci schematy procesów technologicznych; instrukcje technologiczne; zestawy dokumentacji; zestawy norm; sprzt i urzdzenia pomiarowe i diagnostyczne: przymiary kreskowe, miary zwijane, ktowniki, cyrkle, macki, suwmiarki o rónym zakresie pomiarowym, wzorniki kolorów. VI.E. Narzdziownia 13

14 1. Opis infrastruktury narzdziowni a. usytuowanie narzdziowni: wydzielone pomieszczenie warsztatów szkolnych z dogodnym dostpem do wszystkich pracowni i sali ogólnodydaktycznej; b. wielko i inne wymagania dotyczce pomieszczenia, w którym znajduje si narzdziownia: wysoko pomieszczenia min. 3m; owietlenie dzienne (okna i wietliki); owietlenie sztuczne (min. 500 lx); owietlenie miejscowe przy szlifierkach i ostrzarkach; c. minimalna powierzchnia pomieszczenia narzdziowni: powierzchnia 30m 2 ; d. wyposaenie narzdziowni w media z okreleniem ich parametrów: instalacja elektryczna o napiciu 380/230V z zabezpieczeniem antyporaeniowym; instalacja CO. 2. Wyposaenie narzdziowni w narzdziowni powinny si znajdowa wszystkie przyrzdy pomiarowe, narzdzia, elektronarzdzia, osprzt do elektronarzdzi i innych urzdze wyszczególnionych w opisie poszczególnych stanowisk. Ilo narzdzi uwarunkowana jest liczb uczniów. Inne, szczególne wymagania dotyczce Warsztatów placówek owiatowych Kade pomieszczenie warsztatów naley wyposay w: wykaz rodków do udzielania pierwszej pomocy; podrczn apteczk pierwszej pomocy; instrukcje bezpiecznej obsługi maszyn i urzdze znajdujcych si w danym pomieszczeniu; ganice niegowe lub proszkowe; wszystkie maszyny i urzdzenia powinny posiada certyfikaty oraz wiadectwa zgodnoci w zakresie bhp; naley oznaczy drogi ewakuacyjne, podstacje energetyczne i miejsca składowania substancji niebezpiecznych; ganice powinny by umieszczone w widocznym miejscu i oznakowane. Przy pracowni (warsztacie) do praktycznej nauki zawodu powinny si znajdowa dodatkowe pomieszczenia: magazyn materiałów i narzdzi; pomieszczenia sanitarne (umywalki, WC); pokój niada dla uczniów; szatnia dla uczniów; pokój nauczycielski. Kształcenie w zawodzie technik technologii drewna powinno si odbywa w placówkach owiatowych dysponujcych odpowiedni baz dydaktyczn. Nakłady poniesione na wyposaenie stanowisk dydaktycznych i egzaminacyjnych według przedstawionego standardu, stwarzaj moliwoci kształcenia i egzaminowania uczniów z klas technikum i zasadniczej szkoły zawodowej z brany drzewnej*. Jest to tzw. wielopoziomowe kształcenie zawodowe, które pozwala optymalnie wykorzysta wszystkie stanowiska dydaktyczne na etapie kształcenia teoretycznego i praktycznego, z moliwoci wprowadzenia efektywnego kształcenia modułowego. Współpraca z renomowanymi firmami z brany drzewnej powinna przede wszystkim stworzy uczniom moliwo realizowania zaj praktycznych**, praktyk zawodowych na produkcyjnych i projektowych stanowiskach pracy, z wykorzystaniem najnowszych 14

15 materiałów i technologii. Firmy te powinny si zajmowa: projektowaniem, normowaniem i kosztorysowaniem, dystrybucj, i produkcj, umoliwiajc korzystanie z maszyn, urzdze i sprztu specjalistycznego oraz współczesnych technik i technologii wytwarzania, eksploatacj i konserwacj wyrobów z drewna i tworzyw drzewnych. * - np. technik technologii drewna, stolarz, tapicer, ciela. ** - dla uczniów z placówek owiatowych, które nie posiadaj własnych warsztatów lub nie maj moliwoci kształcenia w niektórych pracowniach (działach) wymienionych w p.vi. 15