P R O G R A M P R Z E D M I O T U

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "P R O G R A M P R Z E D M I O T U"

Transkrypt

1 Pozycja w planie studiów (lub kod przedmiotu) D.2.1 A - Informacje ogólne P R O G R A M P R Z E D M I O T U 1. Nazwa przedmiotu Systemy zarządzania w przemyśle 2. Punkty ECTS 4 3. Rodzaj przedmiotu obieralny 4. Język przedmiotu polski 5. Rok studiów III 6. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących dr inż. D. Lipiński zajęcia B Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i liczba godzin w semestrze Semestr 5 Wykłady: 10; Laboratoria: 18; Liczba godzin ogółem 28 C - Wymagania wstępne Znajomość zagadnień związanych z teorią zarządzania i organizacji przedsiębiorstw D - Cele kształcenia CW1 CU1 CU2 CU3 CK1 Wiedza Opanowanie podstawowej wiedzy w zakresie systemów zarządzania w przemyśle Umiejętności Umiejętność oceny efektywności systemów wspomagania zarządzania w przemyśle Umiejętność projektowania i realizacji prostych systemów wspomagających zarządzanie w przemyśle Doskonalenie umiejętności pisania krótkich opracowań zawierających omówienie wyników realizacji wybranego problemu inżynierskiego Kompetencje społeczne Wykształcenie postawy odpowiedzialności za prace własną E - Efekty kształcenia przedmiotowe i kierunkowe EPW1 EPW2 Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia Techniczny Mechanika i budowa maszyn I stopnia Studia niestacjonarne praktyczny Przedmiotowy efekt kształcenia (EP) w zakresie wiedzy (W), umiejętności (U) i kompetencji społecznych (K) Wiedza (EPW ) Student zna podstawowe terminy i pojęcia z zakresu komputerowego wspomagania zarządzania w przemyśle Student podstawi przedstawić oraz omówić podstawowe zagadnienia dotyczące monitorowania procesów zarządzania Kierunkowy efekt kształcenia K_W13, K_W18 K_W18 1

2 EPU1 EPU2 EPU3 EPK1 Umiejętności (EPU ) Student potrafi dokonać analizy decyzji zarządczej oraz przeprowadzić symulację jej efektywności Student potrafi opracować prosty system komputerowy do wspomagania zarządzania Student potrafi przygotować opracowanie zawierające omówienie wyników przeprowadzonych przez niego analiz Kompetencje społeczne (EPK ) Student potrafi prawidłowo określić priorytety służące realizacji powierzonego zadania F - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach zajęć K_U08, K_U12 K_U15, K_U18 KU_02, K_U03 K_K04 Lp. Treści wykładów Liczba godzin W1 Podstawy teorii systemów zarządzania, strategie zarządzania 1 W2 Klasyfikacja i elementy systemów informatycznych zarządzania 2 W4 Współczesne informatyczne systemy zarządzania zakresy funkcjonalne, cechy zastosowania, podstawowe funkcje W6 Strategie projektowania systemów zarządzania 1 W3 Struktury danych 2 W5 Bazy danych 2 Razem liczba godzin wykładów 10 2 Lp. Treści laboratoriów Liczba godzin L1 Narzędzia modelowania przepływu informacji i projektowania relacji 2 L2 Podstawy projektowania bazy danych 3 L3 Modelowanie relacji 4 L4 Harmonogramowanie 3 L5 Zarządzanie projektami 3 L6 Budowa systemu informatycznego 3 Razem liczba godzin laboratoriów 18 G Metody oraz środki dydaktyczne wykorzystywane w ramach poszczególnych form zajęć Forma zajęć Metody dydaktyczne (wybór z listy) Środki dydaktyczne Wykład Laboratorium wykład informacyjny (M1), wykład problemowy z wykorzystaniem materiałów multimedialnych (M4), prezentacja modeli (M5) metoda przypadków (M2.2), prezentacja zagadnienia problemowego z dyskusją (M2.1), doskonalenie metod i technik realizacji zadania inżynierskiego (M5.3c, M5.3f, M5.5b) komputer, projektor, oprogramowanie multimedialne, programy komputerowe komputery, programy komputerowe, prezentacje multimedialne, tablica 2

3 H - Metody oceniania osiągnięcia efektów kształcenia na poszczególnych formach zajęć Forma zajęć Ocena formująca (F) wskazuje studentowi na potrzebę uzupełniania wiedzy lub stosowania określonych metod i narzędzi, stymulujące do doskonalenia efektów pracy (wybór z listy) Ocena podsumowująca (P) podsumowuje osiągnięte efekty kształcenia (wybór z listy) Wykład sprawdzian pisemny (F1) kolokwium pisemne (P2) Laboratoria przygotowanie do zajęć (F2), aktywność na zajęciach (F2), ocena zadań wykonywanych podczas pracy własnej (F5), sprawozdanie z realizacji zadań (F3) ocena podsumowująca powstała na podstawie ocen formujących, uzyskanych w semestrze (P3) H-1 Metody weryfikacji osiągnięcia przedmiotowych efektów kształcenia (wstawić x ) Efekty przedmiotowe Wykład EPW1 x x EPW2 x x Laboratoria F1 P2 F2 F3 F5 P3 EPU1 x x x x EPU2 x x x x EPK1 x x x x I Kryteria oceniania Przedmiotowy efekt kształcenia (EP..) Wymagania określające kryteria uzyskania oceny w danym efekcie Ocena Dostateczny dobry bardzo dobry dostateczny plus dobry plus 5 3/3,5 4/4,5 EPW1 Student zna wybrane podstawowe terminy i pojęcia z zakresu komputerowego wspomagania zarządzania w przemyśle EPW2 Student podstawi przedstawić oraz omówić wybrane podstawowe zagadnienia dotyczące monitorowania procesów zarządzania Student zna większość podstawowych terminów i pojęć z zakresu komputerowego wspomagania zarządzania w przemyśle Student podstawi przedstawić oraz omówić większość podstawowych zagadnień dotyczących monitorowania procesów zarządzania Student zna wszystkie wymagane podstawowe terminy i pojęcia z zakresu komputerowego wspomagania zarządzania w przemyśle Student podstawi przedstawić oraz omówić wszystkie wymagane podstawowe zagadnienia dotyczące monitorowania procesów zarządzania EPU1 EPU2 Student potrafi dokonać analizy decyzji zarządczej oraz przeprowadzić symulację jej efektywności popełniając drobne błędy Student potrafi opracować prosty system komputerowy do wspomagania zarządzania popełniając drobne błędy EPK1 Student potrafi prawidłowo określić priorytety służące realizacji powierzonego zadania doprowadzając do terminowej realizacji części powierzonych zadań Student potrafi dokonać analizy decyzji zarządczej oraz przeprowadzić symulację jej efektywności popełniając nieistotne błędy Student potrafi opracować prosty system komputerowy do wspomagania zarządzania popełniając nieistotne błędy Student potrafi prawidłowo określić priorytety służące realizacji powierzonego zadania doprowadzając do terminowej realizacji większości powierzonych zadań 3 Student bezbłędnie potrafi dokonać analizy decyzji zarządczej oraz przeprowadzić symulację jej efektywności Student potrafi bezbłędnie opracować prosty system komputerowy do wspomagania zarządzania Student potrafi prawidłowo określić priorytety służące realizacji powierzonego zadania doprowadzając do terminowej realizacji wszystkich powierzonych zadań

4 J Forma zaliczenia przedmiotu Zaliczenie z oceną K Literatura przedmiotu Literatura obowiązkowa: 1. Banaszak Z. i inni, Zintegrowane systemy zarządzania, seria: Zarządzanie i Inżynieria Produkcji, Warszawa, Hamrol A.: Zarządzanie jakością z przykładami. Wydawnictwo Naukowe PWN. Warszawa, 2007 Literatura zalecana / fakultatywna: 1. Czapla K., Bazy danych. Podstawy projektowania i języka SQL, Helion, L Obciążenie pracą studenta: Forma aktywności studenta Liczba godzin na realizację Godziny zajęć z nauczycielem/ami 28 Konsultacje 5 Czytanie literatury 10 Przygotowanie do zajęć 17 Przygotowanie sprawozdania 30 Przygotowanie do kolokwium 10 Suma godzin: 100 Liczba punktów ECTS dla przedmiotu (suma godzin : 25 godz. ): 4 Ł Informacje dodatkowe Imię i nazwisko sporządzającego dr inż. Dariusz Lipiński Data sporządzenia / aktualizacji Dane kontaktowe ( , telefon) dariusz.lipinski@tu.koszalin.pl Podpis 4

5 Pozycja w planie studiów (lub kod przedmiotu) D.2.2 A - Informacje ogólne P R O G R A M P R Z E D M I O T U 1. Nazwa przedmiotu Zarządzanie jakością produkcji 2. Punkty ECTS 4 3. Rodzaj przedmiotu obieralny 4. Język przedmiotu polski 5. Rok studiów III 6. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących mgr inż. G. Włażewski zajęcia B Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i liczba godzin w semestrze Semestr 6 Wykłady: 10; Laboratoria: 10; Liczba godzin ogółem 20 C - Wymagania wstępne Wiedza z zakresu Inżynierii jakości, D - Cele kształcenia CW1 CU1 CK1 Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia Techniczny Mechanika i budowa maszyn I stopnia studia niestacjonarne praktyczny Wiedza przekazanie wiedzy w zakresie wiedzy technicznej obejmującej terminologię, pojęcia, teorie, zasady, metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu zadań inżynierskich związanych z mechaniką i budową maszyn, procesami planowania i realizacji eksperymentów, tak w procesie przygotowania z udziałem metod symulacji komputerowych, jak i w rzeczywistym środowisku. Umiejętności wyrobienie umiejętności zarządzania pracami w zespole, koordynacji prac i oceny ich wyników oraz sprawnego posługiwania się nowoczesnymi technikami komputerowymi, wyciągania wniosków, opisu sprzętu dostrzegając kryteria użytkowe, prawne i ekonomiczne, konfigurowania urządzeń komunikacyjnych w sieciach teleinformatycznych, oraz rozwiązywania praktycznych zadań inżynierskich. Kompetencje społeczne przygotowanie do uczenia się przez całe życie, podnoszenie kompetencji zawodowych, osobistych i społecznych w zmieniającej się rzeczywistości, podjęcia pracy związanej z projektowani, realizacją procesów wytwarzania, montażu i eksploatacji maszyn. 5

6 E - Efekty kształcenia przedmiotowe i kierunkowe Przedmiotowy efekt kształcenia (EP) w zakresie wiedzy (W), umiejętności (U) i kompetencji społecznych (K) Wiedza (EPW ) Kierunkowy efekt kształcenia EPW1 zna podstawowe metody, techniki i narzędzia do rozpoznawania, identyfikacji i K_W07 analizy zagrożeń EPW2 ma szczegółową wiedzę z zakresu monitorowania procesów oraz inżynierii K_W09 urządzeń EPW3 ma wiedzę w zakresie zarządzania jakością i analizy ryzyka K_W13 EPU1 EPU2 EPU3 EPK1 Umiejętności (EPU ) potrafi opracować dokumentację dotyczącą realizacji zadania inżynierskiego i przygotować tekst zawierający omówienie wyników realizacji tego zadania potrafi posłużyć się właściwie dobranymi metodami pomiarowymi przy projektowaniu i tworzeniu urządzeń i procesów potrafi ocenić przydatność rutynowych metod i narzędzi służących do rozwiązywania prostych zadań inżynierskich, typowych dla procesów, urządzeń oraz wybierać i stosować właściwe metody i narzędzia Kompetencje społeczne (EPK ) rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie dalsze kształcenie na studiach II stopnia, studia podyplomowe, kursy specjalistyczne, szczególnie ważne w obszarze nauk technicznych, ze zmieniającymi się szybko technologiami, podnosząc w ten sposób kompetencje zawodowe, osobiste i społeczne F - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach zajęć K_U03 K_U11 K_U23 K_K01 Lp. Treści wykładów Liczba godzin W1 Znaczenie zarządzania jakością w przedsiębiorstwie. 2 W2 Zasada zarządzania jakością. Środowisko zarządzania jakością. 2 W3 Zasady, metodyka i narzędzia zarządzania jakością. 2 W4 Wdrażania zarządzania jakością. 2 W5 Projektowanie strategii przedsiębiorstwa z uwzględnieniem jakości, środowiska i bezpieczeństwa pracy. Razem liczba godzin wykładów 10 2 Lp. Treści laboratoriów Liczba godzin L1 Podejmowanie decyzji i metodyka rozwiązywania problemów. 2 L2 Systematyka narzędzi i metod zarządzania jakością. 2 L3 Metody projektowania poziomu jakości i analiza ryzyka. 2 L4 Grupowe metody rozwiązywania problemów. 2 L5 Metody statystyczne w jakości, tworzenie kart kontrolnych. 2 Razem liczba godzin laboratoriów 10 G Metody oraz środki dydaktyczne wykorzystywane w ramach poszczególnych form zajęć Forma zajęć Metody dydaktyczne (wybór z listy) Środki dydaktyczne Wykład M2 wykład problemowy, wykład konwersatoryjny, wykład interaktywny, wykład problemowy połączony z dyskusją; Laboratoria M5 - ćwiczenia doskonalące umiejętność selekcjonowania, grupowania i przedstawiania zgromadzonych informacji. Komputer, sprzęt multimedialny Komputer, sprzęt multimedialny, arkusz kalkulacyjny Excel. 6

7 H - Metody oceniania osiągnięcia efektów kształcenia na poszczególnych formach zajęć Forma zajęć Ocena formująca (F) wskazuje studentowi na potrzebę uzupełniania wiedzy lub stosowania określonych metod i narzędzi, stymulujące do doskonalenia efektów pracy (wybór z listy) 7 Ocena podsumowująca (P) podsumowuje osiągnięte efekty kształcenia (wybór z listy) Wykład F1 - sprawdzian P2 - egzamin pisemny Laboratoria F3- sprawozdania z ćwiczeń laboratoryjnych, F5- prezentacja multimedialna P3 ocena podsumowująca powstała na podstawie ocen formujących, uzyskanych w semestrze H-1 Metody weryfikacji osiągnięcia przedmiotowych efektów kształcenia (wstawić x ) Efekty przedmiotowe Metoda oceny F1 Wykład Metoda oceny P2 Metoda oceny F3 Laboratoria Metoda oceny F5 Metoda oceny P3 EPW1 X X EPW2 X X EPW3 X X EPU1 X X X EPU2 X X X EPU3 X X X EPK1 X X I Kryteria oceniania Przedmiotowy efekt kształcenia (EP..) Wymagania określające kryteria uzyskania oceny w danym efekcie Ocena Dostateczny dobry dostateczny plus dobry plus 3/3,5 4/4,5 EPW1 Zna wybrane terminy związane z Zarządzaniem jakością produkcji. EPW2 Zna podstawowe problemy związane z Zarządzaniem jakością produkcji. EPW3 Umie wymienić podstawowe narzędzia stosowane w Zarządzaniu jakością produkcji EPU1 Potrafi samodzielnie zaprojektować niektóre elementy planu procesy zarządzania jakością EPU2 Potrafi samodzielnie przeprowadzić niektóre elementy oceny efektywności systemu. Zna większość terminów związanych z Zarządzaniem jakością produkcji. Umie określić i opisać podstawowe problemy związane z Zarządzaniem jakością produkcji Umie szczegółowo opisać jedno z narzędzi stosowane w Zarządzaniu jakością produkcji Potrafi samodzielnie zaprojektować plan zarządzania jakością. Potrafi samodzielnie przeprowadzić zastosować jedno z narzędzi do oceny efektywności systemu. bardzo dobry 5 Zna wszystkie wymagane terminy związane z Zarządzaniem jakością produkcji. Umie określić, opisać i podać najczęstsze przyczyny występowania podstawowych problemów związanych z Zarządzaniem jakością produkcji. Umie opisać metodykę rozwiązywania problemów związanych z Zarządzaniem jakością produkcji oraz dobrać właściwe narzędzie do rozwiązania zadanego problemu. Potrafi samodzielnie zaprojektować plan zarządzania jakością i omówić aspekty jego zastosowania. Potrafi przeprowadzić ocenę efektywności systemu za pomocą każdego z omawianych narzędzi.

8 EPU3 Potrafi samodzielnie zaprojektować system zarządzania jakością. EPK1 Rozumie, ale nie zna skutków braku szkolenia przez całe życie. J Forma zaliczenia przedmiotu Zaliczenie z oceną Potrafi samodzielnie zaprojektować i przygotować do wdrożenia system zarządzania jakością. Rozumie i zna skutki braku szkolenia przez całe życie. Potrafi samodzielnie zaprojektować i przygotować do wdrożenia system zarządzania jakością oraz opracować założenia do przeprowadzenia jego oceny. Rozumie i zna skutki, i pozatechniczne aspekty działalności braku szkolenia przez całe życie. K Literatura przedmiotu Literatura obowiązkowa: 1. Durlik I. Inżynieria zarządzania cz. 1Wyd. Placet Warszawa Grudzewski W.M., Hejduk I. K. Zarządzanie technologiami - zaawansowane technologie i wyzwanie ich komercjalizacji, Wyd. Difin Warszawa Hubiński W. Inżynieria i technologie produkcji, AGH Uczelniane wydawnictwa Naukowo-Techniczne, Kraków Dahlgaard J., Kristensen K., Kanji G., Podstawy zarządzania jakością, Wyd. PWN, Warszawa Urbaniak M., Zarządzanie jakością. Teoria i praktyka, Wyd. Difin, Warszawa 2005 Lock D Literatura zalecana / fakultatywna: 1. Łuczak J. System zarządzania jakością dostawców w branży motoryzacyjnej - ocena istotności wymagań Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej w Poznaniu, Poznań Hamrol A., Zarządzanie jakością z przykładami, Wyd. PWN, Warszawa Podręcznik zarządzania jakością, Wyd. PWN, Warszawa 2002 L Obciążenie pracą studenta: Forma aktywności studenta Liczba godzin na realizację Godziny zajęć z nauczycielem/ami 20 Konsultacje 10 Czytanie literatury 20 Przygotowanie sprawozdań 15 Przygotowanie prezentacji 15 Przygotowanie do sprawdzianu 10 Przygotowanie do egzaminu 10 Suma godzin: 100 Liczba punktów ECTS dla przedmiotu (suma godzin : 25 godz. ): 4 Ł Informacje dodatkowe Imię i nazwisko sporządzającego Grzegorz Włażewski Data sporządzenia / aktualizacji Dane kontaktowe ( , telefon) Podpis gwlazewski@pwsz.pl 8

9 Pozycja w planie studiów (lub kod przedmiotu) D.2.3 A - Informacje ogólne P R O G R A M P R Z E D M I O T U Wydział Techniczny Kierunek Poziom studiów I stopnia Forma studiów Profil kształcenia praktyczny 1. Nazwa przedmiotu Innowacje w zarządzaniu 2. Punkty ECTS 6 3. Rodzaj przedmiotu obieralny 4. Język przedmiotu polski 5. Rok studiów IV 6. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących Prof. nadzw. dr hab. B. Borowiecki zajęcia B Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i liczba godzin w semestrze Semestr 7 Wykłady:10; Projekt: 30; Liczba godzin ogółem 40 C - Wymagania wstępne podstawowa wiedza o zarządzaniu D - Cele kształcenia CW1 CW2 Mechanika i budowa maszyn studia niestacjonarne Wiedza przekazanie wiedzy w zakresie wiedzy technicznej obejmującej terminologię, pojęcia, teorie, zasady, metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu zadań inżynierskich związanych z mechaniką i budową maszyn, procesami planowania i realizacji eksperymentów, tak w procesie przygotowania z udziałem metod symulacji komputerowych, jak i w rzeczywistym środowisku. przekazanie wiedzy ogólnej dotyczącej standardów i norm technicznych dotyczących zagadnień odnoszących się do mechaniki i budowy maszyn. CW3 CU1 CU2 CU3 przekazanie wiedzy dotyczącej bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony własności przemysłowej, prawa autorskiego niezbędnej dla rozumienia i tworzenia społecznych, ekonomicznych, prawnych i pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej dla rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości i działalności gospodarczej Umiejętności wyrobienie umiejętności w zakresie doskonalenia wiedzy, pozyskiwania i integrowanie informacji z literatury, baz danych i innych źródeł, opracowywania dokumentacji, prezentowania ich i podnoszenia kompetencji zawodowych. wyrobienie umiejętności projektowania maszyn, realizacji procesów wytwarzania, montażu i eksploatacji maszyn, doboru materiałów inżynierskich stosowanych jako elementy maszyn oraz nadzór nad ich eksploatacją. wyrobienie umiejętności zarządzania pracami w zespole, koordynacji prac i oceny ich wyników oraz sprawnego posługiwania się nowoczesnymi technikami komputerowymi, wyciągania wniosków, opisu sprzętu dostrzegając kryteria użytkowe, prawne i ekonomiczne, konfigurowania urządzeń komunikacyjnych w sieciach teleinformatycznych, oraz rozwiązywania praktycznych zadań inżynierskich. 9

10 CK1 CK2 Kompetencje społeczne przygotowanie do uczenia się przez całe życie, podnoszenie kompetencji zawodowych, osobistych i społecznych w zmieniającej się rzeczywistości, podjęcia pracy związanej z projektowani, realizacją procesów wytwarzania, montażu i eksploatacji maszyn. uświadomienie ważności i rozumienia społecznych skutków działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje, współdziałanie w grupie i przyjmowanie odpowiedzialności za wspólne realizacje, kreatywność i przedsiębiorczość oraz potrzebę przekazywania informacji odnośnie osiągnięć technicznych i działania inżyniera. E - Efekty kształcenia przedmiotowe i kierunkowe Przedmiotowy efekt kształcenia (EP) w zakresie wiedzy (W), umiejętności (U) i kompetencji społecznych (K) Wiedza (EPW ) 10 Kierunkowy efekt kształcenia EPW1 ma wiedzę w zakresie zarządzania jakością i analizy ryzyka K_W13 EPW2 EPW3 ma wiedzę z zakresu podstaw ekonomii obejmują zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości i prowadzenia działalności gospodarczej orientuje się w obecnym stanie oraz trendach rozwoju bezpieczeństwa systemów informatycznych, urządzeń i procesów Umiejętności (EPU ) K_W19 K_W20 EPU1 potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych i innych źródeł, K_U01 potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji, a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie EPU2 potrafi pracować indywidualnie i w zespole; umie oszacować czas potrzebny na K_U02 realizację zleconego zadania; potrafi opracować i zrealizować harmonogram prac zapewniający dotrzymanie terminów EPU3 ma umiejętność samokształcenia się, m.in. w celu podnoszenia kompetencji K_U06 zawodowych Kompetencje społeczne (EPK ) EPK1 rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie dalsze kształcenie na studiach II K_K01 stopnia, studia podyplomowe, kursy specjalistyczne, szczególnie ważne w obszarze nauk technicznych, ze zmieniającymi się szybko technologiami, podnosząc w ten sposób kompetencje zawodowe, osobiste i społeczne EPK2 potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role i ponoszenia K_K03 odpowiedzialności za wspólnie realizowane działania EPK3 potrafi myśleć i działać w sposób kreatywny i przedsiębiorczy K_K06 F - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach zajęć Lp. Treści wykładów Liczba godzin W1 Przesłanki zarządzaniu innowacyjnego. 2 W2 Koncepcje związane z zarządzaniem innowacyjnym 2 W3 Identyfikowanie procesów. Orientacja funkcjonalna i procesowa w zarządzaniu. 2 Ewolucja podejścia procesowego. W4 Innowacje w zarządzaniu zasobami ludzkimi. 2 W5 Społeczne i organizacyjne aspekty zarządzania. 1 Kolokwium 1 Razem liczba godzin wykładów 10 Lp. Treści projektu Liczba godzin L1 SAP Business One - kluczowe cechy. 2 L2 Korzyści biznesowe. 3 L3 Przegląd funkcjonalności. 5 L4 Planowanie zapotrzebowania materiałowego (MRP). 5

11 L5 Kontrola stanów magazynowych. 5 L6 Zarządzanie serwisem. 10 Razem liczba godzin laboratoriów 30 G Metody oraz środki dydaktyczne wykorzystywane w ramach poszczególnych form zajęć Forma zajęć Metody dydaktyczne (wybór z listy) Środki dydaktyczne Wykład wykład informacyjno-problemowy rzutnik Laboratoria ćwiczenia doskonalące obsługę programów edytorskich komputer H - Metody oceniania osiągnięcia efektów kształcenia na poszczególnych formach zajęć Forma zajęć Ocena formująca (F) wskazuje studentowi na potrzebę uzupełniania wiedzy lub stosowania określonych metod i narzędzi, stymulujące do doskonalenia efektów pracy (wybór z listy) Wykład F2 P2 Laboratoria F1, F2 P2, P5 Ocena podsumowująca (P) podsumowuje osiągnięte efekty kształcenia (wybór z listy) H-1 Metody weryfikacji osiągnięcia przedmiotowych efektów kształcenia (wstawić x ) Efekty przedmiotowe Wykład Laboratoria F2 P2 F1 F2 P5 P2 EPW1 X X EPW2 X X EPW3 X X EPU1 X X X EPU2 X X X EPU3 X X X EPK1 X EPK2 X EPK3 I Kryteria oceniania Przedmiotowy efekt kształcenia (EP..) Wymagania określające kryteria uzyskania oceny w danym efekcie Ocena Dostateczny dobry bardzo dobry dostateczny plus dobry plus 5 3/3,5 4/4,5 EPW1 zna wybrane terminy z wykładów i ćwiczeń EPW2 zna wybrane standardy i normy zarządzania jakością EPW3 zna wybrane zagadnienia innowacji w zarządzaniu zna większość terminów z wykładów i ćwiczeń zna większość standardów i norm zarządzania jakością zna większość zagadnień innowacji w zarządzaniu zna wszystkie wymagane terminy z wykładów i ćwiczeń zna wszystkie standardy i normy zarządzania jakością zna wszystkie zagadnienia innowacji w zarządzaniu EPU1 Umie korzystać częściowo z programu SAP Business One EPU2 przejawia elementy umiejętności samokształcenia EPU3 potrafi obliczać i modelować wybrane procesy wykonuje większość funkcji w programie SAP Business One ma umiejętność samokształcenia potrafi obliczać i modelować większość procesów wykonuje wszystkie wymagane funkcji w programie SAP Business One posiada zaawansowaną umiejętność samokształcenia potrafi obliczać i modelować wszystkie procesy 11

12 EPK1 rozumie, ale nie zna skutków działalności inżynierskiej rozumie i zna skutki działalności inżynierskiej EPK2 potrafi współdziałać w grupie potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role EPK3 J Forma zaliczenia przedmiotu rozumie i zna skutki, i pozatechniczne aspekty działalności inżynierskiej potrafi współdziałać i pracować w grupie przyjmując w niej różne role i ponosić odpowiedzialność za wspólnie realizowane działania Zaliczenie z oceną K Literatura przedmiotu Literatura obowiązkowa: 1. Hamrol A., Zarządzanie jakością z przykładami, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa Grajewski P., Organizacja procesowa, Wyd. PWE S.A. Warszawa Janasz W., Kozioł K., Determinanty działalności innowacyjnej przedsiębiorstw, PWE, Warszawa Kozioł-Nadolna K., Modele Zarządzania Innowacjami w XXI wieku, Uniwersytet Szczeciński, s SAP Business One 6. Kucińska Landwójtowicz A., Podejście procesowe w zarządzaniu innowacjami, Literatura zalecana / fakultatywna: 1. Bitkowska A., Kolterman K., Zarządzanie procesami w przedsiębiorstwie, Wyd. Difin S.A. Warszawa Nonaka I., Takeuchi H., Kreowanie wiedzy w organizacji. Jak japońskie spółki dynamizują procesy innowacyjne, Poltext, Warszawa Szewczak K. H., Zarządzanie eksploatacją środków trwałych w przedsiębiorstwie, 4. Wyd. Difin, Warszawa Żukowska J., Rola innowacji w zarządzaniu organizacjami studiom przypadku, w Nowoczesność przemysłu i usług, pod red. J. Pyki, wydawn. TNOIK, Katowice L Obciążenie pracą studenta: Forma aktywności studenta Liczba godzin na realizację Godziny zajęć z nauczycielami 40 Konsultacje 15 Czytanie literatury 25 Przygotowanie do wykładów 20 Przygotowanie do laboratoriów 15 Przygotowanie do sprawdzianu 15 Przygotowanie do egzaminu 20 Suma godzin: 150 Liczba punktów ECTS dla przedmiotu (suma godzin 150 : 25 godz. ) 6 Ł Informacje dodatkowe Imię i nazwisko sporządzającego Data sporządzenia / aktualizacji Dane kontaktowe ( , telefon) Podpis prof. nadzw. dr hab. inż. Bogusław Borowiecki r boguslaw.borowiecki@wp.pl 12

13 Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia Techniczny Mechanika i budowa maszyn I stopnia Studia niestacjonarne praktyczny A - Informacje ogólne P R O G R A M G R U P Y P R Z E D M I O T Ó W / M O D U Ł U W d r o ż e n i a i i n n o w a c j e o r g a n i z a c y j n e Komputerowe wspomaganie zarządzania 1. Nazwy przedmiotów Procesy decyzyjne Innowacje organizacyjne 2. Punkty ECTS Rodzaj przedmiotów obieralny 4. Język przedmiotów polski 5. Rok studiów III, IV 6. Imię i nazwisko koordynatora grupy przedmiotów Prof. nadzw. dr hab. M. Majewski B Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i liczba godzin w semestrze Semestr 5 Wykłady: 10; Laboratoria: 18; Semestr 6 Wykłady: 10; Laboratoria: 10; Semestr 7 Wykłady:10; Projekt: 30; Liczba godzin ogółem 88 C - Wymagania wstępne Podstawowa wiedza w zakresie użytkowania komputerów, wykorzystywania technologii informacyjnych, procesów decyzyjnych, innowacyjności i organizacji procesów. D - Cele kształcenia CW1 CW2 CW3 CW4 CW5 CW6 Wiedza Posiada wiedzę w zakresie budowy oraz funkcjonalności informatycznych systemów zarządzania. Posiada wiedzę obejmującą implementacje współczesnych standardów zarządzania w systemach informatycznych. Zapoznanie studentów z pojęciami: decyzji, procesu decyzyjnego, reguł decyzyjnych, barier w podejmowaniu decyzji, teorii gier, gier symulacyjnych. Zapoznanie studentów z wybranymi problemami decyzyjnymi i dobieraniem modeli pozwalających na ich rozwiązywanie. Zapoznanie studentów z zasadami stosowania określonego rodzaju modelu decyzyjnego do rozwiązywanych problemów w technice. Posiada wiedzę ogólną w zakresie innowacyjności, organizacji procesów produkcyjnych oraz organizacji procesów zarządzania w przemyśle. 13

14 CU1 CU2 CU3 CU4 CU5 CU6 CU7 CU8 CU9 CK1 CK2 Umiejętności Potrafi pozyskiwać informacje z informatycznych systemów zarządzania. Potrafi zamodelować i zdefiniować proces produkcyjny w systemie informatycznym zarządzania. Umie skonfigurować produkt oraz przygotować niezbędne dane dla systemu informatycznego. Zdobycie umiejętności formułowania zapotrzebowania na informacje dotyczące problemu decyzyjnego. Zdobycie umiejętności organizowania zespołu decyzyjnego i rozdzielania obowiązków. Zdobycie umiejętności prowadzenia negocjacji. Zdobycie umiejętności opracowywania zaleceń usprawniających kolejne decyzje. Zdobycie umiejętności zaprezentowania zaleceń wynikających z przeprowadzonego procesu decyzyjnego. Zdobycie umiejętności wprowadzania innowacji w zakresie organizacji wybranych procesów produkcyjnych i zarządzania w przemyśle. Kompetencje społeczne Potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy, ma świadomość roli informatyzacji w działaniach inżynierskich w obszarze zarządzania produkcją. Zdobycie odpowiedzialności za podejmowane indywidualnie i grupowo decyzje i prezentowane wnioski. E - Efekty kształcenia dla grupy przedmiotów Efekty kształcenia (E) w zakresie wiedzy (W), umiejętności (U) i kompetencji społecznych (K) Wiedza (EW ) Kierunkowy efekt kształcenia EPW1 Posiada wiedzę z zakresu rozwiązań zintegrowanych systemów zarządzania w przedsiębiorstwie. K_W04, K_W13, K_W18, K_W19 EPW2 Zna koncepcje zarządzania fabryką przyszłości (przedsiębiorstwa wirtualne, zintegrowany łańcuch dostaw, zarządzanie siecią przedsiębiorstw). K_W13, K_W18, K_W19 EPW3 Zna metody wdrażania zintegrowanych systemów zarządzania. K_W04, K_W13, K_W18, K_W19 EPW4 Student definiuje pojęcia: decyzji, procesu decyzyjnego, reguł decyzyjnych, barier w podejmowaniu decyzji, teorii gier, gier symulacyjnych. K_W13, K_W14, K_W15, K_W18 EPW5 Student opisuje wybrany problem decyzyjny i dobiera model pozwalający na jego rozwiązanie. K_W05, K_W07, K_W09, K_W13 EPW6 Student formułuje i objaśnia pojęcia: decyzji, procesu decyzyjnego, reguł decyzyjnych, barier w podejmowaniu decyzji, modeli decyzyjnych, teorii gier, gier symulacyjnych. Student tłumaczy potrzebę zastosowania określonego modelu decyzyjnego do rozwiązywanego problemu. K_W13, K_W14, K_W15, K_W18 EPW7 K_W05, K_W07, K_W09, K_W13, K_W15, K_W18 EPW8 Posiada wiedzę z zakresu innowacyjności i organizacji procesów produkcyjnych. K_W05, K_W06, EPW9 Zna koncepcje i sposoby innowacyjnej organizacji procesów zarządzania w przemyśle. K_W14, K_W19 K_W05, K_W06, K_W14, K_W19 14

15 EPU1 EPU2 Umiejętności (EU ) Umie wykorzystać wspomaganie komputerowe do zarządzania procesowego w przedsiębiorstwie. Umie zarządzać zapasami oraz planować zapotrzebowanie materiałowe z wykorzystaniem systemów informatycznych. K_U06, K_U09, K_U23, K_U25 K_U06, K_U09, K_U21, K_U25 EPU3 Potrafi bilansować zasoby w systemach zarządzania produkcją. K_U09, K_U21, K_U23 EPU4 EPU5 Potrafi wdrożyć informatyczny system zarządzania do małych, dużych i średnich przedsiębiorstw. Student potrafi sformułować zapotrzebowanie na informacje dotyczące problemu decyzyjnego. K_U06, K_U09, K_U21, K_U23, K_U25 K_U01, K_U03, K_U25 EPU6 Student potrafi zorganizować zespół decyzyjny i rozdzielić obowiązki. K_U02, K_U06, K_U25 EPU7 Student potrafi prowadzić negocjacje. K_U23, K_U24, K_U25, K_U26 EPU8 Student potrafi opracować zalecenia usprawniające kolejne decyzje. K_U21, K_U23, K_U24, K_U25, K_U26 EPU9 EPU10 Student potrafi zaprezentować zalecenia wynikające z przeprowadzonego procesu decyzyjnego. Umie wykorzystywać koncepcje wprowadzania innowacji w zakresie organizacji wybranych procesów produkcyjnych. K_U23, K_U24, K_U25 K_U01, K_U03, K_U08, K_U12, K_U16, K_U23 EPU11 Umie zarządzać wybranymi procesami w przemyśle w sposób innowacyjny. K_U01, K_U03, K_U12, K_U16, K_U25 Kompetencje społeczne (EK ) EPK1 Potrafi działać w zespole. K_K01, K_K03, K_K04 EPK2 Potrafi kierować zespołem projektowym wdrażającym system informatycznym. K_K01, K_K03, K_K04 EPK3 EPK4 Student jest świadomy odpowiedzialności za podejmowane indywidualnie i grupowo decyzje i prezentowane wnioski. Student wykazuje otwartość na analizowanie zadań i problemów związanych z wprowadzaniem innowacji w procesach i zarządzaniu w przemyśle. F Warunki realizacji i zaliczenia grupy przedmiotów Warunki realizacji oraz warunki zaliczenia ściśle według stosownych wymagań z uwzględnieniem: -treści programowych oraz liczby godzin na poszczególnych formach zajęć; -metod oraz środków dydaktycznych wykorzystywanych w ramach poszczególnych form zajęć; -metod oceniania osiągnięcia efektów kształcenia na poszczególnych formach zajęć; -metod weryfikacji osiągnięcia przedmiotowych efektów kształcenia; -kryteriów oceniania; -form zaliczenia przedmiotu; -obciążenia pracą studenta. K_K02, K_K03, K_K04 K_K02, K_K03, K_K05, K_K06 15

16 G Informacje dodatkowe Imię i nazwisko sporządzającego dr hab. inż. Maciej Majewski Data sporządzenia / aktualizacji Dane kontaktowe ( , telefon) mmajewski@pwsz.pl Podpis 16

17 Pozycja w planie studiów (lub kod przedmiotu) D.2.4 A - Informacje ogólne P R O G R A M P R Z E D M I O T U 1. Nazwa przedmiotu Komputerowe wspomaganie zarządzania 2. Punkty ECTS 4 3. Rodzaj przedmiotu obieralny 4. Język przedmiotu polski 5. Rok studiów III 6. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących Prof. nadzw. dr hab. M. Majewski zajęcia B Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i liczba godzin w semestrze Semestr 5 Wykłady: 10; Laboratoria: 18; Liczba godzin ogółem 28 C - Wymagania wstępne Podstawowa wiedza w zakresie użytkowania komputerów i wykorzystywania technologii informacyjnych. D - Cele kształcenia CW1 CW2 CU1 CU2 CU3 CK1 Wiedza Posiada wiedzę w zakresie budowy oraz funkcjonalności informatycznych systemów zarządzania. Posiada wiedzę obejmującą implementacje współczesnych standardów zarządzania w systemach informatycznych. Umiejętności Potrafi pozyskiwać informacje z informatycznych systemów zarządzania. Potrafi zamodelować i zdefiniować proces produkcyjny w systemie informatycznym zarządzania. Umie skonfigurować produkt oraz przygotować niezbędne dane dla systemu informatycznego. Kompetencje społeczne Potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy, ma świadomość roli informatyzacji w działaniach inżynierskich w obszarze zarządzania produkcją. E - Efekty kształcenia przedmiotowe i kierunkowe EPW1 Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia Techniczny Mechanika i budowa maszyn I stopnia Studia niestacjonarne praktyczny Przedmiotowy efekt kształcenia (EP) w zakresie wiedzy (W), umiejętności (U) i kompetencji społecznych (K) Wiedza (EPW ) Posiada wiedzę z zakresu rozwiązań zintegrowanych systemów zarządzania w przedsiębiorstwie. Kierunkowy efekt kształcenia K_W04, K_W13, K_W18, K_W19 17

18 EPW2 Zna koncepcje zarządzania fabryką przyszłości (przedsiębiorstwa wirtualne, zintegrowany łańcuch dostaw, zarządzanie siecią przedsiębiorstw). K_W13, K_W18, K_W19 EPW3 Zna metody wdrażania zintegrowanych systemów zarządzania. K_W04, K_W13, K_W18, K_W19 Umiejętności (EPU ) EPU1 Umie wykorzystać wspomaganie komputerowe do zarządzania procesowego w przedsiębiorstwie. K_U06, K_U09, K_U23, K_U25 EPU2 Umie zarządzać zapasami oraz planować zapotrzebowanie materiałowe z wykorzystaniem systemów informatycznych. K_U06, K_U09, K_U21, K_U25 EPU3 Potrafi bilansować zasoby w systemach zarządzania produkcją. K_U09, K_U21, K_U23 EPU4 Potrafi wdrożyć informatyczny system zarządzania do małych, dużych i średnich przedsiębiorstw. K_U06, K_U09, K_U21, K_U23, K_U25 Kompetencje społeczne (EPK ) EPK1 Potrafi działać w zespole. K_K01, K_K03, K_K04 EPK2 Potrafi kierować zespołem projektowym wdrażającym system informatycznym. K_K01, K_K03, K_K04 F - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach zajęć Lp. Treści wykładów Liczba godzin W1 Współczesne zintegrowane systemy informatyczne zarządzania. 1 W2 Zintegrowany łańcuch dostaw. 1 W3 Podstawowa funkcjonalność systemów klasy CRM. 1 W4 Fabryka przyszłości. 1 W5 Warianty wdrożeń komputerowo zintegrowanych systemów zarządzania. 1 W6 System zintegrowany jako czynnik umożliwiający zmiany w przedsiębiorstwie. 1 W7 Procedura wyboru zintegrowanego systemu zarządzania. 1 W8 Fazy przedsięwzięcia wdrożeniowego. 1 W9 Wdrażanie systemów informatycznych w przedsiębiorstwie. 1 W10 Zarządzanie przedsięwzięciem informatycznym. 1 Razem liczba godzin wykładów 10 Lp. Treści laboratoriów Liczba godzin L1 Bilansowanie zasobów. 1 L2 Charakterystyka informatyzowanego obszaru. 1 L3 Opis grupy systemów spełniających wymagania. 1 L4 Zestawienie wymagań dla systemu. 1 L5 Opracowanie procedury oceny ofert. 2 L6 Uzasadnienie wyboru systemu. 2 L7 Krótka charakterystyka wybranego systemu. 2 L8 Opracowanie struktury zespołu wdrożeniowego. 2 L9 Opracowanie struktury projektu za pomocą listy strukturalnej. 2 L10 Opracowanie harmonogramu wdrożenia wybranego systemu w MS Project (fazy, zadania, czasy ich trwania, przydzielone zasoby, kamienie milowe). Razem liczba godzin laboratoriów

19 G Metody oraz środki dydaktyczne wykorzystywane w ramach poszczególnych form zajęć Forma zajęć Metody dydaktyczne (wybór z listy) Środki dydaktyczne Wykład wykład informacyjny projektor, prezentacje multimedialne Laboratoria ćwiczenia doskonalące umiejętność selekcjonowania, grupowania i przedstawiania zgromadzonych informacji oprogramowanie, materiały H - Metody oceniania osiągnięcia efektów kształcenia na poszczególnych formach zajęć Forma zajęć Ocena formująca (F) wskazuje studentowi na potrzebę uzupełniania wiedzy lub stosowania określonych metod i narzędzi, stymulujące do doskonalenia efektów pracy (wybór z listy) Wykład F2 obserwacja/aktywność P2 kolokwium Laboratoria F2 obserwacja/aktywność, F5 - ćwiczenia praktyczne Ocena podsumowująca (P) podsumowuje osiągnięte efekty kształcenia (wybór z listy) P3 ocena podsumowująca powstała na podstawie ocen formujących, uzyskanych w semestrze H-1 Metody weryfikacji osiągnięcia przedmiotowych efektów kształcenia (wstawić x ) Efekty przedmiotowe Wykład Laboratoria F2 P2 F2 F5 P3 EPW1 X X EPW2 X X EPW3 X X EPU1 X X X EPU2 X X X EPU3 X X X EPU4 X X X EPK1 X X EPK2 X X I Kryteria oceniania Przedmiotowy efekt kształcenia (EP..) EPW1 EPW2 Wymagania określające kryteria uzyskania oceny w danym efekcie Ocena Dostateczny dobry bardzo dobry dostateczny plus dobry plus 5 3/3,5 4/4,5 Zna wybrane podstawowe rozwiązania zintegrowanych systemów zarządzania w przedsiębiorstwie. Zna podstawowe koncepcje zarządzania fabryką przyszłości (przedsiębiorstwa wirtualne, zintegrowany łańcuch dostaw, zarządzanie siecią przedsiębiorstw). EPW3 Zna wybrane metody wdrażania zintegrowanych systemów zarządzania. Zna większość podstawowych rozwiązań zintegrowanych systemów zarządzania w przedsiębiorstwie. Zna większość podstawowych koncepcji zarządzania fabryką przyszłości (przedsiębiorstwa wirtualne, zintegrowany łańcuch dostaw, zarządzanie siecią przedsiębiorstw). Zna większość metod wdrażania zintegrowanych systemów zarządzania. Zna wszystkie podstawowe rozwiązania zintegrowanych systemów zarządzania w przedsiębiorstwie. Zna wszystkie podstawowe koncepcje zarządzania fabryką przyszłości (przedsiębiorstwa wirtualne, zintegrowany łańcuch dostaw, zarządzanie siecią przedsiębiorstw). Zna wszystkie metody wdrażania zintegrowanych systemów zarządzania. 19

20 EPU1 Wykorzystuje wybrane Wykorzystuje wspomaganie elementy wspomagania komputerowe do komputerowego do zarządzania procesowego w zarządzania procesowego w przedsiębiorstwie w stopniu przedsiębiorstwie w stopniu podstawowym. podstawowym. EPU2 Zarządza zapasami oraz Zarządza zapasami oraz planuje zapotrzebowanie planuje zapotrzebowanie materiałowe z materiałowe z wykorzystaniem wybranych wykorzystaniem większości podstawowych systemów podstawowych systemów informatycznych. informatycznych. EPU3 Bilansuje wybrane zasoby w Bilansuje większość zasobów systemach zarządzania w systemach zarządzania produkcją. produkcją. EPU4 Wdraża najprostszy Wdraża prosty informatyczny system informatyczny system zarządzania do małych, zarządzania do małych, dużych i średnich dużych i średnich przedsiębiorstw. przedsiębiorstw. EPK1 Działa w zespole. Działa w zespole i dobrze się komunikuje. EPK2 Kieruje zespołem Kieruje zespołem projektowym wdrażającym projektowym wdrażającym najprostszy system prosty system informatyczny. informatyczny. J Forma zaliczenia przedmiotu Wykorzystuje wspomaganie komputerowe do zarządzania procesowego w przedsiębiorstwie w stopniu szerszym niż podstawowy. Zarządza zapasami oraz planuje zapotrzebowanie materiałowe z wykorzystaniem wszystkich podstawowych systemów informatycznych. Bilansuje wszystkie zasoby w systemach zarządzania produkcją. Wdraża wybrany informatyczny system zarządzania do małych, dużych i średnich przedsiębiorstw. Działa aktywnie w zespole. Kieruje zespołem projektowym wdrażającym wybrany system informatyczny. Zaliczenie z oceną K Literatura przedmiotu Literatura obowiązkowa: 1. Januszewski A, Funkcjonalność informatycznych systemów zarządzania. Zintegrowane systemy transakcyjne tom.1, PWN, Warszawa, Komputerowe wspomaganie zarządzania przedsiębiorstwem, Knosala R., PWE, Warszawa, Banaszak Z., Kłos S., Mleczko J., Zintegrowane systemy zarządzania, PWE warszawa, 2011 Literatura zalecana / fakultatywna: 1. Chlebus E., Techniki komputerowe CAx w inżynierii produkcji, WNT, Warszawa 2000 L Obciążenie pracą studenta: Forma aktywności studenta Liczba godzin na realizację Godziny zajęć z nauczycielem/ami 28 Konsultacje 15 Czytanie literatury 20 Przygotowanie do zajęć 22 Przygotowanie do kolokwium 15 Suma godzin: 100 Liczba punktów ECTS dla przedmiotu (suma godzin : 25 godz. ): 4 Ł Informacje dodatkowe Imię i nazwisko sporządzającego Data sporządzenia / aktualizacji Dane kontaktowe ( , telefon) Podpis dr hab. inż. Maciej Majewski maciej.majewski@tu.koszalin.pl 20

21 Pozycja w planie studiów (lub kod przedmiotu) D2.5 A - Informacje ogólne P R O G R A M P R Z E D M I O T U 1. Nazwa przedmiotu Procesy decyzyjne 2. Punkty ECTS 4 3. Rodzaj przedmiotu obieralny 4. Język przedmiotu polski 5. Rok studiów III 6. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących Prof. nadzw. dr hab. M. Majewski zajęcia B Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i liczba godzin w semestrze Semestr 6 Wykłady: 10; Laboratoria: 10; Liczba godzin ogółem 20 C - Wymagania wstępne Podstawowa wiedza z zakresu procesów decyzyjnych. D - Cele kształcenia CW1 CW2 CW3 CU1 CU2 CU3 CU4 CU5 CK1 Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia Wiedza zapoznanie studentów z pojęciami: decyzji, procesu decyzyjnego, reguł decyzyjnych, barier w podejmowaniu decyzji, teorii gier, gier symulacyjnych. zapoznanie studentów z wybranymi problemami decyzyjnymi i dobieraniem modeli pozwalających na ich rozwiązywanie. zapoznanie studentów z zasadami stosowania określonego rodzaju modelu decyzyjnego do rozwiązywanych problemów w technice. Umiejętności zdobycie umiejętności formułowania zapotrzebowania na informacje dotyczące problemu decyzyjnego. zdobycie umiejętności organizowania zespołu decyzyjnego i rozdzielania obowiązków. zdobycie umiejętności prowadzenia negocjacji. Techniczny Mechanika i budowa maszyn I stopnia Studia niestacjonarne praktyczny zdobycie umiejętności opracowywania zaleceń usprawniających kolejne decyzje. zdobycie umiejętności zaprezentowania zaleceń wynikających z przeprowadzonego procesu decyzyjnego. Kompetencje społeczne zdobycie odpowiedzialności za podejmowane indywidualnie i grupowo decyzje i prezentowane wnioski. 21

22 E - Efekty kształcenia przedmiotowe i kierunkowe EPW1 EPW2 EPW3 EPW4 EPU1 Przedmiotowy efekt kształcenia (EP) w zakresie wiedzy (W), umiejętności (U) i kompetencji społecznych (K) Wiedza (EPW ) Student definiuje pojęcia: decyzji, procesu decyzyjnego, reguł decyzyjnych, barier w podejmowaniu decyzji, teorii gier, gier symulacyjnych. Student opisuje wybrany problem decyzyjny i dobiera model pozwalający na jego rozwiązanie. Student formułuje i objaśnia pojęcia: decyzji, procesu decyzyjnego, reguł decyzyjnych, barier w podejmowaniu decyzji, modeli decyzyjnych, teorii gier, gier symulacyjnych. Student tłumaczy potrzebę zastosowania określonego modelu decyzyjnego do rozwiązywanego problemu. Umiejętności (EPU ) Student potrafi sformułować zapotrzebowanie na informacje dotyczące problemu decyzyjnego. Kierunkowy efekt kształcenia K_W13, K_W14, K_W15, K_W18 K_W05, K_W07, K_W09, K_W13 K_W13, K_W14, K_W15, K_W18 K_W05, K_W07, K_W09, K_W13, K_W15, K_W18 K_U01, K_U03, K_U25 EPU2 Student potrafi zorganizować zespół decyzyjny i rozdzielić obowiązki. K_U02, K_U06, K_U25 EPU3 Student potrafi prowadzić negocjacje. K_U23, K_U24, K_U25, K_U26 EPU4 Student potrafi opracować zalecenia usprawniające kolejne decyzje. K_U21, K_U23, K_U24, K_U25, K_U26 EPU5 EPK1 Student potrafi zaprezentować zalecenia wynikające z przeprowadzonego procesu decyzyjnego. Kompetencje społeczne (EPK ) Student jest świadomy odpowiedzialności za podejmowane indywidualnie i grupowo decyzje i prezentowane wnioski. F - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach zajęć K_U23, K_U24, K_U25 K_K02, K_K03, K_K04 Lp. Treści wykładów Liczba godzin W1 W2 Istota, cele, rodzaje decyzji, decydowanie a procesy decyzyjne, cechy procesu decyzyjnego, klasyfikacja decyzji. Kryteria podejmowania racjonalnych decyzji, przebieg kształtowania procesu decyzyjnego, modele i metody decyzyjne, reguły decyzyjne. W3 Bariery w podejmowaniu decyzji, teoria gier, gry symulacyjne. 2 W4 Wybrane problemy decyzyjne i modele pozwalające na ich rozwiązywanie. 2 W5 Zastosowania modeli decyzyjnych do rozwiązywania problemów. 3 Razem liczba godzin wykładów Lp. Treści laboratoriów Liczba godzin L1 Zapotrzebowanie na informacje dotyczące problemu decyzyjnego. 1 L2 Organizacja zespołu decyzyjnego. 1 L3 Organizacja zespołu decyzyjnego i rozdzielanie obowiązków. 1 L4 Prowadzenie negocjacji. 1 L5 Prowadzenie wieloetapowych negocjacji. 2 22

23 L6 Opracowanie zaleceń usprawniających kolejne decyzje. 2 L7 Zaprezentowanie zaleceń wynikających z przeprowadzonego procesu decyzyjnego. 2 Razem liczba godzin laboratoriów 10 G Metody oraz środki dydaktyczne wykorzystywane w ramach poszczególnych form zajęć Forma zajęć Metody dydaktyczne (wybór z listy) Środki dydaktyczne Wykład wykład informacyjny projektor, prezentacje multimedialne, materiały edukacyjne Laboratoria ćwiczenia doskonalące umiejętność selekcjonowania, grupowania i przedstawiania zgromadzonych informacji pomocne materiały H - Metody oceniania osiągnięcia efektów kształcenia na poszczególnych formach zajęć Forma zajęć Ocena formująca (F) wskazuje studentowi na potrzebę uzupełniania wiedzy lub stosowania określonych metod i narzędzi, stymulujące do doskonalenia efektów pracy (wybór z listy) Ocena podsumowująca (P) podsumowuje osiągnięte efekty kształcenia (wybór z listy) Wykład F2 obserwacja/aktywność P2 kolokwium Laboratoria F2 obserwacja/aktywność, F5 - ćwiczenia praktyczne P3 ocena podsumowująca powstała na podstawie ocen formujących, uzyskanych w semestrze H-1 Metody weryfikacji osiągnięcia przedmiotowych efektów kształcenia (wstawić x ) Efekty przedmiotowe EPW1 x x EPW2 x x EPW3 x x EPW4 x x Wykład Ćwiczenia Laboratoria Projekt F2 P2 F2 F5 P3 EPU1 x x EPU2 x x EPU3 x x EPU4 x x EPU5 x x EPK1 x x I Kryteria oceniania Przedmiotowy efekt kształcenia (EP..) EPW1 Wymagania określające kryteria uzyskania oceny w danym efekcie Ocena Dostateczny dobry bardzo dobry dostateczny plus dobry plus 5 3/3,5 4/4,5 definiuje wybrane pojęcia z zakresu: decyzji, procesu decyzyjnego, reguł decyzyjnych, barier w podejmowaniu decyzji, teorii gier, gier symulacyjnych. definiuje większość pojęć z zakresu: decyzji, procesu decyzyjnego, reguł decyzyjnych, barier w podejmowaniu decyzji, teorii gier, gier symulacyjnych. definiuje wszystkie pojęcia z zakresu: decyzji, procesu decyzyjnego, reguł decyzyjnych, barier w podejmowaniu decyzji, teorii gier, gier symulacyjnych. 23

24 EPW2 EPW3 EPW4 EPU1 EPU2 EPU3 EPU4 EPU5 EPK1 opisuje wybrany prosty problem decyzyjny i dobiera model pozwalający na jego rozwiązanie. formułuje i objaśnia w prosty sposób pojęcia: decyzji, procesu decyzyjnego, reguł decyzyjnych, barier w podejmowaniu decyzji, modeli decyzyjnych, teorii gier, gier symulacyjnych. tłumaczy zastosowania określonego modelu decyzyjnego do rozwiązywanego prostego problemu. formułuje zapotrzebowanie na informacje dotyczące prostego problemu decyzyjnego. organizuje zespół decyzyjny i rozdziela proste obowiązki. prowadzi proste negocjacje. opracowuje proste zalecenia usprawniające kolejne decyzje. prezentuje zalecenia wynikające z przeprowadzonego prostego procesu decyzyjnego. posiada podstawową świadomość odpowiedzialności za podejmowane indywidualnie i grupowo decyzje i prezentowane wnioski. J Forma zaliczenia przedmiotu Zaliczenie z oceną opisuje wybrany problem decyzyjny i dobiera model pozwalający na jego rozwiązanie. formułuje i objaśnia pojęcia: decyzji, procesu decyzyjnego, reguł decyzyjnych, barier w podejmowaniu decyzji, modeli decyzyjnych, teorii gier, gier symulacyjnych. tłumaczy zastosowania określonego modelu decyzyjnego do rozwiązywanego problemu. formułuje zapotrzebowanie na informacje dotyczące złożonego problemu decyzyjnego. organizuje zespół decyzyjny i rozdziela wybrane złożone obowiązki. prowadzi negocjacje. opracowuje zalecenia usprawniające kolejne decyzje. prezentuje zalecenia wynikające z przeprowadzonego procesu decyzyjnego. posiada ogólną świadomość odpowiedzialności za podejmowane indywidualnie i grupowo decyzje i prezentowane wnioski. opisuje kilka problemów decyzyjnych i dobiera model pozwalający na ich rozwiązanie. formułuje i objaśnia rzetelnie pojęcia: decyzji, procesu decyzyjnego, reguł decyzyjnych, barier w podejmowaniu decyzji, modeli decyzyjnych, teorii gier, gier symulacyjnych. tłumaczy zastosowania określonego modelu decyzyjnego do rozwiązywanego kilku nieskomplikowanych problemów. formułuje zapotrzebowanie na informacje dotyczące kilku złożonych problemów decyzyjnych. organizuje zespół decyzyjny i rozdziela skomplikowane obowiązki. prowadzi złożone negocjacje. opracowuje skomplikowane zalecenia usprawniające kolejne decyzje. prezentuje zalecenia wynikające z przeprowadzonych kilku procesów decyzyjnych. posiada pełną świadomość odpowiedzialności za podejmowane indywidualnie i grupowo decyzje i prezentowane wnioski. K Literatura przedmiotu Literatura obowiązkowa: 1. A. K. Koźmiński, W. Piotrowski. Zarządzanie. Teoria i praktyka, PWN Warszawa M. Kostera, Podstawy organizacji i zarządzania. Warszawa Literatura zalecana / fakultatywna: 1. G. Klein. Sztuka podejmowania decyzji. Helion

P R O G R A M P R Z E D M I O T U

P R O G R A M P R Z E D M I O T U Pozycja w planie studiów (lub kod przedmiotu) D.2.1 A - Informacje ogólne P R O G R A M P R Z E D M I O T U 1. Nazwa przedmiotu Systemy zarządzania w przemyśle 2. Punkty ECTS 4 3. Rodzaj przedmiotu obieralny

Bardziej szczegółowo

P R O G R A M P R Z E D M I O T U

P R O G R A M P R Z E D M I O T U Pozycja w planie studiów (lub kod przedmiotu) E.1 A - Informacje ogólne P R O G R A M P R Z E D M I O T U 1. Nazwa przedmiotu Seminarium dyplomowe 2. Punkty ECTS 6 3. Rodzaj przedmiotu Obowiązkowy 4. Język

Bardziej szczegółowo

A n a l i z a i p r o g r a m o w a n i e

A n a l i z a i p r o g r a m o w a n i e Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia Techniczny Mechanika i budowa maszyn I stopnia Studia stacjonarne praktyczny A - Informacje ogólne P R O G R A M G R U P Y P R Z E D M I

Bardziej szczegółowo

P R O G R A M P R Z E D M I O T U

P R O G R A M P R Z E D M I O T U Pozycja w planie studiów (lub kod przedmiotu) E.1 A - Informacje ogólne P R O G R A M P R Z E D M I O T U 1. Nazwa przedmiotu Seminarium dyplomowe 2. Punkty ECTS 6 3. Rodzaj przedmiotu Obowiązkowy 4. Język

Bardziej szczegółowo

Karty przedmioto w studio w niestacjonarnych pierwszego stopnia Kierunek: Informatyka

Karty przedmioto w studio w niestacjonarnych pierwszego stopnia Kierunek: Informatyka Karty przedmioto w studio w niestacjonarnych pierwszego stopnia 2015-2019 Kierunek: Informatyka E. Dyplomowanie i praktyka E.1 Seminarium dyplomowe E.2 Praca dyplomowa E.3 Egzamin dyplomowy E.4 Praktyka

Bardziej szczegółowo

Dyplomowanie i praktyka

Dyplomowanie i praktyka Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia Techniczny Mechanika i budowa maszyn Studia pierwszego stopnia - inżynierskie Studia niestacjonarne Praktyczny A - Informacje ogólne P R

Bardziej szczegółowo

Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia

Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia Pozycja w planie studiów (lub kod przedmiotu) D 19 A - Informacje ogólne Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil Techniczny Mechanika i budowa maszyn II stopnia Studia stacjonarne praktyczny

Bardziej szczegółowo

D y p l o m o w a n i e i p r a k t y k a

D y p l o m o w a n i e i p r a k t y k a Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil Techniczny inżynieria bezpieczeństwa I stopnia studia niestacjonarne praktyczny P R O G R A M G R U P Y P R Z E D M I O T Ó W / M O D U Ł U D y p l

Bardziej szczegółowo

Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia

Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia Pozycja w planie studiów (lub kod przedmiotu) D.1 A - Informacje ogólne P R O G R A M P R Z E D M I O T U / M O D U Ł U 1. Nazwa przedmiotu Seminarium dyplomowe 2. Punkty ECTS 6 3. Rodzaj przedmiotu Obowiązkowy

Bardziej szczegółowo

P R O G R A M P R Z E D M I O T U

P R O G R A M P R Z E D M I O T U Pozycja w planie studiów (lub kod przedmiotu) D.3.1 A - Informacje ogólne P R O G R A M P R Z E D M I O T U 1. Nazwa przedmiotu Monitorowanie procesów wytwarzania 2. Punkty ECTS 4 3. Rodzaj przedmiotu

Bardziej szczegółowo

Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia

Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia Pozycja w planie studiów (lub kod przedmiotu) A - Informacje ogólne Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia D.1. Techniczny Informatyka I stopnia studia niestacjonarne praktyczny

Bardziej szczegółowo

P R O G R A M N A U C Z A N I A M O D U Ł U * A - Informacje ogólne. B - Wymagania wstępne

P R O G R A M N A U C Z A N I A M O D U Ł U * A - Informacje ogólne. B - Wymagania wstępne Wydział Kierunek Poziom studiów Profil kształcenia Techniczny Mechanika i budowa maszyn studia pierwszego stopnia - inżynierskie praktyczny P R O G R A M N A U C Z A N I A M O D U Ł U * A - Informacje

Bardziej szczegółowo

P R O G R A M P R Z E D M I O T U

P R O G R A M P R Z E D M I O T U Pozycja w planie studiów (lub kod przedmiotu) C.3.1 A - Informacje ogólne P R O G R A M P R Z E D M I O T U 1. Nazwa przedmiotu Badania operacyjne 2. Punkty ECTS 4 3. Rodzaj przedmiotu obieralny 4. Język

Bardziej szczegółowo

Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia

Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia Techniczny Mechanika i Budowa Maszyn I stopień Niestacjonarne Praktyczny P R O G R A M G R U P Y P R Z E D M I O T Ó W / M O D U Ł U P r

Bardziej szczegółowo

Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia

Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia Pozycja w planie studiów (lub kod przedmiotu) A - Informacje ogólne Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia Ekonomiczny Zarządzanie Drugiego stopnia Niestacjonarne Ogólnoakademicki

Bardziej szczegółowo

Kompetencje społeczne (EPK )

Kompetencje społeczne (EPK ) Pozycja w planie studiów (lub kod przedmiotu) A - Informacje ogólne PROGRAM PRZEDMIOTU/MODUŁU 1. Nazwa przedmiotu Seminarium dyplomowe. Punkty ECTS 6 3. Rodzaj przedmiotu Obieralny 4. Język przedmiotu

Bardziej szczegółowo

P R O G R A M P R Z E D M I O T U

P R O G R A M P R Z E D M I O T U Pozycja w planie studiów (lub kod przedmiotu) C.1.1 A - Informacje ogólne P R O G R A M P R Z E D M I O T U 1. Nazwa przedmiotu Monitorowanie procesów 2. Punkty ECTS 4 3. Rodzaj przedmiotu obieralny 4.

Bardziej szczegółowo

P R O G R A M N A U C Z A N I A M O D U Ł U * A - Informacje ogólne

P R O G R A M N A U C Z A N I A M O D U Ł U * A - Informacje ogólne Wydział Kierunek Poziom studiów Profil kształcenia Techniczny Mechanika i budowa maszyn studia pierwszego stopnia - inżynierskie praktyczny P R O G R A M N A U C Z A N I A M O D U Ł U * A - Informacje

Bardziej szczegółowo

Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia

Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia Pozycja w planie studiów (lub kod przedmiotu) C1.1 A - Informacje ogólne Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia Techniczny Mechanika i budowa maszyn II stopnia Studia niestacjonarne

Bardziej szczegółowo

Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia

Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia A - Informacje ogólne P R O G R A M M O D U Ł U P r o j e k t o w a n i e s y s t e m ó w p r o d u k c y j n y c h Podstawy automatyzacji procesów technologicznych 1. Nazwy przedmiotów Innowacje i wdrożenia

Bardziej szczegółowo

Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia

Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia Pozycja w planie studiów (lub kod przedmiotu) C1.1 A - Informacje ogólne Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia Techniczny Mechanika i budowa maszyn II stopnia Studia stacjonarne

Bardziej szczegółowo

Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia

Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia Pozycja w planie studiów (lub kod przedmiotu) A - Informacje ogólne Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil Ekonomiczny logistyka I stopnia stacjonarne/ niestacjonarne praktyczny P RO G R

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PRZEDMIOTU/MODUŁU

PROGRAM PRZEDMIOTU/MODUŁU A - Informacje ogólne PROGRAM PRZEDMIOTU/MODUŁU 1. Nazwa przedmiotu Seminarium dyplomowe 2. Punkty ECTS 6 3. Rodzaj przedmiotu Obowiązkowy 4. Język przedmiotu Język polski 5. Rok studiów II, III 6. Imię

Bardziej szczegółowo

Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia

Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia Efekty kształcenia dla kierunku studiów Inżynieria bezpieczeństwa 1 studia pierwszego stopnia A profil ogólnoakademicki specjalność Inżynieria Ochrony i Zarządzanie Kryzysowe (IOZK) Umiejscowienie kierunku

Bardziej szczegółowo

Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia

Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia Techniczny Inżynieria Bezpieczeństwa studia I stopnia studia niestacjonarne praktyczny P R O G R A M G R U P Y P R Z E D M I O T Ó W / M

Bardziej szczegółowo

B Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i liczba godzin w semestrze Nr semestru Studia stacjonarne Studia niestacjonarne

B Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i liczba godzin w semestrze Nr semestru Studia stacjonarne Studia niestacjonarne Pozycja w planie studiów (lub kod przedmiotu) E.1 A Wydział Kierunek - Informacje ogólne Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia Techniczny Energetyka Pierwszego stopnia Stacjonarne/niestacjonarne

Bardziej szczegółowo

Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia

Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia Pozycja w planie studiów (lub kod przedmiotu) A - Informacje ogólne Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia Ekonomiczny finanse i rachunkowość I stopnia stacjonarne/ niestacjonarne

Bardziej szczegółowo

Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia

Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia Techniczny Inżynieria Bezpieczeństwa studia I stopnia studia niestacjonarne praktyczny P R O G R A M G R U P Y P R Z E D M I O T Ó W / M

Bardziej szczegółowo

P R O G R A M P R Z E D M I O T U

P R O G R A M P R Z E D M I O T U Pozycja w planie studiów (lub kod przedmiotu) C.1.1 A - Informacje ogólne P R O G R A M P R Z E D M I O T U 1. Nazwa przedmiotu Techniki i języki programowania 2. Punkty ECTS 4 3. Rodzaj przedmiotu obieralny

Bardziej szczegółowo

Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia

Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia Pozycja w planie studiów (lub kod przedmiotu) A - Informacje ogólne Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia Ekonomiczny Finanse i Rachunkowość Pierwszego stopnia Niestacjonarne

Bardziej szczegółowo

P R O G R A M P R Z E D M I O T U

P R O G R A M P R Z E D M I O T U Pozycja w planie studiów (lub kod przedmiotu) D.2.1 A - Informacje ogólne P R O G R A M P R Z E D M I O T U 1. Nazwa przedmiotu Technologie LAN i WAN 2. Punkty ECTS 5 3. Rodzaj przedmiotu obieralny 4.

Bardziej szczegółowo

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu: PROJEKTOWANIE SYSTEMÓW INFORMATYCZNYCH I KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE C1. Podniesienie poziomu wiedzy studentów z inżynierii oprogramowania w zakresie C.

Bardziej szczegółowo

Karty przedmioto w studio w niestacjonarnych pierwszego stopnia 2015-2019 Kierunek: Informatyka

Karty przedmioto w studio w niestacjonarnych pierwszego stopnia 2015-2019 Kierunek: Informatyka Karty przedmioto w studio w niestacjonarnych pierwszego stopnia 2015-2019 Kierunek: Informatyka E. Dyplomowanie i praktyka E.1 Seminarium dyplomowe E.2 Praca dyplomowa E.3 Egzamin dyplomowy E.4 Praktyka

Bardziej szczegółowo

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/2016

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/2016 PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/2016 data zatwierdzenia przez Radę Wydziału kod programu studiów pieczęć i podpis dziekana Wydział Matematyczno-Fizyczno-Techniczny

Bardziej szczegółowo

P R O G R A M P R Z E D M I O T U

P R O G R A M P R Z E D M I O T U Pozycja w planie studiów (lub kod przedmiotu) C.1.1 A - Informacje ogólne P R O G R A M P R Z E D M I O T U 1. Nazwa przedmiotu Techniki i języki programowania 2. Punkty ECTS 4 3. Rodzaj przedmiotu obieralny

Bardziej szczegółowo

Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia

Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia Pozycja w planie studiów (lub kod przedmiotu) A - Informacje ogólne Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia Ekonomiczny Zarządzanie Pierwszego stopnia Niestacjonarne Ogólnoakademicki

Bardziej szczegółowo

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu: MODELOWANIE I ANALIZA SYSTEMÓW INFORMATYCZNYCH Modeling and analysis of computer systems Kierunek: Informatyka Forma studiów: Stacjonarne Rodzaj przedmiotu: Poziom kwalifikacji: obowiązkowy

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Logistyka zarządzanie łańcuchem dostaw. 2. KIERUNEK: logistyka. 3. POZIOM STUDIÓW: stacjonarne

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Logistyka zarządzanie łańcuchem dostaw. 2. KIERUNEK: logistyka. 3. POZIOM STUDIÓW: stacjonarne KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Logistyka zarządzanie łańcuchem dostaw 2. KIERUNEK: logistyka 3. POZIOM STUDIÓW: stacjonarne 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: I/1 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 6 6. LICZBA GODZIN:

Bardziej szczegółowo

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE INSTYTUT POLITECHNICZNY SYLABUS/KARTA PRZEDMIOTU INFORMACJE PODSTAWOWE O PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu (modułu) praktyka zawodowa I przedmiotu Nazwa jednostki

Bardziej szczegółowo

ROZWÓJ PRZEDSIĘBIORSTWA I PROCESY INWESTOWANIA

ROZWÓJ PRZEDSIĘBIORSTWA I PROCESY INWESTOWANIA 1.1.1 Rozwój przedsiębiorstwa i procesy inwestowania I. OGÓLNE INFORMACJE PODSTAWOWE O PRZEDMIOCIE ROZWÓJ PRZEDSIĘBIORSTWA I PROCESY INWESTOWANIA Nazwa jednostki organizacyjnej prowadzącej kierunek: Kod

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Podstawy organizacji i zarządzania

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Podstawy organizacji i zarządzania KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Podstawy organizacji i zarządzania 2. KIERUNEK: Bezpieczeństwo narodowe 3. POZIOM STUDIÓW: studia pierwszego stopnia 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: rok II, semestr 3 5.

Bardziej szczegółowo

Karty przedmioto w studio w stacjonarnych pierwszego stopnia Kierunek: Informatyka

Karty przedmioto w studio w stacjonarnych pierwszego stopnia Kierunek: Informatyka Karty przedmioto w studio w stacjonarnych pierwszego stopnia 2015-2019 Kierunek: Informatyka D. Moduły uzupełniające D.1 SPECJALNOŚĆ: TECHNOLOGIE KOMUNIKACJI D.1.1 Przetwarzanie równoległe i rozproszone

Bardziej szczegółowo

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE INSTYTUT POLITECHNICZNY SYLABUS/KARTA PRZEDMIOTU INFORMACJE PODSTAWOWE O PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu (modułu) praktyka zawodowa I Nazwa jednostki prowadzącej

Bardziej szczegółowo

Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia

Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia Pozycja w planie studiów (lub kod przedmiotu) A - Informacje ogólne Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia C.3.1 Techniczny Informatyka I stopnia studia stacjonarne praktyczny

Bardziej szczegółowo

Inżynieria jakości - opis przedmiotu

Inżynieria jakości - opis przedmiotu Inżynieria jakości - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Inżynieria jakości Kod przedmiotu 06.1-WM-MiBM-AiOPP-P-11_15 Wydział Kierunek Wydział Mechaniczny Mechanika i budowa maszyn / Automatyzacja

Bardziej szczegółowo

Bezpieczeństwo narodowe Poziom studiów Studia II stopnia Forma studiów Studia stacjonarne i niestacjonarne. Praktyczny. Wiedza

Bezpieczeństwo narodowe Poziom studiów Studia II stopnia Forma studiów Studia stacjonarne i niestacjonarne. Praktyczny. Wiedza Pozycja w planie studiów (lub kod przedmiotu) D.1. Wydział Administracji i Bezpieczeństwa Narodowego Kierunek Bezpieczeństwo narodowe Poziom studiów Studia II stopnia Forma studiów Studia stacjonarne i

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia dla kierunku Mechanika i budowa maszyn

Efekty kształcenia dla kierunku Mechanika i budowa maszyn Załącznik nr 18 do Uchwały Nr 673 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 6 marca 2015 roku w sprawie zmiany Uchwały Nr 187 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 26 marca 2013 roku zmieniającej Uchwałę Nr 916 Senatu UWM

Bardziej szczegółowo

Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia 1 2 3. Kierunkowe efekty kształcenia WIEDZA (W)

Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia 1 2 3. Kierunkowe efekty kształcenia WIEDZA (W) EFEKTY KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU "MECHATRONIKA" nazwa kierunku studiów: Mechatronika poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia profil kształcenia: ogólnoakademicki symbol kierunkowych efektów kształcenia

Bardziej szczegółowo

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu: Zarządzanie produkcją metalurgiczną Management of Metallurgical Production Kierunek: Kod przedmiotu: Zarządzanie i Inżynieria Produkcji ZiIP.PK.OF.3.1. Management and Engineering of Production

Bardziej szczegółowo

OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW M E C H A N I K A I B U D O W A M A S Z Y N STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL PRAKTYCZNY

OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW M E C H A N I K A I B U D O W A M A S Z Y N STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL PRAKTYCZNY OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW M E C H A N I K A I B U D O W A M A S Z Y N STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL PRAKTYCZNY Umiejscowienie kierunku w obszarach kształcenia: kierunek mechanika

Bardziej szczegółowo

Nazwa przedmiotu: MODELOWANIE I ANALIZA SYSTEMÓW INFORMATYCZNYCH. Modeling and analysis of computer systems Forma studiów: Stacjonarne

Nazwa przedmiotu: MODELOWANIE I ANALIZA SYSTEMÓW INFORMATYCZNYCH. Modeling and analysis of computer systems Forma studiów: Stacjonarne Nazwa przedmiotu: MODELOWANIE I ANALIZA SYSTEMÓW INFORMATYCZNYCH Kierunek: Informatyka Modeling and analysis of computer systems Forma studiów: Stacjonarne Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy w ramach specjalności:

Bardziej szczegółowo

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK TECHNOLOGIE OCHRONY ŚRODOWISKA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK TECHNOLOGIE OCHRONY ŚRODOWISKA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ ul. Piotrowo 3 60-965 POZNAŃ tel. 061 6652351 fax 061 6652852 E-mail: office_dctf@put.poznan.pl http://www.fct.put.poznan.pl KIERUNKOWE

Bardziej szczegółowo

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/16

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/16 PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/16 data zatwierdzenia przez Radę Wydziału kod programu studiów pieczęć i podpis dziekana Wydział Matematyczno-Fizyczno-Techniczny Studia

Bardziej szczegółowo

Uchwała obowiązuje od dnia podjęcia przez Senat. Traci moc Uchwała nr 144/06/2013 Senatu Uniwersytetu Rzeszowskiego z 27 czerwca 2013 r.

Uchwała obowiązuje od dnia podjęcia przez Senat. Traci moc Uchwała nr 144/06/2013 Senatu Uniwersytetu Rzeszowskiego z 27 czerwca 2013 r. Rektor Uniwersytetu Rzeszowskiego al. Rejtana 16c; 35-959 Rzeszów tel.: + 48 17 872 10 00 (centrala) + 48 17 872 10 10 fax: + 48 17 872 12 65 e-mail: rektorur@ur.edu.pl Uchwała nr 282/03/2014 Senatu Uniwersytetu

Bardziej szczegółowo

WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI INFORMATYKA I STOPIEŃ PRAKTYCZNY

WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI INFORMATYKA I STOPIEŃ PRAKTYCZNY WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI Nazwa kierunku Poziom kształcenia Profil kształcenia Symbole efektów kształcenia na kierunku INFORMATYKA I STOPIEŃ PRAKTYCZNY Efekty kształcenia - opis słowny Po ukończeniu

Bardziej szczegółowo

Efekty uczenia się na kierunku. Logistyka (studia pierwszego stopnia o profilu praktycznym)

Efekty uczenia się na kierunku. Logistyka (studia pierwszego stopnia o profilu praktycznym) Efekty uczenia się na kierunku Załącznik nr 2 do uchwały nr 412 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 29 maja 2019 r. Logistyka (studia pierwszego stopnia o profilu praktycznym) Tabela 1. Kierunkowe

Bardziej szczegółowo

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ TECHNICZNY EFEKTY KSZTAŁCENIA. Kierunek studiów INŻYNIERIA ŚRODOWISKA

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ TECHNICZNY EFEKTY KSZTAŁCENIA. Kierunek studiów INŻYNIERIA ŚRODOWISKA Zał. nr 2 do uchwały nr 321/V/V/2015Senatu PWSZ w Koninie z dnia 19 maja w sprawie efektów kształcenia dla kierunków studiów w PWSZ w Koninie PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ TECHNICZNY

Bardziej szczegółowo

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE. Logistyczna obsługa klienta. Logistyka (inżynierskie) niestacjonarne. I stopnia III. Dr inż.

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE. Logistyczna obsługa klienta. Logistyka (inżynierskie) niestacjonarne. I stopnia III. Dr inż. Politechnika Częstochowska, Wydział Zarządzania PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu Kierunek Forma studiów Poziom kwalifikacji Rok Semestr Jednostka prowadząca Osoba sporządzająca Profil Rodzaj

Bardziej szczegółowo

C. Przedmioty specjalnos ciowe 1. SPECJALNOŚĆ: TWORZENIE APLIKACJI

C. Przedmioty specjalnos ciowe 1. SPECJALNOŚĆ: TWORZENIE APLIKACJI C. Przedmioty specjalnos ciowe 1. SPECJALNOŚĆ: TWORZENIE APLIKACJI Pozycja w planie studiów (lub kod przedmiotu) C.1.1 A - Informacje ogólne PROGRAM PRZEDMIOTU/MODUŁU 1. Nazwa przedmiotu Projektowanie

Bardziej szczegółowo

P R O G R A M P R Z E D M I O T U

P R O G R A M P R Z E D M I O T U Pozycja w planie studiów (lub kod przedmiotu) C.3.1 A - Informacje ogólne P R O G R A M P R Z E D M I O T U 1. Nazwa przedmiotu Tworzenie innowacji. Punkty ECTS 4 3. Rodzaj przedmiotu Obieralny 4. Język

Bardziej szczegółowo

Inżynieria bezpieczeństwa

Inżynieria bezpieczeństwa Inżynieria bezpieczeństwa Przedmioty specjalnościowe 2018-2022 Wykaz przedmiotów: SPECJALNOŚĆ - Bezpieczeństwo maszyn, urządzeń i systemów przemysłowych C1.1. Monitorowanie procesów C1.2. Bezpieczeństwo

Bardziej szczegółowo

Systemy zarządzania jakością Kod przedmiotu

Systemy zarządzania jakością Kod przedmiotu Systemy zarządzania jakością - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Systemy zarządzania jakością Kod przedmiotu 06.1-WM-MiBM-MTR-D-12_15 Wydział Kierunek Wydział Mechaniczny Mechanika i budowa

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia dla kierunku studiów transport. Po ukończeniu studiów drugiego stopnia na kierunku studiów transport absolwent: WIEDZA

Efekty kształcenia dla kierunku studiów transport. Po ukończeniu studiów drugiego stopnia na kierunku studiów transport absolwent: WIEDZA Nazwa kierunku studiów: TRANSPORT Symbol Efekty kształcenia dla kierunku studiów transport. Po ukończeniu studiów drugiego stopnia na kierunku studiów transport absolwent: WIEDZA K2T_W01 ma rozszerzoną

Bardziej szczegółowo

Komunikacja społeczna - opis przedmiotu

Komunikacja społeczna - opis przedmiotu Komunikacja społeczna - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Komunikacja społeczna Kod przedmiotu 06.9-WM-IBezp-P-33_15gen Wydział Kierunek Wydział Mechaniczny Inżynieria bezpieczeństwa Profil

Bardziej szczegółowo

P R O G R A M P R Z E D M I O T U / M O D U Ł U

P R O G R A M P R Z E D M I O T U / M O D U Ł U Pozycja w planie studiów (lub kod przedmiotu) C.1.1 A - Informacje ogólne Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia Techniczny Inżynieria bezpieczeństwa Pierwszego stopnia Stacjonarne/niestacjonarne

Bardziej szczegółowo

Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych (tabele odniesień efektów kształcenia)

Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych (tabele odniesień efektów kształcenia) Załącznik nr 7 do uchwały nr 514 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 25 kwietnia 2012 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla kierunków studiów pierwszego i drugiego stopnia prowadzonych

Bardziej szczegółowo

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu: Kierunek: Mechatronika Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy Rodzaj zajęć: wykład, ćwiczenia ORGANIZACJA I ZARZĄDZANIE Organization and Management Forma studiów: studia stacjonarne Poziom kwalifikacji:

Bardziej szczegółowo

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu: Kierunek: Mechanika i Budowa Maszyn Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy przedmiot kierunkowy Rodzaj zajęć: laboratorium I KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE C1. Zapoznanie

Bardziej szczegółowo

Karty przedmiotów studiów stacjonarnych pierwszego stopnia Kierunek: Informatyka

Karty przedmiotów studiów stacjonarnych pierwszego stopnia Kierunek: Informatyka Karty przedmiotów studiów stacjonarnych pierwszego stopnia 2015-2019 Kierunek: Informatyka B. Przedmioty kierunkowe B.1 Systemy operacyjne B.2 Bazy Danych B.3 Grafika komputerowa B.4 Elementy sztucznej

Bardziej szczegółowo

Logistyka I stopień Ogólnoakademicki. Niestacjonarne. Zarządzanie logistyczne Katedra Inżynierii Produkcji Dr Sławomir Luściński

Logistyka I stopień Ogólnoakademicki. Niestacjonarne. Zarządzanie logistyczne Katedra Inżynierii Produkcji Dr Sławomir Luściński KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Kod modułu Nazwa modułu Nazwa modułu w języku angielskim Obowiązuje od roku akademickiego 2012/2013 Z-LOGN1-1071 Techniki komputerowe we wspomaganiu decyzji logistycznych

Bardziej szczegółowo

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu: BADANIE JAKOŚCI I SYSTEMY METROLOGICZNE II Kierunek: Mechanika I Budowa Maszyn Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy na specjalności APWiR Rodzaj zajęć: projekt I KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU

Bardziej szczegółowo

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE ANALIZA SYSTEMOWA. Logistyka. Niestacjonarne. I stopnia III. dr Cezary Stępniak. Ogólnoakademicki.

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE ANALIZA SYSTEMOWA. Logistyka. Niestacjonarne. I stopnia III. dr Cezary Stępniak. Ogólnoakademicki. Politechnika Częstochowska, Wydział Zarządzania PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu Kierunek Forma studiów Poziom kwalifikacji Rok Semestr Jednostka prowadząca Osoba sporządzająca Profil Rodzaj

Bardziej szczegółowo

Politechnika Częstochowska, Wydział Zarządzania PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Politechnika Częstochowska, Wydział Zarządzania PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE Politechnika Częstochowska, Wydział Zarządzania PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu Podstawy zarządzania Kierunek Angielski Język Biznesu Forma studiów stacjonarne Poziom kwalifikacji I stopnia

Bardziej szczegółowo

KARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA

KARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA KARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA I. Informacje ogólne 1 Nazwa modułu kształcenia Inżynieria 2 Nazwa jednostki prowadzącej moduł Instytut Informatyki, Zakład Informatyki Stosowanej 3 Kod modułu (wypełnia koordynator

Bardziej szczegółowo

Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia

Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia Efekty kształcenia dla kierunku studiów Inżynieria 2 studia drugiego stopnia A profil ogólnoakademicki specjalność Technika i Organizacja Bezpieczeństwa i Higieny Pracy (TOBHP) Umiejscowienie kierunku

Bardziej szczegółowo

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu: Kierunek: Systemy Decision suport systems Zarządzanie i Inżynieria Produkcji Management and Engineering of Production Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy Poziom studiów: studia II stopnia

Bardziej szczegółowo

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu: Komputerowe Systemy Wspomagania Zarządzania Przedsiębiorstwem Computer Support Systems Enterprise Management Kierunek: Zarządzanie i Inżynieria Produkcji Management and Production Engineering

Bardziej szczegółowo

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu: Kierunek: Mechanika i Budowa Maszyn Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy moduł humanistyczny i wf Rodzaj zajęć: wykład, ćwiczenia ORGANIZACJA I ZARZĄDZANIE Organization and Management Forma

Bardziej szczegółowo

Rozwój zawodowy człowieka - opis przedmiotu

Rozwój zawodowy człowieka - opis przedmiotu Rozwój zawodowy człowieka - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Rozwój zawodowy człowieka Kod przedmiotu 06.9-WM-IBezp-P-55_15gen Wydział Kierunek Wydział Mechaniczny Inżynieria bezpieczeństwa

Bardziej szczegółowo

a) Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych, technicznych i inżynierskich

a) Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych, technicznych i inżynierskich 1. PROGRAM KSZTAŁCENIA 1) OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA a) Szczegółowe efekty i ich odniesienie do opisu dla obszaru nauk społecznych, technicznych i inżynierskich Objaśnienie oznaczeń: I efekty kierunkowe

Bardziej szczegółowo

E1A_U09 E1A_U18 E1A_U02 E1A_U07 E1A_U08 E1A_U10 E1A_U02 E1A_U07

E1A_U09 E1A_U18 E1A_U02 E1A_U07 E1A_U08 E1A_U10 E1A_U02 E1A_U07 Zarządzanie nazwa SYLABUS A. Informacje ogólne Tę część wypełnia koordynator (w porozumieniu ze wszystkimi prowadzącymi dany przedmiot w jednostce) łącznie dla wszystkich form zajęć (np. wykładu i ćwiczeń).

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia Dla kierunku Inżynieria Bezpieczeństwa

Efekty kształcenia Dla kierunku Inżynieria Bezpieczeństwa Efekty kształcenia Dla kierunku Inżynieria Bezpieczeństwa, studia II stopnia profil ogólnoakademicki Specjalność studiowania Gospodarka Wodna i Zagrożenia Powodziowe Umiejscowienie kierunku w obszarze

Bardziej szczegółowo

WYKŁAD ĆWICZENIA LABORATORIUM PROJEKT SEMINARIUM

WYKŁAD ĆWICZENIA LABORATORIUM PROJEKT SEMINARIUM Politechnika Częstochowska, Wydział Zarządzania PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu Kierunek Forma studiów Poziom kwalifikacji Rok Semestr Jednostka prowadząca Osoba sporządzająca Profil Rodzaj

Bardziej szczegółowo

ZARZĄDZANIE ZASOBAMI LUDZKIMI

ZARZĄDZANIE ZASOBAMI LUDZKIMI 1.1.1 Zarządzanie zasobami ludzkimi I. OGÓLNE INFORMACJE PODSTAWOWE O PRZEDMIOCIE ZARZĄDZANIE ZASOBAMI LUDZKIMI Nazwa jednostki organizacyjnej prowadzącej kierunek: Kod przedmiotu: P11 Wydział Zamiejscowy

Bardziej szczegółowo

Projektowanie infrastruktury logistycznej Kod przedmiotu

Projektowanie infrastruktury logistycznej Kod przedmiotu owanie infrastruktury logistycznej - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu owanie infrastruktury logistycznej Kod przedmiotu 06.9-WZ-LogP-PIL-W-S15_pNadGen7EYW9 Wydział Kierunek Wydział Ekonomii

Bardziej szczegółowo

Karty przedmiotów studiów niestacjonarnych pierwszego stopnia Kierunek: Informatyka

Karty przedmiotów studiów niestacjonarnych pierwszego stopnia Kierunek: Informatyka Karty przedmiotów studiów niestacjonarnych pierwszego stopnia 2015-2019 Kierunek: Informatyka B. Przedmioty kierunkowe B.1 Systemy operacyjne B.2 Bazy Danych B.3 Grafika komputerowa B.4 Elementy sztucznej

Bardziej szczegółowo

Bezpieczeństwo narodowe Poziom studiów Pierwszego stopnia Forma studiów Studia stacjonarne/niestacjonarne Profil kształcenia Praktyczny

Bezpieczeństwo narodowe Poziom studiów Pierwszego stopnia Forma studiów Studia stacjonarne/niestacjonarne Profil kształcenia Praktyczny Pozycja w planie studiów (lub kod przedmiotu) D.1 Wydział Administracji i Bezpieczeństwa Narodowego Kierunek Bezpieczeństwo narodowe Poziom studiów Pierwszego stopnia Forma studiów Studia stacjonarne/niestacjonarne

Bardziej szczegółowo

I N S T R U K C J A. uzupełnienia formularza programu przedmiotu/modułu

I N S T R U K C J A. uzupełnienia formularza programu przedmiotu/modułu I N S T R U K C J A uzupełnienia formularza programu przedmiotu/modułu Główka 1. W pierwszej części karty programu przedmiotu należy wprowadzić pozycję danego przedmiotu w planie studiów (z pliku EXEL)

Bardziej szczegółowo

ZARZĄDZANIE PROCESAMI LOGISTYCZNYMI W PRZEDSIĘBIORSTWIE

ZARZĄDZANIE PROCESAMI LOGISTYCZNYMI W PRZEDSIĘBIORSTWIE 1.1.1 Zarządzanie procesami logistycznymi w przedsiębiorstwie I. OGÓLNE INFORMACJE PODSTAWOWE O PRZEDMIOCIE ZARZĄDZANIE PROCESAMI LOGISTYCZNYMI W PRZEDSIĘBIORSTWIE Nazwa jednostki organizacyjnej prowadzącej

Bardziej szczegółowo

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI Nazwa przedmiotu: KOMPUTEROWE WSPOMAGANIE PROCESÓW SPAWALNICZYCH COMPUTER AIDED welding processes Kierunek: Mechanika i Budowa Maszyn Forma studiów: stacjonarne Kod przedmiotu: S5_1-4 Rodzaj przedmiotu:

Bardziej szczegółowo

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu: Podstawy Projektowania Foundation of design in technical engineering Kierunek: Zarządzanie i Inżynieria Produkcji Rodzaj przedmiotu: Poziom studiów: obowiązkowy studia I stopnia Rodzaj

Bardziej szczegółowo

Opis przedmiotu. B. Ogólna charakterystyka przedmiotu

Opis przedmiotu. B. Ogólna charakterystyka przedmiotu Opis przedmiotu Kod przedmiotu TR.SIK702 Nazwa przedmiotu Praca dyplomowa inżynierska Wersja przedmiotu 2015/16 A. Usytuowanie przedmiotu w systemie studiów Poziom kształcenia Studia I stopnia Forma i

Bardziej szczegółowo

I. OGÓLNE INFORMACJE PODSTAWOWE O PRZEDMIOCIE. Nie dotyczy. podstawowy i kierunkowy

I. OGÓLNE INFORMACJE PODSTAWOWE O PRZEDMIOCIE. Nie dotyczy. podstawowy i kierunkowy 1.1.1 Statystyka opisowa I. OGÓLNE INFORMACJE PODSTAWOWE O PRZEDMIOCIE STATYSTYKA OPISOWA Nazwa jednostki organizacyjnej prowadzącej kierunek: Kod przedmiotu: P6 Wydział Zamiejscowy w Ostrowie Wielkopolskim

Bardziej szczegółowo

D. Moduły uzupełniające 1. SPECJALNOŚĆ: TWORZENIE APLIKACJI

D. Moduły uzupełniające 1. SPECJALNOŚĆ: TWORZENIE APLIKACJI D. Moduły uzupełniające 1. SPECJALNOŚĆ: TWORZENIE APLIKACJI Pozycja w planie studiów (lub kod przedmiotu) D.1.1 Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia Techniczny Inżynieria bezpieczeństwa

Bardziej szczegółowo

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu: Kierunek: I KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE C1. Przyswojenie przez studentów podstawowych pojęć z C2. Przekazanie studentom wiedzy i zasad, dotyczących podstawowych

Bardziej szczegółowo

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu: Komputerowe wspomaganie materiałów Kierunek: Mechatronika Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy na kierunku Mechatronika Rodzaj zajęć: Wykład, laboratorium I KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU

Bardziej szczegółowo

Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia

Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia Pozycja w planie studiów (lub kod przedmiotu) C.2.1 A - Informacje ogólne P R O G R A M P R Z E D M I O T U / M O D U Ł U 1. Nazwa przedmiotu Kontrola i audyt zasobów informatycznych 2. Punkty ECTS 6 3.

Bardziej szczegółowo

D.2.1. Pozycja w planie studiów (lub kod przedmiotu)

D.2.1. Pozycja w planie studiów (lub kod przedmiotu) Pozycja w planie studiów (lub kod przedmiotu) D.2.1 P R O G R A M P R Z E D M I O T U / M O D U Ł U Wydział Kierunek Poziom studiów Forma studiów Profil kształcenia Techniczny Energetyka Pierwszego stopnia

Bardziej szczegółowo