Dobre programy i scenariusze czyli jak uczyć dzieci bezpiecznie korzystać z Internetu

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Dobre programy i scenariusze czyli jak uczyć dzieci bezpiecznie korzystać z Internetu"

Transkrypt

1 Dobre programy i scenariusze czyli jak uczyć dzieci bezpiecznie korzystać z Internetu Prezentacja dla nauczycieli na potrzeby wprowadzania programu Cyfrowa Szkoła.

2 Program " Internet!" poświęcony jest bezpieczeństwu dzieci w Internecie. Opracowany został jako pomoc dydaktyczna dla nauczycieli szkół podstawowych (klasy IV - VI) oraz pracowników firmy Microsoft zaangażowanych w program wolontariatu pracowniczego. Zajęcia "3 2 1 Internet!" przewidziane są na dwie godziny lekcyjne i polegają na pracy grupowej i indywidualnej uczniów, przeplatanej projekcją atrakcyjnych kreskówek poświęconych różnym formom internetowych zagrożeń. Przygody bohaterów kreskówek komentowane są przez Krzysztofa Hołowczyca ambasadora programu "3 2 1 Internet!". dzieckowsieci.fdn.pl/scenariusz-zajec internet

3 W dziale KRESKÓWKI znajdziecie filmy w których zgodzili się zagrać moi młodzi przyjaciele. Obejrzyjcie je uważnie. Każda z pięciu historii ma dwa zakończenia. Które zakończenie wydaje Ci się lepsze?

4

5 dzieckowsieci.fdn.pl/scenariusz-zajec internet

6 Strona dla dzieci ucząca korzystania z Internetu w sposób bezpieczny.

7 fdn.pl/owce-w-sieci Celem kreskówek "Owce w Sieci" jest edukacja na temat zagrożeń związanych z korzystaniem przez dzieci z Internetu, telefonów komórkowych i innych nowych technologii. Założeniem autorów było, by cykl kreskówek dla najmłodszych internautów stał się okazją do nauki, młodzieży pokazał ich internetowe zachowania w krzywym zwierciadle, a dla dorosłych był rozrywką, ale i przyczynkiem do refleksji.

8 fdn.pl/owce-w-sieci Bez kożuszka. Publikacja nagich zdjęć i nagrań w Internecie. Tajemniczy przyjaciel. Uwodzenie przez Internet grooming. Białe owce. Dyskryminacja i rasizm w Internecie. Nie tańcz z wilkami. Wykorzystywanie fotografii i nagrań wideo. Dziewięćdziesiąt dziewięć. Łańcuszki szczęścia. Bekanie. Internet zawsze pamięta twoje błędy z przeszłości. Mała miss. Anoreksja, internetowe przepisy na urodę. Zemsta. Prześladowanie w Internecie cyberstalking. Papla. Wyłudzanie danych osobistych i informacji majątkowych phishing.

9 dzieckowsieci.fdn.pl Program Zuźka i Tunio poznają Internet powstał z inicjatywy Fundacji Orange we współpracy z Fundacją Dzieci Niczyje i Fundacją Nauki i Wiedzy. Adresowany jest do uczniów klas II-IV szkół podstawowych. Ideą zajęć jest zapoznanie dzieci z podstawowymi mechanizmami funkcjonowania sieci oraz propagowanie bezpiecznego i efektywnego korzystania z Internetu. W tym celu odwołano się do metody edukacji przez zabawę, wykorzystując m.in. lubiane przez dzieci kreskówki i łamigłówki. Głównym elementem scenariusza są kreskówki, prezentujące przygody Zuźki i Tunia dwójki młodych internautów. Podczas zajęć prezentowana jest problematyka internetowych zagrożeń: szkodliwych treści, niebezpiecznych kontaktów oraz zagadnienia związane z ochroną danych osobowych i wizerunku, a także zasady kulturalnego zachowania w Internecie (netykieta).

10 dzieckowsieci.fdn.pl E-learning to wygodna, atrakcyjna i skuteczna forma edukacji za pośrednictwem Internetu. Zapraszamy do skorzystania z oferty kursów e-learning "Dziecko w Sieci" przygotowanych przez Fundację Dzieci Niczyje we współpracy z Fundacją Orange. Proponowane kursy poświęcone są problematyce bezpieczeństwa dzieci i młodzieży w Internecie. Dla dorosłych przygotowaliśmy kurs "Dziecko w Sieci", który stanowi kompendium wiedzy na temat zagrożeń dla dzieci online. Pozostałe kursy adresowane są do dzieci i młodzieży i przeznaczone są głównie do realizacji w szkolnej pracowni komputerowej w ramach zajęć lekcyjnych, ale mogą być wykorzystane również w ramach zajęć pozalekcyjnych lub indywidualne przez dzieci w domu. Opracowaliśmy kursy dla trzech przedziałów wiekowych: Dla uczniów klas I-III szkoły podstawowej kurs Poznaj bezpieczny Internet Dla uczniów klas IV-VI szkoły podstawowej kurs Bezpieczna przygoda z Internetem kurs Bezpieczna przygoda z Internetem kurs Internet! Dla uczniów gimnazjum kurs Znajomi-Nieznajomi.pl

11 Materiały multimedialne (online) dzieckowsieci.fdn.pl/materialy-multimedialne Spot DBI "Wspólnie odkrywamy cyfrowy świat. Bezpiecznie! Dzień Bezpiecznego Internetu relacja Stop cyberprzemocy - film edukacyjny Baw się w sieci BEZPIECZNIE DBI 2011 Internet to więcej niż zabawa. To Twoje życie Gra promująca Helpline.org.pl

12 Przy tworzeniu prezentacji skorzystano z materiałów zamieszczonych na stronach www: dzieckowsieci.fdn.pl oprac. Anna Socha

Europejski Program Safer Internet w Polsce. Koordynator Polskiego Centrum Programu Safer Internet Anna.Rywczynska@nask.pl

Europejski Program Safer Internet w Polsce. Koordynator Polskiego Centrum Programu Safer Internet Anna.Rywczynska@nask.pl Europejski Program Safer Internet w Polsce Koordynator Polskiego Centrum Programu Safer Internet Anna.Rywczynska@nask.pl Program Komisji Europejskiej Safer Internet Uświadamianie najmłodszych oraz rodziców,

Bardziej szczegółowo

Projekt Safer Internet jako element edukacji w nowoczesnej szkole.

Projekt Safer Internet jako element edukacji w nowoczesnej szkole. Projekt Safer Internet jako element edukacji w nowoczesnej szkole. dr Marek Dudek - Dyżurnet.pl / NASK Katowice, dnia 6 marca 2012 r. Polskie Centrum Programu Safer Internet SAFERINTERNET.PL HELPLINE.ORG.PL

Bardziej szczegółowo

Polskie Centrum Programu Safer Internet

Polskie Centrum Programu Safer Internet W ramach Polskiego Centrum Programu realizowane są 3 projekty: Program Komisji Europejskiej został uruchomiony w 1999 r. i ma na celu promocję bezpiecznego korzystania z nowych technologii i Internetu

Bardziej szczegółowo

Uczniowie klas I III wzięli udział w kursie e-learningowym,,poznaj bezpieczny Internet

Uczniowie klas I III wzięli udział w kursie e-learningowym,,poznaj bezpieczny Internet W tym roku obchodziliśmy w Polsce jubileuszowy, 10. Dzień Bezpiecznego Internetu. Nasza szkoła włączyła się w obchody tego dnia. Podjęliśmy szereg inicjatyw promujących temat bezpieczeństwa w Sieci. Przedsięwzięcia

Bardziej szczegółowo

DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH Tytuł Osoba/y prowadząca/e Odbiorcy JA + TY = MY. zajęcia socjoterapeutyczne Karolina Wieczorek, Kinga Podgórska Łoś Uczniowie klas IV- VI przejawiający przejawiający trudności

Bardziej szczegółowo

Edukacja z Internetem TP. Bezpieczeństwo w Internecie

Edukacja z Internetem TP. Bezpieczeństwo w Internecie Edukacja z Internetem TP Bezpieczeństwo w Internecie edukacja z internetem tp edukacja z internetem tp to program edukacyjny realizowany od 2004 roku przez Grupę TP, polegający na: udostępnianiu szkołom

Bardziej szczegółowo

Polskie Centrum Programu Safer Internet

Polskie Centrum Programu Safer Internet Główny Partner: Polskie Centrum Programu powołane zostało w 2005 r. w ramach programu Komisji Europejskiej. Tworzą je Fundacja Dzieci Niczyje (FDN) oraz Naukowa i Akademicka Sieć Komputerowa (NASK). Centrum

Bardziej szczegółowo

OFERTA. badań, spotkań i warsztatów prowadzonych przez pracowników PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W WĘGORZEWIE. na rok szkolny 2015/2016

OFERTA. badań, spotkań i warsztatów prowadzonych przez pracowników PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W WĘGORZEWIE. na rok szkolny 2015/2016 PORADNIA PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNA 11-600 WĘGORZEWO ul. Gen. J. Bema 16 A tel./fax 0 87 427-25-03 e-mail: sekretariat@poradniawegorzewo.pl www.poradniawegorzewo.pl OFERTA badań, spotkań i warsztatów

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie z realizacji Dnia Bezpiecznego Internetu zorganizowanego w Szkole Podstawowej Nr 3 im. Stanisława Wyspiańskiego w Płońsku

Sprawozdanie z realizacji Dnia Bezpiecznego Internetu zorganizowanego w Szkole Podstawowej Nr 3 im. Stanisława Wyspiańskiego w Płońsku Sprawozdanie z realizacji Dnia Bezpiecznego Internetu zorganizowanego w Szkole Podstawowej Nr 3 im. Stanisława Wyspiańskiego w Płońsku W lutym, w całej Europie obchodzony jest Dzień Bezpiecznego Internetu,

Bardziej szczegółowo

ZAGROŻENIA W SIECI Konferencja 24.09.2008 r. DCDNiIP WROCŁAW

ZAGROŻENIA W SIECI Konferencja 24.09.2008 r. DCDNiIP WROCŁAW Konferencja 24.09.2008 r. DCDNiIP WROCŁAW Profilaktyka zagrożeń dzieci i młodzieży w Internecie Profilaktyka jest działaniem, które ma na celu zapobieganie pojawieniu się i rozwojowi danego zjawiska w

Bardziej szczegółowo

Stop cyberprzemocy propozycja zajęć edukacyjnych

Stop cyberprzemocy propozycja zajęć edukacyjnych Stop cyberprzemocy propozycja zajęć edukacyjnych Łukasz Wojtasik Zapobieganie cyberprzemocy wymaga uświadomienia najmłodszym, na czym polega ten problem i jakie może mieć konsekwencje zarówno dla ofiary

Bardziej szczegółowo

Bezpieczne dziecko w sieci

Bezpieczne dziecko w sieci Bezpieczne dziecko w sieci program w zakresie problematyki bezpieczeństwa dzieci w Internecie Opracowała: mgr Anita Urbańska I Wstęp Obecnie dostęp do Internetu, stał się powszechny nie tylko dla dorosłych,

Bardziej szczegółowo

Polskie Centrum Programu Safer Internet

Polskie Centrum Programu Safer Internet Główny Partner: Polskie Centrum Programu powołane zostało w 2005 r. w ramach programu Komisji Europejskiej. Tworzą je Fundacja Dzieci Niczyje (FDN) oraz Naukowa i Akademicka Sieć Komputerowa (NASK). Centrum

Bardziej szczegółowo

Internet. Telefonia komórkowa. Techniki informacyjne i komunikacyjne

Internet. Telefonia komórkowa. Techniki informacyjne i komunikacyjne Techniki informacyjne i komunikacyjne Internet Telefonia komórkowa mapa Internetu Gwałtowny rozwój Internetu i telefonów komórkowych przypada na przełom XX i XXI w. Działania szkolne uświadamiające uczniom

Bardziej szczegółowo

STOP CYBERPRZEMOCY! Dziecko w Sieci Fundację Dzieci Niczyje

STOP CYBERPRZEMOCY! Dziecko w Sieci Fundację Dzieci Niczyje STOP CYBERPRZEMOCY! Prezentacja opracowana przez Dorotę Socha pedagoga Zespołu Szkół Elektrycznych im. prof. Janusza Groszkowskiego w Białymstoku w oparciu o materiały merytoryczne kampanii Dziecko w Sieci

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć na temat bezpieczeństwa dzieci w internecie.

Scenariusz zajęć na temat bezpieczeństwa dzieci w internecie. temat lekcji: Zasady bezpieczeństwa i Netykieta w sieci Scenariusz zajęć na temat bezpieczeństwa dzieci w internecie. kl. I-VI SP 90 minut (2 x 4), c, cel zajęć Zapoznanie uczniów z zasadami bezpiecznego

Bardziej szczegółowo

temat lekcji: poznajemy internet Scenariusz zajęć na temat bezpieczeństwa dzieci w Internecie.

temat lekcji: poznajemy internet Scenariusz zajęć na temat bezpieczeństwa dzieci w Internecie. temat lekcji: poznajemy internet Scenariusz zajęć na temat bezpieczeństwa dzieci w Internecie. kl. I-VI SP 90 minut (2 x 45 min) cele zajęć l i.p ww.sie k cia w ie w.s ciak ww i.pl www.sie ki.pl www.siecia

Bardziej szczegółowo

Nie trzeba być profesjonalistą IT, by zadbać o bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w Internecie

Nie trzeba być profesjonalistą IT, by zadbać o bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w Internecie Nie trzeba być profesjonalistą IT, by zadbać o bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w Internecie 1) Zagrożenia w Sieci są zdefiniowane i można je rozpoznać. 2) Istnieje wsparcie instytucji pomocowych. 3)

Bardziej szczegółowo

Wydawnictwo Szkolne PWN na rzecz bezpieczeństwa w sieci

Wydawnictwo Szkolne PWN na rzecz bezpieczeństwa w sieci Wydawnictwo Szkolne PWN na rzecz bezpieczeństwa w sieci Wydawnictwo Szkolne PWN Wydawnictwo Szkolne PWN jest członkiem Grupy Wydawniczej PWN i działa na rynku ksiąŝki edukacyjnej od stycznia 1997 roku.

Bardziej szczegółowo

Nowe spojrzenie na profilaktykę. Realizacja projektu wojewódzkiego

Nowe spojrzenie na profilaktykę. Realizacja projektu wojewódzkiego Nowe spojrzenie na profilaktykę Realizacja projektu wojewódzkiego Prowadzone działania obejmują trzy płaszczyzny funkcjonujące wszkole: dzieci z klas czwartych, piątych i szóstych rodziców nauczycieli

Bardziej szczegółowo

Program wolontariatu na rzecz bezpieczeństwa dzieci w Internecie. Aleksandra Kozubska Warszawa, 28 września 2010

Program wolontariatu na rzecz bezpieczeństwa dzieci w Internecie. Aleksandra Kozubska Warszawa, 28 września 2010 Program wolontariatu na rzecz bezpieczeństwa dzieci w Internecie Aleksandra Kozubska Warszawa, 28 września 2010 Fundacja Orange powołana w 2005 roku przez TP i Orange jako Fundacja Grupy TP koncentruje

Bardziej szczegółowo

temat lekcji: Niebezpieczne treści

temat lekcji: Niebezpieczne treści temat lekcji: Niebezpieczne treści Scenariusz zajęć na temat bezpieczeństwa dzieci w internecie. kl. I-VI SP cel zajęć Celem zajęć jest zapoznanie uczniów z zagrożeniem internetowym, jakim są niebezpieczne

Bardziej szczegółowo

Naukowa i Akademicka Sieć Komputerowa instytut badawczy. Tytuł prezentacji. Podtytuł WIEDZA I TECHNOLOGIA

Naukowa i Akademicka Sieć Komputerowa instytut badawczy. Tytuł prezentacji. Podtytuł WIEDZA I TECHNOLOGIA Naukowa i Akademicka Sieć Komputerowa instytut badawczy WIEDZA I TECHNOLOGIA Dzieci i młodzież w Internecie - zagrożenia, wyzwania. Anna Rywczyńska, NASK Koordynator Polskiego Centrum Programu Safer Internet

Bardziej szczegółowo

Program zajęć realizowanych w ramach godzin z art. 42 KN (Koło Informatyczne)

Program zajęć realizowanych w ramach godzin z art. 42 KN (Koło Informatyczne) Program zajęć realizowanych w ramach godzin z art. 42 KN (Koło Informatyczne) Opracował: Piotr Kępa Spis treści 1. Wstęp 2. Cele ogólne i szczegółowe 3. Procedury osiągania celów 4. Przewidywane efekty

Bardziej szczegółowo

temat lekcji: Nadmierne korzystanie z komputera i Internetu

temat lekcji: Nadmierne korzystanie z komputera i Internetu temat lekcji: Nadmierne korzystanie z komputera i Internetu Scenariusz zajęć na temat bezpieczeństwa dzieci w Internecie. kl. I-VI SP 90 minut (2 x 45 min) cele zajęć Zapoznanie uczniów ze zjawiskiem nadmiernego

Bardziej szczegółowo

Temat: Nie jestem paplą.

Temat: Nie jestem paplą. Lilla Pietrzykowska nauczyciel bibliotekarz SP 4 w Grajewie Temat: Nie jestem paplą. Scenariusz zajęć z cyklu Bezpieczne media w klasach młodszych w ramach ogólnopolskiej kampanii społecznej Dziecko w

Bardziej szczegółowo

Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w internecie. Zagrożenia cyberprzestrzeni

Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w internecie. Zagrożenia cyberprzestrzeni Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w internecie Zagrożenia cyberprzestrzeni Korzystanie z internetu w Polsce w 2013 r. liczba użytkowników internetu w Polsce ustabilizowała się (62% mieszkańców Polski powyżej

Bardziej szczegółowo

Każdy ruch w Internecie zostawia ślad. Psychologiczne i prawne aspekty groomingu. Marta Wojtas, Łukasz Wojtasik Fundacja Dzieci Niczyje

Każdy ruch w Internecie zostawia ślad. Psychologiczne i prawne aspekty groomingu. Marta Wojtas, Łukasz Wojtasik Fundacja Dzieci Niczyje Każdy ruch w Internecie zostawia ślad. Psychologiczne i prawne aspekty groomingu Marta Wojtas, Łukasz Wojtasik Fundacja Dzieci Niczyje Nigdy nie wiadomo, kto jest po drugiej stronie (2004). Penalizacja

Bardziej szczegółowo

temat lekcji: ciemna strona Internetu, czyli zagrożenia w sieci Bełkot. Scenariusz zajęć na temat bezpieczeństwa dzieci w Internecie.

temat lekcji: ciemna strona Internetu, czyli zagrożenia w sieci Bełkot. Scenariusz zajęć na temat bezpieczeństwa dzieci w Internecie. temat lekcji: ciemna strona Internetu, czyli zagrożenia w sieci Bełkot. Scenariusz zajęć na temat bezpieczeństwa dzieci w Internecie. kl. I-VI SP 90 minut (2 x 4) cele zajęć Poszerzenie wiedzy na temat

Bardziej szczegółowo

temat lekcji: Zabezpiecz swój komputer

temat lekcji: Zabezpiecz swój komputer temat lekcji: Zabezpiecz swój komputer Scenariusz zajęć na temat bezpieczeństwa dzieci w internecie. kl. I-VI SP 90 minut (2 x 45 min) cel zajęć Zapoznanie uczniów z zabezpieczeniami komputera przed zagrożeniami

Bardziej szczegółowo

ANKIETA DLA PRZEDSZKOLA

ANKIETA DLA PRZEDSZKOLA ANKIETA DLA PRZEDSZKOLA Cz. I: dla dyrektora przedszkola po wypełnieniu ankiety przez dyrektora ankietę będzie wypełniał nauczyciel wychowania przedszkolnego uczący najstarszą grupę dzieci w przedszkolu.

Bardziej szczegółowo

temat lekcji: Cyberprzemoc

temat lekcji: Cyberprzemoc temat lekcji: Cyberprzemoc Scenariusz zajęć na temat bezpieczeństwa dzieci w Internecie. kl. I-VI SP 90 minut (2 x 45 min) cele zajęć Zapoznanie uczniów ze zjawiskiem cyberprzemocy oraz sposobami radzenia

Bardziej szczegółowo

Szkolna pracownia informatyczna jest otwarta dla uczniów w czasie zajęć pozalekcyjnych oraz dla inicjatyw społeczności lokalnej

Szkolna pracownia informatyczna jest otwarta dla uczniów w czasie zajęć pozalekcyjnych oraz dla inicjatyw społeczności lokalnej Szkolna pracownia informatyczna jest otwarta dla uczniów w czasie zajęć pozalekcyjnych oraz dla inicjatyw społeczności lokalnej Koła zainteresowań Koła zainteresowań odbywające się w. pracowni komputerowej

Bardziej szczegółowo

Program bezpieczeństwa w sieci

Program bezpieczeństwa w sieci Szkoła Podstawowa im. G. Morcinka w Poczesnej Program bezpieczeństwa w sieci Opracowały: Urszula Muszalska i Agnieszka BoŜek Wstęp Internet, skarbnica wiedzy i informacji, jest jednym z najwaŝniejszych

Bardziej szczegółowo

Straż Miejska Kalisza Działania realizowane w zakresie profilaktyki uzależnień behawioralnych przez Straż Miejską w Kaliszu

Straż Miejska Kalisza Działania realizowane w zakresie profilaktyki uzależnień behawioralnych przez Straż Miejską w Kaliszu Działania realizowane w zakresie profilaktyki uzależnień behawioralnych przez Straż Miejską w Kaliszu Podstawa prawna działań Straży Miejskiej w zakresie profilaktyki: Ustawa z dnia 29 sierpnia 1997 r.

Bardziej szczegółowo

PODRĘCZNIK DLA NAUCZYCIELI

PODRĘCZNIK DLA NAUCZYCIELI PODRĘCZNIK DLA NAUCZYCIELI Propozycje gier i zabaw z wykorzystaniem kreskówek Owce w Sieci w zapobieganiu negatywnym skutkom korzystania z nowych technologii SPIS TREŚCI O projekcie 3 Cele projektu Owce

Bardziej szczegółowo

łączy, uczy, inspiruje

łączy, uczy, inspiruje łączy, uczy, inspiruje Fundacja Orange działa na rzecz nowoczesnej edukacji dzieci i młodzieży. Poprzez twórcze inicjatywy zachęcamy młodych do zdobywania wiedzy, udziału w kulturze, budowania społeczności

Bardziej szczegółowo

Szanowna Pani Dyrektor,

Szanowna Pani Dyrektor, Warszawa, 16 czerwca 2008 r. PIIT/615/08 Pani Grażyna CZETWERTYŃSKA Dyrektor Departamentu Kształcenia Ogólnego i Wychowania Ministerstwo Edukacji Narodowej Szanowna Pani Dyrektor, Wyrażamy poparcie dla

Bardziej szczegółowo

temat lekcji: Ciemna strona Internetu, czyli zagrożenia w sieci Śmieciuch Scenariusz zajęć na temat bezpieczeństwa dzieci w Internecie.

temat lekcji: Ciemna strona Internetu, czyli zagrożenia w sieci Śmieciuch Scenariusz zajęć na temat bezpieczeństwa dzieci w Internecie. temat lekcji: Ciemna strona Internetu, czyli zagrożenia w sieci Śmieciuch Scenariusz zajęć na temat bezpieczeństwa dzieci w Internecie. kl. I-VI SP 90 minut (2 x 4) cel zajęć Poszerzenie wiedzy na temat

Bardziej szczegółowo

Wykaz zajęć pozalekcyjnych, inicjatyw oraz ich efekty

Wykaz zajęć pozalekcyjnych, inicjatyw oraz ich efekty Wykaz zajęć pozalekcyjnych, inicjatyw oraz ich efekty W szkolnych pracowniach komputerowych uczniowie bądź zespoły uczniów przygotowująprace konkursowe wymagające wykorzystania środków TI a efektem jest

Bardziej szczegółowo

Bezpieczeństwo i ochrona prywatności dzieci i młodzieży w Internecie

Bezpieczeństwo i ochrona prywatności dzieci i młodzieży w Internecie Bezpieczeństwo i ochrona prywatności dzieci i młodzieży w Internecie Autor: Agnieszka Borowiecka W dobie społeczeostwa informacyjnego dostęp do Internetu jest coraz powszechniejszy, jednocześnie coraz

Bardziej szczegółowo

PROFILAKTYKA CYBERPRZEMOCY PREZENTACJA DLA RODZICÓW

PROFILAKTYKA CYBERPRZEMOCY PREZENTACJA DLA RODZICÓW PROFILAKTYKA CYBERPRZEMOCY PREZENTACJA DLA RODZICÓW G R O D Z I S K W I E L K O P O L S K I Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. INTERNET Obniża

Bardziej szczegółowo

Cyberprzestrzeń i cyberprzemoc Projekt realizowany w programie Szkoła z Klasą 2.0. pod kierunkiem Barbary Czech

Cyberprzestrzeń i cyberprzemoc Projekt realizowany w programie Szkoła z Klasą 2.0. pod kierunkiem Barbary Czech Magdalena Machocka Patrycja Mysiorek Klaudia Świerczyńska Maksymilian Gocha Rafał Trzeciak Cyberprzestrzeń i cyberprzemoc Projekt realizowany w programie Szkoła z Klasą 2.0. pod kierunkiem Barbary Czech

Bardziej szczegółowo

Program funkcjonowania Pracowni Orange w Węgrzynowicach na lata 2015-2016

Program funkcjonowania Pracowni Orange w Węgrzynowicach na lata 2015-2016 Program funkcjonowania Pracowni Orange w Węgrzynowicach na lata 2015-2016 Idea Pracowni Orange w Węgrzynowicach Główną ideą działalności Pracowni Orange w Węgrzynowicach jest utrzymanie myśli przewodniej

Bardziej szczegółowo

Dzieci w sieci ZAGROŻENIA W SIECI - JAK ZAP OBIEGAĆ

Dzieci w sieci ZAGROŻENIA W SIECI - JAK ZAP OBIEGAĆ Dzieci w sieci ZAGROŻENIA W SIECI - JAK ZAP OBIEGAĆ O P R A C O W A Ł : L E S Z E K M A C U R A K AT O W I C E 2 8. 0 4. 2 0 1 6 R Internet jest wszędzie INTERNET DLA MŁODYCH JEST NIEODŁĄCZNYM ELEMENTEM

Bardziej szczegółowo

KOŁO JĘZYKA ANGIELSKIEGO w Zespole Szkół w Michałówce. Anna Osiak Edyta Witak

KOŁO JĘZYKA ANGIELSKIEGO w Zespole Szkół w Michałówce. Anna Osiak Edyta Witak KOŁO JĘZYKA ANGIELSKIEGO w Zespole Szkół w Michałówce Anna Osiak Edyta Witak Those who know nothing of foreign languages know nothing of their own. Johann Wolfgang von Goethe OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA KOŁA

Bardziej szczegółowo

Bezpieczeństwo W INTERNECIE

Bezpieczeństwo W INTERNECIE Bezpieczeństwo W INTERNECIE SERFOWANIE PO SIECI Dobrze Julio, poserfujmy! powiedział entuzjastycznie Kuba. Zosia już miała zamiar biec na górę po swój nowy kostium kąpielowy, gdy Kuba, śmiejąc się, wytłumaczył,

Bardziej szczegółowo

3... 2... 1... Internet!

3... 2... 1... Internet! SCENARIUSZE ZAJĘĆ Zajęcia 3... 2... 1... Internet! poświęcone są bezpieczeństwu dzieci w Internecie. Zostały opracowane jako pomoc dydaktyczna dla pracowników firmy Microsoft zaangażowanych w program wolontariatu

Bardziej szczegółowo

Cyberzagrożenia jakie w sieci mogą napotkać młodych internautów. Kraków 08.06.2016

Cyberzagrożenia jakie w sieci mogą napotkać młodych internautów. Kraków 08.06.2016 Cyberzagrożenia jakie w sieci mogą napotkać młodych internautów Kraków 08.06.2016 Wydział d/w z Cyberprzestępczością KWP w Krakowie Nie prowadzimy postępowań przygotowawczych Udzielamy wsparcia jednostkom

Bardziej szczegółowo

Działania na rzecz bezpieczeństwa dzieci w Internecie - europejski projekt "Awareness" w Polsce

Działania na rzecz bezpieczeństwa dzieci w Internecie - europejski projekt Awareness w Polsce Działania na rzecz bezpieczeństwa dzieci w Internecie - europejski projekt "Awareness" w Polsce Agnieszka Wrzesień Koordynator Projektu Fundacja Dzieci Niczyje awrzesien@fdn.pl Anna Rywczyńska Kierownik

Bardziej szczegółowo

Konkurs edukacyjny Bezpiecznie Tu i Tam Informacje dla pedagoga

Konkurs edukacyjny Bezpiecznie Tu i Tam Informacje dla pedagoga Konkurs edukacyjny Bezpiecznie Tu i Tam Informacje dla pedagoga Drogi Pedagogu, Fundacja Orange zaprasza Cię do udziału w Konkursie edukacyjnym Bezpiecznie Tu i Tam, który ma na celu podniesienie kompetencji

Bardziej szczegółowo

Program profilaktyczny. Szkoły Podstawowej nr 2 im. Ewy Krauze w Piasecznie. w roku szkolnym 2010/2011

Program profilaktyczny. Szkoły Podstawowej nr 2 im. Ewy Krauze w Piasecznie. w roku szkolnym 2010/2011 Program profilaktyczny Szkoły Podstawowej nr 2 im. Ewy Krauze w Piasecznie w roku szkolnym 2010/2011 Cel programu: 1. Integracja uczniów, kształtowanie właściwych postaw i zachowań 2. Kształtowanie podstaw

Bardziej szczegółowo

SZKOLENIA TEMATYCZNE zagadnienia związane z edukacją i wychowaniem

SZKOLENIA TEMATYCZNE zagadnienia związane z edukacją i wychowaniem DOLNOŚLĄSKA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA we Wrocławiu SZKOLENIA TEMATYCZNE zagadnienia związane z edukacją i wychowaniem ROK SZKOLNY 2016/2017 1 Drodzy Nauczyciele, wspierając szkoły i placówki oświatowe w

Bardziej szczegółowo

Matematyka czas na TIK-a

Matematyka czas na TIK-a SZKOLNY PROJEKT EDUKACYJNY Matematyka czas na TIK-a Autorzy: Alina Stryjak Skalmierzyce 2012 W szkole nie matematyka ma być nowoczesna, ale jej nauczanie. René Thom Przygotować uczniów do życia i funkcjonowania

Bardziej szczegółowo

BEZPIECZNY INTERNET. Własny program. Autor programu: Dagmara Strzelecka

BEZPIECZNY INTERNET. Własny program. Autor programu: Dagmara Strzelecka BEZPIECZNY INTERNET Własny program Autor programu: Dagmara Strzelecka Wstęp Internet jest wspaniałym wynalazkiem, skarbnicą wiedzy, narzędziem komunikacji oraz edukacji, rozrywki i zabawy, pozwala poznać

Bardziej szczegółowo

Program profilaktyczny Bezpieczny w sieci cyfrowej

Program profilaktyczny Bezpieczny w sieci cyfrowej Program profilaktyczny Bezpieczny w sieci cyfrowej rok szkolny 2014/2015 OPRACOWALI: T. Bembenik, M. Czarnota Diagnoza zachowań problemowych: Z przeprowadzonych obserwacji zachowań dzieci, rozmów z rodzicami,

Bardziej szczegółowo

OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W NOWYM MIEŚCIE LUBAWSKIM NA ROK SZKOLNY 2015/2016

OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W NOWYM MIEŚCIE LUBAWSKIM NA ROK SZKOLNY 2015/2016 Powiatowe Centrum Rozwoju Edukacji w Nowym Mieście Lubawskim Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna ul. 3 Maja 25 13-300 Nowe Miasto Lubawskie tel./fax. 564726038, 564726039 OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ

Bardziej szczegółowo

Wydanie specjalne. Redaguje zespół w składzie: Katarzyna Błońska, Małgorzata Chorzępa, Agnieszka Kondraciuk. W numerze:

Wydanie specjalne. Redaguje zespół w składzie: Katarzyna Błońska, Małgorzata Chorzępa, Agnieszka Kondraciuk. W numerze: GŁOS UCZNIOWSKI II 2010 Wydanie specjalne Redaguje zespół w składzie: Katarzyna Błońska, Małgorzata Chorzępa, Agnieszka Kondraciuk Przygotowanie do druku: biblioteka szkolna Opiekun: mgr Katarzyna Błońska

Bardziej szczegółowo

Przygody Fejsmena PRYWATNOŚĆ W SIECI SCENARIUSZ ZAJĘĆ DLA UCZNIÓW KLAS I-II SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH SCENARIUSZ ZAJĘĆ

Przygody Fejsmena PRYWATNOŚĆ W SIECI SCENARIUSZ ZAJĘĆ DLA UCZNIÓW KLAS I-II SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH SCENARIUSZ ZAJĘĆ SCENARIUSZ ZAJĘĆ Przygody Fejsmena PRYWATNOŚĆ W SIECI SCENARIUSZ ZAJĘĆ DLA UCZNIÓW KLAS I-II SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH Główny Partner Publikacja powstała w ramach projektu Trening kompetencji cyfrowych współfinansowanego

Bardziej szczegółowo

Technologia Informacyjno Komunikacyjna -

Technologia Informacyjno Komunikacyjna - Technologia Informacyjno Komunikacyjna - edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna opracowała: Anna Dagmara Pozierak nauczyciel-bibliotekarz CDN PBP w Pile Filia w Złotowie ABC czytam i piszę to portal dla

Bardziej szczegółowo

Analiza wyników ankiety

Analiza wyników ankiety Analiza wyników ankiety przeprowadzonej wśród uczniów i nauczycieli Zespołu Szkół w Baniosze W pierwszej połowie listopada 2015 roku wśród uczniów i nauczycieli Zespołu Szkół w Baniosze została przeprowadzona

Bardziej szczegółowo

WYŻSZA SZKOŁA HUMANITAS W SOSNOWCU. RODZIC Z AUTORYTETEM szkolenia rozwijające kompetencje wychowawcze

WYŻSZA SZKOŁA HUMANITAS W SOSNOWCU. RODZIC Z AUTORYTETEM szkolenia rozwijające kompetencje wychowawcze WYŻSZA SZKOŁA HUMANITAS W SOSNOWCU RODZIC Z AUTORYTETEM szkolenia rozwijające kompetencje wychowawcze MEDIA I INTERNET WROGOWIE CZY SPRZYMIERZEŃCY? O SZKOLENIU Szkolenie ma formę interaktywnej prezentacji

Bardziej szczegółowo

Numer obszaru: 7 Wykorzystanie technologii informacyjno-komunikacyjnych w nauczaniu różnych przedmiotów. w nauczaniu wczesnoszkolnym

Numer obszaru: 7 Wykorzystanie technologii informacyjno-komunikacyjnych w nauczaniu różnych przedmiotów. w nauczaniu wczesnoszkolnym Numer obszaru: 7 Wykorzystanie technologii informacyjno-komunikacyjnych w nauczaniu różnych przedmiotów Temat szkolenia: Wykorzystanie technologii informacyjno-komunikacyjnych w nauczaniu wczesnoszkolnym

Bardziej szczegółowo

Projekt NA WŁASNE KONTO

Projekt NA WŁASNE KONTO Projekt NA WŁASNE KONTO Fundacja Europejski Fundusz Rozwoju Wsi Polskiej jest organizacją pozarządową, działającą na rzecz rozwoju polskiej wsi. Od 25 lat pomaga zmieniać jej wizerunek oraz aktywnie wspiera

Bardziej szczegółowo

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy SPOTKANIE DLA RODZICÓW Bezpieczne surfowanie, czyli jak uchronić dziecko przed zagrożeniami Internetu. Olga GOLONKA Wyższa Szkoła Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie

Bardziej szczegółowo

BEZPIECZNIE I KULTURALNIE W INTERNECIE

BEZPIECZNIE I KULTURALNIE W INTERNECIE Opracowanie: Edyta Kilian nauczyciel bibliotekarz Dolnośląska Biblioteka Pedagogiczna We Wrocławiu ; Filia w Wałbrzychu BEZPIECZNIE I KULTURALNIE W INTERNECIE Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata

Bardziej szczegółowo

BEZPIECZEŃSTWO DZIECI W INTERNECIE

BEZPIECZEŃSTWO DZIECI W INTERNECIE BEZPIECZEŃSTWO DZIECI W INTERNECIE Dziecko w Sieci Opracowała: Magdalena Ożóg Styczeń 2014r. W 1969R. W USA KALIFORNIAPORAZ PIERWSZYPOŁĄCZONOKOMPUTERYWSIEĆ. Z INTERNETU NA POCZĄTKU KORZYSTALI STUDENCI,

Bardziej szczegółowo

PROGRAM ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH FOTOGRAFICZNYCH OBIEKTYW

PROGRAM ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH FOTOGRAFICZNYCH OBIEKTYW GIMNAZJUM W ZESPOLE SZKÓŁ W RUSKU PROGRAM ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH FOTOGRAFICZNYCH OBIEKTYW Uczestnicy; uczniowie klas gimnazjum Plan zajęć; wg harmonogramu Prowadzący; mgr Jan Leśniak Cel główny: Rozszerzanie

Bardziej szczegółowo

Program Comenius. Closer to each other. BLIśEJ SIEBIE. Warszawa, 25 maja 2010 r.

Program Comenius. Closer to each other. BLIśEJ SIEBIE. Warszawa, 25 maja 2010 r. Program Comenius Closer to each other BLIśEJ SIEBIE Realizatorzy projektu Projekt realizowany przez uczniów i nauczycieli Szkoły Podstawowej nr 8 im. Jana Pawła II w Trzebini /koordynator projektu/ Partnerzy

Bardziej szczegółowo

Plan Szkolnych Obchodów Roku Janusza Korczaka Rok 2012

Plan Szkolnych Obchodów Roku Janusza Korczaka Rok 2012 Plan szkolnych obchodów Roku Janusza Czas realizacji: styczeń 2012- listopad 2012 r. Uczestnicy: uczniowie klas gimnazjum Koordynator Szkolnych Obchodów Roku Janusza : Urszula Wykurz Opracowanie: Urszula

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH

SCENARIUSZ ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH SCENARIUSZ ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH KLASA: Uczniowie Zespołu Szkół Specjalnych przy DPS w Kadłubie TEMAT: Z technologią informatyczną na ty. CELE DYDAKTYCZNE I WYCHOWAWCZE : POZNAWCZE : - zapoznanie uczniów

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN. Konkursu adresowanego do młodzieży województwa zachodniopomorskiego. pod nazwą

REGULAMIN. Konkursu adresowanego do młodzieży województwa zachodniopomorskiego. pod nazwą POLICJA ZACHODNIOPOMORSKA Źródło: http://www.zachodniopomorska.policja.gov.pl/sz/aktualnosci/prewencja-i-profilaktyk/profilaktyka-oczami-mlo/35,regulamin- 2014.html Wygenerowano: Wtorek, 28 czerwca 2016,

Bardziej szczegółowo

SPRAWOZDANIE Z WYKONANIA ZADANIA NR 10. Cyberprzemoc

SPRAWOZDANIE Z WYKONANIA ZADANIA NR 10. Cyberprzemoc SPRAWOZDANIE Z WYKONANIA ZADANIA NR 10 Cyberprzemoc W ramach realizacji zadania 10 wybraliśmy temat Cyberprzemoc. Podczas wielu zajęć komputerowych, lekcji wychowawczych i spotkań z przedstawicielami Policji

Bardziej szczegółowo

Przeglądarka BeSt. Koordynatorzy: Grażyna Kulejewska, Katarzyna Sordyl

Przeglądarka BeSt. Koordynatorzy: Grażyna Kulejewska, Katarzyna Sordyl Przeglądarka BeSt BeSt to bezpłatna przeglądarka bezpiecznych stron internetowych dla dzieci w wieku od 3 do 10 lat. BeSt-przeglądarka dla dzieci-funkcje programu: Program pełni funkcję kontroli rodzicielskiej

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZE ZAJĘĆ. Sieciaki SCENARIUSZE ZAJÊÆ DLA UCZNIÓW KLAS I-III SZKÓ PODSTAWOWYCH NA TEMAT BEZPIECZEÑSTWA DZIECI W INTERNECIE.

SCENARIUSZE ZAJĘĆ. Sieciaki SCENARIUSZE ZAJÊÆ DLA UCZNIÓW KLAS I-III SZKÓ PODSTAWOWYCH NA TEMAT BEZPIECZEÑSTWA DZIECI W INTERNECIE. SCENARIUSZE ZAJĘĆ Sieciaki SCENARIUSZE ZAJÊÆ DLA UCZNIÓW KLAS I-III SZKÓ PODSTAWOWYCH NA TEMAT BEZPIECZEÑSTWA DZIECI W INTERNECIE główny Partner Copyright 2012 Fundacja Dzieci Niczyje Fundacja Dzieci Niczyje

Bardziej szczegółowo

Zapraszamy wszystkich uczniów naszej szkoły i ich rodziców do uczestnictwa w literackim konkursie Bazgroł.

Zapraszamy wszystkich uczniów naszej szkoły i ich rodziców do uczestnictwa w literackim konkursie Bazgroł. Zapraszamy wszystkich uczniów naszej szkoły i ich rodziców do uczestnictwa w literackim konkursie Bazgroł. Bazgroł to konkurs nietypowy, który już dawno wyszedł poza granice naszego pięknego kraju i staje

Bardziej szczegółowo

Badanie świadomości ekologicznej przedszkolaków w ramach ogólnopolskiego programu badawczego dzieci i młodzieży PLAYDO. Informator dla przedszkoli.

Badanie świadomości ekologicznej przedszkolaków w ramach ogólnopolskiego programu badawczego dzieci i młodzieży PLAYDO. Informator dla przedszkoli. Badanie świadomości ekologicznej przedszkolaków w ramach ogólnopolskiego programu badawczego dzieci i młodzieży PLAYDO. Informator dla przedszkoli. DLACZEGO STWORZYLIŚMY PLAYDO? PLAYDO powstało po to,

Bardziej szczegółowo

Mielec, ul. Chopina 8 tel./fax (17)

Mielec, ul. Chopina 8 tel./fax (17) 39-300 Mielec, ul. Chopina 8 tel./fax (17) 583 02 42 mck.mielec@ohp.pl ppp.mielec@ohp.pl Ochotnicze Hufce Pracy w swojej działalności nawiązują do Ochotniczych Drużyn Roboczych (1932 rok) oraz do Junackich

Bardziej szczegółowo

Szkoła Podstawowa im. Janusza Korczaka w Komornikach. Plan działania Zespołu TIK

Szkoła Podstawowa im. Janusza Korczaka w Komornikach. Plan działania Zespołu TIK Szkoła Podstawowa im. Janusza Korczaka w Komornikach Plan działania Zespołu TIK Jaki mamy cel pierwszy? Organizacja Zebrania Otwierającego Program Aktywna Edukacja w Szkole Podstawowej. Ustalenie zasad

Bardziej szczegółowo

WESOŁE GRYZMOŁY BRONOWICKIEJ SZKOŁY

WESOŁE GRYZMOŁY BRONOWICKIEJ SZKOŁY GAZETKA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 50 W KRAKOWIE WESOŁE GRYZMOŁY BRONOWICKIEJ SZKOŁY NR 2/03/2016 W tym numerze Co to jest DBI?.. 2 Zuzka i Tunio w świetlicy szkolnej.3 Trudne decyzje w klasach piątych...6

Bardziej szczegółowo

PROGRAM WYCHOWAWCZY DLA KLAS I na rok szkolny 2010/2011

PROGRAM WYCHOWAWCZY DLA KLAS I na rok szkolny 2010/2011 I Blok zajęć integracyjnych: PROGRAM WYCHOWAWCZY DLA KLAS I na rok szkolny 2010/2011 1. Poznajmy się na kolejnych zajęciach uczniowie prezentują własne zainteresowania, hobby itp. 2. Udział w warsztatach

Bardziej szczegółowo

Opowieści nocy reż. Michel Ocelot

Opowieści nocy reż. Michel Ocelot Opowieści nocy reż. Michel Ocelot 1. Scenariusz lekcji. (str. 2) Temat: Jak powstaje film? 2. Karta pracy. (str. 5) MATERIAŁY DYDAKTYCZNE DLA NAUCZYCIELI SPIS TREŚCI SCENARIUSZ LEKCJI Opracowała: Paulina

Bardziej szczegółowo

Zajęcia komputerowe w szkole podstawowej. Wanda Jochemczyk Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów wanda@oeiizk.waw.

Zajęcia komputerowe w szkole podstawowej. Wanda Jochemczyk Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów wanda@oeiizk.waw. Zajęcia komputerowe w szkole podstawowej Wanda Jochemczyk Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów wanda@oeiizk.waw.pl Plan wystąpienia Jakie zmiany w nauczaniu przedmiotów informatycznych?

Bardziej szczegółowo

Dublin 2012 r. Rok 2012 - Rokiem Janusza Korczaka. Myśl przewodnia projektu na rok szkolny 2012/2013. Pamiętajmy o Korczaku

Dublin 2012 r. Rok 2012 - Rokiem Janusza Korczaka. Myśl przewodnia projektu na rok szkolny 2012/2013. Pamiętajmy o Korczaku Dublin 2012 r. Rok 2012 - Rokiem Janusza Korczaka Myśl przewodnia projektu na rok szkolny 2012/2013 Pamiętajmy o Korczaku Opracowała mgr Marta Majchrzak nauczyciel j.polskiego w SPK Przy Ambasadzie RP

Bardziej szczegółowo

Biblioteka Pedagogiczna w Głogowie

Biblioteka Pedagogiczna w Głogowie Program Biblioteki Pedagogicznej w Głogowie w sprawie organizowania i prowadzenia wspomagania szkół i placówek oświatowych na terenie powiatu głogowskiego. Zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej

Bardziej szczegółowo

Spotkanie otwierające Zespołu 2.0

Spotkanie otwierające Zespołu 2.0 Spotkanie otwierające Zespołu 2.0 Spotkanie otwierające Zespołu 2.0 odbyło się 23. 10. 2013 r. i trwało 2 godziny. Uczestniczyli w nim: dyrektor szkoły, nauczyciele, którzy wyrazili chęć udziału w programie,

Bardziej szczegółowo

Ankieta dla nauczyciela języka angielskiego

Ankieta dla nauczyciela języka angielskiego UNIA EUROPEJSKA EUROPEJSKI FUNDUSZ SPOŁECZNY Ankieta dla nauczyciela języka angielskiego Badanie Szkolnych Uwarunkowań Efektywności Kształcenia Etap VII, 2014 Miejsce na kod nauczyciela Szanowna/y Pani/e,

Bardziej szczegółowo

W trosce o nowe pokolenia

W trosce o nowe pokolenia Dziękujemy W trosce o nowe pokolenia Działania Fundacji Grupy TP wspierające edukację dzieci i młodzieŝy Warszawa, 16 października 2007 r. 1 Fundacja Grupy TP Misja innowacyjne działania na rzecz rozwiązywania

Bardziej szczegółowo

AKADEMIA NASK. ul. Wąwozowa 18 02-796 Warszawa tel.: + 48 22 380 82 00 + 48 22 380 85 49. fax: +48 22 380 81 43 akademia@nask.pl www.akademia.nask.

AKADEMIA NASK. ul. Wąwozowa 18 02-796 Warszawa tel.: + 48 22 380 82 00 + 48 22 380 85 49. fax: +48 22 380 81 43 akademia@nask.pl www.akademia.nask. @ AKADEMIA NASK ul. Wąwozowa 18 02-796 Warszawa tel.: + 48 22 380 82 00 + 48 22 380 85 49 fax: +48 22 380 81 43 akademia@nask.pl www.akademia.nask.pl AKADEMIA NASK FOLDER AKADEMII NASK Adres: NASK ul.

Bardziej szczegółowo

Centrum Edukacji Przyrodniczej

Centrum Edukacji Przyrodniczej Centrum Edukacji Przyrodniczej zaprasza do skorzystania z darmowej oferty zajęć edukacyjnych pod hasłem lekcje przyrody Pakiety edukacyjne dla przedszkolaków i klas I-III szkół podstawowych... 3 Pakiety

Bardziej szczegółowo

Polskie Centrum Programu Safer Internet Raport 2005-2010

Polskie Centrum Programu Safer Internet Raport 2005-2010 Polskie Centrum Programu Safer Internet Raport 2005-2010 Główny Partner Polskie Centrum Polskie Centrum Programu Safer Internet Programu Safer Internet 5 lat Polskiego Centrum Programu Safer Internet Po

Bardziej szczegółowo

Kinoteka Dzieci warsztaty animacji

Kinoteka Dzieci warsztaty animacji Kinoteka Dzieci warsztaty animacji CELE: 1. Kształtowanie umiejętności projektowania i planowania: praca w grupach tematycznych i zadaniowych scenariusz filmu podstawowe zasady scenariusz animacji 2. Kształtowanie

Bardziej szczegółowo

Ogólnopolska Sieć Edukacyjna OSE Program Pilotażowy

Ogólnopolska Sieć Edukacyjna OSE Program Pilotażowy Ogólnopolska Sieć Edukacyjna OSE Program Pilotażowy Podstawowe informacje O projekcie Instytut badawczy Naukowa i Akademicka Sieć Komputerowa na zlecenie Ministerstwa Cyfryzacji realizuje pilotażowy projekt

Bardziej szczegółowo

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROGRAMU PROFILAKTYCZNEGO

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROGRAMU PROFILAKTYCZNEGO SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROGRAMU PROFILAKTYCZNEGO BEZPIECZEŃSTWA W SIECI INTERNET ZESPOŁU SZKÓŁ W BARWICACH GIMNET POZYTYWNA KONTROLA DOSTĘPU Zespół Szkół w Barwicach ul. Moniuszki 12, 78-460 Barwice

Bardziej szczegółowo

Informacja dla rodziców dzieci ze szkół zaproszonych do udziału w projekcie e-matematyka i zajęcia komputerowe skuteczne programy nauczania

Informacja dla rodziców dzieci ze szkół zaproszonych do udziału w projekcie e-matematyka i zajęcia komputerowe skuteczne programy nauczania Informacja dla rodziców dzieci ze szkół zaproszonych do udziału w projekcie e-matematyka i zajęcia komputerowe skuteczne programy nauczania wrzesień 2013 O przedsięwzięciu Projekt e-matematyka i zajęcia

Bardziej szczegółowo

KONSPEKT spotkanie z bajką polską

KONSPEKT spotkanie z bajką polską KONSPEKT spotkanie z bajką polską spotkanie prowadzone: 30.10.2012, Kierowane dla przedszkolaków, uczniów klas I, IV Spotkania trwają 3h lekcyjne w każdej placówce TEMAT: Spotkanie z bajką polską Złota

Bardziej szczegółowo

Cyberprzemoc. Charakterystyka cyberprzemocy

Cyberprzemoc. Charakterystyka cyberprzemocy Cyberprzemoc Przemoc rówieśnicza w sieci staje się w ostatnim czasie poważną kwestią społeczną. W zależności od przyjętej definicji zjawisko to dotyka od kilkunastu do kilkudziesięciu procent dzieci w

Bardziej szczegółowo

Szkolny Klub Dyskusyjny

Szkolny Klub Dyskusyjny Program wychowawczo- profilaktyczny Szkolny Klub Dyskusyjny FILMOLANDIA wrzesień 2013 r. Opracowały: mgr Joanna Guze, mgr Wiesława Strzelczyk Strona 1 Kształcić tylko umysł człowieka, nie udzielając mu

Bardziej szczegółowo

temat lekcji: ciemna strona Internetu, czyli zagrożenia w sieci Kłamacz. Scenariusz zajęć na temat bezpieczeństwa dzieci w Internecie.

temat lekcji: ciemna strona Internetu, czyli zagrożenia w sieci Kłamacz. Scenariusz zajęć na temat bezpieczeństwa dzieci w Internecie. temat lekcji: ciemna strona Internetu, czyli zagrożenia w sieci Kłamacz. Scenariusz zajęć na temat bezpieczeństwa dzieci w Internecie. kl. I-VI SP 90 minut (2 x 4) cele zajęć Zajęcia mają na celu poszerzenie

Bardziej szczegółowo

WYKORZYSTANIE KOMPUTERA NA LEKCJI MATEMATYKI W I KLASIE GIMNAZJUM.

WYKORZYSTANIE KOMPUTERA NA LEKCJI MATEMATYKI W I KLASIE GIMNAZJUM. WYKORZYSTANIE KOMPUTERA NA LEKCJI MATEMATYKI W I KLASIE GIMNAZJUM. Rozwój techniki komputerowej oraz oprogramowania stwarza nowe możliwości dydaktyczne dla każdego przedmiotu nauczanego w szkole. Nowoczesne

Bardziej szczegółowo