Naukowa i Akademicka Sieć Komputerowa instytut badawczy. Tytuł prezentacji. Podtytuł WIEDZA I TECHNOLOGIA

Transkrypt

1 Naukowa i Akademicka Sieć Komputerowa instytut badawczy WIEDZA I TECHNOLOGIA

2 Dzieci i młodzież w Internecie - zagrożenia, wyzwania. Anna Rywczyńska, NASK Koordynator Polskiego Centrum Programu Safer Internet anna.rywczynska@nask.pl

3 DZIAŁANIA AKADEMII NASK POPULARYZACJA I EDUKACJA W ZAKRESIE BEZPIECZEŃSTWA DZIECI I MŁODZIEŻY W INTERNECIE SZKOLENIA SPECJALISTYCZNE

4 Cyfrowe narodziny Tytuł prezentacji < 2 lata pojawiam się w sieci (81 % dzieci) 7 lat rozpoczynam samodzielne surfowanie (średni wiek dziecka) 9-11 lat mam swój własny komputer/smartfon (52 % dzieci) Loguję się codziennie (74 % dzieci 9-16, lat) Kocham serwisy społecznościowe (60,4 % dzieci ma swój cyfrowy profil, z czego ponad połowa nie potrafi właściwie go zabezpieczyć) Gram w gry (74 % dzieci) Oglądam filmy i klipy video (83 % dzieci) Publikuję zdjęcia (38 % dzieci) Badania AVG Technologies, ,2200 matek dzieci do 2 lat Ameryki Północnej, Europy, Australii/Nowej Zelandii oraz Japonii Kirwil, L. (2011). Polskie dzieci w Internecie. Zagrożenia i bezpieczeństwo - część 2. Częściowy raport z badań EU Kids Online II przeprowadzonych wśród dzieci w wieku 9-16 lat i ich rodziców. Warszawa: SWPS EU Kids Online PL

5 Czy mam świadomość do jakiego sprzętu ma dostęp? (30% właścicieli smartfona, nie wie, że to smartfon;) Czy znam jego znajomych? Czy wiem co robi? Jak długo? Czy w jego życiu nic się nie zmieniło? Czy kiedykolwiek rozmawialiśmy o jego życiu online, jakie ma profile, na jakich portalach? Czy ma kontakt z kolegami z klasy? Co robi w wolnym czasie? Czy w szkole wszystko w porządku? Czy sam właściwie zarządzam wizerunkie m dziecka w sieci? Jaki dajesz przykład?

6 zagrożenia Szkodliwe treści (przemoc, okrucieństwo wobec zwierząt, samookaleczenia, treści pornograficzne) Internet + gry (24 % dzieci miało kontakt z treściami) Wirtualna prostytucja (m.in. czat kamerki) Mowa nienawiści (dorośli nie dają dobrego przykładu szybki wzrost poziomu emocji) Prywatność w sieci zostawiamy całą mapę swojego dnia, począwszy od treningów sportowych, po miejsca, które odwiedzamy powstają nowe, niemoderowane portale m.in. ask.fm Cyberprzemoc - dzieci coraz częściej padają ofiarami agresji online ze strony swoich rówieśników (ostatnia historia z Zabrza przypadek stalkingu uporczywego nękania) Seksting - 15 proc. dzieci w wieku lat otrzymało w sieciach wymiany plików wiadomości lub obrazy związane z seksem Grooming 8 proc. dzieci spotkało się z kimś poznanym przez Internet, co trzeci dzień do zespołu Helpline.org.pl trafia zgłoszenie dot. uwodzenia Nadmierne korzystanie z Internetu - 35 proc. zaniedbuje rodzinę, znajomych, naukę szkolną albo hobby, 18 proc. nie je albo nie śpi z powodu Internetu Zakupy online 15 proc. polskich nastolatków ma konto w serwisie aukcyjnym

7

8 A co na to rodzice? 9 proc. - tyle dzieci według rodziców doznało negatywnych doświadczeń korzystając z Internetu / 48 proc. tyle dzieci podaje, że w Internecie są rzeczy, które ich zaniepokoiły 54 proc. rodziców nie wie, że ich dzieci spotkały się osobiści z osobą poznaną online 63 proc. polskich rodziców myśli, że ich pociechy nigdy nie otrzymały żadnych złośliwych lub przykrych wiadomości od rówieśników przez Internet, podczas gdy ich dzieci niestety tego doświadczyły 58 proc. dzieci nie pamiętało, żeby kiedykolwiek korzystali z Internetu wspólnie z rodzicami Rodzice sami też naruszają prywatność dzieci

9 Polskie Centrum Programu Safer Internet SAFERINTERNET.PL HELPLINE.ORG.PL HOTLINE Komitet Konsultacyjny OKBDI Panel Młodzieżowy Youth Panel

10

11

12

13 Kampanie medialne Kampanie edukacyjne Szkolenia Współpraca krajowa Współpraca międzynarodowa

14 Społeczne kampanie medialne Niebezpieczne kontakty Nigdy nie wiadomo kto jest po drugiej stronie Szkodliwe treści - Internet to okno na świat. Cały świat (71% dzieci więcej niż raz spotkało się z treściami pornograficznymi / Gemius 2006) Bezpieczeństwo dzięki korzystających z komunikatorów oraz for dy skusyjnych Na niebezpieczne pytanie udzielaj bezpiecznych odpowiedzi Problem przemocy rówieśniczej Stop cyberprzemocy (ponad 50% dzieci doświadczyło cyberprzemocy / Gemius 2007) Kawiarenka Przyjazna Dzieciom (większość klientów kawiarenek to dzieci, a najmłodsi samodzielni klienci kawiarenek mają 5-6 lat) Problem cyberprzemocy (kampania ogólnoeuropejska) Baw się w Internecie - Bezpiecznie! Pomyśl zanim wyślesz! kampania dotycząca prywatności w Sieci Wspólnie odkrywajmy cyfrowy świat bezpiecznie! - hasło i kampania towarzysząca tegorocznemu DBI

15 NASK na rzecz bezpiecznego Internetu przykłady działań Kampania społeczna Nie akceptuję, nie łączę się, Tytuł prezentacji nie wchodzę REES TR Uwrażliwienie internautów na problem nielegalnych i szkodliwych treści online. DOME Zwiększenie świadomości społecznej dotyczącej N działalności zespołu Dyżurnet.pl. Uświadomienie internautom możliwości przeciwdziałania treściom nielegalnym i szkodliwym w Internecie, przede wszystkim dotyczącym pornografii dziecięcej. Kampania społeczna W którym świecie żyjesz? Kampania poświęcona problemowi nadmiernego korzystania z komputera i Internetu przez dzieci i młodzież

16

17 Inicjatywy edukacyjne ADRESACI: Przedszkolaki Uczniowie klas 1-3 szkół podstawowych Uczniowie klas 4-6 szkół podstawowych Gimnazjaliści Uczniowie szkół podnadgimnazjalnych Profesjonaliści Rodzice FORMY: Kursy e-learning Scenariusze zajęć lekcyjnych Pikniki edukacyjne, szkolenia, eventy Serwisy internetowe Wydawnictwa, gadżety

18 NASK na rzecz bezpiecznego Internetu przykłady działań Tytuł prezentacji Przygody Plika i Foldera w Sieci REES Realizacja: NASK, MSWiA, w ramach projektu Bądźmy bezpieczni w Internecie, 2010 r. TR DOME N Fabuła: bohaterowie Plik i Folder wprowadzają małego widza w wirtualny świat, uczą mądrego i bezpiecznego korzystania z komputera i Internetu. Owce w Sieci kreskówki, scenariusze zajęć przedszkola, szkoły podstawowe.

19 NASK na rzecz bezpiecznego Internetu przykłady działań Tytuł prezentacji Zostań znajomym swojego dziecka Celem programu jest zachęcenie rodziców i opiekunów do aktywnego uczestniczenia w internetowym życiu dzieci, poznania ich zainteresowań i wirtualnej społeczności Projekt edukacyjny KURSOR szkolenia dla pedagogów multimedia program dla uczniów

20 NASK na rzecz bezpiecznego Internetu przykłady działań Konkurs na plakat Tworzymy bezpieczny Internet Tytuł prezentacji REES Konkurs poprzez sztukę zwracał uwagę na zagrożenia związane TR z korzystaniem przez dzieci i młodzież z Internetu i nowych technologii. DOME Ponad 400 prac konkursowych. Wystawa w Muzeum Plakatu, ekspozycja w metrze, wystawy na dworcach PKP oraz w instytucjach i urzędach N Projekt Senior dla Seniora Cele: Kształcenie i poszerzenie umiejętności korzystania z nowych technologii. Podniesienie poziomu wiedzy na temat wykorzystania Internetu w życiu codziennym. Wspieranie aktywności społecznej i dzielenia się wiedzą. Uczestnicy: Osoby w wieku 60+

21 Szkolenia dla profesjonalistów Konferencje wojewódzkie Bezpieczny Internet (w 16 wojewódzkich konferencjach Bezpieczny Internet udział wzięło ponad 2200 osób) Międzynarodowe Konferencje Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w Internecie, 2007, 2008, 2009, 2010, 2011, 2012 łącznie 2500 uczestników VII Konferencja Międzynarodowa września 2013 hotel Novotel Airport Szkolenia dla przedstawicieli wymiaru sprawiedliwości, w tym m.in.: (maj - Poznań, czerwiec - Katowice 2009, maj - Lublin, czerwiec Olsztyn 2010) 400 uczestników (aktualnie prowadzony kolejny cykl szkoleń) Szkolenia z zakresu bezpieczeństwa internetowego dla szkół (szkolenia dla nauczycieli, dzieci szkół podstawowych, gimnazjalnych, liceów oraz spotkania z rodzicami) Model kaskadowy szkolenia dla przyszłych trenerów

22

23 Wyzwania Że trzeba być proaktywnym interesować się w jaki sposób dziecko korzysta z Internetu, jak sobie radzi z nowymi technologiami, pytać i rozmawiać Że trzeba budować mosty szukać wspólnych zajęć, czegoś co można w sieci robić razem Nie bać się, że nasza wiedza jest niewystarczająca w rozmowie o Internecie skupiać się na generalnych wartościach i zasadach Szukać dostępnych narzędzi i informacji, żeby wiedzieć więcej, poznać Internet

24

25 Dziękuję za uwagę