OFERTA. badań, spotkań i warsztatów prowadzonych przez pracowników PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W WĘGORZEWIE. na rok szkolny 2015/2016

Transkrypt

1 PORADNIA PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNA WĘGORZEWO ul. Gen. J. Bema 16 A tel./fax sekretariat@poradniawegorzewo.pl OFERTA badań, spotkań i warsztatów prowadzonych przez pracowników PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W WĘGORZEWIE na rok szkolny 2015/2016 OSOBY ZAINTERESOWANE PRZYJMUJEMY W GODZINACH od 7 30 do Oferta dostępna jest na stronie internetowej

2 Pracownicy poradni: Jolanta Rodzewicz Mirosława Zubkowicz Agnieszka Korzeniecka Justyna Krasnoborska Marta Hruszka Marta Sauter Inga Sztabińska psychoterapii uzależnień; Monika Bogdańska dyrektor, logopeda psycholog psycholog, specjalista terapii pedagogicznej psycholog oligofrenopedagog, doradca zawodowy pedagog, dor. zawodowy, sp. terapii pedagogicznej oligofrenopedagog, socjoterapeutka, specjalista - neurologopeda, surdopedagog Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna w Węgorzewie oferuje pomoc psychologiczną, pedagogiczną i logopedyczną dzieciom i młodzieży z gmin: Węgorzewo, Budry i Pozezdrze. Wykonujemy następujące badania: Pod kątem trudności w nauce (specyficznych i uogólnionych) Pod kątem trudności wychowawczych Pod kątem ryzyka dysleksji (pod koniec pierwszego semestru klasy I)- są to przesiewowe badania przeprowadzane na terenie szkoły, w formie wywiadu z nauczycielem (KONIECZNA JEST PISEMNA ZGODA RODZICÓW/OPIEKUNÓW PRAWNYCH/ NA BADANIE). Pod kątem dojrzałości szkolnej (pod koniec klasy 0) Badania logopedyczne Przesiewowe badania PLATORMA BADAŃ ZMYSŁÓW (badania słuchu, wzroku i mowy) (WAŻNE KONIECZNA JEST PISMENA ZGODA RODZICÓW/OPIEKUNÓW PRAWNYCH/ NA BADANIE ORAZ NR PESEL). Przesiewowe badania w kierunku zaburzeń widzenia obuocznego (dzieci od 5 10 lat). Badania w zakresie planowania ścieżki kariery zawodowej- badania kończące się wydaniem opinii określającej preferencje zawodowe ucznia oraz możliwe kierunki kształcenia w określonych zawodach. WAŻNE dzieci na badania pod kątem dojrzałości szkolnej powinny zostać zgłoszone do poradni do końca marca danego roku szkolnego!!! 2

3 Udzielamy porad wychowawczych: Rodzicom/prawnym opiekunom Nauczycielom Opiekunom Wychowawcom Na terenie poradni prowadzimy również: Indywidualne zajęcia korekcyjno kompensacyjne dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w nauce Socjoterapię Logopedyczną terapię indywidualną Terapię indywidualną osób z zaburzeniami emocjonalnymi Terapię rodzin Służymy pomocą dzieciom i młodzieży mającym kłopoty rodzinne, szkolne, problemy z rówieśnikami. Oferta została opracowana na podstawie wyników ankiet przeprowadzonych w roku szkolnym 2014/2015. Z uwagi na organizację pracy poradni prosimy o pisemne zamówienia na spotkania z oferty do końca września 2015 r. WAŻNE spotkania dla rodziców mogą zostać zorganizowane w szkole- maksymalnie dla rodziców jednej klasy (do 35 osób na jednym spotkaniu). 3

4 OFERTA: DLA NAUCZYCIELI Spotkania prowadzone przez mgr Martę Sauter (pedagog, doradca zawodowy): 1. Jak sobie radzić z trudnymi zachowaniami uczniów zajęcia prowadzone są metoda warsztatową oraz za pomocą wykładu interaktywnego. 2. Dyskalkulia rozumowanie operacyjne ćwiczenia wspomagające jego rozwój - dla nauczycieli nauczania zintegrowanego. Spotkania prowadzone przez mgr Jolantę Rodzewicz (dyrektor): 1. Dress code w oświacie - wizerunek nauczyciela i wizerunek szkoły ( wykład interaktywny, 3 godz.) 2. Prawo oświatowe w Poradni Psychologiczno Pedagogicznej czyli skąd się biorą opinie i orzeczenia 3. Kształcenie uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w świetle nowych regulacji prawnych 4. Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej w świetle nowych regulacji prawnych 5. Zasady współpracy szkół i placówek z poradnią psychologiczno-pedagogiczną w świetle nowych regulacji prawnych Spotkania prowadzone przez mgr Ingę Sztabińską (oligofrenopedagog, socjoterapeutka, specjalista psychoterapii uzależnień): 1) Dziecko z rodziny z problemem alkoholowym w środowisku domowym i szkolnym ( warsztat 2 godz. dydaktyczne możliwość prowadzenia na terenie szkoły/przedszkola): specyfika rodziny z problemem alkoholowym, sylwetka dziecka z rodziny alkoholowej, alkoholizm w rodzinie a problem nauki szkolnej, rozpoznawanie dzieci z rodzin z problemem alkoholowym w środowisku szkolnym, strategie pomocy; 2) Interwencja wobec ucznia zagrożonego uzależnieniem od alkoholu (warsztat 2 godz. dydaktyczne możliwość prowadzenia na terenie szkoły/przedszkola): Nawiązanie współpracy i kontakt z rodzicami; Nawiązanie kontaktu z uczniem; Zawarcie kontraktu z uczniem; Monitorowanie realizacji postanowień zawartych w kontrakcie; 4

5 Spotkania prowadzone przez mgr Martę Hruszka (oligofrenopedagog, doradca zawodowy) 1. Dzieci z deficytami w szkole ogólnodostępnej dysleksja, upośledzenie umysłowe, obniżone możliwości intelektualne. 2. Uczeń dyslektyczny - dostosowanie wymagań edukacyjnych. 3. Dostosowanie wymagań edukacyjnych do obniżonych możliwości intelektualnych ucznia - praktyczne rozwiązania. Warsztaty prowadzone przez mgr Martę Sauter i Agnieszkę Korzeniecką: 1. Rola motywacji w procesie uczenia się i sposoby jej wzmacniania - warsztaty dla nauczycieli gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych 2. Specyficzne trudności w uczeniu się - organizacja pomocy psychologicznopedagogicznej według nowych regulacji prawnych - zajęcia prowadzone są metoda warsztatową oraz za pomocą wykładu interaktywnego (3 godz. zegarowe). 5

6 DLA RODZICÓW Spotkania prowadzone przez mgr Jolantę Rodzewicz (logopeda): 1. Jak ułatwić dziecku start w szkole podstawowej spotkanie dla rodziców dzieci 5 letnich 2. Wpływ zaburzeń wymowy na karierę szkolną dziecka. 3. Dojrzałość szkolna wykład interaktywny dla rodziców dzieci uczęszczających do oddziału przygotowania przedszkolnego. Spotkania prowadzone przez mgr Martę Sauter (pedagog, doradca zawodowy): 1. Dysleksja pojęcie, przyczyny, objawy, rodzaje i przezwyciężanie. 2. Trudności u dzieci w wieku przedszkolnym w uczeniu się matematyki i sposoby ich przezwyciężania. 3. Zmiany w kształceniu zawodowym wykład interaktywny z elementami warsztatowymi ( 2 godz.) 4. Dyskalkulia- pojęcie, przyczyny, objawy, przezwyciężanie. Spotkania prowadzone przez mgr Ingę Sztabińską (oligofrenopedagog, socjoterapeuta, specjalista psychoterapii uzależnień): 1. Bliżej siebie dalej od narkotyków wykład interaktywny; 2. Bezpieczne korzystanie z Internetu i komputera wykład interaktywny; 3. Gdy nastolatki sięgają po alkohol wykład interaktywny; Spotkania prowadzone przez mgr Marte Sauter i mgr Inge Sztabińską. 1. Jestem rodzicem dziecka z dysleksją warsztaty dla rodziców ( spotkanie 3 godz., grupa 8-12 osób). Miejsce spotkań i terminy do uzgodnienia. 2. Moje dziecko ma trudności w uczeniu się matematyki warsztaty dla rodziców (jedno spotkanie 3 godz., grupa 8-12 osób). Miejsce spotkań i terminy do uzgodnienia. Spotkania prowadzone przez mgr Martę Hruszka: 1. Dziecko w drugim etapie edukacyjnym czyli o łagodnym przejściu do nauczania przedmiotowego; 2. Trendy na rynku pracy- spotkania dla rodziców uczniów kl. VI, gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych. 3. Zapobieganie trudnościom i niepowodzeniom szkolnym spotkanie dla rodziców dzieci uczęszczających do klas I-III szkoły podstawowej. 4. Moje dziecko słabo czyta, brzydko pisze dysleksja czy problem ze wzrokiem? Spotkanie dla rodziców dzieci uczęszczających do klas I-III szkoły podstawowej. 6

7 DLA PRZEDSZKOLAKÓW SPOTKANIA DLA DZIECI ZE STARSZYCH GRUP PRZEDSZKOLNYCH I ODDZIAŁÓW PRZYGOTOWANIA PRZEDSZKOLNEGO : MATEMATYKA DLA SMYKA - ROZWIJANIE ZDOLNOSCI I UMIEJETNOSCI MATEMATYCZNYCH U DZIECI zajęcia matematyczne dla dzieci realizowane na terenie przedszkola lub szkoły 6 spotkań trwających 1 godz.) Spotkania prowadzone przez mgr Martę Sauter i mgr Ingę Sztabińską. NOWOŚĆ PRZEDSZKOLAK W KRAINIE ZAWODÓW : Program z zakresu doradztwa zawodowego dla dzieci 5 - letnich ( 2 spotkania z doradcą zawodowym oraz z przedstawicielami różnych zawodów. Spotkania prowadzone przez mgr Martę Sauter NOWOŚĆ ALCHEMIA - TRENING TWÓRCZEGO MYŚLENIA - zajęcia pobudzające innowacyjność oraz kreatywność u dzieci odbywające się na terenie przedszkola lub szkoły; 6 spotkań trwających 1 godz.) Zajęcia przeznaczone są dla dzieci z oddziałów obowiązkowego przygotowania przedszkolnego oraz klas I-III. Spotkania prowadzone przez mgr Martę Hruszka i mgr Agnieszkę Korzeniecką. 7

8 DLA UCZNIÓW Zajęcia prowadzone przez mgr Martę Sauter (pedagog, doradca zawodowy): 1. Poznaj siebie mocne i słabe strony. 2. Osobowość zawodowa a wybór zawodu. 3. Rola zainteresowań przy wyborze zawodu. 4. Źródła informacji o zawodach. 5. Przygotowanie do rozmowy kwalifikacyjnej. 6. Skuteczne metody poszukiwania pracy. 7. Przygotowanie dokumentów aplikacyjnych cv i list motywacyjny. Poradnia Psychologiczno Pedagogicznej w Węgorzewie organizuje dla uczniów III klas gimnazjum warsztaty pod nazwą - Zaplanuj swoja przyszłość zawodową. UWAGA - Zajęcia organizowane są na terenie szkoły. Spotkania realizowane są w cyklu 6 spotkań( 2x45 minut jednorazowo). Istnieje również możliwość realizacji pojedynczych modułów. W programie zajęć: określenie mocnych i słabych stron; poznanie własnych zainteresowań, umiejętności, uzdolnień, temperamentu, określenie osobowości zawodowej; określenie predyspozycji zawodowych; wskazanie drogi ( źródeł informacji ) w poszukiwaniu pomocy w wyborze szkoły, zawodu i planowaniu kariery zawodowej; typy szkół ponadgimnazjalnych; zapoznanie z formami kształcenia i doskonalenia zawodowego oraz możliwościami przekwalifikowania; poznanie różnych dróg osiągania celu; sporządzania dokumentów aplikacyjnych (cv i list motywacyjny); przygotowanie do rozmowy kwalifikacyjnej; poznanie skutecznych metod poszukiwania pracy; 8

9 Spotkania prowadzone przez mgr Martę Hruszka zawodowy): Szkoła podstawowa klasy IV-VI - (pedagog, doradca Program edukacyjno zawodowy Zanim wybiorę szkołę. Cykl 10 spotkań dla uczniów na temat: System edukacyjny w Polsce Szkoły ponadgimnazjalne Szkolnictwo wyższe Inne sposoby zdobycia zawodu Planowanie kariery edukacyjnej i zawodowej Co wpływa na trafny wybór zawodu Poznaj swoje mocne strony Stres jak sobie z nim poradzić Rynek pracy, zawody przyszłości Skuteczne metody uczenia się. Gimnazjum i szkoły ponadgimnazjalne 1. Zajęcia integracyjne dla klas pierwszych (organizowane na początku roku szkolnego); 2. Zajęcia trwające po 2 godz. lekcyjne: Co wpływa na trafny wybór zawodu? Trendy na rynku pracy. Droga do życiowego sukcesu. Moje zasoby a budowanie kariery zawodowej. Wytyczanie celu w oparciu o metodę SMART. Oczekiwania pracodawców wobec przyszłych pracowników. Rusz głową i zacznij myśleć kreatywnie. Ankieta skłonności zawodowych, test zainteresowań twoje predyspozycje zawodowe. Kwestionariusz inteligencji wielorakiej Gardnera. 3. Poznaj siebie zajęcia aktywizujące do wyboru zawodu(warsztaty 3-4 godz. 4. Trening zawodoznawczy przygotowujący uczniów do świadomego wyboru zawodu i kierunku kształcenia- cykl zajęć na terenie PP-P w oparciu o nowoczesne metody pracy, z wykorzystaniem Internetu oraz multimedialnych programów komputerowych z doradztwa zawodowego. 9

10 Zajęcia prowadzone przez mgr Ingę Sztabińską (oligofrenopedagog, socjoterapieapeuta, specjalista psychoterapii uzależnień): NOWOŚĆ BEZPIECZEŃSTWO DZIECI W INTERNECIE PRZEDSZKOLA: 1. Owce w sieci zapobieganie negatywnym skutkom korzystania z nowych technologii edukacja dzieci w zakresie bezpiecznego i odpowiedzialnego korzystania z nowoczesnych technologii. Projekcja kreskówek, dyskusja z dziećmi (program dla przedszkolaka 5/6 lat.) Bez kożuszka publikacja nagich zdjęć i nagrań w Internecie; Tajemniczy przyjaciel uwodzenie przez Internet; Białe owce dyskryminacja i rasizm w Internecie; Nie tańcz z wilkami wykorzystywanie fotografii i nagrań; Dziewięćdziesiąt dziewięć łańcuszki szczęścia; Bekanie Internet zawsze pamięta Twoje błędy z przeszłości; Mała miss anoreksja, Internetowe przepisy na urodę; Zemsta prześladowanie w Internecie; Papla wyłudzanie danych osobistych i informacji majątkowych; KLASA I III: 1. Sieciaki - spotkanie na temat bezpieczeństwa dzieci w Internecie. Zajęcia służą temu, aby dzieci były bardziej świadome niebezpieczeństw na jakie mogą trafic w Internecie oraz poznały zasady bezpiecznego i efektywnego korzystania z sieci. Zajęcia oparte są na prezentacji kreskówki Sieciaki (program dla dzieci z klas I-III, 45-min. zajęcia) Klasa IV - VI: Internet zajęcia 90-minutowe (2 godziny lekcyjne) na temat bezpieczeństwa dzieci w Internecie dla uczniów klas IV-VI. Celem zajęć jest prezentacje efektywnego korzystania z sieci jako alternatywy wobec zachowań ryzykownych, cyberprzemocy, spotkań z osobami znanymi wyłącznie z Internetu, niepublikowania danych osobowych, piractwa w sieci, nadmiernego korzystania z Internetu. Podczas zajęć wykorzystywane są kreskówki, ćwiczenia indywidualne i grupowe. 10

11 GIMNAZJUM (klasa I): 1. Gdzie jest Mimi? zajęcia 45 minutowe przeznaczone dla uczniów I klasy gimnazjum. Celem zajęć jest zapoznanie uczniów ze specyfiką cyberprzemocy, pokazanie możliwych konsekwencji cyberprzemocy dla jej sprawców i ofiar, pokazanie że świadkowie przemocy powinni na nie reagować, a także prezentacja metod rozwiązywania sytuacji związanych z cyberprzemocą. Ponadto na terenie Poradni Psychologiczno Pedagogicznej są prowadzone grupy socjoterapeutyczne dla dzieci i młodych ludzi w okresie dorastania, borykających się z problemami osobistymi i trudnościami życiowymi. Grupy prowadzone są przez socjoterapeutkę. Istnieje możliwość dostosowania tematyki spotkań do potrzeb wychowawcy danej klasy. W takiej sytuacji prosimy również o wcześniejszy kontakt w celu uzgodnienia z dyrektorem Poradni możliwości zrealizowania takiego zamówienia, ponieważ nie jesteśmy w stanie odpowiedzieć na wszystkie Państwa potrzeby. Zapraszamy do współpracy Z poważaniem Jolanta Rodzewicz Dyrektor PP-P w Węgorzewie 11