ANATOMIA

Transkrypt

1 ANATOMIA 1. Kręgi zaliczane są do kości: 2. Kręgi lędźwiowe nie posiadają: 3. W obrębie kręgosłupa nie występują: 4. Szkielet kręgosłupa zbudowany jest z: 5. W obrębie kręgosłupa występują połączenia: 6. Ruch zginania kręgosłupa z pochyleniem tułowia ku przodowi zachodzi w płaszczyźnie: 7. Wszystkie kręgi szyjne posiadają: 8. Odcinek szyjny i piersiowy kręgosłupa zbudowany jest z: 9. Z ilu kręgów zbudowany jest szkielet kręgosłupa odcinka lędźwiowego? 10. Szkielet osiowy zbudowany jest z: 11. Ruch zginania kręgosłupa z pochyleniem tułowia ku bokowi zachodzi w płaszczyźnie: 12. Kręgosłup: 13. Proces kostnienia kończy się po: 14. Kość miedniczna stanowi przykład: 15. Żebra łączą się z mostkiem: 16. Kręgi piersiowe: 17. W skład szkieletu klatki piersiowej wchodzi: 18. Pary żeber od I do VII należą do żeber: 19. Sklepienie stawu ramiennego stanowi: 20. Stawy żebrowo poprzeczne: 21. Żebra łączą się z kręgami stawami: 22. Więzadło podłużne przednie kręgosłupa: 23. Więzadło podłużne tylne kręgosłupa: 24. Cechą charakterystyczną odcinka Th kręgosłupa jest: 25. Więzadła żółte kręgosłupa: 26. Jednym z mięśni posturalnych jest: 27. Mięsień równoległoboczny: 28. Mm powierzchowne klatki piersiowej: 29. Mięsień zębaty przedni: 30. Najsilniejszym zginaczem stawu biodrowego jest mięsień: 31. Do grupy mm powierzchownych grzbietu zalicza się: 32. Mięsień piersiowy większy: 33. Czynność m. zębatego przedniego polega na: 34. Mięsień biodrowo - lędźwiowy: 35. Staw kulisty posiada: 36. Staw biodrowy należy do stawów: 37. Najsilniejszym prostownikiem stawu biodrowego jest mięsień: 38. Za pierwotne przodopochylenie miednicy odpowiada mięsień: 39. Za ruch prostowania kręgosłupa odpowiada mięsień/zespół mięśni: 40. Za wtórne przodopochylenie miednicy odpowiada mięsień: 41. Kręgi szyjne: 42. Mostek: 43. Mostek jest kością: 44. Mostek składa się z:

2 45. Ruch zginania kręgosłupa z pochyleniem tułowia ku bokowi zachodzi w płaszczyźnie: 46. Ruch zginania kręgosłupa z pochyleniem tułowia ku przodowi zachodzi w płaszczyźnie: 47. W skład szkieletu klatki piersiowej wchodzi: 48. Szkielet osiowy zbudowany jest z: 49. Kręgi piersiowe: 50. Z ilu kręgów zbudowany jest odcinek piersiowy kręgosłupa? 51. Pary żeber od I do VII należą do żeber: 52. Więzadła międzykolcowe: 53. Jądro miażdżyste krążka międzykręgowego pozwala na ruchy kręgosłupa: 54. Połączenia żeber z mostkiem: 55. Oś strzałkowa wyznacza w stosunku do tułowia kierunek: 56. Płaszczyznę czołową wyznacza się przez osie: 57. Proces kostnienia kończy się po: 58. Odcinek lędźwiowy kręgosłupa składa się z: 59. Połączenia żeber z mostkiem: 60. Oś strzałkowa wyznacza w stosunku do tułowia kierunek: 61. Płaszczyznę czołową wyznacza się przez osie: 62. Proces kostnienia kończy się po: 63. Odcinek lędźwiowy kręgosłupa składa się z: 64. Żebra łączą się z mostkiem: 65. Oś pionowa wyznacza w stosunku do tułowia kierunek: 66. Płaszczyznę strzałkową wyznacza się przez osie: 67. Kręgosłup: 68. Połączenia żeber z mostkiem: 69. Oś strzałkowa wyznacza w stosunku do tułowia kierunek: 70. Płaszczyznę czołową wyznacza się przez osie: 71. Proces kostnienia kończy się po: 72. Odcinek lędźwiowy kręgosłupa składa się z: 73. Żebra łączą się z mostkiem: 74. Oś pionowa wyznacza w stosunku do tułowia kierunek: 75. Płaszczyznę strzałkową wyznacza się przez osie: 76. Cechą charakterystyczną odcinka Th kręgosłupa jest: 77. Żebra łączą się z kręgami stawami: 78. Odcinek krzyżowy kręgosłupa: 79. Odcinek krzyżowy kręgosłupa stanowi: 80. Szkielet obręczy kończyny górnej jest zbudowany z: 81. Więzadło podłużne przednie kręgosłupa: 82. Więzadło podłużne tylne kręgosłupa: 83. Więzadła żółte kręgosłupa: 84. Krążek międzykręgowy: 85. Pierścień włóknisty krążka międzykręgowego pozwala na: 86. W obrębie kręgosłupa występują połączenia: 87. Jednym z pomocniczych mięśni wydechowych jest: 88. Możliwości ruchowe stawów można zwiększyć przez: 89. W pracy dynamicznej mięsień: 90. Krzywizny fizjologiczne kręgosłupa:

3 91. Więzadło podłużne tylne kręgosłupa hamuje nadmierny ruch: 92. Za pierwotne przodopochylenie miednicy odpowiada mięsień: 93. Za wtórne przodopochylenie miednicy odpowiada mięsień: 94. Głównym mięśniem wdechowym jest: 95. Podczas skurczu izometrycznego: 96. Zadaniem krzywizn fizjologicznych kręgosłupa jest: 97. Lordoza lędźwiowa kształtuje się: 98. Kąt pochylenia miednicy: 99. Czynność mięśnia zębatego przedniego w całości polega na: 100. Pełne wykorzystanie pomocniczych mięśni oddechowych uzyskuje się przez: 101. Czynność m. równoległobocznego polega na: 102. Jednym z mięśni posturalnych jest: 103. Jednym z mięśni posturalnych jest: 104. Czynność m. prostego brzucha polega na: 105. Głównym zadaniem pęczków mięśniowych mięśni brzucha o przebiegu skośnym jest: 106. Czynność m. czworobocznego lędźwi polega na: 107. Najsilniejszym prostownikiem stawu biodrowego jest mięsień: 108. Czynność mięśni tworzących zespół kulszowo goleniowy polega na: 109. Najsilniejszym zginaczem stawu biodrowego jest mięsień: 110. Za prostowanie kręgosłupa odpowiada: 111. Staw ramienny jest stawem: 112. Staw biodrowy jest stawem: TEORIA I PRAKTYKA GIMNASTYKI KOREKCYJNEJ 1. Kifoza krzyżowa: 2. Cechą charakterystyczną prawidłowej postawy 2/3-latka jest: 3. Pierwszy okres krytyczny posturogenezy przypada na wiek: 4. Za bierną stabilizację postawy odpowiada: 5. Pierwsza faza reedukacji posturalnej polega na: 6. Podczas wzmacniania mm w korektywie: 7. Zadaniem ćwiczeń wyrównawczych jest: 8. W pozycji korekcyjnej: 9. W gimnastyce korekcyjnej należy zawsze stosować: 10. Podczas stosowania prób siłowej wytrzymałości mięśni należy: 11. Test Thomasa służy do oceny stopnia przykurczu mm: 12. Asymetria trójkątów talii jest wczesnym objawem: 13. Pomiar ruchomości użytkowej kręgosłupa polega na: 14. Stosując ćwiczenia oddechowe z pogłębionymi fazami oddechowymi w przypadku pleców okrągłych należy: 15. Pomocnicze mm wdechowe należy rozciągać: 16. Mięsień piersiowy większy: 17. W przypadku wady plecy okrągłe należy rozciągać m.in. mięsień: 18. Która z niżej wymienionych pozycji jest najbardziej kifotyzującą odc. Th kręgosłupa: 19. W przypadku pleców okrągłych z nisko umiejscowionym szczytem kifozy piersiowej właściwą pozycją hiperkorekcyjną będzie: 20. W przypadku wady plecy okrągłe należy zwiększać siłę i wytrzymałość m.in. m.:

4 21. W przypadku hiperkifozy piersiowej nie należy stosować ćwiczeń: 22. Jednym z objawów towarzyszących wadzie plecy okrągłe jest: 23. W przypadku pierwotnie dystonicznej hiperkifozy piersiowej nadmiernemu napięciu ulega/ją m.in. więzadło/a: 24. W jakiej pozycji należy wzmacniać mm brzucha u dziecka z hiperkifozą piersiową? 25. Efektem czynnego rozciągania mm piersiowych w pozycjach wysokich podczas wznosu RR w górę zewnątrz jest pogłębianie: 26. Jedną z zalet stosowania leżenia przodem podczas wzmacniania mm grzbietu jest: 27. Wzmacniając mm brzucha sterowaniem oddolnym: 28. Chcąc uniknąć utrwalania nadmiernego napięcia m biodrowo lędźwiowego podczas wzmacniania mm brzucha sterowaniem odgórnym ruch powinien polegać na: 29. Podczas wzmacniania mm grzbietu w pozycji leżenie przodem u dziecka z wadą plecy wklęsłe podkładkę należy umieścić pod: 30. W ćwiczeniu wzmacniającym prostowniki stawu biodrowego należy wykonywać ruchy NN w zakresie max: 31. Wśród niżej wymienionych pozycji wyjściowych wskaż najlepszą do wzmacniania mm pośladkowych u dziecka z wadą plecy wklęsłe: 32. W ćwiczeniu wzmacniającym mm brzucha sterowaniem oddolnym u dziecka z wadą plecy wklęsłe proste NN powinny tworzyć z podłogą kąt: 33. Czynne rozciąganie zginaczy stawu biodrowego odbywa się podczas wzmacniania: 34. Jednym z objawów towarzyszących wadzie plecy wklęsłe jest: 35. Która z niżej wymienionych pozycji jest najmniej lordozującą odc. L kręgosłupa: 36. W ćwiczeniu leżenie tyłem na ławeczce po fałdy pośladkowe, jedna N ugięta w stawach biodrowym i kolanowym, druga prosta, opuszczona poniżej poziomu ławeczki: 37. Wielkość i kształt lordozy lędźwiowej zależy m.in. od: 38. W przypadku pierwotnie dystonicznej hiperlordozy lędźwiowej nadmiernie napięte może/mogą być m.in. więzadło/a: 39. Od czego zależy w pozycjach Klappa wielkość lordozy lędźwiowej? 40. Skolioza jest chorobą obejmującą układ: 41. Rotacja jest to: 42. Boczne skrzywienia kręgosłupa mogą występować w płaszczyźnie/płaszczyznach: 43. Obecność wału lędźwiowego jest wynikiem: 44. Bierne wyrównanie skoliozy osiąga się np. przez: 45. Skoliozy idiopatyczne stanowią ok.: 46. W skoliozach funkcjonalnych zmiany dotyczą: 47. Zgodnie z podziałem Cobba w skoliozie III 0 kąt skrzywienia bocznego wynosi: 48. Wyrazem kompensacji w bocznym skrzywieniu kręgosłupa może być wytworzenie: 49. Prowadząc ćwiczenia elongacyjne podczas korekcji skolioz zaleca się stosowanie przede wszystkim: 50. Główną przyczyną powstawania skolioz idiopatycznych jest/są: 51. Stopień anatomicznego wyrównania skoliozy ocenia się na podstawie próby korekcji: 52. Korygując skoliozy na zajęciach grupowych w szkolnej korektywie należy stosować przede wszystkim ćwiczenia: 53. Łuk poprzeczny obwodowy stopy przebiega przez kości: 54. Łuk podłużny przyśrodkowy stopy przebiega przez:

5 55. Wzmacniając mm stóp należy: 56. Fizjologiczna szpotawość charakteryzuje dzieci w wieku: 57. Koślawość częściej występuje u: 58. Niewydolność w przypadku stopy płaskiej wiotkiej obejmuje: 59. Stopy podlegają największemu obciążeniu podczas: 60. W przypadku niewielkiej koślawości należy: 61. Prawie pełne odciążenie stóp od ciężaru ciała uzyskuje się w pozycji: 62. W przypadku koślawości kości piętowej występuje: 63. Fizjologiczna koślawość charakteryzuje dzieci do wieku: 64. W przypadku stopy płaskiej wiotkiej występuje: 65. W przypadku występowania kolan szpotawych należy unikać: 66. W części wstępnej lekcji należy: 67. W celu doraźnego obniżenia krzywej natężenia lekcji należy zastosować ćwiczenia: 68. W części głównej lekcji należy przede wszystkim stosować ćwiczenia: 69. Działanie korekcyjne powinno obejmować: 70. Uzupełniającą formą pracy z dzieckiem z wadą postawy jest/są: 71. Część główna lekcji, w porównaniu z pozostałymi, charakteryzuje się intensywnością: 72. Realizacja zasady trwałości na lekcjach gimnastyki korekcyjnej polega na utrwalaniu: 73. Jedną z metod stosowanych w prowadzeniu lekcji gimnastyki korekcyjnej w wieku młodszym szkolnym jest metoda: 74. W wieku młodszym szkolnym na lekcjach gimnastyki korekcyjnej nie należy stosować metody: 75. Metoda bezpośredniej celowości ruchu pozwala na: 76. Wadą prowadzenia zajęć metodą naśladowczą ścisłą jest: 77. Formę strumieniową na lekcjach gimnastyki korekcyjnej stosuje się przede wszystkim w celu: 78. Podczas prowadzenia ćwiczeń z pogłębionymi fazami oddychania należy: 79. Zasada racjonalnego stopniowania wysiłku dotyczy: 80. W części końcowej lekcji gimnastyki korekcyjnej należy uwzględnić: 81. Po ćwiczeniach z dominantą skurczu izometrycznego należy zawsze zastosować ćwiczenie: 82. Kifoza krzyżowa: 83. Pierwszy okres krytyczny posturogenezy przypada na wiek: 84. Za bierną stabilizację postawy odpowiada: 85. Pierwsza faza reedukacji posturalnej polega na: 86. Rozciąganie mm w korektywie odbywa się: 87. Podczas wzmacniania mm w korektywie: 88. Zadaniem ćwiczeń wyrównawczych jest: 89. W gimnastyce korekcyjnej należy zawsze stosować: 90. Izolacja oznacza: 91. Podczas stosowania prób siłowej wytrzymałości mięśni należy: 92. Test Thomasa służy do oceny stopnia przykurczu mm: 93. Przyczyną powstawania przykurczów mięśni zginających staw biodrowy jest bardzo często: 94. Przyczyną powstawania przykurczów mięśni piersiowych jest bardzo często: 95. Asymetria trójkątów talii jest wczesnym objawem: 96. Pomiar ruchomości użytkowej kręgosłupa polega na:

6 97. Pomiar ruchomości całkowitej kręgosłupa polega na: 98. Zadaniem ćwiczeń elongacyjnych jest: 99. W pozycji korekcyjnej: 100. Pozycja wyjściowa jest to: 101. Mięsień piersiowy większy: 102. W przypadku wady plecy okrągłe należy zwiększać siłę i wytrzymałość mięśni: 103. Podczas ćwiczeń rozciągających biernie mm piersiowe w pozycji leżenie tyłem można umieścić podkładkę pod: 104. Podczas czynnego rozciągania mm piersiowych, szczególnie aktonu mostkowego m. piersiowego większego: 105. W przypadku wad postawy w płaszczyźnie strzałkowej należy stosować: 106. Jednym z objawów towarzyszących wadzie plecy okrągłe jest: 107. W przypadku nieznacznie pogłębionej kifozy piersiowej, ale silnego odstawania łopatek i wysunięcia barków do przodu, rozciągając m. piersiowy większy należy przede wszystkim: 108. W przypadku pierwotnie dystonicznej hiperkifozy piersiowej rozciągnięciu i osłabieniu ulegają m.in. więzadła: 109. W jakiej pozycji należy wzmacniać mm grzbietu u dziecka z hiperkifozą piersiową? 110. Efektem czynnego rozciągania mm piersiowych w pozycji stojącej jest pogłębianie: 111. Plecy okrągłe jest określeniem wady występującej w płaszczyźnie: 112. Która z niżej wymienionych pozycji jest najbardziej kifotyzującą odc. Th kręgosłupa: 113. Wprowadzanie zabaw w lekcji gimnastyki korekcyjnej: 114. W przypadku wady plecy okrągłe należy zwiększać siłę i wytrzymałość m.in. m./mm: 115. W przypadku hiperkifozy piersiowej nie należy stosować ćwiczeń: 116. Jednym z objawów towarzyszących wadzie plecy okrągłe jest/są: 117. W przypadku pierwotnie dystonicznej hiperkifozy piersiowej nadmiernemu napięciu ulega/ją m.in. więzadło/a: 118. Przykurcz którego aktonu (części) m. piersiowego większego odpowiada za brak możliwości wykonania pełnego wznosu RR do pionu? 119. W jakiej pozycji należy wzmacniać mm brzucha u dziecka z hiperkifozą piersiową? 120. W przypadku wady postawy plecy okrągłe należy stosować: 121. Wzmacniając mm brzucha sterowaniem oddolnym: 122. Sylwetkę dziecka z hiperlordozą lędźwiową z boku charakteryzuje: 123. Prawidłowa wartość kąta pochylenia miednicy u mężczyzn mieści się w granicach: 124. W warunkach prawidłowych wartość kąta pochylenia miednicy u kobiet mieści się w granicach: 125. Najlepszą pozycją do wzmacniania mm pośladkowych u dziecka z plecami wklęsłymi jest: 126. W przypadku występowania pogłębionego przodopochylenia miednicy u dziecka z hiperlordozą lędźwiową należy:

7 127. Jednym z celów szczegółowych realizowanych w przypadku wady plecy okrągłe jest m.in.: 128. W przypadku wady plecy wklęsłe należy rozciągać m.in. mięśnie: 129. Stosując ćwiczenia wzmacniające prostowniki stawu biodrowego w pozycji leżenie przodem trzeba pamiętać, że: 130. Która z niżej wymienionych pozycji jest najmniej lordozującą odc. L kręgosłupa: 131. Powstawaniu przykurczu mięśnia biodrowo lędźwiowego sprzyja: 132. W przypadku wady plecy wklęsłe należy zwiększać siłę i wytrzymałość m.in. m./mm: 133. W przypadku pierwotnie dystonicznej hiperlordozy lędźwiowej rozciągnięciu i osłabieniu ulega/ją m.in. więzadło/a: 134. Jednym z zadań ćwiczeń korekcyjnych stosowanych u dziecka z hiperlordozą lędźwiową jest: 135. Chcąc uniknąć utrwalania nadmiernego napięcia m biodrowo lędźwiowego podczas wzmacniania mm brzucha sterowaniem odgórnym ruch powinien polegać na: 136. Podczas wzmacniania mm grzbietu w pozycji leżenie przodem u dziecka z wadą plecy wklęsłe podkładkę należy umieścić pod: 137. Wśród niżej wymienionych pozycji wyjściowych wskaż najlepszą do wzmacniania mm pośladkowych: 138. W ćwiczeniu wzmacniającym mm brzucha sterowaniem oddolnym proste NN powinny tworzyć z podłogą kąt: 139. Czynne rozciąganie zginaczy stawu biodrowego odbywa się podczas wzmacniania: 140. Jednym z objawów towarzyszących wadzie plecy wklęsłe jest: 141. Która z niżej wymienionych pozycji jest najmniej lordozującą odc. L kręgosłupa: 142. W ćwiczeniu leżenie tyłem na ławeczce po fałdy pośladkowe, jedna N ugięta w stawach biodrowym i kolanowym, druga prosta, opuszczona poniżej poziomu ławeczki: 143. W przypadku pierwotnie dystonicznej hiperlordozy lędźwiowej nadmiernie napięte może/mogą być m.in. więzadło/a: 144. Od czego zależy w pozycjach Klappa wielkość lordozy lędźwiowej? 145. Łuk poprzeczny tylny stopy przebiega przez kości: 146. Łuk podłużny statyczny stopy przebiega przez kości: 147. Prawie pełne odciążenie stóp od ciężaru ciała uzyskuje się w pozycji: 148. W warunkach prawidłowych u dorosłego człowieka oś nośna kończyny dolnej (od przodu) przebiega przez: 149. Fizjologiczna koślawość charakteryzuje dzieci do wieku: 150. Szczyt łuku podłużnego dynamicznego w prawidłowo zbudowanej stopie po 14 roku życia jest oddalony od podłoża o ok.: 151. Częste noszenie obuwia na wysokich obcasach (tzw. szpilek) powoduje: 152. W przypadku występowania kolan szpotawych należy unikać: 153. Za koślawość fizjologiczną uważa się rozstęp między kostkami przyśrodkowymi wynoszący: 154. Prawidłowością rozwojową u noworodków jest:

8 155. Wzmacniając mm stóp należy: 156. Stopy podlegają największemu obciążeniu podczas: 157. W przypadku niewielkiej koślawości należy: 158. Czynnikiem negatywnie wpływającym na wydolność stopy może m.in. być: 159. W przypadku stopy płaskiej wiotkiej występuje: 160. Skolioza jest chorobą obejmującą układ: 161. Rotacja jest to: 162. Boczne skrzywienia kręgosłupa mogą występować w płaszczyźnie/płaszczyznach: 163. Bierne wyrównanie skoliozy osiąga się np. przez: 164. Skoliozy idiopatyczne stanowią ok.: 165. Zgodnie z podziałem Cobba w skoliozie II 0 kąt skrzywienia bocznego wynosi: 166. Wyrazem kompensacji w bocznym skrzywieniu kręgosłupa może być wytworzenie: 167. Prowadząc ćwiczenia elongacyjne podczas korekcji skolioz zaleca się stosowanie przede wszystkim: 168. Max liczba łuków występująca w bocznym skrzywieniu kręgosłupa to: 169. Stopień anatomicznego wyrównania skoliozy ocenia się na podstawie próby korekcji: 170. Porównując wygięcie pierwotne kręgosłupa z wygięciami wtórnymi w przypadku skoliozy, charakteryzuje się ono: 171. Zgodnie z podziałem skolioz dokonanym przez Wejsfloga ze względu na czynno bierną korekcję, skolioza I 0 : 172. Korygując skoliozy na zajęciach grupowych należy stosować przede wszystkim ćwiczenia: 173. Jednym z celów głównych gimnastyki korekcyjnej jest: 174. Jednym z celów szczegółowych gimnastyki korekcyjnej jest: 175. Jednym z celów wychowawczych gimnastyki korekcyjnej jest: 176. W części wstępnej lekcji należy: 177. W części głównej lekcji należy przede wszystkim stosować ćwiczenia: 178. Działanie korekcyjne powinno obejmować: 179. Realizacja zasady trwałości na lekcjach gimnastyki korekcyjnej polega na utrwalaniu: 180. Jedną z metod stosowanych w prowadzeniu lekcji gimnastyki korekcyjnej w wieku młodszym szkolnym jest metoda: 181. Metoda bezpośredniej celowości ruchu pozwala na: 182. W wieku młodszym szkolnym na lekcjach gimnastyki korekcyjnej nie należy stosować metody: 183. Wadą prowadzenia zajęć metodą naśladowczą ścisłą jest: 184. Stosując formę strumieniową na lekcjach gimnastyki korekcyjnej: 185. W części końcowej lekcji gimnastyki korekcyjnej należy uwzględnić: 186. Zasada racjonalnego stopniowania wysiłku dotyczy: 187. W części głównej lekcji stosuje się przede wszystkim ćwiczenia: 188. Działanie korekcyjne nie może obejmować ćwiczeń: 189. Podstawową formą pracy z dzieckiem z wadą postawy jest/są: 190. Część końcowa lekcji w stosunku do pozostałych części charakteryzuje się intensywnością:

9 191. Realizacja zasady poglądowości polega: 192. Jedną z metod stosowanych w wieku przedszkolnym na lekcjach gimnastyki korekcyjnej jest metoda: 193. Metoda naśladowcza ścisła pozwala na: 194. Stosując formę obwodowo stacyjną: 195. Dziecko z wadą postawy powinno ćwiczyć: 196. W części końcowej lekcji nie należy wprowadzać ćwiczeń: