Opis efektów kształcenia ANIMATOR CZASU WOLNEGO Nazwa kursu

Transkrypt

1 Opis efektów kształcenia ANIMATOR CZASU WOLNEGO Nazwa kursu 1. Organizator: AWF KATOWICE 2. Opis efektów kształcenia: Główną intencją kształcenia na kursie animatora czasu wolnego jest teoretyczne i praktyczne przygotowanie absolwenta do pełnienia roli animatora w wypoczynkowych kurortach turystycznych w kraju i zagranicą. 3. Związek z kierunkiem studiów realizowanym w AWF Katowice: kierunek turystyka i rekreacja 4. Rodzaj uzyskiwanych kwalifikacji formalnych lub zakres kompetencji świadectwo ukończenia kursu animatora czasu wolnego 5. Kryteria naboru: złożenie wymaganych dokumentów, ankieta osobowa 6. Liczba godzin: 30 godzin a) Zajęcia teoretyczne: 10 godzin b) Zajęcia praktyczne: 20 godzin c) Praktyki: brak 7. Związek z kierunkowymi efektami kształcenia w zakresie (należy wpisać wybrane symbole z efektów kształcenia dla danego kierunku): Moduł/przedmiot Lp. Absolwent kursu osiągnął poniższe efekty kształcenia: (należy wpisać w oparciu o plan kursu numer i nazwę przedmiotu) w zakresie wiedzy W1 K_W01: Zna podstawową terminologię z zakresu nauk o zdrowiu i kulturze fizycznej, nauk społecznych, przyrodniczych i humanistycznych w zakresie niezbędnym dla rozumienia zjawisk 2, 3,4 rekreacji i turystyki oraz animacji. W2 K_W03: Ma wiedzę o podstawach współczesnej kultury czasu wolnego, funkcjach rekreacji i animacji 1,2 W3 K_W09: Posiada podstawową wiedzę o zasadach programowania i realizacji rekreacyjnych zajęć ruchowych i animacyjnych. 7, 8, 9 U1 U2 w zakresie umiejętności K_U02: Potrafi zaplanować, zorganizować i przeprowadzić rekreacyjne zajęcia animacyjne dostosowane do warunków, możliwości, potrzeb oraz zainteresowań uczestników. K_U12: Potrafi wykonać zadania na wybranych stanowiskach pracy (animatora, instruktora) w biurze turystycznym, hotelu lub ośrodku wypoczynkowo-rekreacyjnym itp. 7, 8, 9 1,2,5

2 U3 K_U16: Posiada podstawowe umiejętności realizacji zadań zawodowych animatora czasu wolnego. 3, 4, 5 K1 K2 K3 zakresie kompetencji społecznych K_K05: Wykazuje inicjatywę w samodzielnym podejmowaniu zadań, wynikających ze zmieniających się warunków realizacji imprez turystycznych, zajęć rekreacyjnych i zadań animacyjnych. K_K09: Jest gotowy do uzupełniania i doskonalenia kwalifikacji potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę i umiejętności w zakresie specjalności zawodowej. K_K10: Wykazuje dbałość o bezpieczeństwo osób uczestniczących w zajęciach rekreacyjnych, animacyjnych i imprezach turystycznych. 7, 8, 9 1, 3 6,7 Sposób dokonywania oceny uzyskanych efektów kształcenia: zaliczenie teoretyczne i praktyczne programu kursu. Wymogi związane z ukończeniem kursu: uzyskanie pozytywnej oceny z teoretycznego i praktycznego zaliczenia. Rodzaj dokumentu potwierdzającego ukończenie kursu: świadectwo ukończenia kursu animatora czasu wolnego. Nazwa Wydziału Nazwa jednostki prowadzącej moduł Nazwa modułu kształcenia Centrum Doskonalenia Zawodowego Kurs Animatora Czasu Wolnego

3 Kod modułu Język kształcenia Efekty kształcenia dla modułu kształcenia w Akademii Wychowania Fizycznego im. J. Kukuczki w Katowicach Proszę nic nie wpisywać Polski Przedstaw w postaci Dla symboli kierunku studiów Wiedza K_W01 K_W03 K_W09 Dla obszaru kształcenia M1_W10, S1P_W01, P1P_W01, H1P_W01 S1P_W09 M1_W04 Umiejętności K_U02 K_U12 K_U16 M1_U07, M1_U10, S1P_U01, S1P_U04 M1_U01, M1_U03, S1P_U07 M1_U01, M1_U11, S1P_U06 Efekty kształcenia dla modułu kształcenia Kompetencje społeczne K_K05 K_K09 K_K10 S1P_K04, S1P_K07 M1_K01, S1P_K06 M1_K07, S1P_K04 Wiedza: K_W01: Zna podstawową terminologię z zakresu nauk o zdrowiu i kulturze fizycznej, nauk społecznych, przyrodniczych i humanistycznych w zakresie niezbędnym dla rozumienia zjawisk rekreacji i turystyki oraz animacji. K_W03: Ma wiedzę o podstawach współczesnej kultury czasu wolnego, funkcjach rekreacji i animacji. K_W09: Posiada podstawową wiedzę o zasadach programowania i realizacji rekreacyjnych zajęć ruchowych i animacyjnych. Umiejętności: K_U02: Potrafi zaplanować, zorganizować i przeprowadzić rekreacyjne zajęcia animacyjne

4 dostosowane do warunków, możliwości, potrzeb oraz zainteresowań uczestników. K_U12: Potrafi wykonać zadania na wybranych stanowiskach pracy (animatora, instruktora) w biurze turystycznym, hotelu lub ośrodku wypoczynkoworekreacyjnym itp. K_U16: Posiada podstawowe umiejętności realizacji zadań zawodowych animatora czasu wolnego. Typ modułu kształcenia (obowiązkowy/fakultatywny) Forma kształcenia Kompetencje społeczne: K_K05: Wykazuje inicjatywę w samodzielnym podejmowaniu zadań, wynikających ze zmieniających się warunków realizacji imprez turystycznych, zajęć rekreacyjnych i zadań animacyjnych. K_K09: Jest gotowy do uzupełniania i doskonalenia kwalifikacji potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę i umiejętności w zakresie specjalności zawodowej. K_K10: Wykazuje dbałość o bezpieczeństwo osób uczestniczących w zajęciach rekreacyjnych, animacyjnych i imprezach turystycznych. Fakultatywny Kurs animatora czasu wolnego Semestr - Imię i nazwisko osoby/osób prowadzących moduł Imię i nazwisko osoby/osób egzaminującej/egzaminujących bądź udzielającej zaliczenia, w przypadku gdy nie jest to osoba prowadząca dany moduł Sposób realizacji Wymagania wstępne i dodatkowe - Rodzaj i liczba godzin zajęć dydaktycznych wymagających bezpośredniego udziału nauczyciela akademickiego i studentów, gdy w danym module przewidziane są takie zajęcia Liczba punktów ECTS - przypisana modułowi Bilans punktów ECTS - Bezpośrednio- zajęcia wymagające bezpośredniego udziału nauczyciela akademickiego i studentów. Pośrednie przygotowanie do zajęć do części teoretycznej, przygotowanie do części praktycznej, Wykład: 10 Ćwiczenia: 19 Zaliczenie: 1 Razem: 30 Stosowane metody dydaktyczne Pokaz, ćwiczenia przedmiotowe, metoda analityczna, syntetyczna, kompleksowa

5 Metody sprawdzania i kryteria oceny efektów kształcenia uzyskanych przez studentów Forma i warunki zaliczenia modułu, w tym zasady dopuszczenia do egzaminu, zaliczenia, a także forma i warunki zaliczenia poszczególnych zajęć wchodzących w zakres danego modułu Treści modułu kształcenia Subiektywne: ocena wykonania zadań animacyjnych, Ocena podstawowych zagadnień związanych z Animacją Czasu Wolnego, Obiektywne: zaliczenie teoretycznego i praktycznego zaliczenia końcowego Aktywne uczestnictwo w zajęciach. Umiejętność prowadzenia i organizacji animacji dla różnych grup wiekowych. Znajomość zasad i metod stosowanych w prowadzeniu animacji czasu wolnego. Zaliczenie teoretyczne i praktyczne podstawowych informacji dotyczących animacji czasu wolnego. Warunkiem zaliczenia kursu Animatora Czasu Wolnego w Akademii Wychowania Fizycznego im. J. Kukuczki w Katowicach jest wykazanie się znajomością wszystkich zagadnień teoretycznych i umiejętności praktycznych oraz zdanie zaliczenia. Ocena bardzo dobra: student posiada pogłębioną wiedzę wymienioną w efektach kształcenia, posiada umiejętność wykonywania i organizowania animacji czasu wolnego oraz wykazał się dużym zaangażowaniem na ćwiczeniach. Ocena dobra: student opanował wszystkie zagadnienia teoretyczne, jednak ma pewne trudności z ich praktyczną interpretacją, uczęszczał na ćwiczenia wykazując w nich średnie zaangażowanie. Ocena dostateczna: student opanował wiadomości i umiejętności w stopniu podstawowym, w zajęciach wykazał się małym zaangażowaniem. Treści: 1. Animacja i animator - idea animacji, cele animacji, cechy animatora, zasady zachowania w animacji. 2. Rozwój psychofizyczny dzieci i młodzieży. Praktyczne wykorzystane w animacji - wskazania do pracy. 3. Psychologiczne aspekty pracy animatora (komunikacja, kontakt z gośćmi, asertywność, współdziałanie w grupie, rozwiązywanie konfliktów, motywacja, itp.) 4. Teoria i metodyka prowadzenia zajęć ruchowych 5. Zasady prezentacji i pracy z mikrofonem 6. Zasady bezpieczeństwa turystów w animacji 7. Gry i zabawy animacyjne: w basenie (gry i zabawy animacyjne przeprowadzone w basenie) ; inne (gry i zabawy animacyjne prowadzone w okolicach basenu, na plaży, w terenie, itp.) 8. Organizacja czasu wolnego dzieci: program zajęć dla dzieci w mini clubie (omówienie programu) ; zajęcia sportowe, plastyczne, muzyczne, integracyjne, dni tematyczne - teoria i praktyka ; mini disco - nauka tańców dla dzieci 9. Organizacja czasu wolnego młodzieży

6 i dorosłych: zasady tworzenia programu animacyjnego i rodzaje zajęć ; program fitness (gimnastyka w wodzie, rozciąganie, aerobic, zumba, step-aerobic, gry i zabawy sportowo-rekreacyjne) ; tańce klubowe ; program wieczorny Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej, obowiązującej do zaliczenia danego modułu Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk, w przypadku, gdy program kształcenia przewiduje praktyki 1. Bączek J., Animacja czasu wolnego w turystyce. Stageman Polska, Warszawa. 2. Litwicka P., Metodyka i technika pracy animatora czasu wolnego. Proksenia, Bączek J., Podręcznik animatora czasu wolnego. Stageman Polska, Warszawa. 4. Siwiński W., Adaptacja do zawodu animatora rekreacji. AWF Poznań. 5. Bondarowicz M., Wielka księga zabaw i gier ruchowych. BK, Wrocław. Nie dotyczy Efekty kształcenia Forma oceny Praktyka Obserwacja Zaliczenie W 1 X X W 2 X W 3 X X X U 1 X X X U 2 X X U 3 X X K 1 X X X K 2 X K 3 X X X