Wyższa Szkoła Europejska im. ks. Józefa Tischnera z siedzibą w Krakowie

Transkrypt

1 Wyższa Szkoła Europejska im. ks. Józefa Tischnera z siedzibą w Krakowie KARTA PRZEDMIOTU 1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu Technologie informacyjne Rocznik studiów 2012/2013 Wydział Wydział Stosowanych Nauk Społecznych Kierunek studiów Filologia Poziom studia I stopnia Semestr 1, 2 / 1 Profil praktyczny Specjalność - Osoba odpowiedzialna mgr Łukasz Moskała Osoby prowadzące mgr Łukasz Moskala 2. WYMAGANIA WSTĘPNE (wynikające z następstwa przedmiotów) Brak 3. EFEKTY KSZTAŁCENIA I SPOSÓB REALIZACJI ZAJĘĆ 3.1. Cele przedmiotu C1 C2 Utrwalenie i synteza umiejętności związanych z obsługą arkuszy kalkulacyjnych na podstawie oprogramowania biurowego na przykładzie programu Microsoft Excel Utrwalenie i synteza umiejętności związanych z obsługą relacyjnych baz danych na podstawie oprogramowania biurowego na przykładzie programu Microsoft Access 3.2. Przedmiotowe efekty, z podziałem na wiedzę, umiejętności i kompetencje, wraz z odniesieniem do efektów kierunkowych i obszarowych Odniesienie do efektów Lp. Opis przedmiotowych efektów Po zaliczeniu przedmiotu student w zakresie WIEDZY potrafi EK_W01 rozumie założenia arkuszy kalkulacyjnych K_W02++ kierunkowych obszarowych EK_W02 rozumie założenia relacyjnych baz danych K_W02++ EK_W03 rozumie specyfikę pracy w oprogramowaniu biurowym K_W02++ Po zaliczeniu przedmiotu student w zakresie UMIEJĘTNOŚCI potrafi EK_U01 wykorzystać poznane oprogramowanie do celów indywidualnych K_U08+++ H1P_U09 EK_U02 wykorzystać poznane oprogramowanie do celów narzuconych K_U08+++ H1P_U09 1

2 EK_U03 odgórnie rozwiązywać problemy jakie może napotkać przy korzystaniu z programów poszukiwać samodzielnie rozwiązań i odpowiedzi w przypadku niewiedzy K_U03, K_U08 H1P_U01; H1P_U09 K_U03, K_U08 H1P_U01; H1P_U09 Po zaliczeniu przedmiotu student w zakresie KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH potrafi EK_K01 pracować samodzielnie z oprogramowaniem K_K03 H1P_K03 EK_K02 pracować z oprogramowaniem w grupie K_K03 H1P_K03 EK_K03 wykorzystywać oprogramowanie w sposób nietypowy K_K11 H1P_K Formy zajęć dydaktycznych oraz wymiar godzin i punktów ECTS Studia stacjonarne (ST) W K Ćw L P el ECTS Studia niestacjonarne (NST) W K Ćw L P el ECTS Metody realizacji zajęć dydaktycznych Formy zajęć Laboratorium e-learning (el) Metoda realizacji indywidualne i grupowe ćwiczenia praktyczne z zastosowaniem wybranego oprogramowania pod nadzorem prowadzącego materiały multimedialne, zasoby internetowe 3.5. Treści (oddzielnie dla każdej formy zajęć) LABORATORIUM Lp. Treści realizowane w ramach laboratorium Liczba godz. ST NST L1 Podstawy pracy na arkuszach kalkulacyjnych L2 Podstawy tworzenia formuł i wstawiania L3 Wykorzystanie formuł w zadaniach praktycznych L4 Tabele i wykresy przestawne analiza i synteza danych L5 Tworzenie relacji w bazach danych L6 Tworzenie kwerend i formularzy w relacyjnych bazach danych Razem godz E-LEARNING Lp. Treść realizowane w ramach e-learning Liczba godz. ST NST D1 Teoretyczne podstawy relacyjnych baz danych 8 4 D2 Plan i realizacja własnej relacyjnej bazy danych 10 5 D3 Ćwiczenia scalające użycie arkuszy kalkulacyjnych 2 1 Razem godz Korelacja pomiędzy efektami, celami przedmiotu, a treściami Efekt Cele przedmiotu Treści EK_W01 C1, C2 L1-L4, D3 EK_W02 EK_W03 C1, C2 L5-L6, D1-D2 2

3 EK_U01 EK_U02 EK_U03 EK_K01 EK_K02 EK_K Metody weryfikacji efektów (w odniesieniu do poszczególnych efektów) Efekt Charakterystyka Metoda oceny /sytuacji ewaluacji EK_W01 Kolokwium EK_W02 E-learning EK_W03 Kolokwium/Elearning EK_U01 E-learning EK_U02 Kolokwium EK_U03 Kolokwium Kolokwium EK_K01 Kolokwium EK_K02 E-learning EK_K03 E-learning 3.8. Kryteria oceny osiągniętych efektów Efekt Na ocenę 2 student nie potrafi Na ocenę 3 Na ocenę 4 EK_W01 Na ocenę 5 EK_W02 3

4 i formularzami EK_U01 EK_U02 EK_U03 EK_K01 EK_K02 EK_K03 i formularzami i formularzami i formu- larzami i formularzami 3.9. Literatura Literatura podstawowa 1. Mendrala D., Marcin Szeliga Kurs Access 2007 PL. Helion 2. Frye C.D. Microsoft Office Excel 2007 krok po kroku. Wydawnictwo RM Literatura uzupełniająca 1. Etheridge, D. Excel 2007 PL: 100 najlepszych sztuczek i trików. Helion 2. Masłowski, K. Ćwiczenia praktyczne Excel 2007 PL. Helion 4. NAKŁAD PRACY STUDENTA - BILANS PUNKTÓW ECTS 4

5 Rodzaje aktywności Obciążenie studenta studia ST studia NST Udział w W/K Samodzielne studiowanie tematyki W/K Przygotowanie do egzaminu/zaliczenia W/K Udział w Ćw Samodzielne przygotowanie się do Ćw Przygotowanie do zaliczenia Ćw Udział w L Samodzielne przygotowanie się do L Przygotowanie do zaliczenia L Przygotowanie do zaliczenia P (w tym konsultacje) Przygotowanie do zaliczenia el (w tym konsultacje) Sumaryczne obciążenie pracą studenta = 114 h = 100 h Punkty ECTS za przedmiot 4 2 Obciążenie studenta związane z zajęciami praktycznymi Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich = 114 h / 4 ECTS = 100 h / 2 ECTS 34 h = 2 ECTS 16 = 1 ECTS 5