PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Transkrypt

1 Nazwa przedmiotu: Kierunek: Informatyka Rodzaj przedmiotu: moduł specjalności obowiązkowy: Inżynieria oprogramowania, Programowanie aplikacji Rodzaj zajęć: wykład I KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE C1. Zapoznanie studentów z metodami. C2. Zapoznanie studentów z technikami pozycjonowania stron.. Nabycie przez studentów praktycznych w zakresie. WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 1. Wiedza podstawowa z zakresu Programowania stron. 2. Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji w tym z instrukcji i dokumentacji technicznej oraz poprawnej interpretacji danych. 3. Umiejętności pracy samodzielnej i w grupie. EFEKTY KSZTAŁCENIA OPTYMALIZACJA STRON INTERNETOWYCH Web Pages Optimisation Forma studiów: Stacjonarne Poziom kwalifikacji: I stopnia Liczba godzin/tydzień: 2W EK 1 zna metody EK 2 zna techniki pozycjonowania stron EK 3 potrafi dokonać diagnozy wydajności i optymalności strony EK 4 potrafi przeprowadzić optymalizację i pozycjonowanie strony EK 5 ma kompetencje w zakresie sporządzania audytu Kod przedmiotu: D6_04, E6_04 Rok: III Semestr: VI Liczba punktów: 2 ECTS EK 6 ma kompetencje w zakresie kompleksowego pozycjonowania, poprawy wydajności i TREŚCI PROGRAMOWE Forma zajęć WYKŁADY Liczba godzin W 1 Wprowadzenie z zakresu 2 W 2 Sposób działania wyszukiwarek witryn WWW 2 W 3 Optymalizacja treści i struktury witryny 2 W 4 Diagnozowanie z wydajnością 2 W 5 Optymalizacja kodu strony pod kątem wydajności 2 W 6 Audyt strony 2

2 W 7 Metody y pod kątem wyszukiwarek 2 W 8 Techniki pozycjonowania strony 2 W 9 Nieetyczne sposoby pozycjonowania 2 W 10 Metody promocji stron 2 W 11 Narzędzia SEO (Search Engine Optimization) 2 W 12 Statystyki oglądalności, ścieżki nawigacji, ranking wyszukiwarek 2 W 13 Elementy marketingu sieciowego 2 W 14 Studium przypadku: Wdrażanie i optymalizacja oprogramowania sklepowego 2 W 15 Tworzenie kampanii reklamowej 2 NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE 1. wykład z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych 2. studium przypadku z 3. przykładowe witryny do diagnozowania SPOSOBY OCENY ( F FORMUJĄCA, P PODSUMOWUJĄCA). ocena formułowania wniosków na podstawie poprzednich wykładów. ocena aktywności podczas wykładu P3. ocena opanowania materiału nauczania będącego przedmiotem wykładu zaliczenie wykładu (lub egzamin) *) warunkiem uzyskania zaliczenia jest otrzymanie pozytywnych ocen ze wszystkich ćwiczeń i końcowej OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Forma aktywności Godziny kontaktowe z prowadzącym Godziny kontaktowe z prowadzącym - konsultacje Zapoznanie się ze wskazaną literaturą Przygotowanie się do zaliczenia Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności 30W 30 h 5 h 5 h 10 h Suma 50 SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA PRZEDMIOTU Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału prowadzącego Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym, w tym zajęć laboratoryjnych i projektowych 2 ECTS 1.4 ECTS 0 ECTS LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA Eric Enge, Stephan Spencer, Jessie Stricchiola, Rand Fishkin, Sztuka SEO. Optymalizacja witryn, Helion 2013 Bartosz Danowski, Michał Makaruk, Pozycjonowanie i optymalizacja stron WWW. Jak to się robi, Wyd. III, Helion 2011

3 Jerri L.Ledford, SEO. Biblia, Helion 2009 Arkadiusz Podlaski, 10 mitów pozycjonowania stron, Złote Myśli 2010 Tomasz Frontczak, Marketing internetowy w wyszukiwarkach, Helion 2006 Shari Thurow, Pozycjonowanie w wyszukiwarkach, Wyd. II. Helion 2008 Bryan Eisenberg, John Quarto-vonTivadar, Brett Crosby, Lisa T. David, Google Website Optimizer. Przewodnik, Helion 2010 Wojciech Kyciak, Karol Przeliorz, Jak założyć skuteczny i dochodowy sklep internetowy, Helion 2006 Steve Souders, Jeszcze wydajniejsze witryny internetowe. Przyspieszanie działania serwisów WWW, Helion 2010 PROWADZĄCY PRZEDMIOT ( IMIĘ, NAZWISKO, ADRES ) 1. dr hab. inż. Janusz Starczewski, janusz.starczewski@iisi.pcz.pl

4 MACIERZ REALIZACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Efekt kształcenia EK1 EK2 EK3 EK4 EK5 EK6 Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu (PEK) K_W15 K_W15 K_K01 K_K01 Cele przedmiotu C1 Treści programowe W1-W3, W5,W7 Narzędzia dydaktyczne C2 W8-W10 W4,W11,W12, W14 W3-8,W10- W12,W14 W4,W6,W12 W3-W8,W10- W15 Sposób oceny

5 II. FORMY OCENY - SZCZEGÓŁY Na ocenę 2 Na ocenę 3 Na ocenę 4 Na ocenę 5 Efekt 1,2 Student opanował Student nie opanował podstawowej wiedzy z zakresu Student częściowo opanował wiedzę z zakresu Student opanował Student bardzo dobrze opanował ; potrafi łączyć zagadnienia z wiedzą zdobytą w trakcie innych przedmiotów Efekt 3,4 stosowania wiedzy w praktycznym Student nie posiada wystarczających stosowania wiedzy w praktycznym Student ma problemy z wykorzystaniem stosowania wiedzy w praktycznym Student wykorzystuje zdobytą wiedzę i w praktycznym Student w pełni wykorzystuje zdobytą wiedzę i w dyskusjach z innymi specjalistami z zakresu optymalizacji stron Efekt 5,6 Student ma kompetencje do Student nie posiada dostatecznych kompetencji do częściowe kompetencje do pełne kompetencje do pełne kompetencje do ; śledzi na bieżąco techniczne nowości z zakresu przedmiotu Dopuszcza się wystawienie oceny połówkowej o ile student spełniający wszystkie efekty kształcenia wymagane do oceny pełnej spełnia niektóre efekty kształcenia odpowiadające ocenie wyższej III. INNE PRZYDATNE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE 1. Wszelkie informacje dla studentów dostępne są na stronie internetowej Instytutu Inteligentnych Systemów Informatycznych, w zakładce Działalność dydaktyczna. 2. Informacja na temat konsultacji umieszczana jest na stronie wykładowcy Instytutu Inteligentnych Systemów Informatycznych w pierwszym tygodniu zajęć. 5