PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Transkrypt

1 Nazwa przedmiotu: Metodyka i metodologia badań naukowych Methodology of the scientific research Dyscyplina: Budowa i Eksploatacja Maszyn Rodzaj przedmiotu: Przedmiot fakultatywny Rodzaj zajęć: seminarium Forma studiów: Stacjonarne Poziom przedmiotu: III stopnia Liczba godzin/tydzień: 1S Kod przedmiotu: B2_04s Rok: I Semestr: II Liczba punktów: PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE I KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU C1. Zapoznanie studenta z podstawowymi pojęciami z zakresu metodyki i metodologi badań naukowych C2. Nabycie umiejętności formułowania i weryfikacji teorii naukowych C3. Nabycie umiejętności organizacji warsztatu pracy i badań naukowych WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 1. Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji w tym z internetu. 2. Umiejętności pracy samodzielnej i w zespole. 3. Podstawowa wiedza z zakresu logiki. EFEKTY KSZTAŁCENIA EK 1 Zna podstawową terminologię z zakresu przedmiotu EK 2 Potrafi zorganizować badania naukowe EK 3 Potrafi przedstawić i zweryfikować teorie naukowe EK 4 Jest świadom zasad etycznych obowiązujących w świecie nauki TREŚCI PROGRAMOWE Forma zajęć Seminarium S1 Metodologia podstawowe pojęcia i definicje 1 Liczba godzin S2, S3 Metody badań naukowych 2

2 S4 Zakres i charakter prac naukowych 1 S5, S6 Formy prac naukowych 2 S7, S8 Tworzenie i weryfikacja teorii naukowych 2 S9 Organizacja działalności badawczej 1 S10, S11 - Warsztat pracy naukowca 2 S12, S13 Przygotowanie i prowadzenie badań doświadczalnych 2 S14, S15 Etyka badań naukowych 2 suma 15 NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE 1. Prezentacja multimedialna 2. Dyskusja 3. Dodatkowe materiały umieszczone na stronie SPOSOBY OCENY ( F FORMUJĄCA, P PODSUMOWUJĄCA) F1 Ocena aktywności podczas zajęć. F2 Ocena przygotowania do zajęć dydaktycznych. Ocena opanowania materiału nauczania będącego przedmiotem seminarium zaliczenie na ocenę seminarium. OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Forma aktywności Godziny kontaktowe z prowadzącym Godziny konsultacji z prowadzącym Przygotowanie do seminariów Przygotowanie do zaliczenia Suma SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA PRZEDMIOTU Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności 15 h 5 h 7,5 h 2,5 h 30 h LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA 1 Dwiliński L., Podstawy naukowych bada, Oficyna Wydawnicza PW, Warszawa Jadacki J.J., Spór o granice poznania. Prolegomena do epistemologii, PWN Warszawa Pabis S., Motodologia i metody nauk empirycznych, PWN Warszawa Pytkowski W., Organizacja badań i ocena prac naukowych, PWN Warszawa 1985

3 PROWADZĄCY PRZEDMIOT (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES ) Prof. dr hab. inż. Norbert Sczygiol, MACIERZ REALIZACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Efekt kształcenia Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu (PEK) Cele przedmiotu Treści programowe Narzędzia dydaktyczne Sposób oceny EK 1 K_W04, K_W05, K_K01 C1 S1 - S3 EK 2 K_W05,, K_U02, K_U03, K_U09, K_U14, K_U18, K_K06 C3 S2 - S6 S9 - S13 EK 3, K_U11, K_U13, K_U19, C2 S7, S8 EK 4 K_K04 C1, C3 S14, S15 II. FORMY OCENY Na pierwszych zajęciach prowadzący przestawia skalę ocen i sposób weryfikacji efektów kształcenia na studiach III stopnia. III. INNE PRZYDATNE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE 1. Informacja na temat konsultacji przekazywana jest studentom III stopnia podczas pierwszych zajęć z danego przedmiotu. 2. Informacje o harmonogramie odbywania zajęć znajdują się na stronie

4 Nazwa przedmiotu: Metodyka i metodologia badań naukowych Methodology of the scientific research Dyscyplina: Budowa i Eksploatacja Maszyn Rodzaj przedmiotu: Przedmiot fakultatywny Rodzaj zajęć: seminarium Forma studiów: Stacjonarne Poziom przedmiotu: III stopnia Liczba godzin/tydzień: 1S Kod przedmiotu: B2_04s Rok: I Semestr: II Liczba punktów: PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE I KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU C1. Zapoznanie studenta z podstawowymi pojęciami z zakresu metodyki i metodologi badań naukowych C2. Nabycie umiejętności formułowania i weryfikacji teorii naukowych C3. Nabycie umiejętności organizacji warsztatu pracy i badań naukowych WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 4. Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji w tym z internetu. 5. Umiejętności pracy samodzielnej i w zespole. 6. Podstawowa wiedza z zakresu logiki. EFEKTY KSZTAŁCENIA EK 1 Zna podstawową terminologię z zakresu przedmiotu EK 2 Potrafi zorganizować badania naukowe EK 3 Potrafi przedstawić i zweryfikować teorie naukowe EK 4 Jest świadom zasad etycznych obowiązujących w świecie nauki TREŚCI PROGRAMOWE Forma zajęć Seminarium / Wykład S1 Metodologia podstawowe pojęcia i definicje 1 Liczba godzin S2, S3 Metody badań naukowych 2

5 S4 Zakres i charakter prac naukowych 1 S5, S6 Formy prac naukowych 2 S7, S8 Tworzenie i weryfikacja teorii naukowych 2 S9 Organizacja działalności badawczej 1 S10, S11 - Warsztat pracy naukowca 2 S12, S13 Przygotowanie i prowadzenie badań doświadczalnych 2 S14, S15 Etyka badań naukowych 2 suma 15 NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE 1. Prezentacja multimedialna 2. Dyskusja 3. Dodatkowe materiały umieszczone na stronie SPOSOBY OCENY ( F FORMUJĄCA, P PODSUMOWUJĄCA) F1 Ocena aktywności podczas zajęć. F2 Ocena przygotowania do zajęć dydaktycznych. Ocena opanowania materiału nauczania będącego przedmiotem seminarium zaliczenie na ocenę seminarium. OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Forma aktywności Godziny kontaktowe z prowadzącym Godziny konsultacji z prowadzącym Przygotowanie do seminariów Przygotowanie do zaliczenia Suma SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA PRZEDMIOTU Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności 15 h 5 h 7,5 h 2,50 h 30 h LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA 1 Dwiliński L., Podstawy naukowych bada, Oficyna Wydawnicza PW, Warszawa Jadacki J.J., Spór o granice poznania. Prolegomena do epistemologii, PWN Warszawa Pabis S., Motodologia i metody nauk empirycznych, PWN Warszawa Pytkowski W., Organizacja badań i ocena prac naukowych, PWN Warszawa 1985

6 PROWADZĄCY PRZEDMIOT (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES ) Prof. dr hab. inż. Norbert Sczygiol, MACIERZ REALIZACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Efekt kształcenia Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu (PEK) Cele przedmiotu Treści programowe Narzędzia dydaktyczne Sposób oceny EK 1 K_W04, K_W05, K_K01 C1 S1 - S3 EK 2 K_W05,, K_U02, K_U03, K_U09, K_U14, K_U18, K_K06 C3 S2 - S6 S9 - S13 EK 3, K_U11, K_U13, K_U19, C2 S7, S8 EK 4 K_K04 C1, C3 S14, S15 II. FORMY OCENY Na pierwszych zajęciach prowadzący przestawia skalę ocen i sposób weryfikacji efektów kształcenia na studiach III stopnia. III. INNE PRZYDATNE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE 3. Informacja na temat konsultacji przekazywana jest studentom III stopnia podczas pierwszych zajęć z danego przedmiotu. 4. Informacje o harmonogramie odbywania zajęć znajdują się na stronie

7 Nazwa przedmiotu: Metodyka i metodologia badań naukowych Methodology of the scientific research Dyscyplina: Informatyka Rodzaj przedmiotu: Przedmiot fakultatywny Rodzaj zajęć: seminarium Forma studiów: Stacjonarne Poziom przedmiotu: III stopnia Liczba godzin/tydzień: 1S Kod przedmiotu: B2_04s Rok: I Semestr: II Liczba punktów: PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE I KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU C1. Zapoznanie studenta z podstawowymi pojęciami z zakresu metodyki i metodologi badań naukowych C2. Nabycie umiejętności formułowania i weryfikacji teorii naukowych C3. Nabycie umiejętności organizacji warsztatu pracy i badań naukowych WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 7. Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji w tym z internetu. 8. Umiejętności pracy samodzielnej i w zespole. 9. Podstawowa wiedza z zakresu logiki. EFEKTY KSZTAŁCENIA EK 1 Zna podstawową terminologię z zakresu przedmiotu EK 2 Potrafi zorganizować badania naukowe EK 3 Potrafi przedstawić i zweryfikować teorie naukowe EK 4 Jest świadom zasad etycznych obowiązujących w świecie nauki TREŚCI PROGRAMOWE Forma zajęć Seminarium / Wykład S1 Metodologia podstawowe pojęcia i definicje 1 Liczba godzin S2, S3 Metody badań naukowych 2

8 S4 Zakres i charakter prac naukowych 1 S5, S6 Formy prac naukowych 2 S7, S8 Tworzenie i weryfikacja teorii naukowych 2 S9 Organizacja działalności badawczej 1 S10, S11 - Warsztat pracy naukowca 2 S12, S13 Przygotowanie i prowadzenie badań doświadczalnych 2 S14, S15 Etyka badań naukowych 2 suma 15 NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE 1. Prezentacja multimedialna 2. Dyskusja 3. Dodatkowe materiały umieszczone na stronie SPOSOBY OCENY ( F FORMUJĄCA, P PODSUMOWUJĄCA) F1 Ocena aktywności podczas zajęć. F2 Ocena przygotowania do zajęć dydaktycznych. Ocena opanowania materiału nauczania będącego przedmiotem seminarium zaliczenie na ocenę seminarium. OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Forma aktywności Godziny kontaktowe z prowadzącym Godziny konsultacji z prowadzącym Przygotowanie do seminariów Przygotowanie do zaliczenia Suma SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA PRZEDMIOTU Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności 15 h 5 h 7,5 h 2,5 h 30 h LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA 1 Dwiliński L., Podstawy naukowych bada, Oficyna Wydawnicza PW, Warszawa Jadacki J.J., Spór o granice poznania. Prolegomena do epistemologii, PWN Warszawa Pabis S., Motodologia i metody nauk empirycznych, PWN Warszawa Pytkowski W., Organizacja badań i ocena prac naukowych, PWN Warszawa 1985

9 PROWADZĄCY PRZEDMIOT (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES ) Prof. dr hab. inż. Norbert Sczygiol, MACIERZ REALIZACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Efekt kształcenia Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu (PEK) Cele przedmiotu Treści programowe Narzędzia dydaktyczne Sposób oceny EK 1 K_W04, K_W05, K_K01 C1 S1 - S3 EK 2 K_W05,, K_U02, K_U03, K_U09, K_U14, K_U18, K_K06 C3 S2 - S6 S9 - S13 EK 3, K_U11, K_U13, K_U19, C2 S7, S8 EK 4 K_K04 C1, C3 S14, S15 II. FORMY OCENY Na pierwszych zajęciach prowadzący przestawia skalę ocen i sposób weryfikacji efektów kształcenia na studiach III stopnia. III. INNE PRZYDATNE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE 5. Informacja na temat konsultacji przekazywana jest studentom III stopnia podczas pierwszych zajęć z danego przedmiotu. 6. Informacje o harmonogramie odbywania zajęć znajdują się na stronie