PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Transkrypt

1 Nazwa przedmiotu: I KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU MASZYNY I URZĄDZENIA DO PRZETWÓRSTWA MACHINERY AND EQUIPMENT FOR POLYMER PROCESSING Kierunek: Mechanika i Budowa Maszyn Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy na specjalności: Przetwórstwo polimerowych Rodzaj zajęć: wykład, laboratorium Forma studiów: stacjonarne Poziom kwalifikacji: I stopnia Liczba godzin/tydzień: 2W E, 2L PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE C1. Uzyskanie przez studentów wiedzy z zakresu budowy i do polimerowych. C2. Zapoznanie studentów z nowoczesnymi urządzeniami peryferyjnymi stosowanymi w przetwórstwie WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 1. Znajomość podstaw fizyki, chemii, termodynamiki, mechaniki i materiałoznawstwa. 2. Znajomość zasad bezpieczeństwa pracy przy użytkowaniu i. 3. Znajomość z podstaw sztucznych 4. Znajomość układów napędowych i 5. Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji w tym z instrukcji i dokumentacji technicznej. 6. Umiejętności pracy samodzielnej oraz w grupie. Kod przedmiotu: S2_2-5 Rok: III Semestr: VI Liczba punktów: 5 ECTS EFEKTY KSZTAŁCENIA EK 1 posiada wiedzę teoretyczną budowy podstawowych układów występujących w ach, EK 2 potrafi opisać przeznaczenie i zadania poszczególnych układów i, EK 3 posiada wiedzę z zakresu budowy i działania układu uplastyczniającego, EK 4 posiada wiedzę na temat układów napędowych i, EK 5 posiada wiedzę na temat peryferyjnych wykorzystywanych w przetwórstwie oraz ich funkcji, EK 6 potrafi pracować z katalogami peryferyjnych i samodzielnie dobrać je do procesu technologicznego i y

2 TREŚCI PROGRAMOWE Forma zajęć WYKŁADY Liczba godzin W 1,2 Podział i funkcje do sztucznych 2 W 3-6 Wtryskarki budowa i odmiany konstrukcyjne 4 W 7-10 Wytłaczarki budowa i odmiany 4 W 11,12 - Maszyny i urządzenia do wytłaczania i rozdmuchiwania 2 W 13,14 Budowa układów uplastyczniających wtryskarek i wytłaczarek 2 W 15,16 Układy narzędziowe wtryskarek i wytłaczarek 2 W Układy napędowe oraz układy sterowania i regulacji 2 W 19, 20 Konstrukcja pras i ich odmiany 2 W Maszyny i urządzenia do spawania, zgrzewania polimerowych 4 W 25,26 Urządzenia do mieszania, suszenia, rozdrabniania 2 W Maszyny do nanoszenia powłok z 4 Forma zajęć ĆWICZENIA Liczba godzin L 1, 2 Wstęp do budowy 2 L 3-6 Charakterystyka podstawowych zespołów 4 L 7-10 Wtryskarki budowa i użytkowanie, odmiany 4 L 11,12 Odmiany konstrukcyjne układów zamykania formy 2 L Wytłaczarki budowa i użytkowanie, odmiany konstrukcyjne 4 L Uruchomienie i ustawienie procesu wtryskiwania 4 L 21, 22 Dobór y do procesu wytwarzania - praca z katalogami 2 L Zasady doboru obsługi wyposażenia dodatkowego wydziałów 4 L 27,28 - Urządzenia do nanoszenia powłok z 2 L 29, 30 - Przykład projektowania formy za pomocą komputera w systemie CAD/CAM 2 NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE 1. Wykład z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych 2. katalogi producentów i 3. strony internetowe z katalogami on-line 4. schematy animowane 5. stanowisko w laboratorium 6. dokumentacje techniczno ruchowe 2

3 SPOSOBY OCENY ( F FORMUJĄCA, P PODSUMOWUJĄCA) F1. ocena przygotowania do zajęć laboratoryjnych F2. ocena umiejętności stosowania zdobytej wiedzy podczas zajęć laboratoryjnych F3. ocena sprawozdań z realizacji zadań objętych programem nauczania. ocena aktywności podczas zajęć. ocena umiejętności rozwiązywania postawionych problemów technicznych. ocena opanowania materiału nauczania będącego przedmiotem wykładu *) *) warunkiem uzyskania zaliczenia jest otrzymanie pozytywnych ocen ze wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych, OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Forma aktywności Godziny kontaktowe z prowadzącym Zapoznanie się ze wskazaną literaturą Przygotowanie do ćwiczeń laboratoryjnych Wykonanie sprawozdań z realizacji ćwiczeń laboratoryjnych (czas poza zajęciami laboratoryjnymi) Przygotowanie do egzaminu Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności 30W 30L 60h 27 h Suma 117 h SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA PRZEDMIOTU Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału prowadzącego Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym, w tym zajęć laboratoryjnych i projektowych 5 ECTS 2,72 ECTS 2,4 ECTS LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA 1. Johannaber F.: Wtryskarki. Plastech. Warszawa Sikora R.: Przetwórstwo wielocząsteczkowych. Wydawnictwo Edukacyjne. Warszawa Sikora R.: Maszyny i urządzenia do wielocząsteczkowych. Ćwiczenia laboratoryjne. Wydawnictwo uczelniane Politechniki Lubelskiej. Lublin Zawistowski H, Zięba Sz.: Ustawianie procesu wtrysku, PLASTECH, Warszawa 1995r. 5. Zawistowski H.: Użytkowanie i konserwacja wtryskarek, PLASTECH, Warszawa 2004r. PROWADZĄCY PRZEDMIOT ( IMIĘ, NAZWISKO, ADRES ) 1. dr inż. Przemysław Postawa postawa@ipp.pcz.pl 3

4 MACIERZ REALIZACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Efekt kształcenia Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu (PEK) Cele przedmiotu Treści programowe Narzędzia dydaktyczne Sposób oceny EK1 K_W_B1 K_W_B2 C1, C2 1 EK2 EK3 EK4 EK5 EK6 K_W_B2 K_U_B6 K_W_B05 K_W_B3 K_U29 K_W_B3 K_U_B7 K_W_B05 K_W_B06 C1 1,4 C1 C1 C1,C2 C1,C

5 II. FORMY OCENY - SZCZEGÓŁY Na ocenę 2 Na ocenę 3 Na ocenę 4 Na ocenę 5 Ek 1 Student opanował materiał z zakresu wiedzy o budowie i zasadzie działania Ek 4, Ek 5 wiedzę z zakresu Student nie opanował materiału z zakresu wiedzy o budowie i zasadzie działania Student nie posiada wiedzy z zakresu Student częściowo opanował wiedzę z zakresu budowy i zasady działania umiejętności stosowania zdobytej wiedzy w zakresie Student opanował szeroką wiedzę z zakresu konstrukcji oraz mechanizmów i układów napędu w nich stosowanych Student poprawnie wykorzystuje wiedzę oraz potrafi nazwać i opisać poszczególne części i mechanizmy peryferyjnych Student bardzo dobrze opanował wiedzę z zakresu budowy i eksploatacja do. Potrafi sam odnaleźć w materiałach dane i na podstawie schematu mówić zasadę działania szeroką wiedzę z zakresu działania i budowy, zna różne rozwiązania konstrukcyjne Ek 2, Ek 3, Ek 6 Student potrafi sam dobrać na podstawie katalogów ę oraz oprzyrządowanie do produkcji danego elementu z a Student nie potrafi dobrać na podstawie katalogów y oraz oprzyrządowania do produkcji danego elementu z a polimerowego własnej oraz potrafi samodzielnie dobrać ę oraz oprzyrządowanie własnej, potrafi samodzielnie dobrać ę oraz oprzyrządowanie do zadanego procesu produkcyjnego oraz uargumentować swój wybór własnej, potrafi dobrać osprzęt do zadanego procesu produkcyjnego, potrafi w sposób zrozumiały prezentować i motywować dokonane wybory w oparciu o różne materiały źródłowe Dopuszcza się wystawienie oceny połówkowej o ile student spełniający wszystkie efekty kształcenia wymagane do oceny pełnej spełnia niektóre efekty kształcenia odpowiadające ocenie wyższej. III. INNE PRZYDATNE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE 1. Wszelkie informacje dla studentów kierunku Mechanika i Budowa Maszyn dostępne są na tablicy informacyjnej oraz stronie internetowej kierunku Mechanika i Budowa Maszyn: 2. Informacja na temat konsultacji przekazywana jest studentom podczas pierwszych zajęć z danego przedmiotu. 5