PRZEPISY I DOKUMENTACJA PRAC SPAWALNICZYCH REGULATIONS AND DOCUMENTATION OF WELDING. Liczba godzin/tydzień: 1W, 1S PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Transkrypt

1 Nazwa przedmiotu: Kierunek: Mechanika i Budowa Maszyn Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy na specjalności: Spawalnictwo Rodzaj zajęć: wykład, seminarium I KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE. Zapoznanie studentów z najczęściej spotykanymi w praktyce spawalniczej przepisami oraz sposobami dokumentowania prac spawalniczych. C2. Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności w stosowaniu przepisów oraz dokumentowania prac spawalniczych. WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 1. Wiedza z zakresu materiałoznawstwa. 2. Wiedza z zakresu technologii spawalniczych. 3. Umiejętność praktycznego posługiwania się przepisami oraz dokumentacją spawalniczą. 4. Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji w tym z instrukcji i dokumentacji technicznej. 5. Umiejętności pracy samodzielnej i w grupie. 6. Umiejętności prawidłowej interpretacji i prezentacji własnych działań. EFEKTY KSZTAŁCENIA PRZEPISY I DOKUMENTACJA PRAC SPAWALNICZYCH REGULATIONS AND DOCUMENTATION OF WELDING Forma studiów: stacjonarne Poziom kwalifikacji: I stopnia Liczba godzin/tydzień: 1W, 1S EK 1 posiada wiedzę z zakresu podstaw tworzenia, Kod przedmiotu: S5_1-3 Rok: III Semestr: VI Liczba punktów: 2 ECTS EK 2 posiada wiedzę w zakresie norm dotyczących kwalifikowania spawaczy, personelu nadzoru spawalniczego oraz personelu kontroli i badań, EK 3 posiada wiedzę w zakresie organizacji kontroli prac spawalniczych, EK 4 - posiada wiedzę w zakresie tworzenia technologicznych oraz planów kontroli i badań, EK 5 posiada wiedzę w zakresie utrzymywania zapisów powstałych w wyniku technologicznych oraz planów kontroli i badań, EK 6 potrafi wykorzystać posiadaną wiedzę do praktycznego opracowania, EK 7 - potrafi przedstawić i omówić praktyczne przykłady zastosowania.

2 TREŚCI PROGRAMOWE Forma zajęć WYKŁADY Liczba godzin W 1 Podstawowe przepisy i normy spawalnicze 2 W 2 Podstawy tworzenia 2 W 3,4 Zestawienie i omówienie norm dotyczących kwalifikowania spawaczy, personelu 2 nadzoru spawalniczego oraz personelu kontroli i badań W 5, 6 Organizacja kontroli prac spawalniczych 2 W 7, 8 Kolejność spawania elementów ze względu na technologiczność konstrukcji 2 oraz występujące naprężenia i odkształcenia spawalnicze W Tworzenie technologicznych oraz planów kontroli i badań 6 W 15 - Utrzymywanie zapisów powstałych w wyniku technologicznych 1 oraz planów kontroli i badań Forma zajęć SEMINARIUM S Praktyczne przykłady zastosowania przepisów i dokumentacji spawalniczej NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE 1. wykład z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych 2. prezentacje multimedialne referatów 3. dyskusja kierowana przez prowadzącego SPOSOBY OCENY ( F FORMUJĄCA, P PODSUMOWUJĄCA) F1. ocena aktywności podczas zajęć F2. ocena umiejętności stosowania zdobytej wiedzy podczas prezentacji multimedialnej F3. ocena umiejętności stosowania zdobytej wiedzy podczas dyskusji P1. ocena umiejętności rozwiązywania postawionych problemów oraz sposobu prezentacji uzyskanych wyników zaliczenie na ocenę* P2. ocena opanowania materiału nauczania będącego przedmiotem wykładu - zaliczenie Liczba godzin *) warunkiem uzyskania zaliczenia jest otrzymanie pozytywnej oceny z przedstawionej prezentacji multimedialnej, 15 OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Forma aktywności Godziny kontaktowe z prowadzącym Zapoznanie się ze wskazaną literaturą Przygotowanie do prezentacji multimedialnej Przygotowanie do zaliczenia Konsultacje z prowadzącym Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności 15W 15S 30 h 15 h 30 h 30 h 5 h 2

3 Suma 110 h SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA PRZEDMIOTU Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału prowadzącego Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym, w tym zajęć laboratoryjnych i projektowych 2 ECTS 1,4 ECTS 0 ECTS LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA 1. Praca zbiorowa: Poradnik Inżyniera. Spawalnictwo tom I. WNT Warszawa Praca zbiorowa: Poradnik Inżyniera. Spawalnictwo tom II. WNT Warszawa E.Tasak: Metalurgia spawania.wydaw. JAK, Kraków J. Brózda: Stale konstrukcyjne i ich spawalność. Instytut Spawalnictwa, Gliwice K. Ferenc, J. Ferenc. Konstrukcje spawane:połączenia. WNT, Warszawa J.Pilarczyk: Spawalnictwo. WNT, Warszawa A. Klimpel: Spawanie, zgrzewanie i cięcie metali. WNT Warszawa M. Jakubiec, K. Lesiński: Technologia konstrukcji spawanych. WNT, Warszawa S. Butnicki: Spawalność i kruchość stali. WNT, Warszawa K. Ferenc: Spawalnictwo. WNT, Warszawa E. Tasak: Spawalność stali. Wydaw. Fotobit, Kraków 2002 PROWADZĄCY PRZEDMIOT ( IMIĘ, NAZWISKO, ADRES ) 1. dr hab. inż. Jacek Słania, prof. P.Cz jacek.slania@is.gliwice.pl 2. dr inż. Ryszard Krawczyk ryszardkrawczyk@spaw.pcz.pl 3. dr inż. Marek Gucwa mgucwa@spaw.pcz.pl Efekt kształcenia EK1 EK2 Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu (PEK) Cele przedmiotu Treści programowe Narzędzia dydaktyczne Sposób oceny W1-2 W3-4 3

4 EK3 EK4 EK5 EK6 EK7 W5-6 W7-8 W9-14 W15 C2 S P1 F1-3 II. FORMY OCENY SZCZEGÓŁY 4

5 EK 1 Student opanował wiedzę z zakresu Na ocenę 2 Na ocenę 3 Na ocenę 4 Na ocenę 5 Student nie opanował podstawowej wiedzy z zakresu Student częściowo opanował wiedzę z zakresu planów spawania Student dobrze opanował wiedzę z zakresu planów spawania Student bardzo dobrze opanował wiedzę z zakresu materiału objętego programem nauczania, samodzielnie zdobywa i poszerza wiedzę przy użyciu różnych źródeł EK 2 EK5 Student posiada praktyczne umiejętności w zakresie planów spawania Student nie potrafi przedstawić podstawowych Student nie potrafi wykorzystać zdobytej wiedzy, praktyczne zastosowanie wykonuje z pomocą prowadzącego Student poprawnie wykorzystuje wiedzę oraz samodzielnie rozwiązuje problemy związane z praktycznym zastosowaniem w trakcie seminarium Student potrafi samodzielnie zastosować wiedzę z zakresu planów spawania, wykorzystuje wiedzę z innych źródeł EK 6, EK7 Student potrafi efektywnie prezentować i dyskutować wyniki własnych działań Student nie opracował sprawozdania/ Student nie potrafi zaprezentować wyników swoich badań Student wykonał sprawozdanie z wykonanego ćwiczenia, ale nie potrafi dokonać interpretacji oraz analizy wyników własnych badań Student wykonał sprawozdanie z wykonanego ćwiczenia, potrafi prezentować wyniki swojej pracy oraz dokonuje ich analizy Student wykonał sprawozdanie z wykonanego ćwiczenia, potrafi w sposób zrozumiały prezentować, oraz dyskutować osiągnięte wyniki III. INNE PRZYDATNE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE 1. Wszelkie informacje dla studentów kierunku Spawalnictwo wraz z: - programem studiów, - prezentacjami do zajęć, - instrukcjami do ćwiczeń laboratoryjnych, 5

6 - harmonogramem odbywania zajęć dostępne są na tablicy informacyjnej oraz stronie internetowej kierunku: 2. Informacja na temat konsultacji przekazywana jest studentom podczas pierwszych zajęć danego z przedmiotu. 6