PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Transkrypt

1 Nazwa przedmiotu: Kierunek: Mechanika i Budowa Maszyn Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy na kierunku: Mechanika i Budowa Maszyn Rodzaj zajęć: wykład, laboratorium I KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE C1. Przekazanie studentom podstawowej wiedzy o właściwościach i zastosowaniu różnych. C. Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności w zakresie badań. WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 1. Wiedza z zakresu materiałoznawstwa.. Znajomość podstaw z fizyki, matematyki, chemii ogólnej oraz podstawowych technik wytwarzania. 3. Znajomość zasad bezpieczeństwa pracy przy użytkowaniu urządzeń badawczych. 4. Umiejętność doboru metod pomiarowych i wykonywania pomiarów. 5. Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji w tym z instrukcji i dokumentacji technicznej. 6. Umiejętności pracy samodzielnej i w grupie. 7. Umiejętności prawidłowej interpretacji i prezentacji własnych działań. EFEKTY KSZTAŁCENIA MATERIAŁY NIEMETALOWE I i II NON-METALLIC MATERIALS I and II Forma studiów: stacjonarne Poziom kwalifikacji: I stopnia Liczba godzin/tydzień: 1W, L EK 1 posiada wiedzę teoretyczną z zakresu metod i technik wytwarzania, EK zna tendencje i kierunki rozwoju w zakresie wytwarzania i stosowania. EK 3 jest zdolny zaproponować rodzaj materiału oraz właściwie wybrać metodę wytwarzania różnych wytworów. EK 4 potrafi przeprowadzić badania właściwości. EK 5 potrafi przeprowadzić analizę wyników badań właściwości. EK 6 zna techniki kształtowania własności. EK 7 potrafi przygotować z przebiegu realizacji ćwiczeń. Kod przedmiotu: B-9 (semestr I) B-10 (semestr II) Rok: I Semestr: I (wykład) II (laboratorium) Liczba punktów: 4 ECTS

2 TREŚCI PROGRAMOWE Forma zajęć WYKŁADY Liczba godzin W 1, Materiały niemetalowe, ich zastosowania i rodzaje: tworzywa wielkocząsteczkowe, materiały ceramiczne szkło, drewno i inne. W 3,4 Charakterystyka ważniejszych tworzyw polimerowych. W 5,6 Technologia wytwarzania, właściwości i zastosowanie ceramicznych, szkła i drewna. W 7,8 Porównanie właściwości metali z właściwościami. W 9 Korozja metali i sposoby zabezpieczania przed korozją. 1 W 10, 11 Przeznaczenie i dobór powłok ochronno-dekoracyjnych. W 1,13 Sposoby przygotowania powierzchni metali pod powłoki (obróbka mechaniczna, fizykochemiczna i elektrochemiczna). W 14,15 Rodzaje powłok na metalach i sposoby ich nakładania. Forma zajęć LABORATORIUM Liczba godzin L 1-8 Badanie właściwości mechanicznych tworzyw polimerowych: twardość, udarność, 8 wytrzymałość na zginanie. L 9-1 Badanie właściwości mechanicznych tworzyw polimerowych: wytrzymałość na rozciąganie, 4 moduł Younga. L Badanie właściwości cieplnych tworzyw polimerowych: odporność cieplna według Vicata, 6 temperatura ugięcia HDT. L 19- Technologia otrzymywania szkła. 4 L 3,4 Przygotowanie powierzchni podłoża pod powłoki. L 5-8 Nakładanie powłok z polimerowych na metalach. 4 L 9,30 Badanie jakości powłok. NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE 1. wykład z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych. ćwiczenia laboratoryjne, opracowanie sprawozdań z realizacji przebiegu ćwiczeń 3. pokaz metod badawczych 4. instrukcje do wykonania ćwiczeń laboratoryjnych 5. przyrządy pomiarowe 6. stanowiska do ćwiczeń wyposażone w urządzenia do badań

3 SPOSOBY OCENY ( F FORMUJĄCA, P PODSUMOWUJĄCA). ocena przygotowania do ćwiczeń laboratoryjnych. ocena umiejętności stosowania zdobytej wiedzy podczas wykonywania ćwiczeń. ocena sprawozdań z realizacji ćwiczeń objętych programem nauczania. ocena aktywności podczas zajęć. ocena umiejętności rozwiązywania postawionych problemów oraz sposobu prezentacji uzyskanych wyników zaliczenie na ocenę* P. ocena opanowania materiału nauczania będącego przedmiotem wykładu *) warunkiem uzyskania zaliczenia jest otrzymanie pozytywnych ocen ze wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych, OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Forma aktywności Godziny kontaktowe z prowadzącym Zapoznanie się ze wskazaną literaturą Przygotowanie do ćwiczeń laboratoryjnych Wykonanie sprawozdań z realizacji ćwiczeń laboratoryjnych (czas poza zajęciami laboratoryjnymi) Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności 15W 30L 45h 34 h 6 h 5 h Suma 90 h SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA PRZEDMIOTU Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału prowadzącego Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym, w tym zajęć laboratoryjnych i projektowych 4 ECTS, ECTS 1,64 ECTS LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA 1. R. Sikora: Tworzywa wielkocząsteczkowe. Rodzaje, właściwości i struktura. Politechnika Lubelska, J. Koszkul: Polipropylen i jego kompozyty. Politechnika Częstochowska, J. Koszkul: Materiały niemetalowe. Politechnika Częstochowska, J. Koszkul: Materiały polimerowe. Politechnika Częstochowska, D. Żuchowska: Polimery konstrukcyjne. WNT Warszawa 1995 PROWADZĄCY PRZEDMIOT ( IMIĘ, NAZWISKO, ADRES ) 1. dr inż. Adam Gnatowski gnatowski@ipp.pcz.pl 3

4 MACIERZ REALIZACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Efekt kształcenia EK1 EK EK3 EK4 EK5 EK6 Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu (PEK) Cele przedmiotu Treści programowe Narzędzia dydaktyczne Sposób oceny C1 W P C1 W P C1,C W1-15 L1-10 1,, 3 C1,C L C1,C L1-8, C1,C W1-8 L9, 10 1, 3-6 EK7 C L1-30, 4 P 4

5 II. FORMY OCENY - SZCZEGÓŁY Na ocenę Na ocenę 3 Na ocenę 4 Na ocenę 5 EK1, EK, EK3 Student opanował metod otrzymywania i właściwości, potrafi wykonywać badania właściwości Student nie opanował podstawowej wiedzy z zakresu metod badań Student częściowo opanował wiedzę z zakresu metod badań Student opanował badań, potrafi wskazać właściwą metodę wytwarzania dla wybranego wytworu Student bardzo dobrze opanował materiału objętego programem nauczania, samodzielnie zdobywa i poszerza wiedzę przy użyciu różnych źródeł EK4, EK5, EK6 Student posiada umiejętności stosowania wiedzy w rozwiązywaniu problemów związanych z kształtowaniem właściwości i analizą wyników badań właściwości wyznaczyć podstawowych parametrów, nawet z pomocą prowadzącego wykorzystać zdobytej wiedzy, zadania wynikające z realizacji ćwiczeń wykonuje z pomocą prowadzącego Student poprawnie wykorzystuje wiedzę oraz samodzielnie rozwiązuje problemy wynikające w trakcie realizacji ćwiczeń Student potrafi dokonać wyboru techniki wytwarzania oraz wykonać samodzielnie badania podstawowych właściwości, potrafi dokonać oceny oraz uzasadnić trafność przyjętych założeń EK7 Student potrafi efektywnie prezentować i dyskutować wyniki własnych działań Student nie opracował sprawozdania/ zaprezentować wyników swoich badań ćwiczenia, ale nie potrafi dokonać interpretacji oraz analizy wyników własnych badań ćwiczenia, potrafi prezentować wyniki swojej pracy oraz dokonuje ich analizy ćwiczenia, potrafi w sposób zrozumiały prezentować, oraz dyskutować osiągnięte wyniki III. INNE PRZYDATNE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE 1. Wszelkie informacje dla studentów kierunku Mechanika i Budowa Maszyn dostępne są na tablicy informacyjnej oraz stronie internetowej kierunku Mechanika i Budowa Maszyn: Informacja na temat konsultacji przekazywana jest studentom podczas pierwszych zajęć z danego przedmiotu. 5