ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNE

Transkrypt

1 ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNE Temat kompleksowy:,,poznajemy zwierzęta mieszkające w wiejskiej zagrodzie. Czas realizacji: rozpoznaje i nazwya wybrane zwierzęta gospodarskie,; - wie jakie korzysci płyną z hodowli zwierząt gospodarskich; - wie na czym polega praca rolnika; - ustala związki przyczynowo-skutkowe podczas omawiania historyjki obrazkowej - sprawnie liczy i ustala ile jest razem; - bierze aktywny udział w zabawach ruchowych. - zgodnie wspópracuje w grupie rówieśniczej i dąży do celu; - odpowiedzialnie wykonuje obowiązki dyżurnego. Temat kompleksowy:,, Poznajemy tradycje i obyczaje zwi ązane z obchodami Świąt Wielkanocnych Czas realizacji: wie, jakie tradycje i obyczaje obchodzimy w Polsce; - wie, skąd się biorą jajka - opowiada o rodzinnych tradycjach związanych z świętami wielkanocnymi 1

2 - kształci umiejętność współpracy i współdziałania; potrafi numerować przedmioty. - orientuje się na kartce papieru, wskazuje prawy i lewy brzeg kartki, góra, dół; - dziecko sprząta po sobie zabawki, odkłada na swoje miejsce; - realizuje do końca podjęte zadania, cierpliwie czeka na swoją kolej; Temat kompleksowy:,,poznajemy s ławnych Polaków Czas realizacji: rozpoznaje i nazywa wybranych Polaków; - wie, na czym polegają wybrane zawody (kompozytor, sportowiec, malarz, pisarz) - zgodnie współpracuje rówieśnikami; - wypowiada się całym zdaniem na temat wysłuchanego utworu; -potrafi dostosować się do zasad kodeksu grupowego; - gra na instrumentach perkusyjnych; -stosuje zasady grzecznościowe w odniesieniu do rówieśników i dorosłych -zwraca uwagę na kulturę spożywania posiłku 2

3 PIOSENKA,,Wiosna w błękitnej sukience słowa: Ewa Zawistowska muzyka: Stanisaw Marciniak 1. Wiosna w błękitnej sukience Bierze krokusy na ręce Wykąpie je w rosie świeżej I w nowe płatki ubierze Ref. Wiosna buja w obłokach Wiosna płynie wysoko Wiosna chodzi po drzewach Wiosna piosenki śpiewa 2. Potem z rozwianym warkoczem Niebem powoli gdzieś kroczy Wysyła promyki słońca I wiersze pisze bez końca Ref. Wiosna buja w obłokach 3. Nocą się skrada z kotami Chodzi własnymi drogami A teraz śpi już na sośnie I nie wie, że sosna rośnie Ref. Wiosna buja w obłokach 3

4 WIERSZ,,Obudziły się pisanki" Autor: D. Gellner Obudziły się pisanki wielkanocnym rankiem i wołają: - Patrzcie! Tu na stole same niespodzianki! Bazie srebrno białe i baranek mały. Ten baranek ma talerzyk, skubie z niego owies świeży A baby pękate w cukrowych fartuchach Śmieją się wesoło od ucha do ucha! 4

5 WYKAZ SŁOWNICTWA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO TYDZIEŃ I - animals farm- zwierzęta wiejskie, cow- krowa, pig- świnia, horse- koń, TYDZIEŃ II - Easter Święta Wielknocne, easter eggs- pisanki, Easter bunny- zajączek, chickkurczaczek, Easter card- kartki Wielkanocne, flowers- kwiatki, basket koszyk, bee pszczółka, butterfly- motyl, sheep- owieczka. TYDZIEŃ III - farmer- rolnik, village- wieś, tractor- traktor, Gry i zabawy ruchowe utrwalające słownictwo wielkanocne Gry: Easter memory game, Easter egg hunt, Easter bingo game, Lambs in the field Zabawy ruchowe: 10 Easter bunnies, Easter eggs, Fluffy Bunny 5