Tematyka kompleksowa Przewidywane osiągnięcia Teksty wierszy i piosenek

Transkrypt

1 Tematyka kompleksowa Przewidywane osiągnięcia Teksty wierszy i piosenek Tematyka zajęć dla dzieci 3-5letnich - grupa "Żabki MAJ 2016 Tydzień pierwszy: JAK POWSTAJE KSIĄŻKA Tydzień drugi: Tydzień trzeci: NA ŁĄCE MOJE ZWIERZĄTKO Tydzień czwarty: MAMA I TATA

2 Przewidywane osiągnięcia dziecka 3-letniego: uważnie słucha utworów literackich i udziela odpowiedzi na pytania dotyczące ich treści, zna zwierzęta żyjące na wsi i na łące, zna imiona rodziców i dostrzega ich rolę w życiu rodziny, odczuwa oraz okazuje przywiązanie i szacunek do rodziców, odczytuje treści przekazywane przez niewerbalne środki wyrazu, ćwiczy mięśnie narządów mowy, posługuje się liczebnikami głównymi i porządkowymi, rozumie i wykonuje polecenia złożone, rozwija umiejętność posługiwania się nożyczkami, rysuje postać według wzoru, umiejętnie posługuje się kredą, wykonuje obrazek z gotowych elementów, podejmuje próby śpiewu solo lub w duecie, wykonuje prosty układ ruchowy do piosenki, reaguje na sygnały słowne i wzrokowe, doskonali koordynację ruchową, wzmacnia siłę mięśni rąk i nóg, aktywnie uczestniczy w uroczystości z okazji Dnia Mamy i Taty. Przewidywane osiągnięcia dziecka 4-letniego: wypowiada się na dany temat w sposób logiczny, uzasadniając swój wybór i zdanie, różnicuje pojęcia biblioteka, księgarnia, opowiada czym zajmują się rodzice, nazywa wykonywany przez nich zawód, aktywnie uczestniczy w organizowanej uroczystości dla rodziców z okazji ich święta, posługuje się pojęciami dotyczącymi wysokości, wielkości i wagi danych przedmiotów, komponuje i wykonuje prace plastyczne z wykorzystaniem różnych materiałów, dokładnie koloruje obszar ograniczony liną, realizuje rytm przedstawiony graficznie, tańczy proste układy taneczne, rozwija koordynację ruchowa, dużą motorykę i umiejętność współpracy podczas zabaw ruchowych i zestawów ćwiczeń gimnastycznych, usprawnia miś nie narządów mowy podczas wykonywanych ćwiczeń, sprawnie rzuca i chwyta piłkę, przestrzega ustalonych zasad bezpieczeństwa, Przewidywane osiągnięcia dziecka 5-letniego: interesuje się książkami, czasopismami i chętnie z nich korzysta, rozwija swoje słownictwo, wyróżnia głoski w wygłosie i w nagłosie, usprawnia aparat mowy w zabawach z zakresu gimnastyki buzi i języka, rozwija koordynacje wzrokowo ruchową, nazywa charakterystyczne zwierzęta i rośliny występujące na łące, uporządkowuje obrazki przedstawiające rozwój żaby, motyla, wyjaśnia zastosowanie różnorodnych urządzeń technicznych w domu,

3 aktywnie uczestniczy w przygotowaniach do uroczystości z okazji Dnia Matki i Ojca - Festynu Rodzinnego, różnicuje i nazywa kierunki w przestrzeni i na kartce, prawidłowo posługuje się liczebnikami głównymi i porządkowymi, prawidłowo orientuje się na kartce papieru: wskazuje górę i dół, lewą i prawą stronę kartki, doskonali umiejętność rozwiązywania zadań z treścią, prawidłowo przelicza elementy, wykonuje prace plastyczne z wykorzystaniem różnorodnych materiałów, koloruje obrazek według kodu, tańczy proste układy taneczne, śpiewa piosenki na Dzień Matki, rozwija koordynację ruchową i umiejętność współpracy podczas zabaw ruchowych i ćwiczeń gimnastycznych, bezpiecznie korzysta z urządzeń terenowych w ogrodzie przedszkolnym, posługuje się liczbami 0-9 do określania liczebności zbiorów, wyróżnia głoski: ł, y w nagłosie i w wygłosie. UCZYMY SIĘ PIOSENKI: ŁĄKA 1. Na wiosennej łące tańczyły zające, po trawie skakały z łąką się witały. Witały ślimaka, motyla i szpaka, żabę, kreta, muchę, mrówkę i ropuchę. Ref.: Hej, ha, raz, dwa, trzy, z zajączkami zatańcz ty! Hej, ha, raz, dwa, trzy, z zajączkami tańcz i ty.

4 2. Na wiosennej łące tańczyły zające, po trawie skakały kwiatki oglądały. Oglądały bratki, fiołki i bławatki, mlecze i rumianek przez calutki ranek. Ref.: Hej, ha, raz, dwa, trzy, z zajączkami zatańcz ty! Hej, ha, raz, dwa, trzy, z zajączkami tańcz i ty! UCZYMY SIĘ WIERSZA: SZCZENIĘTA Bez liku jest szczeniątek w koszyku. Jedno podobne do matki. Drugie w białe łatki. Trzecie czarne jak wrona. Czwarte bez ogonka. A ostatnie, to najmniejsze, ono będzie moje!

5 UCZYMY SIĘ PIOSENKI: MOJA WESOŁA RODZINKA My rodzinę dobrą mamy, zawsze razem się trzymamy! I choć czasem czas nas goni, My jak palce jednej dłoni! ref: Mama, tata, siostra, brat I ja to mój mały świat! Dużo słońca, czasem grad To wesoły jest mój świat! Mama zawsze kocha czule, ja do mamy się przytulę, w bólu, żalu i rozterce, bo mam mama wielkie serce! Z tatą świetne są zabawy, z nim świat robi się ciekawy! Tata ma pomysłów wiele, jest najlepszym przyjacielem!

6 Gdy napsocę i nabroję, stoję w kącie, bo się boję! Tata skarci, pożałuje, a mamusia pocałuje! Kiedy nie mam taty, mamy, wszyscy sobie pomagamy! I choć sprzątać nie ma komu, jest wesoło w naszym domu!