#UczymyDzieciProgramować #ZadanieWprogramie

Transkrypt

1 #ZadanieWie Temat : Już blisko wiosna - scenariusz zajęć z wykorzystaniem robotów edukacyjnych Wiek: edukacja przedszkolna, edukacja wczesnoszkolna, zajęcia komputerowe Autor: Anna Świć Czas trwania: min (uzależniony od wieku, możliwości rozwojowych grupy oraz jej liczebności) Wiosna, to czas, kiedy przyroda budzi się do życia, zmienia barwy z biało szarych na zielone, pojawiają się pierwsze kwiaty i promyki słońca. Na zajęciach przeprowadzonych według tego scenariusza uczniowie porozmawiają o symptomach zbliżającej się wiosny. Będą mieli też okazję zakodować roboty edukacyjne ozobot, skupią się na komendach z kategorii szukaj linii

2 #ZadanieWie Już blisko wiosna z ozoblockly.pl Cele ogólne Poszerzenie wiadomości na temat symptomów zbliżającej się wiosny; Kształtowanie umiejętności kodowania informacji przy pomocy sekwencji barw; Rozwijanie miękkich kompetencji (umiejętność pracy zespołowej, logiczne, algorytmiczne myślenie, zadaniowe podejście do stawianych problemów. Cele operacyjne: Dziecko Potrafi wymienić oznaki zbliżającej się wiosny; Potrafi rozpoznać kilka popularnych gatunków wiosennych kwiatów; Wie, jakie znaczenie mają wybrane sekwencje kolorów; Planuje swoje działania, sprawdza ich efekt; Stara się uzupełniać kody starannie; Stara się pracować w parach lub w zespołach. Metody: poszukujące, podające, praktycznego działania. Formy: zbiorowa (praca z całą grupą), zespołowa, indywidualna. Pomoce dydaktyczne: Roboty edukacyjne Ozobot Bit lub Evo, karty kodów (tradycyjne lub graficzne), flamastry, kredki, KARTA PRACY 1 /2, KARTA PRACY 2/

3 #ZadanieWie Już blisko wiosna z ozoblockly.pl Przygotowanie do zajęć: Przygotuj wszystkie potrzebne do zajęć materiały; Sprawdź, czy roboty są naładowane i skalibrowane; Przygotuj markery (sprawdź przed zajęciami czy mają właściwy odcień, dobierz taki, który będzie prawidłowo odczytany przez robota). Przebieg zajęć Przebieg aktywności na zajęciach Przywitaj się z dziećmi, powiedz, że na dzisiejszych zajęciach porozmawiacie o zbliżającej się wiośnie; Zapytaj dzieci, po czym możemy poznać, że zmienia się pora roku; Zaprezentuj dzieciom KARTĘ PRACY 1/2, 2/2. Złóżcie ją w całość, omówcie co się na niej znajduje; Wytłumacz na czym będzie polegało zadanie (należy pokolorować kwiaty, uzupełnić trasę dla robotów, wzbogacić ją o kody, w taki sposób, żeby robot przejechał z zewnętrznej trasy do środka i poruszał się po okręgach otaczających kwiaty; dodatkowo można trasę uzupełnić wybranymi kodami z karty kodów według własnych pomysłów; trasy otaczające kwiaty warto pokolorować barwą inną niż czarna); Przedstaw dzieciom kategorię kodów szukaj linii, wytłumacz, że kody z tej grupy pozwalają robotowi przejechać po fragmencie kartki, który nie ma narysowanej trasy, spróbujcie jak w praktyce działają takie kody; Podziel dzieci na 2,3 osobowe zespoły a następnie zaproś do wykonania zadania; Poproś zespoły o przedstawienie wykonanych prac; Podziękuj dzieciom za aktywny udział w zajęciach

4 Karta pracy 1/2 Już blisko wiosna z ozoblockly.pl #ZadanieWie

5 Karta pracy 2/2 Już blisko wiosna z ozoblockly.pl #ZadanieWie