3-6 lat edukacja przedszkolna. Temat : Kosz Pani Jesieni. Przedmiot: zajęcia zintegrowane Autor: Anna Świć Czas trwania: min (zależny od wieku

Transkrypt

1 3-6 lat edukacja przedszkolna Temat : Kosz Pani Jesieni Przedmiot: zajęcia zintegrowane Autor: Anna Świć Czas trwania: min (zależny od wieku i możliwości rozwojowych) Jesień obfituje w dojrzałe owoce i warzywa, więc w naturalny sposób ta tematyka pojawia się też na zajęciach w przedszkolu. Dzieci na zajęciach dydaktycznych przeprowadzonych według tego scenariusza poznają właściwe nazewnictwo, nauczą się rozróżniać owoce od warzyw, tworząc dwa zbiory i przyporządkowując do nich właściwe gatunki. Segregowanie, porządkowanie elementów w logiczny sposób, to jedna z pierwszych umiejętności, którą ćwiczymy ucząc dzieci kodowania. Idealnym dopełnieniem takich zajęć będą karty do kodowania z wykorzystaniem robotów. Przestrzeń, którą wypełnią dzieci pomiędzy liniami, stanie się dla robotów trasą, a dla przedszkolaków świetnym ćwiczeniem grafomotorycznym, połączonym z nauką podstaw kodowania. Wprowadzając na ogonkach wybranych grafik warzyw czy owoców kod,,zawróć na końcu linii, możemy wprowadzić robota w ciągły ruch. Opcjonalnie również na trasie możemy umieścić kody,,pauza 3 sekundy, które posłużą nam do ćwiczeń analizy wyrazów. Cele ogólne: Poszerzenie wiadomości o owocach i warzywach; Zapoznanie się ze sposobem rysowania tras dla robotów; Usprawnianie motoryki małej. EduSense Sp. z o.o. facebook.com/edusense 1

2 3-6 lat Kosz Pani Jesieni Cele operacyjne: Dziecko Potrafi rozróżnić owoce od warzyw i je prawidłowo nazwać; Potrafi podzielić wyrazy na sylaby; Potrafi starannie wypełnić barwą wskazaną płaszczyznę; Potrafi przeliczyć elementy w zbiorze i porównać ich liczebność. Metody: poszukujące, podające, praktycznego działania. Formy: zbiorowa (praca z całą grupą), zespołowa, indywidualna. Pomoce dydaktyczne: MATERIAŁY POMOCNICZE 01, KARTA PRACY DZIECKA 01, 02, 03, 04, 05, 06, 07, flamastry, kredki, nożyczki, duży karton białego papieru. Przygotowanie do zajęć Na zajęciach poprzedzających właściwe poproś dzieci o pokolorowanie i wycięcie warzyw i owoców z MATERIAŁU POMOCNICZEGO 1; Naładuj i skalibruj roboty; Naszykuj w jednym miejscu wszystkie materiały papiernicze. EduSense Sp. z o.o. facebook.com/edusense 2

3 3-6 lat Kosz Pani Jesieni Przebieg zajęć Przebieg aktywności na zajęciach Zaśpiewaj wspólnie z dziećmi piosenkę,,wszyscy są, witam was ; Poproś dzieci o wysłuchanie wiersza i zapamiętanie jak największej liczby szczegółów w nim zawartych; Kosz Pani Jesieni Przyszła Jesień do przedszkola Pogodna, kolorowa, z wiklinowym koszykiem Przyniosła jabłko, śliwkę a także pomidora Poczęstowała dzieci niejednym smakołykiem Co jeszcze było w jej pięknym koszu? Gruszki, bakłażan, papryka, winogrona Podzielcie te dary na dwa zbiory proszę Uśmiechnęła się tajemniczo i wyszła zadowolona Zapytaj dzieci co przyniosła w koszu Pani Jesień; Pokaż przygotowane ilustracje (MATERIAŁY POMOCNICZE 01) i poproś o ułożenie ich w takiej kolejności jak były wymienione w wierszyku; Na dywanie rozłóż duży karton papieru, poproś dzieci o narysowanie dwóch dużych kół (każde chętne dziecko rysuje fragment koła, dla ułatwienia możesz przedszkolakom je wykropkować, a one tylko połączą), przypomnij dzieciom, że po tych okręgach będzie jeździł robot, więc grubość linii musi być odpowiednia; EduSense Sp. z o.o. facebook.com/edusense 3

4 3-6 lat Kosz Pani Jesieni Zapytaj dzieci jak ich zdaniem można podzielić obrazki, przypomnij, że Pani Jesień prosiła o dwa zbiory (jeśli dzieci nie wymienią warzyw i owoców, delikatnie je naprowadź); Ustal z dziećmi, który zbiór to będą warzywa, a który to owoce; Poproś o właściwe przyporządkowanie obrazków do zbiorów, nazwijcie wszystkie warzywa i owoce, które się na nich znajdują; Puśćcie po okręgach roboty i wymieńcie jeszcze raz wszystkie nazwy; Poproś dzieci o podzielenie wyrazów ze zbiorów na sylaby; Przeliczcie wspólnie warzywa i owoce, następnie porównajcie liczebność zbiorów (możecie każdemu z warzyw przypisać owoc i zobaczycie, który zostanie bez pary); Pokaż dzieciom KARTY PRACY DZIECKA 01, 02, 03, 04, 05, 06, 07 i wytłumacz w jaki sposób mają wykonać zadanie, poproś o dobranie się w pary; Każdej z par daj jedną z kart pracy i flamastry; Wskaż dzieciom miejsce na ogonku, gdzie należy wstawić kod,,zawróć na końcu linii i wytłumacz, jak zachowa się robot, kiedy przejedzie po tym kodzie; Poproś dzieci o wykonanie zadania, następnie o zaprezentowanie uzyskanego efektu z przejazdem robota; Podziękuj dzieciom za ich aktywność na zajęciach. EduSense Sp. z o.o. facebook.com/edusense 4

5 Materiały pomocnicze lat Kosz Pani Jesieni

6 Karta pracy dziecka lat Kosz Pani Jesieni

7 Karta pracy dziecka lat Kosz Pani Jesieni

8 Karta pracy dziecka lat Kosz Pani Jesieni

9 Karta pracy dziecka lat Kosz Pani Jesieni

10 Karta pracy dziecka lat Kosz Pani Jesieni

11 Karta pracy dziecka lat Kosz Pani Jesieni

12 Karta pracy dziecka lat Kosz Pani Jesieni