#UczymyDzieciProgramować #ZadanieWprogramie

Transkrypt

1 #ZadanieWie Temat : Świąteczne aniołki. Kodowanie przy pomocy sekwencji kolorów. Wiek: edukacja przedszkolna, edukacja wczesnoszkolna Autor: Anna Świć Czas trwania: min (uzależniony od wieku, możliwości rozwojowych grupy oraz jej liczebności) Co ważnego jest do zrobienia przed świętami...porządki, pieczenie pierniczków, dekorowanie domu i choinki... a może coś całkiem innego np.: wysłanie życzeń do bliskich, znalezienie chwili na wspólną rozmowę. O tym porozmawiają dzieci na zajęciach przeprowadzonych według tego scenariusza. Dodatkowo zakodują trasę dla robotów, uzupełniając ją właściwymi sekwencjami kolorów. Cele: Dziecko Stara się płynnie wypowiadać; Wie, jakie znaczenie mają wybrane sekwencje kolorów; Planuje swoje działania, sprawdza ich efekt; Stara się uzupełniać kody starannie; Stara się pracować w parach lub w zespołach. Cele ogólne Wprowadzenie w świąteczny klimat; Kształtowanie umiejętności swobodnej wypowiedzi; Kształtowanie umiejętności kodowania informacji przy pomocy sekwencji barw; Rozwijanie miękkich kompetencji (umiejętność pracy zespołowej, logiczne, algorytmiczne myślenie, zadaniowe podejście do stawianych problemów

2 #ZadanieWie Świąteczne aniołki Metody: poszukujące, podające, praktycznego działania. Formy: zbiorowa (praca z całą grupą), zespołowa, indywidualna. Pomoce dydaktyczne: KARTA PRACY 1 /4, KARTA PRACY 2/4, KARTA PRACY 3 /4, KARTA PRACY 4/4, roboty edukacyjne Ozobot Bit lub Evo, karty kodów (tradycyjne lub graficzne), flamastry, materiały plastyczne. Przygotowanie do zajęć: Przygotuj wszystkie potrzebne do zajęć materiały; Sprawdź, czy roboty są naładowane i skalibrowane; Przygotuj markery (sprawdź przed zajęciami czy mają właściwy odcień, dobierz taki, który będzie prawidłowo odczytany przez robota). Przebieg zajęć Przebieg aktywności na zajęciach Przywitaj się z dziećmi, powiedz, że na dzisiejszych zajęciach stworzycie trasę dla robotów o niezwykłym kształcie, nawiązującym już do zbliżających się świąt; Zaproponuj dzieciom zaśpiewanie Waszej ulubionej pastorałki np.: Świąteczne aniołki ; Zaprezentuj dzieciom kartę pracy, poproś o złożenie jej w całość; Porozmawiajcie o tym, co się na niej znajduje; Wytłumacz dzieciom na czym będzie polegało zadanie. Należy wypełnić trasę barwą, w serduszka wpisać (lub narysować) ważne rzeczy, o których należy pamiętać przed świętami, następnie uzupełnić trasy kodami w taki sposób, żeby robot przejechał od startu do mety (gwiazdka), odwiedzając po drodze przynajmniej jedno serce; Zwróć uwagę dzieci na to, że w jednym miejscu nie ma możliwości dodania kodu (trasa jest pokolorowana na czarno) i robot pojedzie losowo. Należy to uwzględnić i zakodować dwie alternatywne trasy; Podziel dzieci na zespoły i poproś o wykonanie zadania; Poproś dzieci o zaprezentowanie wykonanych prac, przedstawienie co znalazło się w ich sercach; Podziękuj dzieciom za aktywny udział w zajęciach

3 Karta pracy 1/4 Świąteczne aniołki #ZadanieWie

4 Karta pracy 2/4 Świąteczne aniołki #ZadanieWie

5 Karta pracy 3/4 Świąteczne aniołki #ZadanieWie

6 Karta pracy 4/4 Świąteczne aniołki #ZadanieWie