Poziom kształcenia i odbiorca: wszystkie poziomy kształcenia, uczniowie.

Transkrypt

1 Temt zjęć: Sukcesj młych zbirników wdnych. Przedmit: przyrd i bilgi. Pzim ksztłceni i dbirc: wszystkie pzimy ksztłceni, uczniwie. Miejsce: sl lekcyjn, pbliski zbirnik retencyjny. Czs trwni: 2 gdziny lekcyjne. Cele: Pznwczy: Pdwyższenie pzimu wiedzy nt. sukcesji eklgicznej zbi0rników wdnych. Wychwwczy: Ksztłtwnie pstw prprzyrdniczych i eklgicznych Prktyczny: Dsknlenie umiejętnści bserwcji i nlizy Kluczwe pjęci: sukcesj eklgiczn, wtórn i pierwtn sukcesj eklgiczn. Frmy rgnizcyjne zjęć: zjęci w grupch wycieczk terenw Metdy i techniki: bjśnijąc pglądw prezentcj, bserwcje, zjęci terenwe, wycieczk, częściw pszukując grupwe i smdzieln prc uczniów, ukłdnie plnów, werbln dyskusj, wypwiedź indywiduln, gier dydktycznych pdził n grupy, burz mózgów, mp myśli, Śrdki dydktyczne: wzrkwe publikcje, mterił przyrdniczy itp. słuchwe dgłsy przyrdy itp. Mteriły i urządzeni pmcnicze piłk, duże krtki, kredki, mterił rślinny, przewdniki d znczni rślin i zwierząt, lupy, nczyni z wdą, Prjekt "Mł Retencj Duż sprw kmpni n rzecz pprwy młej retencji n bszrch wiejskich", dfinnswny ze śrdków Nrdweg Funduszu Ochrny Śrdwisk i Gspdrki Wdnej.

2 sitki, krtki, mrkery, fslki, żetny, lub cukierki. Prjekt "Mł Retencj Duż sprw kmpni n rzecz pprwy młej retencji n bszrch wiejskich", dfinnswny ze śrdków Nrdweg Funduszu Ochrny Śrdwisk i Gspdrki Wdnej.

3 Przebieg relizcji zjęć Fzy relizcji zjęć Wstępn Czynnści instruktr Pprś przedstwienie się sób uczestniczących w zjęcich Pdziel uczniów n grupy, utwrzenie grup Czynnści uczniów Dcelwe Pśrednicząc e zdni przedstwienie ustwinie się się w kle dnlezienie teg smeg gtunku Kntrl i cen wyników Metdy zbw dydktyczn ych werbln gier dydktyczn ych Techniki blniku mój mlutki pdj dlej (sb któr trzym piłkę przedstwi się i rzuc ją dlej) interktywny pdził n grupy Śrdki dydktyczn e Mteriły i urządzeni pmcnicze piłk wzrkwe mterił rślinny (liście ) rślin żyjących w brębie młych zbirników wdnych. Relizcyjn Pprś kżdą z grup zdefiniwnie częściw burz duże krtki A1 z Prjekt "Mł Retencj Duż sprw kmpni n rzecz pprwy młej retencji n bszrch wiejskich", dfinnswny ze śrdków Nrdweg Funduszu Ochrny Śrdwisk i Gspdrki Wdnej.

4 zdefiniwnie pjęci sukcesj eklgiczn przy wykrzystniu wszystkich dstępnych źródeł (wiedz, pdręczniki, internet) pjęci sukcesj eklgiczn pszukiwnie we wszystkich dstępnych źródłch (wiedz, pdręczniki, internet) definicji pjęci eksystem spisnie kreśleń/ definicji pszukując mózgów flipchrt Pprś kżdą z grup zprezentwnie prcy grupwej, nstępnie zprezentuj uznną definicję eksystemu i pprś knfrntcję z wyprcwnymi definicjmi. prównnie wyprcwnej i uznnej definicji eksystemu kżd z grup smdziel nie pwinn cenić bliskść wyprcw nej nliz prównwcz Prjekt "Mł Retencj Duż sprw kmpni n rzecz pprwy młej retencji n bszrch wiejskich", dfinnswny ze śrdków Nrdweg Funduszu Ochrny Śrdwisk i Gspdrki Wdnej.

5 Zdnie 1. Ozncznie skłdu gtunkweg jezir dystrficzneg (rśliny, zwierzęt). Zdnie 1 b. Nryswnie przekrju jezir dystrficzneg wrz ze skldem grnkwym. Zdnie 2. Ozncznie skłdu gtunkweg jezir znczenie gtunków występujących w jezirze typu dystrficzneg nryswnie zbirnik retencyjneg znczenie gtunków psługiwnie się przednikmi d znczni rślin i zwierząt wdnych przygtwni e wykzu elementów bicenzy i bitpu psługiwnie definicji/ pisu d uznnej definicji w frmie rundki kżd z grup z pmcą rundki ceni swją prcę bdwcze wzrkwe przewdniki d znczni rślin i zwierząt wdnych, sitk n wysięgniku d pbierni próbek, nczyni z wdą lupy rysunek duże krtki kredki bdwcze wzrkwe przewdniki d znczni rślin i Prjekt "Mł Retencj Duż sprw kmpni n rzecz pprwy młej retencji n bszrch wiejskich", dfinnswny ze śrdków Nrdweg Funduszu Ochrny Śrdwisk i Gspdrki Wdnej.

6 eutrficzneg zwierzęt). (rśliny, Zdnie 2b. Nryswnie przekrju jezir eutrficzneg wrz ze skldem grnkwym. Zdnie 2. Anliz prównwcz przekrjów bu typów jezir pdlegjących sukcesji eklgicznej. Ewlucj Kżdemu uczestnikwi dj p 5 fslek, żetnów lub cukierków, pprś utwrzenie kł. N śrdku przygtuj kszyk. Ułóż 5 występujących w jezirze typu dystrficzneg nryswnie zbirnik retencyjneg wskznie różnic i pdbieństw zbirników dystrficzneg i eutrficzneg cen przeprwdzn ych zjęć się przednikmi d znczni rślin i zwierząt wdnych przygtwni e wykzu elementów bicenzy i bitpu kżd z grup z pmcą rundki ceni swją prcę zwierząt wdnych, sitk n wysięgniku d pbierni próbek, nczyni z wdą lupy rysunek duże krtki kredki nliz prównwcz werbln kszyczek szczerści krtki mrkery fslki, żetny lub cukierki., ` Prjekt "Mł Retencj Duż sprw kmpni n rzecz pprwy młej retencji n bszrch wiejskich", dfinnswny ze śrdków Nrdweg Funduszu Ochrny Śrdwisk i Gspdrki Wdnej.

7 Zkńczeni e pytń cenijących zjęci. Odległść między kszykiem uczniem jest sklą n której zstją ułżne fslki. Fslk w kszyku zncz brdz pzytywnie, fslk przy ngch brdz negtywnie. Prjekt "Mł Retencj Duż sprw kmpni n rzecz pprwy młej retencji n bszrch wiejskich", dfinnswny ze śrdków Nrdweg Funduszu Ochrny Śrdwisk i Gspdrki Wdnej.