Rok akademicki: 2014/2015 Kod: EIB-2-230-BN-s Punkty ECTS: 5. Kierunek: Inżynieria Biomedyczna Specjalność: Bionanotechnologie



Podobne dokumenty
Rok akademicki: 2013/2014 Kod: RAR s Punkty ECTS: 5. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Rok akademicki: 2015/2016 Kod: RME s Punkty ECTS: 12. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Rok akademicki: 2015/2016 Kod: RBM s Punkty ECTS: 5. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Rok akademicki: 2013/2014 Kod: RAR AS-s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2015/2016 Kod: RBM ET-s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: EIB BN-s Punkty ECTS: 3. Kierunek: Inżynieria Biomedyczna Specjalność: Bionanotechnologie

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: SEN SM-s Punkty ECTS: 3. Kierunek: Energetyka Specjalność: Systemy, maszyny i urządzenia energetyczne

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2015/2016 Kod: RBM SE-s Punkty ECTS: 4. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2012/2013 Kod: RBM s Punkty ECTS: 4. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Język angielski B2+ - obowiązkowy kurs języka specjalistycznego na studiach II stopnia dla studentów Wydziału Górnictwa i Geoinżynierii

Rok akademicki: 2015/2016 Kod: EEL n Punkty ECTS: 4. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: NIP s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Rok akademicki: 2013/2014 Kod: EIB s Punkty ECTS: 6. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: SEN US-s Punkty ECTS: 5. Kierunek: Energetyka Specjalność: Urządzenia, sieci i systemy elektroenergetyczne

Podstawy robotyki - opis przedmiotu

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2013/2014 Kod: RAR AM-s Punkty ECTS: 3. Kierunek: Automatyka i Robotyka Specjalność: Automatyka i metrologia

Rok akademicki: 2018/2019 Kod: RBM TL-s Punkty ECTS: 3. Kierunek: Mechanika i Budowa Maszyn Specjalność: Transport linowy

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: EAR n Punkty ECTS: 5. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Rok akademicki: 2013/2014 Kod: ZZIP IN-s Punkty ECTS: 2. Kierunek: Zarządzanie i Inżynieria Produkcji Specjalność: Informatyka w zarządzaniu

Rok akademicki: 2012/2013 Kod: DIS ST-s Punkty ECTS: 2. Kierunek: Inżynieria Środowiska Specjalność: Systemy i techniki ochrony środowiska

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2015/2016 Kod: RBM KW-n Punkty ECTS: 2. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Niestacjonarne

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: MEI s Punkty ECTS: 5. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Nowoczesne systemy zasilania źródeł światła i sterowania oświetleniem. Rok akademicki: 2030/2031 Kod: EEL s Punkty ECTS: 4

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: RBM II-s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Rok akademicki: 2012/2013 Kod: EAR s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Rok akademicki: 2012/2013 Kod: SEN SM-s Punkty ECTS: 5. Kierunek: Energetyka Specjalność: Systemy, maszyny i urządzenia energetyczne

Rok akademicki: 2012/2013 Kod: RBM MR-s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Rok akademicki: 2015/2016 Kod: MME s Punkty ECTS: 5. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Podstawy projektowania instalacji małej skali zasilanych energią słoneczną i biomasą. Rok akademicki: 2013/2014 Kod: STC s Punkty ECTS: 2

Rok akademicki: 2012/2013 Kod: EIB s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: ZIE s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: ZZIP n Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Rok akademicki: 2015/2016 Kod: RBM SE-s Punkty ECTS: 2. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: STC s Punkty ECTS: 2. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Rok akademicki: 2012/2013 Kod: GIS IM-s Punkty ECTS: 2. Kierunek: Inżynieria Środowiska Specjalność: Informatyka w monitoringu środowiska

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: CCB s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Rok akademicki: 2012/2013 Kod: GIP ZP-s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: STC OS-s Punkty ECTS: 4. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Rok akademicki: 2013/2014 Kod: IET US-n Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Niestacjonarne

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2015/2016 Kod: DIS SZ-n Punkty ECTS: 2. Kierunek: Inżynieria Środowiska Specjalność: Systemowe zarządzanie środowiskiem

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: EAR s Punkty ECTS: 1. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: STC TP-s Punkty ECTS: 3. Kierunek: Technologia Chemiczna Specjalność: Technologia paliw

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2013/2014 Kod: STC s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: ZZP s Punkty ECTS: 4. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Rok akademicki: 2016/2017 Kod: RBM s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Rok akademicki: 2012/2013 Kod: EEL s Punkty ECTS: 4. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2012/2013 Kod: EIB BR-s Punkty ECTS: 3. Kierunek: Inżynieria Biomedyczna Specjalność: Biomechanika i robotyka

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: ZIE s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: -

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Język angielski B2+ - obowiązkowy kurs języka specjalistycznego na studiach II stopnia dla studentów Wydziału Górnictwa i Geoinżynierii

Rok akademicki: 2015/2016 Kod: RBM MR-s Punkty ECTS: 4. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Rok akademicki: 2015/2016 Kod: GGiG GO-s Punkty ECTS: 4. Kierunek: Górnictwo i Geologia Specjalność: Górnictwo odkrywkowe

Rok akademicki: 2016/2017 Kod: MIM SM-n Punkty ECTS: 5. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Niestacjonarne

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: MIM n Punkty ECTS: 2. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: RBM IM-s Punkty ECTS: 4. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: RIA s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Technologia eksploatacji podwodnej i otworowej surowców stałych. Rok akademicki: 2014/2015 Kod: GGiG GO-s Punkty ECTS: 3

Rok akademicki: 2016/2017 Kod: JFT s Punkty ECTS: 6. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: STC s Punkty ECTS: 1. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Język angielski B2+ - obowiązkowy kurs języka specjalistycznego na studiach II stopnia dla studentów Wydziału Górnictwa i Geoinżynierii

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Rok akademicki: 2013/2014 Kod: EEL s Punkty ECTS: 4. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2013/2014 Kod: WGG s Punkty ECTS: 5. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Projektowanie i normalizacja w badaniach i pracach środowiskowych. Rok akademicki: 2030/2031 Kod: BIS s Punkty ECTS: 2

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: EAR IS-s Punkty ECTS: 4. Kierunek: Automatyka i Robotyka Specjalność: Informatyka w sterowaniu i zarządzaniu

Transkrypt:

Nazwa modułu: Telechirurgia i robotyka medyczna Rok akademicki: 2014/2015 Kod: EIB-2-230-BN-s Punkty ECTS: 5 Wydział: Elektrotechniki, Automatyki, Informatyki i Inżynierii Biomedycznej Kierunek: Inżynieria Biomedyczna Specjalność: Bionanotechnologie Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne Język wykładowy: Polski Profil kształcenia: Ogólnoakademicki (A) Semestr: 2 Strona www: Osoba odpowiedzialna: dr hab. inż, prof. AGH Cieślik Jacek (cieslik@agh.edu.pl) Osoby prowadzące: dr inż. Kohut Piotr (pko@agh.edu.pl) dr inż. Gibiec Mariusz (mgi@agh.edu.pl) dr hab. inż, prof. AGH Cieślik Jacek (cieslik@agh.edu.pl) Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć Kod EKM Student, który zaliczył moduł zajęć wie/umie/potrafi Powiązania z EKK Sposób weryfikacji efektów kształcenia (forma zaliczeń) Wiedza M_W001 laparoskopowych. Znajomość dla IB2A_W01, IB2A_W04, IB2A_W08, IB2A_W09, IB2A_W11, IB2A_W12 Sprawozdanie, Wykonanie laboratoryjnych, Wynik testu zaliczeniowego Umiejętności 1 / 5

M_U001 (telerobotyka). Umiejętność projektowana wybranych podzespołów robota. IB2A_U01, IB2A_U02, IB2A_U03, IB2A_U04, IB2A_U06, IB2A_U07, IB2A_U08, IB2A_U09, IB2A_U11, IB2A_U13 Referat, Udział w dyskusji, Wykonanie projektu, Wykonanie ćwiczeń laboratoryjnych, Wynik testu zaliczeniowego, Zaangażowanie w pracę zespołu M_U002 IB2A_U07, IB2A_U08 Egzamin, Wykonanie laboratoryjnych, Zaliczenie laboratorium Kompetencje społeczne M_K001 dla Umiejętność przekazania poprawnej informacji z zakresu robotyki medycznej. IB2A_K01, IB2A_K02, IB2A_K03, IB2A_K04 Studium przypadków, Udział w dyskusji, Wykonanie laboratoryjnych, Zaangażowanie w pracę zespołu Matryca efektów kształcenia w odniesieniu do form zajęć Kod EKM Student, który zaliczył moduł zajęć wie/umie/potrafi Forma zajęć Wykład audytoryjne laboratoryjne projektowe Konwersatori um seminaryjne praktyczne terenowe warsztatowe Inne E-learning Wiedza M_W001 Umiejętności laparoskopowych. Znajomość dla 2 / 5

M_U001 M_U002 (telerobotyka). Umiejętność projektowana wybranych podzespołów robota. - - - - - - - - - - - Kompetencje społeczne M_K001 dla Umiejętność przekazania poprawnej informacji z zakresu robotyki medycznej. Treść modułu zajęć (program wykładów i pozostałych zajęć) Wykład Technologia chirurgii minimalnie inwazyjnej. Telekonferencje, telekonsultacje i operacje medyczne na odległość. Metody wirtualnej rzeczywistości w obrazowaniu pola operacyjnego. Przegląd konstrukcji robotów chirurgicznych. Współczesne roboty medyczne: napędy w robotach, układy sensoryczne, układy nadzorowania i programowania pracy Struktury kinematyczne ramion manipulatorów robotów medycznych. Człony i przeguby manipulatorów. Struktury kinematyczne i mechanizmy kiści, narzędzia chirurgiczne. Notacja Denavita-Hartenberga. Metody planowania operacji z użyciem robotów medycznych. Metody oceny własności, dokładności i bezpieczeństwa robotów medycznych. Wyznaczanie i pomiary pozycji narzędzia (chwytaka). Kalibracja geometryczna Układy sensoryczne narzędzi chirurgicznych. Układy wymiany narzędzi uchwyty i magazyny. Chwytaki i narzędzia wielozadaniowe o strukturze ludzkiej dłoni. Kierunki rozwoju robotyki medycznej. laboratoryjne Budowa i działanie robotów o strukturze antropomorficznej oraz typu SCARA. Języki programowania Programowanie w języku MELFA. Programowanie w języku V+. Układy współrzędnych, definiowanie zmiennych pozycyjnych, transformacje względne, instrukcje ruchu, zmiana prędkości i przyspieszeń. Programowanie z wykorzystaniem podprogramów, 3 / 5

obsługa przerwań, instrukcje wejścia-wyjścia. Narzędzia laparoskopowe podział budowa przykłady, laparoskopy, trokary. Stereowizja metody i narzędzia do obserwacji stereoskopowej. Wykonywanie zabiegów laparoskopowych pod kontrolą wizyjną (w sprzężeniu wizyjnym). Wykonywanie drobnych zabiegów narzędziami laparoskopowymi cięcie, szycie, przekładanie i montaż elementów o złożonych kształtach. projektowe Przedstawienie konstrukcji robotów chirurgicznych. Współczesne roboty medyczne: napędy w robotach, układy sensoryczne, układy nadzorowania i programowania pracy Struktury kinematyczne ramion manipulatorów robotów medycznych. Człony i przeguby manipulatorów. Struktury kinematyczne i mechanizmy kiści, narzędzia chirurgiczne. Układy wymiany narzędzi. Notacja Denavita-Hartenberga. Projekt podzespołu robota. Wyznaczanie pozycji narzędzia (chwytaka). Metody planowania operacji z użyciem robotów medycznych. Metody oceny własności, dokładności i bezpieczeństwa robotów medycznych. Chwytaki i narzędzia wielozadaniowe o strukturze ludzkiej dłoni. Sposób obliczania oceny końcowej Średnia ważona ocen z kolokwium zaliczeniowego, projektu, laboratorium i egzaminu Wymagania wstępne i dodatkowe Wiedza z przedmiotów z poprzednich semestrów: Mechanika, Podstawy biomechaniki, Podstawy anatomii, Teoria Maszyn i Mechanizmów, Podstawy automatyki, Cyfrowe przetwarzanie sygnałów, Podstawy programowania Zalecana literatura i pomoce naukowe Buchacz A. red: Szkielety hipergrafów w modelowaniu, badaniu i pozycjonowaniu manipulatorów robotów oraz podzespołów maszyn, Wydawnictwo Politechniki Śląskiej, Gliwice 2000. Craig J.J.: Wprowadzenie do robotyki. Mechanika i sterowanie, WNT, Warszawa, 1993 Frączek J., Wojtyra M.: Kinematyka układów wieloczłonowych. Metody obliczeniowe. WNT, Warszawa 2008 Galicki M.: Metody planowania zadań manipulatorów redundantnych w przestrzeni roboczej z przeszkodami. Wyższa Szkoła Inżynierska w Zielonej Górze. Instytut Matematyki Stosowanej i Informatyki. Zielona Góra, 1989 Hejmo W. red.: Sterowanie robotami i manipulatorami przemysłowymi. Modele i metody matematyczne. Wydawnictwa Politechniki Krakowskiej im. Tadeusza Kościuszki, Kraków, 1997 Jacobson B., Murray A.: Medical devices use and safety. Churchill Livingstone Elsevier, Edinburgh, 2007 Jezierski E.: Dynamika WNT, Warszawa, 2006 Lisowski W. red.: Introduction to robotics, Wydawnictwa Naukowo-Dydaktyczne AGH, 2004 Monkman. G.J., Hesse S., Steinmann R. Schunk H.: Robot Grippers, Wiley, Berlin 2007. Morecki A., Knapczyk J.: Podstawy robotyki. Teoria i elementy manipulatorów i robotów, WNT, Warszawa, 1994 Nawrat Z. red.: Postępy Technologii Biomedycznych. Advances in Biomedical Technology. M-Studio Zabrze, Zabrze 2008 Nawrat Z.: Polski robot kardiochirurgiczny; strategia rozwoju prac badawczo-konstrukcyjnych. Sympozjum Roboty kardiochirurgiczne, Zabrze, 2000 Rosen J., Hannaford B., Satava R. M., eds.: Surgical robotics: systems applications and visions. Springer, 2011 Szkodny T.: Manipulatory robotów przemysłowych, modele matematyczne. Skrypt 1530, Politechnika Śląska, Gliwice 1990. Verdonck P.: Advances in biomedical engineering. Elsevier 2009. 4 / 5

Publikacje naukowe osób prowadzących zajęcia związane z tematyką modułu Nie podano dodatkowych publikacji Informacje dodatkowe Brak Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) Forma aktywności studenta Udział w wykładach Udział w ćwiczeniach projektowych Wykonanie projektu Przygotowanie do zajęć Udział w ćwiczeniach laboratoryjnych Przygotowanie sprawozdania, pracy pisemnej, prezentacji, itp. Samodzielne studiowanie tematyki zajęć Egzamin lub kolokwium zaliczeniowe Sumaryczne obciążenie pracą studenta Punkty ECTS za moduł Obciążenie studenta 30 godz 20 godz 5 godz 47 godz 3 godz 150 godz 5 ECTS 5 / 5