Specyfikacja wykonania usługi



Podobne dokumenty
Specyfikacja wykonania usługi

PROGRAM PROFILAKTYKI

ZADANIA DO REALIZACJI W RAMACH SZKOLNEGO PROGRAMU PROFILAKTYKI W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia r.

2. Do zadań Świetlic Środowiskowych należy:

Procedura organizowania pomocy psychologiczno pedagogicznej w Zespole Szkół Salezjańskich w Sokołowie Podlaskim

ANEKS DO STATUTU SZKOŁY. Zatwierdzony uchwałą nr 8/10/11Rady Pedagogicznej Gimnazjum nr 4 im. Mikołaja Kopernika w Grudziądzu z dnia 22 marca 2011.

Regulamin pracy Świetlicy Środowiskowej w Zembrzycach Zembrzyce 584 pawilon LKS Garbarz

4. Korzystanie z pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole jest dobrowolne i nieodpłatne.

Zasady udzielania i organizacji pomocy psychologiczno - pedagogicznej w Gimnazjum nr 39 im. rtm Witolda Pileckiego we Wrocławiu

PODSTAWA PRAWNA : Działalność wychowawcza, edukacyjna, informacyjna i profilaktyczna szkoły w celu przeciwdziałania narkomanii.

2 Zarządzenie wchodzi w życie z dniem podpisania.

I. Postanowienia ogólne

z dnia r. w sprawie szczegółowych zasad działania publicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych, w tym publicznych poradni specjalistycznych

REGULAMIN PONADLOKALNEJ ŚWIETLICY ŚRODOWISKOWEJ W OGRODNIKACH

REGULAMIN ŚWIETLIC WSPARCIA DZIENNEGO O CHARAKTERZE OPIEKUŃCZYM W BIERUNIU.

ZASADY UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W X LO

REGULAMIN ŚWIETLIC WSPARCIA DZIENNEGO O CHARAKTERZE OPIEKUŃCZYM W BIERUNIU

Świetlica Socjoterapeutyczna jest powołana do Ŝycia przez Gminną Komisję ds. Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów Alkoholowych.

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 im. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W NOWEJ SOLI

Załącznik nr 4 do SIWZ PROGRAM PRACY W ŚWIETLICACH SOCJOTERAPEUTYCZNYCH W GMINIE CZERWONAK

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI

Profilaktyka uzależnień

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu 1)

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ. w Szkole Podstawowej nr 2, im. Tadeusza Kościuszki w Skierniewicach

Procedura organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej dla uczniów, którzy nie posiadają orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego

REGULAMIN UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ w Szkole Podstawowej Nr 2 im. gen. Józefa Hallera w Gniewie

Procedura udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Zespole Szkół im. Ks. Jerzego Popiełuszki w Juchnowcu Górnym

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ

POMOCNA DŁOŃ. Program opiekuńczo profilaktyczny. Gimnazjum nr 1 im. Noblistów Polskich w Pyskowicach. Opracowały:

Regulamin świetlicy szkolnej w Szkole Podstawowej Nr 35 w Toruniu. Regulamin świetlicy szkolnej działającej w Szkole Podstawowej Nr 35 w Toruniu

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ w Zespole Szkół w Niebocku

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ w Szkole Podstawowej nr 3 im. Orła Białego w Ciechanowie

Kontrakty klasowe. Zapoznanie uczniów z regulaminem i Statutem szkolnym. Gazetki szkolne. Konkursy. Wycieczki szkolne, imprezy szkolne, konkursy

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ w Szkole Podstawowej w Zaborzu. Uchwalono na podstawie art. 105 ustawy z 14 grudnia 2016 r.

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ W STARYM KUROWIE IM. CZESŁAWA WILIŃSKIEGO. Podstawa prawna. 1. Postanowienia ogólne

2. Promocja zdrowia i rozwijanie umiejętności zdrowego stylu życia. 3. Kształtowanie i rozwijanie umiejętności współżycia społecznego.

Zasady organizacji pomocy psychologiczno - pedagogicznej

Plan wychowawczy Młodzieżowego Ośrodka Socjoterapii. Obejmuje działania realizowane w ciągu całego roku szkolnego 2016/2017.

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 IM. ŚW. WOJCIECHA W INOWROCŁAWIU

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ. Szkoła Podstawowa nr 2 im. Polskich Olimpijczyków w Trzemesznie. 1. Postanowienia ogólne

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI. ZSO II Liceum Ogólnokształcące im. J. K. Korzeniowskiego w Rumi

PROCEDURA ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE

Procedura organizowania pomocy psychologiczno pedagogicznej w Szkole Podstawowej i Gimnazjum w Niechlowie

PROGRAM PROFILAKTYKI AGRESJI Gimnazjum nr 24 im. Janusza Korczaka we Wrocławiu Rok szkolny 2009/2010, 2010/2011, 2011/2012

WIODĄCY OŚRODEK KOORDYNACYJNO REHABILITACYJNO OPIEKUŃCZY W ZAMOŚCIU. Regulamin WOKRO

PLAN PRACY PSYCHOLOGA SZKOLNEGO ROK SZKOLNY 2014/2015

ŚWIETLICY SOCJOTERAPEUTYCZNEJ W KOŚCIANIE

PLAN PRACY PEDAGOGA I PSYCHOLOGA SZKOLNEGO NA ROK SZKOLNY 2013/2014

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ w Publicznym Gimnazjum w Łochowie. 1. Postanowienia ogólne

Program profilaktyki Szkoły Podstawowej im. por. Izydora Kołakowskiego. w Domanowie i Szkoły Filialnej w Świrydach dla

Uchwała nr 11/10/11. Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej nr 1 w Wolbromiu z 29 marca 2011r. w sprawie zmian w Statucie Szkoły

Procedura udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Zespole Szkół im. Ks. Jerzego Popiełuszki w Juchnowcu Górnym

ZARZĄDZENIE NR 251/2013 WÓJTA GMINY POSTOMINO. z dnia 17 grudnia 2013 r.

Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w szkole

STATUT KLUBU DZIECIĘCEGO "GRYFIK" W SZCZECINIE

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ

PROGRAM WYCHOWAWCZO - PROFILAKTYCZNY POWIATOWEJ SZKOŁY MUZYCZNEJ I STOPNIA W DYWITACH NA ROK SZKOLNY 2018/2019

Data Podpis Numer zmiany

PROCEDURA ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ ZESPÓL SZKÓŁ MECHANICZNO - ELEKTRONICZNYCH W GLIWICACH

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ Szkole Podstawowej Nr 6 im. Szymona Szymonowica w Zamościu 1. Postanowienia ogólne 1. Świetlica jest integralną częścią

ZASADY ORGANIZACJI I UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W PUBLICZNYCH PRZEDSZKOLACH, SZKOŁACH I PLACÓWKACH. Krakowska Małgorzata

ZADANIA DO REALIZACJI W RAMACH SZKOLNEGO PROGRAMU PROFILAKTYKI W ROKU SZKOLNYM 2016/2017

PLACÓWKI OPIEKUŃCZO WYCHOWAWCZEJ DLA DZIEWCZĄT

REGULAMIN ORGANIZACYJNY ŚWIETLICY ŚRODOWISKOWEJ. MIEJSKO-GMINNEGO OŚRODKA POMOCY SPOŁECZNEJ w BARCINIE

PROCEDURY ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ. w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 w Wejherowie

Regulamin,,Kreatywnej świetlicy - pozaszkolnej formy opieki nad dziećmi spełniającej funkcję placówki wsparcia dziennego

ŚWIETLICA ŚRODOWISKOWO-TERAPEUTYCZNA CEGIEŁKA W SZKLARSKIEJ PORĘBIE

szkolenie (wykłady / warsztaty) Następne edycje wg zapotrzebowania ( XI 2015 VI 2016) Temat: SOCJOTERAPIA I PROFILAKTYKA SPOŁECZNA DZIECI I MŁODZIEśY

PROCEDURA REGULUJĄCA ZASADY UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. ADAMA MICKIEWICZA W ŻYRZYNIE

ZESPÓŁ SZKÓŁ IM. JANA PAWŁA II W OSIEKU PUBLICZNE PRZEDSZKOLE W OSIEKU PROGRAM PROFILAKTYKI

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia r.

Regulamin Placówki Wsparcia Dziennego Przystań prowadzonej przez Stowarzyszenie KANON w Tarnowie Mościcach. Rozdział I POSTANOWIENIA OGÓLNE

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ

Szkoła Podstawowa nr 1 w Lubiczu Dolnym SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI NA LATA

Regulamin udzielania pomocy psychologiczno pedagogicznej w Zespole Szkół Sportowych im. Olimpijczyków Śląskich w Mysłowicach

Procedura organizowania pomocy psychologiczno pedagogicznej w Przedszkolu w Niechlowie

UCHWAŁA NR... RADY MIEJSKIEJ W CHEŁMKU. z dnia r.

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ

Regulamin organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Szkole Podstawowej nr 1 im. G. Morcinka w Warszawie

PROCEDURA ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ W SOCHACZEWIE

PROGRAM,,Edukacja prozdrowotna

PLAN PRACY PEDAGOGA SZKOLNEGO W SP NR 2 W TUSZYNIE NA ROK SZKOLNY 2013/2014

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ w Zespole Edukacyjnym nr 6 w Zielonej Górze. Uchwalono na podstawie art. 105 ustawy z 14 grudnia 2016 r.

PLAN PRACY ŚWIETLICY ŚRODOWISKOWEJ PRZY SP NR /2004

Procedura organizowania i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Katolickiej Szkole Podstawowej w Trzciance

Regulamin. organizacji pomocy. psychologiczno-pedagogicznej. w Szkole Podstawowej nr 1 im. G. Morcinka. w Warszawie

PROCEDURA ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ

REGULAMIN ŚWIETLICY W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 IM. NOBLISTÓW POLSKICH W GOLENIOWIE

PROCEDURA ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ w II Liceum Ogólnokształcącym w Bolesławcu Rok szkolny 2017/ 2018 PODSTAWA PRAWNA

Liceum Ogólnokształcące im. Bohaterów Powstania Styczniowego w Małogoszczu PROCEDURA ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ

DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM I SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH

Podstawa prawna: Zasady organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w przedszkolu

POMOC PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA

Regulamin Udzielania i Organizacji Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 7 w Gdańsku.

Zespół Szkół Zawodowych i Ogólnokształcących im. Prof. Jerzego Buzka w Węgierskiej Górce

Procedura organizowania pomocy psychologiczno-pedagogicznej

PROCEDURA UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września

Transkrypt:

Specyfikacja wykonania usługi Dla zadania: Organizacja i prowadzenie zajęć w Ośrodku Kuratorskim Sądu Rejonowego w Siemianowicach Śląskich 41-100, ul. Przyjaźni 28, w ramach umowy zlecenia zawartej z osobami fizycznymi. 1. OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA. 1. Przedmiotem zamówienia jest prowadzenie na umowę zlecenie w roku 2015, począwszy od miesiąca stycznia zajęć dla wychowanków Ośrodka Kuratorskiego w Siemianowicach Śląskich przy ulicy Przyjaźni 28. 2. Planuje się przyjęcie czterech osób do prowadzenia zajęć w Ośrodku. 3. Stanowiska: a) Socjoterapeuta/arteterapeuta z uprawnieniami do prowadzenia zajęć socjoterapeutycznych, arteterapii i mediacji. 1 osoba w wymiarze dwa razy w tygodniu po 4 godziny tygodniowo, łącznie 8 godzin tygodniowo przez 10 miesięcy 2015 roku, w celu realizacji zadań wynikających z rozporządzenia Ministra Sprawiedliwości z dnia 5 października 2001 roku, w sprawie Ośrodków Kuratorskich (Dz.U. z dnia 17 października 2001 roku) zgodnie z planem pracy Ośrodka Kuratorskiego na 2015 rok. b) Pedagog/doradca zawodowy 1 osoba w wymiarze dwa razy w tygodniu po 4 godziny, łącznie 8 godzin tygodniowo przez 10 miesięcy 2015 roku do prowadzenia zajęć z zakresu doradztwa zawodowego i wychowania do Ŝycia w rodzinie w celu realizacji zadań wynikających z rozporządzenia Ministra Sprawiedliwości z dnia 5 października 2001 roku, w sprawie Ośrodków Kuratorskich (Dz.U. z dnia 17 października 2001 roku) zgodnie z planem pracy Ośrodka Kuratorskiego na 2015 rok. c) Instruktor sportowy z uprawnieniami pedagogicznymi 1 osoba w wymiarze 2 razy w tygodniu po 2 godziny, łącznie 4 godziny tygodniowo przez 10 miesięcy 2015 roku do prowadzenia zajęć o charakterze sportowym, propagowanie profilaktyki prozdrowotnej. d) Terapeuta UzaleŜnień 1 osoba w wymiarze 1 raz w tygodniu 4 godziny przez 6 miesięcy w roku kalendarzowym do prowadzenia zajęć terapeutycznych i profilaktyki uzaleŝnień, zgodnie z planem pracy Ośrodka na 2015 rok. 4. Charakter pracy. ad. 3a) Socjoterapeuta/arteterapeuta z uprawnieniami do prowadzenia zajęć socjoterapeutycznych i arteterapii i mediacji. Osoba zatrudniona na tym stanowisku zobowiązana będzie do prowadzenia działalności profilaktycznej, opiekuńczo wychowawczej i resocjalizacyjno terapeutycznej dotyczącej nieletnich wobec których zastosowano środek wychowawczy na podstawie art. 6 pkt 6 Ustawy

o postępowaniu w sprawach nieletnich z dnia 26 października 1982 roku. Działalność ta polegać będzie na organizacji i prowadzeniu zajęć z nieletnimi, prowadzeniu zajęć socjoterapeutycznych, arteterapii i mediacji, współpracy z rodzicami i opiekunami uczestników zajęć współpracę z instytucjami państwowymi, społecznymi, jednostkami samorządowymi (w tym szkołami). Cele działalności Ośrodka są realizowane przez w/w osobę poprzez zaspokajanie potrzeb osobowościowych wychowanków rozwiązywanie ich problemów psychicznych, uczenie samodzielnego radzenia sobie z trudnościami Ŝyciowymi, eliminowanie zaniedbań wychowawczych i edukacyjnych oraz wyrównywanie zaniedbań środowiskowych, wdraŝanie do przestrzegania norm społecznych, rozwijanie zainteresowań wyrabianie właściwych nawyków spędzania wolnego czasu, rozładowywanie napięć emocjonalnych, kształtowanie poczucia odpowiedzialności i opiekuńczości. Nadto zatrudniony zobowiązany będzie do wdraŝania przestrzegania zasad higieny uczestników zajęć, dbania o bezpieczeństwo podczas zajęć, utrzymywanie porządku na terenie ośrodka (poprzez wykonywanie prac sprzątających), dbanie o majątek placówki oraz wykonywanie innych pleceń Kierownika Ośrodka. Do obowiązków zatrudnionego socjoterapeuty/arteterapeuty będzie naleŝeć ponad to prowadzenie zajęć socjoterapeutycznych i arteterapii zgodnie z indywidualnymi planami pracy, który zostanie przez niego sporządzony na podstawie załoŝeń planu pracy Ośrodka Kuratorskiego. Plan taki zatrudniony będzie zobowiązany sporządzić i przedstawić w terminie miesiąca od rozpoczęcia pracy. Zagadnienia winny zawierać w szczególności, pomoc w rozumieniu zasad i reguł ułatwiających współpracę w grupie rówieśniczej, budowanie pozytywnych, konstruktywnych relacji interpersonalnych, kształtowanie postawy twórczej, nabywaniu umiejętności kreatywnego rozwiązywania problemów, kształtowaniu i nabywanie umiejętności społecznych takŝe w Ŝyciu codziennym, modelowaniu wzorców zdrowego trybu Ŝycia i spędzania wolnego czasu, nabywaniu wiedzy z zakresu racjonalnych wyborów oraz kształtowania umiejętności podejmowania decyzji, ignorowania zaczepek, radzenia sobie z krytyką, poraŝką. uczenia strategii adaptacyjnego radzenia sobie z trudnościami oraz konstruktywnego rozwiązywania konfliktów w grupie, rozpoznawania, nazywania i wyraŝenia uczuć, kształtowanie toŝsamości seksualnej., kształtowania postawy tolerancji i akceptacji dla inności, nabywania wiedzy o świecie Internetu, wirtualnych znajomościach, nabywania umiejętności zobrazowania siebie własnych myśli i uczuć ciałem, kształtowania empatii w kontaktach między ludzkich, nabywania wiedzy o samym sobie. W zakresie arteterapii zajęcia terapeutyczne w oparciu o róŝnorodne formy artystyczne i sztukę, opierając się na załoŝeniu, Ŝe proces twórczy słuŝący autoekspresji pomaga rozwiązywać problemy i konflikty, rozwijać umiejętności interpersonalne, kierować własnym zachowaniem, redukować stres, podnosić samoocenę i samoświadomość oraz osiągać wgląd.

W celu zapewnienia ciągłości planu pracy i efektywności pracy określa się, Ŝe zatrudniona na umowę zlecenie osoba wychowawcy winna posiadać uprawnienia do prowadzenia mediacji na potrzeby wychowanków ośrodka, posiadać doświadczenie w pracy z młodzieŝą przejawiającą deficyty będące podstawą skierowania do Ośrodka Kuratorskiego. W ramach mediacji prowadzenie wykonawca będzie prowadził mediacje rówieśnicze obejmujące nieletnich uczestników ośrodka, mediacje rodzinne, grupy wsparcia dla rodziców i opiekunów uczestników. Osoba zatrudniona na tym stanowisku prowadzi dokumentacje placówki dotyczącą tematyki i przebiegu własnych zajęć, oraz dokumentację dotyczącą poszczególnych osób skierowanych na zajęcia do placówki w tym okresowych sprawozdań z realizacji środka wychowawczego i systematycznych wpisów do arkuszy spostrzeŝeń wymaganych rozporządzeniem o ośrodkach kuratorskich. Zobowiązany jest takŝe do współpracy z kierownikiem i innymi osobami prowadzącymi zajęcia na terenie Ośrodka, uzgadnianiu spójnych oddziaływań resocjalizacyjnych. Współuczestniczy w sporządzaniu planu pracy ośrodka i przestrzeganiu jego realizacji, a takŝe realizuje zadania wynikające z realizowanych w ramach partnerstwa projektów, którego uczestnicy Ośrodka Kuratorskiego są beneficjentami. Zadania te mogą być zlecane do wykonania takŝe poza terenem ośrodka i wymagać dyspozycyjności w dni poza dyŝurowe, w tym takŝe w dni weekendowe obejmujące wyjazdy kilkudniowe, w miarę pozyskiwanych środków finansowych. Opcjonalnie osoba poszukiwana na to stanowisko powinna być przygotowana i gotowa do prowadzenia zajęć z rodzicami nieletnich skierowanych do Ośrodka Kuratorskiego w formie pracy grupowej i indywidualnych konsultacji. ad. 3b). Pedagog/doradca zawodowy z uprawnieniami do prowadzenia zajęć z zakresu wychowania do Ŝycia w rodzinie. Osoba zatrudniona na tym stanowisku zobowiązana będzie do prowadzenia działalności profilaktycznej, opiekuńczo wychowawczej i resocjalizacyjno terapeutycznej dotyczącej nieletnich wobec których zastosowano środek wychowawczy na podstawie art. 6 pkt 6 Ustawy o postępowaniu w sprawach nieletnich z dnia 26 października 1982 roku. zgodnie z planem pracy Ośrodka Kuratorskiego na 2015 rok, ze szczególnym uwzględnieniem zajęć z zakresu doradztwa zawodowego i wychowania do Ŝycia w rodzinie. Cele działalności Ośrodka są realizowane przez pedagoga poprzez zaspokajanie potrzeb osobowościowych wychowanków rozwiązywanie ich problemów psychicznych, uczenie samodzielnego radzenia sobie z trudnościami Ŝyciowymi, eliminowanie zaniedbań wychowawczych i edukacyjnych oraz wyrównywanie zaniedbań środowiskowych, wdraŝanie do przestrzegania norm społecznych, rozwijanie zainteresowań wyrabianie właściwych nawyków spędzania wolnego czasu, rozładowywanie napięć emocjonalnych, kształtowanie poczucia odpowiedzialności i opiekuńczości. Nadto pedagog zobowiązany będzie do wdraŝania

przestrzegania zasad higieny uczestników zajęć, dbania o bezpieczeństwo podczas zajęć, utrzymywanie porządku na terenie ośrodka (poprzez wykonywanie prac sprzątających), dbanie o majątek placówki oraz wykonywanie innych pleceń Kierownika Ośrodka. Do obowiązków zatrudnionego pedagoga z w/w uprawnieniami będzie naleŝeć ponad to prowadzenie zajęć z zakresu doradztwa zawodowego z elementami przedsiębiorczości i wychowania do Ŝycia w rodzinie zgodnie z indywidualnym planem pracy, który zostanie przez niego sporządzony na podstawie załoŝeń planu pracy Ośrodka Kuratorskiego i załoŝeń podstawy programowej z obu przedmiotów na poziomie gimnazjalnym. Plan taki zatrudniony będzie zobowiązany sporządzić i przedstawić w terminie miesiąca od rozpoczęcia pracy. Zatrudniony będzie zobowiązany do prowadzenia indywidualnego dziennika opisującego tematykę prowadzonych zajęć. Plan pracy winien uwzględniać w szczególności zagadnienia z zakresu modelownia postaw wychowanków poprzez świadome oddziaływania w kierunku wdraŝania do pracy zawodowej, pomocy w wyborze zawodu zgodnie z predyspozycjami osobowościowymi, moŝliwościami i zainteresowaniami podopiecznych, modelowania postaw wychowanków w kierunku poŝądanym społecznie poprzez przygotowanie i wdraŝanie do ról wynikających z załoŝenia rodziny. W celu zapewnienia ciągłości planu pracy i efektywności pracy określa się, Ŝe zatrudniona na umowę zlecenie osoba pedagoga winna posiadać uprawnienia do prowadzenia zajęć z zakresu doradztwa zawodowego i wychowania do Ŝycia w rodzinie, posiadać doświadczenie w pracy z młodzieŝą przejawiającą deficyty będące podstawą skierowania do Ośrodka Kuratorskiego. Pedagog prowadzi dokumentacje placówki dotyczącą tematyki i przebiegu własnych zajęć, oraz dokumentację dotyczącą poszczególnych osób skierowanych na zajęcia do placówki w tym okresowych sprawozdań z realizacji środka wychowawczego i systematycznych wpisów do arkuszy spostrzeŝeń wymaganych rozporządzeniem o ośrodkach kuratorskich. Zobowiązany jest takŝe do współpracy z kierownikiem i innymi osobami prowadzącymi zajęcia na terenie Ośrodka, uzgadnianiu spójnych oddziaływań resocjalizacyjnych. Współuczestniczy w sporządzaniu planu pracy ośrodka i przestrzeganiu jego realizacji, a takŝe realizuje zadania wynikające z realizowanych w ramach partnerstwa projektów, którego uczestnicy Ośrodka Kuratorskiego są beneficjentami. Zadania te mogą być zlecane do wykonania takŝe poza terenem ośrodka i wymagać dyspozycyjności w dni poza dyŝurowe, w tym takŝe w dni weekendowe obejmujące wyjazdy kilkudniowe w miarę pozyskiwanych środków finansowych. Opcjonalnie osoba poszukiwana na to stanowisko powinna być przygotowana i gotowa do prowadzenia zajęć z rodzicami nieletnich skierowanych do Ośrodka Kuratorskiego w formie pracy grupowej i indywidualnych konsultacji.

Ad. 3c Instruktor sportowy z uprawnieniami pedagogicznymi. Osoba zatrudniona na tym stanowisku zobowiązana będzie do prowadzenia działalności profilaktycznej, opiekuńczo wychowawczej i resocjalizacyjno terapeutycznej dotyczącej nieletnich wobec których zastosowano środek wychowawczy na podstawie art. 6 pkt 6 Ustawy o postępowaniu w sprawach nieletnich z dnia 26 października 1982 roku. zgodnie z planem pracy Ośrodka Kuratorskiego na 2015 rok w zakresie działalności sportowej Ośrodka. Cele działalności Ośrodka są realizowane przez Instruktora sportowego poprzez zaspokajanie potrzeb osobowościowych wychowanków rozwiązywanie ich problemów psychicznych, uczenie samodzielnego radzenia sobie z trudnościami Ŝyciowymi, eliminowanie zaniedbań wychowawczych i edukacyjnych oraz wyrównywanie zaniedbań środowiskowych, wdraŝanie do przestrzegania norm społecznych, rozwijanie zainteresowań wyrabianie właściwych nawyków spędzania wolnego czasu, rozładowywanie napięć emocjonalnych, kształtowanie poczucia odpowiedzialności i opiekuńczości. Nadto instruktor sportowy zobowiązany będzie do wdraŝania przestrzegania zasad higieny uczestników zajęć, dbania o bezpieczeństwo podczas zajęć, utrzymywanie porządku na terenie ośrodka (poprzez wykonywanie prac sprzątających), dbanie o majątek placówki oraz wykonywanie innych pleceń Kierownika Ośrodka. Do obowiązków zatrudnionego z w/w uprawnieniami będzie naleŝeć prowadzenie zajęć z indywidualnym planem pracy, który zostanie przez niego sporządzony na podstawie załoŝeń bieŝącego planu pracy Ośrodka Kuratorskiego Plan taki zatrudniony będzie zobowiązany sporządzić i przedstawić w terminie miesiąca od rozpoczęcia pracy. Prowadzone zajęcia winny uwzględniać szczególnie zajęcia w formie sportowych treningów umiejętności technicznych, taktycznych i ogólnosprawnościowych, rozwój sprawności ogólnej na pływalni. Kształtowanie umiejętności współpracy w grupie i umiejętności podporządkowania się określonym regułom działania w zespole, wdraŝania Zasad kultury kibicowania i dopingowania swoich faworytów kulturalny kibic W celu zapewnienia ciągłości planu pracy i efektywności pracy określa się, Ŝe zatrudniona na umowę zlecenie osoba Instruktora sportowego winna posiadać doświadczenie w pracy z młodzieŝą przejawiającą deficyty będące podstawą skierowania do Ośrodka Kuratorskiego. Instruktor sportowy prowadzi dokumentację placówki dotyczącą tematyki i przebiegu własnych zajęć, oraz dokumentację dotyczącą poszczególnych osób skierowanych na zajęcia do placówki w tym okresowych sprawozdań z realizacji środka wychowawczego i systematycznych wpisów do arkuszy spostrzeŝeń wymaganych rozporządzeniem o ośrodkach kuratorskich. Zobowiązany jest takŝe do współpracy z kierownikiem i innymi osobami prowadzącymi zajęcia na terenie Ośrodka, uzgadnianiu spójnych oddziaływań resocjalizacyjnych. Współuczestniczy w sporządzaniu planu pracy ośrodka i przestrzeganiu jego realizacji, a takŝe realizuje zadania wynikające z realizowanych w ramach partnerstwa projektów, którego uczestnicy Ośrodka Kuratorskiego są beneficjentami. Zadania te mogą być

zlecane do wykonania takŝe poza terenem ośrodka i wymagać dyspozycyjności w dni poza dyŝurowe, w tym takŝe w dni weekendowe obejmujące wyjazdy kilkudniowe. Ad 3d. Terapeuta uzaleŝnień. Osoba zatrudniona na tym stanowisku winna posiadać uprawnienia do prowadzenia zajęć terapeutycznych i z zakresu profilaktyki uzaleŝnień dostosowanych do osób poniŝej 18 roku Ŝycia. Zajęcia o charakterze indywidualnym i grupowym będą obywać się w oparciu o indywidualny plan pracy przedstawiony do zatwierdzenia kierownikowi przed podpisaniem umowy. Plan zajęć grupowych moŝe odbywać się w oparciu o dostępne, standaryzowane programy profilaktyczne. Do obowiązków zatrudnionego z w/w uprawnieniami będzie naleŝeć prowadzenie zajęć zgodnie z indywidualnym planem pracy, który zostanie przez niego sporządzony na podstawie załoŝeń bieŝącego planu pracy Ośrodka Kuratorskiego. Plan taki zatrudniony będzie zobowiązany sporządzić i przedstawić w terminie miesiąca od rozpoczęcia pracy. Zatrudniony będzie zobowiązany do prowadzenia indywidualnego dziennika opisującego tematykę prowadzonych zajęć. Opcjonalnie osoba poszukiwana na to stanowisko powinna być przygotowana i gotowa do prowadzenia zajęć z rodzicami nieletnich skierowanych do Ośrodka Kuratorskiego w formie pracy grupowej i indywidualnych konsultacji. Terapeuta uzaleŝnień prowadzi dokumentację placówki dotyczącą tematyki i przebiegu własnych zajęć, oraz dokumentację dotyczącą poszczególnych osób skierowanych na zajęcia do placówki w tym okresowych sprawozdań z realizacji środka wychowawczego i systematycznych wpisów do arkuszy spostrzeŝeń wymaganych rozporządzeniem o ośrodkach kuratorskich. Zobowiązany jest takŝe do współpracy z kierownikiem i innymi osobami prowadzącymi zajęcia na terenie Ośrodka, uzgadnianiu spójnych oddziaływań resocjalizacyjnych. Współuczestniczy w sporządzaniu planu pracy ośrodka i przestrzeganiu jego realizacji, a takŝe realizuje zadania wynikające z realizowanych w ramach partnerstwa projektów, którego uczestnicy Ośrodka Kuratorskiego są beneficjentami. Zadania te mogą być zlecane do wykonania takŝe poza terenem ośrodka i wymagać dyspozycyjności w dni poza dyŝurowe, w tym takŝe w dni weekendowe obejmujące wyjazdy kilkudniowe. 5. Osoby zatrudnione na umowę zlecenie są zobowiązane do: a) Ustalenia z kierownikiem placówki działalności i przebiegu zajęć w ramach niniejszej umowy; b) rzetelnego wypełniania zadań powierzonych do wykonania; c) gotowości do elastycznego modyfikowania zaplanowanych zajęć w odpowiedzi na pojawiające się potrzeby;

d) zgłaszania kierownikowi nieprawidłowości niezwłocznie po zaobserwowaniu ich występowania; e) zachowania w tajemnicy wszelkich danych, do których będzie miała dostęp i informacji pozyskanych w toku czynności związanych z powierzonymi mi zadaniami w wyłączeniem współpracy na ternie placówki lub dotyczącymi podopiecznych w ich interesie. f) prowadzenia zajęć przez wykonawcę w czasie niekolidującym z wykonywaniem obowiązków wynikających z stosunku pracy wykonawcy; g) współpracy z całym personelem ośrodka; h) przestrzegania zasad równości, szans, w tym równości płci; i) osobistego wykonania zleconych czynności. Powierzenie wykonania w całości lub części zlecenia osobie trzeciej wymaga pisemnej zgody zamawiającego. Za osoby którymi wykonawca się posłuŝył lub za pomocą których zlecenie wykonuje, odpowiada on na zasadzie ryzyka, jak za działanie własne; j) poinformowania w trybie natychmiastowym kierownika ośrodka o konieczności zorganizowania zastępstwa, jeśli wystąpią przesłanki uniemoŝliwiające prowadzenia zajęć, przez wskazanego w ofercie wychowawcę, pedagoga lub psychologa. Zgodnie z wymaganymi uprawnieniami. 6. Podstawą zawarcia umowy zlecenia jest uzyskanie pisemnej zgody kierownika Ośrodka Kuratorskiego w przypadku osób z pkt 3b i 3c, co wynika bezpośrednio z rozporządzenia o Ośrodkach kuratorskich i skierowania wniosku w przedmiocie zatrudnienia wszystkich wskazanych w specyfikacji osób zgodnie z tym samym rozporządzeniem. 7. Średniomiesięczna ilość uczestników ośrodka: - osoba prowadząca zajęcia w ośrodku pracuje z grupą nie większą niŝ 10 osób; - ośrodek pracuje pięć dni w tygodniu po 4 godziny zegarowe w godzinach popołudniowych z zastrzeŝeniem zajęć wynikających z realizowanych projektów, które wymagają dyspozycyjności na warunkach określonych wyŝej, po wcześniejszym uzgodnieniu z pozostałą kadrą Ośrodka. 8. Zamawiający wymaga, aby wykonawca składając ofertę na dowolne stanowisko, o którym mowa w pkt 3 a-c przedstawił własną koncepcję prowadzenia zajęć. 9. Zamawiający zastrzega sobie prawo do wglądu do dokumentów Wykonawcy związanych z realizowanym zamówieniem, w tym dokumentów finansowych. 10. Zamawiający zastrzega sobie prawo do zmiany liczby godzin zajęć, liczby grup prowadzących, harmonogramu realizacji zajęć oraz aneksowania umowy w tej kwestii.

11. JeŜeli w okresie trwania umowy Zamawiający zmniejszy liczbę godzin poszczególnych typów zajęć, wykonawcy nie będą przysługiwały z tego tytułu Ŝadne roszczenia względem Zamawiającego. 12. Zamawiający ma prawo odstąpić od umowy za skutkiem natychmiastowym w sytuacji: a) gdy Wykonawca zaniechał realizacji niniejszej umowy; b) bez uzasadnionego powodu Wykonawca nie przystąpił do realizacji usług i nie podjął ich w ciągu 2 dni roboczych od otrzymania ponaglenia od Zamawiającego. c) jeŝeli pomimo uprzednich dwukrotnych pisemnych zastrzeŝeń ze strony Zamawiającego, Wykonawca w raŝący sposób zaniedbuje zobowiązania umowy; d) choroby lub śmierci Wykonawcy, uniemoŝliwiających terminowe wykonanie czynności wskazanych w SIWZ i jej załącznikach w tym w niniejszej umowie; e) braku moŝliwości jej realizowania, wynikłego z przyczyn od niego niezaleŝnych. 13. Wcześniejsze rozwiązanie (odstąpienie ) od umowy lub jej wygaśnięcie uprawnia Zamawiającego do WYZNACZENIA 1 MIESIĄCA TERMINIU ROZWIĄZANIA ( ODSTĄPIENIA OD UMOWY) pozwalającego na uzupełnienie kadry zgodnie z potrzebami Ośrodka, przy czym Wykonawcy przysługuje wynagrodzenie tylko za część zlecenia faktycznie wykonaną. 14. W przypadku rozwiązania umowy Wykonawca zobowiązany jest przekazać Zamawiającemu wszystkie zgromadzone dokumenty związane z wykonywaniem przez niego czynności w ramach umowy. 15. Realizacja niniejszej umowy nie podlega relacjom pracodawca pracownik i w związku z tym nie stosuje się do niej przepisów regulujących tą kwestię. 16. Zamawiający nie refunduje kosztów przejazdu. Wykonawca powinien uwzględnić koszty dojazdu w zaproponowanej kwocie wynagrodzenia. 17. Przewidywana forma zatrudnienia umowa zlecenie. Forma rozliczenia z Wykonawcą przelew wynagrodzenia na wskazany rachunek bankowy, płatny po przedstawieniu rachunku za wykonanie zlecenia (do trzeciego dnia roboczego miesiąca następującego po wykonaniu usługi czytelnie zatwierdzona data, pieczęcią i podpisem Kierownika Ośrodka Kuratorskiego. Zamawiający zastrzega, iŝ w okresie zawieszenia działalności Ośrodka Kuratorskiego wynagrodzenie nie będzie wypłacane.