Zeszyt. do języka angielskiego. klasa. Imię i nazwisko. Klasa

Podobne dokumenty
UNIT. Phonics Rap. Vocabulary presentation. My name s. Hello! I m Zac. I m 10. This is Jeff. Jeff is 9. This is Lisa. Lisa is 10.

Spis treści .3. Wstęp... 5

Families. y words. My Picture Dictionary. The family. 1 Wpisz wyrazy z ramki do odpowiednich tabelek. brother. brother dad sister mum granny granddad

Hello. A Remember. Grammar: The verb to be. Vocabulary: The alphabet. Hello. I m I m Alex. Raj Robbie What s

Ćwiczenia na egzamin - zaliczenie różnic programowych

ZAIMKI OSOBOWE. 1. I ja 2. you ty 3. he on. 1. we my 2. you wy 3. they oni, one she ona it ono, to

Fragment darmowy udostępniony przez Wydawnictwo w celach promocyjnych. EGZEMPLARZ NIE DO SPRZEDAŻY!

Lesson 1. Czytanka i s³ownictwo

POZIOM 3 TEKSTY PIOSENEK I RYMOWANEK. Piosenka o przedmiocie poszukiwanym w tym rozdziale (Quest Song)

Fragment darmowy udostępniony przez Wydawnictwo w celach promocyjnych. EGZEMPLARZ NIE DO SPRZEDAŻY!

Who are you? What are you like? lesson 1 UNIT. 1 Popatrz na rysunki i zakreśl właściwe wyrazy Opisz czterech przyjaciół. Użyj wyrazów z ramki.

d x Ÿy r z g ` d x Ÿy r i Y Ÿy r d x Ÿy r mi Y W d x Ÿy r i Y W x Ÿy r dẅl W d x Ÿy r Wl W

Self-check UNIT 1. 1 Wypisz brakujące cyfry. 2 Dopasuj odpowiedzi do pytań. 3 Napisz, kim są z zawodu osoby na rysunkach.

SPRAWDZIAN WIADOMOŚCI Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO PO KLASIE IV

Niepubliczne Przedszkole i Żłobek EPIONKOWO

1 Policz, napisz i narysuj.

Who are you? What are you like? lesson 1 UNIT

Viv Lambert. Photocopy Masters. Strona Hello!: Reinforcement 2 Extension 3. 1 Unit 1: Reinforcement 4 Extension 5

People. People. my words. My Picture Dictionary. Appearance adjectives. 1 Podpisz obrazki. a l / t d - l

Family and friends. A Remember. fifty three a hundred eighty-two nineteen twelve twenty-five. thirty-seven. Vocabulary: Numbers

Liczebniki. Liczby w języku angielskim:

V Międzypowiatowy Konkurs Języka Angielskiego. Pod Patronatem Burmistrza Miasta i Gminy Żarki Klemensa Podlejskiego. Żarki 2011

Hello. Vocabulary: The alphabet. English today. Grammar: The verb to be. 1 a b c d. 2 e g h. 3 j l. 4 m n o. 5 r t u. 6 w x z

Happy Birthday! Happy Birthday!

VI POWIATOWY KONKURS Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

Animal Park. Unit. 1 Połącz zdania ze zwierzętami przedstawionymi na obrazku. 2 Popatrz na obrazki i rozwiąż krzyżówkę. H E E T A H S.

Spis treści. Poziom A1. Rozdział 1 8. Rozdział Rozdział Rozdział Spis treści 3

we - my you - wy they - oni, one Zaimki he - on oraz she - ona odnoszą się tylko do ludzi lub zwierząt Domowych, np.

Hello. A I m Lily. Presentation. przedstawianie się pytanie innych o imię literowanie swojego nazwiska Sprawdzian: Człowiek (dane personalne)

Nick Beare. Zeszyt c wiczen

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK ANGIELSKI

Polish survival vocabulary. 1. Greetings and being polite. Good morning/good afternoon Dzień dobry. Good evening Dobry wieczór

TEST DIAGNOSTYCZNY NA KONIEC KLASY III SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Język angielski grupa 5-latków

WSTÊP. S³uchaj i mów poznaj praktyczne zwroty; szlifuj gramatykê i doskonal wymowê. Opanuj podstawy angielskiego.

ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY DATA URODZENIA UCZNIA

Hello. A I m Lily. Presentation. przedstawianie się pytanie innych o imię literowanie swojego nazwiska «Temat: Człowiek (dane.

KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO Do you know my ABC?

GRAMMAR ROUND UP STAGE 1

ZESTAW ZADAŃ MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU MINI OLIMPIADA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW KLAS 3 SZKÓŁ PODSTAWOWYCH MIASTA LUBLIN ROK SZKOLNY 2015/2016

My best friend. 1 Przeczytaj tekst o najlepszej przyjaciółce Lucy i uzupełnij tabelkę.

Family and friends. A What s your name? Presentation

BABY BEETLES ZOOM/SPLISH SPLASH GRUDZIEŃ 2016

Rozliczenie ogólne (Wszystkie przedszkolaki)

1. Spis treści lekcji Spis treści dialogów Zapis treści lekcji Zapis treści dialogów... 47

KRYTERIA OCENIANIA. do podręcznika NEW ENGLISH ZONE 1, Rob Nolasco, David Newbold, wyd. Oxford University Press

Moje książki Zapraszamy. Polski

Lesson 1. Book 1. Lesson 1

ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY DATA URODZENIA UCZNIA

KLASA III MODUŁ 1. Unit 1

DODATKOWE ĆWICZENIA EGZAMINACYJNE

e Cutouts 40 ~ Slowniczekobrazkowy ~ The Secret Door Lookat the world Whafs the weather like?30.lookat the world 2

Test sprawdzający znajomość języka angielskiego

MATERIAŁY DODATKOWE DLA UCZNIÓW O RÓŻNYCH POZIOMACH JĘZYKOWYCH I POTRZEBACH EDUKACYJNYCH

ROZKŁAD MATERIAŁU 3-4-LATKI

VIII. Liczebnik (numeral)

Rozkład materiału do podręcznika Join Us 1

Czas: 90min. Strona 1 z 6. Click On Starters

Nick Beare. MEN nr. Ksiazka ucznia

Spis treści. Virginia Evans Jenny Dooley

Rozliczenie ogólne (Wszystkie przedszkolaki)

II.Zadaj pytania z czasownikiem to be i udziel krótkiej odpowiedzi według wzoru: Peter is English.--- Is Peter English? Yes, he is / No, he isn t

BABY BEETLES RING RING STYCZEŃ 2017

Lesson 46 ZAIMKI. przymiotnik w funkcji dzierżawczej / zaimek dzierżawczy Liczba pojedyncza

Wrzesień Październik Dla 4-latka

Jak się nazywasz i skąd jesteś?

Człowiek najlepsza inwestycja

KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

ZADANIA ZAD 1. One fifth of April, how many days are there? Jedna piąta miesiąca kwietnia, ile to dni?

Z biegiem Wisły... 1 Oblicz. Nad wynikami zamieszczonymi na mapie Polski wpisz odpowiadające im sylaby. Odczytaj nazwy miast.

Pearson Education Polska Sp. z o.o. ul. Jana Olbrachta Warszawa. Pearson Education Polska 2005

ALA MA KOTA PRESCHOOL URSYNÓW WARSAW POLAND

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK ANGIELSKI

CYKL LEKCJI DOTYCZĄCYCH TEMATU MY FAMILY. AUTOR: mgr Anna Trzopek, nauczyciel Zespołu Szkół Ogólnokształcących im. S. Żeromskiego w Bielsku-Białej

Teacher s Notes UNIT 2 Magiczna Sztuczka

Kryteria oceniana z języka angielskiego klasa 4

WELCOME TO YORK. Hi! My name is Dominic. I m from Switzerland and this is Barbara. She s from Poland.

Odpowiedzi do zadań zamieszczonych w arkuszu egzaminu ósmoklasisty z języka angielskiego 17 KWIETNIA 2019 opracowane przez ekspertów Nowej Ery

25 How much? - How many?


Family and friends. A What s your name? Presentation

Egzemplarz bezpłatny. Wyłącznie dla nauczycieli. Nie podlega odsprzedaży. Placement Tests. Levels 1 and 2 Regina Raczyńska

Czasownik to be i have got

Scenariusz nr 5 zajęć edukacji wczesnoszkolnej. Metryczka zajęć edukacyjnych. Cele operacyjne. Środki dydaktyczne

1 Where are you from?

1 Where are you from?

Hello! Presentation 1. Excuse me. PC Jones Joe PC Jones Joe PC Jones Joe PC Jones Joe PC Jones Joe PC Jones Joe PC Jones Joe PC Jones Joe.

~ Przepisz zdania, uzywajac skróconych

Hello! Goodbye! exercise. My Name exercise. 1. Hello! How Are You! Hello! Goodbye! Goodbye! Hello! Hello! I m Tom. What s your name? I m...

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK ANGIELSKI

Lekcja 1 Przedstawianie się

Konspekt zajęć. Zapoznanie z pisownią i wymową poszczególnych liczb Przypomnienie podstawowych zasad matematycznych w dodawaniu i odejmowaniu

Fragment darmowy udostępniony przez Wydawnictwo w celach promocyjnych. EGZEMPLARZ NIE DO SPRZEDAŻY!

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY GRUDZIEŃ 2011

Niepubliczne Przedszkole EPIONKOWO

Evo s questions: Student s Worksheet 1 SNAKES AND LADDERS Grade Który wyraz nie pasuje do pozostałych?

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ miejsce na naklejkę z kodem

Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca Dział: Uczeń opanował wszystkie Potrafi przywitać się

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ miejsce na naklejkę z kodem

2 IMPORTANT THINGS. What s that? 3 Zaznacz odpowiedzi, które nie są poprawne. 1 Popatrz na obrazek i uzupełnij nazwy przedmiotów (1 12).

Transkrypt:

Zeszyt do języka angielskiego Imię i nazwisko Klasa klasa

We are friends! P UNIT lesson It s selfie time! FR Hello! I m Zac. I m 0. This is Jeff. Jeff is 9. This is Lisa. Lisa is 0. PL y name s E Hi! I m Ruby. I m 9. What's your name? 8 Brainy-_calosc.indb 8.07.07 ::0

6 7 Zac Lisa J e ff Ruby The winner is and and is. and and is. and and is. UNIT 9

UNIT lesson We re four friends! 0 West Corner School We are four friends. I am Zac, and I am 0. y friends are Jeff and Ruby. They are 9. Lisa is my friend too. She is 0. Zac Jeff Ruby Lisa Sunny is my pet goldfish. It is. Lucky is my pet dog. He is. Lucky, you are my friend too! Zac is nine. Jeff is ten. Ruby is ten. Lisa is ten. Sunny is two. 6 Lucky is three. X True False I am Ruby and I 9. Jeff 9 too. He my friend. Zac and Lisa my friends too. They 0. Kitty 6 my pet cat. She 7. Kitty, you 8 my friend too! X name age Jamie Oscar 0 Sophie Amy 9 pet cat: Poppy dog: Danny goldfish: Goldy

UNIT lesson In the classroom pen pencil book computer chair pencil case schoolbag notebook board desk rubber book 7 8 9 0 6 7 0 8 6 9 Buy c a e desk pencil rubber pencil case computer book chair board schoolbag 8 f d b

lesson Iggy the Inventor: Episode - y dad is an inventor! Ellie and Eddie are new students at school. Hello. I'm Ellie. P UNIT Nice to meet you, Ellie and Eddie. I'm Eddie. FR I'm iss Blake. I'm a teacher. Welcome. It's an amazing pencil case! y dad is an inventor. Look at this! It's a crazy pencil! Wow! What a big pencil! 6 And a big rubber! Your dad is a genius! It's amazing! It's a big orange car! And a very small notebook! 7 E Be careful! PL Now it's time to go home... 8 It's a bad invention. Yes, Dad. It's a very, very bad invention. USEFUL! Be careful! Nice to meet you. iło mi Welcome What a big pencil! Jaki Oh no! True!.!! False iss Blake is a student. The pencil is very big. The orange car is good invention. Brainy-_calosc.indb.07.07 :6:

Iggy is inventor. Ellie and Eddie are students. iss Blake is teacher. It s car. It s invention. It's pencil. It's rubber. 6 They're inventions. big orange very good amazing red very big BIG small green blue small very small red orange beautiful small green orange BIG VERY BIG pink purple BIG small black blue 6 BIG VERY BIG yellow white UNIT

UNIT lesson Train your brain! 9 6 It s in Lesson. It s a big white. It s in Lesson. It s a small grey It s in Lesson. It s a very small green It s in Lesson. It s a big red...

lesson 6 P UNIT A new student in the class y name s James. FR What s your name? y surname s Winston. What s your surname? W I N S T O N. How do you spell 'Winston'? How old are you? your / name / What s /? PL E your / What s / surname /? Winston / spell / do / How / you /? I m 0. What's your locker number? James a 8 Alice b 8 Ryan c 9 name [?] surname [?] age [?] locker number [?] you / old / are / How /? Brainy-_calosc.indb.07.07 :7:8

UNIT 6 lesson 7 Around the world True False Chinese people use,000 letters. The Hawaiian alphabet has letters. Z is a letter in the Hawaiian alphabet. The English alphabet has 6 letters. English letters are pictures. Hello everyone! Happy Birthday! What s your name? Hau olilāhānau! number of letters number of vowels Is it difficult to learn? language number of letters number of vowels example English Polish

UNIT lesson 8 Revision workout 8 0 00 y name's Alan. y surname s Edwards. 6 /6 6 E D W A R D S. I m 7. y locker number is 7. I a student. Lisa and Zac 0. She Ruby. We friends. Jeff, you 9. They are a / an / desks. She s a / an / inventor. It s a / an / orange pencil case. It s a chair big / a big chair / chair a big. They re small pens red / pens small red / small red pens. / you she it I they we chairs. a chair. /0 Vocabulary & Speaking: /0 Alice. / Tom. Tom Tom and Alice. /0 Grammar: /0 Total: /0 7 / Alice

UNIT 8 Summary Numbers -0 one two three four fi v e six seven eight nine ten eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen twenty Numbers 0 00 twenty thirty forty fi ft y sixty seventy eighty ninety a hundred Vocabulary summary jeden dwa trzy cztery pięć sześć siedem osiem dziewięć dziesięć jedenaście dwanaście trzynaście czternaście piętnaście szesnaście siedemnaście osiemnaście dziewiętnaście dwadzieścia dwadzieścia trzydzieści czterdzieści pięćdziesiąt sześćdziesiąt siedemdziesiąt osiemdziesiąt dziewięćdziesiąt sto Classroom objects board book chair computer desk notebook pen pencil pencil case rubber schoolbag Useful! Be careful! Nice to meet you. Welcome! What a big pencil! tablica książka krzesło komputer biurko zeszyt długopis ołówek piórnik gumka plecak, tornister Uważaj! iło cię poznać. Witaj/Witajcie! Jaki duży ołówek! A new student in the class How do you spell " "? Jak przeliterujesz? How old are you? Ile masz lat? What's your locker number? Jaki jest numer twojej szafki? What s your name? Jak masz na imię? What s your surname? Jak masz na nazwisko?

Personal pronouns A, An, zero article Zaimki osobowe zastępują w zdaniu osoby lub przedmioty. Przedimka a używamy przed rzeczownikami zaczynającymi się spółgłoską, a przedimka an przed rzeczownikami zaczynającymi się samogłoską. Singular I ja you ty he on she ona it ono/to Plural we my you wy they oni FR Verbbe: be:negatives affirmative: fulland form andforms short form Verb - long short Czasownika be używamy, gdy się przedstawiamy, gdy określamy czyjś wiek lub pochodzenie. Czasownik be ma formy pełne i skrócone. Short form I m ten. You re ten. He s ten. She s ten. It s ten. We are ten. You are ten. They are ten. We re ten. You re ten. They re ten. Uwaga! Jeśli rzeczownik występuje w liczbie mnogiej nie dodajemy ani a, ani an. It s a pen. It s an apple. They're pens. Full form I am ten. You are ten. He is ten. She is ten. It is ten. UNIT P Grammar summary Nouns with adjectives Przymiotniki w języku angielskim stawiamy przed rzeczownikami. It s a small computer. Przed przymiotnikami możemy dodać słowo very ( = bardzo). It s a very small computer. Gdy w zdaniu jest więcej niż jeden przymiotnik, to przymiotnik określający kolor zazwyczaj podajemy po przymiotniku określającym wielkość. It s a small grey computer. Stosowanie czasownika be z imionami PL E Formy skrócone czasownika be stosujemy tylko wówczas, gdy są one dodane do jednego imienia. Gdy chcemy dodać czasownik do dwóch lub większej liczby imion, wtedy używamy pełnej formy czasownika. Ruby s my friend. Ruby and Lisa are friends. Brainy-_calosc.indb 9 A, An before adjectives Jeśli przed rzeczownikiem stawiamy przymiotnik, to przedimek musimy dopasować do samogłoski lub spółgłoski, którą zaczyna się ten przymiotnik. Przedimka a używamy przed przymiotnikami zaczynającymi się spółgłoską, a przedimka an przed przymiotnikami zaczynającymi się samogłoską. It s a computer. It s an orange computer. It s a blue computer. 9.07.07 :8:0

UNIT PRZYGOTOWANIE DO SPRAWDZIANU P Posłuchaj dwukrotnie pięciu wypowiedzi ( ). Dopasuj je do odpowiednich ilustracji (a-f). Jedna ilustracja nie pasuje do żadnej wypowiedzi. Nagrania w formacie P dostępne na www.macmillan.pl/strefa-ucznia a b c 7 d e 9 f 8 Uzupełnij podane liczby, wpisując brakujący wyraz w lukę. thirty- 6 -six 7 forty- 8 -four 6 -six 6 7 -three / 0 / Dopasuj nazwy przedmiotów ( 6) do poszczególnych elementów zaznaczonych na ilustracji (a e). Jedna nazwa nie pasuje do żadnego przedmiotu. chair desk book pencil pencil case 6 schoolbag Uzupełnij zdania odpowiednią formą czasownika be. Zakreśl prawidłową odpowiedź. They is / are students. I am / are sixteen. The alphabet are / is easy. The winner are / is Rose! This is / am a very big locker. 6 y friends are / am ike and Greg. / / 6 Połącz wypowiedzi ( ) z reakcjami (a e) tak, aby uzyskać logiczne minidialogi. Hello, I m Zac. a I m. Is he your friend? b No, he isn t. How old is your friend? c I m Zac. What s your name? d Zac is 0. How old are you? e Nice to meet you. b e c d a /

6 Uzupełnij zdania, wstawiając a, an lub. It s orange rubber. Jeff is my friend. They are big boards. She is teacher. They are bad inventions. 7 Przeczytaj blog Laury i zdecyduj, czy zdania są prawdziwe (True), czy fałszywe (False). Hi! y name is Laura. I m. Patricia is my friend and she is. I have a sister and a brother. y sister s name is Eli and she is. She is a small girl. y brother s name is Patrick and he is 6. Lux is my pet dog. He is. He is a big dog. Laura is twelve. Patricia is five. Eli is big. Patrick is two. Lux is small. True False / X / UNIT 8 Opisz Petera i Susan oraz ich kota, korzystając z informacji w tabeli. Napisz pięć zdań. Name: Peter Age: Who: inventor Name: Susan Age: 0 Who: teacher Name: Winston Age: Total: / 0 / 0