d x Ÿy r z g ` d x Ÿy r i Y Ÿy r d x Ÿy r mi Y W d x Ÿy r i Y W x Ÿy r dẅl W d x Ÿy r Wl W
|
|
- Seweryn Kosiński
- 4 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 WŸl W mi z W c g ` Hebrew Number System c g ` Number system Masculine c g ` One Two Feminine z g ` (m i p W) i p W Construct. (m i Y W) i Y W Construct. Three dẅl W z Wl W (Const.) Wl W WlẄ Four d rä x ` z rä x ` (Const.) r A x ` Five dẍ n g z X n g (Const.) W n g W n g Six dẍ W z W W (Const.) W W Seven d r a W z r a W (Const.) r a W r a W Eight d pÿn W z pÿn W (Const.) d pÿn W Nine d r W Y z r W Y (Const.) r W Y r W Y Ten dẍ Ÿy r z x Ÿy r (Const.) x Ÿy r xÿÿ r c g ` x Ÿy r i Y Ÿy r x Ÿy r mi p W x Ÿy r i p W Eleven Twelve Thirteen d x Ÿy r z g ` d x Ÿy r i Y Ÿy r d x Ÿy r mi Y W d x Ÿy r i Y W x Ÿy r dẅl W d x Ÿy r Wl W
2 Fourteen x Ÿy r d rä x ` d x Ÿy r r A x ` Fifteen x Ÿy r dẍ n g d x Ÿy r W n g Sixteen x Ÿy r dẍ W d x Ÿy r W W Seventeen x Ÿy r d r a W d x Ÿy r r a W Eighteen x Ÿy r d pÿn W d x Ÿy r d pÿn W Nineteen x Ÿy r d r W Y d x Ÿy r r W Y Twenty mi x Ÿy r Twenty-One c g ` e mi x U r Twenty-Two m i pwe mi x U r Twenty-Three dẅlwe mi x U r Twenty-Four d rä x ` e mi x U r Twenty-Five dẍ n g e mi x U r Twenty-Six dẍ W e mi x U r Twenty-Seven d r a W e mi x U r Twenty-Eight d pÿnwe mi x U r Twenty-Nine d r W Y e mi x U r
3 Thirty mi yÿl W Forty mi rä x ` Fifty mi X n g Sixty mi W W Seventy mi r a W Eighty mi pÿn W Ninety mi r W Y Hundred d ` n Hundred (Const.) z ` n Hundred d ` n Hundred-One c g ` e d ` n Hundred-Two m i pwe d ` n Hundred-Three dẅlwe d ` n Hundred-Four d rä x ` e d ` n Hundred-Five dẍ n g e d ` n Hundred-Six dẍ W e d ` n Hundred-Seven d r a W e d ` n Hundred-Eight d pÿnwe d ` n Hundred-Nine d r W Y e d ` n Hundred plus One-Nineteen x U rë d ` n
4 Hundred and Eleven xÿÿ r c g ` e d ` n Hundred and Twelve xü r mi pwe d ` n Hundred and Thirteen x Ÿy r dẅlwe d ` n Hundred and Fourteen x Ÿy r d rä x ` e d ` n Hundred and Fifteen x Ÿy r dẍ n g e d ` n Hundred and Sixteen x Ÿy r dẍ W e d ` n Hundred and Seventeen x Ÿy r d r a W e d ` n Hundred and Eighteen x Ÿy r d pÿn WE d ` n Hundred and Nineteen x Ÿy r d r W Y e d ` n Hundred Twenty-Ninety mi x Ÿy r e d ` n Hundred and Twenty and Above Formula c g ` e mi x Ÿy r d ` n Two Hundred m i z` n Three Hundred zf` n WŸl W Four Hundred zf` n r A x ` Five Hundred zf` n W n g Six Hundred zf` n W W Seven Hundred zf` n r a W
5 Eight Hundred zf` n d pÿn W Nine Hundred zf` n r W Y A Thousand s l ` Two Thousand mi t l ` Three Thousand mi t l `Îz Wl W Four Thousand mi t l `Îz rä x ` Five Thousand mi t l `Îz X n g Six Thousand mi t l `Îz W W Seven Thousand mi t l `Îz r a W Eight Thousand mi t l `Îz pÿn W Nine Thousand mi t l `Îz r W Y Ten Thousand s l ` dẍü r Eleven-Nineteen Thousand s l ` dẍü r Eleven Thousand s l ` xü r c g ` Twelve Thousand s l ` x Ÿy r mi p W Thirteen Thousand s l ` x Ÿy r dẅl W Fourteen Thousand s l ` xü r d rä x `
6 Fifteen Thousand s l ` x Ÿy r dẍ n g Sixteen Thousand s l ` x Ÿy r dẍ W Seventeen Thousand s l ` x Ÿy r d r a W Eighteen Thousand s l ` x Ÿy r d pÿn W Nineteen Thousand s l ` x Ÿy r d r W Y Twenty Thousand s l ` mi x U r Thirty Thousand s l ` mi yÿl W Forty Thousand s l ` mi rä x ` Fifty Thousand s l ` mi X n g Sixty Thousand s l ` mi W W Seventy Thousand s l ` mi r a W Eighty Thousand s l ` mi pÿn W Ninety Thousand s l ` mi r W Y Hundred Thousand s l ` d ` n Hundred Thousand and Below Formula d rä x ` e mi WŸl WE zf` n W W e s l `Îm i p WE mi x U r d ` n
VIII. Liczebnik (numeral)
VIII. Liczebnik (numeral) 80. Liczebniki główne (cardinal numbers) Do liczebników g³ównych nale ¹: 80.mp3 d³ugoœæ nagrania: 02:36 0 zero 21 twenty-one 1 one 22 twenty-two 2 two 23 twenty-three 3 three
Bardziej szczegółowoLiczebniki. Liczby w języku angielskim:
Liczebniki Liczby w języku angielskim:» liczebniki główne - cardinal numerals (numbers)» porządkowe - ordinal numerals (numbers)» oraz ułamki - fractions Liczb od 1 do 12 należy nauczyć się na pamięć:
Bardziej szczegółowoSpis treści .3. Wstęp... 5
Spis treści Wstęp... 5 2 7 11 16 21 25 29 Lekcja 1 Podstawowe zwroty i wyrażenia... 9 Zaimki osobowe... 11 Czasowniki to be i to have... 14 Bezokolicznik... 16 Szyk zdania... 16 Czasy... 19 Czas teraźniejszy
Bardziej szczegółowoPOZIOM 3 TEKSTY PIOSENEK I RYMOWANEK. Piosenka o przedmiocie poszukiwanym w tym rozdziale (Quest Song)
POZIOM 3 TEKSTY PIOSENEK I RYMOWANEK Welcome Tekst piosenki znajduje się w książce ucznia (strona 4, ćwiczenie 2). Rymowanka Numbers One, two, three, four, five. Six, seven, eight, nine, ten. Eleven, twelve,
Bardziej szczegółowoKonspekt zajęć. Zapoznanie z pisownią i wymową poszczególnych liczb Przypomnienie podstawowych zasad matematycznych w dodawaniu i odejmowaniu
Temat: Cyferki od 1 do 10. Wprowadzenie uczniów w świat cyfr od 1 do 10 Zapoznanie z pisownią i wymową poszczególnych liczb 2. Zapytanie uczniów czy pamiętają poszczególne cyferki 3. Zapisanie liczba na
Bardziej szczegółowoZADANIA ZAD 1. One fifth of April, how many days are there? Jedna piąta miesiąca kwietnia, ile to dni?
ZADANIA ZAD 1. One fifth of April, how many days are there? Jedna piąta miesiąca kwietnia, ile to dni? ZAD 2. One quarter of the year is four months. Is it true or false? Jedna czwarta roku to cztery miesiące.
Bardziej szczegółowoPolish survival vocabulary. 1. Greetings and being polite. Good morning/good afternoon Dzień dobry. Good evening Dobry wieczór
Polish survival vocabulary 1. Greetings and being polite Good morning/good afternoon Dzień dobry (There is no distinction between Good morning and Good afternoon in Polish) Good evening Dobry wieczór Hello/Hi
Bardziej szczegółowoZeszyt. do języka angielskiego. klasa. Imię i nazwisko. Klasa
Zeszyt do języka angielskiego Imię i nazwisko Klasa klasa We are friends! P UNIT lesson It s selfie time! FR Hello! I m Zac. I m 0. This is Jeff. Jeff is 9. This is Lisa. Lisa is 0. PL y name s E Hi! I
Bardziej szczegółowoLesson 1. Czytanka i s³ownictwo
Lesson 1 Czytanka i s³ownictwo The Parkers John Parker is forty-four. His wife Susan is forty. His son Bob is seventeen. His daughter Alice is fourteen and his daughter Mary is ten. John Parker ma czterdzieœci
Bardziej szczegółowoSpis treści. Poziom A1. Rozdział 1 8. Rozdział Rozdział Rozdział Spis treści 3
1 Spis treści 3 Spis treści Poziom A1 Rozdział 1 8 Witanie i przedstawianie się Podawanie podstawowych informacji o sobie (wiek, numer telefonu, narodowość, zawód, miasto) Przedstawianie rodziny Great
Bardziej szczegółowoJęzyk angielski grupa 5-latków
Słowa i zwroty, które pojawią się na spotkaniach w STYCZNIU: Powitanie rymowanka Come in. Let's sing. Let's play. Knock, knock, knock. Come on in! Let's sing. And play. And learn together. Knock, knock!
Bardziej szczegółowoKONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO Do you know my ABC?
KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO Do you know my ABC? OPRACOWANIE: Małgorzata Bieńkowska nauczyciel języka angielskiego Szkoła Podstawowa nr 31 w Toruniu ZAKRES SŁOWNICTWA KONKURSOWEGO I. KATEGORIE: 1. Kolory
Bardziej szczegółowo1. Spis treści lekcji... 2. 2. Spis treści dialogów... 3. 3. Zapis treści lekcji... 5. 4. Zapis treści dialogów... 47
1. Spis treści lekcji... 2 2. Spis treści dialogów... 3 3. Zapis treści lekcji... 5 4. Zapis treści dialogów... 47 5. Czasowniki nieregularne... 65 Wydawnictwo Enset posiadające wyłączne prawa autorskie
Bardziej szczegółowoUNIT. Phonics Rap. Vocabulary presentation. My name s. Hello! I m Zac. I m 10. This is Jeff. Jeff is 9. This is Lisa. Lisa is 10.
We are friends! lesson It s selfie time! Lesson objective: Vocabulary: the alphabet, numbers 0 Hello! I m Zac. I m 0. This is Jeff. Jeff is 9. This is Lisa. Lisa is 0. Hi! I m Ruby. I m 9. What's your
Bardziej szczegółowoKlasa III, edukacja matematyczna, edukacja przyrodnicza krąg tematyczny Żyj pomysłowo Temat: Sprawdzian
1 Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie, PAKIET 90, SCENARIUSZE LEKCJI, nazwa zasobu: nauczyciel_3_90, do zastosowania z: uczeń_3_90 (materiały dla ucznia), pomoce multimedialne zgromadzone na www.matematycznawyspa.pl:
Bardziej szczegółowoFamily and friends. A Remember. fifty three a hundred eighty-two nineteen twelve twenty-five. thirty-seven. Vocabulary: Numbers
Family and friends A Remember Vocabulary: Numbers 0 00 Match the words with the numbers. Połącz wyrazy z liczbami. a b c d e f g h Grammar: to be fifty three a hundred eighty-two nineteen twelve twenty-five
Bardziej szczegółowoHello. A Remember. Grammar: The verb to be. Vocabulary: The alphabet. Hello. I m I m Alex. Raj Robbie What s
Hello. A Remember Vocabulary: The alphabet Napisz kolejną literę. z i c x r l o f u a b c d e g h j k m n 6 p q 7 s t 8 v w 9 y Uzupełnij zdania. Hello. I m I m Alex. Raj Robbie What s Hello. What s your
Bardziej szczegółowoVI POWIATOWY KONKURS Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO
VI POWIATOWY KONKURS Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ POD PATRONATEM BURMISTRZA GMINY I MIASTA KOZIEGŁOWY I JURAJSKIEGO STOWARZYSZENIA NAUCZYCIELI TWÓRCZYCH ROK SZKOLNY 2012/2013 ETAP
Bardziej szczegółowoOn the plane. W samolocie. Flight Attendant: Coffee? Stephan: Yes, please. Flight Attendant: Milk and sugar? Stephan: No, thanks. Oh, I m sorry!
LEKCJA 1 On the plane Flight Attendant: Coffee? Stephan: Yes, please. Flight Attendant: Milk and sugar? Stephan: No, thanks. Oh, I m sorry! Passenger: Stephan: Passenger: Stephan: Passenger: Stephan: Passenger:
Bardziej szczegółowo2 Rozwiąż rebusy. 1 Zakreśl słowo father na niebiesko, a słowo feather na żółto. Policz. 3 Znajdź wyrazy i przepisz zdania.
Cwiczenia w pisaniu Rozdział 1 1 Zakreśl słowo father na niebiesko, a słowo feather na żółto Policz feather father feather feather father feather father 2 Rozwiąż rebusy b d e 3 Znajdź wyrazy i przepisz
Bardziej szczegółowoPiosenki/Rymowanki: Słownictwo: It s me!
ENGLISH FUN CLUB PAŹDZIERNIK GR. II (wtorek) 2013/2014 It s me! Good morning! Dzień dobry! Hello! Cześć! Goodbye! Do widzenia! See you! Do zobaczenia! What s your name? Jak masz na imię? I m. Jestem My
Bardziej szczegółowoVI PUCHAR POLSKI W ROZWIĄZYWANIU ŁAMIGŁÓWEK listopada //--
VI PUCHAR POLSKI W ROZWIĄZYWANIU ŁAMIGŁÓWEK 27 30 listopada 2009 ZADANIA ELIMINACYJNE --//-- Przed Państwem trzy dni łamania głowy. Wśród łamigłówek, które będziecie rozwiązywać są i łatwe i trudne i takie
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat
Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat Autor: Justyna Krawczyk Klasa II Edukacja językowa: język angielski Cel/cele zajęć: Uczeń: nazywa liczebniki w zakresie 1000, rozpoznaje
Bardziej szczegółowoBe Elegant teczki / briefcases V 200 V 201. kolory / colors. wymiary / size - 380 x 270 x 90 mm. wymiary / size - 410 x 310 x 90 mm
Be Elegant teczki / briefcases kolory / colors V 200 wymiary / size - 380 x 270 x 90 mm Teczka z wysokiej jakości skóry naturalnej. Wewnątrz: 3 komory główne, w tym 1 zawiera dodatkową kieszeń zamykaną
Bardziej szczegółowoSPRAWDZIAN WIADOMOŚCI Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO PO KLASIE IV
SPRAWDZIAN WIADOMOŚCI Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO PO KLASIE IV 1. W puste miejsca wpisz: am, is, are My name.. Alice. I.. from London. Where.. you from? I am 11. How old.. you? I live with my parents and two
Bardziej szczegółowoMoje książki Zapraszamy. Polski
Moje książki Zapraszamy Polski My name is Mam na imię My school is Moja szkoła jest My class is Moja klasa jest My teacher s name is Moja nauczycielka ma na imię 2014 PrimaryClass.co.uk Mój angielski książki
Bardziej szczegółowo30 fi fty 40 seventy 50 ninety 60 forty 70 thirty 80 sixty 90 eighty
Poniższe ćwiczenia leksykalne mogą zostać wprowadzone w trakcie pracy nad rozdziałem lub po jej zakończeniu w zależności od potrzeb nauczyciela. Celem ćwiczeń i gier jest powtórzenie i utrwalenie materiału
Bardziej szczegółowostatement of changes in equity for the reporting year from 1 January 2016 to 31 December 2016, reflecting equity increase by PLN 1,794,000;
Uchwała nr 2 z dnia 24 maja 2017 roku w sprawie oceny sprawozdania finansowego spółki Makarony Polskie SA za okres od 1 stycznia 2016 roku do 31 grudnia 2016 roku Resolution No. 2 on the assessment of
Bardziej szczegółowoFamily and friends. A What s your name? Presentation
Family and friends A What s your name? Cele lekcji: przedstawianie się pytanie innych o imię pytanie innych o wiek «Temat: Człowiek (dane personalne) Anna Megan Mark Will Presentation 0 Listen and read.
Bardziej szczegółowoNOTIFICATION ZAWIADOMIENIE
ZAWIADOMIENIE O NABYCIU AKCJI W KAPITALE ZAKŁADOWYM SPÓŁKI PFLEroERER GROUP S.A. ORAZ ODPOWIADAJĄCEJ IM LICZBY GŁOSÓW NA WALNYM ZGROMADZENIU AKCJONARIUSZY PFLEIDERER GROUP SA. 23 sierpnia 2019 r. NOTIFICATION
Bardziej szczegółowoScenariusz festiwalu umiejętności zajęć z projektu Języki obce.. już potrafię!
Scenariusz festiwalu umiejętności zajęć z projektu Języki obce.. już potrafię! Poziom edukacyjny: szkoła podstawowa, gimnazjum szkoła ponadgimnazjalna Ilość osób: cała społeczność szkolna Czas trwania
Bardziej szczegółowoSubject: Squeeze-out of Pfleiderer Group S.A. shares and suspension of trading of the Company shares
Subject: Squeeze-out of Pfleiderer Group S.A. shares and suspension of trading of the Company shares Current report No. 38/2019 The Management Board of Pfleiderer Group S.A. (the Company ) hereby announces
Bardziej szczegółowoW królestwie liczb cz. 1
W królestwie liczb cz. 1 Zapis w dzienniku: CZAS 3 45 min Edukacja polonistyczna: Edukacja matematyczna: Rozwijanie umiejętności wypowiadania się na dany temat (opisywanie, określanie cech, porównywanie).
Bardziej szczegółowoTeacher s Notes UNIT 2 Magiczna Sztuczka
Teacher s Notes UNIT 2 Magiczna Sztuczka Poniższe ćwiczenia leksykalne mogą zostać wprowadzone w trakcie pracy nad rozdziałem lub po jej zakończeniu w zależności od potrzeb nauczyciela. Celem ćwiczeń i
Bardziej szczegółowopolsko / Polish angielski / English
polsko / Polish angielski / English alkohol autobus autokar banan baranina bardzo mi miło bark befsztyk biblioteczka bluzka brzuch burak buty chleb chłopak chyba nie chyba tak cielęcina co co robisz? co
Bardziej szczegółowoINSTRUKCJA OBSŁUGI - PL IN 7846 Tarcza elektroniczna do gry w lotki WORKER WJ300
INSTRUKCJA OBSŁUGI - PL IN 7846 Tarcza elektroniczna do gry w lotki WORKER WJ300 SPIS TREŚCI SPIS TREŚCI... 2 Rozdział 1 Wstęp... 3 1.1 Uwagi... 3 1.2 Wprowadzenie... 3 1.3 Wskazówki dotyczące instalacji...
Bardziej szczegółowoV EDYCJA MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO THE SMARTERS BRAIN TWISTER
V EDYCJA MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO THE SMARTERS BRAIN TWISTER KOD Ex.1 24 Ex.2 6 Ex.3 5 Ex.4 9 Ex.5 6 Ex.6 9 Total 59 KLASA III 16 kwietnia 2013 Zaznacz poprawną odpowiedź. UWAGA!!!
Bardziej szczegółowoRaport bieżący nr 5 / 2010
KOMISJA NADZORU FINANSOWEGO Raport bieżący nr 5 / 2010 Data sporządzenia: 2011-02-07 Skrócona nazwa emitenta KREDYT INKASO S.A. Temat Podjęcie uchwały o podwyższeniu kapitału zakładowego Spółki w drodze
Bardziej szczegółowoPolski Angielski Wymowa. Good morning (do 12:00) Good afternoon (po 12:00) Cześć! Hi/hello Haj/heloł. Dobry wieczór! Good evening Gud iwnin
Polski Angielski Wymowa 1. Dzień dobry! Good morning (do 12:00) Good afternoon (po 12:00) Gud morning gud afternun 2. 3. 4. 5. Cześć! Hi/hello Haj/heloł Dobry wieczór! Good evening Gud iwnin Do widzenia!
Bardziej szczegółowoHello. A I m Lily. Presentation. przedstawianie się pytanie innych o imię literowanie swojego nazwiska Sprawdzian: Człowiek (dane personalne)
Hello. A I m Lily. Cele lekcji: przedstawianie się pytanie innych o imię literowanie swojego nazwiska Sprawdzian: Człowiek (dane personalne) Presentation 0 Lily: Asha: Asha: Mrs Patel: Asha: Lily/ Listen
Bardziej szczegółowoCzłowiek najlepsza inwestycja
A0 1. Complete the sentences about the family tree. (Uzupełnij zdania na podstawie drzewa genealogicznego) John = Jessica Mike = Sue Paul Helen = Jack Tom David Angie Sam Tina Example: Helen is Jack s
Bardziej szczegółowoUWAGA!!!! Nie odsyłać do Spółki ATTENTION!!!!! Do not send it to the Company
UWAGA!!!! Nie odsyłać do Spółki ATTENTION!!!!! Do not send it to the Company INSTRUKCJA ZAŁĄCZNIK DO PEŁNOMOCNICTWA DOTYCZĄCA WYKONYWANIA PRZEZ PEŁNOMOCNIKA PRAWA GŁOSU NA NADZWYCZAJNYM WALNYM ZGROMADZENIU
Bardziej szczegółowoKlasa I. 1. Powitanie
Klasa I 1. Powitanie 2. Pożegnanie 3. Przedstawianie się 4. Liczby od 0 do 10 5. Kolory 6. Członkowie rodziny 7. Zabawki 8. Zwierzątka domowe 9. Podstawowe przybory szkolne 10. Zwroty typu: usiądź, wstań,
Bardziej szczegółowoPLAN POŁĄCZENIA SPÓŁEK KAPITAŁOWYCH: MERGER PLAN FOR CAPITAL COMPANIES: INOUTIC/ DECEUNINCK SP. Z O.O. i PROFIL SYSTEM SP. Z O.O.
PLAN POŁĄCZENIA SPÓŁEK KAPITAŁOWYCH: MERGER PLAN FOR CAPITAL COMPANIES: INOUTIC/ DECEUNINCK SP. Z O.O. i PROFIL SYSTEM SP. Z O.O. W LIKWIDACJI INOUTIC/ DECEUNINCK SP. Z O.O. AND PROFIL SYSTEM SP. Z O.O.
Bardziej szczegółowoHello. A I m Lily. Presentation. przedstawianie się pytanie innych o imię literowanie swojego nazwiska «Temat: Człowiek (dane.
Hello. A I m Lily. Cele lekcji: przedstawianie się pytanie innych o imię literowanie swojego nazwiska «Temat: Człowiek (dane personalne) Presentation 02 Listen and read. Posłuchaj nagrania i przeczytaj
Bardziej szczegółowoLekcja Cele lekcji: Powtórzenie słownictwa z lekcji. Nauka rymowanki. Nauka nowej struktury gramatycznej. Język czynny: Słowo present. It s red. It s
My toys L Look! A train. Choo! Choo! J Oh. And a boat. A ball! Lindy! Look! It s a bike. L What s this, Joe? J It s a car. Vrmmmmm L Look, Joe! A doll. J I love toys! L Me, too! Lekcja Cele lekcji: Nauka
Bardziej szczegółowoSelf-check UNIT 1. 1 Wypisz brakujące cyfry. 2 Dopasuj odpowiedzi do pytań. 3 Napisz, kim są z zawodu osoby na rysunkach.
UNIT 1 1 Wypisz brakujące cyfry. one two four six seven nine ten 2 Dopasuj odpowiedzi do pytań. 1 How old are you? a I m Brian. 2 What s your name? b No. I m a student. Are you a shop assistant? c I m
Bardziej szczegółowoCARPATHIA CAPITAL S.A. Krasińskiego 16, Poznań, Poland T:
Nr 7/2015 Poznań, 15 października 2015 r. No 7/2015 Poznań, October 15, 2015 Raport przekazywany zgodnie z: Bucharest Stock Exchange ATS Rulebook Data przekazania raportu: 15 października 2015 r. Nazwa
Bardziej szczegółowoPOWTÓRZENIE WIADOMOŚCI Z KLASY 1 VOCABULARY SŁOWNICTWO
POWTÓRZENIE WIADOMOŚCI Z KLASY 1 VOCABULARY SŁOWNICTWO CLASSROOM OBJECTS PRZEDMIOTY W KLASIE DAYS OF THE WEEK DNI TYGODNIA atlas atlas Monday poniedziałek bag plecak / torba Tuesday wtorek board tablica
Bardziej szczegółowowersja dla uczniów niepiszàcych
wersja dla uczniów niepiszàcych Susannah Reed Regina Raczyńska Ocenianie i testowanie Ocenianie postępów Ocenianie odgrywa kluczową rolę w procesie nauczania języka angielskiego: dostarcza ważnych informacji
Bardziej szczegółowoJęzyk angielski w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej, edycja 1. Scenariusze dwóch kolejnych zajęć na bazie tekstu The Counting Story
Edyta Łaszczyk Język angielski w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej, edycja 1 Przedmiot: Historia literatury dziecięcej Scenariusze dwóch kolejnych zajęć na bazie tekstu The Counting Story Grupa
Bardziej szczegółowoOgólnopolski Konkurs Językowy
Ogólnopolski Konkurs Językowy NOWOCZESNY KONKURS DLA NOWOCZESNEJ SZKOŁY KLASA 4 FAMILY aunt - ciocia brother - brat cousin - kuzyn, kuzynka dad - tata daughter - córka family - rodzina family tree - drzewo
Bardziej szczegółowoArkusz1. Słówka Tłumaczenie znaczenie I znacz. I Informacja a jakiś przedimek k able. zdolny (do zrobienia czegoś) przymiotnik k
Słówka Tłumaczenie znaczenie I znacz. I Informacja a jakiś przedimek k able zdolny (do zrobienia czegoś) k about o (czymś) accept akceptować accord zgoda, harmonia according to zgodnie z account konto
Bardziej szczegółowoI. Skład Rady Nadzorczej w okresie sprawozdawczym od dnia 1 stycznia 2014 roku do dnia 31 grudnia 2014 roku przedstawiał się w następujący sposób:
Załącznik nr 1 do uchwały nr 6 z dnia 28 maja 2015 r. / Appendix No. 1 to resolution No. 6 of the dated May 28, 2015 Warszawa, 28 maja 2015 roku Rada Nadzorcza TRAKCJA PRKiI S.A. w Warszawie SPRAWOZDANIE
Bardziej szczegółowoRyszard Purski Przystępna gramatyka angielska z ćwiczeniami. Copyright by Wydawnictwo Psychoskok, 2014 Copyright by Ryszard Purski, 2014
Ryszard Purski Przystępna gramatyka angielska z ćwiczeniami Copyright by Wydawnictwo Psychoskok, 2014 Copyright by Ryszard Purski, 2014 Skład: Jacek Antoniewski Projekt okładki: Wydawnictwo Psychoskok
Bardziej szczegółowoFamily and friends. A What s your name? Presentation
Family and friends A What s your name? Cele lekcji: przedstawianie się pytanie innych o imię pytanie innych o wiek Sprawdzian: Człowiek (dane personalne) Anna Megan Mark Will Presentation 0 Listen and
Bardziej szczegółowoPMP Certification Preparatory Course
Międzynarodowe kwalifikacje zawodowe w dziedzinie zarządzania projektami Kontakt: Termin: Warszawa Część I: 8-9-10 października Część II: 5-6 listopada Cena: 5 000 zł netto + 23% VAT Czym jest certyfikat
Bardziej szczegółowoI. Skład Rady Nadzorczej w okresie sprawozdawczym od dnia 1 stycznia 2013 roku do dnia 31 grudnia 2013 roku przedstawiał się w następujący sposób:
Warszawa, 15 maja 2014 roku Rada Nadzorcza TRAKCJA PRKiI S.A. w Warszawie SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI RADY NADZORCZEJ TRAKCJA PRKiI S.A. ( SPÓŁKA ) ZA ROK 2013, OCENA SPRAWOZDANIA FINANSOWEGO SPÓŁKI ZA
Bardziej szczegółowoWprowadzenie. Powtórka również zbudowana jest z 4 części. Tutaj sprawdzisz, czy umiesz już
Wprowadzenie Witamy w świecie języka angielskiego Czy chciałbyś szybko i przyjemnie nauczyć się angielskiego? Nasz kurs pomoże ci opanować ten język, tak abyś umiał posługiwać się nim w różnych sytuacjach
Bardziej szczegółowoMAMO, TATO, CO WY NA TO sprawozdanie z realizacji projektu grantowego
1 NASZA GAZETKA 1 (136) STYCZEŃ 2015R. Warto przeczytać Grant Mamo Tato - sprawozdanie Jak zachęcić dziecko do współpracy? Domowe laboratorium KALENDARZ wydarzeń przedszkolnych Nasza gazetka Przedszkole
Bardziej szczegółowoScenariusz nr 38 zajęć edukacji wczesnoszkolnej. Metryczka zajęć edukacyjnych. Cele operacyjne. Środki dydaktyczne
Scenariusz nr 38 zajęć edukacji wczesnoszkolnej Metryczka zajęć edukacyjnych Miejsce realizacji zajęć: sala szkolna Ośrodek tematyczny realizowanych zajęć: Kartki z kalendarza. Temat zajęć: Odczytujemy
Bardziej szczegółowoHello. Vocabulary: The alphabet. English today. Grammar: The verb to be. 1 a b c d. 2 e g h. 3 j l. 4 m n o. 5 r t u. 6 w x z
A Hello. Vocabulary: The alphabet Wpisz w luki brakujące litery. a b c d e g h j l m n o r t u 6 w x z English today Uzupełnij wyrazy. d e i K l o y H e l l o. H. O. B e. G o bye. Grammar: The verb to
Bardziej szczegółowoPearson Education Polska Sp. z o.o. ul. Jana Olbrachta Warszawa. Pearson Education Polska 2005
www.longman.com.pl Pearson Education Polska Sp. z o.o. ul. Jana Olbrachta 94 01-2 Warszawa www.longman.com.pl Pearson Education Polska 2005 All rights reserved; no part of this publication may be reproduced,
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę -działam-idę w świat
Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę -działam-idę w świat Autor: Justyna Krawczyk Klasa I Edukacja: językowa języka angielski, Temat bloku: Numbers Temat lekcji: What number is it? Cel/cele zajęć:
Bardziej szczegółowoi na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 145, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...
polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 145, s. 1 1 Kret Jak wyglądał kret z baśni Calineczka? Napisz na podstawie baśni. Kret 2 Połącz z wyrazem kret ramki,
Bardziej szczegółowoSale konferencyjne CENA VIP ROOM
Sale konferencyjne Oferujemy blisko 500 m 2 powierzchni konferencyjnej. W zależności od potrzeb, sale mogą być dowolnie modyfikowane dzięki systemowi ścian przesuwnych. SALA FIVE SALA ONE SALA TWO SALA
Bardziej szczegółowoTeacher s Notes UNIT 1 W sklepie z przebraniami
Teacher s Notes UNIT 1 W sklepie z przebraniami Poniższe ćwiczenia leksykalne mogą zostać wprowadzone w trakcie pracy nad rozdziałem lub po jej zakończeniu w zależności od potrzeb nauczyciela. Celem ćwiczeń
Bardziej szczegółowoMERGER PLAN. for Bank Zachodni WBK S.A. and Kredyt Bank S.A.
MERGER PLAN for Bank Zachodni WBK S.A. and Kredyt Bank S.A. TABLE OF CONTENTS Clause Page DEFINITIONS USED IN THE MERGER PLAN...1 1. INTRODUCTION...3 2. NAME, LEGAL FORM AND REGISTERED OFFICE OF EACH OF
Bardziej szczegółowo31 December 2017 reflecting other total net income of PLN 5,249,000;
Uchwała nr 2 z dnia 11 maja 2018 roku w sprawie oceny sprawozdania finansowego spółki Makarony Polskie SA za okres od 1 stycznia 2017 roku do 31 grudnia 2017 roku Resolution No. 2 on the assessment of
Bardziej szczegółowoUWAGA!!!! Nie odsyłać do Spółki ATTENTION!!!!! Do not send it to the Company
UWAGA!!!! Nie odsyłać do Spółki ATTENTION!!!!! Do not send it to the Company INSTRUKCJA ZAŁĄCZNIK DO PEŁNOMOCNICTWA DOTYCZĄCA WYKONYWANIA PRZEZ PEŁNOMOCNIKA PRAWA GŁOSU NA NADZWYCZAJNYM WALNYM ZGROMADZENIU
Bardziej szczegółowoMarriage Record of Maciej Konstanty Mossakowski and Zuzanna Chodkowska
3. Mosaki Rukle. Roku Tysiącznego Ośmsetnego Osmego, Dnia Dzieiętnastego Miesiąca Wrzesnia Przed Nam Proboszczem parafij Krasińskiey, sprawuiącym Obowiązki Urzędnika Stanu Cywilnego, gminy Krasińskiey,
Bardziej szczegółowoBusiness English. Dealing with numbers
Business English The tasks presented below are for those of you who have something to do with business. I have focused on numbers, on polite expressions that should be used when asking for business favours,
Bardziej szczegółowoPrzedstawianie się i rozmowa
Zwroty podstawowe yes - tak no - nie thank you - dziękuję please (prosząc o coś) - proszę here you are (podając coś) - proszę good morning (rano) - dzień dobry good evening (po południu) - dobry wieczór
Bardziej szczegółowoFactor each completely.
Math 2 Final Exam Packet Part I Name ID: 1 Date Block Factor each completely. 1) p 2 + p 28 A) ( p + 7)( p + 4) B) Not factorable C) ( p + 7)( p 4) D) ( p + 2)( p 14) 2) r 2 14r + 45 A) (r 5)(r + 9) B)
Bardziej szczegółowoPMP Certification Preparatory Course
PMP Certification Preparatory Course Międzynarodowe kwalifikacje zawodowe w dziedzinie zarządzania projektami Czym jest certyfikat PMP PMP Warszawa Part 1: 24-25 maja 2017 Part 2: 19-20-21 czerwca 2017
Bardziej szczegółowoFamily and friends. 3 twelve old I m years. 4 hi, new are here? you Will! 5 name? hello! your what s. 6 is sister my Anna
A fifty three a hundred eighty-two nineteen twelve Family and friends Vocabulary: Numbers 0 00 Match the words with the numbers. Połącz wyrazy z liczbami. a b c d e f twenty-five g thirty-seven h 00 0
Bardziej szczegółowoATLANTIS SE MINUTES OF THE EXTRAORDINARY GENERAL MEETING OF SHAREHOLDERS ATLANTIS SE PROTOKÓŁ Z NADZWYCZAJNEGO WALNEGO ZGROMADZENIA AKCJONARIUSZY
ATLANTIS SE MINUTES OF THE EXTRAORDINARY GENERAL MEETING OF SHAREHOLDERS Place of holding : Plock, ul. Padlewskiego 18C, 09-402, Poland. Time of : 2 September 2019, starting at 12.00 (Warsaw Time). Pursuant
Bardziej szczegółowoZgodnie. pokazywały ciekawe i szalone. melodia? piosenki śpiewając je do mikrofonu. W czasie przerw pomiędzy ustawianiem się w pociąg
Jak co roku z niecierpliwością czekaliśmy na bal codziennie wypytując nasze panie ile jeszcze dni pozostało do tego przyjemnego wydarzenia. Większość dzieci od dawna miało wybrany strój karnawałowy i z
Bardziej szczegółowoWELCOME TO YORK. Presentation 1 Przeczytaj i posłuchaj. Comprehension 2 Uzupełnij zdania. Grammar 3 Uzupełnij.
6 Hello, I m Tony Dale. And here are your new English friends Anita, Rosie, Kieran and Steve. Nice to meet you Present simple: be and personal pronouns Possessive adjectives: my, your, his, her Questions:
Bardziej szczegółowoWELCOME TO YORK. Hi! My name is Dominic. I m from Switzerland and this is Barbara. She s from Poland.
WELCOME TO YORK Nice to meet you Present simple: be and personal pronouns Possessive adjectives: my, your, his, her Questions: What? Where? Who? Introducing yourself and others Hi! My name is Dominic.
Bardziej szczegółowoWSTÊP. S³uchaj i mów poznaj praktyczne zwroty; szlifuj gramatykê i doskonal wymowê. Opanuj podstawy angielskiego.
WSTÊP 1 Angielski. Znasz go z widzenia i ze s³yszenia ze szko³y, z wakacji i z pracy. Niestety, jest to znajomoœæ doœæ powierzchowna. Mówisz, e angielski jest piêkny i praktyczny, e chcesz siê go kiedyœ
Bardziej szczegółowoKlasa I. 1. Powitanie
Klasa I 1. Powitanie 2. Pożegnanie 3. Przedstawianie się 4. Liczby od 0 do 10 5. Kolory 6. Członkowie rodziny 7. Zabawki 8. Zwierzątka domowe 9. Podstawowe przybory szkolne 10. Zwroty typu: usiądź, wstań,
Bardziej szczegółowoSHEFFIELD ETHNIC MINORITY ACHIEVEMENT SERVICE
SHEFFIELD ETHNIC MINORITY ACHIEVEMENT SERVICE INDEX Index Page 2 How to use this book 3 My school 4-5 People 6 Parts of the body 7 Clothes 8-9 Animals 10-11 Transport 12 Fruit and vegetables 13 Food 14-15
Bardziej szczegółowoENGLISH - POLISH CONVERSATION
More conversations on http://nonbabylon.revolucni.com Arabic, Balinese, Belorussia, Chinese, Croatian, Czech, English, Esperanto, Farsi, Finnish, French, German, Greek, Hebrew, Hindi, Indonesian, Italian,
Bardziej szczegółowoCurrent Report 16/2018
Subject: Request to amend the agenda of Ordinary General Meeting of Pfleiderer Group S.A., to be held on June 11, 2018 and place certain issues on such agenda, submitted by Company s shareholder. Current
Bardziej szczegółowoPOLSKO - ANGIELSKA KONWERSACJA
More conversations on http://nonbabylon.revolucni.com Arabic, Balinese, Belorussia, Catalan, Chinese, Croatian, Czech, English, Esperanto, Farsi, Finnish, French, German, Greek, Hebrew, Hindi, Indonesian,
Bardziej szczegółowoZastosowanie filtrów w Linuksie
Zastosowanie filtrów w Linuksie grep poszukiwanie ciągu znaków w pliku cut selekcjonuje (znajduje) pojedyńcze znaki lub zony sort uporządkowanie, fuzja plików more wyświetlanie pliku strona po stronie
Bardziej szczegółowoPMP Certification Preparatory Course
PMP Certification Preparatory Corse Międzynarodowe kwalifikacje zawodowe w dziedzinie zarządzania projektami Czym jest certyfikat PMP PMP Warszawa Part 1: 19-20 kwietnia 2016 Part 2: 18-19-20 maja 2016
Bardziej szczegółowoDZIECI W KLASIE DRUGIEJ POWINNY OPANOWAĆ NASTĘPUJĄCE SŁOWNICTWO ORAZ ZWROTY
DZIECI W KLASIE DRUGIEJ POWINNY OPANOWAĆ NASTĘPUJĄCE SŁOWNICTWO ORAZ ZWROTY TEMAT SŁOWNICTWO TŁUMACZENIE kolory red yellow green blue orange pink purple black brown white grey czerwony żółty zielony niebieski
Bardziej szczegółowoDaughter s Book Część 1
Daughter s Book Część 1 Podstawy leksykalno-gramatyczne języka angielskiego w opowiadaniu i ćwiczeniach Wydanie rozszerzone Marek Kuczyński Na okładce wykorzystano zdjęcie pt.: Glass Beach Fort Bragg 3
Bardziej szczegółowoCivil Code. Kodeks cywilny
Civil Code Kodeks cywilny Warszawa 2011 Spis treści Słowo wstępne... 14 Ustawa z dnia 23 kwietnia 1964 r. Kodeks cywilny... 18 KSIĘGA PIERWSZA. CZĘŚĆ OGÓLNA... 20 Tytuł I. Przepisy wstępne... 20 Tytuł
Bardziej szczegółowoEXTERNAL ASSESSMENT SAMPLE TASKS POLISH BREAKTHROUGH LSPPOLB/0Y06
EXTENAL ASSESSENT SAPLE TASKS POLISH BEAKTHOUGH LSPPOLB/0Y06 Asset Languages External Assessment Sample Tasks Breakthrough Stage Listening and eading Polish Contents Page Introduction 2 Listening Sample
Bardziej szczegółowoPROJEKT. Uchwały Zwyczajnego Walnego Zgromadzenia
[UWAGA: NINIEJSZY DOKUMENT ZAWIERA JEDYNIE PROJEKTY PROPONOWANYCH UCHWAŁ ZWYCZAJNEGO WALNEGO ZGROMADZENIA WRAZ Z I ICH UZASADNIENIAMI. OSTATECZNY PROTOKÓŁ ORAZ TREŚĆ UCHWAŁ PODJĘTYCH PRZEZ ZWYCZAJNE WALNE
Bardziej szczegółowoPMP Certification Preparatory Course
PMP Certification Preparatory Course Międzynarodowe kwalifikacje zawodowe w dziedzinie zarządzania projektami Czym jest certyfikat PMP PMP Warszawa, 2013 Part 1: 17-18 października Part 2: 20-22 listopada
Bardziej szczegółowocolours beelegant ciemna wiśnia koniak czarny czarny ciemna wiśnia koniak bordo czarny ciemny brąz
Kolekcja galanterii o uniwersalnej i ponadczasowej formie. Dedykowana osobom ceniącym najwyższą jakość i elegancję. Produkty stanowią rodzaj funkcjonalnego przenośnego biura. Charakteryzują się praktycznie
Bardziej szczegółowoPrimary Kid s Box 2 Poradnik dla rodziców i opiekunów Propozycje gier i zabaw WSTĘP
Primary Kid s Box 2 Poradnik dla rodziców i opiekunów Propozycje gier i zabaw WSTĘP Krótka charakterystyka dziecka w wieku siedmiu i ośmiu lat Dzieci siedmioletnie i ośmioletnie przyswajają wiedzę w sposób
Bardziej szczegółowoWrzesień Październik Dla 4-latka
Wrzesień Październik Dla 4-latka Osłuchujemy się z językiem angielskim Przedstawiamy się: What s your name? Jak masz na imię? My name is - Mam na imię I m - Jestem Nice to meet you! Miło cię poznać! Witamy
Bardziej szczegółowoZeszyt współpracy z rodzicami. propozycje dla rodziców i opiekunów, jak pomóc dziecku w nauce języka angielskiego
Zeszyt współpracy z rodzicami propozycje dla rodziców i opiekunów, jak pomóc dziecku w nauce języka angielskiego Jak mam pomóc? Przecież nie znam języka. Rodzice nieznający języka, którego ich dziecko
Bardziej szczegółowoCzym jest certyfikat PMP?
Terminy najbliższych zajęć: (PMBOK) 5 th Edition Overview: 19 czerwca 2013 PMP Part 1: 20-21 czerwca 2013 PMP Part 2: 3-5 lipca 2013 Miejsce: Warszawa Zarezerwuj czas na: PMBOK 5 th Edition Overview! &
Bardziej szczegółowo