KREATYWNY UCZEŃ XXI WIEKU Trzy razy K kooperatywność, komunikatywność, kreatywność Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Cele projektu Cel główny projektu Rozwinięcie kompetencji społecznych w zakresie kooperatywności, komunikatywności i kreatywności u uczniów szkół podstawowych i gimnazjów biorących udział w projekcie Cele szczegółowe Rozwinięcie umiejętności uczniów w zakresie kooperatywności realizowanej przez edukację obywatelską Rozwinięcie umiejętności uczniów w zakresie komunikatywności realizowanej przez edukację medialną Rozwinięcie umiejętności uczniów w zakresie kreatywności realizowanej przez edukację kulturalną i artystyczną Nabycie przez uczniów praktycznych umiejętności wykorzystania narzędzi ICT w procesie uczenia się Nabycie przez uczniów umiejętności rozpoznawania swoich mocnych stron w kontekście planowania własnej kariery zawodowej
Grupa docelowa 288 uczniów z 12 szkół podstawowych z terenów wiejskich województwa świętokrzyskiego (średnio 24 uczniów z każdej szkoły 13K, 11M) 288 uczniów z 12 gimnazjów z terenów wiejskich województwa świętokrzyskiego (średnio 24 uczniów z każdego gimnazjum 13K, 11M) W każdej ze szkół uczniowie zostaną przydzieleni do 3 grup tematycznych po 8 uczniów
Ścieżka projektowa 1. Konferencja inaugurująca projekt 2. Opracowanie materiałów dydaktycznych - scenariusze zajęć 3. Konsultacje dla nauczycieli realizujących projekt 6. Realizacja projektów edukacyjnych w CEOMiAK 5. Zajęcia dydaktyczne dla uczniów 3 moduły 4. Warsztaty z doradztwa edukacyjnozawodowego 7. Debaty edukacyjne wyjazdy do Centrum Edukacyjnego 8. Wyjazd edukacyjny do instytucji kultury 9. Przygotowanie i przeprowadzenie inicjatywy obywatelskiej
Etapy realizacji projektu 1. Konferencja inaugurująca projekt listopad 2012 Szczegółowe przedstawienie założeń projektu 2. Opracowanie materiałów dydaktycznych i scenariuszy zajęć stacjonarnych i e-learningowych listopad, grudzień 2012 Przygotowanie materiałów dydaktycznych Korekta materiałów dydaktycznych Umieszczenie zasobów na platformie e-learningowej Wydruk materiałów 3. Konsultacje dla nauczycieli realizujących projekt grudzień 2012 2 dniowy wyjazd 16 godzin konsultacji
Warsztaty z doradztwa edukacyjnozawodowego 10 godzin zajęć doradztwa (6godzin stacjonarnych + 4 godziny e-learningowe) Opracowane zostaną materiały dydaktyczne Czas realizacji: grudzień 2012 styczeń 2013
Zajęcia dydaktyczne KOMPETENTNY I AKTYWNY OBYWATEL 3 moduły każdy po 18 godzin (12 stacjonarnych + 6 e-learningowych): Edukacja obywatelska kooperatywność (styczeń luty) Edukacja medialna komunikatywność (marzec kwiecień) Edukacja kulturalna i artystyczna kreatywność (maj czerwiec) Realizacja zajęć stacjonarnych w blokach trwających 4 godziny.
Projekty edukacyjne + debaty edukacyjne Do każdego modułu zajęć dydaktycznych opracowany zostanie projekt edukacyjny realizowany na zajęciach i w ramach funkcjonowania CEOMiAK. Po I i II module zajęć dydaktycznych uczniowie wezmą udział w wyjazdowych debatach edukacyjnych podczas, których będą mieli możliwość zaprezentowania efektów swojej pracy będącej wynikiem realizacji projektu edukacyjnego.
Wyjazd edukacyjny do instytucji kultury Po zakończeniu realizacji III modułu zajęć dydaktycznych zorganizowany zostanie wyjazd do instytucji kultury zlokalizowanej w województwie świętokrzyskim. Koncepcja wyjazdu zostanie opracowana w oparciu o materiały dydaktyczne. Czas realizacji wyjazdu: czerwiec - wrzesień 2013 (ok. 4 godziny).
Zadania CEOMiAK Integrowanie i wspieranie uczniów przy realizacji projektów edukacyjnych. Organizowanie pracy zespołowej uczniów opracowujących koncepcję wyjazdu do instytucji kultury. Wypracowanie koncepcji inicjatywy obywatelskiej i jej organizacja w środowisku lokalnym.
Inicjatywa obywatelska Przykłady inicjatyw: Festyn szkolny Raport o potrzebach mieszkańców gminy Folder promujący działania szkoły Inicjatywa powinna być adresowana do środowiska lokalnego Szkoły mogą tworzyć inicjatywy partnerskie Czas realizacji: wrzesień, październik 2013
Dziękuję za uwagę