EDUKACJA KULTURALNA NAJMŁODSZYCH ROK SZKOLNY 2014/2015 OBORNICKI OŚRODEK KULTURY



Podobne dokumenty
EDUKACJA KULTURALNA NAJMŁODSZYCH

PROGRAMY EDUKACYJNE DLA GRUP ZORGANIZOWANYCH

Treści nauczania - wymagania szczegółowe

EDUKACJA MUZYCZNA. Lp. numer karty obszar tytuł karty opis słowa kluczowe edukacja pozycja

Wymagania. śpiewa piosenkę Klucz wiolinowy, wyjaśnia oznaczenia stosowane w zapisie nutowym, wskazuje w zapisie nutowym poznane symbole muzyczne.

Kryteria Oceniania z Muzyki dla klasy IV Ocenę celującą otrzymuje uczeń, który:

Przedmiotowy system oceniania z edukacji muzycznej dla klasy III szkoły podstawowej

MUZYKA - KLASA VI I półrocze

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny dla przedmiotu MUZYKA na II etapie edukacyjnym ( kl. IV-VI)

Ocenę dobrą (4) otrzymuje uczeń, który: opanował większość wiadomości i umiejętności przewidzianych w realizowanym programie nauczania;

Szczegółowe wymagania edukacyjne na poszczególne stopnie szkolne z muzyki w klasie VI (załącznik do PZO)

MUZYKA - WYMAGANIA PROGRAMOWE

Rozkład materiału muzyki klasa 4

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny. Muzyka- klasa V. - wiedza i umiejętności ucznia znacznie wykraczają poza obowiązujący program nauczania

MUZYKA - KLASA V. I półrocze. Ocena dopuszczająca

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z MUZYKI KLASA 4

Edukacja muzyczna w nowej podstawie programowej. kl. I SP

Wymagania edukacyjne i kryteria ocen z MUZYKI KL. VI. 1. Nauczyciel dokonując oceny osiągnięć uczniów bierze pod uwagę:

Wymagania edukacyjne z zajęć artystycznych (muzycznych) klasy II

Wymagania edukacyjne z muzyki dla klasy 5

WYMAGANIA EDUKACYJNE DLA KLASY 6 SZKOŁY PODSTAWOWEJ MUZYKA KRYTERIA OCENY OSIĄGNIĘĆ EDUKACYJNYCH UCZNIÓW W SKALI OCEN SZKOLNYCH

Plan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi przedmiotu muzyka dla klasy IV szkoły podstawowej

Plan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi przedmiotu muzyki dla klasy V na podst. programu Odkrywamy na nowo

I GRA MUZYKA - WYD. : NOWA ERA według nowej podstawy programowej

KRYTERIA OCENIANIA KLASA I KLASA II KLASA III

Kryteria ocen z przedmiotu muzyka dla klasy V

Kryteria ocen z przedmiotu muzyka dla klasy VI

Wymagania edukacyjne kl. 1-3 EDUKACJA MUZYCZNA

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MUZYKI

WYMAGANIA EDUKACYJNE DO PRZEDMIOTU Rytmika. PSM I st. C6 KLASA I Po pierwszym roku nauki uczeń przedmiotu: RYTMIKA

Wymagania edukacyjne z muzyki w klasach IV-VI

wyjaśnia znaczenie terminu rytm rozpoznaje wartości rytmiczne nut i pauz śpiewa piosenkę w grupie

Kryteria oceny z przedmiotu muzyka. Na ocenę z muzyki wpływa:

OCENIANIE PRZEDMIOTOWE MUZYKA WYMAGANIA PRZEDMIOTOWE KLASA IV

METODA MOBILNEJ REKREACJI MUZYCZNEJ DR MACIEJ KIERYŁ

Szablony ocen kształtujących. edukacji muzycznej dla klas 1-3.

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA MUZYKA kl VI

Przedmiotowy System Oceniania z Muzyki Dla klas IV, V, VI. Zgodny z programem nauczania Muzyka /Małgorzata Rykowska/

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA OSIĄGNIĘĆ UCZNIA Z PRZEDMIOTU MUZYKA

OCENA BARDZO DOBRA Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie zawartych z nich informacji (wiedza o muzyce)

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MUZYKI W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 IM. HENRYKA SIENKIEWICZA W MUROWANEJ GOŚLINIE

Program nauczania zajęcia artystyczne (muzyka) klasy II gimnazjum w Końskowoli

ROZKŁAD MATERIAŁU Z MUZYKI KLASA CZWARTA. WYMAGANIA PODSTAWOWE Uczeń:

I GRA MUZYKA - WYD.: NOWA ERA. według nowej podstawy programowej

Wymagania edukacyjne oraz przedmiotowe ocenianie z muzyki dla klas IV- VI w roku szkolnym 2015/2016

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MUZYKI W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 IM. HENRYKA SIENKIEWICZA W MUROWANEJ GOŚLINIE

Od najmłodszych lat dziecko powinno być wprowadzone w świat muzyki. Sposób, w jaki zostanie zachęcone w przedszkolu i w domu do słuchania muzyki,

Szczegółowe wymagania stawiane uczniom na poszczególne oceny z muzyki w klasie IV

Wymagania. - śpiewa w grupie - wykonuje gamę C-dur za pomocą solmizacji, - wyjaśnia, co to są gama i solmizacja.

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MUZYKI W KLASIE IV ROK SZKOLNY 2016/2017

Program zajęć rytmicznych. Rytmika Pod Muchomorkiem

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z MUZYKI

Przedmiotowe Zasady Oceniania w SP 77 w klasach IV VII muzyka

Szkoła Podstawowa nr 5 w Grudziądzu

Nauczyciel dokonując oceny osiągnięć uczniów bierze pod uwagę:

Muzyka Klasa IV Ocena CELUJĄCA Ocena BARDZO DOBRA bardzo dobrze potrafi wypowiedzieć się Ocena DOBRA przy pomocy

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z MUZYKI

MUZYKA - KLASA IV. Szczegółowe wymagania na następujące stopnie. ocena celująca Uczeń:

Szkoła Podstawowa nr 5 w Grudziądzu

SZKOŁA PODSTAWOWA IM. STANISŁAWA STASZICA W TUCHOWIE PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MUZYKI DLA KLAS IV VI

PRZEWIDYWANE OSIĄGNIĘCIA UCZNIÓW Z MUZYKI W KLASIE VI

ZAŁĄCZNIK NR 1 WYMAGANIA EUKACYJNE NA POSCZEGÓLNE STOPNIE Z MUZYKI W KLASIE V

potrafi zagrać na instrumencie melodycznym gamę i najprostsze utwory przewidziane w programie,

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA OSIĄGNIĘĆ UCZNIA Z PRZEDMIOTU MUZYKA. (klasy 4, 5, 6 szkoły podstawowej)

KRYTERIA OCEN Z MUZYKI

Kryteria oceniania z muzyki w kl. IV

I. Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie zawartych w nich informacji.

Plan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi przedmiotu muzyki dla klasy V szkoły podstawowej

I GRA MUZYKA - WYD.: NOWA ERA. według nowej podstawy programowej

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU MUZYKA KLASA IV I GRA MUZYKA - WYD.: NOWA ERA. według nowej podstawy programowej

Regulamin corocznego Wojewódzkiego Turnieju Muzycznego Pro Sinfoniki

Program zajęć koła muzyczno tanecznego dla klasy III.

- przynajmniej raz w roku bierze udział w konkursie muzycznym szkolnym, gminnym lub rejonowym.

15. Formy sprawdzania umiejętności: a) sprawdziany umiejętności ze śpiewu i gry na instrumencie b) kartkówki

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z MUZYKI

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MUZYKI W KLASACH IV V SZKOŁY PODSTAWOWEJ Rok Szkolny 2012/2013 KLASA IV

Zajęcia ruchowo - taneczne Roztańczone stópki

STANDARDY WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH Z PRZEDMIOTU MUZYKA W KLASACH IV VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ. PROGRAM : I GRA MUZYKA - Monika Gromek Grażyna Kilbach

LEKCJA MUZYKI Wymagania edukacyjne z muzyki KLASA CZWARTA

WYMAGANIA EDUKACYJNE DLA KLASY II PSM I STOPNIA CYKLU SZEŚCIOLETNIEGO. Rytmika z kształceniem słuchu

Kryteria ocen- muzyka- klasa IV

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU MUZYKA KLASA IV

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MUZYKI. Klasy IV-VI rok szkolny 2014/2015

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA Z PRZEDMIOTU -MUZYKA- NA POSZCZEGÓLNE OCENY

gra na instrumentach ze słuchu i z wykorzystaniem nut (solo i w zespole) melodie, schematy rytmiczne, proste utwory.

Publiczna Szkoła Podstawowa nr 1 w Zdzieszowicach Rok szkolny 2015/2016

Muzyka kl. IV. Wymagania edukacyjne niezbędne do otrzymania przez ucznia poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z MUZYKI DLA KLAS IV VI NA ROK SZKOLNY 2016/2017

Przedmiotowy System Oceniania w Gimnazjum im. Papieża Jana Pawła II w Wysokiem. Przedmiot: Muzyka

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRODROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z MUZYKI

ZAKŁADANE OSIĄGNIĘCIA UCZNIÓW Z MUZYKI PO II ETAPIE EDUKACYJNYM

ŚRÓDROCZNE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MUZYKI DLA KLASY IV

Rozkład materiału z muzyki dla klasy V. Wymagania podstawowe Uczeń:

Wymagania edukacyjne na poszczególne stopnie z przedmiotu Muzyka. Opracowanie Dorota Kret. Na ocenę dopuszczającą uczeń :

Karta informacyjna oceniania z przedmiotu muzyka w klasie IV

1. Jaki to taniec? 1:03 a) walc angielski b) cza-cza c) tango d) krakowiak 2. Jaki głos słyszysz? 1:44

PROJEKT EDUKACYJNO-WYCHOWAWCZY POD HASŁEM MUZYCZNE WARIACJE REALIZOWANY W LATACH

PROGRAM ZAJĘĆ UMUZYKALNIAJĄCYCH DLA DZIECI W WIEKU PRZEDSZKOLNYM

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MUZYKI

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MUZYKI Kryteria oceny semestralnej i oceny rocznej podsumowującej pracę ucznia na lekcjach muzyki w kl.

Transkrypt:

PROGRAMY EDUKACYJNE DLA GRUP ZORGANIZOWANYCH rok szkolny 2014/2015 KLASY : O DO - RE - MI TERMIN: X 2014r VI 2015 ; 6 spotkań w roku szkolnym x 45 minut Cykl 5 spotkań wprowadzających najmłodszych w świat muzyki. Podczas zabawy, dzieci zaznajomią się z trudnymi i często dla nich abstrakcyjnymi pojęciami muzycznymi m.in. pięciolinia, klucz wiolinowy i basowy, wartości rytmiczne, pauzy, utwór muzyczny. 1 - MUZYCZNE MIASTO - KLAWIATURA 2 - MUZYKA WESOŁA I SMUTNA 3 - MUZYKA WOLNA I SZYBKA 4 - MUZYKA GŁOŚNA I CICHA 5 - PIĘCIOLINIA, KLUCZ WIOLINOWY I BASOWY 6 - WARTOŚCI RYTMICZNE I PAUZY ZGŁOSZENIA KLAS DO UDZIAŁU W PROJEKCIE PRZYJMUJEMY DO 26 WRZEŚNIA 2014 r

PROGRAMY EDUKACYJNE DLA GRUP ZORGANIZOWANYCH- rok szkolny 2014/2015 KLASY I NA PIĘCIOLINII TERMIN: X 2014 r VI 2015 r; 6 spotkań w roku szkolnym x 45 minut Cykl 5 spotkań związanych z muzyką. Podczas zabawy, w aktywny sposób, dzieci zaznajomią się i utrwalą pojęcia muzyczne, zagrają na wybranych instrumentach, nauczą się nowych piosenek. 1. RYTM I MELODIA 2. ILUSTRACJE DŹWIĘKOWE 3. NASTROJE W MUZYCE 4. TEMPO I DYNAMIKA 5. NOTACJA MUZYCZNA 6. AKOMPANIAMENT RYTMICZNY DO PIOSENKI ZGŁOSZENIA KLAS DO UDZIAŁU W PROJEKCIE PRZYJMUJEMY DO 26 WRZEŚNIA 2014 r

PROGRAMY EDUKACYJNE DLA GRUP ZORGANIZOWANYCH rok szkolny 2014/2015 KLASY II POZNAJEMY INSTRUMENTY POZIOM :PODSTAWOWY TERMIN: X 2014 - VI 2015; 5 spotkań w roku szkolnym x 90 minut Cykl 5 spotkań podczas których, dzieci będą miały możliwość zapoznania się z instrumentami muzycznymi i ich podstawowym podziałem, usłyszą ich brzmienie a może i same zagrają? TEMATY : 1. INSTRUMENTY PERKUSYJNE 2. INSTRUMENTY STRUNOWE 3. INSTRUMENTY DĘTE DREWNIANE 4. INSTRUMENTY DĘTE BLASZANE 5. INSTRUMENTY DĘTE KLAWISZOWE ZGŁOSZENIA KLAS DO UDZIAŁU W PROJEKCIE PRZYJMUJEMY DO 26 WRZEŚNIA 2014r

PROGRAMY EDUKACYJNE DLA GRUP ZORGANIZOWANYCH - rok szkolny 2014/2015 KLASY III TANECZNYM KROKIEM KATEGORIA : TANIEC RODZAJ : PROJEKT EDUKACYJNY POZIOM : PODSTAWOWY UCZESTNIK : GRUPA, KLASA do 25 dzieci TERMIN: XI 2014 - VI 2015-4 spotkania w roku szkolnym x 90 minut MIEJSCE: Obornicki Ośrodek Kultury- sala kameralna KOSZT:2 zł od dziecka za spotkanie Cykl 4 spotkań, popularyzujących i upowszechniających różne formy tańca. Taniec rozwija koordynację ruchową, dziewczynkom dodaje gracji, a chłopców uczy zachowań dżentelmeńskich. Dzieci poznają elementy różnych tańców oraz wybrane kroki taneczne, które na koniec każdego spotkania spróbują zaprezentować. 1. TANIEC SALONOWY 2. TANIEC REGIONALNY 3. TANIEC TOWARZYSKI 4. TANIEC NOWOCZESNY ZGŁOSZENIA KLAS DO UDZIAŁU W PROJEKCIE PRZYJMUJEMY DO 26 WRZEŚNIA 2014r

PROGRAMY EDUKACYJNE DLA GRUP ZORGANIZOWANYCH - rok szkolny 2014/2015 KLASY IV VI MUZYKA I COŚ UCZESTNIK : uczniowie klas IV VI, gimnazjaliści, kilka klas równocześnie, ok. 100 osób TERMIN: X 2014- VI 2015r ; 9 spotkań (ok.45 50 minut) MIEJSCE: sala widowiskowa Obornickiego Ośrodka Kultury KOSZT: 3 zł od dziecka za spotkanie WYKONAWCY : MUZYCY FILHARMONII POZNAŃSKIEJ Cykl koncertów przygotowany przez Biuro Koncertowe Filharmonii Poznańskiej. TEMATY : w roku szkolnym 2014/15 Pro Sinfonika proponuje cykl muzycznych spotkań ukazujących bliskie związki muzyki z różnymi dziedzinami wiedzy i innymi gatunkami sztuki. Tytułowe coś przybierze w kolejnych miesiącach kształt znanych pojęć (MUZYKA I : OBRAZ, HISTORIA, POEZJA, TEATR, FIZYKA, RELIGIA, ELEKTRONIKA, PRZYRODA, FILM) Dodatkowe informacje : OOK tel. 61 2961424, 0 605600494, 0 695995237 Koordynator projektu Menedżer Kultury mgr Elżbieta Brodzińska Zgłoszenia klas do udziału w programie przyjmujemy do 26 września 2014r.